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      2. 我曾走過作文

        時(shí)間:2024-01-09 00:05:40 好文 我要投稿

        我曾走過作文優(yōu)秀[15篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我曾走過作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我曾走過作文優(yōu)秀[15篇]

        我曾走過作文1

          當(dāng)香樟的香味在整個(gè)校園飄蕩時(shí),我走過了這一條窄窄的小路,在校園中穿行。但,我又不禁想起,不久,我就要離開這里了。

          六年前,我邁著細(xì)碎的步伐走過這條小路,走進(jìn)這片校園,那時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)谶@條路上嬉戲打鬧,輕撫著香樟樹那粗壯的'樹干,和那高大挺拔,枝葉茂密的香樟度過了無數(shù)個(gè)春秋,無數(shù)次起落,無數(shù)次奔跑,無數(shù)次歡笑。

          而六年后的如今,又有誰能告訴我們?cè)谶@片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑,多少次跌倒。我想,只有香樟可以告訴我們吧!

          如今,我們就要畢業(yè)了,就快要告別這美麗的校園,古老的香樟了。心中,難免有著一些不舍和懷念。憶當(dāng)初,我們初次和彼此見面,形成了一個(gè)大家庭,也許我們之間有過那短暫的爭(zhēng)吵;也許有過勝利的奔跑;也許有過成長(zhǎng)的煩惱。但,誰也不會(huì)想到,其實(shí),那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恒的感情。

          也許以后的某一天,在這個(gè)飄滿香樟的校園中,我們會(huì)再次見面,我們每每走過這條路,一定也會(huì)想起曾經(jīng)那美麗的香樟,曾經(jīng)那快樂的時(shí)光,每個(gè)人一定都會(huì)熱淚盈眶。

          這突如其來的畢業(yè),一定讓每個(gè)人都措手不及,我們勾肩搭背的走過校園,我們一起度過了無數(shù)個(gè)春秋,可這片香樟林,它則會(huì)永遠(yuǎn)留在這里,目送著一個(gè)又一個(gè)孩子。

          我再次走過這條小路,對(duì)未來充滿希望,也對(duì)香樟說一聲“再見!”

        我曾走過作文2

          轉(zhuǎn)眼就是秋天,我的思緒又飄到了那個(gè)小房子。

          在以前我們住的地方雖然沒有拆刪,但在一旁卻有一條小河,科技河里有各種各樣的小魚在游泳,游著泳岸邊還有小花小草,這是多么美的一副農(nóng)村圖啊,我小時(shí)候就是在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的。

          我們一家人就這樣和睦溫馨的生活著,我還深刻的記得在以前我有一條小狗,我們經(jīng)常歡快的玩耍著,他它在廊前的陽光下打著滾,惹得我們一家人哈哈大笑,它還會(huì)圍著我跑,可愛極了。

          小時(shí)候爺爺、奶奶經(jīng)常在晚飯后與爸爸、媽媽談?wù)撟约盒r(shí)候的苦事,不過他們總是笑呵呵的,網(wǎng)伏睡也仿佛歲月并沒有在他們身上留下任何傷痕,不過我那時(shí)候貪玩沒有認(rèn)真聽,在河岸邊和門口跑來跑去,這是多么美好的時(shí)光。

          一中的老閥?門口還趴著一只葡萄糖兌瑞的,還長(zhǎng)著紫紅的葡萄,我小時(shí)候嘴饞還沒等完全熟就偷摘來吃名罩衫,可就怎么做葡萄熟了來的摘下來洗了,洗不好脾胃給我吃,我想起了,雖然不是很甜,但也令我回憶滿滿。

          從前老屋的'屋檐下還住著一窩小燕子呢,好幾次我都看過,他們飛來飛去嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,一副很忙碌的樣子,爺爺也喜歡他們,從不把他們趕出去,久而久之,他們也成了我們家的一部分,就這樣,但是小燕子們吊繩我們度過了一個(gè)又一個(gè)秋天。

          現(xiàn)在老屋子被拆了,取代他的是一座拔地而起的新房,雖然房子變到了機(jī)沒電,在我心目中老房子還是原來的老房子。

          老方房子我曾經(jīng)走過,你將永遠(yuǎn)刻在我的心里連著,而是美好記憶永不磨滅。

        我曾走過作文3

          天很藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天上沒有一朵白云。

          我走在回家的路上,想著放學(xué)前的事,心里真不是滋味。

          就因?yàn)槲沂遣钌,所以在我做錯(cuò)了一道題時(shí),老師劈頭蓋臉的罵了我一頓,把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向,迷迷糊糊――就因?yàn)槲易鲥e(cuò)的`是一道非常簡(jiǎn)單并且老師講過N遍的方程式。

          而使我更迷惑的是,同桌C也就是班長(zhǎng),也把這道題做錯(cuò)了,而老師卻只是輕描淡寫地說了句:“以后要認(rèn)真!北阋蛔吡酥

          想到這里,我笑了笑,我也只能笑笑,誰叫我是差生呢!

          一聲雁鳴,我抬起了頭。

          高高的天空上,一行大雁排著“人”字向南飛去,有一只大雁似乎很疲憊,扇動(dòng)著無力的翅膀落在了雁群后邊,有幾次它仿佛想沖到前面,但終因力量有限,還是落在了后面。

          我突然覺得那只大雁很像我,不,那只大雁就是我……

          天快黑了,我只得加快腳步向家中走去。

          遠(yuǎn)處兩個(gè)學(xué)生模樣的人在擺弄自行車,我認(rèn)出了是我的同班同學(xué)。雖然她們平時(shí)在班里很瞧不起我,但我還是走過去和她們打招呼――我是那種見了同學(xué)不打招呼幾天都會(huì)心中不安的人。

          “喂,怎么了?”我小聲地問。

          “唉,車鏈子掉了!

          我連忙說:“我會(huì)修,我來幫你們!

          “什么?你會(huì)修?”看著她們倆吃驚的樣子,活像吞了三個(gè)鴨蛋給噎住了。

          我笑了笑,哼,你們不會(huì)的事并不代表別人不會(huì)嘛。過了一會(huì),車鏈子修好了。

          她們倆驚訝地說:“沒想到你對(duì)修車這一行還真有兩下子!我們?cè)僖惨膊荒苄∏颇懔!你呢,更不能小瞧自己噢!?/p>

          一語驚醒夢(mèng)中人。我笑了,她們也笑了。

          我抬頭望天,那群大雁已飛得不知去向。我腦中又出現(xiàn)了那只落在后面的大雁,它依舊扇動(dòng)著無力的翅膀,想趕到前面去……

        我曾走過作文4

          落葉的一生,不正是為了歸根么?一片落葉要經(jīng)歷自己的一生,它也許會(huì)長(zhǎng)成畸形,也許會(huì)長(zhǎng)得很漂亮,總之它們不會(huì)一樣。

          我們正如樹葉一般,也許會(huì)走過死亡或許是痛苦,是折磨還是…叛逆?

          作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體,我擁有屬于自己的思維,屬于自己的生命,以及掌握著自己的命運(yùn)。

          父母,是一種在我們看上去很奇怪的生命體,他們總在嘗試著控制我們的思想,想要掌握我們的命運(yùn),所以我們隊(duì)此進(jìn)行了反抗,人們將之定義為;叛逆。

          我,就曾經(jīng)走過這條路,在這滿是石頭荊棘的路上,走上去總有一股鉆心的痛。

          我的父母是開明主義者,他們并不會(huì)對(duì)我的思想進(jìn)行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁,但我并未遺傳這個(gè)性格。所以即使我很愛我的父親,但在很多時(shí)后我不會(huì)說,這樣的'積累使我的精神處于壓迫狀態(tài),在一天中我爆發(fā)了,父親從未想過他聽話的兒子會(huì)有如此爆戾的一面,心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報(bào)復(fù)父親,于是我開始做我所能做的一切壞事;偷東西,反駁,去上網(wǎng)等等。一年后,棱角也終于磨平。有一天,父親對(duì)我說;“滾,滾遠(yuǎn)點(diǎn),我看見你都煩!彪S即將房門關(guān)上,我站在門外不知所措。

          當(dāng)晚,我腦中浮現(xiàn)出一些小時(shí)候的故事,我終于發(fā)現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)心,不禁熱淚漣漣,將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知,輕薄和任性。這不僅傷到了我,也傷了我的家人!隨后,我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了!

          叛逆,是一條必定見傷的路,它會(huì)傷害自己也會(huì)傷害別人,但它又是必經(jīng)之路,因?yàn)閭词怯涀〗逃?xùn)的嘴好房罰,請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地走過去吧!

        我曾走過作文5

          時(shí)間,就像流水般潺潺地流去,六年,不過也是這么的快。傾聽著他人的輝煌,左手和右手重重地為他人拍擊,微笑地祝賀他人的成就。六年,我沒有真正的用功過,不學(xué)無術(shù)、游手好閑地過著每一天,翻著日歷盼望著早點(diǎn)放假。

          六年的時(shí)間,我對(duì)任何人開始厭惡,包括我自己。因?yàn)樯罱o我太大壓力,包括我的朋友。那個(gè),喜歡貶低人的朋友,我承認(rèn)她長(zhǎng)得不錯(cuò)。每一次面對(duì)她,我都有一種壓力,可能是她那咄咄逼人的語氣吧,許多人對(duì)她很反感,我也不例外。她的冷嘲熱諷,讓我變得很消沉。

          早晨到學(xué)校,沒有太多地顧及學(xué)校的容顏,只是無所謂地聳聳肩,沒什么好留念的。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己原先的看法是錯(cuò)誤的,今天母校以我為榮,明天母校以我為傲。六年,我時(shí)刻記錄著母校經(jīng)歷的'滄桑歲月,母校的榮譽(yù)。從個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),小組的競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng),年段的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng),城市的競(jìng)爭(zhēng)…人的一生有多少的競(jìng)爭(zhēng)?競(jìng)爭(zhēng)有大有小。但我不喜歡那些煩人的比賽,我不喜歡榮譽(yù),不喜歡金錢,不喜歡地位,做一個(gè)平凡的人有何不可?

          無論是學(xué)校的某個(gè)角落如今都讓我以昂貴再也得不到的視角去看。蹲在操場(chǎng)中心,默默地望著那面讓雨沖刷得顏色有些褪掉的紅旗,在這個(gè)地方看學(xué)校的紅旗時(shí)日不多了,我應(yīng)該倍加珍惜,可能我說這話的時(shí)候有些早。如同第一段說的一樣,時(shí)間很快的,剛開始寫這篇文章時(shí)是19:00現(xiàn)在已經(jīng)20:00了,一小時(shí)就這么流逝,一年也會(huì)很快地過去。

          一年,一年過去,這里的人會(huì)變得多么的陌生。我們就要離開這個(gè)學(xué)校,曾經(jīng)的小學(xué)生活,將成為歷史。你在這個(gè)學(xué)校的回憶,或是悲傷,或是開心,對(duì)于我來說,在這里,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記,我永遠(yuǎn)會(huì)平靜地愛著,愛著我的學(xué)校。

        我曾走過作文6

          陽光灑在臉上,輕輕地,卻滿懷憂傷?為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢?走在這依舊熟悉的路上,懷念著過去。

          依舊熟悉的美麗的學(xué)校,依舊熟悉的六個(gè)大字——樹人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對(duì)于每個(gè)人都?xì)埲滩灰,?dāng)現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時(shí),我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛,何談掙脫?走的路,不再是那灑滿陽光的石板路,而是夜間燈下的路,陪伴的不過是影子罷了。

          曾經(jīng),與朋友肩并肩走過那條路;曾經(jīng),媽媽在陽臺(tái)上看著我,走過那條路;曾經(jīng),與老師在路上討論、談笑;曾經(jīng),我們?cè)谀菞l路上追逐打鬧,成長(zhǎng),是歡笑的聚集,是快樂的曾經(jīng)。

          那條路上,見證了我的一切,我的歡笑,我的淚水,我的倔強(qiáng),我的'無助。!回過頭來,原來一段時(shí)光就此結(jié)束。

          還記得,我的啟蒙老師,她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早,然后常常在路上給我講寫作,閱讀等等。她是一位語文老師,她經(jīng)常給我鼓勵(lì),信任我,支持我。偶然一次,我的作文又被老師當(dāng)范文時(shí),有同學(xué)說我是抄襲的。老師把我叫了去。

          “告訴老師,是不是你自己寫的?老師就相信你的一句話,是或不是?”

          “不是!蔽覙O為干脆。

          那好,你走吧!你們過來!”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。

          我怎會(huì)忘記,我最愛的老師呢?那份感恩在心中,永存于我的人生之路上。

          我曾經(jīng)走過的路,陽光灑在臉上,溫暖而又舒適,那是街邊白玉蘭的微笑,是快樂的路程。

          從回憶中走來,真的很難,很難。那份友誼,那份感恩的確很真,很真。我曾走過的路,真的很美,很美……

          不知不覺,到了岔路口,我不得已的,告別了我曾走過的路,開始了新的旅程。

        我曾走過作文7

          風(fēng)車不斷轉(zhuǎn)動(dòng),一圈一圈的轉(zhuǎn),時(shí)間一秒的過;ㄩ_又落,我15歲了,回眸我曾走過的……

          還是嬰兒的時(shí)候,我還沒有記憶,大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過了。童年,光著腳板丫走過了,卻在那棗樹林里留下了永遠(yuǎn)的回憶。和哥哥鉆進(jìn)棗子林偷棗子,說好他摘,我放哨。結(jié)果,他一直沒扔棗子給我,被林子主人發(fā)現(xiàn)了,我一溜煙跑沒影了,留下哥哥挨罵。第二天,還是一幫伙兒,卻合作地天衣無縫,林子主人就納悶了:怎么這幾棵樹上的棗子還沒熟?后來,我上學(xué)了,開始不貪玩了,卻還是那樣沒心沒肺。偶爾把同桌的語文課本藏到講臺(tái)肚里,然后興災(zāi)樂禍地看同桌的著急樣,直到淚珠兒在她眼里打圈兒,才假裝好心的幫她“找”回語文書。我還沒長(zhǎng)大吧,不知道被整的'人是我,我會(huì)怎樣。再后來,我懂事了,知道學(xué)習(xí)了。不想,又惹是非。一直規(guī)規(guī)矩矩地做我的好學(xué)生,但同學(xué)說我不近人情、太古板,本想不問,又無奈。終于,我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy,但卻始終覺得我不是好孩子。無奈……有些回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的,拂過一陣風(fēng),櫻瓣忽地飄落,珍惜尚未凋零的花,珍惜清風(fēng)明月的每一天。我曾走過的,已經(jīng)過去了……

          后記:已經(jīng)走過的路是遙遠(yuǎn)的,現(xiàn)在的路卻是漫長(zhǎng)的……當(dāng)清晨的陽光鋪灑大地時(shí),就意味著新的一天、新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。

        我曾走過作文8

          母親,我感激您那慈愛的微笑,伴隨著我成長(zhǎng)的道路!

          ——題記

          當(dāng)我呱呱墜地是,便開始沐浴在母愛的陽光中。成長(zhǎng)這一道路上,母親就像位天使,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。而最讓我倍加感激的,便是母親那迷人、真摯、慈愛的微笑。

          當(dāng)我取得成就之時(shí),母親微笑地表揚(yáng)我;當(dāng)我有過失之時(shí),母親微笑地批評(píng)我;當(dāng)我驕傲自滿之時(shí),母親微笑地給我潑點(diǎn)冷水;當(dāng)我頹廢失意之時(shí),母親又微笑地鼓勵(lì)我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長(zhǎng)的一棵小樹,我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著的一朵小花。

          記得九歲那年的一天,半夜1點(diǎn)多。室外下著瓢盆大雨,且閃電雷鳴。而屋內(nèi)的我突發(fā)高燒,父親不在,母親看了看窗外,又看了看我,隨后,她仔細(xì)地幫我穿上雨衣,背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的背上,聽著她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說:“媽媽,我下來自己走吧!薄安恍,你發(fā)著高燒呢,怎么能讓你自己走。小心點(diǎn),千萬別淋著!”媽媽說。

          雨大路滑,母親身體險(xiǎn)些滑倒。站穩(wěn)后,她趕緊問我:“你沒事吧?”此時(shí),我看見一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。

          “我沒事。”我說,“你呢?”

          聽到我的回答,母親如釋重負(fù),她說:“我也沒事。”說著,又再一次露出那真摯的微笑,使人安心。就這樣,嬌弱的母親陪伴著我,度過了病重的幾天。

          隨著成長(zhǎng)之路愈走愈遠(yuǎn),成長(zhǎng)的`煩惱也愈來愈多。而母親時(shí)刻用她的微笑激勵(lì)著我,使我不斷前行。

          若說蒙娜麗莎的微笑,是無能人解讀的神秘,那母親的微笑,便是一份世界上最無私、圣潔的愛!

          母親,我將銘記您的每一次微笑,以及他們?cè)惆橹易哌^的路。

        我曾走過作文9

          人生總是不斷地向前,走過悲傷,走過絕望,走過曾經(jīng),走過年少,也走過你的身旁。

          我們之間沒有什么過多的故事,沒有什么過多的語言,一切似乎都不在言中。有時(shí)候,一個(gè)眼神,也會(huì)溫暖彼此一整天。

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)在悄然中揮手告別,沒有一句言語,沒有一點(diǎn)痕跡。那天的畢業(yè)典禮,我們明明近在咫尺,卻又如相隔萬里。在心里似乎有一道無形的墻,把我們隔離開了。只是在空中交會(huì)幾個(gè)匆匆的眼神,其余的.,什么也沒有。

          千百次地,你從我身旁走過,我與你擦肩而去。每一次都在不經(jīng)意間。我們匆匆地各顧各自,從未注意到。每一次,你的體溫都會(huì)在我身。上殘存一會(huì),然后被冰冷的空氣深深雪藏。

          我已經(jīng)好幾天沒有看到你了,曾經(jīng),我一直以為我對(duì)你的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而沖淡,但現(xiàn)在,每一次在夢(mèng)里,你的面影永遠(yuǎn)那么地?fù)渌访噪x。千百次地,我極力想看清你的面影,卻看不清。

          拿出我們的畢業(yè)照,尋找當(dāng)初的你。很容易地,我找到了之前的你,可是,為什么那張臉,那么地陌生,卻又那么地熟悉。我就站在你的附近,可是為什么照片上的我,也那么地陌生。難道,歲月改變了萬物,也改變了我和你之間的距離?

          往事似歷歷在目,卻抓不住任何一個(gè)把柄。我散亂地回憶著,漫無目的。想起你的笑容,想起你的眉宇,想起我和你共同經(jīng)歷的曾經(jīng)……

          時(shí)光會(huì)沖淡我們?cè)?jīng)對(duì)彼此許下的諾言,會(huì)遺忘我們?cè)?jīng)單純的美好,但這些,都是未知數(shù)。我也不為此困擾下去,因?yàn),我曾走過你的身旁。這就足夠。

        我曾走過作文10

          那些年,我們一起走過的青春從初一到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了濃厚的感情,誰也離不開誰,誰也分不開誰。在這個(gè)世界,我們?cè)瓉碚l都不認(rèn)識(shí)誰,但是緣分讓我們相遇、相知、相愛。是的,你們永遠(yuǎn)都是我的依靠!你是否還記得,那年我們?cè)?jīng)一起去過公園的草地上,在那說說笑笑。

          那時(shí)你搭著我的肩,我摟著你的腰。我們?cè)谠V說著我們憧憬的未來,我們?cè)谡勯L(zhǎng)大的我們會(huì)是怎樣。你是否還記得,那年我們?cè)?jīng)一起捧著奶茶在操場(chǎng)上,看著那些高年級(jí)的同學(xué)打籃球,我們?cè)谟懻撝l會(huì)進(jìn)球,近的是幾分球。那時(shí)的`我們滿頭大汗,但是我們很快樂!你是否還記得,那年我們?cè)?jīng)看到帥哥就在那犯花癡。偶爾還會(huì)幻想著小說里面的情景,想歸想,現(xiàn)實(shí)生活中,不可能有小說里的情景。那是無數(shù)少女期望的故事,那是多少少女希望著自己有一天也是女主角!

          可是現(xiàn)實(shí)告訴我們是不可能的!畢竟,青春不是小說!你是否還記得,那些年我們一起走過的青春?那些年的我們會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的問題,想出多種可能那些年的我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露教幇素。那些年的我們?huì)因?yàn)榭纯婊@的動(dòng)作愿意滿頭大汗。那些年的我們會(huì)因?yàn)椤闶欠襁記得,那時(shí)的我們一起做過的“傻事”?那時(shí)的我們上體育課口渴,我們幾個(gè)人會(huì)喝一瓶水。那時(shí)的我們,想被老師關(guān)注而裝叛逆,從而我們會(huì)故意爬墻曠課。那時(shí)的我們,會(huì)為自己最愛的偶像挺到最后,所以有時(shí)上課都聽他的音樂。那時(shí)的我們……那些年,我們一起走過的青春。

          里面有汗水、有快樂、有幸福;那些年,我們錯(cuò)過了老師的課,錯(cuò)過了享受教室的感覺。但是,那些年,我們獲得了同齡人沒有的東西——一個(gè)令人難忘的青春!青春只有一次,所以要好好享受。但是對(duì)于我們來說,青春未完,還在繼續(xù)!

        我曾走過作文11

          春夏秋冬四個(gè)季節(jié),四個(gè)不同的季節(jié)。春風(fēng)吹、夏雨降、秋葉飄、冬雪落,我曾走過四季,我曾看過四季不同的景色,我曾聞過四季不同的花香。

          春天,迎著冬風(fēng)來到了。春回大地、萬物復(fù)蘇,一切都欣欣然張開了眼,。山朗潤(rùn)起來了,水漲死來了,太陽的臉紅起來了。迎春花開了,一大片黃色映入眼簾,讓人看著舒服、溫馨。走進(jìn)花園里,又好似進(jìn)入了另一個(gè)世界,蝴蝶在花間伴我飛舞,蜜蜂辛勤的工作著,陣陣花香沁人心脾,讓人有種說不出來的.味道與感覺。我又走到了夏天。

          夏天,迎著溫暖來到了。赤日炎炎,烤著大地,綠綠的樹葉為人們遮擋了陽光,制造了涼影,讓人感到清爽又涼快。荷花在池塘里睡著,到了晚上,含苞待放,都綻開了笑臉,坐在池塘旁欣賞著美麗的風(fēng)景。寂靜的夜晚迎來了蟬鳴,只了在唱歌,潤(rùn)喉自己的嗓子,放聲歌唱。一切都是那么的安詳。我又走到了秋天。

          秋天,迎著炎熱帶來了涼爽。秋風(fēng)蕭瑟,讓人們感到?jīng)鏊,金黃的落葉飄落了,陣陣秋風(fēng)帶給人們清涼。桂花香飄十里,撲鼻而來。桂花捻碎了打成桂花糕更是香醇美味,享受著愜意的生活,無憂無慮沒人來打擾我,伴著撲鼻而來的花香我又走到了冬天。

          冬天,迎著秋風(fēng)來到了。溫度降低,都穿上了棉襖,樹上光禿禿的樹干積滿了白雪,臘梅從雪地里探出頭來,我們可以打雪仗,可以在雪地里拾臘梅。讓我們?cè)诎}皚白雪的冬天里過了一個(gè)熱鬧的大年,讓我們歡快的度過了這個(gè)季節(jié)。

          我曾走過四季,一點(diǎn)兒也不假,四季真的大相徑庭,若是在給我一年的時(shí)間,我一定用心的去感受四季的變化。

        我曾走過作文12

          成長(zhǎng)是一首詩(shī),詠嘆著時(shí)光的幸;貞;成長(zhǎng)是一支歌,跌宕著歲月的歡樂感傷;成長(zhǎng)是一幅畫,渲染出生命的七彩真諦。成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大,成長(zhǎng)史思想上的成熟,成長(zhǎng)是心智上的完善......

          在人生的道路上,我曾走過成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過程是一種人生的體驗(yàn)。小時(shí)候,我喜歡看動(dòng)畫片,長(zhǎng)大了,卻開始喜歡看連續(xù);小時(shí)候在照片上的活潑可愛,長(zhǎng)大卻編的嚴(yán)謹(jǐn)斯文;小時(shí)候喜歡吃的糖果、冰淇淋,現(xiàn)在想吃卻也不能吃,生怕別人嘲笑自己還是一個(gè)小孩子;小時(shí)候經(jīng)常去游樂園,現(xiàn)在卻已成了夢(mèng)中的.童話。

          成長(zhǎng)就像冒險(xiǎn),在成長(zhǎng)的道路上,我曾遇到過困難,遇到過挫折,在親人和老師朋友的幫助下,我走過了一座座獨(dú)木橋。因?yàn)閳?jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后......

          成長(zhǎng),以前的不懂事,現(xiàn)在逐漸開始自覺做好每一件自己的事;成長(zhǎng),就像一只本握在父母手上的風(fēng)箏線,學(xué)會(huì)自己飛上天空,仰望那從沒見過的無限風(fēng)景。成長(zhǎng)的路上,我不僅學(xué)會(huì)獨(dú)立,還學(xué)會(huì)了理解自由的本質(zhì)所在。

          我曾走過童年,在我的一年級(jí),永遠(yuǎn)記得外婆家那彌漫著花香的小路,永遠(yuǎn)記得那每逢夕陽快落下的時(shí)候,在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級(jí),在外婆家度過,那時(shí)候,無憂無慮,拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過的小鳥,踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。

          父母離開我到杭州工作,那時(shí),我想念他們,希望他們回來陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道,唯一陪伴我的,是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥,她每天都會(huì)給我講故事,故事的開頭總是一句話:“在很久很久以前......”

          我曾走過什么?

        我曾走過作文13

          世上本來沒有路,路,是人走出來的。

          曾經(jīng),多少風(fēng)雨霏霏的夜晚,我獨(dú)自坐在書桌前,茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮,卻在茫茫然中忘記了自我,忘記了一切。

          曾經(jīng),多少清水般平靜的周末,我剛跨進(jìn)家門,面前是雙親那嚴(yán)峻而又充滿希冀的目光,以及手里捧著的一沓知識(shí)養(yǎng)料。我無奈地接過書,迎面而來的又是一扇令人望而生畏的房門。

          ——種種所以都由于學(xué)習(xí)。只有刻苦鉆研,始終才能滿足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。

          考試,作業(yè),像雪片,沒過了唇齒,高過了我矮小的身高。無數(shù)次的考試,不知不覺中磨練了我的.毅力。學(xué)習(xí),使我原本多病的身子變得堅(jiān)強(qiáng)了許多,健壯了許多。

          忙碌在其中,苦樂在其中。考試漸漸在這惆悵,緊湊的快奏之間結(jié)束了。此時(shí)此刻,我如釋重負(fù)。這時(shí),一個(gè)信念,像種子般埋在了心底,迫切地期待來日的萌發(fā)。

          日歷翻過了一張張,我?guī)缀跏敲刻熳屑?xì)地看了一番,也激動(dòng)了一陣。

          某日,同學(xué)打了個(gè)電話給我:“你成功了,名列前茅!”我欣喜地掛了電話,呆了好一陣。我成功了!激動(dòng)與驚訝相交,心中滾過一縷難以言狀的感覺……

          有喜有憂,有笑有淚。曾經(jīng)走過的路啊,你何嘗不令我怦然心動(dòng)過?最后我還是建議自己寫寫可以鍛煉自己的文筆和抒發(fā)自己的感情!

        我曾走過作文14

          人生是一條悠長(zhǎng)而又美好的路,我在上面走的自信而昂揚(yáng)。不經(jīng)意間回首,我笑著面對(duì)并仔細(xì)品味這些已漫過滄;癁樯L锏氖湃q月。

          青春,自信的張揚(yáng),內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝,容顏衰老,我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細(xì)品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。

          想昨日,我還一味的執(zhí)著著——蹣跚的走在求學(xué)路上。一路上風(fēng)光無限好,一路上鳥語伴花香,我未曾停留,只因心中有更美的風(fēng)景在前方等我。

          嘆曾經(jīng),我曾經(jīng)如雨后初綻的百合未經(jīng)世事卻又在不斷地朦希冀,渴望有一日會(huì)有溫潤(rùn)如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手,誓言版宣告:“弱水三千,只取一瓢飲!睆拇讼嘀嗍,至死不渝!拔矣c君相知,長(zhǎng)命無絕衰,山無棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,乃敢與君絕。”

          品人生,看那些我曾走過的路,那些有深有淺,或漫不經(jīng)心,或堅(jiān)定不移的腳步,我笑了,我笑“人生如此多嬌,竟引得昔日如我少年競(jìng)折腰”。我落淚了,我可嘆人生短暫,“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢(mèng),少年狂,已化作蝴蝶的翼,“重生淚落碧泉邊。”

          輕執(zhí)昨日濃郁的香茗,細(xì)細(xì)品味今日口中揮之不去的'“留香”,捻起一片甘甜芳香的什錦葉,放入口中輕嚼,品味。呵!原來人生的路還這么長(zhǎng),原來昨日的種種已化作了今日腳下的輕塵,不經(jīng)意間,便塵土飛揚(yáng)!

          歲月匆匆流逝,唯一不變的,是一顆心系遠(yuǎn)方的鳳凰涅盤之心。

          品味我曾經(jīng)走過的那些路,我笑了,原來年少時(shí)張狂稚嫩的夢(mèng),一直與我如影隨形。

        我曾走過作文15

          人生路上,無論愿意不愿意,你都必須跨過一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。其中,一扇大門的后面便是青春的驛站。

          人生不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間,青春便會(huì)溜得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          腳步走過,天空沒留下什么;青春走過,額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋,結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際,駐足等待,青春卻早已踏上前行的列車,毫不吝惜地獨(dú)自遠(yuǎn)行。等待青春只能等待皺紋的蔓延,等待青春只能等待歲月的唾棄。

          青春只是人生旅途中一個(gè)小小的驛站,不經(jīng)意地駛進(jìn),不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。

          奮斗者瀟灑地走過青春的驛站,撒一把汗水,精神抖擻地駛向下一個(gè)驛站;懦弱者穿過驛站,留戀站前那優(yōu)美的風(fēng)景,十字路口淚流滿面徘徊不前。

          汗水,青春的養(yǎng)料,青春因汗水的浸泡而豐富多彩;淚水,青春的溶劑,青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。

          走過驛站的人,說青春難以忘懷;面對(duì)驛站的人,說青春難以釋義。其實(shí),青春是一杯酒,越飲越覺香醇;青春是一張紙,越畫越多奧秘。

          青春很公平,普天之下每個(gè)人都有青春。白癡認(rèn)為青春很多,便隨意浪費(fèi),自己也就永遠(yuǎn)是個(gè)白癡;智士看到它的珍貴,便時(shí)刻追尋,自己也就永遠(yuǎn)是位智士。

          時(shí)光的流逝是不可抗拒的'必然,而青春的流逝則是無可置疑的過錯(cuò)。為什么不超越昨天的自我,挺起胸膛走過青春的驛站?

          當(dāng)你走過青春驛站的瞬間,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn):頭頂仍是一片湛藍(lán)的天,前面的景象豁然開朗,內(nèi)心依舊激情澎湃。

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