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放風(fēng)箏作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅持到底。
在正月十六那天，爸爸計劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣，真是放風(fēng)箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場那邊出發(fā)。
到了那，人很多，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易，可做起來還是需要方法的呀。
爸爸那這風(fēng)箏走到體育場的另一頭，爸爸先把風(fēng)箏組裝好，然后又測了測方向，選好了合適的位置，就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放，很快的把風(fēng)箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴肅的，可放起風(fēng)箏來卻像個孩子似的。
不一會兒，我也想放了，于是，我和爸爸說了，爸爸同意了，爸爸把線收了回來，給我放，就在這時，放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來了。看到放風(fēng)箏的.人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧！看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來了，我也開始放了，我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來，爸爸剛才不就是這樣放的么？怎么到我這兒，就放不起來了呢？我沒有泄氣，我繼續(xù)放，可是我的風(fēng)箏太不爭氣了怎么也飛不起來，我在放，第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時，我有點煩躁了，不想放了。可我又一想：他們都放起來了，何況我還比他們大，我這個大姐姐又怎能輸給他們呢？可是我就是放不起來呀！但……我心中矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏，我也看到了我的風(fēng)箏�！鞍ァ蔽议L嘆一聲，又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。
爸爸看透了我的心思，這時，爸爸走過來心平氣和的對我說：“做事可不能這樣，半途而廢。來，讓我來教你怎么放吧！先用一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住線軸，風(fēng)一來，就撒開風(fēng)箏，如果風(fēng)箏有勁兒，就放線，如果沒勁兒，就收線。”聽了爸爸的話，我情有些緩和了，我開始按照爸爸的意思放，這時我感到有風(fēng)了，我就放開箏，一會兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線，風(fēng)箏沒勁兒了，我就開始收線。不一會兒，風(fēng)箏放起來了，我超過了一個又一個，風(fēng)箏一飛起來，我的心也飛起來了，看著的風(fēng)箏正在步步高升，心中美滋滋的。
這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒，不能過半途而廢。因為，只有努力和堅持才能得到成功。
放風(fēng)箏作文2
在國慶節(jié)放假期間，我和爸爸媽媽一起去哈爾濱看望爺爺奶奶。
10月3日那天，我們一家來到松花江畔看風(fēng)景。
到了松花江邊，首先映入眼簾的不是彭湃的江水，也不是對面太陽島上那茂密的樹林，而是在天空中飛翔的風(fēng)箏。風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。有兇猛的鯊魚，在天上游來游去，好像在捕獵物似的；有可愛的金魚，在空中甩動著它那美麗的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動著美麗的翅膀；還有威風(fēng)的老鷹，迎著風(fēng)在展翅翱翔這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了。
看到滿天的風(fēng)箏，我的心里癢癢的，真想自己放會兒風(fēng)箏。我要媽媽給我租一個風(fēng)箏，媽媽欣然答應(yīng)了。我挑選一個大風(fēng)箏。這個風(fēng)箏足有1米長，1米寬，中間畫了一個可愛的小丑，底下還有兩條帶子。
我拿起線軸，看著這個肥肥大大的風(fēng)箏，就放了起來，可是怎么放也飛不到空中去，而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如熱鍋上的.螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)。站在旁邊的王叔叔看我不會，走過去抓住那個不聽話的風(fēng)箏，往空中一甩，風(fēng)箏像著了魔一樣飛了起來，可是我還沒有做好準備，所以那個風(fēng)箏飛到半空中，馬上就被摔個嘴啃泥。突然又刮了一陣強風(fēng)，王叔叔抓住這個機會，馬上把風(fēng)箏甩上半空中，并讓我放線，看！風(fēng)箏一下子就升高了好幾米。咦！別人的風(fēng)箏幾乎是直著上去的，而我的風(fēng)箏是斜著上去的。還沒等我問，王叔叔將風(fēng)箏線往下拽，每拽一下，風(fēng)箏就高一點。我也學(xué)著王叔叔的樣子，沒有風(fēng)的時候拽線，有風(fēng)的時候放線。不一會兒，風(fēng)箏就直直的飄在空中了。過了很久，線已經(jīng)被全部放光了。風(fēng)箏也飛的越來越高，變得越來越小，簡直跟字典一樣大。
我拿著線軸跑來跑去，享受著其中的樂趣，突然感覺到手中的線軸變得沉重起來，我仍然跑著，只聽后面爸爸大喊：“風(fēng)箏纏上了！”我回頭一看，只見我的風(fēng)箏與另一只風(fēng)箏纏到一塊兒了。我上下左右調(diào)整風(fēng)箏線，眼看就要解開了，突然刮來一陣風(fēng)，兩只風(fēng)箏又纏在一起了，費了好大力氣終于解開了。我不敢亂跑了，開始收線。收線也很難，起初我輕輕松松的收了很多線。后來刮來一陣風(fēng)，又被迫放了很多線，幸好我及時頂住風(fēng)力，要不然就得從頭開始了。最后，風(fēng)箏的勁越來越大。
終于線收完了。嘿！可真夠累的，我的手都磨紅了。
我今天很興奮，因為我第一次把風(fēng)箏送上了天空。
放風(fēng)箏作文3
冬天來了，春天就不遠了。是呀！現(xiàn)在是冬天，白雪紛飛的冬天，而不久將迎來春天，而春天的我們將做什么呢？當然放風(fēng)箏啦！
我喜歡春天，喜歡春天和煦的春風(fēng)，喜歡春天清脆的鳥鳴，喜歡春天清新的空氣，喜歡春天小草鉆出的嫩綠和花兒小小的花苞……我更喜歡在這美好閑適的環(huán)境中放風(fēng)箏，仰望天空。
陽光很溫暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿著風(fēng)箏來到廣場上，人很多。我舉起風(fēng)箏，爸爸拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏沒有飛起，我又高高的舉起風(fēng)箏，風(fēng)箏依舊沒有飛起。我有些沮喪，說：“爸，我看我們放不起來了�！边@句話似乎和剛剛興致勃勃要放風(fēng)箏的我形成了對比。爸爸緊接著說：“嘿，再試試啊難道你想剛出來就回家啊!”“當然不想”我說。我們又嘗試了一次，我高高的舉起風(fēng)箏，微微躍起將風(fēng)箏拋出，爸爸十分配合地拉著風(fēng)箏線。風(fēng)箏終于飛起來了，我歡呼！
隨即，爸爸時而拉動著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一點點得飛啊飛啊，向著藍天白云，微微蕩漾，如同海中自由自在的魚兒，爸爸說我就像這魚兒一樣快活。在贊嘆享受的同時，我有些不解的問：“爸爸，為什么要時而拉動風(fēng)箏線呢？難道是不想讓它飛得更高嗎？”爸爸又打動了一下風(fēng)箏線說：“拉動風(fēng)箏線是想讓它飛的更高更遠啊，如果不拽動著風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會很快失去平衡落下來的！”爸爸的目光很慈祥卻有些深意，似乎暗示著什么。話間，線軸上的線已經(jīng)放完了，風(fēng)箏不會再往高處飛了。我又天真的問爸爸：“為什么不把風(fēng)箏線剪斷呢？要不，風(fēng)箏怎么再往高處飛啊？”“不會的，沒有了風(fēng)箏線也就意味著風(fēng)箏失去了約束，沒有了約束風(fēng)箏就該放任自流，如何飛得高呢！”爸爸又是一番帶有深意的`話，等待我去細細琢磨思考——
這風(fēng)箏就好像我們，一次次努力不放棄則會迎來成功；反之，倘若我們不加約束，為所欲為，放任自流，終會無法飛翔，一次又一次地墜落，倘若沒有了有數(shù)風(fēng)箏的風(fēng)箏線，那風(fēng)箏一定無法飛翔，或許它已不再是自己……
爸爸把連接風(fēng)箏線的線軸和風(fēng)箏一同交給了我。我知道，風(fēng)箏的命運掌握在我手中。
約束，約束……我不是拉動風(fēng)箏線，也絕對不會剪斷這風(fēng)箏線。它要飛翔，自由的翱翔……
倘若它能聽懂我說的話，我會對它說——你會盡情享受著飛翔的快樂，如果可以，你會是這一角天空中，飛得最高的風(fēng)箏！
我仰望天空，看著風(fēng)箏越飛越高，漸漸變?yōu)橐粋�小點……
放風(fēng)箏作文4
清明節(jié)到了，我和父母回到了老家，穿過金黃的菜地，踏著陣陣清香。
掃完墓后，我拿起剛剛才買的風(fēng)箏。這風(fēng)箏黃色的邊。旁邊圍繞著幾條彩帶。中間畫著小燕子的圖案，煞是漂亮。我將線軸的線頭牢系在風(fēng)箏的兩端。
我將風(fēng)箏拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起風(fēng)箏亂跑一氣。也不顧周圍的環(huán)境。也不管有沒有風(fēng)。我像個瘋子似的，在老家前的小路上跑來跑去�？墒菦]有風(fēng)，這風(fēng)箏怎么放得起來？跑了幾圈后，我的腿上好像掛了幾個千斤重的秤砣，臉上的汗水像一顆顆小炸彈滾落在地上。終于最后還是沒有勁了，一個勁地坐在地上喘氣。可我那種不屈的精神一直支持著我。我下定了決心，一定要放起來。
第二次，在姐姐的幫助下，我抓住了起風(fēng)的時機，再次在老家前的小路上奔跑起來。雖然沒有第一次那么快，但是已經(jīng)足夠?qū)L(fēng)箏放起來了。我飛快的轉(zhuǎn)線，看有風(fēng)的時候?qū)⒕�拉長，沒風(fēng)的時候?qū)⒕�收緊。就在這來來回回幾次中，我一不小心將線纏到一起了。我花了好大力氣，終于將他解開。唉，真是損了兵又折將。
但這一盆冷水并沒有澆滅我心中的`熱情，我再次在姐姐的幫助下，將風(fēng)箏放了起來，這次非常順利。我高興的歡呼著！可是不到兩分鐘后，笑容僵在了我臉上。天上的風(fēng)突然改了吹的方向，將我的風(fēng)箏往電線桿那邊吹，等我回過神時，風(fēng)箏已經(jīng)掛在電線上了，嚇得我連忙丟下線軸。后來，姐姐爬上人家二樓的陽臺，用竹篙小心翼翼的將風(fēng)箏取下來。真是虛驚一場。
經(jīng)過這幾次，我明白了放風(fēng)箏，一定要在廣闊的地方，而且要有風(fēng)時才能放起來。我拿著風(fēng)箏走到老家的后面，這里是一片開闊的田野，而且好像老天也要幫我放起風(fēng)箏一樣，起風(fēng)了，我右手托起風(fēng)箏線，左手掌握線軸，在田野上奔跑著。風(fēng)箏慢慢地飛了起來，十米，十五米，二十米，越來越高，最后風(fēng)箏線都快放完了，我將風(fēng)箏線拿到手中，坐在草地上。
風(fēng)箏慢悠悠的在天上飛著，像一只燕子在天空飛翔；又像一架飛機在天空飛行；還像一艘輪船在天空之海中遨游。我看著風(fēng)箏，心想到：如果我在那上面，那該多好�。【涂梢粤杩者h眺，可以俯瞰大地，可以遨游藍天，可以不受任何約束自由自在地玩耍。
愉快的時光總是過得很快，在父母的催促下，我收線回家。
我坐在車上，回想起剛剛放風(fēng)箏的經(jīng)歷也給我一些啟示，做任何事都要選擇有利的條件，都要講究方法。
放風(fēng)箏作文5
現(xiàn)在離奶奶家三公里的地方有一個軍用飛機場。這次回奶奶家，爸爸媽媽帶著我和堂哥去飛機場徒步，邂逅了風(fēng)箏。
下周那天風(fēng)很大，飛機場平坦、寬闊，里面有不少人在放風(fēng)箏。我們趕忙去找賣風(fēng)箏的攤位，買了個三角形的小豬佩奇圖案的風(fēng)箏。風(fēng)箏上系著一根長長的繩子，繩子的另一頭拴在線輪上，風(fēng)箏的.下側(cè)連著許多條細長的絲帶。我們想象著，控制線輪應(yīng)該可以讓風(fēng)箏飛得更高。我們期待著，風(fēng)箏飛起來，長長的絲帶能夠隨風(fēng)飄蕩，一定很漂亮。可惜，我們都不懂放風(fēng)箏的技巧，只能拽著線輪快跑一陣，再趁著風(fēng)把風(fēng)箏放起來。但這樣放，風(fēng)箏飛不久也飛不高，不一會兒，我們就垂頭喪氣地回家了。
現(xiàn)在第二天上午，我和堂哥忍不住了，拿起風(fēng)箏就往外跑。但我們倆都不會放風(fēng)箏，就把爸爸也叫上了。去哪兒放風(fēng)箏？村子里到處是電線，要是風(fēng)箏和電線纏在一起就不好了！于是，我們走到村口，在一片空地里放起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛起來了！我們成功了！多次成功之后，我明白了怎樣才能讓風(fēng)箏飛得高、且飛得時間長。一是要有風(fēng)，沒風(fēng)怎么跑風(fēng)箏都飛不起來。二是要有技巧，光靠風(fēng)，風(fēng)箏一會兒就會栽下來。來風(fēng)的時候，讓風(fēng)箏逆著風(fēng)，然后慢慢后退，同時慢慢放線。風(fēng)箏快掉下來的時候就迅速往后跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，要在放線時向下拽一下線。
下周我們嘗到了成功的喜悅，也體驗到放風(fēng)箏的樂趣。大家爭著放風(fēng)箏。輪到堂哥放了，他很快就把風(fēng)箏放起來了。不一會兒，風(fēng)箏就在高空中翱翔了。我們欣賞著、驚嘆著，十分高興。輪到爸爸放時，只見他把線一收一放，風(fēng)箏就飛上了高空。突然，風(fēng)箏掙脫了線輪的控制，飛向高空。正當我們束手無策的時候，風(fēng)箏在空中緩緩地向下飄了，不一會兒，風(fēng)箏就掛在了不遠處的一棵大樹上。我們急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線還垂在地上。爸爸小心地拉線，我把線傳給堂哥，由他把線卷在線輪上�？偹惆扬L(fēng)箏拉下來了，我們長長地呼了一口氣。剛才看他倆放風(fēng)箏，我都等不及了，很想自己試試，總算輪到我了！我走到田野的一角，讓風(fēng)箏逆著風(fēng)，然后把緊抓著風(fēng)箏的手放開。風(fēng)把風(fēng)箏吹得直翻跟斗，我邊后退邊放線，暗自呼了口氣。風(fēng)箏有點兒往下掉，我以最快的速度收線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏在半空中穩(wěn)定了下來。我繼續(xù)放線，同時看了一眼線輪：線不多了。風(fēng)箏有點搖搖晃晃的，我一放一收，把風(fēng)箏送入了藍天白云之間。真美��！
現(xiàn)在通過這次放風(fēng)箏，我明白了：做任何事都需要耐心和思考。如果沒有耐心，我們在風(fēng)箏飛上樹時就不會想辦法把風(fēng)箏拉下來，而會任它在樹上掛著；如果沒有思考，我們永遠不會找到放風(fēng)箏的技巧，而會傻傻地拽著線輪跑來跑去
放風(fēng)箏作文6
殘陽如血，清風(fēng)相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠方，一對母子，手持風(fēng)箏，放飛“理想”。收緊，拉線，回線，放線，一串動作讓風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。
有人說：孩子是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去，卻又擔(dān)心孩子會受到傷害。
孩子是每一個父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。
母親，我們無數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴；無數(shù)次看著您放出去了，而我們卻不爭氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會著，理解著，并慚愧著。
因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚”的時候，帶著母親的希望與祝福，上天一覽那亮麗的色彩。
可正當我們準備好的時候，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您怕我們受到哪怕一點的委屈和半點閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時還”，唯恐我們離開您！
于是，您不斷地收緊手中的線，害怕線被歧途扯斷；在晴天轉(zhuǎn)陰天時，在狂風(fēng)更緊的時候，就在我們要接近云端的時候，您卻毫無顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛，但是同時也給我們的理想套上了枷鎖和束縛，在心底也涌起了一絲苦澀和無奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味啊！
我們知道放心是非常難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁，可哪一個孩子舍得走出母親的視線呢？而我們又怎能夠飛出您的視野呢？
我們只希望你有勇氣放開您手中的線，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時，放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出，有限度的.拉緊。我們只想讓您放長您手中的線，讓我們迎風(fēng)高飛！
其實人生就好像放風(fēng)箏，要有張有弛，要有松有緊，要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前，我們在同一個高度，而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對手，在超越中享受極大的樂趣，我們超越了艱難的磨難，正如風(fēng)箏超越云端的時刻，它感受到了成功的喜悅！
朝陽東升，青樹蔥蘢，滿山遍野，一望無際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹上的綠葉折射向天空，那個風(fēng)箏正是我們！
放風(fēng)箏作文7
殘陽如血，清風(fēng)相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠方，一對母子，手持風(fēng)箏，放飛“理想”。收緊，拉線，回線，放線，一串動作讓風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。
有人說：孩子是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去，卻又擔(dān)心孩子會受到傷害。
孩子是每一個父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。
母親，我們無數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴。無數(shù)次看著您放出去了，而我們卻不爭氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會著，理解著，并慚愧著。
因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚”的時候，帶著母親的希望與祝福，上天一覽那亮麗的色彩。
可正當我們準備好時，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您怕我們受到哪怕一點的委屈和半點閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時還”，唯恐我們離開您！
于是，您不斷地收緊手中的線，害怕線被歧途扯斷；在晴天轉(zhuǎn)陰天的時候，在狂風(fēng)更緊的時候，就在我們要接近云端的時候，您卻毫無顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛，但同時也給我們的理想套上了枷鎖和束縛，在心底也涌起了一絲苦澀和無奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味��！
我們知道放心是很難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁，可哪一個孩子舍得走出母親的視線呢？而我們又怎能飛出您的視野呢？
我們只希望你有勇氣放開您手中的線，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時，放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的.放出，有限度的拉緊，我們只想讓您放長您手中的線，讓我們迎風(fēng)高飛！
其實人生就像放風(fēng)箏，要有張有弛，要有松有緊。要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前，我們在同一個高度，而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對手，在超越中享受極大的樂趣，我們超越了艱難的磨難，正如風(fēng)箏超越云端的時刻，它感受到了成功的喜悅！
朝陽東升，青樹蔥蘢，滿山遍野，一望無際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹上的綠葉折射向天空，那個風(fēng)箏正是我們！
放風(fēng)箏作文8
星期六，是一個春風(fēng)和煦，陽光明媚的大晴天，我仔細揣摩做點啥呢？“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂�，放風(fēng)箏！
我來到公園，公園中的人很多，有的在打太極拳，有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散步，有小朋友在放風(fēng)箏……
仰望藍天，只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾，突然，齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了，它東張張，西望望，好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦！“財神爺”也來了，它頭戴一頂“金元寶”帽，一幅笑中藏刀的嘴臉，東竄西竄，舞來舞去，似乎在尋寶哩！有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈；頭上那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動；“鷂鷹”氣勢洶洶，好一幅空中霸王的姿態(tài)……。
看到這幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“無影無蹤”，我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，以迅雷不及掩耳之勢，瘋跑起來，我一邊跑一邊放開風(fēng)箏。可是，“無影無蹤”好像舍不得離開主人，賴著不走，死活不飛上天。這是怎么回事？我決定對風(fēng)箏進行“超級大殺毒”，中中外外檢查了一遍。哈哈！我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦！原來，少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子，取下一根竹簽，按在風(fēng)箏上面，我重新燃起了希望的信心。
來到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，�。 盁o影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園中歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手。”
可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心中忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了……
我準備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風(fēng)箏著急的樣子，我的`心中生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。
公園中一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
放風(fēng)箏作文9
我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風(fēng)箏的能手，那就屬曉曉了。
曉曉的個子不高，長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，就讓我面對風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。曉曉手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！
我挺著急，他卻說：“沒事，一修就好�！敝灰娝闷痫L(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”
正在這時，他的老對手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的.降落傘拖著長長的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候曉曉卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了就使不上勁了，風(fēng)箏只有遠度沒有高度�！闭f話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰知正在他們得意的時候，曉曉突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了，拍著曉曉的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高�！蔽倚膼傉\服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果就不用說了，當然是曉曉再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
放風(fēng)箏作文10
星期天，我和許多同學(xué)在家長的陪伴下到蓮花山公園的風(fēng)箏廣場，因為我們將在那里舉行一次放風(fēng)箏比賽。
走到了風(fēng)箏廣場，我把老鷹風(fēng)箏攤開，把三根鐵棍分別叉好，再把線綁在風(fēng)箏上，雖然過程有些麻煩，但我還是裝好了風(fēng)箏，做好了放風(fēng)箏的準備。
等許多人到齊后，我們開始了第一輪比賽。這時陽光明媚，同學(xué)們兩人一組拿著風(fēng)箏在草坪上蓄勢待發(fā)，隨著一聲“開始”的口令，拿著風(fēng)箏的人松開了手，在前面拿線的人則一邊跑，一邊不停地松線，還要時刻關(guān)注著風(fēng)箏。有些人出師不利，剛跑幾步，風(fēng)箏就不肯飛，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，時不時松一些線，他們的風(fēng)箏忽上忽下；還有一些人在悠閑地奔跑，技術(shù)十分好，風(fēng)箏一直高高地在天空遨游，沒有想下來的意思。我拿著繩子，等爸爸在后面松手后，我就像發(fā)了瘋似的向前沖，可忘記了松線，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“松線！松線！”可我并沒有聽見，只見風(fēng)箏的高度越來越低，當我反應(yīng)過來時，為時已晚，即使我盡力補救，也無能為力了，結(jié)果風(fēng)箏一下子就癱倒在地上了，我十分沮喪。
稍作休息后，我們有舉行了第二輪比賽。剛開始，我和爸爸一起合作，這次我在后面，爸爸在前面，爸爸叫我松手，我照做了，爸爸一邊不緊不慢地跑，一邊也在不時地松線。這次，我們的風(fēng)箏成功起飛。雖然我很開心，可是這并不是我親手放飛的'。之前一些沒放好風(fēng)箏的小朋友在家長的協(xié)助下，共同放飛了風(fēng)箏，他們看到這一幕后，個個都興高采烈，可無情的老天嫉妒了，于是老天下起了傾盆大雨，許多風(fēng)箏都被這輪攻擊擊落了，不過還有幾個風(fēng)箏依舊飛在天空，我們和其他人的風(fēng)箏承受了許多“傷害”，最終還是胳膊扭不過大腿，被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了，但還有一輪比賽。
也許老天不忍心看到我們?nèi)绱司趩�，又恢�?fù)了晴空萬里。第三輪比賽，也是最后一輪比賽，所有的同學(xué)都在大人的幫助下放飛了風(fēng)箏。這次由我來放，爸爸在后面，這次我學(xué)習(xí)了一些技巧。我讓爸爸松手，我則是嫻熟的操縱，風(fēng)箏在我這，我想讓它怎么飛，它就會怎么飛。這時的我操縱自如，毫不手忙腳亂。當我成功放飛風(fēng)箏后，我高興得一蹦三尺高。抬頭看，老鷹風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔；蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞；彩色風(fēng)箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風(fēng)箏后都十分高興。許多風(fēng)箏在一起，與蓮花山的美景，匯成了一幅獨一無二的畫。
這一次放風(fēng)箏比賽，我既收獲了快樂，又看到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)習(xí)到了知識，真好！
放風(fēng)箏作文11
春姑娘悄悄來到人間，“一望二三里”都是綠色，你都不知什么時候的事，枯萎的楊樹、槐樹、柳樹就發(fā)芽了，樹邊的小溪都融化了。小苗也醒了，舒展著柔嫩的腰肢，花兒笑了，綻開迷人的笑臉。到處都飄著花香，到處充滿歡笑，充滿生機。我們一家來到了湘江大橋下，放風(fēng)箏。我遠遠的望見天空中有兩只展翅飛翔的雄鷹，旁邊跟著五只一字排開的大雁。我奇怪的想：為啥這時會有大雁呢？走近一看，原來是大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下競相媲美。我的風(fēng)箏是三角形的，它有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，讓你眼花繚亂哦！
其實，它��！還有三條“狗尾巴”咧！開始試飛，爸爸舉著風(fēng)箏，我放線，隔遠一點，只聽媽媽一聲令下，我就像離弦的箭一樣往前跑，爸爸也順著我的意思快速向前跑，突然傳來一聲：放！爸爸松開風(fēng)箏，由我來主控，讓風(fēng)箏飛高，我看見其他的風(fēng)箏，都快飛到云層里了，我得加把油。于是，我變得心浮氣躁，不停的放線，不停的狂奔，不時的望著風(fēng)箏，在半路上，我一不小心，結(jié)果線被纏在樹上了爸爸媽媽趕快過來幫忙，費了好半天勁，才弄下來，剛才風(fēng)箏的線差點就被拉斷了。于是，我便重新用風(fēng)箏起飛，風(fēng)箏飛起來了，飛得越來越高，我臉上就洋溢著燦爛的笑容，我得意極了。吸取了上次的教訓(xùn)，我就什么都不怕了，我小心翼翼的。突然，竄上來一個莫名其妙的風(fēng)箏使勁往我這兒撞，幸虧我控制的好，才躲過了一劫，我往旁邊一看，原來旁邊有一位爭強好勝的大哥哥在用風(fēng)箏撞我的`風(fēng)箏，我有點兒氣憤，但我不跟他糾纏，安心玩自己的風(fēng)箏，但是他總是攻擊我的風(fēng)箏，我實在氣不過！他三番五次撞我的風(fēng)箏，把我惹怒了！我氣得火山爆發(fā)，跟他來了一場龍爭虎斗。
我用風(fēng)箏盡力撞他的風(fēng)箏，但他氣勢驚人，我的風(fēng)箏雖然撞了他的風(fēng)箏，但他顯得毫無損壞，我們兩個的風(fēng)箏都拼命撞擊對方，結(jié)果，大事不妙，風(fēng)箏線纏在一起了我們互相埋怨對方，我們瞎折騰了半天，也沒把線解開，最終還是聰明與帥氣并重的爸爸解開了。我們又各自玩自己的風(fēng)箏，互不理睬，我看到我的風(fēng)箏越飛越高，于是用了必殺技：它上升，我就放線，它下降，我就收線。過了好一會兒，我的風(fēng)箏比別的風(fēng)箏飛得都高了。但是，我的風(fēng)箏線都用光了，于是，我就躺在沙灘上，看著風(fēng)箏在天空里自由自在的飛翔……看到風(fēng)箏，我也想像風(fēng)箏一樣，在天空里自由自在的飛翔，無憂無慮的，在我的世界里享受無窮無盡的快樂！哇，這種感覺好幸福喲！
放風(fēng)箏作文12
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。
走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進公園大門，迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)非常奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很好像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它好像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹，遠遠看去，就好像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，好像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠很遠……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的.繁榮昌盛、和平幸�！恢型庥慰妥u為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風(fēng)中輕輕地搖曳，默不作聲，好像渴望快點長高，快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但是我更愛平凡的小草。因為它們不好像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多好像這默默奉獻的小草�。∧銈儾攀钦嬲臒o名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文13
星期天的上午，是一個風(fēng)和日麗的好日子，我和表哥、堂弟，一起去森林公園里放風(fēng)箏。
我們來到一片綠油油的草地上，上面已經(jīng)擠滿了人。哇！藍藍的天空上有著各種各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂：有五顏六色的蝴蝶，有可愛的金魚，還有一只令人討厭的蜈蚣。雖然，它們都不是真的，但是卻栩栩如生。
我嚷嚷著說：走，我們也去放風(fēng)箏吧！表哥說：好嘞！我舉著老鷹風(fēng)箏，表哥拿著風(fēng)箏線，跑了幾步，大喊一聲：放！我急忙放開，風(fēng)箏便搖搖晃晃地隨風(fēng)飛了起來。表哥小心地放著手中的線。慢慢的風(fēng)箏飛的越來越高，越來越高，老鷹風(fēng)箏從一只大鷹很快變成一只小鷹。風(fēng)箏線放了一半了，我趕快說：表哥，別放了，再放就要把風(fēng)箏放到九霄云外去了。表哥哈哈笑著說：不會的，別擔(dān)心，線在我手上拽著，它跑不了。堂弟給我們豎起了大拇指，說道：你們真棒啊，我也想放風(fēng)箏，你們可以幫幫我嗎？表哥說：當然可以了！于是表哥把他的老鷹風(fēng)箏給了我，讓我好好幫他照看，別掉下來。雖然我也很想放我的蝴蝶風(fēng)箏，不過想想，還是讓堂弟先放吧。
表哥開始教表弟放他的燕子風(fēng)箏了。一開始，堂弟拉著風(fēng)箏跑了好久，風(fēng)箏都沒飛起來。堂弟問；哥，怎么回事呀？它怎么不飛呢？表哥笑了笑說：你把手伸向空中，感覺一下，風(fēng)往什么方向吹的，然后在朝著風(fēng)吹過來的方向跑，感覺風(fēng)箏線繃緊了就慢慢放一點線，邊跑邊放線，你試試。堂弟按照表哥說的做，不一會，燕子風(fēng)箏就顫顫巍巍飛了起來，堂弟興奮得大叫：飛起來了，飛起來了話還沒說完，燕子的頭卻開始往下掉，表哥眼疾手快，握住堂弟拉線的手把線往上一提，又拽了拽，說到：要注意，別以為飛起來就不管了，要隨時注意手里的線，線繃緊的時候，你想風(fēng)箏飛的更高，就可以放一下線，讓風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔；如果風(fēng)箏線松了，你要趕緊拉一拉，收一下線哦，防止風(fēng)箏掉下來哦。表哥看看天上的風(fēng)箏，飛的還算平穩(wěn)，便放開了堂弟的手，說：你自己試試。堂弟像模像樣地學(xué)著表哥的手勢，一會拉一會放，沒多久，燕子就快飛到老鷹身邊了。我趕緊說到：弟弟，你別過來了，等會老鷹要把燕子吃掉哦。大家都被我的`話逗笑了。
累了，躺在草坪上，閉上眼睛，感受著春風(fēng)拂面的溫柔，淡淡草香的香甜，人們歡笑聲的悅耳，我想，春天是真的來了，正伴著風(fēng)、伴著雨露、伴著我們歡快的腳步，伴著我們的風(fēng)箏，在蔚藍的天空翩翩起舞。
放風(fēng)箏作文14
周日早上，陽光明媚。我和哥哥去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。
當我們來到農(nóng)村時，首先映入我們眼簾的是一片綠色的草地，上面有各種美麗的花朵。我們像兩只快樂的小鳥一樣飛向草地。
我和我哥哥同意看誰能把風(fēng)箏飛得高。我開始放風(fēng)箏。我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線。我開始小跑幾步，然后放開左手，放開右手的琴弦。隨著我腳步的加速，風(fēng)箏飛得越來越高。我高興的大叫:“我的風(fēng)箏飛上天了！”當我回頭看我哥哥時，他的風(fēng)箏飛得很高。我們不停地跑著，笑著，玩得很開心。
多么難忘的一天！
今天天氣很好。我打算和我哥哥一起去放風(fēng)箏。
到了太子河公園，我打開風(fēng)箏包，準備放風(fēng)箏。
我放了些繩子，坐在長凳上。哥哥跑得比我快，所以我們的分工是:我拉繩子，哥哥跑。剛開始我哥跑的像風(fēng)一樣，我坐在小板凳上放了一條很長的線。我們兄弟姐妹真的很有默契，“耶！”我大叫，成功了！我很開心。以前和我爸一起放風(fēng)箏，我爸牽線，我卻放不下。相反，我累得大汗淋漓。
太陽要下山了，我和哥哥依依不舍地回家了。我今天真的很開心！
今天天氣晴朗，太陽高高掛在天空，幾朵白云懶洋洋地躺在藍天上，鳥兒在大樹上歌唱。我看著藍天，覺得少了點什么。“是的，有一只風(fēng)箏不見了！”突然想起前幾天剛學(xué)的一篇關(guān)于放風(fēng)箏的文章，就想和哥哥一起放風(fēng)箏。
我和哥哥找到了去年買的風(fēng)箏，然后出發(fā)去附近的足球場。我們不到十分鐘就到達了目的地。遠遠看去，放風(fēng)箏的.人還挺多的！我們等不及了。我拿起我的“大鵬展翅”風(fēng)箏，向前沖去。我跑啊跑了將近50米，我的“大鵬”沒有飛起來。
“這是為什么？”我迷惑不解，氣喘吁吁地跑向哥哥。我看到我哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我拒絕接受:“哥哥，為什么我的風(fēng)箏飛不起來？”哥哥停下來說:“因為你沒有利用好風(fēng)向，放風(fēng)箏也是我的巧哥�！蔽液孟褚幌伦泳兔靼琢�，然后跟著這個啟示走。果然，我的“大鵬”終于在藍天展翅了！它那高傲帥氣的影子就像國王一樣，別提我有多開心了！
“哥哥，你看！”哥哥聽了，抬起頭來。“哦，不錯，兄弟，以你哥哥的風(fēng)格�！薄叭グ�。”我輕蔑的看了他一眼，然后繼續(xù)我的大鵬之旅。
天黑了，風(fēng)也小了。我慢慢脫下風(fēng)箏線，大鵬會累，要休息一下才能飛得更好。同時我也明白，你做事不能不思考。只有掌握方法和技巧，成功的概率才會高很多！
放風(fēng)箏作文15
今天是周日，難得的好天氣。早上一起來就看到外面天氣晴朗，萬里無云，還有陣陣微風(fēng)，頓時令人神清氣爽，心情也跟著好了起來。我心里暗喜：真是個放風(fēng)箏的好時機��！詩人高鼎不是說兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶嗎？今天沒有網(wǎng)課，我們正好出發(fā)，到戶外去放風(fēng)箏，感受春天的美好。
可是，我去年的風(fēng)箏已經(jīng)壞了。怎么辦呢？爸爸媽媽就決定先帶我去超市選風(fēng)箏。
一進超市，我就直奔目標，開始選自己最中意的風(fēng)箏。左瞧瞧，右看看，過了許久都沒有一個風(fēng)箏能入我的法眼。我失落地往回走，想著才要去下一家超市尋找，多麻煩�。⊥蝗�，我從玩具堆中看到了一個笑臉風(fēng)箏。哈！這不正是我喜歡的嗎？它就代表了我今天的心情呀！于是，我沒再多想，毫不猶豫地選擇了它。
沒有經(jīng)過討論，我們?nèi)倚挠徐`犀，都決定前往下一站玉潭公園！那可是個放風(fēng)箏的好地方！我已經(jīng)去過幾次了。但此時心里仍十分激動，因為這個春天，我們外出得太少了，不知不覺，春天就要離開我們了。所以，我一定要抓住春天的尾巴，好好欣賞，好好享受。
來到了玉潭公園，我以最快的速度纏好風(fēng)箏線，心里好像有一雙手要伸出來，它們已經(jīng)迫不及待地要開始放風(fēng)箏啦！
開始放風(fēng)箏了。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線團，開始逆風(fēng)飛奔起來了。咦？那是我的同學(xué)文璟瑝嗎？還沒跑幾步，我突然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。這時，他也認出了我。我們正準備打招呼互相問候，可就在這時，我的風(fēng)箏落了下來，不偏不倚的砸在了我的頭上。文璟瑝哈哈大笑起來。我也不好意思地笑了。接下來我們一起放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏老飛不高，我有些沮喪了。
折騰了很久，效果都差不多。我垂頭喪氣地看著天，不知道哪里出了問題。爸爸說：這時候這個地方?jīng)]有風(fēng)，所以風(fēng)箏不能飛起來。沒關(guān)系，我們換個地方試試。爸爸決定帶我們轉(zhuǎn)移陣地。沒想到爸爸的主意果然不錯，來到新陣地，恰好遇上了東風(fēng)。不一會兒，風(fēng)箏就像小鳥一樣越飛越高，飛上了藍天。看著在天空翱翔的風(fēng)箏，我開心極了！我想，這個笑臉風(fēng)箏飛得這么高，一定很多人都能看得到。那他們也會是快樂的啦！多好！
突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏啪的一聲落了下來。我的`心也仿佛隨著嘎嘣一聲碎了。媽媽笑著說：沒關(guān)系，生活就是這樣的嘛！有喜有憂，有笑有淚。有成功，也會有失敗。我聽了，點點頭。是的，這只是生活中的一個小插曲而已。老師不是常告訴我們要勝不驕，敗不餒嗎？我撿起我的笑臉風(fēng)箏，笑容也重回到了我的臉上，我們一家踏著夕陽的余暉走上了回家的路
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