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      2. 做書簽作文

        時間:2024-01-23 21:07:39 好文 我要投稿

        [必備]做書簽作文15篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的做書簽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [必備]做書簽作文15篇

        做書簽作文1

          早上,我和媽媽來百花公園玩兒,發(fā)現(xiàn)銀杏樹葉黃了,金燦燦的小葉子飄飄揚揚的從樹上落下來,有的像小傘,有的像扇子,還有的像蝴蝶的翅膀。咦,用它們做個書簽多美啊!我彎下腰在地上仔細地挑選了三片樹葉。

          回到家,最期待的時刻到啦!我把美麗的小葉子輕輕放在書桌旁,又準備了一張橙色的卡紙、膠水、彩色圖案紙條、膠帶、粉紅色指甲油,最特別的裝飾還有一張?zhí)厥獾挠斡[票,這個假期去天津游玩五大道的馬車游覽車票也是好材料,我把最有特色的南瓜馬車裁剪成小紙片。讓它帶著我的小樹葉一起飛翔!

          開始做書簽了,這是一件非常仔細的工作。我先把卡紙剪成長十五厘左右、寬五厘米的長方形,卡紙的最上面粘一段小紙條,接著粘一片銀杏樹葉,再貼上畫著南瓜馬車的`紙片,下面又是一片銀杏樹葉然后,用棉棒沾滿膠水均勻地涂在樹葉的背面,把這些美麗的小葉子排成一行粘在卡紙上,點上紅點點等待晾干。時間靜靜地走著,鬧鐘也仿佛慢下了腳步,最后時刻到了,干好的書簽貼上透明膠帶就大功告成啦!

          慢慢地,葉子書簽好像展開了它那鵝黃的翅膀,飛了起來,我很喜歡我做的書簽。

        做書簽作文2

          周三,我去快樂魔方做手工。

          在快樂魔方上手工課同學們都興奮不已,有的一直問老師“做什么?做什么?”,有的在教室里到處找線索,還有的'興奮地跳了起來。

          老師告訴我們今天要做一個動物書簽,我們開始了,第一步:折成正方形,把正方形再折成三角形。第二步:把三角形的兩個銳角折上去,折出折痕后再展開,然后把上面的正方形的一個角向下折,折到折痕的交點。接著把兩個角重新往上折,再塞到小口袋里就大功告成了。

          第三步:裝飾,我先把大山形狀的翅膀剪下來,再把半圓形的兩個眼睛剪下來,然后再剪兩個小一點的半圓當做眼珠,兩個半圓組合起來就成了小惡魔的大眼睛了。我再把紅色彩紙當做嘴巴,銀色彩紙當做牙齒粘在嘴里。最后用黑色的紙做了兩把叉子粘在兩邊,這樣可怕的小惡魔就完成了。它好像在對我說“謝謝你把我做出來!

          我喜歡做書簽,因為書簽可以讓我更喜歡讀書。

        做書簽作文3

          讀書節(jié)快到了,學校打算舉行一場書簽比賽,老師提前和我們說:“學校要舉行一場書簽比賽。”

          回到家,我思索許久,卻還是不知道要怎么做。我只好去問媽媽。媽媽說:“書簽就是把你喜歡的圖案畫在卡紙上,然后你可以把它弄成各式各樣的片狀,夾在書里。

          我想了下,邊按媽媽告訴我的那樣畫了一條我最喜歡的小金魚,再上些顏色,把魚兒生活的地方簡單的勾勒了出來。一張簡簡單單的`書簽就成功了!

          有了制作經(jīng)驗的我,打算再做一張。這次我打算做關(guān)于讀書的。

          我到網(wǎng)上找了一條關(guān)于讀書的名言,然后將它認真的寫在卡紙上,再把它做成立體的四方塊,在弄上一根長長的夾子,這樣更方便翻書。我的第二個書簽也制成了,我把它交給了老師,老師說我弄的很用心,我的心里,美滋滋的。

          從這次制作書簽中,我明白了:有志者事竟成。

        做書簽作文4

          早上,我和媽媽做書簽。我們先用紙剪下兩片葉子,我小心翼翼地剪,生怕剪壞了,再把兩片葉子合二為一,然后,我在書簽上畫了柳條,又在上面畫了一顆星星,漂亮極了!我寫了一句話:“書是我的好朋友。”媽媽給書簽上系上了絲帶,書簽就做好了。

          我決定好好愛護我的書簽。

          做書簽

          老師規(guī)定我們做書簽,我做了好幾張,一張是愛心形狀的,一張是房子形狀的,其中一張汽車形狀的書簽還受到了老師的稱贊。

          我把彩紙剪成一輛小汽車的.形狀,用筆畫出輪子,并在車身上面寫上了“節(jié)約時間勝過儲存金銀”。再用打孔機打了一個孔,用彩色的絲線穿過孔,打上蝴蝶結(jié),漂亮的汽車書簽就完成了。

          我學會做書簽

          今天,我在家做書簽。

          我準備好工具和材料,就動手做了起來。我先拿了一張厚紙,然后用蠟筆在紙上畫了一些小動物,再圖上美麗的顏色。之后,我才把這個圖形剪下來,再在圖形的尾部挖個小洞并系上根紅線。最后,我在書簽的反面端正地寫上“好好學習,天天向上”這幾個字。一個漂亮的書簽就做完了。

          我喜歡我的小書簽。

        做書簽作文5

          周五放學的時候老師照例給我們布置作業(yè),不過老師今天給我們布置了一項特殊的作業(yè)哦,那就是做書簽。

          回家后我馬上準備好了做書簽的材料,一張硬白紙、一盒彩色水筆、一把小剪刀。我先在硬白紙在上面畫上自己喜歡的小動物,我想了想就認真地畫上一只我最最喜歡的`米菲,畫完后自己還不知道畫得很小就連忙剪下來,開始上色的時候才發(fā)現(xiàn)自己畫得米菲兔小得不知用什么詞語來形容了,我一下子傻了眼,怎么辦呢?心里打了一個大大的問號。不過我馬上想到:失敗乃是成功之母。于是我重新認認真真地畫了一只大大的米菲兔,然后涂上漂亮的顏色,一只活潑可愛、活靈活現(xiàn)的米菲兔展現(xiàn)在我眼前,心里高興極了,用小剪刀小心翼翼地把它剪下來,一張漂亮的書簽就做好了。

          有了書簽很方便,書看到哪一頁就把書簽夾進去,下次看書時就不用翻來翻去的找,就可以很輕松的翻到那一頁了。這張米菲書簽我越看越喜歡,真希望它是一只真的米菲兔,很和我一起玩耍呀!

        做書簽作文6

          葉子,雖是一種常見而又不引人注目的事物,但是,“紅花需要綠葉襯”,葉子可以用來做剪貼畫、書簽等。今天,水晶老師為我們上了一節(jié)別有生趣的葉脈書簽制作課。

          首先,水晶老師給我們介紹了葉子。老師告訴我們,一片葉子分為葉柄、葉脈、葉尖和葉緣等部分,它們有心形的,針形的……五花八門,形態(tài)各異。

          簡單的制作方法介紹完后,期待以及的制作終于開始了,大家紛紛拿起帶來的`牙刷、剪刀和紙巾,在座位上躍躍欲試。水晶老師和幾個家長給我們發(fā)葉子,葉子一發(fā)到手上,我們就開始刷了起來,“唰唰唰”的聲音傳遍了整個教室?晌业娜~子似乎想要和我作對似的,一塊地方的葉肉總是下不來,我放到水里泡一會兒,刷一會兒,重復(fù)了好多次,功夫不負有心人,終于刷完了。我們開始染色,我比較喜歡原汁原味,于是我直接開始塑封,從塑封機里出來的是我的第一張葉脈書簽,我在它尾部打上一個孔,穿進了流蘇,一張精致的葉脈書簽就完成了。

          葉子原來能做出如此漂亮的書簽!參加了這次活動后,我更對葉子肅然起敬了。

        做書簽作文7

          今天,我去了華南農(nóng)業(yè)大學做實驗。

          嘩!校園很大呀!里面的樹木也長得高很茂盛。我參觀了三個實驗室。我覺得最有意思的是做葉脈書簽。老師先在投影介紹了制作

          的'方法。就輪到我們開始做了。首先,先要拿一片泡了兩天的樹葉,把它放到盒子里,再拿一支毛筆,這樣工具就準備好了。

          第一步,先用毛筆刷葉脈,看似很簡單,可是要注意不能用力。我一邊刷,一邊看別人刷成怎么樣子。

          接著,用清水沖干凈,我一看,哇!整張樹葉就剩下相連的葉脈,顯得很透明。之后,就用顏料來搭配色彩。

          最后,我用報紙壓干葉子,然后拿到叔叔那里用壓塑機壓干。這樣葉脈書簽就做好了。

          看著這張美麗的書簽,我感到很自豪。因為這是我第一次親手做的書簽。

        做書簽作文8

          今天是母親節(jié),送什么禮物給媽媽呢?唉,老師不是教過我們做書簽嗎?那就做一張書簽送給媽媽吧!

          說干就干,我連忙找來做書簽的材料:剪刀、硬紙板、水彩筆和彩線。我先在硬紙上畫了一個愛心的形狀,用剪刀小心翼翼地剪下來,接著用鉛筆在愛心的中間鉆了個小洞洞,把彩線穿過去,然后,打了個結(jié),固定住,最后,用水彩筆在硬紙板上刷刷地畫了幾筆,書簽上立刻出現(xiàn)了一幅漂亮的圖案,可是,我還覺得不夠漂亮,就在書簽上寫了“開卷有益”四個字來鼓勵媽媽堅持讀書。這樣,一張美麗的'書簽完成了。

          書簽做好了,我左看右看,愛不釋手,畫中的小星星笑瞇瞇地看著我,好像在說:“小朋友,你的手好靈巧噢!”

          我悄悄地把書簽放在媽媽的皮包里。

        做書簽作文9

          我的本領(lǐng)是用一種神奇的軟件制作一張張美麗的電腦書簽,看到這些書簽,人們會精神百倍的!

          第一次做書簽,笨笨的`。在網(wǎng)上找到了一張照片,又看到了更漂亮的照片,每次鎖定好了目標,復(fù)制好以后,在那張大白紙上使勁兒按右鍵,可是什么也沒出現(xiàn),于是我繼續(xù)尋找照片,時間就在我挑選照片的縫隙里一點一點的溜走了。

          !終于可以插入主體對象了!我一點也不知道怎么辦,老師講了,但是我理解錯誤了,以為要建一張透明圖層,才能放主體對象。于是就建了一個廢的透明圖層,然后放主體對象進去,可是我發(fā)現(xiàn),我那個透明圖層沒有用到什么作用,我很想舉手問老師是怎么回事,但是一想起老師的話,我就不敢舉手了。

          做完了第一張和第二張,我便開始做第三張,那時候,我有點忘記寬度是多少了,設(shè)置度數(shù)的時候就打上“長度:480、寬度:250.”設(shè)置好以后,我一看,哇,好大啊!哪能做書簽!我不放棄,試了無數(shù)遍,打到最后一次,我終于忍不住問旁邊同學寬度是多少,旁邊同學回答了一個讓我崩潰的答案:“150.”我頓時崩潰……

          做書簽,使我對電腦有著更進一步的了解。

        做書簽作文10

          今天,我們要進行的是一節(jié)手工課,老師讓我們?yōu)闀鲆粋形影不離的好朋友。你們猜到它是誰了嗎?對了,就是“書簽”。

          我們的材料有:長方形牛皮紙小卡片、水彩筆和流蘇。老師拿出了各種各樣顏色的流蘇,有紅色、有黃色、有藍色、還有粉色……漂亮極了!我們都挑選了自己喜歡的顏色。

          開始做手工了,我先在牛皮紙上的小洞中穿上一個漂亮的紅色流蘇,再打上結(jié),流蘇就穩(wěn)穩(wěn)地掛在了上面。接著,我在牛皮紙上畫了一個小女孩,她打著一把大大的'蘑菇傘,頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié),長長的頭發(fā)、圓圓的臉蛋,身著白色長裙。長裙上還有一顆大大的、閃亮亮的愛心。小小的腳上穿著一雙小小的粉鞋。我非常喜歡它!

          因為我的媽媽要過生日了,她非常喜歡看書,所以我想要把這個漂亮的書簽送給她。

        做書簽作文11

          緊張而忙碌的期中考試結(jié)束了,我們月芽兒歌的老師們精心的給我們準備了一堂有趣的手工課——做書簽,我心中樂開了花。昨天我就按照老師的安排,準備好了剪刀、彩紙、彩帶、膠水(雙面膠)等。

          我一進月芽兒歌學校,就充滿了自信,心想,做手工我可是強項,這次肯定拿第一。我坐在了一個座位上,拿出了我昨天準備的東西。老師打開了電腦,給我們講了怎樣做精致又美麗的書簽。老師講完后還讓我們看了其它小朋友的作品。有火箭形的書簽、手掌形的書簽、桃子形的書簽、米老鼠書簽等等。

          我聽了老師剛才的講解后,我的大腦已經(jīng)浮現(xiàn)出了一個書簽,就是大熊貓。我拿了一張大彩紙先剪了一個大圓,是熊貓的身體,再剪了兩個半圓和兩個小圓,來做耳朵和眼睛,然后剪了一個水滴形的'身體。最后我剪了大熊貓的四肢,就這樣我的大熊貓書簽做好了。但是我左看右看,總感覺有些不對的地方。噢,對了,我還沒有涂色呢!我給熊貓身體部分涂上了顏色。我再給熊貓的背上寫上了名言“書籍是人類進步的階梯!

          通過這次活動,我不僅感受到了快樂,也讓我學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。

        做書簽作文12

          今天,老師讓我們做手工,同學們聽了都心花怒放,有的問老師:“做什么呢?”有的說“怎么做呢?”還有的說:“好不好玩呢?”當許老師一拿出她做的動物書簽同學們都異口同聲的“哇!”了起來。

          老師說:“接下來,我們就來學做動物書簽。”

          第一步,我拿了一張銀灰色的卡紙,折成正方形,再折成三角形。

          第二步,把三角形兩邊的銳角往上折就又變成了一個小正方形。再松開,把隱身的小正方形往下折一個角,然后把兩個銳角塞到折出的口袋里。

          第三步就開始裝飾了,我用銀灰色當它的翅膀,小小的可愛極了。又用黃色當它的眼睛,彎彎的半圓像笑彎的.眼睛,然后又剪了紅色的小正方形塞到口袋里當它的嘴巴。不一會兒我的小天使就大功告成了?粗氰蜩蛉缟淖髌罚孟裨趯ξ艺f:“謝謝你把我做出來了。”

          這節(jié)課我不僅懂得了一個做手工的方法,還懂得了要多讀書。

        做書簽作文13

          我是一個小書迷,一沒事就捧起書看個沒完沒了。平時,看了半截就合上書,再翻開往往就記不住了。我聽過一個關(guān)于書簽的故事,于是我想:何不自己做一枚書簽?zāi)兀?/p>

          說干就干,我找了一粉紅色的卡紙條,把它裁成九厘米長四厘米寬的長方形紙條,開始在上面作畫。我涂了一種天藍色做底色,我最喜歡小美人魚和海寶,準備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的'輪廓,可畫來畫去,左看右看上看下看都不像。唉!只好用橡皮了,過了一會兒,雪白的紙變成了灰色了還沒畫好。只能重畫一張了。

          看著潔白的紙,我心想:這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書,照樣子仔細地畫了起來,我盡量畫得淺淺的,即使畫錯了,用橡皮也 不會把紙弄臟弄破了。接著,我開始畫海寶了,海寶的樣子誰都知道,所以畫海寶比畫美人魚簡單多了。該上色了,這步可容易了,閉著眼睛也能知道它們的顏色。因此,步一會兒功夫,就完成了。

          下一步是全彩繩。在小紙條的頂部,我畫了兩個小圓圈,用刻刀刻了下來,又用彩繩全了起來。一枚漂亮的書簽就做成了。

          我把小書簽夾在了一本課外書中,它將伴陪我一起暢游知識的海洋。

        做書簽作文14

          今天是我們每月一次的手工活動課。老師讓我們做書簽,我心中了樂開了花。昨天,我就按照老師的要求把做書簽的材料準備好了,有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等;顒娱_始了,同學們都打開各自的“創(chuàng)藝空間”,精心地制作起書簽來。我也開始構(gòu)思圖案,我決定做一個小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象,然后沿著小熊貓的輪廓剪下來,把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓涂顏色,黑黑的耳朵,黑黑的眼圈,黑黑的四肢,還有一張紅色的俏皮的.小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進步的階梯”。為了使書簽更精美,我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶,這樣可以讓我在讀書時能夠更快地找到所要看的書頁。就這樣,一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”,同時也看到同學們做的書簽也非常精美。大家都在書簽上寫了自己喜歡的名人名言,有“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,“知識是心靈的糧食”,“良好的開端是成功的一半”……

          這次有趣的手工活動課,不僅讓我們感受到了快樂,也讓我們學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。

        做書簽作文15

          今天,我準備做一個漂亮書簽。

          首先,我把撿來并已在水中泡了幾天的樹葉取出來,放在桌子上,用毛巾把水稍稍吸干。然后,就開始做書簽了。

          做書簽,得用刷子把葉子的肉刷掉,留下骨頭,再曬干,就成為書簽了。

          開始做書簽了。

          首先,我取出一片葉子,用刷子刷呀刷,結(jié)果,雖說把肉刷了但骨頭也刷掉了,沒有做成。我又取出一片葉子,還是刷了一個大洞,接下來,我又試了好幾次,都失敗了。我氣得把刷子扔掉了,不想做了。這時,媽媽走過來對我講:做事要有耐心,做任何事情都不是一帆風順的,你可不要半途而廢喲,要相信自己能行!在媽媽的`鼓勵下,我又開始做了。這次,我小心翼翼的開始刷,一點一點把肉刷下來,把骨頭保存完好,拿到水里洗干凈了,就放在有陽光的地方曬干。有了經(jīng)驗,我又做了好幾張,都成功了。我興高采烈地把這個好消息告訴媽媽,得到了媽媽表楊。我心里美滋滋的,高興極了。我的好朋友來時,我每人送了一張。

          通過這件事,我明白了,做一件事,只有持之以恒,堅持不懈,才能獲得成功。

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