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      2. 當(dāng)班干部作文

        時間:2024-01-04 08:07:41 好文 我要投稿

        當(dāng)班干部作文精華15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的當(dāng)班干部作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        當(dāng)班干部作文精華15篇

        當(dāng)班干部作文1

          當(dāng)班干部會影響學(xué)習(xí)嗎

          是的,當(dāng)班干部就是要替別人辦事,只有從小培養(yǎng)了這種為人民的服務(wù)的精神,長大才能做一個勤勤懇懇的人民的勤務(wù)員。有了這個認(rèn)識,即使當(dāng)干部占去一點(diǎn)時間,犧牲一點(diǎn)精力,自己也毫無怨言。因為如果大家都不吃這點(diǎn)小虧,班上沒有主心骨,像一盤散沙,就不僅僅是個人吃虧了,那整個集體就要吃大虧了。

          “學(xué)習(xí)和當(dāng)班干部是相互矛盾的。”這個看法在許多人腦子里根深蒂固。我認(rèn)為學(xué)習(xí)和當(dāng)干部不但不矛盾,而且是息息相關(guān)的,干部可以在工作中得到啟迪,促進(jìn)學(xué)習(xí)。

          就書本知識說,干部要多花一點(diǎn)時間。這不但沒害處,反而提高了干部的學(xué)習(xí)效率,做到工作﹑學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,何樂而不為?人們之所以產(chǎn)生一些錯誤看法,主要把“學(xué)習(xí)”的.范圍看的太狹窄了!不是嗎?人們只重視書本知識,不注意能力訓(xùn)練,將來走上社會,會怎么樣呢?他能對社會做出多大貢獻(xiàn)嗎?要知道,未來需要的不是書呆子,而是有能力的一代新人! 班干部們,不要聽他們的風(fēng)言風(fēng)語,愿你們能在工作中取得更大進(jìn)步!

        當(dāng)班干部作文2

          當(dāng)班干部的滋味就像一碗“三味”雜陳的湯,有甜,有辣,有苦,這三種滋味都讓我難以忘懷。

          當(dāng)班干部的滋味是甜的,甜得讓我有些陶醉。有一次,我看到一位五年級的大哥哥胳膊上帶著兩道紅杠,我很羨慕。爸爸告訴我,那是“中隊長”的標(biāo)志。等到二年級的時候,我終于也如愿以償,帶上了“兩道杠”,成為了一名班干部。我心里美滋滋的。

          當(dāng)班干部的滋味是辣的,辣得我直流眼淚。有一次,我的數(shù)學(xué)考試沒有考好,老師還沒有說什么,媽媽卻先嚴(yán)厲地批評了我一頓,說我的成績對不起“班干部”的稱號。媽媽的`那些話刺痛了我,但是我事后也明白了,那是一種特殊的愛,正所謂“嚴(yán)是愛,松是害!

          當(dāng)班干部的滋味是苦的,但雖苦,卻回味無窮。每個星期四,我都要站在講臺上講課。同學(xué)們只看到我站在講臺上時的榮耀,但卻不知道我在背后付出了多少的辛苦。

          現(xiàn)在,我也漸漸明白了,當(dāng)班干部也是人生的一種體驗,它不僅讓我忍受了失敗的痛苦,更讓我享受了成功的喜悅,真正磨煉了我的意志,讓我有勇氣面對人生的挫折,不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

        當(dāng)班干部作文3

          星期五,汶河小學(xué)的周老師在班上舉行了一次辯論會,把同學(xué)們分為正反兩方,讓大家就“當(dāng)班干部好不好”這個話題發(fā)表自己的看法。

          激烈的辯論會開始了。周老師剛說:“當(dāng)班干部到底好不好呢?請大家亮出自己的觀點(diǎn)!本陀胁簧偻瑢W(xué)高舉著手,躍躍欲試。

          張瓏瑩同學(xué)說:“當(dāng)班干部一點(diǎn)兒也不好,占用了我們許多的課余時間,影響了我們的學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)!”

          話音剛落,卞文曼同學(xué)站起來說:“當(dāng)班干部是會占用到我們的課余時間,這就是要求班干部會合理地安排時間,可以鍛煉我們的管理能力!

          封楚茜同學(xué)也站起來補(bǔ)充:“我媽媽是領(lǐng)導(dǎo),每次到她公司,我都看到大家喊她‘張總好,張總好’,受到大家的.尊重有什么不好?”

          奚妮同學(xué)說:“我看未必所有的班干部都受人尊敬哦!有時間,我們管多了,還會遭到同學(xué)們的冷落,就連好朋友也說我們是狗拿耗子多管閑事呢!“

          陳梓涵同學(xué)反駁道:“只要我們嚴(yán)于律已,寬以待人,不是整天想著管別人,而是善意地提醒大家,時間久了,還是會得到大家尊重的。”

          ······

          辯論會上,同學(xué)們都踴躍發(fā)言,周老師也充分肯定了大家的看法。通過這次活動,我覺得,只要班干部能合理安排時間,主動為班級服務(wù),嚴(yán)于律已,寬以待人,就能在自己的崗位上成為一顆閃耀的星星。

        當(dāng)班干部作文4

          “做班干部難。”那當(dāng)然,做一個一心為同學(xué)服務(wù)的好官就更難了!在我們班,我身兼雙職—英語課代表和組長,因此,就有更多的麻煩迎面而來。

          當(dāng)組長的煩惱

          我們高年級學(xué)生作業(yè)多,時間緊迫。同學(xué)們每次交作業(yè)都是隨心所欲的`一扔,過一會兒,我的桌子上堆成一片,這時我要放下手中事,把作業(yè)進(jìn)行各科分類,還要檢查一下哪個同學(xué)沒交,把名單記下了給學(xué)習(xí)委員。真是忙得不亦樂乎!

          當(dāng)課代表的煩惱

          每天英語課很少,上午有,下午就沒有。上午沒有,下午就會有。早上沒有英語課,老師讓我早操課下到辦公室去拿英語作業(yè)。因為英語老師任教的班級多,很忙。有一次我去她那兒取作業(yè),沒有找到她。二節(jié)課下再去,還是沒有找到她,我真有點(diǎn)生氣,心里不禁埋怨起來:別人都在忙著做數(shù)學(xué)作業(yè),可我還沒有動手。去拿作業(yè),卻沒有拿到。放學(xué)了,其他同學(xué)早已回家,我還要去拿作業(yè),我先急匆匆地爬上三樓,趙老師不在辦公室,我就順著中樓梯,向下,跑到操場旁的廁所,謝天謝地,她在那兒,問一下作業(yè),我又趕忙爬上三樓搬作業(yè)。此時,我早已累得氣喘吁吁……再看看今晚,別人都在做作業(yè),我卻“挨家挨戶”地問分?jǐn)?shù),登記英語成績,等我抄作業(yè)時,卻已經(jīng)放學(xué)了……唉,你們不知道做好一個出色的學(xué)生干部,要付出多少心血和汗水啊!

          雖然,平時的煩惱很多,但想起通過我這個小官能給老師和同學(xué)的教學(xué)帶來一些便利,我還是感覺到很自豪的!

        當(dāng)班干部作文5

          班干部這個詞說起來多神氣,這是人人都夢寐以求的職位。

          記得老師剛開學(xué)時宣布我當(dāng)學(xué)習(xí)委員時,我多么開心,多么神氣呀!一回家我就把這個喜訊告訴了全家人——我當(dāng)班干部了!當(dāng)時那心情別提有多激動,可當(dāng)了一段時間后才知道當(dāng)班干部的酸甜苦辣,才知道當(dāng)班干部有多么辛苦。

          一.成績優(yōu)秀

          當(dāng)了班干部之后,我心里就想:既然我是班干部了,我就得給大家樹立一個榜樣。我要成績好、品德好、體育好。每次考試我都是提心吊膽的,考試時我都在想:一定要考好,不能在同學(xué)面前丟臉了。每次發(fā)考卷時我的心都提到喉嚨眼了。因此我還給自己定了一個目標(biāo):語文、數(shù)學(xué)都要考96分以上。

          二.事情多

          班干部的事情是很多的`:收作業(yè)、管紀(jì)律、幫老師做事。有時忙都忙不過來,有時就差一個人的作業(yè)而不能交上去其他人的作業(yè),有時還要和那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生“打交道”。真是煩死了。就說上次吧,我們那組有個學(xué)生,中午老師布置的作業(yè),他語文和數(shù)學(xué)都沒寫好,我和語文組長就在盯著他——因為其他人都交了。

          有些事,看起來非常好,以為做起來很容易,可是只有做了才知道里面的真諦!

        當(dāng)班干部作文6

          班里不少的“平民百姓”都說當(dāng)“官”好,但我可不這么認(rèn)為。這不,本學(xué)期開學(xué)沒幾天,我就當(dāng)上了“官”兒——值日小先生。這“官”可是不當(dāng)不知道,一當(dāng)氣死掉,“官”還沒當(dāng)上幾天,我就覺得不是滋味。

          這不,這個星期三輪到我值日。中午,我早早地來到班上。一到班上,我就趕緊拿出抄小練筆的書準(zhǔn)備抄日記。剛開始,教室里還挺安靜的,但過了一會兒,班上吵得不可開交了,一下子就變成了“菜市場”,我轉(zhuǎn)過身,眼前的.教室讓我看得是目瞪口呆。有的同學(xué)聊得口水四濺;有的同學(xué)還把腳翹到了桌子上,走起了“梅花樁”。我朝發(fā)出聲音最大的地方一看,愣住了,陳凡鑫和王圳竟然翹著二郎腿說話。我氣咻咻地走上去,毫不客氣地用鞭子敲了敲他們的鉛筆盒,請他倆停止交談?商嵝蚜巳椋麄?nèi)匀粵]有反應(yīng)。我火了,用鞭子朝他倆的桌子重重地打了下去。只聽見“呯”的一聲,全班同學(xué)不約而同地向他們投去責(zé)備的目光。這下,他們才慢慢地回到自己的座位上去了。我狠狠地訓(xùn)斥了他們一頓,這下教室總算安靜下來了?墒俏覄倓傓D(zhuǎn)身,那邊又吵了起來了。真是忍無可忍。我氣呼呼地走到講臺邊,拍了幾下桌子?赡苁撬麄兛吹轿疑鷼鈺r嚇人的模樣,臺下六即安靜了下來。我趕緊把剩下的日記抄完了。這時,我才長長地吐了一口氣,終于有空好好地教訓(xùn)一下那些不聽話的可惡的家伙了。我沾沾自喜地掃視著全班,滿意地看著自己的“作品”。

          唉,當(dāng)班干部的滋味真是說不清呀!

        當(dāng)班干部作文7

          我當(dāng)了將近四年的組長,我的工作很簡單,只要收我們整個小組的作業(yè),然后交給相應(yīng)的課代表,就可以了?墒悄且淮挝覅s犯了一個彌天大錯??

          記得那是一個星期一早上第三節(jié)科學(xué)課,不知不覺的下課鈴聲在我身邊蕩起,秦老師讓組長把課堂作業(yè)本收起來,我一向是個爭分奪秒的人,把一分一秒都好好的利用起來,這時我心想:作業(yè)這么多不如我讓別人幫我吧,我苦思冥想決定讓陳新穎。替我收。于是我轉(zhuǎn)過頭去拍了拍陳新穎。的肩膀,懇求到:“陳新穎能幫我掛了嗎?”陳新穎不假思索的回答道:“當(dāng)然能。”

          正當(dāng)他準(zhǔn)備去交的時候,楊益達(dá)站了起來走著眉頭失望地對我說:“孫思穎,王老師信任你,讓你擔(dān)任組長,可你卻辜負(fù)王老師對你的信任,你??”葉正康也對我說:“是啊”這個消息傳開了,大家都紛紛議論我,我真是老鼠鉆風(fēng)箱一一兩面受氣,過來一會兒我才安靜下來專心致志的寫作業(yè)。

          回到家,我坐在椅子上,把門鎖緊,一個人冷靜了一會兒,我漸漸明白了,原來同學(xué)們說的`是對的老師信任我,可我卻沒有做好自己的本職工作。

          以后我一定會做好組長這個工作,絕不會犯同樣的錯誤了。

        當(dāng)班干部作文8

          當(dāng)班干部是許多人夢寐以求的職務(wù)。而它在我心中也是如此,不過我原來覺得當(dāng)好班干部很容易,沒有一點(diǎn)困難?墒,漸漸地才知道,當(dāng)好班干部一點(diǎn)都不容易。比如說三年級上冊的事:

          那一學(xué)期,我和張涵嘉是班長與副班長。每當(dāng)新的.一天來臨,我和她都得站在講臺上領(lǐng)讀,管紀(jì)律和眼保健操。而最讓我頭疼、煩惱的一件事是——早晨上臺領(lǐng)讀。

          上臺領(lǐng)讀是小事,可是同學(xué)不聽是大事。他們不聽我們的話,我們又何必領(lǐng)讀呢?那時,張涵嘉有事來的不早,我就只能獨(dú)自一人管同學(xué)。可當(dāng)我說“翻開語文書第26頁”,有些人就不翻書,坐那發(fā)呆、講閑話······好好提醒一遍,他們有些人不聽,再提醒兩邊之后,還有人不聽,那我就不會手下留情了,拿起神圣的筆,在紙上畫x。這樣一來,他們就乖乖地翻開書讀。

          可是,有些人還是會耍一些花樣:有的把書立在桌上,背地里開小差;有的更狡猾,雖然嘴巴在動,但是卻沒發(fā)聲,看班干部來了,才會發(fā)聲。

          雖然,當(dāng)班干部不容易,但是我還是很樂意當(dāng)?shù)模驗槟転榘嗉壏⻊?wù),我很開心。

        當(dāng)班干部作文9

          班干部是一個令人羨慕的職位,因為當(dāng)上它的人能在別人面前昂首挺胸,顯得十分神氣!當(dāng)你當(dāng)上它后,就會覺得沒那么輕松了比如說:作業(yè)太難有人問你啦!被同學(xué)欺負(fù)找你來評理啦!同學(xué)頑皮總是不聽啦!等等之類的'都得麻煩你!你說累不累?

          剛上任第一天還覺得挺開心的(我被安排為管三戴和廣播體操時的紀(jì)律,所以是排頭),下去檢查的時候只發(fā)現(xiàn)一人沒戴紅領(lǐng)巾,就對她溫柔地說:“明天戴就行!先向別人借一條吧!”然后我就蹦蹦跳跳地回來了。第二天,她又沒戴,我耐著性子將昨天對她說的那句話又對她說了一遍。第三天,我在心里默默地祈禱,希望她能戴紅領(lǐng)巾。不料,她竟然還是沒戴,似乎把我的話當(dāng)作兒戲,此時此刻我大發(fā)雷霆了,嚴(yán)厲地對她說:“老虎不發(fā)威你認(rèn)為我是病貓啊!你一而再再而三地不戴紅領(lǐng)巾是什么意思!這種”反紅“的日子你還打算持續(xù)多久?”她被我一吼給嚇到了,只好說出實話:“其實我紅領(lǐng)巾丟了!”說這句話時她好像十分無辜,有理由,我被氣壞了,放下狠話:“你都有錢買那些小玩意兒,怎么會沒錢買紅領(lǐng)巾?總之明天一定要帶,否則打四個叉!”然后氣轟轟地走了。

          經(jīng)過了前三天教訓(xùn),我明白了以下幾點(diǎn):

          第一次為警告,第二次提醒就要打一個叉,手下不能留情,否則他(她)變得放肆起來。必須給他們留下一個十分霸氣的形象,不然男生他們是不會聽你的。聲音要洪亮……

          光做到以上幾點(diǎn),我就做了半個學(xué)期,你說做班干部難不難?

        當(dāng)班干部作文10

          別把組長不當(dāng)班干部。∑鋵嵔M長也是班干部,他們的職位雖然很小很小,但也是班干部。∷麄兠刻於紟臀覀兪兆鳂I(yè),查作業(yè),理作業(yè),還要送作業(yè)。多么辛苦的一段過程啊!難道,我們還要不尊敬他們嗎?

          我們對班長、學(xué)習(xí)委員孝很尊敬,可是對小組長卻視而不見。我們高興時就對小組長說聲“喂”,要是不開心的時候,就把作業(yè)本朝組長面前一扔,要是在特別生氣的`時候,我們還會大聲叫道“三八公”、“三八婆”“沒教養(yǎng)的死呆子,還不快幫我把作業(yè)放好”……你們瞧一瞧,這些都是我們用來“孝敬”我們小組長的,可小組長卻是默默無聞地為我們收作業(yè),一句怨言都沒有,天天如此,也從不說聲累。小組長這么好的品質(zhì)怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢?

          有一次,我們班的“牛魔王”——王項,因考試沒考好,在家里他被他的媽媽打了一頓,他在交作業(yè)的時候,正因為所沒處出,就一本子打在了組長的頭上,我們個個看得目瞪口呆,都以為組長會去報告老師,心想:“這下王項完了”,沒想到組長用手摸了摸頭,然后把作業(yè)本放好,什么話也沒說,。這時,我們一個個都被感動了。

          的確,組長的職位是很小,但是,我們都覺得組長那默默無聞、默默奉獻(xiàn)的精神真的值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

        當(dāng)班干部作文11

          如今每個學(xué)校,每個班級中都有許多班干部,到底成績不好能不能當(dāng)班干部呢?我是這么認(rèn)為的......

          我認(rèn)為成績不好能當(dāng)班干部,為什么呢?因為成績并不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。下面我給大家舉一個例子:我們班里有兩名學(xué)生,一個叫弓振強(qiáng),一個叫范智欽。他們兩個學(xué)習(xí)都不好,但他們卻榮幸的成為了我們班的勞動委員。為什么?不為別的,就因為他們熱愛班集體,愿意為班級做貢獻(xiàn)。范智欽每天都早早來到學(xué)校拖地,別看這只是一件不起眼的小事,但在他身上,我們看到的不止這些,我們不僅看到他熱愛勞動,還知道他的集體榮譽(yù)感有多強(qiáng)。還有弓振強(qiáng),他每天也早早來到學(xué)校掃地,他每天都會把教室和走廊掃得干干凈凈。因為他們二人,我們班連獲了三次衛(wèi)生流動紅旗呢!

          大家看到了吧,成績不是一個唯一標(biāo)準(zhǔn)。我覺得思想觀念和道德觀念才是最重要的。一個人,只是成績好,而道德觀念卻不強(qiáng),不愿意幫助他人,這樣的人,大家都會厭惡他。而一個人,雖然他的成績不好,但他特別愿意關(guān)心他人,幫助他人。這樣的人就能得到大家的.贊揚(yáng)。

          記住,成績并不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要愿意奉獻(xiàn),愿意幫助他人。這樣的人,才是一個好的班干部。

        當(dāng)班干部作文12

          當(dāng)班干部會影響學(xué)習(xí)嗎

          是的,當(dāng)一個班干部是為別人工作的時候,只有從小培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神,長大后才能成為一個勤勤懇懇的人民公仆。有了這個認(rèn)識,即使干部占用一點(diǎn)時間,犧牲一點(diǎn)精力,也沒有怨言。因為如果每個人都不遭受這種小損失,班級沒有主心骨,遭受損失的不僅僅是個人,整個集體都會遭受很大的損失。

          “學(xué)習(xí)和當(dāng)班干部是矛盾的。”這種觀點(diǎn)在很多人心中根深蒂固。我認(rèn)為學(xué)習(xí)和當(dāng)干部不僅不矛盾,而且密切相關(guān)。干部在工作中可以得到啟發(fā),促進(jìn)學(xué)習(xí)。

          就書本知識而言,干部要多花時間。這不僅無害,而且提高了干部的學(xué)習(xí)效率,在工作和學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。為什么不可以?之所以有人有一些錯誤的看法,是因為“學(xué)”的.范圍太窄了!不是嗎?人們只注重書本知識,不注重能力培養(yǎng)。以后會怎樣?他能為社會做出多大的貢獻(xiàn)?要知道,未來需要的不是書呆子,而是有能力的新一代!

          班干部們,不要聽他們的閑言碎語,希望你們的工作能有更大的進(jìn)步!

        當(dāng)班干部作文13

          “快把作業(yè)拿出來!”咦?這是哪兒傳來的聲音,哦,原來是漳江小學(xué)204班傳來的聲音。想知道為什么,就和我一起去看一看吧。

          我早早地來到學(xué)校,咱組的那幾個調(diào)皮鬼正嬉皮笑臉地看著我,我想:哼,又不想交作業(yè)本,沒門。我和氣地說:“作業(yè)本,寫完了嗎?”“嘻嘻嘻……”“笑什么?”我憤憤地說。那一定是寫完了,哈哈!澳蔷涂禳c(diǎn)叫出來!”我說。誰知,他們竟然說:“不見了!蔽倚睦锶讨鴼庹f:“哼,早晚咱都要算清的。”“那我就幫你們找一下吧!”他們幾個使勁地點(diǎn)頭。我心不甘情不愿地去幫他們找。找遍了整個教室,可是,連作業(yè)本的影子都沒見著,到了早讀時間,老師來查英語的作業(yè)本,我把其他同學(xué)的作業(yè)剛遞過去,準(zhǔn)備說欠他們的',可誰知,他們惡人先告狀:“報告老師,英語課代表王柯雯,沒有收我們的作業(yè)本。”說著,晃了晃手中的作業(yè)本。老師把我請到辦公室“喝茶”去了。哎,遇上他們,簡直讓我倒了八輩子的霉啊;貋砗螅麄儗ξ倚ξ卣f:“英國的手表,茶好喝嗎?”哼,明天再找你算賬。

          哎,當(dāng)班干部真難,但是我們不放棄,堅持努力,總有一天會當(dāng)好的。

        當(dāng)班干部作文14

          有些人以為,當(dāng)了班干部就能取得老師的信賴,同學(xué)的仰慕?墒牵覅s不這么認(rèn)為。我覺得,要當(dāng)好一個班干部,真的是太難太難了。不信,你瞧瞧吧。

          星期一,“班務(wù)日志”又輪到了我的手里。每天上課的時候,前面的黃家輝和鄭嘉明兩個人總是嘰嘰喳喳地說個不停,害得我上課都沒法認(rèn)真聽。今天上語文課時,他們依然如此。我終于忍不住了,在“班務(wù)日志”上狠狠地記上一筆。可不知,被這兩個違紀(jì)的家伙知道了。他們倆眼冒金星,怒氣沖沖地對我說:“你怎么能夠這樣呢?你簡直就是公報私仇嘛,我們再也不理你了!”天哪!明明就是他們上課時常常說話?梢俏矣浟怂麄兊拿直銓⑹ヒ环萦颜x哪?!但是我要是把名字給劃去了,其他的同學(xué)就會說我這個值日生不負(fù)責(zé)任。哎喲,一份友情和一個稱職的班干部,我到底應(yīng)該選擇哪個呀?

          不僅如此,我還常常招來不少同學(xué)的.冷嘲熱諷呢。這次的單元測試,我考得不是很理想,有些同學(xué)就議論說:“還是班干部呢,考得比我還差!”你聽聽,誰聽了心里會好受呢?

          但想開點(diǎn)兒,這班干部雖然說是挺難當(dāng)?shù)模煽偟糜腥水?dāng)哪!不就是多吃點(diǎn)兒苦,和同學(xué)們生點(diǎn)兒氣,鬧鬧別扭嘛,咱還得干下去!你說呢?

        當(dāng)班干部作文15

          秋色帶著金黃的樹葉來到了,葉子紛紛落在兩旁的道路上,給人一種別樣的感覺。

          上課了,老師和平常一樣走進(jìn)了教室,突然大聲宣布本班各個人的職位,我擔(dān)任了組長。雖然這只是一個芝麻官,但我努力干好這份工作。

          這一天我同樣早早地來到班上收作業(yè)本,可是就在這看似不起眼的環(huán)節(jié)出問題了。

          我收到最后一名同學(xué)的作業(yè)本時,他對我說一句:自己找。我只好默默地翻起書本來。翻了半天毫無結(jié)果,我只好去向課代表匯報情況,可課代表卻要我必須找到。

          突然間,我感覺到自己在一座孤島上,想要生存,必須靠自己。我再去翻找那位同學(xué)的書包,依然是毫無結(jié)果,我厭煩了,干脆趴在桌子上睡起覺來。我突然想起媽媽對說過的一句話:責(zé)任,是在于每個人的心中。我陡然看到了光明,看到了我應(yīng)有的責(zé)任。我重新回到了那位同學(xué)身旁,尋找起作業(yè)本來。

          “喲,失敗組長,還在找啊,還是……”他的笑容忽然僵住了,因為,我找到了他的`作業(yè)來,而且一樣不差。

          我沒有說話,只是默默地給了課代表。課代表問我怎么找到的,我說:“因為責(zé)任”。

          責(zé)任,多么好的詞!它可以讓人重新燃起希望,重新?lián)碛欣硐搿_@一切的一切源于——責(zé)任。

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