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你在我眼中最美作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的你在我眼中最美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你在我眼中最美作文1
“你在我眼中是最美,每一個微笑都讓我沉醉。你的懷你的好,你發(fā)脾氣時翹起的嘴。你在我心中是最美,只有相愛的人最能體會。你明了我明了,這種美妙的滋味。”“羽泉”在歌中將此生的戀人唱作最美。俗話說“情人眼里出西施”確實如此,真不愧是“北方有佳人,絕世而獨立,一顧傾人城,再顧傾人國。寧不知傾城與傾國,佳人難再得”。這美地沉魚落雁、閉月羞花。而陶景宏更有一說:“山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底……”這山河的壯麗,是自古以來文人雅士共同嘆賞的,“云來山更佳,云去山如畫,山因云晦明,云共山高下”可不是徒有虛名的。
但再美的人兒,在雄偉的山河,都比不上我的家鄉(xiāng)——成都。它就是這般紅顏佳人,就是我心中的那般美麗山河!
當你穿梭在這里,穿梭在人群中,穿梭在繁華的都市里你會覺得這是個熱鬧的地方。夜晚,在人潮涌動的市中心中,閃爍不斷的燈光下。你可以品著美酒、高舉著酒杯,扭動著身姿在舞臺上盡情放縱著、搖擺著。酒精充斥了你的神經(jīng),甩開這一天的不愉快,將自己浸在這喧鬧的夜中。
這里的夜晚也有如嬰兒般安詳、靜謐的一面。在高聳的山林中,在僻靜的村莊里,夜晚是多么的可愛并寧靜。“颯颯”的竹葉聲伴著夜晚的鳥鳴,婉轉(zhuǎn)動聽。你可以圍著一株篝火,火光映紅臉頰溫暖舒適。亦或是倚坐在清幽的竹林下,看著天上云霞的流光剪影感嘆人生世事。真是,悠哉、悠哉……
成都是個養(yǎng)人的地方。這里旅游景點是多不勝數(shù),西嶺雪山、都江堰、峨眉……等地都是叫你流連忘返之地。小吃更是饞得讓你流口水,從各色小面到抄手、餃子,從腌鹵到?jīng)霭枥涫,從鍋煎蜜餞到糕點湯元,從蒸煮烘烤到油酥油炸,真的是琳瑯滿目,各味俱全啊!優(yōu)美的景觀配上可口的小吃,再加上成都人天生愛玩的.天性,這真的很悠閑。
成都是我最溫馨的記憶。成都人的熱情好客、成都的宜人天氣、還有那芬芳的氣息混雜著成都方言和憨厚笑臉。我知道,不管我現(xiàn)在或者以后身在何處,故鄉(xiāng)都是一章永不老去的故事,在我的腦海靜靜訴說它的美……
你在我眼中最美作文2
老師,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;老師,是一個避風港,給漂泊的游子一個平靜的港灣;老師,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一絲呵護……
老師,您就是一位辛勤的園丁,細心地培育著我們這些——祖國的花朵;您猶如一把把金鑰匙,給無知的我們開啟了知識寶庫,帶來了無窮、豐富、永遠都讀不完的知識。
還記得,您——小學語文老師,在同學錄的`留言框里寫了那么幾個字。但我知道,雖然只有短短的幾個字,而里面卻蘊含著很多道理,很多您對我這六年來學習情況的評價。即使,我現(xiàn)在還不懂,還不明白您寫的這幾個字的含義,但我一定會永遠記在心中,慢慢地體會!
正巧,昨天是教師節(jié),是屬于您的節(jié)日。在這里,我滿懷深情地對您說一聲:“老師……教師節(jié),快樂!感謝您這么多年對我的諄諄教導,還有,您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學態(tài)度,使我的學習成績,有了很大的提高,在班級上成績常常名列前茅。當然,這也離不開您對我們嚴格的教育和課后對我們細心的輔導!”
還記得,半夜的時候,我們都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)。而你,還不知疲倦地坐在臺燈下,一字一字地寫著明天上課要教的內(nèi)容,一筆一畫地批改著我們的作業(yè)。然后,到了隔天,您那雙水汪汪、稍微內(nèi)陷的大眼睛下,出現(xiàn)了熊貓般的黑眼圈,可見您昨晚又熬夜了?蔀槭裁疵看挝覀兿抡n問您的時候,您總會氣定神閑地回答我們:“沒事!”啊,老師,您這種精神,就如那默默無聞、無私奉獻的小草,只懂得付出,不求回報!
。±蠋,您這種潛移默化、鞠躬盡瘁、默默無聞的精神很值得我學習。愿您永遠年輕,每年的教師節(jié)都快快樂樂的!也希望,您以后別再熬夜了,熬夜對身體不好……
老師,我向您保證:我以后一定好好學習,爭取成為一個向您這樣的好教師。
您在我心中永遠最美!
你在我眼中最美作文3
在雄鷹的眼里,無邊的天空最美;在獅子的眼里,茂密的叢林最美;在魚兒眼里,寬廣的大海最美;在蜜蜂的眼里,鮮艷的花朵最美……然而在我眼里,于爺爺最美。
于爺爺?shù)纳聿牟⒉桓叽螅硇温杂行┴䞍E,黝黑的面龐,皺紋里寫滿了滄桑,看上去是那樣的普普通通,可他卻是我最為尊敬的老黨員。聽爺爺講起,于爺爺是我們家的老鄰居了。他是一位農(nóng)業(yè)科技工作者,年輕的時候曾多次拒絕了大城市的工作機會,毅然留在了農(nóng)村土地的第一線上。因為幫助老百姓吃飽飯,是他一直以來的志向,也是身為一名黨員的責任。
他扎根農(nóng)村,深入基層,幾十年如一日的做著農(nóng)業(yè)實驗,曬黑了英俊的臉,累彎了挺直的腰。通過不斷的努力,培養(yǎng)出了一批又一批高產(chǎn)的農(nóng)作物,幫助著村里老百姓從饑餓走向溫飽,從溫飽邁向小康。正是有了他的研究成果,讓當時有名的貧困村成為了整個城市的先進村。據(jù)爺爺描述,于爺爺當年在村里表彰大會上的發(fā)言,令人難以忘記。他說:“我是一名普通人,一名農(nóng)民的兒子,經(jīng)歷過戰(zhàn)亂,面對過饑荒,如今我們村里有這樣的好形勢,首先要感謝我們的黨和國家,其次是我們?nèi)灏傩展餐Φ慕Y(jié)果。而我,不過是做了黨員應盡的義務(wù)!甭犕炅藸敔攲λ拿枋,我肅然起敬。于爺爺本不高大的形象,在我的.心中是那樣的偉岸,是我眼中最美的人。
而現(xiàn)在的他,是一名光榮的環(huán)衛(wèi)工人,每次見到他,他都是帶著溫暖的笑容。我問他為什么要做環(huán)衛(wèi)工人,得到的回答是“閑不住”。我想我明白,他并不是閑不住,而是想通過這樣的方式,發(fā)揮自己的余熱,為國家做出一個老黨員應有的奉獻。
在于爺爺?shù)纳砩希覍W到了奉獻的精神,也明白了職業(yè)是沒有貴賤之分的,只要努力做好自己的工作,就是一位值得尊敬的人。在這里,我想對于爺爺說,在我眼中你最美,作為新時代的小學生,我要以你為榜樣,努力學習。長大后也成為一名像你一樣的黨員,為祖國和人民貢獻自己的一份力量,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗!
你在我眼中最美作文4
你在我眼中是最美,你有項羽似破釜沉舟的膽識,有毛澤東般“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的英雄氣概。你或許在歷史根本就沒出現(xiàn)過,你這樣的人物或許能夠在未來出現(xiàn)。《亮劍》書中的文字組成了你的模樣,浮現(xiàn)在我眼中的你是我見過最美的……
“坂田聯(lián)隊,他算是個什么東西?兄弟們抄起家伙跟老子上,到嘴的肥肉哪有不吃的道理。沖!”從你的言語中透出的是一股勇敢與堅定。其實,如果是我,我也許死都說不出這句話。你只有一個連加上一個民兵隊的兵力就敢和小日本的.加強團對干。只是需要多么巨大的魄力啊。一個從來沒有讀過書、“小”不認識一個的人。東北人的天性在你身上得到了完好的保存與體現(xiàn)。
風輕輕地吹著,拍打著戰(zhàn)士們淡藍色的軍裝,你的臉上多了幾分憂愁。平安縣上的城墻被打得千瘡百孔,然而還是牢不可破。你的戰(zhàn)士一次又一次的沖鋒,吶喊聲一次又一次的起、消,起、消……你心想不能再拿士兵們的生命去換取她了。城墻上的她淡定從容,向你喊道:“李云龍,你開炮啊。你怕什么,開炮啊!”
你百感交集,猶豫不決。你環(huán)顧四周,戰(zhàn)士們都準備再一次的沖鋒,沒有人想要開炮。
“開炮!”一聲怒吼劃過短暫的寂靜。
“等等啊!”魏和尚來住你,急忙說:“讓我再帶兄弟們沖一次吧!”
“滾開!蹦阋话淹崎_魏和尚,再一次吼道,“開炮!“
“嘭“一聲炮響。城頭的司令官和你的她一起進了城墻的廢墟內(nèi),也許連尸骨永遠都不能被人找到了。
你深愛的女人死在你的手里,我不知道你在想什么,但我能感到你內(nèi)心的悲傷。私情和大義,你選擇了后者。自古代代都有英雄出,然過得這關(guān)的又有多少呢?
你是一個小小的團長,但是當首長要把你兄弟般的政委調(diào)走時,你不管三七二十一,馬上和首長爭執(zhí)起來。不是流著同樣血液的親兄弟,但有比兄弟更深的感情。兄弟在你的字典里同樣也在第一頁。你是個男子漢。
你在我眼中是最美。你的美教會我狹路相逢勇者勝、教會我當大家和小家矛盾時該怎么做、教會我怎樣對待兄弟這兩個字……
你在我眼中是最美,你教會了我很多…
你在我眼中最美作文5
萬物滄桑,小草新了又枯,花兒綻了又謝。四季輪回,時間老人在我的人生樹上悄然地刻下了十二道年輪。這世間,唯不變的是這永恒的親情,即使你微凸的額頭上漸漸多了幾道皺紋,即使你的雙手如枯朽的木枝,但在我眼中,你永遠是最美的。
也許,在你心中,我永遠依舊是那個長不大的孩子,調(diào)皮淘氣。自幼時,你的身影便一直存在于我的眼中,那時的'你,白皙的皮膚,嬌小玲瓏的身姿,你總是大手牽著小手帶我看這奇妙的世界,而我也總是有問不完的為什么。悄然間,我已從一個年幼無知的孩童,長到一個亭亭少女。已然記不清,從什么時候起,你挺拔的脊背慢慢佝僂,你的眼角多了幾道細紋,你的頭發(fā)日漸花白,無數(shù)個靜謐的夜晚,我偷偷地細數(shù)著您的點點滴滴……
心中,涌上浪潮。
那一年,父親病倒了,您以一己之力,撐起我們整個家,有時我會猜想您是否在某個角落偷偷的抹著眼淚,是否在我看不見的地方想過放棄……可是您沒有,您撐下來了,您用自己的力量撐起我們這個支離破碎的家,您不僅要照顧病重的父親,還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶,要有我這個還未成年的女兒……我是多么想一夜之間長大!去為您分擔一份艱辛。母親,我感激您啊,不離不棄,我欽佩您啊,任勞任怨。你平時很少說話,我理解您的苦痛,理解您的迫不得已。
雖然您變的沉默寡言,但您在生活中,處處都不忘對我的照顧,您開始注意家庭的開支,卻在我提出要買學習資料時,不會猶豫半分;在我生病時,從不因高昂的藥費而皺眉,我既感動又心酸。雖然您在口頭上的關(guān)心慢慢變少,但我從心里感受得到您還是那個最愛我的母親。
您曾經(jīng)笑著問我:“如果我變老了,變丑了,你會怎么樣!蔽野腴_玩笑地說:“那我就不喜歡你了!笨涩F(xiàn)在我已經(jīng)無法修改當初那個答案,如果時光可以倒流,我會說:“也許在他人眼中,您只是萬千母親中毫不起眼的一員,可在我眼中你是最美的!
你在我眼中最美作文6
一復一日的城市生活,讓我早已習慣了浮躁與喧囂。前幾日回到老家,無意間看到了一棵死去的弓著身子的桂花樹,身后的老房子悠閑恬靜,于是,那段幼時最美的時光便悄然返青了。
那天,曉霧還未散盡,路旁的河水攪著渾濁的泥沙翻著,偶爾還有從上游跌宕盤旋的激流中飛下幾根麥秸垛,時而浮起,時而向下游流去。
那原是奶奶的桂花樹,也漸漸送走了她的芳華。奶奶黑黢黢的皮膚上裹著耐得住寂寞的心靈。望著窗外的空地,仿佛桂花樹依然健在,熟悉的香氣依舊鋪滿鼻尖。
兒時回憶中,一到秋天,奶奶必定跑到桂花樹下?lián)u晃樹干,桂花總是如雨般信下。那葉子綠的醉人心脾,金黃的桂花實為點晴之筆,為碧綠送上檀香。奶奶做的桂花糕更令人回味,一口咬下去,桂花充沛牙間。整個的靈魂仿佛被熏陶,得到升華。兒時最美的就是桂花糕的味道。
到了小學,再次回到家中,桂樹的葉子有了些許枯黃,葉莖變得沒那么生機,奶奶自從摔倒后,常常只坐在窗前,倒也是閑看窗前花開花落,漫觀天邊云卷云舒,桂花依然香著,但少了些味道。那時最美的,是它的淡淡清香。
如今,又一次回到老家,望著枝葉所剩無幾的桂花樹,我有些落寞,但看到已經(jīng)老弱不堪的奶奶,淚水如泉般涌起。我留住了兒時與奶奶和桂花樹的美好時光,卻留不住被時間打磨的腐朽不堪的奶奶。那時我才知道,在我眼中最美的不止甜甜的桂花糕與濃濃的.桂花香,還有奶奶對我深沉的愛,以及她為我所做的一切,包括她為我流下的一滴汗水,背我走過的每一步路。
倘若桂花樹依舊繁花滿枝,除了奶奶,又有會和我一起分享氤氳的香氣?除了奶奶,又有誰會給我采摘沾滿愛的露水的桂花?除了奶奶,還有誰會為我做美味的桂花糕?除了奶奶,誰還會在桂花紛紛的午后,等著我回鄉(xiāng)的腳步……
我想奶奶了。
你在我眼中最美作文7
你是太陽,給人溫暖,也不必誰去仰望!}記
正值夏季,草樹茂盛,讓炙熱的空氣中多了一分清涼。
樓下傳來的鳴笛聲打破了長久的寂靜,我欣喜地跑下樓。接過包袱說:“弟弟,不是說還有半個小時才到嗎?”弟笑著說:“給你驚喜,意外吧!”
我弟弟出了名的古靈精怪,但街坊都夸他善解人意。
好久不見,甚是想念。不知不覺暑假已近尾聲,又要暫時分開了。我盤坐在地上替弟整理書包,隨手卻翻出了張布滿紅叉的.試卷,這,是我弟的試卷。弟看到,沖進了房間大叫:“誰讓你翻我試卷的!”眼眶氣得發(fā)紅!斑@是怎么回事?”我又從書包了找出幾張!澳阋詾槲蚁雴幔縿e人的學習那么好,那么神氣,咱哥倆呢?我在同學面前也抬不起頭……”弟轉(zhuǎn)身抽噎了一會,走了。
我坐在冰冷的地板上,望著房門,心里有一種說不出的感傷。
臨走那天,他還是沒與我說過話。目送他走后,我坐在書桌旁,一張小紙條貼在桌上:哥,我們一起努力,好嗎?到下一次團聚時,我們來比一比!獝勰愕牡艿。鼻子酸酸的,心房暖暖的,隨即視線模糊了。
夏季過去了許久,太陽不再那么耀目。一道閃電劈下,就下起傾盆大雨。不知怎么的,心里總是不安,打電話回家里才知道——弟弟病了。病的很重。電話那頭傳來一陣嘶啞的聲音:“哥,怎么樣?看到我的紙條了嗎?你可要加油了,在班上……我現(xiàn)在可是進步好大啊,不用擔心……”“嗯……嗯……”我的淚水止不住地流,我沒擦拭,只想聽他把話說完。
不管弟弟你怎樣差、怎樣好,你都是我最美的弟弟!
一眨眼,又到了學期末。我正埋頭復習,電話鈴響了,那頭傳來喘氣聲:“哥……我……我告訴你個好消息,我數(shù)學滿分喲!你也要加油……”
真為你高興,我可愛的弟弟!
愿我是月亮,受你照耀,也綻放奪人的光芒。
你在我眼中最美作文8
有你,我很快樂,父親。你像石梯,默默支撐我走好每一步。在我眼中,你最美!
你還記得嗎,父親?從來“十指不沾陽春雪”的你,在我上初中后,默默地負責起了我的飲食,放棄了睡覺的時間,放棄了你最愛的《武林風》,拿起了鍋碗瓢盆,與廚房為伴,從剛開始的不熟練到后來的爐火純青,你一點點努力,只為了我能跟得上營養(yǎng)。看著你每一次滿足的笑顏,我的內(nèi)心有幸福在蕩漾,好似一棵發(fā)芽的種子,藏不住那其中的甜蜜與溫馨。很高興有你,父親!你那親手烹飪的、散發(fā)著愛的芳香的美食,以及那燦爛的笑容,是我眼中最美的風景!
你還記得嗎,父親?我有一個很喜歡很喜歡的皇冠,每天都要戴著,可是在上學時被一個小朋友不小心摔壞了。我被氣得大哭,吵著要一個同樣的皇冠。第二天,桌上便擺著那前日摔壞的皇冠,完好無損,好似新的。我開心得大叫,卻疏忽了你嘴角的微笑與眼角下那淡淡的青色。是你,熬夜將它補好——那本不是心靈手巧的大手。我的嘴角抿著笑,是快樂的吧,像那接受暖陽的草兒,肆意又張揚。很高興有你,父親!你那親手修補的皇冠,貼的.是滿滿的父愛。那個皇冠,是我最美的珍藏。
你還記得嗎,父親?那次在月亮灣,遇到了突發(fā)的暴雨,山洪暴發(fā),我嚇得臉色蒼白,手腳發(fā)冷,像朵受傷的白花。是你,用那雙大手緊緊的握住我的手,手心的溫暖讓我不再驚恐。對上你的眸子,父親,我好似一下子找到了全世界最溫暖的地方。你低聲一句“別怕”,那溫暖一下子散出。父親,你是那最粗的樹木,我是那最幸福的鳥兒。那一刻,好似一切危險消散。我的嘴角掛起微笑,眼中鋪滿了笑,心中全是笑。很高興有你,父親!
那雙大手給我的溫暖一直都在,因為,那愛,從沒有遠離,那是我一生最美的回憶。
有你,真好,父親。在寫下這句話時,我的眼角掛著甜蜜與快樂。父親,在我眼中,你最美!
你在我眼中最美作文9
什么才算美呢?
是傾國傾城的樣貌,亮瞎人雙眼的珠寶,還是鬼斧神工的奇特自然景觀?它們固然很美,但依舊比不上金子般的好品質(zhì)。人生就像一件純色的衣裳,需要各種東西來為它點綴。一個好的品質(zhì)就像一顆美麗的鉆石,即使鑲嵌在一件普通的衣服上,也會讓衣服因它而變得獨特。
我們班就有這樣一位有著“寶石衣裳”的人——任冰奕。很多人會說:“什么呀,她根本不關(guān)心別人,就是寫字好看而已!钡,親愛的朋友,你特地、認真地觀察過她在某些時間、某些地點的表現(xiàn)嗎?我想應該沒有吧。
她,一雙晶瑩的`眼睛,一頭不長的頭發(fā),沒有戴眼鏡。一副再普通不過的面容,可她這個人卻不普通。
有一件N多年以前的事使我記憶猶新,今天分享給大家。那次,我們宿舍里有兩個人吵起了架,其中一個明明做錯了的人卻仗著人緣好,一句有一句地擠兌另一個人,還把她弄哭了。這時,絕大多數(shù)人支持做錯了的人,而僅有少數(shù)人保持中立。確切的來說,只有任冰奕,我是因為“默默無聞”沒有被人注意到。而在此時,宿舍里形成了非常鮮明的對比:一邊熱熱鬧鬧,搬弄是非;一邊冷冷清清,正不壓邪。
我選擇靜觀其變。
這時,任冰奕把那個哭了的同學扶到自己的床邊,讓她坐下,然后輕聲在她耳邊說了些什么,又對著她笑了笑。那個哭了的同學也說了幾句。我因為離得太遠,什么也沒聽清,只看見了那個哭了的同學由一開始的傷心,情緒逐漸穩(wěn)定下來,最后臉上露出一抹釋然。
我疑惑了:她是怎么做到的?一般來說,不應該怎么勸都勸不好,導致痛哭流涕悲憤欲絕嗎?我看著任冰奕,發(fā)現(xiàn)她好像沒有以往那么不引人注目了,感覺她身上有一種讓人不可忽視的東西。不過這種感覺轉(zhuǎn)瞬即逝,當我再想捕捉的時候,它卻消失得無影無蹤。
我真想問問任冰奕是怎么回事。不過,我沒有問是怎么回事,因為我知道,她們有了個“小秘密”。
什么容貌、珠寶、景觀不一定美麗,因為它們也會因為時間的消逝而遺失在歷史的長河里,真正永不褪色的,是一顆美麗的心。
你在我眼中最美作文10
同桌,永遠是一種特別的存在。同桌之間的感情,或許是旁人無法感受的。一個“美”的同桌,可以帶領(lǐng)你共同進步,給你的人生添上最美的一畫。
閉上眼,仿佛回到三年前,那個春暖花開的日子,老師把我調(diào)到你的旁邊。就這樣,兩年的同桌時光——我與你,開始了。你是我們班的學習委員,差點入選了班長,你只是看了我一眼,沒有一句歡迎的話語。心存敬畏的我為了緩解氣氛,偷偷給你塞了張紙條,你為什么不和我說話?你回答,沒有朋友,那,你愿意成為我的朋友嗎?我有點不可思議地望了望你,你的`那種發(fā)自內(nèi)心的熱情,我已經(jīng)領(lǐng)悟到了。在我眼中,你最美的赤誠,展現(xiàn)在你清澈的眼中。
你是一個極好的同桌——一手清秀的好字,擁有敏捷的大腦,十分靦腆,還會拉小提琴。跟你相比,我還差得很遠,光成績我只是中上游,你就能稱霸學校。但每當我拋出一道難題給你,你就像是激發(fā)了本能,毫無猶豫地為我講解。這時我才發(fā)現(xiàn)你的口齒清晰,普通話標準,講題認真仔細。我深深地看著你,竟然忘記了說聲謝謝。在我眼中,你最美的善良,展現(xiàn)在你張翕的口中。
美術(shù)課上,我們專心致志地畫荷花,我不一會就畫好了,自己感覺不錯,心中不由得升起一種自豪感。歪頭去看你的畫,可這是你畫的嗎?我的畫和你的畫相差十萬八千里,那一朵朵荷花有的含苞欲放,有的昂首怒放,栩栩如生。此時你正在描荷葉,水珠仿佛就要滾動起來了。我不禁感嘆道:“畫的太好了!”卻不料你被我嚇了個正著,手一抖,畫毀了。本想你會責備我,豈料你先說了句:“沒關(guān)系,我再重新畫張。”宰相肚里能撐船,在我眼中,你最美的寬容,展現(xiàn)在你揮舞的底下。
如今,你繼續(xù)在上海讀書,你告訴我,你想考清華;我轉(zhuǎn)到銅陵,在這座小城中揮灑青春,盡力成為和你一樣的人。盡管我們遠隔千里,但我們心連在一起,你永遠會帶領(lǐng)我,朝著美好的未來前進。
你美,美在赤城;你美,美在善良;你美,美在寬容。在我眼中,你最美。
——后記
你在我眼中最美作文11
這個世界美的人多得數(shù)不勝數(shù):明星、網(wǎng)紅、演員……哪一個不都是長著天使般的模樣,討我們喜歡。但在我心中,最美的不是他們,而是我們的班主任——田老師。
田老師是5年級接的我們這個班,現(xiàn)在我們都到了六年級下半學期,馬上就臨近畢業(yè)了。還記得老師剛接我們的時候,我們一班雖然次次考第一,但我們這個班紀律不好,不團結(jié),班風不正。女生之間小氣,勾心斗角。男生之間吵架打架,推卸責任。當老師剛接到我們這個班時很驚訝。因為在別人眼中,我們一班是好班,但只有管了才知道,我們成績好只不過是老師管得嚴罷了,老師如果管得不嚴,我們班就是一盤散沙,沒有領(lǐng)頭帶隊的。
田老師為了讓我們班變成真正的好班煞費苦心。嗓子啞了,身體不舒服了……在老師眼中那都是小事,我們才是重要的`。
田老師為了讓我們保持記錄每天發(fā)生的事情的習慣,要求我們每天寫微日記。有時候我們會松懈、懶惰不寫。老師就會批評我們并且嚴抓。就這樣,從五年級到現(xiàn)在,我們都已經(jīng)養(yǎng)成了每天吃完飯后回來寫微日記,在我們眼中,這件事已經(jīng)是不可排除的家常便飯了。
田老師不知讓我們只學書上的知識,還給我們拓展。
假期里,田老師已經(jīng)很累很累了。但為了我們班,田老師還是堅持給我們上網(wǎng)課。每一次田老師都會精心準備每一個課件。田老師給我們拓展四大名著,給我們講科普知識,給我們講新聞。我們每一次都聽得津津有味。
終于,在田老師的努力下,我們這個班終于變成了真正的好班。
田老師雖然不是什么偉人,但是她“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神令我感動,使我敬佩。田老師雖然不像明星長著天使般的容貌。
但是在我心中,田老師那慈祥的臉是最美的。勝過于這世間千千萬萬張美麗的面孔。
你在我眼中最美作文12
“這個世界有什么樂趣呢?美在何處呢?”
數(shù)學課下課了。
我?guī)еb滿“X”、“Y”的腦子,強支著快要耷拉下來的眼皮,拖著倦怠的身軀,機械的游走在長長的走廊里,一切,在我的眼里,都是灰色的。麻木稍遲鈍的大腦不禁開始懷疑生命的美好。難道那些“方程”、“幾何”,還有那大大小小的考試,就成了學生心中的“最美”了嗎?我困惑了。
走在走廊外側(cè),偶有伸展開的樹枝“霸道”地生長著,生長著,惹得我不經(jīng)意的一瞥。只見樹枝上郁郁蔥蔥的葉子,羽毛似地排列著,綠的發(fā)亮,綠的清新。嫩葉中有繁花簇擁成一片,紅瓣借著綠葉掩面而笑,她在綠葉間隙中透出的明媚,隱著春的嬌媚和那讓人迷醉的風韻。
霎時,一驚。記得不久前凜冽的寒風還刮著這棵樹干枯欲裂的枝杈,春天的氣息又在何時眷顧上了這可憐的生命呢?轉(zhuǎn)眼間,干裂的樹皮換上了新裝,綠葉、紅花端坐枝頭,享受初春的甜蜜了。
原來,它們不可憐,確乎很堅強。
忽然,一縷金陽斜織在樹上,驚動了一只小麻雀。它奮力拍打小小的翅膀,攪動起葉子碰撞的聲音。定睛一看,還沒巴掌大的小麻雀,淺棕色的羽毛,豆子大的`眼睛閃著不羈的光芒。
原來,它不弱小,確乎很勇敢。
收攏目光,聚集在一片透亮的葉子上。一只紅色帶斑點的七星瓢蟲走在葉柄上,向葉片進發(fā)。孤獨的蟲兒顫抖著,艱難跋涉著。一步,再一步……,小蟲終于安全的伏在了葉片上。它迎著金色的陽光,世界仿佛在此刻凝固,一切都陶醉于蟲兒的幸福中……
原來,它不孤獨,不畏縮,確乎是很剛毅。
剎那間,我懂了。從綠葉間的一點紅,從麻雀伸展的翅膀,從蟲兒那努力的蹤跡,我仿佛明白了什么……
對呀,它們的堅強,它們的勇敢,它們的剛毅,這些堅強勇敢的小生命,組成了一道亮麗的風景。
上課鈴響起,下節(jié)課開始了,我望了一眼這些小生命,雖弱小,但堅毅的小生命……在我眼中你最美!
你在我眼中最美作文13
有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向!
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的'鳥叫聲?
是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?
不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。
還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笆前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓莘莘學子們的夢飛得更高,飛得更遠。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!
老師,你在我眼里最美!
你在我眼中最美作文14
那一刻,我不經(jīng)意的側(cè)眸,原來你,有如此醉人的魅力!}記
午后的暖陽緩緩流動,手握一杯清茗,任陽光輕盈地撫過窗前的綠葉,窗前的水仙花在晶瑩的搖曳,攜著素雅的魅力,你的身影在腦海中緩緩明晰。
你有著初春嫩芽般的魅力。金色的陽光鋪灑在赤紅的塑膠跑道上,活力四射的你正在跑道上揮灑著汗水,好似清晨雨林中一只靈動俏皮的小鹿,微風拂過,吹亂了你額前的劉海兒,伴著活力四射的雙腿前后交錯,你的馬尾在空中有節(jié)律的飛揚,陽光灑在黑亮的發(fā)梢上,幻化成一圈圈金色的發(fā)帶,與同樣被折射的汗珠一樣,熠熠生輝。這一刻,我發(fā)現(xiàn)你最美。
你有著溫暖海棠般的魅力。那一次考試后,我坐于桌前,刺眼的猩紅的分數(shù)生生撞進我的視線,卷子上“仙女散花”似的紅叉此刻迷濕了我的雙眸。不薄不厚的灰云纏繞住唯一的那抹陽光,天地間一片灰暗。驀地,一雙溫暖的手附上我的臉頰:“每個人都有失誤的時候,一次阻擋不了你的前進!便y鈴般悅耳的笑聲在耳邊搖響。我抬起頭,你那雙如棕琉璃般的雙眸注視著我,嘴角掛著微笑,眼底流轉(zhuǎn)的溫暖,似一陣清風,撫平我七皺八褶的心,吹散了天空的陰霾。淡金色的陽光溫軟地映在你的笑靨上,爛燦如花。這一刻,我發(fā)現(xiàn)你最美。
你有著淡香樟樹般的魅力。那是一個紛擾喧囂的課間,一個個吵嚷的身影從眼前飛快的掠過,耳邊充斥著雜密的人聲,于如此意境里,心也不由自主地喧浮起來。煩躁間不經(jīng)意的側(cè)眸,一抹熟悉的身影瞬間折服了我:只見你嘴角掛著桐花般的淺笑,背脊似一支白毫毛筆般筆直,頭微微低傾,瞳仁從左至右有規(guī)律的滑動,那一撮細軟劉海兒伴著書頁的`掀起而輕輕浮動。這一幕與周圍的一切是那么的違和而又那么的閃耀。陽光透過教室的玻璃窗,投灑在你的頭頂,折射出耀眼的光芒,此時我的眼中只剩下你宛如初生香樟般的身影,鼻尖好似嗅到那蹁躚的書墨香氣。這一刻,我發(fā)現(xiàn)你最美。
腦海里明晰的,是那個如嫩芽,如春花,又如香樟樹的身影,在心間奏響了醉人的樂章。在我的眼中,你是最美的。
你在我眼中最美作文15
那里是偏僻、落后的山區(qū),那里有無比惡劣的生活環(huán)境,那里有一雙雙渴望知識的眼睛,那里更有一個個甘于寂寞,陪孩子度過美好童年的最美老師!
當我觀看那一個個感人的畫面時,早已是淚流滿面。其中讓我記憶深刻的是馬復興老師:他用斷了手的雙臂托起了一個個孩子的夢,他用無比頑強的意志詮釋了什么是堅強,他用灑落在講臺上的血汗教會了孩子什么是堅持,他用最樸實無華的情感告訴孩子們什么是愛,他用最美的姿態(tài)宣告了“德高為師,身正為范”的誓言!
還記得那陡峭的懸崖嗎?還記得那湍急的河流嗎?還記得那行走在飛沙走石中的身影嗎?還記得那風雪中為孩子筑起的人墻嗎?他們就是以阿里甫夏老師為首的護送學生回家的團隊,他們是孩子與親人聯(lián)系的重要紐帶,他們是孩子入學求知的保障,他們是行走在帕米爾高原上的天神!
在班里看完時,學生們都沉默了,他們心中感情澎湃,寫下了一篇篇發(fā)自肺腑的'觀后感;在大禮堂里和老師們一起看完后,我們有沉默也有議論,但是我知道每個人心中都有難以遏制的情感。我聽到好多老師說他們就是神,無所不能的神!他們不是神,他們是真真實實的人,他們是靠著一股信念,靠著對工作的熱愛,靠著對孩子們的愛,走出了一條通向知識、通向孩子心靈的天路。
在那閉塞的地方,是這些老師給他們帶去了精神的食量,是這些老師給他們帶去了充實快樂的童年,是這些老師讓他們明白的山外的美麗,是這些老師讓他們有的走出大山的渴望。
這些老師用自己青春引領(lǐng)者孩子們純潔的心靈,用自己的熱情澆灌著偏遠地區(qū)的一顆顆幼苗,用最美的身影牽引著我們的目光。這些老師是我們學習的典范,同樣作為老師的我們又該如何面對自己的學生,是我值得深思的問題。我心中最美的老師,希望你們越來越好!