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      2. 放風(fēng)箏作文

        時間:2023-10-30 01:12:46 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

        放風(fēng)箏作文

        放風(fēng)箏作文1

          上個星期,媽媽給我買了一個我盼望已久的風(fēng)箏。星期六放學(xué)回家,我飯也沒有吃,便拿著風(fēng)箏急匆匆地下樓了。

          我拿著風(fēng)箏來到魚塘邊,今天得風(fēng)可真大,是放風(fēng)箏的好時候。我把風(fēng)箏平放在地上,拿著線軸飛快地跑了一陣才收住腳,我得大風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。我把它控制在手中,十分聽話。它好象調(diào)皮的對我說:“你把我放高點吧,太低了!”我不服氣,于是又放了許多線,一不留神,線放完了,風(fēng)箏一下子掙脫了我的手心,高高地飄在天上,但是就象無頭的.蒼蠅——亂竄!搖搖晃晃,一下子栽進(jìn)遠(yuǎn)處的湖里!我難過極了,一路追趕著,等我追到湖邊,它已經(jīng)失去了生機(jī),沉到了湖底。

          我哭著回家,告訴爸爸媽媽這件事情。爸爸邊安慰我邊告訴我一個道理:風(fēng)箏因為飛得太高,要求太多的自由,從而失去了控制,害了自己,也使別人難受。我們作為一個成長中的孩子,應(yīng)該懂得自由和遵守規(guī)則,這樣才不會害人害己!

        放風(fēng)箏作文2

          星期六,我看了看天氣,春光明媚很適合放風(fēng)箏。我和爸爸約定好吃完午飯就去放風(fēng)箏。

          吃完午飯,我們走向新廣場。新廣場真美啊!有很多很多美麗的花朵,也已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。于是,我也拿出自己的'風(fēng)箏,我的風(fēng)箏上是蜘蛛俠的圖案,我相信它一定和蜘蛛俠一樣飛的很高。于是我放起來試試看,可是好像沒有風(fēng),風(fēng)箏飛不起來。我自己想了個方法,飛奔起來,想用跑的速度來產(chǎn)生風(fēng)力。通過跑動風(fēng)箏已經(jīng)飛起來一點,可是速度太慢了,飛不了很高。爸爸告訴我要把風(fēng)箏飛得高要三級以上的風(fēng)力才行。

          雖然這次風(fēng)箏飛不高但至少飛起來了,而且我知道了風(fēng)箏主要是靠風(fēng)力飛起來的,我和爸爸說好了等下次風(fēng)力有三級以上再來放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文3

          春天來了,碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵,有的綻開了笑臉,有的還含苞欲放,美麗極了!

          周末的早上,陽光明媚,藍(lán)天上飄著朵朵白云,小鳥在自由地飛翔著。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚形狀,小東的風(fēng)箏是小魚形狀,小軍的風(fēng)箏是方形的。他們小心翼翼地把線系到風(fēng)箏上,小紅最快把線系好,她連忙拿起風(fēng)箏在草地上奔跑起來,風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐升起。小東和小軍看到了,也拿起風(fēng)箏在草地上奔跑了起來,迫不及待要把風(fēng)箏放起來。

          看著漸漸飛高的'風(fēng)箏,他們歡呼著:“飛起來啦!飛起來啦!”小紅笑著說:“我的小金魚飛得最高了!毙|接著說:“我的小魚很快會追上你的。"小軍也不服輸?shù)睾暗溃骸暗纫粫䞍何业娘L(fēng)箏都把你倆甩在后面。”他們就這樣在草地上奔跑著,歡笑著,高興極了!

          這可真是快樂的一天!

        放風(fēng)箏作文4

          班隊活動課時,老師帶領(lǐng)我們來到操場上放風(fēng)箏。

          到那兒時,我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚威。

          我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因為我放過幾次風(fēng)箏,而且每次都放的很高,所以我覺得很容易,沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風(fēng)箏時,剛開始都是跑,于是我也使勁跑起來?墒遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還是不聽話。這時風(fēng)婆婆來助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時,突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的.腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了,我叫一個同學(xué)幫忙,硬是把風(fēng)箏給拉了下來。

          下課鈴響了,雖然沒把風(fēng)箏放上去,可我還是很開心,因為我親眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文5

          星期六,春光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸帶著我和好朋友們一起去獅山湖踏青。到了目的地,我們先找好地方搭帳篷,然后爸爸帶著我們一起去湖邊放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一條很長很長的超大紅魚,我一個人根本拿不住。我和我的兩個好朋友一個人托著魚的頭,一個人抱住魚的身體,一個人捧著魚尾巴,爸爸拿著線盤在離我們稍遠(yuǎn)一點的地方。等著風(fēng)刮起來的`時候,爸爸大喊一聲:“放手!蔽覀?nèi)齻一起把手放開,爸爸拉著風(fēng)箏往前跑,風(fēng)箏乘著春風(fēng)一躍而起,慢慢地飛向天空。爸爸一邊放線,一邊控制著風(fēng)箏的高度。風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地翱翔,就像一條大紅魚在大海中游來游去。

          看著高飛的風(fēng)箏,我和小伙伴們高興得又蹦又跳!

        放風(fēng)箏作文6

          放風(fēng)箏是我國的傳統(tǒng)文化之一。一天,我和表弟約好一起去放風(fēng)箏,于是我們倆來到一個草坪上,我拿著風(fēng)箏,弟弟拿著線,線慢慢地放開來,那線一緊一松,我差點就弄到樹上去了,弟弟卻一會兒上升一會兒掉下,怎么也控制不住風(fēng)箏,弟弟站在那里,不知如何是好,眼淚都要掉下來了。

          我看到弟弟這樣,也不知道怎么辦好,弟弟跑過來,帶著淚花地跟我說:“姐,你教我下吧!”看著弟弟這么天真地望著我,我怎么會不答應(yīng)呢!我爽快地答應(yīng)了,于是我開始手把手地教,“先左手拿好線,再用用右手拿著風(fēng)箏,慢慢跑過去,越跑越快,很高的.時候,你就可以停下來了,慢慢拉一拉就不會掉下來了!蔽也痪o不慢地說著,弟弟仔細(xì)地聽著我的講解,經(jīng)過我們的努力,風(fēng)箏終于放上去了,弟弟開心地直拍手掌。雖然放風(fēng)箏是件小事情,但是同時我從中體會到了,不管做任何事情,只要自己肯努力,都能成功,正因如此我也深深地喜歡上了放風(fēng)箏!

        放風(fēng)箏作文7

          上周四,我們班的小朋友在操場上放風(fēng)箏,老師讓我們沒有風(fēng)箏的小朋友和有風(fēng)箏的小朋友一起玩,這下我們都有風(fēng)箏玩了。

          哇!大家?guī)У娘L(fēng)箏真多呀!有熊大和熊二、大頭兒子與小頭爸爸、喜羊羊與灰太狼、海綿寶寶……這是要在空中放動畫片嗎?一開始,風(fēng)箏總是飛不起來,累得滿頭大汗,但是我們沒有放棄。我們看看別同學(xué),又仔細(xì)想了想,原來應(yīng)該是這樣的:首先一個人拿風(fēng)箏線往前跑,另一個人托住風(fēng)箏,等前面的人說放,后面托風(fēng)箏的人就松手。等風(fēng)箏飛起來了,要控制風(fēng)箏線,如果松了就收一點,如果緊了就放一點,根據(jù)風(fēng)箏的位置和風(fēng)的方向來回跑跑,這樣風(fēng)箏就會在空中飄來飄去。果然我們的'風(fēng)箏也飛起來了。這時,有很多同學(xué)的風(fēng)箏也放起來了,大家很開心,操場上一片歡聲笑語。一陣陣微風(fēng)吹來,我們的風(fēng)箏飛得更高了……

          下課鈴響了,老師說收工吧!我們才依依不舍地離開了操場。

        放風(fēng)箏作文8

          今天,天氣晴朗,萬里無云,外面微風(fēng)陣陣,看著外面的天氣心想“真是一個放風(fēng)箏的好天氣”我和媽媽說了好久媽媽才同意和我一起去放風(fēng)箏。于是我便拿出我心愛的風(fēng)箏到河陽廣場放風(fēng)箏。

          我到了廣場一看,天空中飄著許許多多、各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有的'是熊貓、有的是小蜜蜂、有的是蝴蝶……“原來這么多人和我的想法一樣呀。”我在心里想到。我也趕緊組裝好我的風(fēng)箏,它是一條美人魚,在媽媽的幫助下,我的風(fēng)箏慢慢的一點點的升高,飛在一望無際的天空中,你瞧,我的美人魚正對著我笑呢!風(fēng)箏越飛越高,帶著我的夢想飛向藍(lán)天。

        放風(fēng)箏作文9

          今天,天氣晴朗,萬里無云。我懷著開心又興奮的心情和爸爸一起去放風(fēng)箏。

          我們拿著風(fēng)箏,來到江濱公園,爸爸找了一塊空曠的`草地,這里的風(fēng)還有點大,吹過了我和爸爸的臉,感覺涼涼的,好舒服。開始放風(fēng)箏了,爸爸先放了一小段線,風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線,風(fēng)箏越飛越高,越變越小,像一只雄鷹在空中飛翔,還像一架小飛機(jī)在空中執(zhí)行任務(wù)。我開心地對爸爸說:“風(fēng)箏太神奇了。”爸爸說:“只要你喜歡,下次還帶你去放風(fēng)箏。”這時,一只真正的大雁飛在了風(fēng)箏的旁邊,它們并排快樂地飛翔著,我都認(rèn)不出哪個是風(fēng)箏,哪個是大雁了。

          通過這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個道理:放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)力,還要掌握放風(fēng)箏的技巧,這樣風(fēng)箏才能飛得更高。今天我度過了快樂的一天。

        放風(fēng)箏作文10

          趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣,小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場上放風(fēng)箏的人可多了,到處都能看見人們的影子在搖晃,一陣陣歡在耳邊回蕩,極了!

          小明拿著風(fēng)箏的`滾軸,讓小寧拿著風(fēng)箏,小明說:等我說放手你再放手。小寧興奮地說:好,快點快點,我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了!

          遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏,小男孩手舞足蹈地說:快看,我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指,他看了得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風(fēng)箏也飛得更高了。

          天上的風(fēng)箏越來越多,有穿著紅裙子的,她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈;有在散步的蜈蚣先生,還有威風(fēng)凜凜的老鷹,就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個萬花筒,極了!

          不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時候,難怪有一位詩人寫道:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

        放風(fēng)箏作文11

          春天來了。天氣晴朗,陣陣微風(fēng)吹向大地,花草樹木更加生機(jī)勃勃。

          在一個明媚的春天早晨,小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的'一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風(fēng)箏線,然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下,風(fēng)箏慢慢升到空中,就像一只在空中自由飛翔的鷹,飛得越來越高。小明高興地叫道,“風(fēng)箏在飛!風(fēng)箏在飛!”他跑得越快,風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳,好像在贊美小明,說:“你的風(fēng)箏飛得多高啊!”小明的臉上露出了滿意的微笑。

          今天,小明玩得很開心!

        放風(fēng)箏作文12

          今天,我和我的一個好朋友在一起吃飯,吃飯時我興奮地說:“徐楊,等一下我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧?”徐楊激動地說:“好的!”我說:“那大約一點鐘吧?”“好的”

          然后我就去買風(fēng)箏,那有很多漂亮的'風(fēng)箏,我都不知道選哪個了,呵呵!最后我決定還是選福娃的風(fēng)箏了。我看了一下手表我驚訝地說:“!快一點鐘了,我們要快一點了,不然就來不及了。”爸爸一看手機(jī),真的快一點鐘,然后我們就馬上上車,飛快地開到了公園,看見徐楊他們還沒有來,但是過了一會兒他們就來了。

          因為他們來了,所以我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后我抬頭望,哇!天空中竟然有這么多的風(fēng)箏太令人驚奇了。然后我們就開始放風(fēng)箏,放著放著,徐楊的風(fēng)箏掉下來了,結(jié)果他就放不起來了。最后他沒有耐心了,他說:“我不放了,‘然后他就去玩別的了。

          最后,我們不歡而散地分別了。

        放風(fēng)箏作文13

          星期天,我和紅紅、小冬一起到草地上放風(fēng)箏。

          我們看到遠(yuǎn)處有一家人在一起放風(fēng)箏。我抬頭看了看,天上有蜈蚣風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有七彩三角形風(fēng)箏。我看見趕緊拿出我們的'風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是小燕子的,紅紅的風(fēng)箏是蝴蝶,小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風(fēng)箏了,我說:“這也好,你這樣就可以幫我們托住風(fēng)箏!毙|說:“好吧,我?guī)湍銈兺凶★L(fēng)箏,反正我也沒帶風(fēng)箏。”我說:“那我先放吧?”小東和紅紅都點頭表示同意。

          小東把我的燕子風(fēng)箏托住了,我邊跑邊放線,然后我說:“放。”風(fēng)箏高高地飛起來,我邊跑邊說:“風(fēng)箏飛起來了。”紅紅也把風(fēng)箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。

          今天我非常開心,永遠(yuǎn)忘不了。以后我要常來這片草地上放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文14

          暑假的一天,我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風(fēng)箏,到廣場和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏比賽。

          我和爸爸來到廣場時,同學(xué)們已經(jīng)和家長們帶著五顏六色的.風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾,測了測風(fēng)向,然后,請爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我拿著線輥飛快地跑了起來,我邊跑邊放線,對著爸爸喊了一聲:放!我威武的“哪吒”就飛了起來,只見他拿著混天綾和乾坤圈,踩著風(fēng)火輪,手持火尖槍,上下翻騰,仿佛 正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢!其他同學(xué)的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個個飛上了天,頓時廣場變成了風(fēng)箏王國。

          各式各樣的風(fēng)箏,猶如朵朵鮮花在空中飛舞,我們的風(fēng)箏一個比一個放得高,我的“哪吒”風(fēng)箏,不但威武,而且飛得最高。

          這一天我們玩得很痛快,很高興,這是暑假以來,我玩得最快活的一天!

        放風(fēng)箏作文15

          今天中午,老師讓我們放風(fēng)箏,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的風(fēng)箏興高采烈地奔向大操場。

          來到操場,同學(xué)們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。天上有各種各樣的風(fēng)箏:蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……風(fēng)箏顏色也很多,有黃的.,有紅的,有黑的,還有紫色的……真是美麗極了。我也要把我的蝙蝠風(fēng)箏放飛了,我找來我的好朋友魯柳維一起放風(fēng)箏。魯柳維把“蝙蝠”高高舉起,向天空用力一拋,我便拿著線軸迎著風(fēng)飛快地跑起來!膀稹痹斤w越高,漸漸高過樹梢了。我不斷放線,轉(zhuǎn)眼間,“蝙蝠”變成了小黑點。這時我已滿頭大汗,我把線軸插在泥地里,坐在草地上休息。望著風(fēng)箏,我想:我得給“蝙蝠”帶個信,叫她飛得穩(wěn)當(dāng)點。我找來一張紙,把風(fēng)箏線從紙中間穿過,白紙就時停時飛地向上滑去,我們大聲喊道:“太棒了!太棒了!”白紙好像也聽到了,越滑越有勁,最后飛一樣地竄到了“蝙蝠”旁邊。

          下課鈴響了,我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

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