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      2. 我的快樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-12-31 19:17:42 好文 我要投稿

        (優(yōu))我的快樂(lè)作文14篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我的快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))我的快樂(lè)作文14篇

          我的快樂(lè)作文 篇1

          說(shuō)起中國(guó)文化,有人想到博大精深的漢字,有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年,還有人想到各類偉大發(fā)明……而我,對(duì)那古詩(shī)情有獨(dú)鐘。

          我樂(lè),與杜甫“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”一起樂(lè),誰(shuí)能懂得這位“醉里眉攢萬(wàn)國(guó)仇”詩(shī)圣生平第一首快詩(shī),誰(shuí)能曉得這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人的`“喜欲狂”?“安史之亂”結(jié)束,我怎能不隨他一起樂(lè)?

          我笑,與李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”一起笑!扒Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”李白賜還后卻樂(lè)觀的心情,有人理解嗎?沒(méi)有!柳暗花明又一村,李白豁達(dá)一世,雖無(wú)高官。但也活出了精彩,留下詩(shī)仙的美譽(yù)。這種積極樂(lè)觀,我又怎能不隨他一起樂(lè)呢?

          我愁,與李清照“這次第,怎一個(gè)愁字了得”一起愁!皯(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝;“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛;“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊,國(guó)破家亡,我怎能不和她一起愁?

          我讀詩(shī),我快樂(lè)。我樂(lè)于品詩(shī),我樂(lè)于了解詩(shī)人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字,我欣喜我又背下一首詩(shī)。淚滿眼眶,我隨詩(shī)人而悲;仰天大笑,我隨詩(shī)人而樂(lè)。我快樂(lè),快樂(lè)人生有詩(shī)作伴;我幸福。幸福人生有詩(shī)相隨。

          一人,一詩(shī),一知己。生活如此快樂(lè)、美好!

          我的快樂(lè)作文 篇2

          當(dāng)最后一盞路燈在身后驟然大亮?xí)r,那個(gè)書店的老板終于不耐煩了:“姑娘,你到底買不買呀?我這可要關(guān)門了!

          “哦,給你!蔽一琶λ砷_(kāi)手中緊緊攥著的錢,“對(duì)不起!”走出兩步后,我忽然感到面子有損,便輕巧的停下來(lái):“老板,都什么年代了,套近乎,你應(yīng)該叫一聲同——學(xué),明白嗎?”當(dāng)最后一抹身影消失在街邊的拐角處,我仿佛聽(tīng)到了那個(gè)老板的笑聲。

          那個(gè)熟悉的身影在路燈的照射下拉的越來(lái)越長(zhǎng),我抬起頭:媽!”

          “一本漫畫也需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?不用吃飯啦,不用寫作業(yè)了,下次就不讓你買了!眿寢屢贿呑咧贿呎f(shuō)著。那些話,仿佛是對(duì)我說(shuō)的,又仿佛是自言自語(yǔ),自始至終話里卻沒(méi)透出一絲責(zé)怪。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁自己笑出了聲,媽媽瞪了我一眼:“怎么,我說(shuō)的話你是不是又沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去呀?”

          “聽(tīng)進(jìn)去了呀!”我做招架狀。媽媽瞥了我一眼,甩下我獨(dú)自向前走去。

          淡淡的'月光,推開(kāi)一片小小的天地,雖然光芒很微弱,卻足以沖破黑暗。我追上去。

          “媽媽,你看……”

          “我才看不懂呢,不過(guò)你喜歡的肯定不是些沒(méi)用的東西!

          “……”

          那條通往家的道路上,又剩下媽媽獨(dú)自行走的身影了,有些倔強(qiáng),卻那么堅(jiān)定。漸漸的,一抹笑浮上臉龐。

          我知道了,快樂(lè)的本質(zhì)不是漫畫,也不是金錢,是愛(ài)。是母親的愛(ài),在這里沒(méi)有言語(yǔ),卻依然溫暖著我的心。

          我的快樂(lè)作文 篇3

          高爾基說(shuō)過(guò);“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!

          高爾基爺爺說(shuō)得好,糧食哺育身體,而書籍哺育靈魂。書是我的良師益友,是我生活中不可缺少的朋友。

          記得我五歲那年,鬧過(guò)一次笑話。一天下午,媽媽回來(lái),手里拿著兩本漫畫書。在媽媽上廁所的時(shí)候,我偷偷拿出來(lái)看。里面的`內(nèi)容真新奇,什么東西都是倒著的,每種生物的底下,都好像有個(gè)吸盤。我納悶地跑去問(wèn)媽媽。媽媽一看,哈哈大笑,說(shuō):“你把書拿反了!”我一看封面,真拿反了!嗨,太粗心了!

          一天,爸爸讓我買一瓶醋,我應(yīng)了一聲,但仍目不離書。爸爸又叫了一聲,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸火了,說(shuō):“你再不去,我打你屁股了!”我這才放下書,一步三回頭地往超市走。到了超市,我卻忘了買什么。突然,我想到了老爸說(shuō)的“一瓶”這個(gè)詞,就買了一瓶料酒。心想:這下回家可以看書了!誰(shuí)知,爸爸板著臉說(shuō):“買錯(cuò)了!”我沒(méi)等爸爸說(shuō)明白,又一頭沖出家門,奔向超市,急急忙忙地買了一瓶醬油;丶液,爸爸看了看我買的醬油,又看看我,無(wú)奈地說(shuō):“又買錯(cuò)了,是一瓶醋,不是料酒,也不是醬油,懂了嗎?”“懂了!”待我再一次回到家,把醋遞給爸爸時(shí),爸爸搖搖頭,輕聲說(shuō):“真成書呆子了!”

          還有一次,奶奶把剩菜、剩飯放在電磁爐里,讓我看著,說(shuō)熱氣上來(lái)就叫一聲。我不假思索地說(shuō):“行!”話音剛落,我就不記得這件事情了。“叮!保鋈,我聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲。哦,是電磁爐在叫。我這才想起奶奶給我的“任務(wù)”,忙把電磁爐給關(guān)了,叫了一聲奶奶。還好電磁爐超過(guò)一定的溫度會(huì)自動(dòng)跳掉,否則,我又要吃“板栗”了。

          書是我生活中最好的朋友。我太喜歡看書了!在書海里遨游的我,是最快樂(lè)最幸福的。

          我的快樂(lè)作文 篇4

          培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在生活中,你如果真的這樣做了,你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。

          那天,我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒,有木偶。空竹等。我一拿到這些東西,就開(kāi)心地不得了,甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒(méi)過(guò)多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然,我腦子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的小伙伴玩一玩,看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……

          也是這個(gè)偶然的'機(jī)會(huì),我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。

          當(dāng)我告訴小伙伴我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí),他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我:“你不會(huì)是騙我的吧?你真的有“傳說(shuō)”中的空竹?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著從身后抽出空竹,說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛(ài)不釋手。此時(shí),我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子,自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹,一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……

          到那時(shí),我才真正地體會(huì)到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓(lè)時(shí),自己又會(huì)是多么快樂(lè)!

          我的快樂(lè)作文 篇5

          從小我就與籃球結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的電視節(jié)目就是CCTV5的籃球比賽節(jié)目,因?yàn)榻?jīng)?,我認(rèn)識(shí)了詹姆斯、庫(kù)里等籃球名星。從此,籃球就成了我的最愛(ài)。

          上五年級(jí)的時(shí)侯,學(xué)校要選籃球校隊(duì),因?yàn)槲覀(gè)頭高,輕而易舉地被選了進(jìn)來(lái)?墒堑谝淮魏完(duì)友訓(xùn)練時(shí),我就傻眼了。校隊(duì)里各路高手層出不窮,有動(dòng)作十分敏捷的,有投籃很準(zhǔn)的。而我卻顯得格格不入。因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋(gè)沒(méi)有練習(xí)過(guò)籃球的`隊(duì)員。為此,我在籃球隊(duì)里十分沉默。慢慢地,許多同學(xué)向我投來(lái)了鄙疑的目光,面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷,我暗暗下定決心:我一定要學(xué)會(huì)投三分球,讓他們刮目相看!

          周末到了,我跟著爸爸一起來(lái)到了籃球館。爸爸讓我多拿拿球,這樣可以進(jìn)一步熟悉球的質(zhì)量和形狀,練習(xí)一下手感。然后,爸爸讓我先站在罰球線上練習(xí)一下投籃。我把球拿在手上,不知如何是好,爸爸看著我無(wú)助的樣子,在一旁不斷地鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,只有不斷地練習(xí),才能越來(lái)越好!”終于,我鼓足勇氣,站在三分線上,穩(wěn)穩(wěn)地托起籃球向籃筐投去,只聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲,籃球砸在了籃板上,彈到了一邊。我立刻飛快地追過(guò)去,再一次拿起籃球。爸爸告訴我投三分球不能直線向籃筐砸去,要從籃筐上面投進(jìn)去。我深深地呼吸一口,用心看準(zhǔn)了籃筐上方投過(guò)去,只見(jiàn)籃球在空中劃出了一條美麗的孤線,準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐!鞍魳O了,你做到了!”爸爸喊道。我興奮地手舞足蹈,蹦了起來(lái)。我乘勝追擊,繼續(xù)練習(xí),漸漸的、漸漸的,我終于學(xué)會(huì)了三分投籃。

          又是周一,當(dāng)我再次站在校隊(duì)同學(xué)的面前時(shí),信心十足。我穩(wěn)穩(wěn)地拿起籃球,向前投去,正中籃筐,同學(xué)們對(duì)我豎起了拇指,我十分開(kāi)心!

          籃球,讓我快樂(lè)!

          我的快樂(lè)作文 篇6

         今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸和媽媽帶我去了人民公園。一到那里我看到了那么多的游樂(lè)項(xiàng)目,簡(jiǎn)直高興極了。

          我們首先來(lái)到旋轉(zhuǎn)搖頭邊,看著上邊的哥哥姐姐們一幅悠閑自得的樣子,嘴里還哼著歌呢!我有點(diǎn)迫不及待了,媽媽問(wèn)我害怕不害怕,我搖了搖頭說(shuō):"這有什么好怕的`,不就來(lái)回的搖嗎。"于是,媽媽便給我買了票。我剛坐上去感覺(jué)良好,可是到了高空我的兩腿就開(kāi)始發(fā)軟了,心率也加速了,也開(kāi)始頭暈眼眩了,真有點(diǎn)招架不住了。我哭了起來(lái),爸爸媽媽在下邊一直為我鼓掌,好不容易停止了轉(zhuǎn)動(dòng),我可下來(lái)了,臉色都蠟黃了。

          稍微休息了片刻,我感覺(jué)好多了,我們又去喂鴿子,我剛開(kāi)始很害怕鴿子,都把鴿食扔的很遠(yuǎn)。可后來(lái),我看見(jiàn)媽媽把鴿食放在手上給鴿子吃,于是,我也壯起膽子,把鴿食放在手上,但鴿子剛要啄我手上的鴿食,我的手就一下子縮了回去。媽媽說(shuō):"不要害怕,它不會(huì)傷你的手的。"我又壯著膽子把我的手放在鴿子的面前,這一次很成功,鴿子一啄我的手,我就覺(jué)得很癢癢,但是我強(qiáng)忍著,不趕走鴿子,直到鴿子把我手上的食物啄完后,我才敢動(dòng)一下身子。后來(lái),我的膽子越來(lái)越到了,真是舍不得離開(kāi)它們。

          這一天,我們玩的真是太開(kāi)心了。

          我的快樂(lè)作文 篇7

          當(dāng)我們正過(guò)著幸福而又富足的生活時(shí),是否會(huì)想起依然有許多孤寡老人孤獨(dú)而又無(wú)助地生活在各個(gè)角落里呢?

          今天,太陽(yáng)拔開(kāi)云霧終于露出了久違的笑容,暖暖的春意驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒冷。上午我們美麗而又善良的班主任鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)我和其他五位同學(xué)提起大隊(duì)部早已準(zhǔn)備給我們?nèi)ノ繂?wèn)一戶孤寡老人的.豐盛禮品——一壺金燦燦的菜籽油、一袋白花花的大米和一籃新鮮欲滴的水果,高高興興地來(lái)到了周大媽家。

          當(dāng)我們敲開(kāi)那扇斑駁的大門時(shí),一位大約五十來(lái)歲,一條腿不太方便的大媽一拐一拐步履艱辛地向我們走來(lái)。當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意后,周大媽會(huì)心地朝我們笑了笑,將我們引進(jìn)了房間,我快速地觀察了一下她居住的房子:簡(jiǎn)陋狹小的房子里整理得較整潔,沒(méi)有什么貴重的家具,我只發(fā)現(xiàn)了一件電器——一臺(tái)舊式的電視機(jī)。聽(tīng)到我們的聲音,從另外的一間房子里走出一位七十來(lái)歲,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老奶奶,周大媽馬上給我們介紹,這時(shí)我們才知道,原來(lái)是周大媽的媽媽,姓譚。一個(gè)殘疾,一個(gè)年事已高體弱多病,她倆就這么相互扶持,相依為命。

          也許是很久沒(méi)有外人來(lái)的緣故吧,她們母女倆看到我們的到來(lái)非常高興,特別是譚奶奶,那眼角的皺紋都笑成了花。離開(kāi)之時(shí),我們跟她倆合了影,相機(jī)將我們每個(gè)人臉上燦爛、快樂(lè)、溫馨的笑容定格在那里。

          在回校的路上,她倆的微笑一直浮現(xiàn)在我的腦海里,我也因給別人帶去了幸福和快樂(lè)而感到非常的高興。

          原來(lái)只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)關(guān)心一點(diǎn)愛(ài),就會(huì)有許多人得到真正的快樂(lè)與幸福,這個(gè)世界也就會(huì)變得更加美好。

          我的快樂(lè)作文 篇8

          很多人會(huì)問(wèn)快樂(lè)是什么,快樂(lè)就像天上的風(fēng)箏,你有時(shí)雖然看不見(jiàn),但線就在你自己的手中,他不會(huì)飛遠(yuǎn)。

          記得那年,我剛上一年級(jí),我各個(gè)科學(xué)習(xí)都很出色,結(jié)果期末考試考得不錯(cuò),也獲得了自己童年生活中的第一張獎(jiǎng)狀,老師發(fā)獎(jiǎng)狀的那一刻,是我最快樂(lè)的一刻,那天我回到家中,媽媽高興極了,我要玩具她就當(dāng)做這次獎(jiǎng)勵(lì)買給我 ,我快樂(lè)極了,也很幸福,長(zhǎng)大后不知怎么的`,書寫越來(lái)越亂,成績(jī)也越來(lái)越不穩(wěn)定了,媽媽每天都在我耳邊不厭其煩的嘮叨,我本來(lái)壓力都已經(jīng)很大了,再加上媽媽的嘮叨我都快煩死了。名次也像坐滑梯似的飛流直下,我傷心到了極點(diǎn),每天都快樂(lè)不起來(lái),我感覺(jué)承載著快樂(lè)的那只風(fēng)箏正在越飛越遠(yuǎn),越飛越高,我?guī)缀跻呀?jīng)看不見(jiàn)它了,我想要在風(fēng)箏斷線之前用最后的力量一把抓住它,不讓它消失在“藍(lán)天白云”之間,卻有些力不從心,直到現(xiàn)在上了五年級(jí),學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不好,直到那天,開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)讀書匯報(bào)會(huì)上,老師夸我上了五年級(jí)后表現(xiàn)比以前積極了,那一刻承載著快樂(lè)的風(fēng)箏忽閃著翅膀?qū)ξ液埃骸翱熳プ∥已,不要再讓我離開(kāi)你了!蔽矣指杏X(jué)到渾身上下都充滿了力量,于是騰空一躍,又抓住了那只即將飄走的風(fēng)箏,我正在慢慢往回拉,!我又看見(jiàn)它了,那只承載著我快樂(lè)的風(fēng)箏,我這次一定要牢牢的把它抓住,不讓它再次飛走了,我明白了,快樂(lè)就是付出之后的收獲呀!

          謝謝您老師,是您又幫我找回了我曾失去的快樂(lè),我這次不會(huì)再讓它飄走了!

          我的快樂(lè)作文 篇9

          相信每一個(gè)人,都一定有你自己獨(dú)享的快樂(lè)吧!也許是玩游戲,也許是看電影,也許是看書……而我的快樂(lè)是——做甜點(diǎn)!

          今天,我要做的是牛軋?zhí),與我的好朋友——張曼曦一起做的。

          首先,我們要把大塊的棉花糖切成小塊,在這個(gè)過(guò)程中,我一直看著那白白的,軟軟的棉花糖,口水直流不停,多虧曼曦時(shí)常對(duì)我說(shuō),讓我要忍住,忍住,忍住,我才沒(méi)有偷吃棉花糖。之后我就開(kāi)了油鍋,把一大塊黃油放入鍋中,看著香濃的大塊黃油漸漸地消失不見(jiàn),最后變成了一鍋透明的液體,我又陸續(xù)放入小塊棉花糖,用鍋鏟熟練地翻炒起來(lái)。

          看著棉花糖在鍋里漸漸融化,并發(fā)出誘人的香味時(shí),我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”了。終于棉花糖完全融化了,我又把奶粉和碾壓好的`花生碎倒入鍋中,直到看著它們?nèi)跒橐惑w……

          接著,我把它們倒入不粘烤盤上,用刮板把它們進(jìn)行了塑形。我認(rèn)為這個(gè)牛軋?zhí)俏兜烙悬c(diǎn)兒太膻了,也許是因?yàn)辄S油放多了吧!等它塑形并冷卻后,就可以切塊并進(jìn)行包裝了,完美收官。

          今天,我不但做出了牛軋?zhí)牵知道了要控制自己的欲望,要有耐心。每個(gè)人的快樂(lè)都是不同的,而做烘焙這件事,卻成為了我生命中值得稱贊和讓我感覺(jué)非常幸福的事情,我的興趣也許只是這個(gè)三尺高的桌面,但是幸福的感覺(jué)卻是拿錢也買不來(lái)的,因?yàn)槲矣形业目鞓?lè)!

          我的快樂(lè)作文 篇10

          從小,我就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次周末,都愛(ài)和爸爸一起在廣場(chǎng)上打羽毛球,雖然每次都打得汗流浹背,可我很是快樂(lè),可能每個(gè)小孩的天性就是愛(ài)和大人玩,特別是父母。

          在我11歲時(shí),父親為我買了輛自行車作為禮物。于是,我又迷上了騎自行車,每次放學(xué),我都要獨(dú)自在廣場(chǎng)上騎車,可能父親不放心我一個(gè)人騎,他便也買了一輛。周末,父親領(lǐng)我去郊外,我總是吃力地騎著車,尾隨父親。一天下來(lái),腳非常地痛,但我并沒(méi)有叫苦,反而越來(lái)越喜歡。我認(rèn)為一切運(yùn)動(dòng)都有很大魔力,他吸引著我,可以帶給我無(wú)盡快樂(lè)。

          上了初中,接觸到的運(yùn)動(dòng)也越來(lái)越多,可我卻喜歡上了長(zhǎng)跑,也許是由于每天晚上班主任老師領(lǐng)我們長(zhǎng)跑的原因吧。雖然每次跑步都感覺(jué)累得不行了,感覺(jué)心臟跳動(dòng)得十分劇烈,以至于停止,也感覺(jué)周圍的`一切都成了浮云,可我依然正視前方在,一切的思想都消失了,眼中只有那一條遙遠(yuǎn)而孤單的終點(diǎn)線,腳步沉重地踏在操場(chǎng)上,我的全身也隨之震動(dòng)。終于,我跨過(guò)了終點(diǎn)線,瞬間感覺(jué)全身無(wú)力地癱在操場(chǎng)上,嘴巴大口大口地呼吸著空氣。我終于聽(tīng)到了心跳聲,回頭看看終點(diǎn)線,再看看自己跑過(guò)的操場(chǎng),嘴角不禁浮起一絲笑意——雖然這段路程很艱辛,但如果你征服了它,你會(huì)十分快樂(lè),因?yàn)槟阍谔魬?zhàn)自己,并且成功了。

          運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè),可以超過(guò)一切。當(dāng)我考試發(fā)揮失利或與朋友吵架時(shí),我就會(huì)跑到操場(chǎng)上去,獨(dú)自一人在跑道上跑著,使我忘記時(shí)間,忘記煩憂,忘記一切,最后,頭腦中不再有煩心之事,只有征服賽道后的喜悅。

          運(yùn)動(dòng)不僅能給自己一個(gè)強(qiáng)健的體魄,它更能帶給人無(wú)盡的快樂(lè)。而在帶給人無(wú)盡快樂(lè)的同時(shí),也促進(jìn)了身心的發(fā)展和健康。

          我的快樂(lè)作文 篇11

          我是一位爸爸的錢包,最近,我非?鞓(lè),因?yàn)槲业亩亲永镉盅b滿了錢,為什么呢?噢!這一切都與我的主人有關(guān)。若想聽(tīng)詳情,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

          首先得要從之前說(shuō)起。自我進(jìn)主人家起,主人就整天懶洋洋的,一副無(wú)精打采的樣子。他的朋友經(jīng)常勸他說(shuō):“男人得要有上進(jìn)心!”可是他總是淡淡地回一句:“唉,沒(méi)事,有的是時(shí)間!

          直到三個(gè)月前,他的第二個(gè)寶貝兒子出生了,他突然意識(shí)到不得不去努力拼一拼了,否則兩個(gè)孩子該怎么辦啊。他似乎頓悟了些什么。

          那天,他突然鄭重地宣布:“我決定了,我要奮斗,我要加倍努力!”主人說(shuō)到做到。第二天,他早上六點(diǎn)半就起了床,在電腦桌前,開(kāi)始打文件。文檔上的字,就像是一排排士兵,整整齊齊地站在那里,似乎在見(jiàn)證著什么。中午吃飯時(shí),他的第一個(gè)孩子準(zhǔn)備去叫他吃飯?僧(dāng)他來(lái)到房間時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸像“鍵盤俠”一樣飛快的敲打著鍵盤,他走過(guò)去一看,天哪!在短短三小時(shí)內(nèi),爸爸居然完成了五個(gè)文件。晚上,他仍然坐在電腦桌前,敲打著鍵盤,一直到12點(diǎn)多他才上床睡覺(jué)。

          開(kāi)始,我覺(jué)得主人是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,肯定堅(jiān)持不了多久。

          次日,他一連打了幾個(gè)哈欠。我心想:這下主人應(yīng)該放棄努力了吧?沙鋈艘饬系腵是,他打完哈欠繼續(xù)盯著屏幕不動(dòng),快速地敲擊鍵盤,整理著一個(gè)又一個(gè)的文件,一刻都未停歇。

          就這樣,日復(fù)一日,他拼命地工作著。這時(shí),我似乎感覺(jué)到,主人真的變了,變勤快了,變努力了,懂得堅(jiān)持了,更有責(zé)任感了?吹街魅说淖兓倚睦锾貏e開(kāi)心,特別快樂(lè)。

          這不,主人的工資都漲了幾次了,而我的肚皮呢,也越來(lái)越鼓了,我從心眼里感到快樂(lè)。不說(shuō)了,主人又朝我肚皮里塞錢了,我得趕緊把肚子張開(kāi)點(diǎn)……

          我的快樂(lè)作文 篇12

          春雨奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爸媽。

           ——題記

          清晨的陽(yáng)光調(diào)皮的跳進(jìn)屋內(nèi),照射在三張明媚的臉上。此時(shí),我正摟著爸爸媽媽翻閱著記憶的小盒子,那里記錄的`每一個(gè)瞬間都是我們最珍貴的回憶。

          圖景一

          正在奔跑的我,穿著一身白色的、印有兔子圖案的上衣,此時(shí)正緊追著一只小小的蜻蜓,可能是因?yàn)楹苌僖?jiàn)到,所以極度興奮,欣喜若狂,張開(kāi)兩只小手,露著幾顆小牙微微地笑著。身后是兩雙手,一上一下護(hù)著我。

          這兩雙手陪我度過(guò)無(wú)知天真的旅程。

          圖景二

          這里的人很多,似乎是以前小學(xué)的六一兒童節(jié)時(shí)拍的,只見(jiàn)一群穿著紅裙子的小女孩走上了舞臺(tái)來(lái)。我一眼便看到了自己,此時(shí)正緊張地握著裙邊,不肯放手,驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松,迎上了笑臉,音樂(lè)起。

          兩張春意的笑臉陪我度過(guò)緊張羞澀的旅程。

          圖景三

          這是一張照片,燈光下昏睡中的我,身上覆蓋著一層毛被,桌上放著一杯熱騰騰的牛奶……

          兩個(gè)充滿愛(ài)的心陪我度過(guò)沖動(dòng)脆弱的旅程。一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了,放起了記憶的小盒子,我們出了門。

          我牽著爸爸媽媽的手,就這樣走過(guò)大街小巷,每一步都是快樂(lè)幸福的。

          我的快樂(lè)作文 篇13

          海浪時(shí)起時(shí)落,帶給了我們新的希望,帶走了催人淚下的傷心事,可是有一個(gè)愿望卻永遠(yuǎn)扎根在我的心底,那就是想擁有一個(gè)快樂(lè)并且只屬于自己的星期天。

          我真想有一個(gè)快樂(lè)的星期天。那一天里,我會(huì)突然感覺(jué)到天比平時(shí)天的更可愛(ài),空氣是那么新鮮,天空是那么明朗,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云似乎順手可得,太陽(yáng)的臉笑得比平時(shí)更紅……在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都是青山懷抱,綠草如蔭,鮮花盛開(kāi)。在那一天里,不會(huì)再有沉重的書包和作業(yè),不會(huì)再有老師,爸媽那幾張魔鬼般的臉,不會(huì)再有培訓(xùn)班,而作業(yè)本會(huì)被他們拋到九霄云外去。在那一天里,同學(xué)們談天說(shuō)地,一起玩愉快的游戲,歡聲笑語(yǔ)傳到九重天外,久久回蕩著。

          事實(shí)卻恰恰相反,媽媽的嘮叨像空氣一樣包圍著我;爸爸那魔鬼般的臉會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),打亂我的思維,打斷我歡樂(lè)的笑聲;煩人的作業(yè)本帶著老師的教鞭隨之而來(lái),每寫作一道題都會(huì)給當(dāng)頭一棒。在實(shí)際生活中,有做不完的作業(yè),看不完的.作文選,讀不完的書。在你正在歡樂(lè)地游戲時(shí),一個(gè)令你毛骨悚然的聲音會(huì)突然出現(xiàn),你只好默默地走出歡樂(lè)的笑聲,悄悄地鉆進(jìn)書的海洋,輕輕地讀起書。

          啊,父母?jìng)儯?qǐng)你們放開(kāi)讓我們玩吧,你們那種望子成龍的心情我也了解,不過(guò)你們不該控制我們的自由。

          海浪又去了,又帶走了傷心事,可我還在那兒沉思……

          我的快樂(lè)作文 篇14

          六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)看一看我是怎樣來(lái)過(guò)兒童節(jié)的吧。 今天我早早的起床穿上了我的新衣服,然后去洗臉、刷牙,吃早飯。 一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里,我不由得向餐桌望去。哇!好多好吃的.東西啊。

          我看見(jiàn)好多早餐便問(wèn)媽媽:“ 媽媽,今天的早飯為什么那么豐盛?”媽媽說(shuō):“對(duì)啊,今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯。”“謝謝你媽媽!蔽乙贿呎f(shuō)著一邊那筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。 吃過(guò)早飯后我就和我的同學(xué)佳佳去中山公園游玩。經(jīng)過(guò)20分鐘我們坐公交車到達(dá)了目的地——中山公園。 中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹(shù),但這時(shí)有一個(gè)人亂吐痰吐到了花壇里。頓時(shí)我有了一個(gè)想法,于是就跟佳佳說(shuō);“佳佳,今天是六月一日——國(guó)際兒童節(jié),我們要過(guò)得有意義。要不我們來(lái)宣傳衛(wèi)生讓中山公園更美麗,更干凈。好嗎?”佳佳同意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!” 好!說(shuō)干就干。我和佳佳分頭干?匆(jiàn)有不講衛(wèi)生的行為我們?nèi)プ柚,去勸說(shuō)。 一天過(guò)去了,我們雖然很累但我們還很高興,因?yàn)槲覀儼褍和?jié)過(guò)得很有意義!

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