《短歌行》賞析練習(xí)題
《短歌行》的主題非常明確，就是作者希望有大量人才來為自己所用。提供了《短歌行》練習(xí)題，以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)鞏固!
短歌行
作者：曹操
對酒當(dāng)歌，人生幾何!
譬如朝露，去日苦多。
慨當(dāng)以慷，憂思難忘。
何以解憂?唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇?
憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。
契闊談?，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。
繞樹三匝，何枝可依?
山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。
《短歌行》練習(xí)題
1、下列加點(diǎn)漢字注音正確的一項(xiàng)是【 】
A、譬如(pì) 慷慨(kǎi) 青衿(jīn)
B、笙簫(shēng) 阡陌(mò) 契合(qiè)
C、周匝(zā) 哺育(pǔ) 鼓瑟(sè)
D、沉吟(yín) 拾掇(duō) 呦呦(āo)
2、下列對詩句解說不正確的一項(xiàng)是【 】
A、“對酒當(dāng)歌，人生幾何”和“何以解憂，唯有杜康”幾句詩表達(dá)了功業(yè)未成的曹操悲觀厭世的一面。
B、“青青子衿，悠悠我心”運(yùn)用了“青衿”的典故，意在表達(dá)作者求賢若渴的愿望。
C、根據(jù)當(dāng)時的`時代背景，詩人“憂從中來”的“憂”來自于壯志未酬卻已年過半百的憂慮，來自于社會動蕩，國家統(tǒng)一前途未卜的擔(dān)憂等等
D、“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”兩聯(lián)借烏鵲繞樹表達(dá)“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”之意，希望天下賢士歸于自己。
3、默寫填空
(1)曹操的《短歌行》中的“____________， ”被唐代文學(xué)家劉禹錫在《陋室銘中》化用為“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”的千古名句。
(2) ， 。繞樹三匝，何枝可依?
4、回答下面的問題
(1) 全詩反復(fù)出現(xiàn)一個“憂”字，詩人“憂”什么?
(2) 如何理解“對酒當(dāng)歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多”這四句詩的思想感情?
5、對比閱讀：閱讀下面兩首詩歌，就詩歌的主題、表達(dá)技巧兩方面任選一個方面進(jìn)行簡要賞析
生 年 不 滿 百
《古詩十九首》
生年不滿百，常懷千歲憂;晝短苦夜長，何不秉燭游?為樂當(dāng)及時，
何能待來茲?愚者愛惜費(fèi)，但為后世嗤。仙人王子喬，難可與等期。
長 歌 行
青青園中葵，朝露待日唏。陽春布德澤，萬物生光輝。�？智锕�(jié)至，
焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
【參考答案】
1、A 2、A
3、(1)山不厭高 海不厭深 (2)月明星稀，烏鵲南飛
4、(1)、人生短暫、人才難求。
(2)、為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的雄心壯志，曹操雖然取得了許多成就，但也遇到不少挫折和失敗。他深感奮斗中的艱難，也因年歲增長，光陰流逝，理想尚未實(shí)現(xiàn)而憂愁，所以才有人生短暫之嘆。但這一“嘆”不是無所作為者、蹉跎歲月者、不思進(jìn)取者的消極之“嘆”，而是一位渴望得到賢才幫助以實(shí)現(xiàn)建功立業(yè)雄心的英雄之嘆。“人生幾何”“去日苦多”是進(jìn)取中的憂嘆，追求中的苦悶。表達(dá)了詩人抓緊時機(jī)、大干一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，隱含著的仍然是積極昂揚(yáng)的精神。
譯文
一邊喝酒一邊高歌，人生短促日月如梭。好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的時日實(shí)在太多!
席上歌聲激昂慷慨，憂郁長久填滿心窩。靠什么來排解憂悶?唯有狂飲方可解脫。
那穿著青領(lǐng)(周代學(xué)士的服裝)的學(xué)子喲，你們令我朝夕思慕。只是因?yàn)槟木壒�，讓我沉痛吟誦至今。
陽光下鹿群呦呦歡鳴，悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請嘉賓。
當(dāng)空懸掛的皓月喲，什么時候才可以拾到;我久蓄于懷的憂憤喲，突然噴涌而出匯成長河。
遠(yuǎn)方賓客踏著田間小路，一個個屈駕前來探望我。彼此久別重逢談心宴飲，爭著將往日的情誼訴說。
月光明亮星光稀疏，一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹飛了三周卻沒斂翅，哪里才有它們棲身之所?
高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。我愿如周公一般禮賢下士，愿天下的英杰真心歸順與我。
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