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教室的一角作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的教室的一角作文，歡迎閱讀與收藏。
教室的一角作文1
你想知道我們301班哪一個(gè)小角落最美麗嗎?今天我就來(lái)告訴你們吧!
走進(jìn)教室往左邊看，你就可以看見(jiàn)一塊又長(zhǎng)又大的黑板，它里面有寫(xiě)話紙，書(shū)法紙，中隊(duì)角和暑假積極分子的獎(jiǎng)狀。如果細(xì)細(xì)看寫(xiě)話紙的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很豐富，字跡清楚、排版整齊;書(shū)法紙是一張張書(shū)法作品，好像是小小書(shū)法家的作品。這可是我們謝老師精心挑選出來(lái)的呢!中隊(duì)角里只有核心價(jià)值觀和小學(xué)生守則這兩類(lèi)。
黑板下面就是我們親手種的植物，有些是家長(zhǎng)買(mǎi)的，有些是父母種的!有朝天椒、銅錢(qián)草、金枝玉葉、文竹還有其它叫不出名字來(lái)的植物。銅錢(qián)草的葉子圓圓的，真的很像池塘里的.荷葉;金枝玉葉分開(kāi)的枝條，好像千手觀音一樣。
植物下面是我們放書(shū)本、用品等東西的柜子，里面有些整潔，有些很亂。柜子左邊是衛(wèi)生工具，那里擺放得很整齊，這些多虧了當(dāng)天下午的值日生。右邊是雨傘桶和空調(diào)。雨傘桶里很臟，經(jīng)常有蚊子飛出來(lái)，所以同學(xué)們都很不喜歡它。空調(diào)是新的，所以很干凈。
我們教室的后面真是又美麗又整潔!
教室的一角作文2
每天早上走進(jìn)教室，早到的同學(xué)已打開(kāi)門(mén)窗，靠操場(chǎng)的窗戶(hù)總是有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，輕柔的從我臉龐拂過(guò)，當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)教室里，靠窗邊一排的同學(xué)雖然覺(jué)得亮光非常刺眼，但窗臺(tái)上整排的植物卻顯得十分開(kāi)心，因?yàn)樗麄兪钦盏疥?yáng)光，葉子變色得更多彩，宛如穿上五彩繽紛的衣裳，顯得十分美麗!我最喜歡教室這一景色。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是來(lái)這里欣賞他們的美姿，每當(dāng)微風(fēng)徐徐，葉子隨風(fēng)搖曳宛如在跳舞一般，尤其是我心情低落時(shí)，望著他們，他們好像在對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，我在這里陪伴你!”我的`心情舒坦多了，走回自己的座位準(zhǔn)備上下一節(jié)課了!雖然是變色植物，但宛如神奇魔法師般讓我的心情就像綻放的花朵，為我開(kāi)啟一條開(kāi)心的道路。
要放學(xué)前，我總會(huì)跟他們說(shuō)：“再見(jiàn)!”他們好像我家的一份子，有著溫暖我心，替我解憂的力量，對(duì)我而言他們是治療我疲勞的開(kāi)心物，不管什么時(shí)候它們總是對(duì)我微笑，我愛(ài)他們。
教室的后方，不僅是擺放變色葉盆栽的地方，也是我最?lèi)?ài)的一角。
教室的一角作文3
我們班和其他班級(jí)對(duì)比后，你一定可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的特點(diǎn)，那就是——我們班有兩塊黑板！靠近講臺(tái)的黑板是幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)是學(xué)習(xí)的地方。既然別的班級(jí)都有，那么我也不必詳細(xì)說(shuō)明啦！
最有特色的.要屬教室后的那塊黑板啦！它比第一塊黑板綠，內(nèi)容也比第一塊黑板要豐富多彩。黑板上面還釘著各種各樣的寫(xiě)話紙，字跡秀麗的書(shū)法紙，還有小學(xué)生必看的中國(guó)核心價(jià)值觀……
如果你往下看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的白色大柜子上放滿了許多品種各異的植物。這一些全是同學(xué)們辛苦了一年多的成果。它們有金枝玉葉、有碰碰香、還有小巧可愛(ài)的蘆薈……我就是那蘆薈的小主人，現(xiàn)在小蘆薈早已長(zhǎng)高了一大截。
金枝玉葉這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)十分高貴。這一種植物在我們班有兩盆，一盆長(zhǎng)得十分茂盛，并且十分漂亮！可是另外一盆卻葉子稀少，一點(diǎn)也不顯眼。我想：那個(gè)葉子稀少的金枝玉葉一定十分埋怨自己的主人吧！
放植物的柜子分有幾十個(gè)抽屜，一個(gè)抽屜放兩個(gè)同學(xué)的物品，還有幾個(gè)空空蕩蕩的抽屜只好寂寞地待在原地。抽屜分為三種不同的顏色，紅色、白色和綠色。白色最多了，而綠色只有孤零零的一個(gè)，紅色不多不少剛剛好。
柜子旁邊就是值日生要用的清潔工具。它們整整齊齊地?cái)[放在墻角，掃把和抹布則掛在后門(mén)背面的鐵鉤上。因此，后門(mén)可不能重重關(guān)上，不然抹布和掃把一定會(huì)一起應(yīng)聲落地，將你打在地上！
我們班級(jí)的這一角真美呀！
教室的一角作文4
在我們教室里，后內(nèi)角上是“榮譽(yù)堂”，墻壁上貼滿了各種獎(jiǎng)狀；下是“圖書(shū)角”，書(shū)柜里整齊有序地?cái)[放著許多課外書(shū)。但最引人注目的是書(shū)柜上面形態(tài)各異的花卉，使我們教室春意盎然。
雖然在室內(nèi)，但各種花草仍然生機(jī)勃勃，各領(lǐng)風(fēng)騷。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的仙人掌、神奇有趣的噴噴香、獨(dú)特秀麗的袖珍葉、美麗迷人的風(fēng)信子、亭亭玉立的郁金香，還有吉娃蓮、虎皮蘭、杜鵑花、仙人球。
在這眾多花兒中，我最喜歡的還是我自己精心照料的噴噴香。它有幾厘米高，身穿綠色外衣，葉子扁圓扁圓的，上面有很多密密麻麻的軟毛，摸起來(lái)很舒服，像一朵小圓花的花瓣一樣，真逗人愛(ài)。它的莖很細(xì)，像一個(gè)美麗苗條的淑女，別看它小，如果有小螞蟻在下面，天氣不好，噴噴香濃密的`小葉子還可以給小螞蟻遮風(fēng)擋雨呢！很了不起吧！哦！對(duì)了，還沒(méi)說(shuō)根兒呢，我們千萬(wàn)別小看它，它的根特別有力氣，最粗最長(zhǎng)的或許會(huì)超過(guò)三厘米長(zhǎng)，這個(gè)根就像柱子一樣＂撐著植株的一片天＂。
噴噴香諧音“碰碰香”。顧名思義吧，如果有人碰一下它，它就會(huì)發(fā)出一股濃郁的香氣，如果你碰得太厲害，它有可能會(huì)生氣，葉子就會(huì)輕微地伸縮一點(diǎn)進(jìn)去．過(guò)一會(huì)兒，它就又雨過(guò)天晴，舒枝展葉了。有一次，我生氣了，特別用力地＂扇了它一耳光＂，它伸縮了好幾次，好像在對(duì)我說(shuō)：＂你打我干嗎呢？我是碰碰香，不是打打香！如果你再打我，我縮小隱身算啦。＂我差點(diǎn)兒笑掉了門(mén)牙．
我們教室的一角有快樂(lè)，有幽默，也有春天。
教室的一角作文5
我上學(xué)的地方就文山州鼎鼎有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)小里有蒼郁挺拔的大榕樹(shù)；有健材齊全的小小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有一棵金光燦燦的金球。下面我要介紹的是我渡過(guò)三年的充滿書(shū)香地方。那就是教室的一角——圖書(shū)角。
走到教室門(mén)口，一眼望去潔白的墻壁和56張桌子把我們班五彩繽紛的后黑板映入眼簾。在一個(gè)很顯眼的地方擺放著一個(gè)裝知識(shí)的柜子，里面許多“啞巴老現(xiàn)”，愿意幫助我們解答問(wèn)題。里面許多書(shū)有：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這種名著類(lèi)的書(shū)。還有《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《十萬(wàn)個(gè)事世末解之迷》、《教學(xué)大轉(zhuǎn)盤(pán)》這種提高知識(shí)的書(shū)，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就一嗡而上去借書(shū)。即使下課也很安靜，因?yàn)榇蠹叶季劬珪?huì)神的讀著自己的書(shū)。�。�(shū)呀，是你讓我們成為了一個(gè)有用的人。
啊！教室的.一角，你是我們成長(zhǎng)的階梯，看我一步一步走向知識(shí)的堡壘；你是一直默默在我們身后幫助我們的老師；你是一位天神派來(lái)的知識(shí)女神，幫助我們遨游天堂。
教室的一角作文6
我們的教室有很多特別的地方，衛(wèi)生角、圖書(shū)角、作品展示角，但我認(rèn)為最特別，最有意義的是評(píng)比角。
我們班有48人，有12個(gè)四人小組，勤奮組、騰空組、無(wú)敵組、必勝組……這12個(gè)四人小組要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比，如果哪個(gè)四人小組在每一個(gè)方面做得都很好，老師會(huì)在他們小組的評(píng)比欄上加上一顆紅五星，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，哪一個(gè)小組的紅五星最多，這個(gè)小組就是本學(xué)期的優(yōu)勝小組。
每一個(gè)小組都想贏得優(yōu)勝小組的榮譽(yù)，但是必須要用自己的行動(dòng)才能贏得紅五星，俗話說(shuō)得好，“一份耕耘，一份收獲�！蹦悴桓旁趺磿�(huì)有收獲?所以，這不光促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)，也讓我們的集體榮譽(yù)感愈發(fā)強(qiáng)烈。同學(xué)們都你追我趕，爭(zhēng)先恐后。每天的`學(xué)習(xí)氣氛特別熱烈。
有一次，我的一篇文章《我和書(shū)的故事》得了A+，老師把它當(dāng)做范文點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，王琪煜的評(píng)價(jià)是：“文章有血有肉”，郝瑞的評(píng)價(jià)是：“文章中的故事情節(jié)幽默、生動(dòng)”，王印宣的評(píng)價(jià)是：“文章中好詞好句很充實(shí)，用的地方也恰到好處�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交，王老師笑盈盈地看著我們。最后一個(gè)小小的A+就為我們組爭(zhēng)得4顆星，我們小組的同學(xué)都為我喝彩。別的小組也都發(fā)奮閱讀、寫(xiě)作，想要超越我們，就這樣，同學(xué)們對(duì)寫(xiě)作、閱讀的興趣愈來(lái)愈濃厚。
我喜歡我們班的評(píng)比角，它伴著我的快樂(lè)，也監(jiān)督著我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生。
教室的一角作文7
我愛(ài)我們的班級(jí)，我們的班級(jí)溫馨陽(yáng)光，充滿生機(jī)。我最喜歡的還是講臺(tái)右邊的圖書(shū)角。那里擺放著兩個(gè)大書(shū)架，裝滿了各式各樣的書(shū)籍。
下課鈴聲一響，我們這些“小書(shū)蟲(chóng)們”就急匆匆地涌到書(shū)架旁邊，或站著，或坐在地上，或幾個(gè)人擠在一起，捧起自己心愛(ài)的課外書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……享受著和書(shū)中人物的精彩對(duì)話�？吹叫腋５那楣�(jié)，我們會(huì)手舞足蹈；看到悲傷的情節(jié)，我們會(huì)跟著主人公情不自禁地流下淚水。就這樣，我們盡情的在童話世界里漫游，在科幻世界里穿梭。
我的同桌葉小凡，從小跟著奶奶長(zhǎng)大，性格內(nèi)向敏感，常會(huì)把同學(xué)們的玩笑當(dāng)真，覺(jué)得別人說(shuō)的話都是針對(duì)自己，與自己過(guò)不去，因此常一個(gè)人呆在某個(gè)角落生悶氣。自從教室里有了這個(gè)圖書(shū)角后，他變了，變得心胸開(kāi)闊多了，他曾悄悄的對(duì)他的好朋友說(shuō)，是書(shū)架上的'《知心姐姐》告訴他，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，這樣才能其樂(lè)融融。是呀！《西游記》中的孫悟空讓我們明白了善與惡、美與丑的區(qū)別；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾讓我們明白了碰到困難不能氣餒；《一千根弦》中的盲人讓我們明白了要好好珍惜今天的幸福生活。
書(shū)架上的三盆花，像三位漂亮的迎賓姐姐時(shí)時(shí)刻刻在歡迎著我們這些小朋友。你看，中間的那盆蟹爪蘭露出紅艷艷的小臉蛋，笑得正歡呢！
教室的一角作文8
告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是我們班的圖書(shū)角。為什么它會(huì)成為我的樂(lè)園呢？就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我們班的圖書(shū)角不大，那里有一個(gè)大約兩米高，一米寬的書(shū)架，放滿了一排排整齊的圖書(shū)，比如深受女孩子喜愛(ài)的各類(lèi)童話書(shū)《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，還有男生愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)《爆笑校園》、《淘氣包馬小跳》……每次下課或者午休，小小的圖書(shū)角都擠滿了人，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g坐在這里看書(shū)，我也不例外。只要一翻開(kāi)印刷精美的書(shū)籍，我就仿佛來(lái)到了知識(shí)的'海洋，可以自由自在地遨游，那書(shū)中奇妙的想象，優(yōu)美的語(yǔ)言，有趣的內(nèi)容，曲折的情節(jié)都有著神奇的魔力，深深地吸引著我，我就好像身臨其境地來(lái)到了書(shū)中的場(chǎng)景，和主人公一起喜怒哀樂(lè)，這時(shí)候我就會(huì)所有煩惱都拋到九霄云外，好像外界的一切都和我沒(méi)有關(guān)系，就連同學(xué)都說(shuō)我看書(shū)真是入了迷。
這就是我的樂(lè)園——圖書(shū)角，在這里我收獲了許多知識(shí)，明白了很多道理，給我的課余生活帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能與書(shū)相伴！
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