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      2. 蠟燭的作文

        時(shí)間:2024-03-30 23:16:37 好文 我要投稿

        關(guān)于蠟燭的作文【精品】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于蠟燭的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于蠟燭的作文【精品】

          關(guān)于蠟燭的作文 篇1

          蠟燭,再平凡不過的東西了,或許,你只有在停電時(shí)想起它,在過生日時(shí)用過它。但蠟燭卻是平凡而偉大的,它燃燒了自己,照亮了別人,直到生命結(jié)束的那一刻,可它卻一無所求。

          蠟燭的光雖然比不上日光燈,但它與日光燈一樣也能照亮別人,讓人們遠(yuǎn)離黑暗的干擾。

          每當(dāng)我看到蠟燭時(shí),我就會(huì)想起與它一樣無私奉獻(xiàn)的老師。當(dāng)清晨你來到學(xué)校時(shí),老師會(huì)用最美的笑容迎接你的到來;當(dāng)你有不懂的`問題時(shí),老師會(huì)給你細(xì)心講解,直到你的思緒豁然開朗;當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都睡覺了,而老師房間里的燈卻依然亮著,她正在孜孜不倦的批改作業(yè),還要準(zhǔn)備下一堂課的教案,她總是把自己的知識(shí)做成課件,毫無保留的傳授給我們;教給我們學(xué)習(xí)的方法,讓我們少走彎路;至于做人的道理,那更是言傳身教,陪我們走上成功的道路。

          多少年后,也許沒有人去感謝老師,但他們像蠟燭一樣的精神,卻依然被世人傳頌。今后,我也要向老師學(xué)習(xí),做一個(gè)像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

          關(guān)于蠟燭的作文 篇2

          有人說,老師就像一位辛勤的園丁,辛勤的哺育著我們,讓我們茁壯的成長;有人說,老師像一位導(dǎo)師,把我們到成功的彼岸;但是我卻不這么認(rèn)為,我覺得老師像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣的'人。

          每天下午放學(xué)了,天已經(jīng)黑了,只有電燈陪伴著老師,因?yàn)槔蠋熞o我們批改作業(yè),每天到了深夜才回家。每天中午,我們都在午休的時(shí)候老師卻沒有休息,它正在辦公室里備課,生怕在上課時(shí)給我們講的不精彩。每當(dāng)上課時(shí),只要我們遇到了難題,老師就會(huì)走過來耐心的給我們講解,一點(diǎn)也不煩躁。老師用心的把她的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們。我們的作業(yè)本上每一個(gè)對(duì)號(hào)和每一個(gè)叉號(hào)都是老師的汗水。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”

          老師教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈,教?huì)了我們做人的道理。老師你對(duì)我們恩重如山,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定不會(huì)讓你失望的!

          關(guān)于蠟燭的作文 篇3

          一根又細(xì)又短的圓柱體,穿上紅色的外衣,頂著一根短短的線,就是蠟燭了。

          蠟燭是一個(gè)默默無聞的物品,它價(jià)格便宜,模樣普通,平時(shí)根本用不著。只有在停電的時(shí)候,它才會(huì)被點(diǎn)燃,散發(fā)出一點(diǎn)微弱的光線。但就是這么一點(diǎn)光,才能使很多工作能夠繼續(xù)。

          提起蠟燭,我就會(huì)想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。蠟燭只要被點(diǎn)燃,就會(huì)一直燃燒,直到燒盡。

          有人把老師比作指路燈,有人把老師比作指南針,我把老師比作蠟燭。老師的品格就像蠟燭一樣,默默無聞、無私奉獻(xiàn)。老師就像蠟燭,一旦被點(diǎn)燃,就會(huì)幫助我們,直到我們畢業(yè)。老師就像蠟燭,可以為我們提供微弱但是是很重要的'光線。

          一個(gè)人如果獲得了成功,那么這個(gè)人一定會(huì)感謝很多其他人。比如父母、親人,但是他可能會(huì)忘了曾經(jīng)也是他引路人之一的老師。

          老師默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品格,值得我們大家學(xué)習(xí)。

          關(guān)于蠟燭的作文 篇4

          人們都說電燈比蠟燭好。這句話傳到了一臺(tái)電燈的耳朵里,這下可把電燈樂壞了。

          一天,小主人出去了!靶∠灎T呵,你敢和我比嗎?你看,我有粉紅的花邊,漂亮的圖案和美麗的帽子。看看你自己,一身白花花,多難看!”電燈高傲地說!半姛艚憬悖愫苊,我比不過你。”蠟燭謙虛地回答!拔揖椭滥悴桓遥舐臇|西!彪姛舾域湴粒冻隽艘桓北梢暤纳駳。蠟燭不卑不亢地說:“可是——”“可是,可是,可什么是啊!我只要你承認(rèn)我比你漂亮就可以了,沒叫你可什么是,你知不知道!”電燈像發(fā)瘋的獅子一樣大吼大叫!半姛艚憬,何必發(fā)怒呢?我們還是和平相處吧!毕灎T說。“誰是你的'姐姐,誰和你和平相處,你這沒用的家伙!彪姛舸舐暤卣f。蠟燭聽后,再也不說話了。

          這時(shí),小主人回來了,剛好停電了。小主人只好點(diǎn)上蠟燭來照明。蠟燭對(duì)電燈說:“人總有長處和短處,人無完人!”此時(shí)的電燈這才明白,慚愧得低下了頭。

          從此,電燈和蠟燭成了一對(duì)好朋友。電燈也不驕傲了。

          關(guān)于蠟燭的作文 篇5

          蠟燭,大家都非常熟悉。蠟燭在黑暗時(shí)為人照明,把光亮送給了別人,自自己卻默默犧牲。

          他為人類送去了光明和溫暖,為人們?cè)诤诎抵兴腿チ税踩,在這的同時(shí),它也在慢慢融化著自己的身體,但它毫無怨言,它從不夸耀,也不求人們多贊頌它,只是一味的去奉獻(xiàn)自己的一切,直到自己的.能量都耗盡后。有句話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          他們?cè)诮逃聵I(yè)上默默無聞的奉獻(xiàn)著,他們奉獻(xiàn)了自己的青春。不知度過了多少個(gè)不眠之夜,也不知揮灑了多少心血,更不知耗費(fèi)了多少精力,他們送出了一批又一批優(yōu)秀的人才——進(jìn)北大,入清華,到西部,守邊疆……

          老師又何嘗不是呢?

          老師們?nèi)螌W(xué)生踩著自己的肩膀登上成功的寶座。當(dāng)學(xué)生接受掌聲、獎(jiǎng)杯、鮮花時(shí),他們卻從不居功自傲,當(dāng)學(xué)生登上了知識(shí)的彼岸,當(dāng)上了博士、研究生或者出國留學(xué)回來,老師還是平凡的艄公。老師這種默默無聞、不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn)、毫無怨言、不張揚(yáng)的高尚品質(zhì),不是再現(xiàn)了蠟燭的精神嗎?

          我贊美蠟燭,更贊美具有蠟燭精神的人——老師。

          關(guān)于蠟燭的作文 篇6

          一天夜里,我正在寫作業(yè),爸爸媽媽正在看電視,突然,四周一片漆黑,沒等我反映過來,家里的所有燈就全都暗了。。⊥k娏。

          家里黑漆漆的一片,伸手不見五指,我在這黑暗的房間中,心中有些害怕。這時(shí),媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書桌旁,顯然,整個(gè)房間也都亮了起來,我又埋頭寫起了作業(yè)。

          不一會(huì)兒,在蠟燭的“幫助”下,我很快就寫完了作業(yè),正當(dāng)我要離開房間時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的蠟燭,我又坐了下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的.燃燒著,我被這蠟燭的精神所感動(dòng)了。它燃燒自己的身軀,照亮了別人,它的外形極為普通,卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利,沒有替自己著想過,一心為人們服務(wù),這就是蠟燭精神。

          在我們生活中,也有像蠟燭的人們,無私奉獻(xiàn)著。

          關(guān)于蠟燭的作文 篇7

          每個(gè)人都有過停電的經(jīng)歷,害怕與無奈,這時(shí)只要點(diǎn)燃一根小小的蠟燭,生活就又恢復(fù)了正常。人們的心又平靜下來,卻沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,最后變成一灘蠟油,完成了它的使命。幾乎所有人看來,蠟燭的消失再平常不過,但仔細(xì)想想,它是一種精神,一種無私奉獻(xiàn)的精神。象老師,用自己所學(xué)的知識(shí)去充實(shí)別人的生活,使人變的高尚,而自己,卻因一天天的操勞而衰老。

          知識(shí)如同一間碩大并且黑暗的屋子,是老師變成蠟燭,照亮了屋子,讓渴望知識(shí)的人們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開了老師,自學(xué)也有了出息,但他走的是一條不尋常的路,是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的小路,既耗時(shí),又耗力。

          蠟燭,老師兩種截然不同的人與物,卻有著相同的'精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起:老師如同蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。是的,老師如同蠟燭,蠟燭也象老師。這兩個(gè)名字應(yīng)時(shí)刻放在人們的心里,時(shí)刻提醒著人們:無私、奉獻(xiàn)、愛心。

          關(guān)于蠟燭的作文 篇8

          我們是一根根不起眼的蠟燭,塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。

          其實(shí),我們本是光明的使者,但居然在一個(gè)伸手不見五指的黑暗中,與黑暗為伴,這不能不說是一種墮落。而另一個(gè)光明使者,我們的后輩--電燈,卻成為了人們生活中不可缺少的物品,我們只能把嫉妒收回在心里,熬過黑暗。

          只是,我們的命運(yùn)被安排定了,也許有人會(huì)認(rèn)為我們生不逢時(shí),我們認(rèn)了。在這個(gè)科技高度發(fā)展的'社會(huì)中,我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此,我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的,但實(shí)際上,我們依然可以為人類帶來光明,我們就是要等待這個(gè)機(jī)會(huì)。

          每當(dāng)停電時(shí),小主人就會(huì)不情愿地把我們?nèi)〕,點(diǎn)上火,來照亮黑暗,這是我們最自豪的時(shí)刻了。雖然我們?cè)诼儼,但我們知道我們所肩?fù)的使命。只要能為人類帶來光明,我們都在所不惜。

          臥在骯臟的抽屜里,我們是寂寞又快樂的蠟燭。

          關(guān)于蠟燭的作文 篇9

          “啪”,停電了,那該用什么來照明呢?答案是蠟燭。

          我愛蠟燭,因?yàn)橄灎T總是在我們最需要的時(shí)候,無私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的`很久以前,人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭,使一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚可以干事了。

          電燈的發(fā)明當(dāng)然是一件好事,它比蠟燭更亮,可它卻需要源源不斷地供給它報(bào)酬——電,若是沒有電,電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的,可人們卻毫不在意,把蠟燭拋到了九霄云外,唯有停電了,人們才會(huì)著急起來,才會(huì)意識(shí)有蠟燭的存在。蠟燭從來都不計(jì)前嫌,不管從前人類如何對(duì)待它,輕視它,鄙視它,它還是默默無聞地照亮別人,消耗自己。它把自己全部的能量全部無償?shù)厮徒o人們,可人們卻從不重視它,只要電一來,人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈,只有下一次停電,人們才會(huì)再想起它,并驚嘆:“啊,這真是美麗的火光!”

          隨著科學(xué)技術(shù),蠟燭必定將退出人類世界,但蠟燭的精神卻將永遠(yuǎn)留在人們身上,將永垂不朽!

          關(guān)于蠟燭的作文 篇10

          談起蠟燭和電燈,我們都能想到光,那他們倆碰面時(shí),又會(huì)有什么事情發(fā)生呢?

          一天,蠟燭和電燈碰面了,那是在一個(gè)停電的晚上,自傲的電燈首先發(fā)話:蠟燭老兄,你雖然和我一樣能發(fā)光,但是亮光就是幾千個(gè)幾萬個(gè)也比不上我蠟燭毫不示弱:難道你永遠(yuǎn)能發(fā)光嗎,F(xiàn)在停電了,你還能派上用場(chǎng)嗎?但是停電的次數(shù)那么少,用的次數(shù)多的當(dāng)然是我,你乖乖地滾一邊去吧!不服氣的蠟燭大聲說:你別忘了,你們的祖先可是蠟燭,沒有了蠟燭,那些自稱偉大的科學(xué)家能發(fā)明你嗎?

          啪嗒一聲,電來了,電燈亮了,蠟燭卻被吹滅了,這時(shí),智慧老人發(fā)話了:蠟燭和電燈,你們各有長處,但也有短處,蠟燭雖然能在停電時(shí)派上用場(chǎng),卻可以被人們隨意吹滅;而電燈,雖然能發(fā)出耀眼的光芒,卻在停電時(shí)沒有用處,孩子們啊,你們都看自己的'長處,忽略了自己的短處,就不可能進(jìn)步,大家應(yīng)當(dāng)和諧相處,默默地在自己的崗位上工作,你們的任務(wù)是為人類做出貢獻(xiàn),而不是比誰厲害,我希望你們自我反省一下,成為好兄弟,好嗎?

          蠟燭和電燈互相看了一眼,齊聲說:謝謝,謝謝智慧老人,我們一定不互相攀比了,要做一對(duì)好兄弟,為人類做出貢獻(xiàn)。

          關(guān)于蠟燭的作文 篇11

          電燈和蠟燭是兄弟,可是電燈非常驕傲,總是說蠟燭沒用,主人光用電燈,不用蠟燭,而且蠟燭用一會(huì)兒就沒了,電燈總也用不完,蠟燭也被電燈說的非常自卑。

          一天,主人要到野外旅行,還帶了好多根蠟燭,電燈急著說:“主人,趕快帶上我呀,快點(diǎn)!”主人并沒有帶電燈,便出去了……

          過了好久,主人回來了,他睡了個(gè)覺就打開電燈寫東西,電燈得意地說:“嘿嘿,還是我有用處,這次主人一定是忘記了我,下次一定帶我去!”這樣的場(chǎng)景一次一次的上演,電燈從沒參加過主人的旅行,但每次都在電燈下寫報(bào)告,電燈想:主人一定是覺得我去旅行是大材小用了。

          有一天,主人得到了當(dāng)晚要停電的消息,晚上回到家,主人拿出來備好的蠟燭準(zhǔn)備點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)打火機(jī)沒油了,就趕快跑出去買火機(jī),電燈喊著:“主人!主人!用我照亮就好了!弊雷诱f:“電燈,你發(fā)光必須用電,現(xiàn)在停電了,你根本無法照亮!彪姛暨@才恍然大悟,如果沒有電,自己就什么也沒法做,等于一塊廢鐵。談話的功夫,主人把打火機(jī)買回來了,他把蠟燭點(diǎn)著,黑暗馬上就被趕跑了,電燈望著這明亮的'房間,心情久久不能平靜。

          關(guān)于蠟燭的作文 篇12

          從前,在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭,這根蠟燭燃燒的亮堂堂的,因此它非常驕傲自滿。

          一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩“春蠶到死絲方盡,蠟句成灰淚始干!北愀域湴亮,它覺的它比太陽要亮,比太陽對(duì)人類的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來。有一天早上,蠟燭就站在地上得意洋洋的說:“哈哈!世界上什么東西都沒我亮,什么東西都沒有我對(duì)人類的貢獻(xiàn)大,更不用說太陽了!边@時(shí),太陽公公在藍(lán)天上散步,突然,聽見了有人在說世界上有比他還亮的,比它對(duì)人類的貢獻(xiàn)還大的`人。這時(shí),這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈,趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭,氣憤及了,便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來,讓風(fēng)姐姐證明一下誰最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹,就把蠟燭吹滅了,可是怎么吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個(gè)人類問:“你說我們倆誰對(duì)人類的貢獻(xiàn)大?”那個(gè)人類想也不想的指著太陽說:“當(dāng)然是你了。”又證明了太陽對(duì)人類的貢獻(xiàn)大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

          最后,蠟燭改正了錯(cuò)誤,在也不驕傲自滿了。通過這個(gè)故事,我們明白了:我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí),永不驕傲自滿,才能使自身的價(jià)值,得到最大的體現(xiàn)。

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