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      2. 我身邊的小能人作文

        時間:2024-01-19 20:10:39 好文 我要投稿

        我身邊的小能人作文[經(jīng)典15篇]

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我身邊的小能人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我身邊的小能人作文[經(jīng)典15篇]

        我身邊的小能人作文1

          她,一頭烏黑還帶點兒自然卷的頭發(fā),淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂的`小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

          朱姝今年十三歲,個子不高,最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個,唱起歌來可好聽了!每當她唱歌時,總會有一群人圍聚過來,聽她那動人的歌聲,并且時不時送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評委老師們的喜愛。

          記得有一次在音樂課上,有一個高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個示范,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。

          朱姝不僅唱歌好聽,舞跳得也很好。

          每次,老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧,舞臺上的她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉到那邊,多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她,總能為班級爭光。

          你記住她了嗎?一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。

        我身邊的小能人作文2

          名人,我們身邊總有很多。但我們了解他們嗎?也許是,也許不是。為了讓習作簡單,我寫了我身邊的小能人。名人我不知道,小能人還缺嗎?

          每個人身邊總有一個琴棋書畫學習好的小能人。我身邊的小能人就叫付梓燁。

          付梓燁最突出的應該是學習吧。我們的.英語和數(shù)學老師同時也是在五班教書,五班就是我們的對比對象。在老師眼里五班成績比我們班好,而五班的付梓燁,總是老師夸贊的對象,她總是門門100分,每次總能得到全班第一的獎杯。她學習真好!

          付梓燁不緊學習好跳舞也特別好看。她是學校舞蹈隊的領舞。你們還記得去年水晶節(jié)最后的表演嗎?她就是其中的兒童舞蹈家之一。她還要到了汪峰的親筆簽名呢!她開心極了。

          除此之外,她唱歌也是一流的呢。有一次,她們歌唱班要挑一個人去唱歌比賽,指導老師毫不猶豫選擇了她。結果,她得了縣里第二名呢!還有,付梓燁唱歌考級一下子跳了五級。

          我身邊的這位小能人,可謂是琴棋書畫樣樣精通,學習寫字也那么好。她真是一個名副其實的小能人啊!

        我身邊的小能人作文3

          一進我們班,你就會被后面黑板報上惟妙惟肖的圖畫給吸引住,你一定很想知道它們出自哪個同學之手吧?它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的杰作。

          我和姚靜怡在幼兒園時就是同學,那時的她就顯現(xiàn)出了繪畫的天賦。后來,上小學時,我們又被分在同一班級。當班里同學們對她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時,我卻一點也不驚訝,因為我早知道她是畫畫的高手了。

          隨著年齡的增加,她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案,只要她想畫,就一定能像模像樣的'畫出來。記得有一次,她送我一張哆啦A夢的圖畫,我還以為是她從電腦上打印出來的呢,結果仔細一看,原來是她畫出來的呀!還有,每次出黑板報,只要告訴她主題,她 就能在單調的黑板上,畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至于等到出下期黑板報時,我們都不忍心將其擦掉。

          再告訴你們一個小秘密:她是一個左撇子哦,她的所有作品都是用左手畫的。怎么樣,厲害吧!你們說她算不算我身邊的一個能人呢?

        我身邊的小能人作文4

          你問我身邊又沒有小能人,你別說,還真有一個。他就是“藝術大師”——陳天弈。

          為什么稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活里平時的表現(xiàn)吧!上次的英語課,英語老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個很奇怪的怪獸,他對自己的畫的怪獸不滿意,就揉成了一個球拋進了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫拿了出來,細心的`修改起來,他先是在原圖上畫了三只眼睛,十六條腿,再加上兩個脖子。一個怪獸完成了。

          陳天弈耐心的對王晨翔說:“畫就如同寫作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫好。”王晨想聽了,突然間豁然開朗。

          這些還不能證明他是個“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫,而外面下著鵝毛大雪,他的媽媽對他說:“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈說:“不行。”他的語氣是那么鑒定,那么有志氣。就這樣,陳天弈日復一日,月復一月,年復一年,這樣堅持,日積月累,相信他,一定會成功的。

          看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認陳天弈是一個小能人嗎?

        我身邊的小能人作文5

          我們班上有一位“數(shù)學天才”,他就是周凡越。別看他長得黑黑胖胖的,但人不可貌相。

          在上數(shù)學課時,他由始至終一直全神貫注地盯著黑板,如有一枚強有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山噴發(fā)于旁,他也面不改色,一動不動。聽到精彩處,他恨不得與數(shù)學老師融為一體,鉆入黑板,遨游于數(shù)學世界之中。

          有一次,數(shù)學老師出了一道難題。正當大家苦思冥想,毫無思路之時,他的手卻高高地舉起來,猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點了他的'名字。他胸有成竹地站起來,大家都投去驚訝的目光。可他那自信的眼神,似乎一切難題都不在話下。果然,他給出了完美正確的答案。

          還有一次,學校舉辦數(shù)學競賽,使他“數(shù)學天才”的稱號名聲大噪。他代表我們班去競賽,在學校的擂臺上,各位高手華山論劍,好不緊張?伤灰粫䞍壕痛鹜炅怂蓄}目。我看著他那從容淡定,不慌不忙的神情,就預料他能夠獲得一等獎。比賽結果公布,果然不出所料,他獲得了一等獎。

          周凡越不愧是我們班的數(shù)學健將,是我膜拜的“數(shù)學天才”!

        我身邊的小能人作文6

          我的同學陳家鑫,是一個十足的體育健將。

          他1。45的個子,喜歡穿黑衣服,高高的鼻梁,水靈靈的'大眼睛,既像兩顆藍寶石,又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員,打籃球打的非常好。有一次我們測臂力,我推了13厘米,他竟然推到了 17厘米,當時我們都驚呆, 原來最高紀錄是16厘米,他竟然打破了這個記錄。(當然,16厘米也是他創(chuàng)造的。)

          還有一次就是打籃球,我和他一個隊。只見他拿到球橫沖直撞,完全一副旁若無人的樣子,他把球帶到籃下,然后傳給了我。等他們都來攔我的時候,我再傳給他,然后他轉身,蹦起,舉手,投 籃——進了!一系列的動作五秒鐘內完成!可見他的速度之快。后來他為我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。

          在昨天的體育課中,他和我們比賽跳遠。又以二米一的好成績當之無愧得奪得了”冠軍“!

          還有,他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將!

        我身邊的小能人作文7

          “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!背燥埵俏业念^等大事,我可是一個標標準準的吃貨,一個大吃貨。有一個廚神級別的媽媽是個多么幸福的一件事!

          媽媽是一個做飯的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見媽媽拿出一個相貌很丑的土豆,在她的刀下轉幾下,土豆脫下“衣裳!弊兂闪艘粋個水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來,變成了一根根細細的土豆絲,猶如一根根火柴棒。

          準備工作做好了,媽媽開始點火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉,發(fā)出“吱—吱—吱”的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:“!著火了!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里。火滅了,不一會兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。

          每當有客人來我家時,媽媽也會大顯身手,一盤盤色彩鮮艷、美味可口的`佳肴擺在桌上,客人連連稱贊:“太好吃了。”

          有這樣一個會做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。

        我身邊的小能人作文8

          生活中,我們總會不由自主地去仰望那些能人,有出生貧民卻不斷奮斗從而創(chuàng)造了星巴克的霍華德舒爾茨;有天生得了海豹肢癥的尼克胡哲;有……但我們身邊也有不少小能人,其中張銘軒就是一個。

          張銘軒是一個又高又瘦的'男孩子,他的皮膚很白,有著一雙大而有神的大眼睛,十分明亮,宛如天上明亮的星星。

          他是一個準時的人,也是一個守信的人,最重要的是,他成績好!

          有一次,老師告訴我們他語文考了99.5分,讓我驚訝不已。從那一刻起我便記住了他——張銘軒。我很好奇他為什么能做得這么好呢?在一次寒假的學霸分享交流會上我找到了答案。他是一個時間管理的高手,把時間安排得很好。每天放學都能在5點半之前把作業(yè)全部做完,剩下來的時間全都屬于他自己,他會堅持去做摘抄;他會堅持去朗讀;每天還會進行海量的閱讀,四大名著他都看了好幾遍。

          同樣是學生,可他卻能在5點半之前做完作業(yè),而我卻要到8、9點鐘才能做完。從他身上我學會了要合理安排時間,成為時間的主人,這樣才能有效率、有成果。

        我身邊的小能人作文9

          在我身邊有很多“小能人”。他們各自都有不同的特長。其中,最讓我佩服的是強婷婷。她不管是學習還是生活方面,都值得我去學習。

          在學習方面,她非常認真。每次做作業(yè)時,她都會認認真真地寫。說到這兒,強婷婷還有一個特長,字寫的好。她寫字地時候,腰板就會挺得很直,臉上會透出很認真得神態(tài)。再看看她的手中之筆,上上下下,忽左忽右,好像是個動的機器人,而筆還發(fā)出“沙沙”的聲音,這聲音一會兒很急促,一會兒又很舒緩。強婷婷還會寫很多種字體,而她最拿手的是連筆字。但這種字體是不會出現(xiàn)在作業(yè)上的,只有沒事時,強婷婷才會寫。她寫的字不是那么亂,而是很好看,近看,一行字幾乎是連著的,好像一條山村小道,彎彎曲曲的.。遠看好像一排排“文字房屋”。

          在生活方面,強婷婷更能干了,常常讓我看的只會叫好。強婷婷在家里時,什么都干。前幾天,四橦樓的水停了,她們家里只好去抬水。只見強強一手抬起桶子,一個手放在背后,不一會兒便抬了兩桶水。

          。《嗝茨芨傻膹婃面醚。

        我身邊的小能人作文10

          我喜歡的風味食品,給老師的一封信,我的理想,幸福小夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細鱗片。

          點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

          秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的'輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。什么,給校長的一封建議書,紅月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時您到車站送我?粗液鋈桓械揭魂囯y過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊!

          點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

        我身邊的小能人作文11

          哪里踢足球,哪里就有他的身影,他就是我們班的“足球王子”代后勝。

          代后勝的皮膚黑黑的,感覺天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的,好像兩條毛毛蟲一樣,眉毛下面是一雙大大的眼睛,只要看到足球,眼睛里都冒著光。

          他踢球的技術很好,比賽的時候只要有他在,我們班是穩(wěn)贏的。最令人印象深刻的一次是我們班參加學校的足球比賽,那場面真是激烈啊。我們和對手比分不相上下,拉拉隊在為我們加油吶喊。聽見拉拉隊的叫喊聲,我們振奮精神重新投入比賽。我們隊的曹博把球給踢歪了,偏離了線路,還把自己的鞋子給踢飛了。眼看球就要落入對手的'腳下,代后勝卯足力氣跑了過去,在半路將球截了下來,還把球踢入了對方的球門中。我們的隊員看見進球后來了精神,大家都鼓足勁和對手比賽。

          代后勝在后半場帶領我們隊一路領先,拿到了比賽的第一名。比賽結束后同學們都說,“代后勝,你太厲害了。”“要是沒有你,我們班還贏不了呢!”代后勝聽了后笑了笑。

          這就是我們班的“足球王子”,大家喜歡他嗎?

        我身邊的小能人作文12

          我們班猶如“梁山聚義堂”,班中能人眾多,其中我最佩服的小能人就是我們班的班長-----張恒。

          張恒長著圓圓的`臉,大大的眼睛,一看就是很精神;嘴的旁邊有一道印子,遠看起來像一道刀痕,有點俠士味道。

          張恒學習成績非常好,數(shù)學、語文、英語樣樣全能,是老師心中的模范學生。每次上課,總是第一個舉手回答問題,干凈利索,贏得老師和同學們的好評。

          張恒 還 非 常喜歡讀課外書,四大名著、古文觀止,科學博覽,沒有他不知道的事情。

          張恒不但學習好,字也寫的非常工整漂亮,每次都能獲的三顆星。

          張恒還是我們班的熱心人士,誰要是遇到困難,他總是主動幫助別人,也是老師的好幫手。

          以后我要以張恒為榜樣,多關心同學,主動舉手發(fā)言,尤其是把我的字練好,爭取下次也得三顆星。

        我身邊的小能人作文13

          要說起我身邊的小能人,可是數(shù)不過來的。語文專家韓鈺瑤、寫字能手李鑫陽、英語能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。

          但是,我最佩服的就是于嘉誠了。因為他唱歌唱得好聽。我們班的同學都喜歡聽他唱的歌。他還上過電視,還多次在一些唱歌的比賽中獲得了第一名。我說的比賽可不是學校舉行的小比賽,而是在有評委的大比賽中。很遺憾的'是于嘉誠的每一次比賽我都沒看到。

          有一次,媽媽說要去逛街。我們到商場看到那兒正在比賽。我也沒在意,就跟著媽媽走了。當我們逛到三樓的時候,我聽到了于嘉誠的歌唱,我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓,我一看,真的是于嘉誠。這是我第一次看到于嘉誠演出。

          我剛才忘了說于嘉誠語文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀,老師都讓于嘉誠給我們示范朗讀。

          可是他有一個缺點,就是總愛哭,因為這件事,這個小藝術家就變成了愛哭的小藝術家了。

          我給大家說一件事吧。有一次,我們班里那個淘氣的男生,拿了他的本不還給他,等到于嘉誠快哭的時候,才還給他。

          這就是我們班的小能人。你的班級里有這些小能人嗎?如果有就快告訴我吧!

        我身邊的小能人作文14

          我身邊的小能人可多了,其中讓我印象最深刻的是我們的班長——林芝,她扎著高高的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄,高高的鼻梁下,有一張能說會道的嘴巴,這就是我要向大家介紹的能人!

          她不僅長得漂亮,還是我們班的“百靈鳥”呢!有一次,六一兒童節(jié)的時候,她為大家唱了一首《草原》,贏得了大家的陣陣掌聲,就連往嘴里狂塞零食的同學也深深地被她吸引了,有的同學情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲,有的同學高喊:真棒,真棒!

          她不僅歌唱得好,學習也很棒,是我們班的學霸,每次成績都年段第一,不管是語文,數(shù)學還是其他的技能科,讓我們佩服的`五體投地。

          俗話說一分耕耘一分收獲,她正因為能取得這么優(yōu)秀的成績,跟她平時的努力是分不開的,是我們學習的榜樣!

          這就是我身邊的小能人!

        我身邊的小能人作文15

          勞動是快樂的,今天,我來介紹一下我們班愛勞動的小勇。

          記得有一天,我們組值日,天正下著雨,地板特別臟,我們組干值日也特別麻煩。只見小勇先去拿了一把掃帚,一點一點,慢慢地掃了起來,每掃過一點地,小勇都會看上幾眼,看看有沒有漏掃的',這認真程度,真像在打掃自己家呢,掃完大面積后,小勇又去打掃了暖氣底下,可是縫隙太窄了,他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下,又從左往右開始向外掃,掃完后,他又抽出掃帚,蹲到底下,把掃帚放平,艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕里的時候,見有些小顆粒掃不進去,他又蹲下來,用手一點點把它們沾起來,抖到了簸箕里。當然地上也有些比較“頑固”的污點,他見掃不起來就先用濕巾把污點周圍擦濕,然后用手隔著濕巾一點點的往下?lián),擦一下,摳一下,才把一些“頑固”的污點摳了下來?粗蓛粽麧嵉牡孛,小勇舒心的笑了。

          這就是我們班愛勞動的小勇。

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