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      2. 課間十分鐘作文

        時間:2024-02-22 09:38:43 好文 我要投稿

        課間十分鐘作文[合集]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的課間十分鐘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        課間十分鐘作文[合集]

        課間十分鐘作文1

          “叮鈴鈴”,下課了同學(xué)們迎來了課間十分鐘,等老師一走,教師就“活躍”起來。同學(xué)們爭先恐后地跑向操場。

          操場東邊有的人玩吃雞,他們開始上“飛機”,然后在不同的'位置開始跳“降落傘”又去其他地方撿槍,三級背包,可樂,還有止痛藥……。

          有的同學(xué)在踢足球,足球踢來踢去,同學(xué)們也跑來跑去,不一會兒,同學(xué)們已經(jīng)滿頭大汗。

          還有的同學(xué)在扔沙包,我和王帆,馬申科躲來躲去。這時,一個沙包扔了過來,王一帆被打中后就下場了,只剩我和馬申科了,最后,我和馬申科也輸了。

          回到教室里的同學(xué)在喝水,折紙。

          上課了,同學(xué)們馬上跑向教室,希望下一個課間趕快來。

        課間十分鐘作文2

          下課了,一名同學(xué)飛速地跑向了廁所,老師都給了嚇了一跳,老師離開教室,來到了辦公室,而教室里就像一個菜市場。

          一位同學(xué)從廁所回來,到了教室摔了一跤,同學(xué)“哈哈”地笑著。那位同學(xué)也不好意思起來了,徑直走到自己的座位。

          教室里,一位同學(xué)慢慢地從桌肚拿出一堆吃的,“吧唧吧唧”地吃掉了。突然,一群同學(xué)圍了過來,向那位同學(xué)要吃的。要吃的人也不是那位同學(xué)的同學(xué),那位同學(xué)就是不給,他的朋友看到了,帶了一群人來保護他。

          在教室里,一位同學(xué)“唰、唰、唰”地擦起了黑板。在教室的中間,有的人在玩“剪刀、石頭、布”,有的人在嘰嘰喳喳地談笑。

          班長從辦公室里出來,手里抱著一大堆作業(yè)本,來教室的路上“跌跌撞撞”,一本作業(yè)本從班長的`手中掉了地上,在旁邊的同學(xué)馬上撿起來了給班長。

          上課了,同學(xué)們飛速地回到座位,準(zhǔn)備新一節(jié)課的到來。

        課間十分鐘作文3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課時間到了。”下課了,老師把未講完的卷子“啪”的一聲拍在桌子上,看著可我們可憐巴巴的樣子,只好給我們下課了。

          老師的腳還沒有走出教室,教室里突然發(fā)出“啊”的'一聲尖叫,幾個男同學(xué)“嗖”的一聲沖出教室。有一個男生大聲叫道:“你們真慢,快來追我!”可是跑得太快,他又沖進教室,把正在“唰唰唰”做筆記的同學(xué)手中的筆“啪”的一聲弄到掉到地上了。

          再看旁邊一個胖嘟嘟的同學(xué)左看右看,之后也眼疾手快地吃下藏了不知多久的泡泡糖,“吧唧吧唧”地嚼著,不知不覺又吐出一個大泡泡,“啪”地一聲,泡泡炸了。還好,還好,老師沒發(fā)現(xiàn)。

          不一會兒,只見一個同學(xué)“噔噔蹬蹬”地跑出班級,好像是要把憋了一節(jié)課的尿放出來。還有的同學(xué)在這個時間快快地補覺,“呼嚕!钡穆曇纛D時發(fā)了出來,教室里的“哈哈”聲一直未停。

          開心快樂的時間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間上課鈴聲響了,同學(xué)們一個個都沖進教室,開始下一節(jié)課。

        課間十分鐘作文4

          下課了!下課了!同學(xué)們沖出教室,跑到了操場上。

          他們有的在輕盈地跳繩,有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球,還有的在踢毽子,只見小明腳步飛快,小毽子上下飛舞,就像一只牽在他腳下的小燕子,飛去又飛回。一會兒,毽子向右邊飛去,眼看就要著地了,就在這千鈞一發(fā)的'時刻,小明力挽狂瀾,機靈的身子迅速地向后一彎腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁鐵吸住了似的,被機靈的小明輕易接住了,小明的這一舉動立刻迎來了熱烈的掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……

          鈴,鈴,鈴,只聽見一陣清脆的鈴聲響,短暫愉快的課間活動結(jié)束了。

        課間十分鐘作文5

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,老師也是破天荒的不留堂了,她“噠噠噠”地走出教室,消失在我們的視線里。

          教室里立馬變得熱鬧了。我先“嗖”的一聲沖上講臺,抄起黑板擦就開始擦黑板,“刷刷刷”沒幾下黑板又變黑了。

          教室里的女生被男孩子統(tǒng)一稱作“母老虎”。為什么呢?因為當(dāng)你走進教室時,你會看到男生們像箭似的在課桌中穿梭著,一旦男生被女生抓住,女生統(tǒng)一用的方法:就是打幾下,再把他們放跑。

          文靜些的女生在座位上“嘰嘰喳喳”的談著人生大事兒。要是有幾位同學(xué)被追逐打鬧的同學(xué)撞到了,無非就是“嘰里呱啦”的.嚷嚷幾句就沒有下文了。

          在談“人生大事”的群體,那不時傳來“哈哈”的聲音,有些淘氣分子也不甘示弱,時不時的讓椅子“哐當(dāng)”一聲倒下,讓同學(xué)們的文具“叮呤咣啷”的落在地上。

          歡樂的時光總是那么短,上課鈴聲再次響起來。

        課間十分鐘作文6

          快要下課了,老師還不慌不忙地上課,同學(xué)們有的在倒數(shù)計時,有的人愁眉苦臉,坐立不安,還有人的膀胱已經(jīng)要爆炸了,我也無精打采的,腦袋早聽不下老師的話,心里想著:老師怎么不會想尿尿?

          “鐺!鐺!鐺!”終于下課了,世界彷彿就像從地獄變成了天堂!大家迫不及待地往教室外面跑了出去,我也欣喜若狂地飛出教室!大家的速度快如閃電,快速地奔去目的地;而教室內(nèi)只剩下少數(shù)的`同學(xué)被留下來罰站。

          下課的時候,有的人看書、跑步、 跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書。但是,突然間,打鐘了,大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的火山突然被凍住了, 有的人才剛剛脫下褲子,準(zhǔn)備上廁所,就上課了!畢竟下課,只有短短十分鐘,所以,我們要把握時間,才有時間做事。

        課間十分鐘作文7

          下課了,貪玩的樂樂伸了一個懶腰,自言自語到:“唉,總算下課了,這節(jié)課把我憋得呀,我怎么的也得出去伸伸手腳!痹捯魟偮洌灰姌窐钒咽忠簧,桌子上的跳繩就拿下來了。他上了個廁所,這才來到了操場。

          操場上真是人山人海,同學(xué)們玩的.東西五花八門,而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下?lián)]舞著拍子,靈活地打乒乓球,旁邊有兩個同學(xué)在給他們吶喊助威;有的在一旁金雞獨立,敏捷地抬腿踢毽;還有的三五成群圍成一團,爭著要讓他先跳長繩,后來,一個甩繩的同學(xué)把同學(xué)們管得井井有條,每個人都按秩序排隊。玩得可歡了!

          樂樂看著跳長繩的同學(xué),突然想起他把繩子也帶來了,只見他二話不說,一握繩柄,一抬雙腳,輕快敏捷,二目雙斜。大家仿佛都已經(jīng)融入了歡樂的海洋。

          上課了,大家依依不舍地進了教室,不過轉(zhuǎn)念又一想,聽老師講故事,也是很有趣的呀!

        課間十分鐘作文8

          “叮零零!”下課鈴響了,同學(xué)們都馬不停蹄地跑出教室,飛奔向操場。

          我也來到操場,和同學(xué)們一起玩耍。剛進入操場映入眼簾的是足球場,一群六年級的大哥哥在踢足球。一個哥哥踢著足球沖過敵方的一道道防線,突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙,一個精彩的傳球給了另一個大哥哥,那個大哥哥左閃右躲到了門前,守門員早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,誰知,那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥,守門員沒反應(yīng)過來,還以為那個大哥哥在用什么計謀,死死盯住那個大哥哥,結(jié)果讓另一個大哥哥一腳把球射進了門。這一邊歡呼著,那一邊垂頭喪氣,真是幾家歡喜幾家愁呀!

          再看另一邊,幾個小朋友在玩扔沙包呢!一個小弟弟用力扔了出去,另一邊的'小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀!在中間的同學(xué)只好停住不動,小妹妹一扔就砸中了兩個同學(xué),真是一箭雙雕呀!

          “叮零零!”上課鈴響了,同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室。

        課間十分鐘作文9

          下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出教室。

          大家來到操場上有的跳繩,有的跑步,有的踢足球還有跳遠的。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數(shù)到二十,就來找我們。張茗雪藏到了一個無人知道的.地方那就是草叢里,我藏到了大樹旁邊。馬雨汐開始找了,第一個就找到了我,我很是生氣,左找右找就是找不到張茗雪。

          有些同學(xué)在教室里玩石頭剪刀布,有的剪紙,有的在聊天,他們在聊考試能考多少分。我想:“我數(shù)學(xué)一定上95分,語文一定上96分,英語一定考一百”。

          上課鈴不知不覺就響了,這節(jié)課一定好好聽,下課后再玩?zhèn)痛快。

        課間十分鐘作文10

          “叮鈴鈴……”,下課了,大家像出籠的鳥一樣飛出教室。

          我們開始丟沙包。我和我的`朋友在中間,左邊的人丟沙包一下子把我的朋友打中了。他下場了,只剩我和楊海玉了。右邊的人一下就把楊海玉打中了,剩下我一個人。我蹲下來,沙包一過來,我接住了。哈哈!我們贏了。

          我又開始玩踢足球。我用一個飛球就進了門。第二回合。有很多人來搶我的球,我把球踢給了隊友,我的隊友一下子就踢進去。“我們勝利了!”大家都大聲歡呼著。

          在我右邊是拔河的隊伍,有12個人,玩得熱火朝天,人人滿頭大汗。

          上課了,我們快速地跑進教室上課。

        課間十分鐘作文11

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們像從籠子里飛出來的小鳥,飛向操場上去做游戲。

          操場上的東邊是乒乓球臺,四周擠滿了人,你推我擋的,看那乒乓小子們打的多認(rèn)真呀!大樹的旁邊有個欄桿,有一位同學(xué)爬上欄桿,他縱身一躍,像敏捷的猴子,其中我最喜歡玩丟手絹了,我們先圍成一圈,蹲下來讓小紅來丟,小紅先拿出一個手絹,圍著我轉(zhuǎn)圈,我們不能偷看,小紅把手絹丟在小蘭的后面她不知道,我就偷偷告訴她,小蘭連忙站起來,拿手絹追小紅,小紅被抓到了,站在中間,唱起好聽的歌曲。游戲還在繼續(xù)著,有的`玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,還有的跳繩,校園不時的傳出我們的笑聲。

          啊!課間十分鐘真是豐富多彩呀!

        課間十分鐘作文12

          叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室。

          原本平靜的校園,一下子炸開了鍋,只見同學(xué)們有的跳繩,有的比賽跑步,有的.打乒乓球……但是大部分同學(xué)喜歡玩“砸沙包”。

          砸沙包規(guī)則是這樣的:找一塊空地,兩邊站幾個人,中間站幾個人。兩邊的人向中間的人發(fā)起進攻,直到砸中所有的人才算贏。中間的人可以閃躲,如果接到沙包就可以救別人。

          還有的同學(xué)喜歡玩“加減乘除”游戲。它的規(guī)則是:把沙包放在腳下,“加”是將沙包夾住,“減”和“乘”是移動,“除”是用腳將沙包發(fā)射出去,砸到別人就得一分。

          同學(xué)們在課間十分鐘的時間里,都玩得特別開心,玩過游戲的同學(xué),有的滿臉通紅,有的汗流浹背。

          課間十分鐘是同學(xué)們最快樂的時光了。

        課間十分鐘作文13

          下課鈴響了,我們像一只只小鳥迅速飛出教室,去做我們最喜歡的游戲。

          跳皮筋是我最喜歡的游戲啦。我們幾個喜歡跳皮筋同學(xué)分成2個組,分配好各自的任務(wù),游戲就開始了。

          他們組先上,只跳了一會,由于一個同學(xué)沒有踩住,他們組就敗下陣來了。接著我們組就上場了,我很熟練地跳過了第一關(guān),接著進入第二關(guān),第二關(guān)也被我輕松拿下。我繼續(xù)跳下去,橡皮筋越來越高,難度越來越大,我一不小心,腳下沒有踩穩(wěn),我也失敗了。我有些不甘心,對自己說:“下次,我會更小心,我一定要跳的更好!

          最精彩的時候到了,我們語文老師上場了。前面的.幾關(guān),被我們老師很輕松的拿下。難度加大,花樣也不停的變化,看得我們眼花繚亂,同學(xué)們的加油聲一聲高過一聲。其他班的學(xué)生也都停下自己的游戲來看我們老師的表演,他們可羨慕我們了。

          上課時間到了,我們收起橡皮筋,準(zhǔn)備上課了。

          今天玩得很開心,盼望著下一個課間,我們可以玩得更盡興。

        課間十分鐘作文14

          叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們像關(guān)在籠子里剛放出來的鳥兒一樣飛奔出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩兒拍手游戲,頓時,空無一人的操場上,變成了歡樂的海洋。

          操場西邊乒乓球臺那里有了好多人,兩位打乒乓球的'同學(xué)揮動著球拍,兩人互不相讓,有好多球迷在那加油助威,隨著比分交替上升,球迷的叫好聲此起彼伏。

          操場上北邊有很多女生在跳繩,她們有各種各樣的跳法。跑著跳的,原地跳的,轉(zhuǎn)圈跳的,單腳跳的,倒著跳的,還有橫著跳的呢!優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已,時不時跑過去搗亂呢。

          在教學(xué)樓大廳的臺階上,坐著的好多同學(xué)在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣,我們嘴里都念著兒歌,男生們都很愛在拍手時跺腳,我們卻不愛。我呢,經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽,嘴里念著兒歌,笑瞇瞇地看著對方,快樂地享受著十分鐘。

          課間十分鐘,好一首活潑動人的歌!

        課間十分鐘作文15

          一陣清脆的鈴聲響起了,我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場一下子沸騰起來。同學(xué)們在操場上做著各種有趣的活動?矗械脑谕胬销椬叫‰u,同學(xué)們排成一條“蛇”,在“母雞媽媽”的身后躲躲藏藏,生怕被“老鷹”捉住了。

          有的在跳皮筋,個個像可愛的精靈在皮筋上跳著歡樂的舞蹈,嘴里還哼著節(jié)奏。在走廊的一角石凳上,幾個男生臉漲得紅通通的',使勁地扳著手腕,一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來……也有好多同學(xué)在教室里,當(dāng)然也不閑著。像我和同桌玩橡皮大戰(zhàn)。你的橡皮擦打我的,我的橡皮擦推你的,別提有多刺激了!

          有的在圖書角閱讀各種各樣的書籍,不知不覺出了神。還有的同學(xué)在認(rèn)真地做作業(yè),爭分奪秒,跟著時間賽跑呢!“叮鈴鈴——”美妙的上課鈴響了,這快樂而又短暫的十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”,操場又變得安安靜靜,只聽見一片片樹葉在風(fēng)中沙沙作響,校園里又回蕩著朗朗的讀書聲……

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