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身邊的榜樣作文[集錦15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的身邊的榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的榜樣作文1
發(fā)現(xiàn)南山——身邊的榜樣演講大賽:榜樣的力量是無窮的,你的榜樣是誰?他賜予了你什么力量?今天,我們四(3)班八位同學就要逐個上臺演講,講述身邊的榜樣故事,并競選出兩位同學參加學校里的選拔賽。
參加這次比賽的人中有我,而且我是第一個演講的人。在外面排隊時,我是萬分的緊張,一直拿著稿子看了又看,讀了又讀。直到我上臺演講時才放下稿子,心中的緊張稍微減了一些。接著,我走到講臺正中央,微笑著說:”大家好,我叫蘇梓源,今天我分享的榜樣叫……”我整體把握得很好,我的聲音十分洪亮,也不忘動作。
演講中,令我印象最深刻的一個場景是這樣的。當我講到郭洪禮叔叔被長七厘米的鋼筋刺穿了胸背,但沒有傷到重要部位時,我用食指和大拇指比劃了鋼筋的長度。臺下的同學驚訝得張大了嘴巴,我心中涌出一股暖流。郭洪禮叔叔很不容易,他救了很多人的生命,還差點犧牲了自己的生命。相信郭叔叔的英雄事跡在同學們的`心中種下了一顆勇于奉獻的種子。終有一天,這顆小小種子會成為參天大樹。
不知不覺,我的演講結(jié)束了。剩下的七個同學也陸陸續(xù)續(xù)的演講完畢。評分開始了,八個學生評委們都拿著單子評分。結(jié)果出來了,劉妙菲第一,我第二,唐逸辰第三。得到消息后,我有些難過。
這時孔老師把我們前三名請到了辦公室外面的走廊上,鼓勵和安撫著我們的情緒,問我們對學生評委的評分結(jié)果服不服氣。孔老師希望我們能夠正確地看待評分結(jié)果,要對表現(xiàn)優(yōu)異的同學表示衷心的祝賀,對表現(xiàn)不如自己的同學,我們也能夠看到他們的優(yōu)點。聽完這些話,我一點都不難過了。
孔老師接下來在班上宣布,根據(jù)綜合表現(xiàn),選擇我來代表班級參加學校的演講比賽。
身邊的榜樣作文2
秋風蕭瑟,肆虐著操場的每個角落,零星的落葉無助地在她面前的跑道上飄舞。
她的額頭上滲出了細密的汗珠,眉頭鎖成一個“川”字,干裂的嘴唇翕動著,露出潔白的牙齒,雙頰緋紅。她又一次跳起,雙腳離地,之后右腳先落地,左腳緊隨其后,腳踏落葉,繼續(xù)在跑道上用力奔跑,跑完最后300米,沖到終點,急促地呼吸著,一個趔趄,險些摔倒,顯然,她的身體虛弱到極點。她左手叉腰,右手捂著肚子,緩緩地向場邊走來。她太累了,需要休息一會兒。
可沒過十分鐘,她居然又撐起身來,堅定地走向跑道,繼續(xù)間歇訓練……
每每,我對她肅然起敬。
她和我一樣,800米跑訓練猶如一座難以逾越的大山橫亙在面前,可她始終咬緊牙關(guān)堅持著。
又是一節(jié)風中度過的體育課。上次800米測試成績不理想的她,有了一次“重生”的機會。只見她沖我微微一笑,露出自信的目光。我也沖她點點頭,微笑著揮起手臂為她加油。
她堅定地走向白色的起跑線。砰!體育老師剛一發(fā)令,她便首當其沖,沖在了隊伍的最前面,手臂在身體兩側(cè),前后擺動著。左腿抬起快速落下,右腿也緊跟著抬起落下,不一會就跑出了500米!還有最后300米啦,不妙,這時候,她的速度竟慢下來,慢下來,“加油!加油!”場外,我緊攥拳頭,焦急地在心底大喊著為她助威。
這時,大風驟起,她正好逆風向前,就是剛起跑也會被這風的`到來耗費不少力氣,更何況沖刺階段,她已經(jīng)筋疲力盡。我真為她捏了一把汗,多想沖上前去幫她一把。
只見她把身子壓得更低了,減少了不少的阻力,艱難的邁動著步伐,沖向終點……終點就在眼前,她奮力擺臂,昂起頭沖去!
成績報出來,她取得了3分24秒的優(yōu)異成績!
那一刻,她笑得比陽光還燦爛。我情不自禁地沖向她,與她擊掌相慶。
第三輪,輪到我考核了,因著她的鼓舞,我仿佛也注入了強心劑一般,渾身充滿力量地邁向起跑線……我也如愿地取得了理想的成績!
啊,榜樣,原來竟有如此神奇的力量!
身邊的榜樣作文3
榜樣是什么,我跟身邊的小伙伴討論,大家眾說紛紜。我上網(wǎng)想尋求更接近標準的答案,瀏覽網(wǎng)頁我突然對榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時,地鐵上一位西安交通大學上學的大哥哥的故事。
那是暑期的一天,媽媽帶我去北大街新東方上英語課。正趕上上下班時間,紡織城地鐵站上車的人人山人海,最后顫顫巍巍上來了一位老奶奶,很顯然老奶奶上來已經(jīng)沒有座位了。車上的大多數(shù)人都把注意力集中在自己的手機上,全然沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶。正在這時,一位背著雙肩書包的大哥哥站起了身,同時說:“奶奶,您坐我這里!崩夏棠陶f:“年輕人,你背著包也挺重的,還是你坐吧!贝蟾绺缑鎺⑿φf:“奶奶,您坐我正好需要站一站,活動活動!崩夏棠绦呛堑淖搅俗簧稀
老奶奶要下車的時候說:“年輕人,我要下車了,你來坐這里。”大哥哥說:“奶奶,我快到了,還是留給別人吧!
讓完座的大哥哥一直站在我的旁邊,這也讓我們在晃悠晃悠的地鐵上聊了起來。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學的'一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事,有些徽章是旅游時買的,有些時努力學習的成果,有些是做公益活動時留下的紀念。老奶奶下車后,我問大哥哥:“哥哥,老奶奶下車了,你為什么不坐回你原來的座位呢?”大哥哥笑嘻嘻的說:“會有比我更需要這座位的人!
通過地鐵中大哥哥和老奶奶的故事,我明白了:榜樣生活中無處不在,有時只是一件小小的事情,就能讓我們看到。
身邊的榜樣作文4
在生活中,有許多人都是我學習的榜樣,例如:冰心、錢學森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。
那天下著傾盆大雨狂風像生氣般,使勁地怒吼,大雨狂燥地用力拍打著地面,街上空無一人。我和媽媽望著窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料,便點了個外賣。當我冒著大雨去取時,看到那個送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料,一邊急忙扯起自己的雨衣,將那些飲料緊緊的護住,小心翼翼地生怕濺上一滴雨水,而自己的半個身子卻都露在外面淋著大雨,很快便濕透了。他瑟瑟地發(fā)著抖,凍得不停地跺著腳等我。我走過去,他笑意盈盈地說:“小朋友,飲料有點燙,要小心哦!蔽彝菑埐粩嗵手晁哪樥×,眼里心里忽然覺得暖暖的,那句“謝謝”卻含在嘴里沒有說出口。我被小哥哥這種對工作的認真所感動,為了讓顧客們有更好的品嘗體驗,付出了很多努力。
我很敬佩他,他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名,那么淵博,但他對待工作的認真態(tài)度,使他成為了我學習的榜樣,深深的影響了我。記得有一次,老師讓寫作文,我很不情愿,想著“隨便應付一下好了,也許老師根本不會看!钡驮谶@時,那個外賣小哥哥又出現(xiàn)在我的腦海中,那張認真的'笑臉依然那么真切,一個聲音說:“小哥哥能在那么艱苦的條件下,還能保持認真與負責,何況學習是你自己的事情呢?自己要對自己負責。”
在我每每想要偷懶時,外賣小哥哥總會閃現(xiàn)在我的腦海中,激勵著我。他就是我的榜樣。
身邊的榜樣作文5
短暫的國慶七天假期就這么愉快地過去了,現(xiàn)在校園里充滿了歡聲笑語,同學們都在討論自己的假期,在這些聲音中我們又開始了新的學校生活。
今天,令同學們期待的演講比賽就要開始了。這次比賽我們班包括我一共有8名同學參與。其實,昨天上午孔老師統(tǒng)計參賽人數(shù)時,全班只有蘇梓源和熊璟瑤兩位同學舉起了手?桌蠋熆吹竭@個情況,就問我們?yōu)槭裁床粎⒓?幾乎所有人的回答都一樣,因為害怕,因為有一個害怕的我們在拉著自己?桌蠋熉牶缶椭绬栴}所在了,于是就給我們上了一節(jié)心理課。聽完孔老師激勵的話語,我就自愿報名了。心里也一直在安慰自己,沒被選上沒關(guān)系,因為我準備的時間不充足,并且重在參與吧。
這次演講的題目是《發(fā)現(xiàn)南山——說榜樣故事》。蘇梓源講的.榜樣是我們小區(qū)的一位叔叔,他參與過許多救災事件,他還贊助了一些孤兒,給貧困山區(qū)的孩子送書、送文具。令我印象最深的是這位叔叔曾在救災過程中與死神擦肩而過,有一根七厘米長的鋼筋直直地插入他的胸背,幸運的是他活了下來。我講的是馬路上的清潔工們,因為他們天天幫我們清理垃圾,這種不怕苦、不怕累,愛文明的精神值得我們學習。其他六位同學也演講得很好,都各有特色。我最喜歡蘇梓源的演講,因為她準備充分,面部表情好,我以后要向她多學習。
今天上午就公布了代表班級去學校比賽的名單,最終同學們選擇了蘇梓源,我心里很服氣,以后我還要努力。下午,孔老師帶了一條好消息給我,每班可以有兩個人去學校參加比賽,我也被選中了。我雖然表面上沒什么表現(xiàn),但是心里一陣暗喜,我可以和我的好朋友蘇梓源一起去比賽了。
身邊的榜樣作文6
“三人行,必有我?guī)熝!泵恳粋人都有自己心中的榜樣,有些是作文寫得妙筆生花,有些是畫畫畫得躍然紙上,還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個人,一個是我的同桌張玉楊,另一個是我前排的昌承佑。下面,我就來細說一下這兩位同學吧。
榜樣一:張玉楊
他個子不高不矮,短短的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛,淡淡的,黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時,那雙眼睛仿佛在發(fā)光,像探照燈一樣緊緊跟隨著老師,他看起來是那么認真,他舉手的姿勢是那么端正,他的發(fā)言是那么精彩。這些都深深地感染了我,我也要上課認真聽講,舉手回答老師的問題。為了寫好作文,他不懈的努力著,果然他的作文越寫越好,有時作文課的時候,老師會點名表揚作文寫得好的同學,他經(jīng)常是榜上有名,我發(fā)現(xiàn)他每次作文會寫三頁,甚至是四頁,所以我寫作文的時候也不再偷懶,盡量寫得又多又好。還有他的魔方玩的.非常好,手速敏捷,彩色的魔方像變得有生命一樣,在他的手中旋轉(zhuǎn)跳躍,看得人眼花繚亂,只用短短幾十秒就可以拼好。
榜樣二:昌承佑
我的榜樣昌承佑長得圓乎乎的,但他一點兒也不胖,只是很強壯。我猜他的小名叫壯壯,大概就是這個原因吧!他是我們班的學霸,學習非?炭,對自己的要求也很嚴格。聽說,他每天早上起床就讀英語,他上了很多補習班,雖然我們住在同一個院子里,但是從來沒有看見他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情,有一天晚上,我寫完作業(yè)以后,和媽媽一起在樓下散步,遠遠看見昌承佑的媽媽騎著一輛自行車過來,看見我這么悠閑的在下面玩,驚訝的說:“你還有時間就下面玩!”說完,就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧,心想:昌承佑肯定在家學習呢!所以他媽媽才會那么著急的趕回家,看見我在外面玩才會這么驚訝。唉!看來要成為學霸,必須要付出更多的努力!
孔子說得好:“見賢思齊焉!辈还苣挲g大小,不管學識高低,我們的身邊總會有值得學習的榜樣。
身邊的榜樣作文7
他是我的語文老師,他也是我的榜樣。他個子矮小,一身素衣,平和近人,行為舉止皆有一派儒家風范。
他是我的榜樣,傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識,無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》,還是清新雋永的《再別康橋》,他都一字一句,毫無保留的傳授給我。他給我?guī)砹酥R,營造了希望。
他是我的榜樣,教育我要盡職敬業(yè)。一日,同學有問題,是一道數(shù)學問題,百思不得其解,正愁。只見語文老師從后門進來,可能是為了考老師,就拿著那道題目問起了語文老師,還面帶著微笑。孰知,老師嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出,“這么簡單都不知道,以后多問問數(shù)學老師吧!”老師就是老師,學生有不懂的問題,定會解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學子中的一名,學習是我的職責,敬業(yè)是我的義務。
他是我的榜樣,告誡我要平易近人。一次,下課與同學談論一些課外的與學習無關(guān)的東西,怎知一個短個子也擠進來與我們一起談論。一看卻是我們的語文老師,讓我心里一陣冷汗。怎料,他卻面帶微笑和我們一起談論起來,而且還主動講。哇靠,個小的老師不稀奇,如此平易近人的我還是頭一次見到,真是世界之大,無奇不有啊!在以后的日子里,他與同學相處和睦。我也變得平易近人,交到很多朋友,多虧了老師對我的影響啊!
他是我的.榜樣,雖然他沒有和珅美男子的長相,沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材,也沒有蘇東坡激揚的文筆,沒有李太白的瀟灑飄逸,沒有一代天驕的大氣磅礴,亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論,沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律,沒有如王羲之一般練出一手好字,也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師,也是我的榜樣,讓我從細微之處更加完善自己。
我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣,有憂國憂民的范希文為榜樣,有剛正不阿的文天祥為榜樣,語文老師也是我的榜樣。
身邊的榜樣作文8
沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。
朋友,你可曾注意,每當春天來到時,這些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的葉子。當微風吹過時,你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。
無論是在風塵彌漫的路旁,還是在荒涼貧瘠的山崗,甚至在窄小陰濕的石縫里,你都能看見他的身影。它是春天的使者,也是春天的開始。
小草,弱不禁風,但盛夏來臨,狂風暴雨能使樹枝散落,能讓鮮花凋落,但它拿小草卻無可奈何,即使是被暴雨沖刷,他依然挺立。
春寒料峭,小草便無聲的從大地母親的懷抱中探出頭來,晃動著它那黃綠色的尖腦袋,欣賞著這似曾相識的美麗世界,新的一年又來到了。它貪婪的允吸著甘甜的雨露,努力汲取有利于自己生長的養(yǎng)料。不過幾天,那嫩綠而狹長的葉子便在春風中歡舞起來。無論是在純樸肥沃的.原野,還是在貧瘠的山梁,都有他們嬌小玲瓏的身影,都有他們清香的氣息。它們奮力的生長著并以自己翠綠的身軀點綴著大地,裝扮春天,使春天更加絢麗,更加充滿活力,
我驚嘆于小草那頑強的生命力,它沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但它有“野火燒不盡,春風吹又生”的生命力。它僅憑著薄脊的黃土,與命運搏斗,同頑石爭雄,經(jīng)過頑強的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。
小草給人們很深的啟示。他的生命雖然只有一年,但它們活一天就會奮斗一下,遭到踐踏挺直腰板,死過一茬再度復生,拼死掙扎,絕無怨言。小草的頑強精神一直激勵著我,激勵著我們中華民族?垂沤裼卸嗌儆兄局,情愿做小草,甘愿烈火燒。他們在艱苦的環(huán)境中,經(jīng)受著挫折與失敗的考驗,為振興中華而默默無聞的貢獻出青春與力量。
身邊的榜樣作文9
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然后當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
——題記
我身邊有一個同學,她學習努力,積極上進,并且關(guān)心同學,熱心于班中的事情。她似乎是一個十全十美的人,但從那件事后,我才知道為何她這么完美。
記得在一次運動會上,我們倆被選上跑步比賽,可是我們的.體育都不是很好。背負著同學、老師的期望,我們開始為比賽做準備。
我對自己不抱一點希望,于是我就自暴自棄,干脆不練習!胺凑僭趺淳毩,我都不可能贏的”,我想。放學后,她把我拉到操場上,讓我和她一起跑步!安涣,反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命,只是跑跑步,鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下,我答應和她一起每天跑步。
她的體育并沒有我好,每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后,休息一會,她又開始跑步,我看著她一圈接著一圈的跑,汗水像豆子一樣從她身上落下了,她的臉通紅通紅的。當我累的跑不動時,她就會推著我繼續(xù)跑,直到一點力氣也沒有了才停下。
就這樣,過去了一天又一天,每天我們都練習跑步。有一次,我問她:“我們這樣跑步,如果最后沒有贏下比賽怎么辦?”她笑了笑,說:“‘我不去想,是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程’”這句話是汪國真說的,現(xiàn)在送給你”。我愣住了,是啊,既然選擇了參加比賽,那就要全力以赴。我感到萬分羞愧,羞愧于我比賽前的自暴自棄。
在比賽中,我全力以赴,不在意自己是否能贏下比賽,我只知道,我要全力以赴。
她就是我的榜樣,是她教會了我無論遇到什么困難,都要全力以赴做到最好。
身邊的榜樣作文10
我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。
我一直讓學生練字帖,告訴他們寫字要一筆一畫,要注意字的間架結(jié)構(gòu),要按照先左后右,從上到下,從里到外的這樣的基本順序來寫,可學生練了一段時間,學習沒有明顯的進步。今天中午,我看到六年級語文老師鬲老師在批改六年級語文作業(yè),我拿起六年級的.語文作業(yè),學生書寫整齊美觀大方,給人一種舒服的感覺,這不是我要求學生蓮子和八字寫好的目的嗎?為什么六年級的學生就能寫好,而四年級的學生就不能呢?只是因為他們是六年級嗎?我想那時態(tài)度和習慣的問題。于是,一個想法在我心里冒出來,何不把六年級學生的作業(yè)借來在四年級學生面前展覽,讓他們看看同在一所學校,同在一個村子里住,書寫就這么有這么大的差距,以此激發(fā)四年級學生好好寫字,認真書寫。
說干就干,我立即向六年級語文教師鬲老師借了十一本作業(yè),四年級本班三本作業(yè),利用了一節(jié)課的時間讓四年級學生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級學生的作業(yè)和本班的作業(yè),我想他們心里會翻滾的,會有變化。他們在看的過程,我一邊說讓他們仔細看,一邊告訴他們寫字一定要認真,“見字如見人”是中國古代衡量一個人的標準,現(xiàn)在雖然科學技術(shù)發(fā)達了,但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野,他將一直被我們傳承下去,所以我們要寫好字。學生看得很認真,我便布置一篇小作文“瀏覽六年級學生作業(yè)的感受”下午回家完成,明天查閱。
我想通過這種身邊的榜樣來激勵他們,來鼓舞他們,是他們在書寫上有所變化和進步,但愿他們能明白。
身邊的榜樣作文11
陳雨飛,個頭不算高,黑黑壯壯的身板,一笑起來臉上就有兩個小酒窩,十分討人喜歡。他不光成績不錯而且還很樂于幫助別人,非常湊巧的是,我與他不光是同班同學,而且還住同一個小區(qū)前后兩棟樓呢,所以對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里,住著一個兒子遠在外地工作的身患中風的老奶奶,老奶奶的行動不便,經(jīng)常一個人顫巍巍的自己照顧自己,十分不容易,陳雨飛看在眼里,記在心頭,每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去,幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生,雖然他還不會發(fā)煤爐,但也試著做,失敗一次,不氣餒,再來,一直到發(fā)著為止,即使被煤煙熏的眼淚直流,但他依然樂呵呵的,不叫一聲苦,不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子,經(jīng)常叫他停下來歇歇,他卻笑著說不累不累。
今年八月份,正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關(guān)鍵一年,偏偏天公不作美,連續(xù)一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下,創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的最高值,很多人都躲在空調(diào)房里避暑,不肯出來,但陳雨飛卻與大家“背道而馳”,他早早的.跑到社區(qū)報了名,主動要求做一名交通志愿者,為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力,每天下午,外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度,他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口,勸導行人及非機動車,協(xié)助交警叔叔進行文明交通管理,太陽曬黑了他的臉龐,***媽有好幾次看到他這個樣子,心疼不已,勸他停下來休息幾天,他卻當即回絕,說道:“媽媽,現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就這樣,他一直堅持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。
在陳雨飛這種無聲力量的號召下,我們小區(qū)的其他一些小學生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列,從各個方面做力所能及的事情,清潔小區(qū)等其他文明公益活動,爭當志愿者,為大家服務,只為大家有一個更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學習的好榜樣。
身邊的榜樣作文12
那天是臘月二十八,我早早地起了床,因為在外工作的舅舅回來了,我們要去外婆家吃飯。我打開窗戶,只見外面白茫茫的一片,原來昨晚下了一夜的雪!我驚喜地叫醒媽媽,快速用相機記錄下了這美麗的世界!
雪固然是美麗的,瞧!美麗的雪花像一個個晶瑩的娃娃在空中旋轉(zhuǎn)著飛舞著,讓你浮想聯(lián)翩。在去外婆家的路上,很少看到行駛的車子,只看見前面車子駛過留下的痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛著汽車循著公路的白溝緩慢地行駛著,一邊對我說:“兒子,我們的車和別人有點不一樣,是后輪驅(qū)動,可能會打滑的,我們得慢點開!甭牭竭@些我有些緊張了,但我相信媽媽開車的技術(shù)。車行駛到一處很長的下坡路段時,我們發(fā)現(xiàn)前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝里,而是停在在公路護欄的外面了,還有幾個白色身影在移動,坐在車子里的我看到這些,心都緊繃著,心想前面怎么了,車子緩慢的移到近處,這時我看見有三個一身雪白的`交通警察叔叔和一個年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著路上的雪,到了他們面前,交通警察叔叔大聲對我們說:“一定要慢點沿著車轍走,不然就會像那位小阿弟的車一樣滑出公路的!边@時我才發(fā)現(xiàn)兩輛車當中的一輛已經(jīng)車頭變形了,而停在旁邊的警車應該是來救援那輛出事故車的,我們不敢在這停留,只好慢慢向前駛?cè),從后窗看去那幾個白色的身影漸漸的變小,我這才想到,那三個一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才會變成那樣啊?
媽媽告訴我每當惡劣天氣時,總會有交警叔叔在堅守崗位,正是因為他們的無私奉獻,才會有我們現(xiàn)在平安幸福的生活!我突然想到我不是要寫《身邊的感動》嗎?這些交警叔叔的舉動難道不值得我們感動嗎?他們不就是我們學習的榜樣嗎?
身邊的榜樣作文13
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是天彩班三(3)中隊的學生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣,人們馬上會想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!币馑季褪前駱佑袝r候就生活在我們的身邊!
讓我先來說說我們班的高安祺吧!高安祺的學習成績非常的好,每一次的`考試,她基本都是前幾名,她從不因為成績好而驕傲,只要其他同學遇到難題的時候,安祺總會挺身而出,細心、耐心地講解,幫助別人解決問題。她還有一個優(yōu)點,就是動手能力比較強。每一次生活實踐課上她做出來的東西都是NO.1。
我另一個身邊的榜樣是吳宜晨,她在舞蹈方面很刻苦,每次跳舞的時候她就像一只靈動的小天鵝抖動著自己的翅膀,吳宜晨還非常善良、樂于助人。那一回同學跌傷,她急忙把同學扶到醫(yī)務室,輕輕地讓醫(yī)生給她包扎傷口,同學們都很喜歡她。
說到組織能力強,做得最好是要算我們班長馬萬喆了。每次活動,他都認真組織和策劃,記得過教師節(jié)的時候,他組織全班同學畫了一個大大的板報,唱了一首感人的歌,給了老師一個大大的驚喜。還有一次做水果拼盤,馬萬喆給同學們分配好了同學們個人要帶的水果。同學們最后組成了一個漂亮的水果拼盤。同學們都夸獎他分配得真好!
在我身邊這樣普普通通的同學,平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說:“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣,學習他們,最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
身邊的榜樣作文14
要說我身邊的榜樣,我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說誰好呢?
從我學了“三人行,必有我?guī)煛焙螅疑磉叺乃腥硕际俏业陌駱,我從所有人身上都能學到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人,她用她的勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評,她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說,我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來,可是卻改不掉自己天性里的懶惰,時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽,看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著,他就會也跟著在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧!
比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺,“哦,原來是這樣!”、“哦,原來還可以如此!”,這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來,弄得爸爸直想敲我的小腦袋說:“是你這個小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的`原因。
再比如,我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來是比較難接觸,但真正接觸了會發(fā)現(xiàn)他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候,給我送來他做的食物,讓我一個人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學二胡的我來說,真是一個好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點我的二胡弦子曲,讓我學到了許多拉好二胡的技巧。
身邊的榜樣作文15
作為一個候選的入團青年來說,團里的一切對我來說都是新奇的,有趣的。我也常常懷著一顆好奇的心來了解關(guān)于團的一切?墒强嘤谏磉厸]有一個真真正正了解團的人。直到我遇到了我的學姐——乃卉。
她是一個初三學生。我認為她是一個優(yōu)秀的共青團員,因為不僅她具備了非常優(yōu)秀的品質(zhì),她對于我的'影響也是非常大的。作為一位初三的學生,應是學習最忙的
時候,也有許多的同學會在這個時候成績下滑,可是她不但成績沒有下滑,而且不忘記幫助別人。一次,我去她家做客,她忙放下手頭上的功課,熱情招待了我。由于她的作業(yè)很多,于是我決定等她做完作業(yè)后在與她聊天。在等待的過程中,她的電話響了。從電話中的對話中,可以看出電話的另一頭的那位同學有一道大題目不會做。她放下了手頭的作業(yè),耐心的和那位同學在討論著那一道題目。雖然那位同學有很多的問題,可她并沒有不耐煩的情緒,而是細心的向那位同學解答。這一點讓我非常感動。等她作業(yè)做完,我們便開始聊起來。在我們的對話中,她了解到我要入團的這個想法。我便把積在心中的許多問題都一股腦兒的向她問了出來。她一一解答了我,并為我補充了許多團的基礎(chǔ)知識,為我的團考打好了基礎(chǔ)。
我想,王乃卉身上的這一點優(yōu)秀品質(zhì)足以讓我感動。我也會好好學習她身上的優(yōu)秀品質(zhì),為把自己打造成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員,為把自己打造成為一個更加合格的團員候選人,更為能夠更好地幫助身邊的同學。
乃卉——一個優(yōu)秀的共青團員,更是我身邊一個優(yōu)秀的榜樣!
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