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      2. 讀答謝中書書有感作文

        時(shí)間:2020-10-27 09:56:17 答謝中書書 我要投稿

        讀答謝中書書有感作文

          詩(shī)人陶弘景所寫的《答謝中書書》描寫了綺麗風(fēng)光的自然景物,《答謝中書書》寫給朋友謝中書的一封書信,也展現(xiàn)了陶弘景與朋友謝中書的友誼。下面是小編分享的讀答謝中書書有感的作文,歡迎閱讀!

        讀答謝中書書有感作文

          讀答謝中書書有感的作文

          陶弘景的山水小品《答謝中書書》。陶先生筆籠山川,紙納四時(shí),把那一處江南的山水之美呈現(xiàn)于紙端。那是一幅用方塊字鑲貼出來(lái)的山水畫呵!陶先生稱為“欲界仙都”,一點(diǎn)也沒夸張。因?yàn)檫@“欲界仙都”有秀美的山峰清徹的河流可以養(yǎng)心;有四時(shí)常綠的青林翠竹可以養(yǎng)眼;有活潑的蟲魚鳥獸可以悅性;無(wú)酷寒酷暑可以宜居。

          不過陶先生忽略了一個(gè)重要的方面,這就是人的心態(tài)環(huán)境。

          我以為下面這兩句詩(shī)很有道理:

          萬(wàn)物靜觀皆自得

          四時(shí)佳興與人同

          像曾點(diǎn)那樣的人住在那里,大體就可以達(dá)到天人合一。

          在《論語(yǔ)子路曾皙冉有公西華侍坐》里,孔子讓在座的四位學(xué)生談自已的抱負(fù),最后問到點(diǎn)(曾皙):

          “點(diǎn),爾何如?”

          鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對(duì)曰:“異乎三者之撰。”

          子曰:“何傷乎,亦各言其志也。”

          曰:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。”

          夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也。”

          整個(gè)的一部論語(yǔ)就象是一幕接一幕的活報(bào)劇。在這一幕里,人物的動(dòng)作形象對(duì)白栩栩如生。曾皙的超功利的率性自然的思想躍然紙上。是人生觀的高境地。我想那些為世俗牽累的人,一個(gè)心有沉疴的人是怎么也不會(huì)找到欲界仙都的感覺。只有象曾點(diǎn)這樣的人住在這里,才會(huì)達(dá)到生活境界的極至。

          現(xiàn)在的人要追求這樣的生活境界或者說(shuō)能達(dá)到這種境界的人恐怕極少。一沒有這樣的原生態(tài)環(huán)境,再就是我們當(dāng)今的社會(huì)崇尚竟?fàn)帯R蚨c(diǎn)的追求在中國(guó)古代的農(nóng)耕社會(huì)能做到。但現(xiàn)實(shí)的.社會(huì)還是著眼于對(duì)生活環(huán)境的建設(shè)。力圖給公民提供一個(gè)好的居住環(huán)境。我們經(jīng)?梢钥吹竭@可樣標(biāo)語(yǔ)口號(hào):“打造”花園社區(qū)、“打造”宜居城市、甚至還要“打造”旅游名勝。

          一提到“打造”,我便想起了我兒時(shí)住在蘇家渡那個(gè)小街時(shí)的一家鐵匠鋪。他們打造產(chǎn)品時(shí),一個(gè)小伙計(jì)拉著風(fēng)箱,土煤爐里一閃一閃地冒著紅光。大師傅左手持著的鐵夾里夾著一塊紅鐵坯,右手舞著一小錘,還有一兩個(gè)精壯的大徒弟則揮舞著大的鐵錘跟著小鐵錘的導(dǎo)向砸去,那被煅燒得軟軟的熟鐵在一番緊砸密錘之后,便成了鏟子、斧頭…..所以打造給人的印象就是快,就是速度,就是打造者的意圖。于是一座座新城便很快崛起,一座座老城也就面目全非,一些名山秀水也就綠瓦飛瞢,高樓拔地。不過這些打造出來(lái)的環(huán)境產(chǎn)品終究比不上大自然天造地設(shè)的鬼斧神工。大自然真是一個(gè)神奇的造物主,它不但創(chuàng)造了血肉之人,還能把天地萬(wàn)物塑造得惟妙惟肖,于是就有了象鼻山、駱駝峰、元陽(yáng)石等等。在湘西沅陵我無(wú)心插柳的行走中,竟還覓得一處令人驚嘆的“生命之門”,大自然把女姓的陰-戶尊嚴(yán)的展示在空中,讓人顫抖、敬畏!可是不久這里即被開挖。同是人類,面對(duì)大自然的鬼斧神工,美國(guó)人早在兩個(gè)世紀(jì)前就已立法辟出國(guó)家公園保護(hù)區(qū),于是就有了今天的科羅拉多的大峽谷,就有了黃石公園的大噴泉。但在我們這里,一處很好的風(fēng)景,一座歷史悠久的城市只要一被打造就永遠(yuǎn)失去了它的原始風(fēng)貌原創(chuàng)色采。當(dāng)然我不是反對(duì)正確極積的園林規(guī)劃,而是就急功近利而言。

          對(duì)原有的東西不是批判的繼承,而把應(yīng)保留的價(jià)值內(nèi)核全盤拋棄,這是一些“打造”者們的錯(cuò)誤行為。

          就說(shuō)花園社區(qū)的“打造”吧。良好的居民居住條件、配套的公共服務(wù)設(shè)施以及齊全配套的市政工和設(shè)施都可以通過現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)制造,可是整潔優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境,別具特色的社區(qū)文化就不是幾錘子能打造得出來(lái)的。需要培植發(fā)育養(yǎng)成。城市建設(shè)固然是城建專家的事,同時(shí)也應(yīng)是文化人的事,即以常德詩(shī)墻而言,沒有那幾個(gè)文化人的熱心鼓呼,不過一面防水墻而已。與五十年代的舊貌比較,常德的市容多了些現(xiàn)代化風(fēng)姿,但也丟掉了一些極富民風(fēng)民彩的歷史遺跡。一個(gè)城市必須要有主流文化,你要建房子,不一定要拆舊的,可以在旁邊建,一個(gè)城市如果沒有特有建筑,就沒有城市魅力,去過就不會(huì)再來(lái)。

          我們改造老城,從客觀因素看,保留傳統(tǒng)、改變現(xiàn)狀、提高品位、提高居民的生活水平,尤其是受到影響的原居民的態(tài)度更是不可忽略的。如果在改造過程中損害了大家的利益,何必還要改造呢?單純?yōu)榱孙@示政績(jī),再利用開發(fā)商以謀利益為目的地進(jìn)行改造,就不會(huì)得到老百姓的擁護(hù)。

          回過頭來(lái)再說(shuō)說(shuō)天人合一的極至生活境界。如果我們通過努力使我們的居住環(huán)境變得美好了,人民的文化素質(zhì)提升了,人民安居樂業(yè),不為生活所累了,建立了天下為公的良好的社會(huì)制度,大道行之之日,欲界仙都才不是一個(gè)夢(mèng)想。百姓也不枉來(lái)了一次人世。

          因讀陶文越想越遠(yuǎn)越寫越開,既已成文也就率性而不削斧了。

          答謝中書書賞析

          蘇軾是有宋一代文學(xué)大家,宋文、宋詩(shī)、宋詞都在他的手中達(dá)到了高峰,其中蘇軾的敘事記游之文更是在文學(xué)史上為后人樹立了典范。他的游記中,敘事、抒情、議論三種功能常常是結(jié)合得水乳交融。這方面的例子很多,這里,我要向大家介紹是蘇軾的著名小品文《記承天寺夜游》。

          全文分三層,第一層敘事。首句即點(diǎn)明事件時(shí)間“元豐六年十月十二日”,時(shí)蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶至黃州為團(tuán)練副史已經(jīng)四年了。這天夜里,月光照入他的房間,作者本欲就寢,怎奈被這美好的月色所迷,頓起雅興,但想到?jīng)]有同樂之人,遂動(dòng)身去不遠(yuǎn)的承天寺尋張懷民。張懷民和蘇軾一樣,亦是被貶至黃州來(lái)的貶官,他和蘇軾的友誼相當(dāng)篤厚。當(dāng)晚,張懷民也還未睡,于是二人一起來(lái)到院子中間散步。這一層敘事,樸素、淡泊而有自然流暢。

          第二層寫景。作者惜墨如金,只用十八個(gè)字,就營(yíng)造出一個(gè)月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景。讀者自可以發(fā)揮想象:月光清朗,灑落庭中,那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般,更妙的是,“水”中還有水草漂浮,游蕩,于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之處在于,以竹、柏之影與月光兩種事物互相映襯、比擬、比喻手法精當(dāng),新穎,恰如氣氛地渲染了景色的幽美肅穆。

          第三層便轉(zhuǎn)入議論。作者感慨到,何夜無(wú)月,何夜無(wú)竹柏,可是有此閑情雅致來(lái)欣賞這番景色的,除了他與張懷民外,恐怕就不多了,整篇的點(diǎn)睛之筆是“閑人”二字,蘇軾謫居黃州,“不得簽書公事”,所擔(dān)任的只是個(gè)有名無(wú)實(shí)的官,與儒家的“經(jīng)世濟(jì)民”之理想相去甚遠(yuǎn),即所謂“閑人”之表層意義,它委婉地反映了蘇軾宦途失意的苦悶;從另一個(gè)方面來(lái)看,月光至美,竹影至麗,而人不能識(shí),唯此二人能有幸領(lǐng)略,豈非快事!蘇軾的思想橫跨儒釋道三家,這便使他的處世態(tài)度有極大的包容性,可以說(shuō)是寵辱不驚,進(jìn)退自如。當(dāng)然,他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力!

          中學(xué)生在學(xué)習(xí)這篇文章時(shí),關(guān)鍵點(diǎn)有二。其一,初步領(lǐng)略蘇軾的人生觀。俗話說(shuō):“知人論世”,讀文章又何嘗不是?只有大致了解了作者的思想和背景,才更能深入地去把握他的作品。蘇軾的人生觀,正如前所言。 其二,寫文章貴在精煉。這不是說(shuō)要盲目地刪減字?jǐn)?shù),而是要注重文字的內(nèi)涵。福樓拜說(shuō)過,寫文章時(shí),能恰當(dāng)表現(xiàn)一種意思的只有一個(gè)詞,作家的任務(wù)就是要把那個(gè)詞找出來(lái)。我們看蘇軾的文章,都是以“辭達(dá)”為準(zhǔn)則,行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止,很少有蕪詞累句。這些都是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)加以學(xué)習(xí)的。

          《答謝中書書》改寫_650字

          山川秀麗的景色,自古以來(lái)都是文人雅士共同贊嘆的啊。真所謂“山水美景,人人皆愛。”

          抬頭仰望,高高的山峰聳入云端,好似擎天大柱。低頭俯視,清澈的溪水靜靜流淌,似活潑的小姑娘,一邊唱著,一邊舞蹈著,

          使人頓時(shí)感到翡翠的顏色太淺,而藍(lán)寶石的顏色又太深,哪怕是繪畫名家,大概也難以描摹這如詩(shī)如畫般的景色吧。向來(lái)有山無(wú)水則無(wú)趣,有水無(wú)山又乏味。正是這山水的相伴相映,才使得游者神采煥然;正是這仰俯的上下結(jié)合,才使得游者心曠神怡。

          山青水綠固然清幽雅靜,但色調(diào)單一卻使人感到冷寂。莫急,你看那兩岸石巖壁立千仞,在陽(yáng)光的照耀下,色彩斑斕、五色爭(zhēng)輝、熠熠耀眼。加之又有青林翠竹間于其中,就如五彩錦緞上綴以碧玉翡翠,頓成奇觀。兩岸如懸著兩幅錦幛,上有藍(lán)天作背景,下有流水為襯托,實(shí)為“天下第一美景”。山腳下,一株株古松,批鱗掛甲、昂然挺立,好象是一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士。另一邊,一片片竹海,青翠欲滴,風(fēng)輕輕吹過,竹葉微微顫動(dòng),真像一張張嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。如此景色,四季長(zhǎng)存。

          最初的早晨,白霧繚繞于山間;繼而如絮如帶,仿佛是仙女在此作畫;緊接著似煙似縷,好似天堂美景……就在如紗一樣的薄霧將要消失的時(shí)候,太陽(yáng)冉冉升起,猿啼鳥鳴,眾音齊會(huì),生機(jī)勃勃,仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。傍晚來(lái)臨,紅日西沉,她是太過勞累,去休息了。落日的余暉,為群山抹上了淡淡的紅暈,好象一個(gè)嬌羞的姑娘。飛鳥歸林,猿猴棲樹,山色蒼茫,潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面,靜中見動(dòng),寂中現(xiàn)響,沖破了湖面的寂靜,別具意趣。

          不得不說(shuō)——此般人間天境,無(wú)處能及也!

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