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      2. 課間十分鐘作文

        時(shí)間:2024-01-10 01:18:42 好文 我要投稿

        課間十分鐘作文【范例15篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        課間十分鐘作文【范例15篇】

        課間十分鐘作文1

          秋風(fēng)陣陣,操場(chǎng)上空無(wú)一人,一只小麻雀在枝頭走來(lái)走去,好像在枝頭散步。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉落在操場(chǎng)上那綠色的草坪上。

          “叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們有的先準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì),下課鈴一響就沖出了教室,有的撐在桌子上擁擠著跑出了教室,還有的把一個(gè)個(gè)同學(xué)扒開(kāi)奔向操場(chǎng)。

          看!操場(chǎng)上好熱鬧,有的在踢毽子,毽子像一只小鳥(niǎo)一樣,在空中快樂(lè)的`飛來(lái)飛去。有的在打籃球,籃球在他們的手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。還有的在跳長(zhǎng)繩,他們一個(gè)接一個(gè)都連起來(lái)了,而且他們中間很少會(huì)“死繩”,這讓我很吃驚。

          突然一陣陣歡樂(lè)的笑聲傳入我的耳朵,原來(lái)有人在玩老鷹捉小雞呀!首先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹,然后剩下的人來(lái)當(dāng)小雞和老母雞,小雞們一個(gè)接一個(gè)的抓住老母雞的衣服,老母雞要守好小雞們。在玩的時(shí)候,老鷹一直猛攻不斷,卻沒(méi)抓住一只小雞,所以老鷹氣的直跺腳,同時(shí)我們都累得滿(mǎn)頭大汗。

          不知不覺(jué)熟悉的上課鈴響起,我戀戀不舍地走回教室。

        課間十分鐘作文2

          快要下課了,老師還不慌不忙地上課,同學(xué)們有的在倒數(shù)計(jì)時(shí),有的人愁眉苦臉,坐立不安,還有人的膀胱已經(jīng)要爆炸了,我也無(wú)精打采的`,腦袋早聽(tīng)不下老師的話,心里想著:老師怎么不會(huì)想尿尿?

          “鐺!鐺!鐺!”終于下課了,世界彷彿就像從地獄變成了天堂!大家迫不及待地往教室外面跑了出去,我也欣喜若狂地飛出教室!大家的速度快如閃電,快速地奔去目的地;而教室內(nèi)只剩下少數(shù)的同學(xué)被留下來(lái)罰站。

          下課的時(shí)候,有的人看書(shū)、跑步、 跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書(shū)。但是,突然間,打鐘了,大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的火山突然被凍住了, 有的人才剛剛脫下褲子,準(zhǔn)備上廁所,就上課了!畢竟下課,只有短短十分鐘,所以,我們要把握時(shí)間,才有時(shí)間做事。

        課間十分鐘作文3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室,不一會(huì)兒,同學(xué)們就在操場(chǎng)上“炸開(kāi)”了,到處都是小學(xué)生,他們有的跳繩,有的打籃球,有的在聊天,有的.在跑步,還有的在玩游戲。

          但我最喜歡的就是打籃球了。說(shuō)著,我便跑去和同學(xué)們一起打籃球了。投籃!不!對(duì)方竟然進(jìn)了一球,我本已經(jīng)灰心了,課時(shí),就在我垂頭喪氣的時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)了,我猛然一投,籃球像子彈一樣飛了上去,在球框里轉(zhuǎn)了幾圈掉了下去。哦!我歡呼起來(lái)。

          就在這個(gè)時(shí)候,一群玩游戲的同學(xué)吸引了我的注意力,我連忙跑去問(wèn):“你們?cè)谕媸裁囱?“老鷹捉小雞!”那些同學(xué)異口同聲地回答。“那讓我和你們一起玩好不好?”我問(wèn)他們!昂醚!不過(guò)你要當(dāng)老鷹!蔽译m然有些不情愿,但也照辦了,誰(shuí)叫我要參加這個(gè)游戲呀。游戲開(kāi)始了,我左撲右撲,“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到,不過(guò)我自有辦法,我放棄了撲,自己閑逛起來(lái),小雞們也放松了警惕,于是我突然一撲,哈哈,今天的收獲不錯(cuò)。

          課間十分鐘真是太豐富多彩了。

        課間十分鐘作文4

          校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中,有一顆最亮的,讓我始終不能忘懷……

          “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),有的在外面玩。突然,”啊……“的.一聲慘叫吸引了我們的注意力,只見(jiàn)朱榮貓著腰,張著嘴,眉頭鎖緊,含著淚水,好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“你怎么了?受傷了嗎?”他沒(méi)有回答我們,只是一個(gè)勁嗚嗚哭著,只是用手指著程晉燁的桌子。我們順著朱榮的手看過(guò)去,只見(jiàn)桌子上有一灘水直冒著熱氣。原來(lái),程晉燁正準(zhǔn)備喝水,一不小心,把水杯弄翻了,水順著桌沿流了下來(lái)。這是朱榮正好在撿書(shū),這一淌,直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘,老師來(lái)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向老師報(bào)告著朱榮的情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開(kāi),只見(jiàn)背后一大片都紅了。而那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住背虝x燁,燙傷了別人還不知道道歉,只是傻笑一番,邊用紙擦桌子,邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著眼淚,一邊輕聲安慰著朱榮。漸漸的,朱榮的背上的燙傷的地方慢慢消退了,他也停止了哭泣。

          “叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,教室里又恢復(fù)了平靜,一場(chǎng)課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。

        課間十分鐘作文5

          “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,潮水流向?qū)W校的每一個(gè)角落,頓時(shí),學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。

          操場(chǎng)上,后花園,走廊里……到處都能看見(jiàn)我們歡樂(lè)的身影,聽(tīng)到我們歡聲笑語(yǔ)。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展;落葉在空中隨風(fēng)飄舞;一排整齊的青綠喬木,停止了身軀,微笑著注視著我們。

          同學(xué)們歡樂(lè)極了,有的在操場(chǎng)上嬉戲追逐,有的`靠著欄桿歡樂(lè)的攀談,有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩!

          你聽(tīng),從乒乓臺(tái)那里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看,籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色!斑\(yùn)球!”“上籃!”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球,贏得滿(mǎn)堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛(ài),她們?cè)诶K上下翻飛,翩翩起舞。

          課間十分鐘,多姿多彩多歡樂(lè),陪伴著我們度過(guò)七彩童年。

        課間十分鐘作文6

          在課間同學(xué)們玩的可好了:“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是個(gè)歡樂(lè)地海洋。

          “叮鈴鈴~~"鈴聲響了,只見(jiàn),同學(xué)們起立﹕"老師,您辛苦了!巴瑢W(xué)們蜂擁而出,在樓梯里人流如潮、爭(zhēng)先恐后地走出樓梯,頓時(shí),寂靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)熱鬧非凡、人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采地參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。我隨著人群走到操場(chǎng),“喲,什么聲音?"我走到發(fā)出聲音的地方,一看,這是我最喜歡的游戲——"丟沙包",我加入了游戲,"這么快,看來(lái)他們的目標(biāo)是我!”我一邊心想,一邊靈巧的躲閃,我躲了幾下,“他們太快了!蔽覛獯艉舻卣f(shuō)。我們討論了一下。就在我們討論的'時(shí)候,又有三個(gè)“同胞”犧牲了,F(xiàn)在就剩下我和其他兩個(gè)“同胞”了,他們又一個(gè)“子彈”飛了過(guò)來(lái),“呀!就剩下我一個(gè)了,最后不用說(shuō)我方已全軍覆沒(méi)!

          突然!鈴聲響了我們上課了,我們期待下一次下課的時(shí)光。

        課間十分鐘作文7

          我最喜歡的課間活動(dòng)是跳繩。有一次下課了,老師說(shuō):“不能玩危險(xiǎn)的游戲,只能跳繩和下棋!蔽蚁胪嫣K,就拿出一根跳繩開(kāi)始跳了。

          在跳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的`好朋友也在跳繩。我總是跳不好,就問(wèn):“你怎么跳得那么好呀?”她說(shuō):“沒(méi)什么呀,只要能集中注意力就行了!

          她一邊說(shuō)著,一邊給我做示范。我看著她跳,也學(xué)著一起跳。跳著跳著,我就學(xué)會(huì)了。我很開(kāi)心地跟好朋友說(shuō):“謝謝你教會(huì)我跳繩!焙门笥颜f(shuō):“不用謝!”

          就這樣我學(xué)會(huì)了跳繩,之后我最喜歡的課間活動(dòng)就變成了跳繩。跳繩這個(gè)課間活動(dòng)實(shí)在是太棒了,又有意思又可以鍛煉身體。

          上次跳繩比賽,我得了最后一名,我覺(jué)得很難為情。我一定要把跳繩練好,爭(zhēng)取下次跳得更好、更快、更多!

        課間十分鐘作文8

          隨著那熟悉的旋律,我們的活動(dòng)時(shí)間:課間十分鐘又開(kāi)始而了。

          教室里的`大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會(huì)兒,走廊上就被同學(xué)給擠滿(mǎn)了,教室里還留著一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫(huà)……看,那兩位同學(xué)在一起下象棋!败(chē)四進(jìn)九,將軍!”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地認(rèn)輸。

          再看看走廊里,我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組,不好,這一次當(dāng)貓的居然是跑得很快的陳宇,看來(lái)我們要多加小心……啊,還好還好,陳宇很快就抓住了一個(gè)“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍,哈,這下不用擔(dān)心了!我們先派出翟志遠(yuǎn)當(dāng)誘餌,只見(jiàn)他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉,黃澤龍猛撲過(guò)來(lái),翟志遠(yuǎn)機(jī)敏地一閃,黃澤龍卻因用力過(guò)度,撲到走廊的盡頭去了。我們趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來(lái),我們?nèi)寂芑貕,黃澤龍撲了個(gè)空,一只“老鼠”也沒(méi)捉到。

          我們正玩著,耳畔又響起了上課的鈴聲,我們約好了下節(jié)課下了再玩,回到了教室里。

        課間十分鐘作文9

          下課了,貪玩的樂(lè)樂(lè)伸了一個(gè)懶腰,自言自語(yǔ)到:“唉,總算下課了,這節(jié)課把我憋得呀,我怎么的也得出去伸伸手腳!痹捯魟偮,只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)把手一伸,桌子上的.跳繩就拿下來(lái)了。他上了個(gè)廁所,這才來(lái)到了操場(chǎng)。

          操場(chǎng)上真是人山人海,同學(xué)們玩的東西五花八門(mén),而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下?lián)]舞著拍子,靈活地打乒乓球,旁邊有兩個(gè)同學(xué)在給他們吶喊助威;有的在一旁金雞獨(dú)立,敏捷地抬腿踢毽;還有的三五成群圍成一團(tuán),爭(zhēng)著要讓他先跳長(zhǎng)繩,后來(lái),一個(gè)甩繩的同學(xué)把同學(xué)們管得井井有條,每個(gè)人都按秩序排隊(duì)。玩得可歡了!

          樂(lè)樂(lè)看著跳長(zhǎng)繩的同學(xué),突然想起他把繩子也帶來(lái)了,只見(jiàn)他二話不說(shuō),一握繩柄,一抬雙腳,輕快敏捷,二目雙斜。大家仿佛都已經(jīng)融入了歡樂(lè)的海洋。

          上課了,大家依依不舍地進(jìn)了教室,不過(guò)轉(zhuǎn)念又一想,聽(tīng)老師講故事,也是很有趣的呀!

        課間十分鐘作文10

          “叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調(diào),但對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓我們盡情享受吧!

          課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場(chǎng)上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語(yǔ)好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場(chǎng)上?焖俜趾藐(duì)員,便開(kāi)始了。兩人有節(jié)奏的搖動(dòng)著翻滾的“長(zhǎng)龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),快速奔向那翻滾的長(zhǎng)龍陣中,有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,便踩到繩了,同學(xué)們不介意,因?yàn)檎l(shuí)也有失誤的時(shí)候。長(zhǎng)龍?jiān)俅挝鑴?dòng),我們鉆進(jìn)鉆出,熱的滿(mǎn)臉通紅,汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒(méi)感覺(jué)到累,我們的'心樂(lè)的跟花一樣。

          教室里也是我們快樂(lè)的場(chǎng)所。女生們坐在一起竊竊私語(yǔ),不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋,圍在一起殺一盤(pán)象棋;蛘咦谧约旱奈蛔由,慢慢讀一本好書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),杜甫有句詩(shī)說(shuō)得好——讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

          課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂(lè)的!

        課間十分鐘作文11

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。原本安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。我一眼望去,有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠,還有的在拔河,真是熱鬧極了!

          而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準(zhǔn)備,老師一聲令下,他們立馬飛奔起來(lái)!看,四五班的李浩澤跑得多快,一下子就超過(guò)了前面的人,跳過(guò)了一塊石頭。呀,四八班的王雨豪追上了他,他一看王雨豪追上來(lái)了,只見(jiàn)他使出了吃奶的'勁向前奔去,王雨豪又落在了李浩澤的后面了,就這樣,李浩澤沖到終點(diǎn)線了,他贏了!隊(duì)友們歡呼起來(lái)!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了比賽的另一邊傳來(lái)了比我們這邊還要大的聲音。

          于是我跑了過(guò)去,原來(lái)是兩隊(duì)人員在比賽拔河。每隊(duì)10人,他們都使勁地把繩子往自己這邊拔,有的人掙得臉都通紅,手筋都暴起來(lái),只見(jiàn)繩子一會(huì)往左,一會(huì)往右,兩隊(duì)力量不分上下,旁邊各自的拉拉隊(duì)還在不停的為他們吶喊助威:“加油,加油……”最后,紅隊(duì)隊(duì)員突然猛地一股勁,繩子被拉過(guò)來(lái)了,他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

          這時(shí),討厭的鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

        課間十分鐘作文12

          叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們像關(guān)在籠子里剛放出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣飛奔出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩兒拍手游戲,頓時(shí),空無(wú)一人的操場(chǎng)上,變成了歡樂(lè)的海洋。

          操場(chǎng)西邊乒乓球臺(tái)那里有了好多人,兩位打乒乓球的同學(xué)揮動(dòng)著球拍,兩人互不相讓?zhuān)泻枚嗲蛎栽谀羌佑椭,隨著比分交替上升,球迷的叫好聲此起彼伏。

          操場(chǎng)上北邊有很多女生在跳繩,她們有各種各樣的跳法。跑著跳的,原地跳的,轉(zhuǎn)圈跳的,單腳跳的,倒著跳的,還有橫著跳的'呢!優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已,時(shí)不時(shí)跑過(guò)去搗亂呢。

          在教學(xué)樓大廳的臺(tái)階上,坐著的好多同學(xué)在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣,我們嘴里都念著兒歌,男生們都很愛(ài)在拍手時(shí)跺腳,我們卻不愛(ài)。我呢,經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽,嘴里念著兒歌,笑瞇瞇地看著對(duì)方,快樂(lè)地享受著十分鐘。

          課間十分鐘,好一首活潑動(dòng)人的歌!

        課間十分鐘作文13

          經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待,我們終于下課了。

          下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無(wú)所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說(shuō)起來(lái),我跟他無(wú)仇無(wú)恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無(wú)意往身后看了一下,看見(jiàn)他又來(lái)抓我,我撒開(kāi)腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來(lái)越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過(guò),總算把我們的差距拉開(kāi)了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。

          忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過(guò)這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的'體力,也不一定會(huì)成功,不過(guò)眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來(lái),只要他往旁邊的方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過(guò)幸好他沒(méi)有。

          我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力?匆幌率直,還有三分鐘就要上課了,接下來(lái)只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過(guò)他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周?chē)D(zhuǎn)悠,沒(méi)辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……

          雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過(guò)還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒(méi)那么無(wú)聊了。

        課間十分鐘作文14

          課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過(guò)的事。我深深的記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,課件十分鐘發(fā)生了一件有趣的事情。

          那是在一個(gè)非常非常寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校冰冷的教室里,忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面,。√煸趺聪卵┝,外面白茫茫的一片,小草也變成了白色的,就像一朵朵白色的小球球,幾個(gè)快要掉光的樹(shù)葉成了一朵朵潔白的棉花。

          我們十幾個(gè)男生約好打雪仗了,這時(shí)候,突然三個(gè)雪球向我飛過(guò)來(lái)了,我本能的`把臉?biāo)Φ揭贿吶ァ?墒,還是被打中了。我又把雪球扔向他們,嘿!一槍爆頭!真給力!我身邊的十幾個(gè)男生也趕緊來(lái)湊熱鬧。你打我,我打你,我把兩個(gè)雪球一扔,一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了,他立馬變成了一個(gè)帶著白色眼球的人啦。操場(chǎng)上歡呼聲,笑鬧聲響成一片,連操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)都在給我們叫好呢!

          這次課間十分鐘玩的可真盡興!

        課間十分鐘作文15

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了!短暫的十分鐘過(guò)去了,又要開(kāi)始上課學(xué)知識(shí)了!

          一轉(zhuǎn)眼的十分鐘,就像劉翔在奔跑。這短暫的十分鐘就是這樣“越”過(guò)了我們!在這十分鐘里,唯一只能看一會(huì)兒書(shū);在這十分鐘里可以干的事有:畫(huà)畫(huà)?磿(shū)。玩游戲。剪刀石頭布等等!

          上課時(shí),走廊。教室。操場(chǎng)都沒(méi)有了響動(dòng)。走廊上,一個(gè)人影都沒(méi)有了,可安靜了;教室里呀,可熱鬧了!有的同學(xué)安安靜靜。認(rèn)認(rèn)真真的坐在位子上看書(shū),無(wú)亂誰(shuí)怎么說(shuō),他也一聲不出;有的同學(xué)打打鬧鬧。你追我趕的',如果聾子在一旁所看的話,也會(huì)被他們的聲音吵得受不了!

          突然,老師來(lái)了!同學(xué)們立刻回坐位,拿起書(shū),裝自己在讀的樣子。老師什么也沒(méi)管,就上起課來(lái)。同學(xué)們表面上很認(rèn)真,實(shí)際上是心不在焉的!

          下課了!同學(xué)們立刻放下手中的鉛筆,飛快地跑到操場(chǎng),進(jìn)行游戲,有痛痛快快的玩了一場(chǎng)!這時(shí)的操場(chǎng),已經(jīng)不是安安靜靜的操場(chǎng)了,而是充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)!

          短暫的十分鐘給我?guī)Ыo大家一句話:‘‘時(shí)間就像汽車(chē)在開(kāi),請(qǐng)大家珍惜每分每秒!”

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