誰欠誰作文

誰欠誰作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的誰欠誰作文，希望能夠幫助到大家。

誰欠誰作文1

　　生活中真是到處都充滿了幽默的元素，下面這件事就是我親身體驗(yàn)過的，最搞笑的笑話。

　　爸爸在銀行工作，那天，我到他的單位去玩。走進(jìn)辦公室，只見爸爸和他的一個(gè)同事都在寫東西，不由得涌起一種好奇感：他們在寫什么呢？我輕手輕腳地走到爸爸身邊，只見爸爸在紙上寫道：xx汽車廠欠本銀行300萬元。

　　那么另外一個(gè)人寫得又是什么呢？想到這兒，我就走到那個(gè)人身邊，剛看了一會兒，發(fā)現(xiàn)和爸爸寫得差不多�？勺屑�(xì)一看，有一點(diǎn)不同。原來，他把“xx汽車廠欠本銀行300萬”，寫成了“本銀行欠xx汽車廠３００萬元”。我一看，“吱”一聲笑了出來。那人一聽，眼睛一橫，說：“小鬼！笑什么！”我急忙止住了笑聲，說：“想不到你們銀行還欠別的公司錢啊�！彼�一聽，說：“胡說，我們銀行從不欠錢，只有……”我不等他把話說完，就說：“瞧！你的'報(bào)告上明明寫著銀行欠汽車廠３００萬元，別想賴�！蹦侨诉B忙去看報(bào)告，這才發(fā)現(xiàn)我說的是真的。他急忙涂改，這才沒事。如果不改，沒準(zhǔn)還會冒出什么事情來呢。

誰欠誰作文2

　　人本是獨(dú)立的個(gè)體，互不相欠，互不傷害，可為什么既來世間總會有互相的牽絆。牽掛彼此，本是一件美好的事，可為什么會有世世代代的戀人為情所困，為愛所傷。

　　這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶緣于一個(gè)情字，它既能使人牽絆夠深，牽掛百年。

　　愛得越深，傷的越深，誰欠誰的幸福。

　　一場愛情，可能會像小龍女和楊過那樣愛得轟轟烈烈，一場情，一場愛，不可辜負(fù)，不可傷害。但并不是所有的.愛情都能平平安安，平平淡淡的過。也可能像梁山伯和祝英臺，羅密歐與朱麗葉那樣，愛得夠深，卻被世俗的見解所拆散，因此而天人永隔，留下的不過是淡泊的回憶，卻讓世俗銘記�；蛟S更多人追求的是《泰坦尼克號》里的杰克和露絲那種美好而又爛漫的戀情；《仲夏夜之夢》的結(jié)局依舊令世人銘記，最后是大團(tuán)圓的結(jié)局或許更令人向往，經(jīng)歷了歷練和打磨的愛情更佳美好。

　　一個(gè)個(gè)凄美的愛情故事，美好而又令人贊嘆。大家都知道地鐵3分鐘一班，公交車5分鐘一班，而人生的公交只有一班。與其去追趕遙不可及的愛戀，不如珍惜眼前人。真正的愛戀是會經(jīng)歷挫折而最后畫上一個(gè)美好的句號，但愿人長久，千里共嬋娟。但愿人長久，千里共嬋娟。

【誰欠誰作文】相關(guān)文章：

誰是誰的誰作文07-25

你是誰便會遇上誰作文05-03

誰應(yīng)了誰的劫，誰又變成了誰的執(zhí)念05-06

她是誰作文03-20

我是誰作文09-22

誰的錯(cuò)作文08-11

誰做的對作文08-09

關(guān)于誰作文11-26

教室是誰的作文11-25

他是誰作文【經(jīng)典】12-02