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      2. 放風(fēng)箏作文

        時間:2024-01-14 18:59:40 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

        放風(fēng)箏作文

        放風(fēng)箏作文1

          “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!苯裉煊质且粋風(fēng)和日麗、碧空如洗、萬里無云的好天氣。真是小朋友們放風(fēng)箏的好時節(jié)呀!

          吃過早飯,圓圓、東東和軒軒三個好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風(fēng)箏呢!天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高地飛翔了,有展翅翱翔的雄鷹,有蜿蜒盤旋的巨龍,還有可愛的小金魚……它們已經(jīng)飛入云端,可還在努力高飛。要不是有線牽引著,它們或許真的要騰云駕霧、遠(yuǎn)走高飛了呢!

          東東說:“快點兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧!”軒軒說:“好啊,好!”于是他們倆馬上行動起來。東東對軒軒說:“你先把風(fēng)箏高高舉起來,我說‘放’,你就趕快松開,我就使勁兒跑。咱們的風(fēng)箏一定能飛得高高的!眻A圓看著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,著急地說:“你們的‘老鷹’飛起來了,也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀!”軒軒答應(yīng)了。圓圓開心地看著他們放風(fēng)箏。

          放飛箏的小朋友越來越多了!每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧!遠(yuǎn)處的一個小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來,他在飛快地奔跑著,努力讓風(fēng)箏飛得更高。風(fēng)箏真的.越飛越高了,他特別開心。一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽快看,我的風(fēng)箏飛得多高!”爸爸媽媽向他豎起大拇指,好像在說:“寶貝,你真能干!”

          多么有趣的活動!多么快樂的畫面!我真想?yún)⑴c其中,放飛屬于自己的風(fēng)箏呀!

        放風(fēng)箏作文2

          “昂藏意氣入云煙,喜放風(fēng)箏到九天。要識扶搖能直上,全憑一線手中牽!边@首詩描寫了我們喜歡的東西——風(fēng)箏。

          煙花爛漫,柳樹吐芯的三月是我們最期待的放風(fēng)箏的'時節(jié)。我們?nèi)私M小伙伴們相約一起放風(fēng)箏。

          我們來到空曠的廣場,我和小蘇一起放。他托著風(fēng)箏,我拿起線,一起跑,只等我一喊:“放!”小蘇就松手了。風(fēng)箏卻死氣沉沉地拍打著地面,一點兒精力也沒有。怎么回事呢?怎么就飛不起來呢?我觀察了背面,也沒有什么毛病。于是,我們決定再來一次?墒沁@次更過分了,風(fēng)箏就像是一個懶洋洋的小孩,怎么也不愿意爬起來。我開始認(rèn)真檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個部位,到風(fēng)箏支架時,發(fā)現(xiàn)支架折了,就像枯萎的花一樣。我立刻用膠槍固定,再系了一下。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像活過來一樣,飛了起來,一直往上飛。它似乎是一只對世界充滿好奇的小雛鷹,左看看,右看看,神奇極了!

          隨著呼啦啦一響聲,一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空,它搖頭擺尾地怕打著旁邊的“小燕子”。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出鋒利、彎彎的爪子,嘴變得尖尖的,眼神有一點惡意,只朝“大蜈蚣”飛去!按篁隍肌币豢磮猿植蛔,就敗下陣來,逃得無影無蹤!耙 蔽覀儎倮!馬上,風(fēng)箏接二連三地飛上藍(lán)天,我的小雛鷹飛得最高。

          天空中飄蕩著各式樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,忽高忽低,在藍(lán)天上,在白云間,帶著我們的夢向著未來展翅飛翔。

        放風(fēng)箏作文3

          春天到了,我準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

          我迎著和煦的春風(fēng),來到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的綠芽,小燕子又飛回來了,來這里筑巢,生兒育女,梅花樹的梅花五顏六色,散發(fā)出淡的香味,引來了一只只蜜蜂,它們正專心致志地采蜜呢。

          我一下子意識到我們是來放風(fēng)箏的,我把風(fēng)箏的線給風(fēng)箏裝上,感覺有一股大風(fēng)吹過,就趕緊把風(fēng)箏松開,風(fēng)箏一下子就飛上了天空,但是并不持久,不一會兒風(fēng)箏就掉下來了,我就一直努力地放手,但是每次都是一個結(jié)果——不持久。幾番下來,我都沒有勇氣放風(fēng)箏了。于是我把風(fēng)箏丟在一旁草地上,坐在樹下看著別人在高放著風(fēng)箏,很無聊,又再躺下在草地上。這時,我看見了樹上有一只蜘蛛,它織好了一張網(wǎng),但被大風(fēng)一吹,吹了一個洞。它又去補(bǔ),結(jié)果剛補(bǔ)好又被大風(fēng)吹出了一個洞,自己都差點掉下去,但是蜘蛛還是沒有放棄繼續(xù)吐絲補(bǔ)網(wǎng)。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的`精神,我為什么沒有?我也要有這種精神。

          我這一次真得好好放風(fēng)箏,放得又高又遠(yuǎn)。我成功了,喜笑顏開,我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛,它也結(jié)成了一張大網(wǎng),是它告訴我成功的秘訣——要堅持,永不放棄。

          夕陽西下,小燕子已經(jīng)回到自己的家,蜜蜂結(jié)束了采蜜的工作,我也拖著疲憊的身體回家了。

        放風(fēng)箏作文4

          今天爸爸帶我去太白湖放風(fēng)箏。

          初春的早晨,乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草,看到了四季常青的`大樹,看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹,柳樹垂垂的枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風(fēng)中輕輕飄蕩,枝條上還鼓出了一個個小芽苞,只有小米粒那么大,嫩黃嫩黃的,像是在向人們報告著春天的消息。

          我們開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風(fēng)箏,我牽著線,爸爸示意我放開風(fēng)箏,我于是把風(fēng)箏放開,爸爸開始跑了起來,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了,但是飄起來的風(fēng)箏卻不怎么聽使喚,左右搖擺,爸爸繼續(xù)往前跑,一邊跑一邊放線,還不時回頭觀察,風(fēng)箏開始徐徐上升,就像小燕子一樣在空中飛翔。風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼。我仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏,也躍躍欲試,想放一放。爸爸把拐子遞給我說:“只要風(fēng)箏往下落,你就往前跑!蔽医舆^拐子,雙手緊緊地抱著。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏落了一點兒,我趕緊往前跑,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩在天空。過了一會兒,風(fēng)箏不知怎地徑直朝下落,一直落在樹枝上,我心里緊張極了。怎么辦呢?開始,爸爸找了一個拖把,用拖把的柄夠,可是怎么也夠不著。后來,爸爸說:“我爬樹吧!”爸爸嘗試著爬樹。第一次失敗了,第二次再爬。這次,爸爸鼓足了勁,用雙臂攀著樹干,兩條腿盤在樹干上,胳膊先使勁攀,腿再使勁蹬,就這樣先攀后蹬好幾次,終于爬到了樹上,我把拖把遞給他,這次爸爸終于夠到風(fēng)箏了。

          這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真的讓我難忘!

        放風(fēng)箏作文5

          《十二月歌》中說:“正月新春舞龍燈,二月郊外放風(fēng)箏!倍率欠棚L(fēng)箏的好時節(jié),天上到處都是密密麻麻的一片風(fēng)箏,有龍頭風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……數(shù)不勝數(shù)。

          周末的下午,李子淳和王小東也出來放風(fēng)箏了。李子淳一本正經(jīng)地說:“等會兒我先跑,我說放的時候,你就使勁地把風(fēng)箏往上一扔就可以了!蓖鯐詵|聽了就點點頭,表示可以。這時候,風(fēng)忽然大了起來,李子淳大聲地說:“放!”王曉東使出九牛二虎之力,把風(fēng)箏往天上一扔,風(fēng)箏就飛了起來,還越飛越高。一旁的小鳥看見了,撲閃著翅膀飛了過去,似乎想和風(fēng)箏比比誰飛得更高?娠L(fēng)箏像火箭一樣,“嗖”的一下,就把小鳥甩得老遠(yuǎn)了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。

          忽然,李子淳的旁邊走來了一個小妹妹,她穿著粉紅色的裙子,抱著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。小妹妹一直盯著天上的風(fēng)箏,心里想著:“要是我的風(fēng)箏也可以飛那么高就好啦!”李子淳見她一臉羨慕,就問:“小妹妹,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”“我?風(fēng)箏怎么也飛不上去,能教教我怎樣才可以讓風(fēng)箏飛上天空嗎?”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說:“沒有問題,包在我身上!你先一邊跑一邊拉著線,對了,還要有個人幫你拿風(fēng)箏,讓他在風(fēng)大的時候松手,風(fēng)箏就可以飛起來了!薄爸x謝哥哥,我知道了!毙∶妹酶屑さ卣f。

          遠(yuǎn)處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下,也讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。他開心得又蹦又跳,還和別人炫耀說:“我可厲害了,一下子就讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空!”

          過了一會兒,太陽漸漸落山了,小鳥飛回了窩里,場上的風(fēng)箏越來越少了,大家都收拾東西準(zhǔn)備回家了。

          快樂的時光雖然短暫,但放風(fēng)箏的樂趣卻讓人銘刻于心,久久難以忘記。

        放風(fēng)箏作文6

          “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇值搅艘荒暌欢确棚L(fēng)箏的季節(jié),一放學(xué),我便風(fēng)馳電掣般得向家跑去,因為媽媽從網(wǎng)上給我買的風(fēng)箏今天到了。

          回到家,我迫不及待地打開包裝,把風(fēng)箏組裝起來。這是一只漂亮的鳳凰風(fēng)箏,只見它身披五彩外衣,高傲地昂起頭、挺著胸,好像一只剛剛得勝回來的大將軍,威風(fēng)凜凜。

          我按捺不住興奮的心情,拿起風(fēng)箏,拉著爺爺來到小區(qū)的運(yùn)動場上,這時已經(jīng)有不少小朋友在放風(fēng)箏了,藍(lán)天碧草之間,飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機(jī)……漂亮極了。

          開始放風(fēng)箏了,我拉著我的鳳凰風(fēng)箏,迎著風(fēng),飛快地跑起來,我想讓它趕緊飛起來。結(jié)果事與愿違,風(fēng)箏好像一個醉漢,搖搖晃晃,不久就像斷了線的珠子,一頭栽在地上。我別提多沮喪了,心想:鳳凰不落無寶之地,你怎么這么快就掉下來了?爺爺在一旁笑著說:“你的.線放得太短了,跑得也太快了!庇谑,我按照爺爺教我的要領(lǐng),放長了線,拉著風(fēng)箏慢跑起來,邊跑邊放線,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地升起來,漸漸超過了其它風(fēng)箏,高高地飛向天空,好像告訴別人,自己是高高在上的百鳥之王。

          我激動地盯著空中越來越小的風(fēng)箏,仿佛真地看到了一只鳳凰,張開翅膀,一飛沖天,在九天之上盤旋飛舞,引吭高歌!看著周圍小朋友羨慕的目光,我開心地笑了。

        放風(fēng)箏作文7

          今天陽光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項湖放風(fēng)箏。

          湛藍(lán)的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴里,盡情享用。

          碩項湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有美麗的.蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長龍……

          我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開來,接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán),哥哥舉著風(fēng)箏,我們努力把風(fēng)箏送往天空。可我們費(fèi)了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會,就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

          我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時,來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑捜プ,果然,風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥,自由地翱翔在藍(lán)天。

          看著風(fēng)箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……

          太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了碩項湖,期待著下周再來放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文8

          春天來了,陣陣微風(fēng)吹過,吹綠了小草,吹開了小花。

          當(dāng)然,在春天里,也正是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。這不,爸爸、媽媽,姐姐和我拿著兩個風(fēng)箏:一個是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”,一個是大腹便便的“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里,我看見已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài):有號稱百鳥之王的“鳳凰”,有俊俏的“小燕子”,還有可愛的`國寶“熊貓”……

          “爸爸媽媽,姐姐,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說,“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏,我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏?纯次覀冋l的風(fēng)箏飛得高!薄昂玫摹!苯憬阏f。我拿著線軸,把風(fēng)箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過頭頂,使勁向上一投。我一邊放線,一邊跑,累得滿頭大汗,還是沒有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次,也沒有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想:唉,放風(fēng)箏太難了,我不放了。我賭氣地說:“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰不把風(fēng)箏放上天去,誰就是小狗狗喲!”我一聽,說:“好,今天不把風(fēng)箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的教訓(xùn),一邊跑,手一邊不停地抖動線軸放線。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時,風(fēng)箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調(diào)整方向,緊拉了兩下線繩。終于,風(fēng)箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!

          !放風(fēng)箏真有趣,我喜歡放風(fēng)箏!

        放風(fēng)箏作文9

          昨天下午上課時,老師說:帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開心地一蹦三尺高,放學(xué)后我就去買風(fēng)箏。

          第二天上午放學(xué)后,我回到家里不顧著吃飯,就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風(fēng)箏的頂部系個死扣,這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。

          下午來到學(xué)校,下了第一節(jié)課,我們拿著風(fēng)箏跑到操場,老師說完注意事項,我們就開始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏,特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點,讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù),王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑,我在后面牽著線輪,由于王子軒跑的.太快了,線也不聽使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒了,我們把線又一點一點纏上了。再試一次,把風(fēng)箏放在地上,風(fēng)一來我就

          牽著線逆風(fēng)跑,終于把風(fēng)箏放起來了。當(dāng)時,我的風(fēng)箏是全校飛的最高的,由于我放的線太多了,風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來時,線全部打結(jié)了。我找來了聰明的賈金城,別看他胖人家脂肪里全是知識,一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們試了半節(jié)課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那,當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來時也正好下課了,我們只好收起風(fēng)箏,放學(xué)回家了。

          通過這次放風(fēng)箏,我收獲的不僅是快樂和喜悅,更讓我看到了團(tuán)隊的重要性,令我受益匪淺。

        放風(fēng)箏作文10

          春天來了,地上的小草翠綠翠綠的,好像給大地披上了一塊綠色的毯子。漫山遍野的花兒也競相開放了,這樣一派生機(jī)勃勃的景象不禁讓人心馳神往。

          周末,天氣晴朗。我和好朋友們結(jié)伴同行,來到五一廣場上放風(fēng)箏。還沒走到五一廣場,我們就聽見了一片歡聲笑語。抬頭一看,天上已經(jīng)飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有飛龍風(fēng)箏、龍頭風(fēng)箏、帆船風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂!

          我們做了會兒熱身運(yùn)動,就開始放風(fēng)箏了。林辰邱可是放風(fēng)箏的高手,他一本正經(jīng)地對王林豪說:“待會兒我放風(fēng)箏時,你用雙手往上拋,然后我放線。”“好的!”王林豪一口答應(yīng)。林辰邱往前跑了一會兒,然后大叫道:“放!”王林豪就猛地把風(fēng)箏扔向了天空。林辰邱時而收線,時而放線。過了一會兒,風(fēng)箏就順利地飛上了天空。

          這時,從遠(yuǎn)處飛來了幾只小鳥,它們撲扇著翅膀,好像在和風(fēng)箏比賽,看看誰飛得快似的。林辰邱可不是吃素的,他更賣力地放風(fēng)箏了。不一會兒,風(fēng)箏就像一匹飛馳的駿馬,一下子就把小鳥甩在后頭了?墒切▲B也不甘心,又飛了上去。最后,風(fēng)箏越飛越高,小鳥只好放棄了?粗约旱男⊙嘧语L(fēng)箏贏了,林辰邱開心地笑了。

          這下,我心里癢癢的,也想把風(fēng)箏放飛。可是,我一連放飛好幾次都沒成功。在我垂頭喪氣的時候,林辰邱告訴我:“放風(fēng)箏不是靠蠻力的,要學(xué)會使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下,我的`風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。我喜上眉梢,連聲向他們道謝。

          “哈哈,風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!”旁邊的歡笑聲吸引了我,我扭頭一看,原來邊上的小男孩在他爸爸媽媽的幫助下,也將三角風(fēng)箏放飛到了無邊無際的天空上。

          雖然放風(fēng)箏的美好時光很快就過去了,但它帶給我的快樂卻讓我久久難以忘懷。

        放風(fēng)箏作文11

          “噢,飛起來啰,好,快放線!放線……”一聲聲快樂的呼喊聲不斷地傳進(jìn)我的耳朵,這是在做什么,在放風(fēng)箏呢!

          看看看,這兒有一個在牽著“蝙蝠”的同學(xué)呢!他的“蝙蝠”已經(jīng)挺著“小肚子”搖搖晃晃的飛起來了,可他依舊堅持再往上放,只見他在綠茵足球場上飛快地跑著,像離弦的箭,像脫韁的馬,左手拿著線柄兒,右手抓住線,右手一拉一放,“蝙蝠”就這樣被他送上了天,成了真正的`“蝙蝠”,他也開心地咧開嘴,露出幾顆大門牙,笑了。

          再看看我的“同胞們”吧!我們用的是一只輕盈的“老鷹”,這“老鷹”應(yīng)該還不大吧,因為它不能像真正的雄鷹飛翔在高空,只能在下面仰望藍(lán)天。輪到我了,我鼓起勁兒,飛快地沖了出去,來回奔跑,手也不閑著,一會兒把線拉緊,一會兒把線放松,不一會兒,風(fēng)箏就被我放高了,在空中隨風(fēng)翩翩起舞,可它似乎驕傲了,一下子就栽倒在地上,我無奈地?fù)u了搖頭,聳了聳肩,把風(fēng)箏交給了下一個人……輪到程潔了,她這次似乎與“災(zāi)星”掛了勾,連續(xù)撞到三個人,風(fēng)箏掉了一次又一次,風(fēng)箏線也纏在了一起,又換了個人,這次“老鷹”卻似乎很聽話,它終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了碧藍(lán)的天空中。

          這時,我抬頭往四周看了看,發(fā)現(xiàn)滿天都是風(fēng)箏,它們擁抱著藍(lán)天,隨風(fēng)起舞,煞是好看。風(fēng)箏飛起來了,我們的夢想也飛起來了,在高空中飄揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方……

        放風(fēng)箏作文12

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天來了,它帶著花草的芳香來到了我們身邊,令人忘掉所有的煩惱。看,那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,就像棉花糖那樣誘人。小草從夢中蘇醒,花兒露出了美麗的笑臉,大樹抽出了新的枝條,那么嫩,那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美啊!

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的.春日里,正是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)?,草地上,小朋友們正在放風(fēng)箏呢!小紅拿著一個蝴蝶形的風(fēng)箏,那蝴蝶的身子是紅白相間的,翅膀上有紅、藍(lán)、黃的花瓣,可漂亮了。

          小明和小剛正在放一個燕子似的風(fēng)箏,它有白色的身體,紅色的頭,那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢!風(fēng)吹來,小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子,時不時回頭,努力地往前跑。這時,小明把線放長了些,不時還拉一下線,風(fēng)箏越飛越高,載著他們的夢想,飛上天空,飛上九霄,這時,一朵白云飄過來,風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會兒躲進(jìn)了云里,一會兒又出現(xiàn)了。小明開心地叫道:“我們的風(fēng)箏飛得最高了。”小剛也在一旁蹦著、跳著、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里,天空簡直成了風(fēng)箏的樂園,蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……它們,在空中飄著,蕩著……

          遠(yuǎn)處,爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏,小金開心地笑了起來,爸爸媽媽看了,也笑了。

          天上的風(fēng)箏越來越多,草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。

        放風(fēng)箏作文13

          這個星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我們買了一個“老鷹” 風(fēng)箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。

          來到廣場中心,只見蔚藍(lán)的天空上,飛翔著各式各樣的風(fēng)箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線,風(fēng)箏便揚(yáng)了起來,可我一停下跑,風(fēng)箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風(fēng)箏又揚(yáng)了起來,可是當(dāng)我停了下來,風(fēng)箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時,我及時把風(fēng)箏收了起來。這時,我看見一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個小黑點。于是,我便請教老爺爺,老爺爺拿起我的.風(fēng)箏說:“你看好,我給你做個示范!風(fēng)大起來了,老爺爺一邊放飛風(fēng)箏,一邊不停地收線放線,很快,我的風(fēng)箏也飛入高空,一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風(fēng)箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風(fēng)還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了!痹瓉磉@樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風(fēng)箏專心地放了起來。

          通過這件事,我明白了一個道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!

        放風(fēng)箏作文14

          我失望地低頭揀起它,繞起了長線,它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車,當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時,不爭氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴,在地上擦過,一雙翅膀折彎。我下了車,決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

          到了輪渡這邊的沙灘大世界,風(fēng)箏的樂園,讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍,它在哪兒也不靈活,總在空中打圈兒,像個無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊,給一旁的小孫子耐心地講故事,看了我的風(fēng)箏飛不起來,說了一句:“這風(fēng)箏沒有尾巴!蔽衣犃,失望地往沙灘上坐去,看天空中飛舞的長龍,精致的飛機(jī),活躍的燕子,它們洗印了我的眼球,也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。

          我看到一隊老年夫婦擺了一個賣風(fēng)箏的攤子,他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞,招攬了不少的生意。我走到一邊找了找,一副三角形的帶一個旋轉(zhuǎn)小尾巴的`風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了!柏堫^鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。

          它被我拿在手上,尾巴開始旋轉(zhuǎn),我使勁地跑,把它舉得高高的,漸漸地我松開了手,它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊,手中握著線軸,看著馬上沒有的線,用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn),它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔,我想松開線軸,又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮、自豪感和成就感?粗谔炜张Φ嘏c眾攀比,我終于把風(fēng)箏放上了天空!

        放風(fēng)箏作文15

          星期六,小明小剛和小紅來到了美麗的公園,他們約好了今天一起放風(fēng)箏。他們選了一個開闊的草地,雖然人山人海,但是晴空萬里,讓人心曠神怡。

          公園里人山人海,藍(lán)藍(lán)的天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,數(shù)不清的腳看起來就像是在天上游走,隨意自然。威武的老鷹風(fēng)箏,就像是一位將軍在天空巡視它的`士兵,還有在陽光的照射下閃閃發(fā)光的金魚風(fēng)箏,不遠(yuǎn)處有一家三口,他們的風(fēng)箏是一個大大的三角形,還拖著兩條長長的尾巴,飛的已經(jīng)很高很高了!拔覀円瞾硪黄鸱棚L(fēng)箏吧!”小明提議到。“好嘞!”,于是,小明拿著線筒,小剛兩手高高舉起美麗的燕子風(fēng)箏,小明迎著風(fēng)飛快的向前奔跑,還不時回頭提醒小剛:“我說1、2、3的時候,你一定要趕快把風(fēng)箏拋起來!毙∶骱托偱浜系煤苣,不一會,燕子風(fēng)箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,笑著說:“等一會兒,你們也來幫我放吧!笨墒牵驮谒麄儾蛔⒁鈺r,燕子的風(fēng)箏線和其他的風(fēng)箏線纏在一起了,小明小剛和小紅急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這緊急關(guān)頭,聰明的小紅想出了一個絕妙的主意,她不慌不忙地收起了風(fēng)箏線,慢慢地讓風(fēng)箏一會忽左,一會忽右,終于解開了纏繞的地方。

          大家松了口氣,又開開心心的放風(fēng)箏去了。

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