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關(guān)于尊重的故事
關(guān)于尊重的故事1
小明是我上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)的朋友,現(xiàn)在又是同班同學(xué),我比他大一個(gè)月,學(xué)習(xí)比他好,老師和同學(xué)都喜歡我。而小明卻不同,普普通通的,有時(shí)還會(huì)被罰抄課文。但在學(xué)習(xí)和生活中,我們是互幫互助的,親密無間的好朋友。
因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上小明一直沒有超過我。為了超過我的學(xué)習(xí)成績(jī),小明不僅做完作業(yè)也不去玩,連興趣班都沒去上,雙休日也要去參加一些補(bǔ)習(xí)班,之后還在家里復(fù)習(xí)功課。我就不同了,一估完作業(yè)就高高興興地去上興趣班,上完興趣班就去玩耍。
有一次,因?yàn)槲移谥锌荚嚽皼]專心復(fù)習(xí),考試成績(jī)一點(diǎn)也不理想。我想:這一次小明一定會(huì)把我甩在后面。可沒想到,我一看他的試卷考得比我還低,我樂了。于是我就幸災(zāi)樂禍地一蹦三丈高。我看他垂頭喪氣的樣子,還假惺惺地過去安慰小明說:“沒事,沒事,下次考好就行了!毙∶骺次疫@樣,就沒有理我了。
后來,經(jīng)過小明的努力,小明這次期末考試比我考得好,我想這一次一定要被小明嘲笑了?墒切∶鞑]有嘲笑我,而是面帶微笑地朝我走過來,問我這次考得怎么樣,我紅著臉對(duì)他說:“哎,我沒你考得好。”小明急忙安慰我:“沒關(guān)系,下次細(xì)心一點(diǎn),你一定會(huì)考得很好,去過一個(gè)愉快的暑假吧!”小明的話讓我想起期中考試時(shí)自己的行為,感到十分慚愧。
正是小明這種不計(jì)前閑,尊重別人的.行為使我們成為了形影不離,無話不談的朋友,也讓我體會(huì)到了“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!边@句話的道理。
關(guān)于尊重的故事2
韓國(guó)一家大型公司某晚遭竊,與竊賊殊死搏斗的,竟是一名清潔工。作為公司最不起眼的角色,他完全可置身事外,但他卻愿拼死維護(hù)公司利益。
在慶功宴上,有人要問他動(dòng)機(jī)何在,他的回答卻是:總經(jīng)理每次走過我身邊的時(shí)候,總會(huì)說“你的地掃得真干凈”。許多管理者的思維是:我付給你錢,你是公司的一顆螺絲釘;好好打掃衛(wèi)生,這是你的本職。他們忘了說這“俘獲”人心的'一句話:“賞識(shí)地看待你的身邊人,不要吝惜贊美和微笑,帶著真誠(chéng)和尊重,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到的回饋,是你付出的平方、立方……”
用賞識(shí)的眼光去看待你身邊的人,不要吝惜贊美和微笑,帶著真誠(chéng)和尊重,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到的回饋,是你付出的更多。
關(guān)于尊重的故事3
教過這么一個(gè)孩子,名叫小賢,是一個(gè)每個(gè)上這個(gè)班的課的老師看著都頭疼的孩子,包括了班主任。每個(gè)老師都說:他呀,只服你!每次聽到這句話,我只是微笑不語。我和小賢同學(xué),那也是有著一個(gè)漫長(zhǎng)的故事呢。
曾經(jīng)他也讓我頭疼過的,上課的時(shí)候隨意插嘴,下座位,躲在桌子下面玩,和同學(xué)打架如此種種,不勝枚舉。批評(píng)過,請(qǐng)家長(zhǎng),講道理,什么方法都用盡了,總還是不能夠讓我省心。到了后來,他自己都說:“張老師,我也知道我不對(duì),就是管不住自己。”似乎連他自己都放棄了,看到這種情況,我也是急在心里。
某天上數(shù)學(xué)課,小賢上課隨意說話,我忍不住的又批評(píng)了他,這時(shí)有同學(xué)嘲笑他:“你只怕是有小兒多動(dòng)癥吧!”小賢同學(xué)站起來大聲的說:“我就是有小兒多動(dòng)癥怎么了,連我媽媽都說我有小兒多動(dòng)癥!”并且臉上露出受傷的表情。聽了這番話,我震驚了!可憐的孩子!連自己的媽媽都嫌棄他管不住自己了,大概他媽媽沒有意識(shí)到這番話對(duì)孩子的傷害!我趕緊組織孩子做好,義正詞嚴(yán)的說:“誰說的?張老師教過有小兒多動(dòng)癥的孩子,根本不是這個(gè)樣子的!他呀,只是管不住自己而已!小賢,你回去跟媽媽說,就說是張老師說的,你沒有小兒多動(dòng)癥,不信讓你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!”全班學(xué)生都不再說話,小賢也顯露出自豪的表情,霎時(shí)我心里輕松了許多。
從那天以后,小賢在我的課堂上來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,偶爾管不住自己,只要我稍加提醒即可。如果在其他老師的課堂上犯事了,一到辦公室執(zhí)拗得很,只要我到他面前一站,立馬乖乖的了。后來我才知道,他媽媽真的帶他去醫(yī)院檢查了,檢查結(jié)果是:血鉛含量有點(diǎn)高。
“報(bào)告!”抬頭一看,是自己班上的孩子進(jìn)辦公室了,氣喘吁吁的樣子,讓我眉頭一皺,現(xiàn)在是上課時(shí)間八成是班上的學(xué)生有犯錯(cuò)了,果然,“美術(shù)老師說要我來向您要一個(gè)電話號(hào)碼”,一聽名字,唉,又是這個(gè)小家伙犯錯(cuò)了。那可是我們班全校聞名的學(xué)生啊,成績(jī)不差,就是上課愛插嘴,調(diào)皮搗蛋,讓科任老師上課總是不得安生,不知道今天怎么又惹到了美術(shù)老師,都要請(qǐng)家長(zhǎng)了。我問了學(xué)生事情的經(jīng)過,不外乎就是上課不認(rèn)真,不服老師的批評(píng)。心里覺得奇怪了,這是小事情啊,沒必要請(qǐng)家長(zhǎng),怎么鬧成這樣?
為了不影響美術(shù)課,征得美術(shù)老師的同意之后,我將小賢同學(xué)帶到辦公室,他依然如同在教室一般,很是氣憤的表情,看都不看我一眼。
這個(gè)小賢同學(xué),最大的優(yōu)點(diǎn)就是犯了錯(cuò)誤立即承認(rèn),雖然教育完了之后第二天又是老樣子,可犯了錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)的態(tài)度那是極好的,今天是怎么回事?
照著以前批評(píng)學(xué)生的老套路,我先將他狠狠的批評(píng)教育了一番,可小陳依然一副我行我素的模樣。我頓時(shí)懊惱了,他在我面前可不是這個(gè)樣子的。這,教育的話學(xué)生沒聽進(jìn)去那就等于白教育!問小賢事情是不是那個(gè)樣子吧,他也不說話,到底怎么回事?
靜下心來,和藹的對(duì)小賢說:“你上課說話是事實(shí)吧?”點(diǎn)點(diǎn)頭!澳敲佬g(shù)老師批評(píng)你沒批評(píng)錯(cuò)吧?”“不對(duì)!”總算說話了。“好,那我聽聽你怎么說!
原來,小賢本是在認(rèn)真的上美術(shù)課,只是一直有些地方畫不好,才會(huì)和邊上的同學(xué)討論并看人家畫,老師看到的`時(shí)候小賢剛好在看同學(xué)畫畫并說話討論,老師批評(píng)了他。小賢認(rèn)為老師冤枉了他,一生氣就把畫撕掉了,當(dāng)然惹得美術(shù)老師更加的生氣。要知道,他本來是一門心思想上好美術(shù)課的。
我嘆了一口氣,孩子的世界有的時(shí)候很單純的,就如今天來說,他本一門心思的想要上好美術(shù)課,被老師一批評(píng)反倒成了不愿意上課,如果當(dāng)時(shí)能和美術(shù)老師溝通好了,就不會(huì)鬧得這么僵了。
我問小陳:“你今天有沒有不對(duì)的地方?錯(cuò)在哪里。”讓他自己說完了之后,我告訴他:“你今天本來是想好好上美術(shù)課的,為什么會(huì)變成這樣?老師知道,你認(rèn)為美術(shù)老師誤解了你,其實(shí)不怪美術(shù)老師,任何一位老師看到學(xué)生上課說話都會(huì)很生氣的,你承認(rèn)嗎?錯(cuò)了你就應(yīng)該認(rèn)錯(cuò),你反而撕掉美術(shù)作品,對(duì)于美術(shù)老師來說,他當(dāng)然更生氣,認(rèn)為你不服老師的管理。你認(rèn)為老師冤枉了你,你可以告訴老師你在做什么,不會(huì)的地方你可以舉手讓老師教師而不是說小話,說來說去,你今天從頭到尾還是錯(cuò)了!边@么一說,小陳才服氣。
我教了這個(gè)孩子五年,雖然我沒有當(dāng)他的班主任,但在這些年里面,用其他老師的話說“他只怕你”,我想,小賢并不是怕我,而是一開始我在全班孩子的面前維護(hù)孩子的尊嚴(yán),后來在處理事情的時(shí)候能夠從他的角度出發(fā)來看待,他是打心眼里的尊重我。而且,任何時(shí)候,老師都要注意及時(shí)的和學(xué)生溝通,同時(shí),教師也應(yīng)該常常教導(dǎo)學(xué)生,如果老師有誤解你的地方也應(yīng)該及時(shí)的和老師來溝通。只有溝通,才能在老師和學(xué)生之間架起一座橋梁。如這個(gè)事例來說,美術(shù)老師和小賢就是因?yàn)闆]有溝通好,才會(huì)鬧得很僵,只是一味的批評(píng)孩子犯錯(cuò)不究原因,恐怕只會(huì)導(dǎo)致孩子討厭學(xué)校,討厭老師了。
關(guān)于尊重的故事4
1、關(guān)于尊重的繪本故事:《小羊和蝴蝶》
適讀年齡:3-7歲
作者:文/[美]艾諾·?ǖ 圖/[美]艾瑞·卡爾
譯:蔣家語
內(nèi)容簡(jiǎn)介:小羊遇到了蝴蝶, 小羊一直希望蝴蝶能留下來陪他,但蝴蝶喜歡海闊天空地飛呀飛……小羊和蝴蝶最后會(huì)在一起嗎?
推薦理由:借由小羊和蝴蝶的互動(dòng),呈現(xiàn)兩種截然不同的生活模式:小羊群居,蝴蝶單飛以及兩者相遇所產(chǎn)生的趣味對(duì)話,讓孩子了解包容和尊重的道理,要學(xué)會(huì)去接納與包容不同的聲音,讓不同的樂器,共同合奏出動(dòng)人的樂章。
2、關(guān)于尊重的繪本故事:《國(guó)王想要愛》
適讀年齡:3-6歲
作者:文/[法]阿蘭·希什 圖/[法]埃里克·埃利奧
譯:王馨悅
內(nèi)容簡(jiǎn)介:他是世界上最有權(quán)勢(shì)、最厲害、最杰出、最閃耀的國(guó)王,可是沒有人愛他。為了得到愛,他舉辦盛大的時(shí)裝秀,把城堡鑲滿金子,安排了聲勢(shì)浩大的決斗……但是,居然沒有一個(gè)人來。國(guó)王走出城堡,想要找到答案,究竟怎樣才能得到愛呢?
推薦理由:對(duì)待性格有缺陷的孩子,要不埋怨、不逃避,給孩子更多的關(guān)注,教給孩子正確的是非觀和適當(dāng)?shù)奶幚矸绞,就像小伙伴們?duì)待犀牛國(guó)王一樣。改掉“國(guó)王病”,就一定能得到自己想要的美好事物。
3、關(guān)于尊重的繪本故事:《薩拉就要這樣穿》
適讀年齡:3-7歲
作者:[美]瑪格麗特·喬多斯-歐文
譯:王林
內(nèi)容簡(jiǎn)介:薩拉雖然年齡小,但對(duì)穿衣風(fēng)格卻有自己獨(dú)到的見解。盡管薩拉的家人都想讓她按照他們各自喜歡的風(fēng)格穿,但她既不學(xué)媽媽,也不學(xué)爸爸,更不學(xué)姐姐,薩拉有自己的穿衣風(fēng)格,她知道該怎么穿,現(xiàn)在該是她“秀”一下的時(shí)候了!
推薦理由:孩子們能很容易地從激烈反抗的薩拉身上看到自己的影子,而且肯定會(huì)喜歡薩拉令人愉快的大膽時(shí)尚宣言。對(duì)于喜歡打扮的'孩子們來說,這簡(jiǎn)直是本完美讀物。也教會(huì)孩子如何尊重。
4、關(guān)于尊重的繪本故事:《是誰來到了我的家》
適讀年齡:3-7歲
作者:[意]瑪麗莎.維斯蒂塔
譯:尉祎昕
內(nèi)容簡(jiǎn)介:一天,爸爸帶回來一只奇怪的動(dòng)物,有時(shí)它會(huì)像猩猩一樣爬上爬下,有時(shí)會(huì)像松鼠一樣啃咬東西。不僅如此,它還會(huì)像鼴鼠一樣挖洞,像貓頭鷹一樣在漆黑的夜里穿梭自如!爸爸的花園、可愛的玩具熊都逃不過它的“魔爪”。究竟是誰打破了家里原本的寧靜?
推薦理由:過簡(jiǎn)單的小故事教會(huì)孩子接納新事物、熱愛新生命、尊重他人、友愛他人,這一簡(jiǎn)單卻不易懂的道理。家里來了新成員,它不光給家人帶來了歡樂,也制造了不少麻煩,同時(shí)它也是陪伴孩子成長(zhǎng)的小伙伴。在與小動(dòng)物的相處過程中,小朋友會(huì)逐漸學(xué)會(huì)接納、友愛他人,從而培養(yǎng)出健全的人格。
5、關(guān)于尊重的繪本故事:《晚安秋千》
適讀年齡:3-6歲
作者:文/[奧地利]米拉·洛貝文 圖/[德]溫弗里德·歐偑根諾斯
譯:綠原
內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書中小小瓦樂麗,晚上不肯上床。還要閑聊,還要歌唱,還要在秋千板上來回悠蕩。于是她蕩著,蕩到纏頭巾國(guó),蕩到大海上,蕩到雪地里,蕩到鄉(xiāng)村中,蕩到動(dòng)物園,一直悠蕩下去……直到終于疲乏了,才請(qǐng)求爸爸把自己抱到了小床上。
關(guān)于尊重的故事5
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的'人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。尊重是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就掌握了人生的一大要義。
讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重,共同生活在這個(gè)文明的大家庭里吧!
尊重的哲理小故事篇三
關(guān)于尊重的故事6
這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的故事。
一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長(zhǎng)椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙,一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團(tuán)衛(wèi)生紙,把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會(huì)兒,中年女人又拉出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)衛(wèi)生紙拾起來扔到筐子里,然后回到原處繼續(xù)工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團(tuán)紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩大聲說道:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見后放下剪刀走過來,和顏悅色地對(duì)中年女人說:“夫人,這里是集團(tuán)的私家花園,按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來!
“那當(dāng)然,我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道,同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃。
“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉默了一會(huì)兒說。
中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子:“你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力。
老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的'職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長(zhǎng)地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子,他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員!澳恪阍趺磿(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。
關(guān)于尊重的故事7
1998年春節(jié)前夕,天津家樂福收銀臺(tái)前人山人海。臨近中午,顧客開始吃店里的東西,隨后很多人效仿。
家樂福并福并未叫保安,也未并門,而是讓顧客體驗(yàn)家樂福的'與眾不同。
重慶家樂福在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上刊登了“買一瓶百事可樂(5元),贈(zèng)送一瓶天府可樂(2元)”的廣告。由于失誤,廣告顯示為“買一瓶百事可樂,贈(zèng)一瓶天府可樂(2元)”。
顧客認(rèn)為兩瓶可樂應(yīng)收2元,而收銀員堅(jiān)持應(yīng)收5元,引起顧客強(qiáng)烈不滿。
此時(shí),家樂福尊重顧客意愿,化解了這場(chǎng)危機(jī)。
家樂福一方面忙于補(bǔ)貨,平衡商場(chǎng)供求秩序,另一方面緊急通知每人限購兩瓶,在報(bào)紙上修正廣告并向消費(fèi)者致歉。
關(guān)于尊重的故事8
那一天,發(fā)生的一件事,使我備受啟發(fā),不得不開始重新審視我與同學(xué)之間的關(guān)系。
那天,我和爸爸與一個(gè)老師打籃球。在打籃球的過程中,那個(gè)老師不斷地給我傳球,幫我撿球,盡量讓我多投一些,弄得我心里又感激,又不好意思,有時(shí)不得不主動(dòng)去休息,把投球的機(jī)會(huì)讓給對(duì)方。這樣一來,自己的心理才平衡了許多。
事后,我把自己心中的感激傾訴給了爸爸,爸爸僅僅給了我四個(gè)字的答復(fù):“互相尊重!蔽乙粫r(shí)沒有弄明白,就繼續(xù)追問是什么意思。爸爸說:“那個(gè)老師主動(dòng)給你球,證明他十分尊重你;你主動(dòng)讓給他,證明你也非常尊重他,這就是互相尊重,這樣一來,我們的娛樂才會(huì)在和諧與歡樂的氣氛中度過。這不就和你與同學(xué)之間相處是一樣的嗎?你與你的同學(xué)如果互相尊重,你們就一定會(huì)團(tuán)結(jié)好的!
爸爸的話,說到了我的痛處。因?yàn)楝F(xiàn)在的我變得越來越孤僻,越來越不愿與同學(xué)交往,在我的眼里,同學(xué)這個(gè)名詞變得越來越灰暗了。不過,爸爸的話還是引發(fā)了我的深刻思考。這件事使我開始重新認(rèn)識(shí)同學(xué)與同學(xué)之間的相處關(guān)系。以前,我的眼中依然沒有擺脫被同學(xué)嘲笑和譏諷的陰影,依然感覺同學(xué)們都藐視我的存在,似乎在同學(xué)關(guān)系這個(gè)層次內(nèi),我與同學(xué)被一層厚厚的陰霾隔絕在不同的兩個(gè)世界。我逐漸失去了對(duì)同學(xué)和自己的信心和耐心,以至于得罪了許多以前和我要好過的`純真的同學(xué),仿佛同學(xué)是我的眼中釘,我對(duì)他們充滿了敵視和回避的心理。
通過這件事,我逐漸意識(shí)到,同學(xué)之間最重要的一點(diǎn)——互相尊重。我想:也許我太過高地看高了自己,太過高地要求了同學(xué),以至于自己失去了許多真誠(chéng)的伙伴。其實(shí),仔細(xì)想一想,我的同學(xué)在以前,確實(shí)給了我不少的幫助,給我提供了不少方便,對(duì)我有著不少的敬重。還記得,在初二的會(huì)考中,語文試題的作文題目是“榜樣”,據(jù)老師講,全班有三分之二的同學(xué)寫的是我,都以我為榜樣。而今,我有一種名落孫山的感覺。我想:也許是我的苛刻要求,也使得同學(xué)們對(duì)我出現(xiàn)了偏見,失去了耐心。
通過思考,我終于懂得了自己的不足,自己的缺陷,一向在同學(xué)面前似乎顯得清高的我,也終于對(duì)自己進(jìn)行了一番徹底的檢查。我在心里說,同學(xué)們,我會(huì)以一個(gè)全新的形象出現(xiàn)在你們面前,用互相尊重重塑同學(xué)之間的友誼。
關(guān)于尊重的故事9
華爾連鎖商店是美國(guó)第四大零售店,它成功的秘訣只有一句話:“我們對(duì)自己的員工關(guān)懷備至!
華爾的創(chuàng)辦人華頓自1962年起,每年都要視察下屬的每一個(gè)連鎖店。公司的經(jīng)理在他們的帶動(dòng)下,每年都花費(fèi)大把時(shí)間用于店內(nèi)工作,辦公總部空蕩蕩得像個(gè)無人倉庫。華頓常說,“我們最好的主意都是職工提出的。我們最重要的任務(wù)是讓同事們說話,請(qǐng)他們參與管理工作!
一次,華頓到批貨中心去,他站在貨運(yùn)甲板上和工人閑談。隨后,根據(jù)那里的工作條件和職工的需要,他決定加建兩個(gè)浴棚,這個(gè)舉動(dòng)使每個(gè)員工都感到老板無微不至的關(guān)懷。
又一次,華頓坐飛機(jī)到得克薩斯州的蒙特皮雷森鎮(zhèn)去,而他卻在半路就下了飛機(jī)讓駕駛員在目的地等候。他在公路上攔住一輛華爾連鎖店的運(yùn)貨車,乘車到達(dá)了目的地。在車上,他與司機(jī)聊得很投機(jī)。
華爾連鎖店的.職工都感到自己有所成就。在每周六召開的例行會(huì)議上,工作成績(jī)突出的員工會(huì)獲得一枚公司下發(fā)的徽章,每周都有幾個(gè)店面榮登“榮譽(yù)榜”。
直到1970年,華爾連鎖店就已經(jīng)有員工2萬多人,銷售額從4500萬美元快速增加到16億美元,連鎖店分店則由18家發(fā)展到330家。
在企業(yè)的管理活動(dòng)中,有一種管理理論及模式極為有效,那就是把人的尊嚴(yán)放在首位,關(guān)心員工,使他們自尊自信,可以做到心態(tài)積極,心情愉悅地參與到公司日常生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去。
關(guān)于尊重的故事10
在一個(gè)聚會(huì)里,一個(gè)在德國(guó)漢堡定居的老朋友給我講起了他的一次頗有意思的求職故事。
去年,他在德國(guó)留學(xué)畢業(yè)后,開始四處求職,期望著能盡快地找到一份正式的工作,以圖安定。但漢堡的就業(yè)形勢(shì)并不容樂觀,加之他也剛剛畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以一直沒有找到一份認(rèn)為合適的工作。
直到三個(gè)月后,他開始心灰意冷,委曲求全,憑著自己的二級(jí)建筑裝飾設(shè)計(jì)師的證書和資質(zhì),被一家私人的小建筑裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)接納了。
那家私人企業(yè)的規(guī)模很小,能給他的工資也相對(duì)偏低一點(diǎn),月薪只有2800歐元,但他已經(jīng)很知足了,畢竟得來不易,于是他就很安心地工作起來。
可剛工作了一周,工會(huì)的人就找到了他,開始咨詢了他的工資問題,他如實(shí)地回答了。末了,工會(huì)的工作人員提醒他說:“李先生,按工會(huì)和政府規(guī)定,像您這樣的二級(jí)建筑裝飾設(shè)計(jì)師應(yīng)該得到3500歐元的月薪! 但他笑著回答說:“感謝你們的關(guān)心,我現(xiàn)在完全可以接受這個(gè)偏低的工資了,我需要這份工作!
說完,工會(huì)的工作人員一臉失望地走了。
可是就在第二天,政府部門的工作人員居然也來了,并沒有約他,而是直接找到了他所在的私人公司的老總,希望公司能給他將工資升到政府規(guī)定的3500歐元。因?yàn)檎J(rèn)定這樣做是不遵守國(guó)家法律的,違反人權(quán),違背了一個(gè)二級(jí)建筑裝飾設(shè)計(jì)師的真實(shí)勞動(dòng)價(jià)值。
最后,單位的老總表示無法滿足這個(gè)要求,只好把他給解雇了,弄得他哭笑不得。而工會(huì)和政府的一位負(fù)責(zé)人員還很嚴(yán)肅地提醒他:“請(qǐng)您尊重您的價(jià)值,因?yàn)樗呀?jīng)得到了社會(huì)的認(rèn)可。當(dāng)你貶低或破壞您的價(jià)值時(shí),就等于貶低或破壞整個(gè)行業(yè)在這個(gè)社會(huì)的價(jià)值! 就這樣,他只好再領(lǐng)著政府的失業(yè)金過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,直到找到另一份符合身份和價(jià)值的工作。
朋友最后還是說自己對(duì)這可愛的政府干涉至今仍然十分的.感動(dòng),因?yàn)樗麄冏屗逍训卣J(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值,讓他找回了自信,更讓他明白了另一個(gè)道理:無論在什么時(shí)候,自己都應(yīng)該尊重自己的價(jià)值,而不能因?yàn)橐粫r(shí)的困境而貶低和破壞了自己的價(jià)值,因?yàn)槟愕钠茐闹e,將傷害到整個(gè)行業(yè)的價(jià)值乃至社會(huì)的規(guī)則。
關(guān)于尊重的故事11
有一座花園,種植著奇花異草。每到春天,百花斗艷吐香,就成了人們觀賞流連的好地方。但是,花園的主人圍起了高墻,只留著一個(gè)門,想觀賞的人只能從門進(jìn)入。
有一個(gè)人走到門前,想進(jìn)花園,他推了推門卻推不開,便說:“真是的,一座花園也安上門!闭f完,他便很生氣地走了。
過了一會(huì)兒,又來了一個(gè)人,也想進(jìn)花園。他推了推門也沒推開,歪頭看看,見門上有一把鎖,說:“一個(gè)花園還上鎖,種花栽草給誰看呢!眹@了口氣也走了。
又過了一會(huì)兒,第三個(gè)人也來到了花園的門旁,他看到門上的鎖,伸手搖了搖,發(fā)現(xiàn)鎖只是掛在那里,根本沒有鎖住門。就推了推,也沒推開。他無可奈何地說:“這么明媚嬌麗的天氣,一扇釘死的門把春天也釘死了,真是太遺憾了。”說完,他也嘆嘆氣走了。
這時(shí),花園的主人來了,他走到門前輕輕一拉,門開了。
原來,門根本沒有釘死,只要我們向外拉一下,而不是向里推。
人與人之間的交往,其實(shí)只隔了一扇虛掩的`門?蔀槭裁慈藗冎g的交流還有障礙呢?人總是想推開別人的心門,進(jìn)入人家的領(lǐng)地,但是怎么都推不開,于是就以為無法交流。實(shí)際上,心門是需要拉的,你想進(jìn)入別人的內(nèi)心,首先要尊重別人,自己退一步,這樣才能進(jìn)一步交往。
關(guān)于尊重的故事12
舒爾茨和約瑟夫是美國(guó)紐約的兩個(gè)生意人,他們平時(shí)經(jīng)營(yíng)著自己的小公司,有空的時(shí)候也會(huì)拿出一些積蓄,做小規(guī)模的投資。
20xx年5月的一天,他們?cè)趫?bào)紙上看到了一則非常不起眼的廣告——郊區(qū)有一幢非常古老的別墅以30萬美元的價(jià)格出售。舒爾茨和約瑟夫商量,覺得買下來修繕一下再轉(zhuǎn)手賣出去,至少可以賺到20萬美元。于是,他們各自拿出一半的錢,共同買下了那幢別墅。
在收拾打掃的時(shí)候,舒爾茨和約瑟夫發(fā)現(xiàn)這幢別墅幾乎可以算得上是一個(gè)“藝術(shù)倉庫”,里面到處是繪畫作品。有些胡亂地丟棄在地上,有些則成捆地塞在大紙箱子里,整理好了,一數(shù),居然多達(dá)7萬幅。
舒爾茨和約瑟夫都驚呆了,這么多畫,怎么處理好?自己購買的只是房子,并不包括這些畫,他們決定物歸原主,就租了一輛小貨車,把這些畫送到了原房主那里。沒想到原房主連連擺手說:“我不要,我不要,這些簡(jiǎn)直是垃圾,隨你們?cè)趺刺幚戆!?/p>
原房主是從一個(gè)名叫亞瑟·皮那讓的親戚那里繼承到這幢別墅的。皮那讓是一個(gè)毫無名氣的畫家,出生于1914年,為了繪畫,他付出了畢生的精力,一輩子沒有成家。不過,皮那讓的作品卻從未得到過別人的認(rèn)可,以至于他終生都沒有賣出過自己的任何一幅作品。1999年,85歲的皮那讓帶著遺憾郁郁而終。原房主從皮那讓那里繼承過來后,這幢別墅就一直空著,現(xiàn)在因?yàn)榧敝缅X便決定出售,對(duì)于里面的畫,他也權(quán)當(dāng)是一些沒人要的垃圾。
雖然得到了這樣的回復(fù),但舒爾茨和約瑟夫還是覺得這些畫是一個(gè)人一輩子的心血,不應(yīng)該隨隨便便地扔掉。盡管皮那讓是一個(gè)并不出名的畫家,他的畫也不受人歡迎,但是出于尊重,他們還是主動(dòng)地另外拿出2500美元,買下了這些畫,原房主為這筆意外之財(cái)開心不已,表示隨他們?cè)趺刺幹,自己都不?huì)過問。
既然已經(jīng)花了2500美元,總不能說扔就扔,舒爾茨和約瑟夫把這些畫送到了紐約的一個(gè)藝術(shù)品拍賣行,他們抱著碰碰運(yùn)氣的想法,打算能賣多少算多少。一開始,拍賣行的人聽到皮那讓這個(gè)名字毫無興趣,后來,當(dāng)舒爾茨拿出幾幅畫給他們看了以后,拍賣行的人都驚呆了。這些畫的藝術(shù)成就高得驚人,畫評(píng)師一致認(rèn)為,這是眼下這個(gè)時(shí)代里最好的抽象派作品,他們甚至認(rèn)為皮那讓突破性地開創(chuàng)了許多新畫藝。
此后的一個(gè)月里,拍賣行把這些畫賣出了一半,舒爾茨和約瑟夫收到了3000萬美元的回報(bào)。至于另一半作品,拍賣行和舒爾茨、約瑟夫商量,等過幾年皮那讓的名氣更高一些后再拿出來拍賣,相信能拍出更高的價(jià)格。
舒爾茨和約瑟夫花了30萬美元投資房子,卻意外地收獲了一筆將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過3000萬美元的回報(bào)。對(duì)于他們的奇遇,拍賣行的人作出了這樣的評(píng)價(jià):“這與他們的投資眼光無關(guān),所有的一切只是因?yàn)樗麄兌米鹬貏e人,懂得尊重別人的心血和勞動(dòng),如果不是這樣,他們也會(huì)把這些藝術(shù)珍品當(dāng)成垃圾扔掉!
特別值得一說的是,隨著畫作的公開,皮那讓的聲譽(yù)果然日漸提高,許多畫評(píng)師和收藏家都認(rèn)為他是一位被長(zhǎng)期低估與冷落的優(yōu)秀畫家。對(duì)于死去的`皮那讓來說,或許這才是真正值得欣慰的事情吧!
編輯手記
兩個(gè)名不見經(jīng)傳的投資人,出于“這些畫是一個(gè)人一輩子的心血”的心生惻隱,讓世人發(fā)現(xiàn)一位天才畫家皮那讓的同時(shí),自己也賺取了一大筆金錢。這是件令人振奮的事。很多人艷羨的同時(shí),或許會(huì)產(chǎn)生和拍賣行同樣的想法——“這與他們的投資眼光、運(yùn)氣無關(guān)”,所有的一切只是因?yàn)樗麄兌米鹬貏e人的心血和勞動(dòng)。
關(guān)于尊重的故事13
有位教育家曾經(jīng)說過:“兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后,尊重與羞辱對(duì)于他的心理便是最有力量的一種刺激!崩畲筢撛诩彝ソ逃,十分注意運(yùn)用“尊重”這種“最有力量” 的方法。他注意研究?jī)和睦?根據(jù)孩子們心理、生理特點(diǎn),采取循循善誘的方法,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。
有一年夏天,李大釗從北京回河北老家歇暑假,給孩子們每人買回一包禮物——筆、墨、方 格字帖。孩子們很是高興,立即研墨展帖,端端正正坐在八仙桌前寫了起來。
這次是李星華生平第一次臨帖寫大字,所以她左臨一張,看看不像,右臨一張,看看還是不像,氣得小臉發(fā)紅,直想哭出來。她放下筆,躲到后院里偷偷地抹眼淚。這時(shí)李大釗和妻子發(fā)現(xiàn)星華在哭,但摸不清她為什么哭。妻子正好張口問星華,卻被李大釗攔住了。他說。“ 女孩子的心理是很難揣摸的,你要是問她為什么哭,她不會(huì)告訴你的,你不要硬逼著問她?薜脑虿皇呛苊黠@地?cái)[在那里了嗎 ? ”妻子莫名其妙。李大釗接著說:“我記得在一本什么書上看過:一個(gè)很可愛的小女孩,一不留神,用小刀劃破了自己的手指,這個(gè)小女孩立即把傷口包了起來,生怕別人包括自己的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),直到傷口長(zhǎng)好了才給人看。你說這是一種什么心理呢 ? 這就是女孩的一種好勝心,你明白了嗎 ? ”妻子這才恍然大悟。過了一會(huì)兒 ,李大釗把小星華叫來,一同走到八仙桌前,指著星華寫的字帖微笑著說:“你的字寫得很好,有點(diǎn)像魏碑帖上的。因?yàn)檫@是你第一次臨帖,寫得還不大整齊,筆畫有的地方粗,有的地方細(xì)。字有的'個(gè)兒大,有的個(gè)兒小,要是天天耐心練習(xí),就一定會(huì)寫好的。你看,你哥哥寫得也不整齊呀,可是他不著急,沉得住氣,只有這樣,將來才會(huì)把它慢慢地寫好。”
李大釗的話使星華受到很大鼓勵(lì),同時(shí)也使她了解到自己遇事不冷靜,容易急躁的缺點(diǎn)。從此,星華不僅天天練習(xí)寫大字,而且性情也變得比以前沉穩(wěn)多了。
關(guān)于尊重的故事14
幾個(gè)月前,一位自貶人格的北京大學(xué)教授孔慶東罵“香港人是狗”,連“局外人”的新加坡也無辜地被他連帶罵了。各界對(duì)他言語上的侮辱紛紛表示抗議,就在此事即將逐漸平息時(shí),卻又再次發(fā)生類似的事件。國(guó)立大學(xué)學(xué)生孫旭,因?yàn)榭跓o遮攔,在中國(guó)社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出“新加坡狗比人多”的惡言,引起軒然大波,最終被國(guó)立大學(xué)的紀(jì)律委員判罰款3000元,并履行3個(gè)月的社區(qū)服務(wù),以及中止最后一個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。
可見,我國(guó)教育部非常認(rèn)真看待這起事件,表明不寬容這種侮辱他人的`行為。國(guó)立大學(xué)紀(jì)律委員會(huì)及時(shí)對(duì)出言不當(dāng)?shù)膶W(xué)生孫旭作出懲罰。這其實(shí)也體現(xiàn)了重要國(guó)策,我國(guó)社會(huì)各族的和諧共處和國(guó)家的凝聚力,正是因?yàn)檎浅V匾暼伺c人之間的溝通,是必須建立在互相尊重、和諧相處的基礎(chǔ)上。沒經(jīng)大腦的胡言亂語,不負(fù)責(zé)任、侮辱、傷害他人感情與尊嚴(yán)的言語,在這個(gè)多元種族的和諧社會(huì)中是更加不能受到縱容的。
我不禁想起,許多年前臺(tái)灣一位自認(rèn)為自己“很聰明”的名作家李敖,也曾經(jīng)以侮辱性的言語,批評(píng)新加坡人“種”不好,新加坡人“笨”。來傷害新加坡人。他的確很有“名”,尤其對(duì)我們新加坡人說了這般有損自己人格、低素質(zhì)的話后,更顯得他的伎倆不外是“語不驚人死不休”,以不惜傷害他人感情的“奇談怪論”來嘩眾取寵而已。
以上這三位都是飽學(xué)之士,理應(yīng)具備著比別人高文化水平的人,應(yīng)該懂得何謂謙卑、何謂尊重,而不該隨意出口傷人。
俄羅斯詩人普希金說過:“尊重別人,它會(huì)使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半”。由此可見,尊重他人是何等的重要。懂得尊重別人,不僅僅是自己的美德,也是自己崇高道德修養(yǎng)的一種行為。
關(guān)于尊重的故事15
我認(rèn)識(shí)一位軍犬訓(xùn)導(dǎo)員。我問他:最聰明的軍犬能達(dá)到什么程度?他說:除了不會(huì)說話,跟人沒有差別。隨后他給我講了一個(gè)故事。
在他們那個(gè)營(yíng)地,曾經(jīng)有一條名叫“黑子”的軍犬,它行動(dòng)矯健,奔走時(shí)威風(fēng)凜凜,找到目標(biāo)時(shí)虎視眈眈目光如電,是軍犬中難得的極品。
有一天,他們找來了十幾個(gè)人,讓這些人站成一排,然后讓其中的一位去營(yíng)房“偷”了一件東西藏起來,之后再站到隊(duì)伍中去。訓(xùn)導(dǎo)員牽來了黑子,讓它找出丟失的那東西,黑子很快就用嘴把那東西從隱秘處叼了出來。訓(xùn)導(dǎo)員很高興,用手拍了拍黑子的脖頸以示嘉獎(jiǎng),之后,他指了指那些人,讓黑子把“小偷”找出來。黑子過去了,沒費(fèi)多少勁就叼住了那個(gè)“小偷”的褲腿將他拉出了隊(duì)伍。
黑子把這個(gè)任務(wù)完成得極其完滿,但訓(xùn)導(dǎo)員卻使勁兒晃了晃腦袋對(duì)黑子說:不!不是他!再去找!黑子大為詫異,眼睛里閃出迷惑的光,因?yàn)樗_信自己并沒有找錯(cuò)人,可對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員又充滿了一貫的絕對(duì)信賴。不是他!再去找!訓(xùn)導(dǎo)員堅(jiān)持。黑子相信了訓(xùn)導(dǎo)員,又回去找……但它經(jīng)過了再三的謹(jǐn)慎辨別,還是把那人叼了出來。不!不對(duì)!訓(xùn)導(dǎo)員再次搖頭。
黑子愈發(fā)迷惑了,只好又走了回去。這次,黑子用了很長(zhǎng)的時(shí)間去嗅辨。最后,它站在那個(gè)“小偷”的腿邊轉(zhuǎn)過頭來,望著訓(xùn)導(dǎo)員,意思是——我覺得就是他……
不!不是他!絕對(duì)不是!訓(xùn)導(dǎo)員又吼,且表情嚴(yán)厲起來了。
黑子的自信被擊潰了,它相信訓(xùn)導(dǎo)員當(dāng)然超過相信自己。它終于放棄了那個(gè)“小偷”,轉(zhuǎn)而去找別人?蓜e人……都不對(duì)呀?
黑子沮喪極了,在每一個(gè)人的腳邊就停那么一會(huì)兒,看看這個(gè),又扭過頭去看看訓(xùn)導(dǎo)員的眼色試圖從中尋到一點(diǎn)點(diǎn)什么跡象或什么表示……最后,當(dāng)它捕捉到了訓(xùn)導(dǎo)員的.眼色在剎那間的微小變化時(shí),它把停在身邊的那個(gè)人叼了出來。
當(dāng)然,這是錯(cuò)的。訓(xùn)導(dǎo)員哈哈大笑起來,把黑子笑糊涂了。之后,訓(xùn)導(dǎo)員把“小偷”叫出來,告訴黑子:你本來找對(duì)了,可你錯(cuò)就錯(cuò)在沒有堅(jiān)持……
一剎那間,令訓(xùn)導(dǎo)員和全體在場(chǎng)的人們意外、驚恐和悔恨的是:他們看到——當(dāng)黑子明白了這是一場(chǎng)騙局之后,它極度痛苦地“嗷”地叫了一聲,幾大滴熱淚流了出來。之后,它沉沉地垂下頭,一步一步地走了開去……
黑子!你上哪兒去?訓(xùn)導(dǎo)員害怕了,追上去問。
黑子不理他,自顧自往營(yíng)外走去。
黑子!對(duì)不起!訓(xùn)導(dǎo)員哭了。
但黑子無動(dòng)于衷,看也不看他一眼。
黑子!別生氣!我這是跟你鬧著玩兒呢!訓(xùn)導(dǎo)員撲上去,緊緊地?fù)ё×撕谧,在黑子面前熱淚滂沱。
黑子掙脫了訓(xùn)導(dǎo)員的摟抱,一步一步地走到了營(yíng)外的一座土崗下,找了個(gè)背風(fēng)的地方趴下了。此后好幾天,黑子不吃不喝,任訓(xùn)導(dǎo)員怎么哄,也始終不肯原諒他。
訓(xùn)導(dǎo)員這才發(fā)現(xiàn)事情沒有那么簡(jiǎn)單,他傷了黑子的心,而比傷了它的心更難以挽回的是黑子不再信賴他。后來,它的性情明顯地起了極大的變化,不再目光如電,不再奔如疾風(fēng),所有的人沒有任何辦法,最終只好忍痛安排它退役。
絕對(duì)的信賴不是一次次挑戰(zhàn)對(duì)方的底線,而是從開始就要互相尊重。
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