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      2. 做書簽作文

        時(shí)間:2024-01-23 13:42:48 好文 我要投稿

        [推薦]做書簽作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的做書簽作文,歡迎大家分享。

        [推薦]做書簽作文

        做書簽作文1

          今天是母親節(jié),送什么禮物給媽媽呢?唉,老師不是教過我們做書簽嗎?那就做一張書簽送給媽媽吧!

          說干就干,我連忙找來做書簽的材料:剪刀、硬紙板、水彩筆和彩線。我先在硬紙上畫了一個(gè)愛心的形狀,用剪刀小心翼翼地剪下來,接著用鉛筆在愛心的中間鉆了個(gè)小洞洞,把彩線穿過去,然后,打了個(gè)結(jié),固定住,最后,用水彩筆在硬紙板上刷刷地畫了幾筆,書簽上立刻出現(xiàn)了一幅漂亮的圖案,可是,我還覺得不夠漂亮,就在書簽上寫了“開卷有益”四個(gè)字來鼓勵(lì)媽媽堅(jiān)持讀書。這樣,一張美麗的`書簽完成了。

          書簽做好了,我左看右看,愛不釋手,畫中的小星星笑瞇瞇地看著我,好像在說:“小朋友,你的手好靈巧噢!”

          我悄悄地把書簽放在媽媽的皮包里。

        做書簽作文2

          星期六的上午,我吵著要媽媽給我買書簽,媽媽說:“咱們一起做吧,很好做的!”我半信半疑地答應(yīng)了。沒想到媽媽真的做了起來,而且做得很好。我看后就迫不及待地對(duì)媽媽說:“我也想做!”于是媽媽就耐心地教我。教完后,我覺得很好做,就試著做了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……媽媽見我做了這么多,就說:“你真能干!”

          下面我給你們講講我做的最好的一個(gè)吧。

          這個(gè)書簽上面有個(gè)漢語拼音:TIAN和BAO,中間是天寶兩個(gè)字,還有一個(gè)大圓圈。我不知道怎么去裝飾,就動(dòng)了動(dòng)腦筋,哦,我便拿來一支紅彩色和一支黃彩色。我先用黃彩筆畫了一個(gè)花,又用紅彩筆畫了一支冰糖葫蘆。我還拿了一根沒墨水的原子筆,在書簽上畫,畫的有小人兒、棒棒糖、菊花、玫瑰花、泡沫……你們看到這里,一定會(huì)想:干嗎非要拿沒墨水的.原子筆呢?為什么不拿有墨水的原子筆呢?這個(gè)問題,我可以回答你:因?yàn)槟脹]墨水的原子筆畫重一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)字跡是黑色的,但是你把書簽?zāi)闷饋,放在陽光下或燈光下,你就?huì)看到,它是白色的,這是不是很有趣?

          自從做了書簽以后,我發(fā)現(xiàn)我更喜歡看書了。

          小朋友們、同學(xué)們,你們喜歡做書簽嗎?你們喜歡看書嗎?

          如果喜歡,就一起動(dòng)手畫畫、做做吧!

        做書簽作文3

          今天媽媽給我買了一大袋書,看到這么多書,我心里甭提有多高興了。突然,我冒出一個(gè)想法,就是做幾張書簽。

          首先,我拿出了做書簽的工具,一切準(zhǔn)備有緒,我心想:這次我可以大顯身手啦,哈哈。我先拿出一張彩紙剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,但上面還是光禿禿的,什么都沒有,得畫些什么。我靈機(jī)一動(dòng),就在正面畫了一個(gè)可愛的小黃人,接著我又畫了一個(gè)大大的'眼鏡,接著又畫褲子。我左看右看,覺得小黃人非常孤獨(dú)。于是我又畫了一個(gè)穿著花裙子的大頭姑娘,手里還捧著一個(gè)禮物盒,就好像是送給我的。接著,我用粉色彩筆涂背景。哈,還挺漂亮的。最后,我在書簽的背面寫了‘’好好學(xué)習(xí),天天向上‘’四個(gè)鮮紅的大字。

          然后,我用同樣的方法做了各式各樣的書簽。

          多么可愛,漂亮的書簽,她們會(huì)陪我走過快樂,新奇的時(shí)光。

        做書簽作文4

          同學(xué)們一定想有自己的樹葉書簽吧!如果你要做,首先要把材料、工具準(zhǔn)備好。材料要樹葉(如桂花樹葉、白楊樹葉……),樹葉還要完整無缺的。做樹葉標(biāo)簽,還要準(zhǔn)備玻璃板、筷子(鑷子)、剪刀、彩筆和彩帶。這些工具準(zhǔn)備好了,就可以做我們美麗的書簽了!

          做書簽最好按下面的方法做:第一,用筷子把自己喜歡的葉子放進(jìn)有大堿的水里,在火上加熱,直到葉肉脫落后,再用筷子把葉肉完全脫落的葉子夾上來。第二,把葉子放在桌子上,用玻璃板把葉子壓平,放在有陽光處。第三,將壓平的葉子取出來,用彩筆在上面勾畫出自己喜歡的.圖案,在用剪刀把圖案減下來,在長(zhǎng)葉柄的地方系上彩帶,這樣,我們的樹葉書簽就做好了。

          同學(xué)們,我們用一片不美觀的小樹葉做成了精美的小書簽,這說明:生活中,你看不起的廢紙、塑料瓶,可以用我們靈巧的雙手制作出對(duì)學(xué)習(xí)有用的、好看的裝飾品。這豐富了我們的課后生活!

        做書簽作文5

          今天,我去了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)做實(shí)驗(yàn)。

          嘩!校園很大呀!里面的樹木也長(zhǎng)得高很茂盛。我參觀了三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。我覺得最有意思的是做葉脈書簽。老師先在投影介紹了制作

          的'方法。就輪到我們開始做了。首先,先要拿一片泡了兩天的樹葉,把它放到盒子里,再拿一支毛筆,這樣工具就準(zhǔn)備好了。

          第一步,先用毛筆刷葉脈,看似很簡(jiǎn)單,可是要注意不能用力。我一邊刷,一邊看別人刷成怎么樣子。

          接著,用清水沖干凈,我一看,哇!整張樹葉就剩下相連的葉脈,顯得很透明。之后,就用顏料來搭配色彩。

          最后,我用報(bào)紙壓干葉子,然后拿到叔叔那里用壓塑機(jī)壓干。這樣葉脈書簽就做好了。

          看著這張美麗的書簽,我感到很自豪。因?yàn)檫@是我第一次親手做的書簽。

        做書簽作文6

          我是一個(gè)小書迷,一沒事就捧起書看個(gè)沒完沒了。平時(shí),看了半截就合上書,再翻開往往就記不住了。我聽過一個(gè)關(guān)于書簽的故事,于是我想:何不自己做一枚書簽?zāi)兀?/p>

          說干就干,我找了一粉紅色的卡紙條,把它裁成九厘米長(zhǎng)四厘米寬的長(zhǎng)方形紙條,開始在上面作畫。我涂了一種天藍(lán)色做底色,我最喜歡小美人魚和海寶,準(zhǔn)備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的輪廓,可畫來畫去,左看右看上看下看都不像。唉!只好用橡皮了,過了一會(huì)兒,雪白的`紙變成了灰色了還沒畫好。只能重畫一張了。

          看著潔白的紙,我心想:這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書,照樣子仔細(xì)地畫了起來,我盡量畫得淺淺的,即使畫錯(cuò)了,用橡皮也 不會(huì)把紙弄臟弄破了。接著,我開始畫海寶了,海寶的樣子誰都知道,所以畫海寶比畫美人魚簡(jiǎn)單多了。該上色了,這步可容易了,閉著眼睛也能知道它們的顏色。因此,步一會(huì)兒功夫,就完成了。

          下一步是全彩繩。在小紙條的頂部,我畫了兩個(gè)小圓圈,用刻刀刻了下來,又用彩繩全了起來。一枚漂亮的書簽就做成了。

          我把小書簽夾在了一本課外書中,它將伴陪我一起暢游知識(shí)的海洋。

        做書簽作文7

          不知不覺夏天已經(jīng)過去,秋天已經(jīng)來到。

          田野里金色的稻谷笑彎了腰,玉米個(gè)個(gè)長(zhǎng)的象牛角。農(nóng)民伯伯笑呵呵的收獲著秋天的果實(shí)。街道兩邊的楊樹和梧桐的葉子都變成了金黃色,只有楓樹的.葉子顏色最多,有綠的,黃的,黃中帶紅的。媽媽說過不了多久這些葉子都會(huì)變成紅色,那時(shí)是楓樹最美麗的時(shí)候。落葉隨著秋風(fēng)的吹過紛紛落下,。紅的,黃的,圓的,長(zhǎng)的,灑落一地,應(yīng)有盡有。這時(shí)候我可高興了,在放學(xué)的路上撿落葉做書簽。

          我把撿來的楓葉。梧桐葉,楊柳葉和樟葉等各種各樣的葉子帶回家后,先把樹葉小心的放到水槽里,放一點(diǎn)水,讓葉子吸收一點(diǎn)水分,有點(diǎn)潮濕就可以了。因?yàn)槁淙~都干巴巴的,很容易破損。再把吸收了水分有點(diǎn)變軟的葉子放入鍋里,用文火煮40分鐘。然后把葉子出鍋倒在濾網(wǎng)上瀝掉水,接著用小刷子輕輕地刷,把樹葉洗干凈。然后再把洗干凈的葉子放回鍋里又煮上40分鐘,以增強(qiáng)葉子的韌性。最后出鍋瀝水弄干,曬好。這樣一來,書簽就做成了。整個(gè)過程要花上好幾個(gè)小時(shí)呢!

          我把做好的書簽夾在書中,以后看書找頁碼就方便多了。

        做書簽作文8

          今天,老師讓我們做手工,同學(xué)們聽了都心花怒放,有的問老師:“做什么呢?”有的說“怎么做呢?”還有的說:“好不好玩呢?”當(dāng)許老師一拿出她做的動(dòng)物書簽同學(xué)們都異口同聲的“哇!”了起來。

          老師說:“接下來,我們就來學(xué)做動(dòng)物書簽。”

          第一步,我拿了一張銀灰色的`卡紙,折成正方形,再折成三角形。

          第二步,把三角形兩邊的銳角往上折就又變成了一個(gè)小正方形。再松開,把隱身的小正方形往下折一個(gè)角,然后把兩個(gè)銳角塞到折出的口袋里。

          第三步就開始裝飾了,我用銀灰色當(dāng)它的翅膀,小小的可愛極了。又用黃色當(dāng)它的眼睛,彎彎的半圓像笑彎的眼睛,然后又剪了紅色的小正方形塞到口袋里當(dāng)它的嘴巴。不一會(huì)兒我的小天使就大功告成了。看著那栩栩如生的作品,它好像在對(duì)我說:“謝謝你把我做出來了!

          這節(jié)課我不僅懂得了一個(gè)做手工的方法,還懂得了要多讀書。

        做書簽作文9

          到了,萬物復(fù)蘇,郊外一片春意盎然。

          我和來到公園,我們從不同的樹上摘下形狀各異的葉子,有心形、扇形,還有劍形。我輕輕地把它們疊在紙里包起來,帶回了家。一回到家,我就把它們放進(jìn)了雪白的米湯里蓋上蓋子,心中充滿了憧憬和希望。

          五天后的一個(gè)傍晚,我迫不及待的打開蓋子,一股酸臭味撲鼻而來。我一手捏著鼻子,一手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子。小心翼翼地把葉子夾起來,放到一個(gè)裝滿清水的容器里。用小刷子輕輕的刷呀、刷呀。漸漸地、漸漸地深綠色的葉肉一層一層脫落下來,只留下薄薄的`透亮的葉脈。我把葉脈整齊地?cái)[放在陽臺(tái)上晾干,然后再拿出彩色筆。將銀色涂在劍形的葉脈上,它馬上變成一把閃著銀光的利劍;我將紅色涂在心形的葉脈上,它就變成了一個(gè)美麗的愛心桃;我將藍(lán)色涂在了扇形的葉子上,它立刻變成了給人們清涼的小扇子。

          看著我做的書簽,我無比自豪!

          點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)事物的觀察非常細(xì)致,描寫很細(xì)膩。在句式運(yùn)用上和用詞方面靈活多樣。在描寫是,注重語言的趣味性、形象性與生動(dòng)性。

        做書簽作文10

          周三,我去快樂魔方做手工。

          在快樂魔方上手工課同學(xué)們都興奮不已,有的一直問老師“做什么?做什么?”,有的在教室里到處找線索,還有的興奮地跳了起來。

          老師告訴我們今天要做一個(gè)動(dòng)物書簽,我們開始了,第一步:折成正方形,把正方形再折成三角形。第二步:把三角形的`兩個(gè)銳角折上去,折出折痕后再展開,然后把上面的正方形的一個(gè)角向下折,折到折痕的交點(diǎn)。接著把兩個(gè)角重新往上折,再塞到小口袋里就大功告成了。

          第三步:裝飾,我先把大山形狀的翅膀剪下來,再把半圓形的兩個(gè)眼睛剪下來,然后再剪兩個(gè)小一點(diǎn)的半圓當(dāng)做眼珠,兩個(gè)半圓組合起來就成了小惡魔的大眼睛了。我再把紅色彩紙當(dāng)做嘴巴,銀色彩紙當(dāng)做牙齒粘在嘴里。最后用黑色的紙做了兩把叉子粘在兩邊,這樣可怕的小惡魔就完成了。它好像在對(duì)我說“謝謝你把我做出來!

          我喜歡做書簽,因?yàn)闀灴梢宰屛腋矚g讀書。

        做書簽作文11

          讀書節(jié)快到了,學(xué)校打算舉行一場(chǎng)書簽比賽,老師提前和我們說:“學(xué)校要舉行一場(chǎng)書簽比賽!

          回到家,我思索許久,卻還是不知道要怎么做。我只好去問媽媽。媽媽說:“書簽就是把你喜歡的圖案畫在卡紙上,然后你可以把它弄成各式各樣的片狀,夾在書里。

          我想了下,邊按媽媽告訴我的那樣畫了一條我最喜歡的小金魚,再上些顏色,把魚兒生活的地方簡(jiǎn)單的勾勒了出來。一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書簽就成功了!

          有了制作經(jīng)驗(yàn)的我,打算再做一張。這次我打算做關(guān)于讀書的.。

          我到網(wǎng)上找了一條關(guān)于讀書的名言,然后將它認(rèn)真的寫在卡紙上,再把它做成立體的四方塊,在弄上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,這樣更方便翻書。我的第二個(gè)書簽也制成了,我把它交給了老師,老師說我弄的很用心,我的心里,美滋滋的。

          從這次制作書簽中,我明白了:有志者事竟成。

        做書簽作文12

          為了方便看書,我決定DIY一個(gè)漂亮的葉脈書簽。爸爸說,做葉脈有很多種方法,用化學(xué)方法來腐蝕樹葉,就是其中的一種。在爸爸的指導(dǎo)下,我開始了人生中的第一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          我們準(zhǔn)備了很多東西,有天平秤、燒杯、酒精燈、牙刷,還有樹葉和腐蝕用的藥品等等。爸爸先教我用天平秤稱出適量的藥品,并把它放入一只燒杯里,然后加入適量的水,用玻璃棒輕輕攪拌進(jìn)行溶解。這樣,藥水配好了!

          接下來就是去葉肉了。我把燒杯放在酒精燈上加熱,不一會(huì)兒,里面就起了小水泡,爸爸連忙叫我把事先摘來的樹葉放入燒杯。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)燒杯中的樹葉變成了黃褐色了,我很好奇。爸爸笑著告訴我:“藥水已經(jīng)把樹葉腐蝕了,我們把它撈出來吧!

          我小心地用鑷子把葉片夾出來,放到清水里洗了洗。我剛要拿起用牙刷刷葉肉,爸爸叮囑我說:“這時(shí)的'葉片已經(jīng)變得很脆弱,刷的時(shí)候一定要小心,否則就會(huì)刷破!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,像給剛出生的寶寶洗澡似的,輕輕地刷了起來。慢慢地,綠色的葉肉不見了,只剩下細(xì)細(xì)的葉脈。

          然后,我把葉脈放入五顏六色的染料中,葉脈在我這個(gè)小小魔術(shù)師的打扮下更漂亮了。

          精美的葉脈書簽做好了,我看起書來更帶勁了!

        做書簽作文13

          緊張而忙碌的期中考試結(jié)束了,我們?cè)卵績(jī)焊璧睦蠋焸兙牡慕o我們準(zhǔn)備了一堂有趣的手工課——做書簽,我心中樂開了花。昨天我就按照老師的安排,準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙、彩帶、膠水(雙面膠)等。

          我一進(jìn)月芽?jī)焊鑼W(xué)校,就充滿了自信,心想,做手工我可是強(qiáng)項(xiàng),這次肯定拿第一。我坐在了一個(gè)座位上,拿出了我昨天準(zhǔn)備的東西。老師打開了電腦,給我們講了怎樣做精致又美麗的書簽。老師講完后還讓我們看了其它小朋友的作品。有火箭形的書簽、手掌形的書簽、桃子形的書簽、米老鼠書簽等等。

          我聽了老師剛才的講解后,我的大腦已經(jīng)浮現(xiàn)出了一個(gè)書簽,就是大熊貓。我拿了一張大彩紙先剪了一個(gè)大圓,是熊貓的身體,再剪了兩個(gè)半圓和兩個(gè)小圓,來做耳朵和眼睛,然后剪了一個(gè)水滴形的身體。最后我剪了大熊貓的四肢,就這樣我的.大熊貓書簽做好了。但是我左看右看,總感覺有些不對(duì)的地方。噢,對(duì)了,我還沒有涂色呢!我給熊貓身體部分涂上了顏色。我再給熊貓的背上寫上了名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

          通過這次活動(dòng),我不僅感受到了快樂,也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。我們都很喜歡這樣有意義的活動(dòng)。

        做書簽作文14

          早上,我和媽媽做書簽。我們先用紙剪下兩片葉子,我小心翼翼地剪,生怕剪壞了,再把兩片葉子合二為一,然后,我在書簽上畫了柳條,又在上面畫了一顆星星,漂亮極了!我寫了一句話:“書是我的好朋友!眿寢尳o書簽上系上了絲帶,書簽就做好了。

          我決定好好愛護(hù)我的書簽。

          做書簽

          老師規(guī)定我們做書簽,我做了好幾張,一張是愛心形狀的,一張是房子形狀的`,其中一張汽車形狀的書簽還受到了老師的稱贊。

          我把彩紙剪成一輛小汽車的形狀,用筆畫出輪子,并在車身上面寫上了“節(jié)約時(shí)間勝過儲(chǔ)存金銀”。再用打孔機(jī)打了一個(gè)孔,用彩色的絲線穿過孔,打上蝴蝶結(jié),漂亮的汽車書簽就完成了。

          我學(xué)會(huì)做書簽

          今天,我在家做書簽。

          我準(zhǔn)備好工具和材料,就動(dòng)手做了起來。我先拿了一張厚紙,然后用蠟筆在紙上畫了一些小動(dòng)物,再圖上美麗的顏色。之后,我才把這個(gè)圖形剪下來,再在圖形的尾部挖個(gè)小洞并系上根紅線。最后,我在書簽的反面端正地寫上“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個(gè)字。一個(gè)漂亮的書簽就做完了。

          我喜歡我的小書簽。

        做書簽作文15

          今天是我們每月一次的手工活動(dòng)課。老師讓我們做書簽,我心中了樂開了花。昨天,我就按照老師的要求把做書簽的材料準(zhǔn)備好了,有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等;顒(dòng)開始了,同學(xué)們都打開各自的“創(chuàng)藝空間”,精心地制作起書簽來。我也開始構(gòu)思圖案,我決定做一個(gè)小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象,然后沿著小熊貓的輪廓剪下來,把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓涂顏色,黑黑的耳朵,黑黑的眼圈,黑黑的四肢,還有一張紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進(jìn)步的階梯”。為了使書簽更精美,我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶,這樣可以讓我在讀書時(shí)能夠更快地找到所要看的'書頁。就這樣,一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”,同時(shí)也看到同學(xué)們做的書簽也非常精美。大家都在書簽上寫了自己喜歡的名人名言,有“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,“知識(shí)是心靈的糧食”,“良好的開端是成功的一半”……

          這次有趣的手工活動(dòng)課,不僅讓我們感受到了快樂,也讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。我們都很喜歡這樣有意義的活動(dòng)。

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