做書(shū)簽作文

做書(shū)簽作文（通用18篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的做書(shū)簽作文，歡迎大家分享。

　　做書(shū)簽作文 1

　　今天已經(jīng)是星期日下午，明天就上學(xué)了，可是我還有一樣作業(yè)還沒(méi)做好呢。那就是陳老師叫我們每人做一張書(shū)簽，還說(shuō)要選三張書(shū)簽參加學(xué)校評(píng)選。

　　我先直接拿了一張商標(biāo)，那是買水筆的時(shí)候送的。再拿了兩張紙做起花瓣來(lái)，先把一張剪成四份，那就開(kāi)始折了，先折成三角形，折了三個(gè)，再用透明膠把它膠在上面，膠成三個(gè)箭頭，又膠了一對(duì)，又像三個(gè)箭頭。然后在紙上畫(huà)了一朵小花，剪了下來(lái)，再膠了上去�！昂昧�！”我說(shuō)道。我拿起來(lái)看看，覺(jué)得還差什么。

　　想到了，最后，我拿了那本《小學(xué)教材全解》，一下就翻到了第8課的后面，后面有一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的.名言，我抄了第一句：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。----德海涅�！蓖瓿闪俗鳂I(yè)，我非常的開(kāi)心！

　　做書(shū)簽作文 2

　　今天，我去了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)做實(shí)驗(yàn)。

　　嘩！校園很大呀！里面的樹(shù)木也長(zhǎng)得高很茂盛。我參觀了三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。我覺(jué)得最有意思的是做葉脈書(shū)簽。老師先在投影介紹了制作

　　的方法。就輪到我們開(kāi)始做了。首先，先要拿一片泡了兩天的樹(shù)葉，把它放到盒子里，再拿一支毛筆，這樣工具就準(zhǔn)備好了。

　　第一步，先用毛筆刷葉脈，看似很簡(jiǎn)單，可是要注意不能用力。我一邊刷，一邊看別人刷成怎么樣子。

　　接著，用清水沖干凈，我一看，哇！整張樹(shù)葉就剩下相連的`葉脈，顯得很透明。之后，就用顏料來(lái)搭配色彩。

　　最后，我用報(bào)紙壓干葉子，然后拿到叔叔那里用壓塑機(jī)壓干。這樣葉脈書(shū)簽就做好了。

　　看著這張美麗的書(shū)簽，我感到很自豪。因?yàn)檫@是我第一次親手做的書(shū)簽。

　　做書(shū)簽作文 3

　　今天，我從桂花樹(shù)上摘了幾片桂花葉，你們一定會(huì)問(wèn)：“你要樹(shù)葉干什么？”告訴你吧！我要做樹(shù)葉書(shū)簽。

　　想做樹(shù)葉書(shū)簽先要把材料準(zhǔn)備好，如：樹(shù)葉、牙刷、彩色墨水、書(shū)等……

　　首先在樹(shù)葉中放入適量的洗衣粉，在火上加熱。水很快就開(kāi)了，我馬上把火關(guān)小。二十分鐘過(guò)去了，我實(shí)在忍不住了，就拿筷子把葉子夾起來(lái)看看，檢查葉肉是否煮爛。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我把樹(shù)葉一片一片的夾起來(lái)，放在桌子上用牙刷輕輕地刷，直到把葉肉完全刷下來(lái)為止�？煽词氯菀鬃鍪码y，我一不小心就把一片葉子刷爛了，最后，我終于做好了一片，我把它夾在書(shū)里，壓平。

　　制作樹(shù)葉書(shū)簽真是太有趣了。

　　做書(shū)簽作文 4

　　今天，我們要進(jìn)行的是一節(jié)手工課，老師讓我們?yōu)闀?shū)做一個(gè)形影不離的好朋友。你們猜到它是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，就是“書(shū)簽”。

　　我們的材料有：長(zhǎng)方形牛皮紙小卡片、水彩筆和流蘇。老師拿出了各種各樣顏色的.流蘇，有紅色、有黃色、有藍(lán)色、還有粉色……漂亮極了！我們都挑選了自己喜歡的顏色。

　　開(kāi)始做手工了，我先在牛皮紙上的小洞中穿上一個(gè)漂亮的紅色流蘇，再打上結(jié)，流蘇就穩(wěn)穩(wěn)地掛在了上面。接著，我在牛皮紙上畫(huà)了一個(gè)小女孩，她打著一把大大的蘑菇傘，頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、圓圓的臉蛋，身著白色長(zhǎng)裙。長(zhǎng)裙上還有一顆大大的、閃亮亮的愛(ài)心。小小的腳上穿著一雙小小的粉鞋。我非常喜歡它！

　　因?yàn)槲业膵寢屢�過(guò)生日了，她非常喜歡看書(shū)，所以我想要把這個(gè)漂亮的書(shū)簽送給她。

　　做書(shū)簽作文 5

　　今天媽媽給我買了一大袋書(shū)，看到這么多書(shū)，我心里甭提有多高興了。突然，我冒出一個(gè)想法，就是做幾張書(shū)簽。

　　首先，我拿出了做書(shū)簽的工具，一切準(zhǔn)備有緒，我心想：這次我可以大顯身手啦，哈哈。我先拿出一張彩紙剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，但上面還是光禿禿的，什么都沒(méi)有，得畫(huà)些什么。我靈機(jī)一動(dòng)，就在正面畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小黃人，接著我又畫(huà)了一個(gè)大大的眼鏡，接著又畫(huà)褲子。我左看右看，覺(jué)得小黃人非常孤獨(dú)。于是我又畫(huà)了一個(gè)穿著花裙子的.大頭姑娘，手里還捧著一個(gè)禮物盒，就好像是送給我的。接著，我用粉色彩筆涂背景。哈，還挺漂亮的。最后，我在書(shū)簽的背面寫(xiě)了‘’好好學(xué)習(xí)，天天向上‘’四個(gè)鮮紅的大字。

　　然后，我用同樣的方法做了各式各樣的書(shū)簽。

　　多么可愛(ài)，漂亮的書(shū)簽，她們會(huì)陪我走過(guò)快樂(lè)，新奇的時(shí)光。

　　做書(shū)簽作文 6

　　同學(xué)們一定想有自己的樹(shù)葉書(shū)簽吧！如果你要做，首先要把材料、工具準(zhǔn)備好。材料要樹(shù)葉（如桂花樹(shù)葉、白楊樹(shù)葉……），樹(shù)葉還要完整無(wú)缺的。做樹(shù)葉標(biāo)簽，還要準(zhǔn)備玻璃板、筷子（鑷子）、剪刀、彩筆和彩帶。這些工具準(zhǔn)備好了，就可以做我們美麗的書(shū)簽了！

　　做書(shū)簽最好按下面的方法做：第一，用筷子把自己喜歡的葉子放進(jìn)有大堿的.水里，在火上加熱，直到葉肉脫落后，再用筷子把葉肉完全脫落的葉子夾上來(lái)。第二，把葉子放在桌子上，用玻璃板把葉子壓平，放在有陽(yáng)光處。第三，將壓平的葉子取出來(lái)，用彩筆在上面勾畫(huà)出自己喜歡的圖案，在用剪刀把圖案減下來(lái)，在長(zhǎng)葉柄的地方系上彩帶，這樣，我們的樹(shù)葉書(shū)簽就做好了。

　　同學(xué)們，我們用一片不美觀的小樹(shù)葉做成了精美的小書(shū)簽，這說(shuō)明：生活中，你看不起的廢紙、塑料瓶，可以用我們靈巧的雙手制作出對(duì)學(xué)習(xí)有用的、好看的裝飾品。這豐富了我們的課后生活！

　　做書(shū)簽作文 7

　　緊張而忙碌的期中考試結(jié)束了，我們?cè)卵績(jī)焊璧睦蠋焸兙�心的給我們準(zhǔn)備了一堂有趣的手工課——做書(shū)簽，我心中樂(lè)開(kāi)了花。昨天我就按照老師的安排，準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙、彩帶、膠水（雙面膠）等。

　　我一進(jìn)月芽?jī)焊鑼W(xué)校，就充滿了自信，心想，做手工我可是強(qiáng)項(xiàng)，這次肯定拿第一。我坐在了一個(gè)座位上，拿出了我昨天準(zhǔn)備的東西。老師打開(kāi)了電腦，給我們講了怎樣做精致又美麗的書(shū)簽。老師講完后還讓我們看了其它小朋友的作品。有火箭形的書(shū)簽、手掌形的書(shū)簽、桃子形的書(shū)簽、米老鼠書(shū)簽等等。

　　我聽(tīng)了老師剛才的講解后，我的大腦已經(jīng)浮現(xiàn)出了一個(gè)書(shū)簽，就是大熊貓。我拿了一張大彩紙先剪了一個(gè)大圓，是熊貓的'身體，再剪了兩個(gè)半圓和兩個(gè)小圓，來(lái)做耳朵和眼睛，然后剪了一個(gè)水滴形的身體。最后我剪了大熊貓的四肢，就這樣我的大熊貓書(shū)簽做好了。但是我左看右看，總感覺(jué)有些不對(duì)的地方。噢，對(duì)了，我還沒(méi)有涂色呢！我給熊貓身體部分涂上了顏色。我再給熊貓的背上寫(xiě)上了名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅感受到了快樂(lè)，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。我們都很喜歡這樣有意義的活動(dòng)。

　　做書(shū)簽作文 8

　　我的本領(lǐng)是用一種神奇的軟件制作一張張美麗的電腦書(shū)簽，看到這些書(shū)簽，人們會(huì)精神百倍的！

　　第一次做書(shū)簽，笨笨的。在網(wǎng)上找到了一張照片，又看到了更漂亮的照片，每次鎖定好了目標(biāo)，復(fù)制好以后，在那張大白紙上使勁兒按右鍵，可是什么也沒(méi)出現(xiàn)，于是我繼續(xù)尋找照片，時(shí)間就在我挑選照片的`縫隙里一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了。

　　�。〗K于可以插入主體對(duì)象了！我一點(diǎn)也不知道怎么辦，老師講了，但是我理解錯(cuò)誤了，以為要建一張透明圖層，才能放主體對(duì)象。于是就建了一個(gè)廢的透明圖層，然后放主體對(duì)象進(jìn)去，可是我發(fā)現(xiàn)，我那個(gè)透明圖層沒(méi)有用到什么作用，我很想舉手問(wèn)老師是怎么回事，但是一想起老師的話，我就不敢舉手了。

　　做完了第一張和第二張，我便開(kāi)始做第三張，那時(shí)候，我有點(diǎn)忘記寬度是多少了，設(shè)置度數(shù)的時(shí)候就打上“長(zhǎng)度：480、寬度：250�！痹O(shè)置好以后，我一看，哇，好大�。∧哪茏鰰�(shū)簽�。∥也环艞�，試了無(wú)數(shù)遍，打到最后一次，我終于忍不住問(wèn)旁邊同學(xué)寬度是多少，旁邊同學(xué)回答了一個(gè)讓我崩潰的答案：“150�！蔽翌D時(shí)崩潰……

　　做書(shū)簽，使我對(duì)電腦有著更進(jìn)一步的了解。

　　做書(shū)簽作文 9

　　早上，我和媽媽做書(shū)簽。我們先用紙剪下兩片葉子，我小心翼翼地剪，生怕剪壞了，再把兩片葉子合二為一，然后，我在書(shū)簽上畫(huà)了柳條，又在上面畫(huà)了一顆星星，漂亮極了!我寫(xiě)了一句話：“書(shū)是我的好朋友�！眿寢尳o書(shū)簽上系上了絲帶，書(shū)簽就做好了。

　　我決定好好愛(ài)護(hù)我的書(shū)簽。

　　做書(shū)簽

　　老師規(guī)定我們做書(shū)簽，我做了好幾張，一張是愛(ài)心形狀的'，一張是房子形狀的，其中一張汽車形狀的書(shū)簽還受到了老師的稱贊。

　　我把彩紙剪成一輛小汽車的形狀，用筆畫(huà)出輪子，并在車身上面寫(xiě)上了“節(jié)約時(shí)間勝過(guò)儲(chǔ)存金銀”。再用打孔機(jī)打了一個(gè)孔，用彩色的絲線穿過(guò)孔，打上蝴蝶結(jié)，漂亮的汽車書(shū)簽就完成了。

　　我學(xué)會(huì)做書(shū)簽

　　今天，我在家做書(shū)簽。

　　我準(zhǔn)備好工具和材料，就動(dòng)手做了起來(lái)。我先拿了一張厚紙，然后用蠟筆在紙上畫(huà)了一些小動(dòng)物，再圖上美麗的顏色。之后，我才把這個(gè)圖形剪下來(lái)，再在圖形的尾部挖個(gè)小洞并系上根紅線。最后，我在書(shū)簽的反面端正地寫(xiě)上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個(gè)字。一個(gè)漂亮的書(shū)簽就做完了。

　　我喜歡我的小書(shū)簽。

　　做書(shū)簽作文 10

　　二年級(jí)的時(shí)候，老師曾經(jīng)布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，這個(gè)特殊的作業(yè)就是——做書(shū)簽。

　　老師給我們仔仔細(xì)細(xì)地講做書(shū)簽的過(guò)程，我也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，生怕聽(tīng)掉老師的一字一句。星期六下午，我找到了所需要的'材料，然后想了一下整個(gè)書(shū)簽的模樣，便做了起來(lái)。我拿起一張綠色的卡紙，在上面畫(huà)了一片嫩葉，又用剪刀見(jiàn)剪了下來(lái)，我又在葉子是打了一個(gè)孔，然后將一根紫色的絲線穿進(jìn)去，打了一個(gè)結(jié)，媽媽說(shuō)：“這樣還不夠美觀，再用紅筆在上面寫(xiě)幾句名言吧！”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就照做了，我在書(shū)簽的第一面寫(xiě)是了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰你”這句話因?yàn)槲抑�道時(shí)間很寶貴，想讓書(shū)簽隨時(shí)提醒我要珍惜時(shí)間，第二面寫(xiě)上了“世上無(wú)難事，只怕有心人，”這樣一個(gè)漂亮的書(shū)簽就做出來(lái)了。我還用水彩筆描了花邊，媽媽讓我試一下書(shū)簽的作用，我拿了一本《格林童話》，翻到了15頁(yè)，我把書(shū)簽放到里面，只留下了絲線，第二天一早，我便一下翻到了15頁(yè)，我想：書(shū)簽的作用真大��！

　　我喜歡做書(shū)簽，因?yàn)槲抑�道，�?shū)簽給我們帶來(lái)了很大的方便。

　　做書(shū)簽作文 11

　　不知不覺(jué)夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天已經(jīng)來(lái)到。

　　田野里金色的稻谷笑彎了腰，玉米個(gè)個(gè)長(zhǎng)的象牛角。農(nóng)民伯伯笑呵呵的收獲著秋天的果實(shí)。街道兩邊的楊樹(shù)和梧桐的葉子都變成了金黃色，只有楓樹(shù)的葉子顏色最多，有綠的，黃的，黃中帶紅的。媽媽說(shuō)過(guò)不了多久這些葉子都會(huì)變成紅色，那時(shí)是楓樹(shù)最美麗的時(shí)候。落葉隨著秋風(fēng)的吹過(guò)紛紛落下。紅的，黃的，圓的，長(zhǎng)的，灑落一地，應(yīng)有盡有。這時(shí)候我可高興了，在放學(xué)的路上撿落葉做書(shū)簽。

　　我把撿來(lái)的楓葉。梧桐葉，楊柳葉和樟葉等各種各樣的葉子帶回家后，先把樹(shù)葉小心的'放到水槽里，放一點(diǎn)水，讓葉子吸收一點(diǎn)水分，有點(diǎn)潮濕就可以了。因?yàn)槁淙~都干巴巴的，很容易破損。再把吸收了水分有點(diǎn)變軟的葉子放入鍋里，用文火煮40分鐘。然后把葉子出鍋倒在濾網(wǎng)上瀝掉水，接著用小刷子輕輕地刷，把樹(shù)葉洗干凈。然后再把洗干凈的葉子放回鍋里又煮上40分鐘，以增強(qiáng)葉子的韌性。最后出鍋瀝水弄干，曬好。這樣一來(lái)，書(shū)簽就做成了。整個(gè)過(guò)程要花上好幾個(gè)小時(shí)呢！

　　我把做好的書(shū)簽夾在書(shū)中，以后看書(shū)找頁(yè)碼就方便多了。

　　做書(shū)簽作文 12

　　我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，整天在書(shū)堆里鉆來(lái)鉆去，有時(shí)我忘記鉆到哪兒了，第二次翻開(kāi)書(shū)，往往就記不住頁(yè)碼了。就這樣，我準(zhǔn)備做一枚書(shū)簽。

　　我先在一張綠色的卡紙上剪下一個(gè)9厘米長(zhǎng)、4厘米寬的長(zhǎng)方形，再用鉛筆給書(shū)簽畫(huà)上幾條波浪線，用剪刀剪下來(lái)，這樣，書(shū)簽的花邊設(shè)計(jì)好了�，F(xiàn)在，應(yīng)該在書(shū)簽上畫(huà)圖案了吧。我在書(shū)簽上畫(huà)了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，太陽(yáng)公公照耀著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)一片生機(jī)，潔白的云朵在天空中悠閑地漫步，果園里，種著梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)，那果實(shí)長(zhǎng)的特別新鮮。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，那果子紅得像小朋友的臉蛋一樣，吃起來(lái)非常甜；梨樹(shù)上的梨子也成熟了，梨子黃了，可好吃了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在花叢中采蜜，小草長(zhǎng)得特別茂盛，鮮艷的小花開(kāi)了，那真是美麗極了。畫(huà)完之后，我把它們涂上顏色，在反面寫(xiě)上關(guān)于讀書(shū)的名言，是：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。寫(xiě)完后，我把紅線從書(shū)簽的`右上角串上去，一枚精致的書(shū)簽做完了。

　　有了這枚書(shū)簽的陪伴，我就不會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向了。

　　做書(shū)簽作文 13

　　一天，秋高氣爽，我在公園里，看見(jiàn)飄落下來(lái)的樹(shù)葉，像蝴蝶一樣飛在空中，我心想：“多么美麗呀，我一定要用樹(shù)葉做個(gè)書(shū)簽，留住這美麗的秋天�！被氐郊椅覇�(wèn)媽媽行不行，媽媽欣然同意了，還夸獎(jiǎng)我這個(gè)主意很好呢！

　　第二天，我開(kāi)始做書(shū)簽了。首先，去公園里撿幾片美麗樹(shù)葉。我撿了黃金葉，和一些叫不出名字的形狀各異的樹(shù)葉，還撿了幾片玫瑰的花瓣。我撿的`樹(shù)葉是橢圓形的，還撿了兩片美麗的紫色的葉子。

　　接著，我把撿的樹(shù)葉放在一本厚厚的書(shū)里，上面再壓上許多重物。兩天之后，我把樹(shù)葉拿出來(lái)的，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的顏色還像以前一樣鮮艷。

　　然后，我把壓好的樹(shù)葉擺成一只美麗的蝴蝶，蝴蝶的頭是用一片黃金葉剪成圓形貼上去的，上面的翅膀是用兩片玫瑰花瓣做成的，下面的翅膀是兩片墨綠的樹(shù)葉，樹(shù)葉上面還放了兩片小小的黃金葉呢。還在最下面用樹(shù)葉擺了一朵花。

　　最后，我在書(shū)簽的頂端寫(xiě)了八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”來(lái)鼓勵(lì)自己！我把做好的書(shū)簽?zāi)萌フ障囵^過(guò)塑，再系上漂亮的絲帶，一個(gè)美麗的書(shū)簽就完成了。

　　做書(shū)簽作文 14

　　我是一個(gè)小書(shū)迷，一沒(méi)事就捧起書(shū)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。平時(shí)，看了半截就合上書(shū)，再翻開(kāi)往往就記不住了。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于書(shū)簽的故事，于是我想：何不自己做一枚書(shū)簽?zāi)兀?/p>

　　說(shuō)干就干，我找了一粉紅色的卡紙條，把它裁成九厘米長(zhǎng)四厘米寬的長(zhǎng)方形紙條，開(kāi)始在上面作畫(huà)。我涂了一種天藍(lán)色做底色，我最喜歡小美人魚(yú)和海寶，準(zhǔn)備把它們一起畫(huà)上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚(yú)的輪廓，可畫(huà)來(lái)畫(huà)去，左看右看上看下看都不像。唉！只好用橡皮了，過(guò)了一會(huì)兒，雪白的'紙變成了灰色了還沒(méi)畫(huà)好。只能重畫(huà)一張了。

　　看著潔白的紙，我心想：這次可不能失敗了。我從書(shū)架中找出了那本書(shū)，照樣子仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)，我盡量畫(huà)得淺淺的，即使畫(huà)錯(cuò)了，用橡皮也 不會(huì)把紙弄臟弄破了。接著，我開(kāi)始畫(huà)海寶了，海寶的樣子誰(shuí)都知道，所以畫(huà)海寶比畫(huà)美人魚(yú)簡(jiǎn)單多了。該上色了，這步可容易了，閉著眼睛也能知道它們的顏色。因此，步一會(huì)兒功夫，就完成了。

　　下一步是全彩繩。在小紙條的頂部，我畫(huà)了兩個(gè)小圓圈，用刻刀刻了下來(lái)，又用彩繩全了起來(lái)。一枚漂亮的書(shū)簽就做成了。

　　我把小書(shū)簽夾在了一本課外書(shū)中，它將伴陪我一起暢游知識(shí)的海洋。

　　做書(shū)簽作文 15

　　今天楊老師讓我們做書(shū)簽，我暗暗想：太好了，平時(shí)看書(shū)老是找不到頁(yè)碼，只要做了書(shū)簽就不怕找不到了！

　　我準(zhǔn)備好卡紙、彩色筆和剪刀，便開(kāi)始做了。首先是畫(huà)輪廓，畫(huà)什么好呢？就畫(huà)一輪月亮吧！我拿著筆，畫(huà)了一個(gè)尖尖的頭，再把月亮瘦瘦的身體畫(huà)出來(lái)，這一步就完成了。我小心翼翼地剪下來(lái)，深怕剪壞了這個(gè)美麗的小月亮。

　　接下來(lái)該畫(huà)圖了，我精心構(gòu)思著。我想：畫(huà)本書(shū)怎么樣？既簡(jiǎn)單，又讓人容易懂。說(shuō)干就干，我拿起筆，把書(shū)的形狀先畫(huà)好，再畫(huà)上頁(yè)碼，加上“語(yǔ)文”兩個(gè)大字，書(shū)的圖案就畫(huà)好了。

　　第三步是寫(xiě)名人名言，我選了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這句名言。希望能夠提醒我多看書(shū)，可是我怎么才能在涂了顏色的'紙上寫(xiě)字呢？有了，我向別人借來(lái)水筆，寫(xiě)了上去，字果然能寫(xiě)出來(lái)，這一步我也完成了。

　　最后，該打洞穿線了，我想：用什么來(lái)打洞呢？突然，我眼睛一亮，想：鉛筆不也是尖的嗎？就用它來(lái)打洞吧！我打好了洞，把絲繩穿了進(jìn)去，打了一個(gè)牢固的結(jié)，書(shū)簽就完成了。

　　完成的書(shū)簽可漂亮了：在一輪彎彎的月亮上，用水筆寫(xiě)著名人名言，還畫(huà)著美麗的圖畫(huà)，看上去美麗極了。

　　看著做完的書(shū)簽，我高興極了。

　　做書(shū)簽作文 16

　　我的本領(lǐng)是用一種神奇的軟件制作一張張美麗的`電腦書(shū)簽，看到這些書(shū)簽，人們會(huì)精神百倍的！

　　第一次做書(shū)簽，笨笨的。在網(wǎng)上找到了一張照片，又看到了更漂亮的照片，每次鎖定好了目標(biāo)，復(fù)制好以后，在那張大白紙上使勁兒按右鍵，可是什么也沒(méi)出現(xiàn)，于是我繼續(xù)尋找照片，時(shí)間就在我挑選照片的縫隙里一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了。

　　��！終于可以插入主體對(duì)象了！我一點(diǎn)也不知道怎么辦，老師講了，但是我理解錯(cuò)誤了，以為要建一張透明圖層，才能放主體對(duì)象。于是就建了一個(gè)廢的透明圖層，然后放主體對(duì)象進(jìn)去，可是我發(fā)現(xiàn)，我那個(gè)透明圖層沒(méi)有用到什么作用，我很想舉手問(wèn)老師是怎么回事，但是一想起老師的話，我就不敢舉手了。

　　做完了第一張和第二張，我便開(kāi)始做第三張，那時(shí)候，我有點(diǎn)忘記寬度是多少了，設(shè)置度數(shù)的時(shí)候就打上“長(zhǎng)度：480、寬度：250.”設(shè)置好以后，我一看，哇，好大��！哪能做書(shū)簽��！我不放棄，試了無(wú)數(shù)遍，打到最后一次，我終于忍不住問(wèn)旁邊同學(xué)寬度是多少，旁邊同學(xué)回答了一個(gè)讓我崩潰的答案：“150.”我頓時(shí)崩潰……

　　做書(shū)簽，使我對(duì)電腦有著更進(jìn)一步的了解。

　　做書(shū)簽作文 17

　　到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，郊外一片春意盎然。

　　我和來(lái)到公園，我們從不同的樹(shù)上摘下形狀各異的葉子，有心形、扇形，還有劍形。我輕輕地把它們疊在紙里包起來(lái)，帶回了家。一回到家，我就把它們放進(jìn)了雪白的米湯里蓋上蓋子，心中充滿了憧憬和希望。

　　五天后的一個(gè)傍晚，我迫不及待的打開(kāi)蓋子，一股酸臭味撲鼻而來(lái)。我一手捏著鼻子，一手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子。小心翼翼地把葉子夾起來(lái)，放到一個(gè)裝滿清水的容器里。用小刷子輕輕的刷呀、刷呀。漸漸地、漸漸地深綠色的葉肉一層一層脫落下來(lái)，只留下薄薄的透亮的葉脈。我把葉脈整齊地?cái)[放在陽(yáng)臺(tái)上晾干，然后再拿出彩色筆。將銀色涂在劍形的`葉脈上，它馬上變成一把閃著銀光的利劍；我將紅色涂在心形的葉脈上，它就變成了一個(gè)美麗的愛(ài)心桃；我將藍(lán)色涂在了扇形的葉子上，它立刻變成了給人們清涼的小扇子。

　　看著我做的書(shū)簽，我無(wú)比自豪！

　　做書(shū)簽作文 18

　　早上，我和媽媽來(lái)百花公園玩兒，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)葉黃了，金燦燦的小葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上落下來(lái)，有的像小傘，有的像扇子，還有的像蝴蝶的翅膀。咦，用它們做個(gè)書(shū)簽多美�。∥覐澫卵�在地上仔細(xì)地挑選了三片樹(shù)葉。

　　回到家，最期待的時(shí)刻到啦！我把美麗的小葉子輕輕放在書(shū)桌旁，又準(zhǔn)備了一張橙色的卡紙、膠水、彩色圖案紙條、膠帶、粉紅色指甲油，最特別的裝飾還有一張?zhí)厥獾挠斡[票，這個(gè)假期去天津游玩五大道的馬車游覽車票也是好材料，我把最有特色的南瓜馬車裁剪成小紙片。讓它帶著我的小樹(shù)葉一起飛翔！

　　開(kāi)始做書(shū)簽了，這是一件非常仔細(xì)的工作。我先把卡紙剪成長(zhǎng)十五厘左右、寬五厘米的長(zhǎng)方形，卡紙的最上面粘一段小紙條，接著粘一片銀杏樹(shù)葉，再貼上畫(huà)著南瓜馬車的.紙片，下面又是一片銀杏樹(shù)葉然后，用棉棒沾滿膠水均勻地涂在樹(shù)葉的背面，把這些美麗的小葉子排成一行粘在卡紙上，點(diǎn)上紅點(diǎn)點(diǎn)等待晾干。時(shí)間靜靜地走著，鬧鐘也仿佛慢下了腳步，最后時(shí)刻到了，干好的書(shū)簽貼上透明膠帶就大功告成啦！

　　慢慢地，葉子書(shū)簽好像展開(kāi)了它那鵝黃的翅膀，飛了起來(lái)，我很喜歡我做的書(shū)簽。

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