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      2. 課間十分鐘作文

        時間:2024-02-02 20:17:38 好文 我要投稿

        課間十分鐘作文范例15篇

          在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。

        課間十分鐘作文范例15篇

        課間十分鐘作文1

          "叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響,同學們爭先恐后地跑出教室,來到校園的草地上做各種各樣的游戲。

          這時候的草地是最熱鬧的。高年級的女同學在碧綠的草地上踢毽子,看!那五顏六色的毽子在女同學的腳下來回穿梭,好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下,低年級的男同學在拍皮球,他們目不轉睛地盯著皮球,生怕皮球"逃"出他們的`手掌心,拍得可開心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了,在老師的帶領下,那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞",恨不得一口把它們都吃掉?墒"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走",拼命地保護著"小雞"。"雞媽媽"沒有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒有捉到一只"小雞",失望極了……在大家玩得正開心的時候,上課的鈴聲響了,同學們又依依不舍地跑回教室。

          課間活動真有趣啊!我喜歡課間活動。

        課間十分鐘作文2

          “叮鈴鈴——”下課了,同學們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。

          教室里

          “哈哈哈,我又贏了!”一陣歡笑引起了我的注意。只見我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮,雙眼緊盯著對方的橡皮,瞄準后,用大拇指用力一扭。橡皮像個舞蹈家,快速地轉了起來。接著他又找準時機,把食指和大拇指拼成一個圈,用力一彈,橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面,一臉得意,而他的.對手嘴巴張得能塞下一個雞蛋。課間十分鐘,教室里熱鬧非凡。

          操場上

          “好球,我們又得一分。”你們聽,操場上正在舉行一場激烈的足球比賽,讓我們?nèi)タ纯窗桑≈灰娨粋高個男,單槍匹馬的闖進對方的陣營。不過,他的動作靈敏,計謀多多,一會兒往左一踢,一會兒往右一個假動作。突然,他雙手指向天空,裝出一副驚訝的表情,說:“看!隕石要來了!”這時守門員和對手同時看向天空。他趁其不備立馬來了一個“旋風踢”,球好像長了眼睛似的,不偏不倚地進了球門。這時,對手才知道自己中計了。課間十分鐘,操場上歡呼聲不斷。

          “!鄙险n啦,愉快的課間十分鐘過去了,同學們都跑進教室,校園里頓時安靜了下來。

        課間十分鐘作文3

          正當我在點兵點將誰是鬼時,他爽快地說道:“我來當鬼吧!開始!”我聽了,立馬跑向座位大喊:“同桌!快開門!”同桌把椅子朝前移了一下讓我進去,然后把椅子貼到后面的桌子上,當是“鎖門”。趙子林跑過來對我的同桌說:“讓我進去!蔽业耐酪桓睂幩啦磺臉幼樱骸拔也粫屇氵^去的'!”趙子林見不行,就張開它的“魔爪”伸過來,可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發(fā)笑:剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮!可下一幕卻讓我目瞪口呆,他大喊:“王然,你再不來的話,你的同桌就要被我‘斬首’了!”沒等我實施“營救計劃”,同桌就假裝咬他的手,趙子林把手一縮,同桌就得救了。

          同桌向我跑來,我們一起跑到講臺左側蹲下,“監(jiān)視”著趙子林,趙子林在教室里走來走去,突然他向獎臺跑來。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室,我們貼著墻緊緊地盯著趙子林,生怕他靠過來。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們走向教室,一場斗智斗勇的冒險結束了。

        課間十分鐘作文4

          叮鈴……下課了,教室里的小朋友大都像出籠的小鳥一樣飛了出去,但,卻有些人一直宅在了教室!走,咱們?nèi)タ纯础?/p>

          唉,這些人果然沒做好事,看這幾個女生圍在一起邊吃辣條邊喝水,辣得直冒汗,還不肯停;那一堆女生呢?呵呵,都不是省油的燈:拿著本子用貼紙裝飾,還互相抄明星的歌……

          咦?那里怎么這么熱鬧,去看看。原來是老沈在男廁所開音樂party,只見老沈左手握拖把,右手做動作:“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。

          唉,走,去外面看看吧。操場上,小朋友拿著繩子從容跳過一次又一次,跳得飛快,揮動的花繩猶如千萬只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,好看極了;還有的小朋友踢著毽子,那些毽子像幾只彩色的'小鳥在腳邊飛過,十分驚艷;還有些人在玩三人四足,他們?nèi)齻默契十足,走得很好、很順;還有幾個人,他們圍成一個圈,開始了驚險刺激的狼人殺游戲……

          還有的人呢?原來都被作業(yè)“小魔鬼”纏上了,不能出去玩,只能在教室里埋頭苦干:“唉,為什么老師要布置作業(yè)呢?”這種抱怨聲在空氣中拂過,看得出來這些學生對這些作業(yè)感到非常無奈。

          課間十分鐘,讓大腦通風;課間十分鐘,請好好利用。

        課間十分鐘作文5

          “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,當清脆的鈴聲響起時,課間休息時間到了。

          下課了,同學們像箭一樣蜂擁而出,只留下幾個喜愛學習的和做作業(yè)的同學,教室里一下子安靜了許多,只有翻書聲和低聲交談的聲音。

          教室過道上也有人在玩,多半是一些女生在踢毽子,花花綠綠的毽子在空中飛舞,看!張曉丹踢毽子可厲害了,左一下,右一下,毽子好像跟她的腳有根線牽著,總能把毽子踢起來。

          室外可就更熱鬧了,有的在跳繩、有的`在踢球、還有的在玩紙飛機?矗∫患軡嵃椎募堬w機起飛了,在空中飛舞,然后才慢悠悠地飄下來了。劉帥杰做的紙飛機可厲害,別看飛機小,飛起來是飛機在微風中輕柔地飛舞著,像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞,而且在空中停留的事件也較長。我也會折紙飛機,但是跟他的相比,還是小巫見大巫。

          “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們又回到教室里上課了,外面又是一片寂靜。

        課間十分鐘作文6

          “叮鈴鈴……”下課鈴響起在我們的耳邊,寂靜的校園變得熱鬧起來,F(xiàn)在,正是學生們寶貴的課間十分鐘。

          同學們?nèi)缤w出了籠子的小鳥,在校園里嬉戲打鬧著。一年級的新生初次來到學校,還有點羞澀,他們有的在班里看書、畫畫,有的在班外的亭子里玩石頭、剪刀、布的'游戲。

          二、三年級的學生們飛快地跑下樓,寬闊的操場上成了他們?nèi)鰵g的最好場所。好動的男孩子們在玩抓人、打球的游戲,只見他們你追我趕,在草地上打滾、歡笑,仿佛有著用不完的精力;靈巧的女孩子們在跳繩、踢毽子。她們踢得可認真了,毽子在她們的腳下好像變成了一個個可愛的小精靈,忽上忽下,忽飛忽落,但又總能穩(wěn)穩(wěn)地落在她們腳上,看上去如同玩雜技一般。

          四、五年級的大哥哥大姐姐們很少在外面追逐打鬧,他們在班級里寫作業(yè),也在為下一節(jié)課做著準備。

          六年級的學生可謂是一所小學里的“元老”級學生了,也是學校里最聽話、最懂事的學生。即使是課間十分鐘,他們也在教室里安靜地自習、看書,偶爾有出去上衛(wèi)生間的,也是很快就回去了。

          “叮鈴鈴……”上課了,令人放松的課間十分鐘結束了,學校里又響起了郎朗的讀書聲。

        課間十分鐘作文7

          “小蜜蜂”的音樂聲一響起,我們就像小鳥似的涌出教室,原本空蕩蕩的走廊、天井院變得熱鬧非凡,處處洋溢著歡聲笑語。

          看,一些男生去教學樓后面的灌木叢里探險了。他們一個個麻利的.越過臺階,扒開樹葉,鉆進茂密的灌木叢,轉上幾圈就出來了,一看失望的表情就知道,他們這次探險又一無所獲了。

          哈哈!咦?那邊是誰在笑?原來是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人魚和小海兔的游戲,她們一會兒在海里游泳,一會兒又在岸邊堆城堡。突然,海水漲潮了,小海兔被淹沒在了大海里,小美人魚連忙把 她救上岸,看她們玩得多么投入和開心呀!

          遠處有人在玩“貓和老鼠”,老鼠沒命的逃,貓拼命的追;有人在“編花籃”,她們邊唱邊跳;還有一些人在教室里專心致志地辦板報。

          “排鐘”的音樂響起來了,大家飛快地涌進教室,校園里又空蕩蕩的了,大家都在等待著下一個課間十分鐘。

        課間十分鐘作文8

          “叮鈴鈴……”下課了,同學們爭先恐后地跑出了教室,到操場上去參加自己喜歡的游戲,校園里頓時熱鬧了起來。

          操場的前面有四張乒乓球桌,球桌上乒乓球“跳來跳去”的,好像在歡快地跳著優(yōu)美的舞,而且乒乓球的四周有許許多多的同學,有的時候傳來了歡聲笑語。

          你們看,同學們打得可認真了,他們你推我擋,打中一個第一分,最后分出了勝負。

          操場上還有的.女同學正在跳繩,她們跳來跳去的,好像一只只小兔子在尋找食物呢。忽然,操場上響起一片“加油”聲。我一看,原來是男同學在比賽跑步呀!瞧!他們跑得可快了,一會兒你追上了我,一會兒我追上了你,可好玩了。

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣飛進了教室。這時候,教室里傳出了朗朗的讀書聲……

        課間十分鐘作文9

          在課間同學們玩的可好了:“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操場上簡直是個歡樂地海洋。

          “叮鈴鈴~~"鈴聲響了,只見,同學們起立﹕"老師,您辛苦了!巴瑢W們蜂擁而出,在樓梯里人流如潮、爭先恐后地走出樓梯,頓時,寂靜的操場沸騰起來熱鬧非凡、人聲鼎沸,同學們個個興高采地參加自己喜愛的活動。我隨著人群走到操場,“喲,什么聲音?"我走到發(fā)出聲音的地方,一看,這是我最喜歡的游戲——"丟沙包",我加入了游戲,"這么快,看來他們的'目標是我!”我一邊心想,一邊靈巧的躲閃,我躲了幾下,“他們太快了!蔽覛獯艉舻卣f。我們討論了一下。就在我們討論的時候,又有三個“同胞”犧牲了,F(xiàn)在就剩下我和其他兩個“同胞”了,他們又一個“子彈”飛了過來,“呀!就剩下我一個了,最后不用說我方已全軍覆沒!

          突然!鈴聲響了我們上課了,我們期待下一次下課的時光。

        課間十分鐘作文10

          “叮鈴鈴”,下課了,有一個同學說:“啊,終于下課了!蹦莻同學話音未落,有一個同學哭了起來,大家都問:“發(fā)生了什么?”那個同學說:“他把屎拉在褲子里了。他同桌生氣地說:“怪不得上課那么臭,原來是你,真惡心。”哈哈哈,大家笑得東倒西歪,班長馬上去報告老師了。有一個同學和朋友一起上廁所,他到處找也沒找到,只好自己去上廁所。

          班長回來了,后面還跟著老師,老師和那個拉肚子的同學去廁所了。班長回到自己的座位上,我和我的好朋友一起準備和班長玩兒,可是就在我們離班長座位一米遠的時候,我的.另外兩個好朋友跳了出來,發(fā)出“嘩啦”的聲音,把我嚇了一跳,這一跳不要緊,可是卻剛好踩在了班長的腿上,班長跳了起來,腿撞在桌子上發(fā)出“咚”的聲音,椅子也倒了,發(fā)出“咣當”的聲音,文具也“叮鈴哐啷”的掉了一地,。就在這時,上課鈴響了,班長說:“下課一定要修理你們!

          我真希望沒有下一個課間,我可不想被修理,而我也沒有故意讓他生氣。

        課間十分鐘作文11

          快要下課了,老師還不慌不忙地上課,同學們有的在倒數(shù)計時,有的人愁眉苦臉,坐立不安,還有人的`膀胱已經(jīng)要爆炸了,我也無精打采的,腦袋早聽不下老師的話,心里想著:老師怎么不會想尿尿?

          “鐺!鐺!鐺!”終于下課了,世界彷彿就像從地獄變成了天堂!大家迫不及待地往教室外面跑了出去,我也欣喜若狂地飛出教室!大家的速度快如閃電,快速地奔去目的地;而教室內(nèi)只剩下少數(shù)的同學被留下來罰站。

          下課的時候,有的人看書、跑步、 跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書。但是,突然間,打鐘了,大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的火山突然被凍住了, 有的人才剛剛脫下褲子,準備上廁所,就上課了!畢竟下課,只有短短十分鐘,所以,我們要把握時間,才有時間做事。

        課間十分鐘作文12

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們像一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。當然,我也不例外。

          操場上一下子熱鬧了起來:有的在跳繩、有的在打籃球、有的.在跑步、還有些同學在小水池旁玩劃船。而我約了幾位同學一起去散步。我們手拉手在操場上走著,當我們經(jīng)過沙池時,我踩到了一堆松軟的樹葉。突然,我的一只腳陷了進去,幸好當時有胡繽心、尹悅彤、徐一尤、尹嘉一并拉住了我,才讓我有驚無險。就在這時,我看到了幾位高年級的大哥哥在樹蔭底下繼續(xù)挖坑。這下我明白了,原來這就是他們的杰作。大哥哥們就像大灰狼挖了陷阱,等待我們這些小羊掉進去。不過我們是群聰明的小羊,再也不上當。

          在這短短的十分鐘里,校園的每個角落都有同學們的歡笑聲和談笑聲。瞧,我們的課間活動多有趣吧!

        課間十分鐘作文13

          “……下課時間到了,老師,您們辛苦了!”隨著下課鈴的響起,英語老師宣布下課。我們一個個像離鉉的箭,飛奔出來。

          趙玫琳拿出繩子,找了兩個人掄繩,我們便排隊跳。哈哈,我排第三!

          “啪、啪……”繩子掄起來了,第一個人卻遲遲不跳!翱禳c,跳唄!”大家都催促他!吧希 标P鍵時刻,第二個人推了他一把,他才兢兢的上去了,勉強跳了過來。第二個人就不同了,他參加過跳繩比賽呢!只見他抓準時機,“嗖”的閃電般的跳了過去。Ok!漂亮!跳得好!

          該我了。繩子有節(jié)奏的打著,我找準時機,沖了上去。嘿!完成!我樂滋滋地下去了。

          沒過多大會兒,井然的秩序就亂了――好幾個男生不守規(guī)矩,亂插隊,結果男生都被他們“動員”起來了,跟著插隊。女生大怒,收起了繩子(女生的'繩子),玩起了“三步回老家”,男生垂頭喪氣,沮喪而歸。

          “……上課時間到了,請同學們回到教室,準備上課!鄙险n鈴響了,沸騰的校園頓時鴉雀無聲,只剩幾只和平鴿在悠閑地渡步……

        課間十分鐘作文14

          下課鈴聲響了起來,同學們紛紛如得到解放般,像離弦的箭一樣從教室中沖了出去。

          那邊角落里不是王乾宇和張錦成嘛!他們正在比誰的卡片多。你看張錦成輸了以后那個失落的表情,真好笑,與王乾宇贏了三張卡片而得意的`表情形成了鮮明的對比。

          這時,“調皮鬼”冉文午沖出了教室,邊跑還邊對身后的黃亮做了個鬼臉。我就知道,他又惹禍了,黃亮生氣的樣子像大猩猩。這時“天降正義”——班長向柳霖前去把冉文午制住了,黃亮讓冉文午當著自己的面扔了支筆。

          劉浩然踩著節(jié)奏走了過來,秀了一段舞,我隨口說了一句:“哎呦!不錯哦!”劉浩然便哈哈大笑說:“哪里,哪里,楊兄更厲害。”

          另一邊,瞧那幾個女生,關系好得穿一條褲子,去哪兒都要在一起。她們特別喜歡聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比誰都靈通!

          你看那個“吃貨”李浩又開吃了!他趁著下課去小賣部買了幾包零食,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),還給了周圍每個同學“封口費”——一塊小餅干。

          !十分鐘馬上就要過去了,快上課了!等下,那不是冉博宇嗎?這個“睡神”還在睡大覺,快去把他叫醒,不然可要挨罰了!

        課間十分鐘作文15

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,同學們像小鳥似的飛奔出教室,原本安靜的操場,瞬間成了歡樂的海洋。

          我們進入大操場,就聽見一陣歡呼聲;“梓瑜,快點兒來!”原本是女跑隊的隊友們,我健步走了過去,站在我的位置上,時時刻刻準備開賽。我們倆蹲下做好預跑動作,只聽槍聲一響,我們都邁開了大步,腳底生風似的跑起來,我本以為自己跑的很快,可往旁邊一看,他竟然與我不分上下,這時我看見前面有轉彎,我心想:這是我反超的'時候了!于是我提前慢了下來,到了轉彎處一個加速,穩(wěn)穩(wěn)地過去了,可對方因為速度太快,轉彎的時候控制不住了,一下就摔倒了,這時,我已經(jīng)和他拉開了很長的一段距離,我快速奔向了終點線,哈哈哈哈,我們隊贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來。

          這時我們聽見東北角有更大的聲音,過去一看,原來他們在拔河,而且有我們班的同學,我們便當起了啦啦隊。這時上課了,我們戀戀不舍地離開操場。

          我們的課間十分鐘精彩吧!

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