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      2. 千里之行,始于足下作文

        時(shí)間:2024-04-21 00:03:34 好文 我要投稿
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        千里之行,始于足下作文[精]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那Ю镏,始于足下作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        千里之行,始于足下作文[精]

        千里之行,始于足下作文1

          周末的誦讀簽到是一件很小的事,可彭老師卻讓周言謹(jǐn)看看周末有哪幾個(gè)人是兩天都讀的。

          星期一上午的語文課,彭老師還真講了!她讓我們簽到的一個(gè)個(gè)上去寫自己的名字,可思索了一會(huì)兒又覺得不好:人都有犯“錯(cuò)誤”的時(shí)候,如果只看這個(gè)星期的簽到,那是不行的,萬一有人是聽到消息才錄地呢?于是改變了主意:簽到次數(shù)在20次以上的都可以算,人變得更多了,不過原來就在的.人卻少了幾個(gè),難道他們真如彭老師所料,他們是故意錄的?可能是的。寬仁的彭老師又覺得那些18、19次的人太可惜了,便又放寬了限制,這下人更多了,可是有一個(gè)人只讀了11次,但他兩天都簽到了啊!沒有用的“千里之行,始于足下,”成績(jī)是慢慢積累下去的,不是靠“臨時(shí)抱抱佛腳”“抱”來的!這次,彭老師給我的的思想不知不覺地上了一課。

          那位同學(xué)也對(duì)此次事件發(fā)表了自己的想法:“我是聽到了彭老師對(duì)周言謹(jǐn)說地話才去簽到地……”后面的話語含糊不清,因?yàn)樗蘖顺鰜恚@是悔恨的淚。

          有些人可能會(huì)抱怨:“為什么別人不努力都比我厲害,而我卻一直追不上那些人呢?”我只想說:到了關(guān)鍵時(shí)候,你將會(huì)無比驕傲得輕松超過他!到那個(gè)時(shí)候你還會(huì)抱怨嗎?恐怕是那位不努力的同學(xué)在痛哭流涕吧!”

          “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!边@是《勸學(xué)》告訴我們的道理。

        千里之行,始于足下作文2

          蝸牛走得很慢,一生卻從未放棄!}記

          在潮濕的水邊濕地上,在清晨的菜葉上,在雨后的巖石上,你都會(huì)看見一個(gè)背著個(gè)硬殼殼的小東西,頭一會(huì)兒伸出來,一會(huì)兒又縮進(jìn)去,兩只觸角左探一探,右瞧一瞧,然后又慢慢的背著殼向著某個(gè)目標(biāo)前進(jìn),身后總留下一條白白的印跡,走到哪里印到哪里。

          這個(gè)小東西就是蝸牛。

          蝸牛,沒有指頭彈大的一團(tuán)細(xì)肉,渺小的不能再渺小了——很多人都這樣評(píng)價(jià)蝸牛,甚至見了還要一腳踩碎它。是啊,太不起眼了?删褪沁@么一個(gè)不起眼的東西,卻也有光輝偉大的一面。一道數(shù)學(xué)題,至今仍記憶猶新:一只蝸牛爬墻,白天爬上二十米,晚上睡覺的時(shí)候又掉下來十米,請(qǐng)問它多久才能爬上一堵五十米高的'墻?題很簡(jiǎn)單,卻引發(fā)了我的深思。

          白天辛辛苦苦爬上去了那么多,晚上卻又掉了下來,事倍功半,何必呢?

          可那次……

          一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑完了五分之四的賽跑,可腳卻扭傷了,他揉揉腳,競(jìng)一瘸一拐的越過了終點(diǎn),頓時(shí),掌聲雷動(dòng)!

          啊!蝸牛就是這樣的人:不怕失敗,不怕跌倒,不怕慢,奮斗到底!

          多久以來不被正視的蝸牛呀!千里之途,只在你腳下!

        千里之行,始于足下作文3

          千里之行,始于足下,告訴我們:未來,無論多么遙遠(yuǎn),無論多么渺茫,只要我們肯邁出第一步,一步一個(gè)腳印,總能延伸到遠(yuǎn)方的未來。

          蝸牛,為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。

          蝸牛,這個(gè)平凡的生物。當(dāng)其他動(dòng)物在享受美食,無比幸福時(shí),它卻在默默地爬行;當(dāng)其他動(dòng)物深陷美夢(mèng),無可自拔時(shí),他依舊在默默地爬行;當(dāng)其他動(dòng)物睜開睡眼,開始勞動(dòng)時(shí),它卻已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。它雖然爬得很慢,卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望,一步一步奔向遠(yuǎn)方,在它身后,留下了閃閃發(fā)光的腳印,一步步腳印連接起來,就會(huì)觸碰到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!

          大千世界,蕓蕓眾生。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想。可許多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個(gè)目標(biāo),卻從未想過付出實(shí)際行動(dòng),去努力、去實(shí)現(xiàn),但如果我們遲遲不肯邁出這一步,我們?nèi)绾蔚竭_(dá)終點(diǎn),如何實(shí)現(xiàn)理想呢?如果是這樣,那么,一切美好的理想便只是空談。

          腳永遠(yuǎn)比路長(zhǎng),我們不怕遠(yuǎn)方的遙遠(yuǎn),只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的.高遠(yuǎn),只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時(shí)時(shí)裝滿信念,勇敢地跨出第一步,并一往無前地行進(jìn)下去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

          無論是蝸牛也好,理想也罷,都在告訴我們一個(gè)道理——千里之行,始于足下。

        千里之行,始于足下作文4

          今天早上,我們正在安安靜靜寫作業(yè)。

          突然,彭老師站了起來,手里拿著一本本子說:“請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)起立:孫晟睿,壽梓臣,王家瑞……”我一聽到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)站了起來?隙ㄊ桥c周末讀書有關(guān)的!我想到。果不其然,彭老師又說:“你們是這兩天一直堅(jiān)持打卡的'同學(xué),我想我們可以辦個(gè)讀書群,怎么樣?”“贊成!”我們大叫著說到。這樣我就可以與他人拉開差距了,嘿嘿嘿……,我想到。瞄了一眼同桌,她的眼睛里竟然閃著淚花……哼,誰讓她不讀的?!

          到了下午,我們一進(jìn)教室門,彭老師就說:“早上那12位同學(xué)上來寫一下自己的名字。”我一聽,可樂壞了。把自己的名字寫得又高又大,多風(fēng)光啊!上課了,彭老師又說:“我說你們是不是傻?沒有一個(gè)人投反對(duì)票,沒有一個(gè)人說這件事公不公平……”“公平呀?!”我們說到,“難道你們沒想到:有人只是在那個(gè)星期讀過兩個(gè)星期,別的時(shí)間都沒讀?”彭老師有點(diǎn)氣憤!八晕页弥形缒嵌螘r(shí)間幫你們?cè)诳偱琶峡戳丝矗蚩ㄔ?0次以上的,到黑板上自己名字后面畫個(gè)五角星!迸砝蠋熼_始報(bào)了:“壽梓臣,郭軒宣……”始終沒聽到我的名字我的頭上漸漸冒出了一涔冷汗!巴跫胰!”終于報(bào)道我了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。

          千里之行,始于足下。下次我要做得更好。

        千里之行,始于足下作文5

          “千里之行,始于足下”。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。

          知識(shí)的淵博與否在于積累如何?嗑毣竟κ乔Ю镏械牡谝淮蟛。世界著名畫家達(dá)·芬奇學(xué)畫,就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍,絲毫不認(rèn)為畫蛋太簡(jiǎn)單,無聊,也正因?yàn)檫@樣,達(dá)·芬奇終于從畫“蛋”的積累中一躍而起,再世界畫壇上占據(jù)了一席之地。當(dāng)看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫壇時(shí),我們可曾想到,這不正是由千千萬萬個(gè)“蛋”的`技藝積累得來的嗎?

          記得古代有一則笑話,說有一個(gè)人買了七個(gè)燒餅,當(dāng)他吃完第七個(gè)燒餅時(shí),覺得飽了,他就想:早知道吃這一個(gè)就飽了,何必吃前六個(gè)燒餅?zāi)兀窟@雖然只是一則笑話,但卻說明了一個(gè)問題:工作、學(xué)習(xí)或干任何一件事情都像吃燒餅一樣,如果沒有前面吃一個(gè)個(gè)“燒餅”的積累,怎么會(huì)有后面的“飽”呢?

          好高騖遠(yuǎn),眼高手低,是人們易犯的毛病,有人小是不肯做,大事卻做不了;有人幻想一步登天,從來不愿去一級(jí)一級(jí)地攀登,有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題,卻不愿意做基礎(chǔ)練習(xí)題。這些人,根本不懂得“千里之行,始于足下”的道理。

          滾滾巨流,來源于涓涓小溪;浩瀚的沙漠是由粒粒細(xì)沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行,不能只說在口頭上,也不能只停留在紙面上,必須始于足下讓我們跨出自己的堅(jiān)實(shí)步伐吧。

        千里之行,始于足下作文6

          “千里之行始于足下!边@句格言使我明白了很多東西,它告訴我們無論什么樣的事,只要開始走了然后堅(jiān)持完成就能成功,就會(huì)有收獲。但不論千里之行,還是百里之行,如果你自己不走,不努力,不堅(jiān)持,那就會(huì)一事無成。

          這句話令我受益匪淺。

          從前的我總是嘴上說得很好,但每當(dāng)真正開始的時(shí)候,就會(huì)不想做,有事則會(huì)放棄。就比如我自己給自己安排好,在明天早上6點(diǎn)30分起床背課文,還在手機(jī)上設(shè)了鬧鈴,然后,我就睡了。

          在第二天的6點(diǎn)30分,我從睡夢(mèng)中驚醒(被鬧鐘嚇的),書桌上拿下手機(jī),停止那吵鬧無比的鬧鐘,眼前有些朦朧,拉開窗簾,望著外面灰灰蒙蒙 ,第一個(gè)念頭就是再睡一會(huì)。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來的,外面天寒地凍,誰不愿意在多睡一會(huì)兒呢?想來想去,我又在不知不覺中睡著了。

          等我父親叫醒我的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了,在吃早飯的.時(shí)候,母親問:“你昨天不是說要早點(diǎn)起嗎?今天怎么起得這么晚呢?”我羞愧的滿臉通紅,無言以對(duì),心想:“明天一定要早點(diǎn)起。”于是在手機(jī)下放了一張紙條,紙上寫著“千里之行始于足下!

          第二天,看著上面的字,心想:“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢?”我心一狠,一腳踹開被子,艱難的從床上爬起來,寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅(jiān)持這么做,從此我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。

          我十分感謝這句名言,它令我在自己的成功之路上跨出了一步。

        千里之行,始于足下作文7

          新的學(xué)期在綿綿秋雨中拉開了序幕,新的征程在腳下又開始延伸,又有多少希望的種子,悄悄播撒在神奇的土地上,等待著在陽光雨露中發(fā)出翠綠的嫩芽。時(shí)間過得真快!初中3年的時(shí)光如白駒過隙,成為了歷史;隨即而至的是高中3年的青春耕耘;即將步入建校歷史長(zhǎng)達(dá)63年的沙灣一中這一知識(shí)殿堂,我內(nèi)心久久不能平靜。

          在此之前我一直憧憬,盼望著可以進(jìn)入沙灣一中這所充滿傳奇的學(xué)校。經(jīng)過不懈的努力,我終于收到了沙灣一中的錄取通知書。雖然進(jìn)入了沙灣一中,但不意味著就能保證高考一定成功。因此,開學(xué)伊始我給自己制定了一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃:

          1、每天堅(jiān)持跑步,既鍛煉身體,又強(qiáng)化意志;

          2、增加閱讀量,擴(kuò)展知識(shí)面,不斷開拓視野;

          3、積極參加社團(tuán)活動(dòng),提高實(shí)踐能力;

          4、鍛煉自己的社交能力,與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛;

          5、落實(shí)短期及長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),天天向上,要做到自己對(duì)自己的.將來負(fù)責(zé);

          6、要在高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光里不改初心,考上心儀的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己從醫(yī)報(bào)國、救死扶傷的夢(mèng)想。

          新學(xué)期新挑戰(zhàn),我們站在了新的起跑線上,忘卻昨天的夕陽,迎來今晨的旭日。我要做的不僅僅是學(xué)懂知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)正直的人,要學(xué)會(huì)如何奉獻(xiàn),如何利他。

          九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下。計(jì)劃再好,不付諸實(shí)踐也只是空想,成功是從腳下一步步走出來的。我不尋找一蹴而就的捷徑,而是在挑戰(zhàn)面前勇敢的說:“yes,Ican!”

        千里之行,始于足下作文8

          “千里之行,始于足下”給了我極大的啟示:做人要一步一個(gè)腳印,一時(shí)興起,無用,似讀書般,所以一定要堅(jiān)持。

          周一早,剛到校不久,便聊起打卡之事。

          打卡,堅(jiān)持?jǐn)?shù)第一位,其次為內(nèi)容,再次為長(zhǎng)短。

          班中,打卡二十次以上的,建新群;二十次以下的,坐干等。我屬坐干等類,慚愧不已,可悲、無奈、羞愧之情涌上心頭,心中自責(zé)、反思。

          “千里之行,始于足下”這句話不斷出現(xiàn)在腦海中,恨不得一下變成打卡二十次以上的。怎可能呢?人家一周一周積累下來,而我呢?懶懶散散,想錄就錄,不想錄就不錄,一周一周拖下來,還有什么臉想白日夢(mèng)!

          面對(duì)這種突然來臨的考驗(yàn),懶散的人將得到報(bào)應(yīng),而認(rèn)真對(duì)待,會(huì)“善有善報(bào)”的。我要把周言瑾當(dāng)作自己的`目標(biāo),盡可能彌補(bǔ)過錯(cuò),但也不能只是一時(shí)的,必需日積月累才會(huì)收獲。以后,我要認(rèn)真對(duì)待每樣作業(yè),不論多少。我也要抓住每一次機(jī)會(huì),這次機(jī)會(huì)沒了,若有下次,我必定會(huì)緊緊抓住機(jī)會(huì)。人們也常說:“機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的”!

        千里之行,始于足下作文9

          古往今來,許多事業(yè)有成的人都有一個(gè)成功的秘訣,那就是《老子》中的一句話:千里之行始于足下。意思是說走一千里路,是從邁第一步開始的。事情的成功,是從小到大逐漸積累起來的,要認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,努力地走下去。

          一次,老師留下了家庭作業(yè)——聽寫。正巧,那天,爸爸出去出差了,媽媽又身體不舒服,先休息了。于是,我便請(qǐng)錄音機(jī)來幫助我。我放好錄音機(jī),接通電源,又從書包里取出語文書和作業(yè)本。開始錄音了,我將錄音帶裝入錄音機(jī),按下錄音鍵,然后翻開語文書,飛快的讀起來:“招牌、擔(dān)憂、急切、懼怕……”我想:等下還要看書,錄音語速快一點(diǎn)沒關(guān)系。過了五分鐘左右,我興沖沖的倒回帶子,按下放音鍵,提筆開始聽寫。誰知,我剛讀得太快了,記下前句忘了后句,丟三落四,無法完成,我生氣地把筆扔在一邊,這是我眼前浮現(xiàn)出一句名言“千里之行始于足下”,是!成功的.開始也是一次一次地積累而成的,我多試幾下不就行了。于是我又開始錄音了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),讀的不緊不慢,清清楚楚。隨后,我的聽寫作業(yè)便完美的完成了。

          我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),這千里之行,肯定是十分艱難的,絕不會(huì)是一路平坦的,但只要一步步走下去,就一定能勝利。

          千里之行始于足下,也將會(huì)是我們的成功秘訣。

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