海龜與老鷹作文

海龜與老鷹作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的海龜與老鷹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海龜與老鷹作文1

　　這是一個(gè)陽光明媚的中午，一只老鷹在海邊遇到正在沙灘上曬太陽的一只海龜，淘氣的老鷹打算戲弄一下海龜。老鷹對(duì)海龜說：“咱們倆從現(xiàn)在開始，從海的這頭一直到對(duì)岸那頭，看誰先到，怎么樣？”海龜答道：“好吧�！�

　　隨著海龜一聲發(fā)令“開始”，老鷹如風(fēng)似的飛了出去，一下子就不見蹤影了。海龜在岸上低著頭奮力爬向海邊。差不多半個(gè)小時(shí)過去了，老鷹早已飛出去很遠(yuǎn)了，海龜卻剛剛下水。下了水的海龜如魚得水，自如靈巧，終于能夠發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)了，他漸漸地加速了。

　　老鷹因?yàn)椴贿m合長(zhǎng)途飛行，必須每飛行一個(gè)小時(shí)就要落腳休息一會(huì)兒，才能接著飛，由于大海中小島很少，老鷹不得不提前計(jì)算好時(shí)間以確保自己能夠平安地飛到下一站休息。海龜由于耐性好而不必中途休息。

　　幾個(gè)小時(shí)過去了，海龜漸漸縮短了與老鷹的差距。老鷹又要休息了，可是這里是大海的中心，四處找遍都看不到島的影子，疲乏的老鷹拼命地堅(jiān)持著尋找著，眼看就要墜入海中。這是，海龜發(fā)現(xiàn)了這種情況，向老鷹喊道：“喂！你累了就在我背上休息吧！”老鷹倔強(qiáng)地說：“不！那樣我即使贏了你，你也要說我犯規(guī)了�！焙｝斢终f：“不會(huì)的，我不會(huì)趁人之危的�！币宦牭竭@，老鷹懸著的一顆心才放下，降落到海龜背上，不斷地喘著粗氣。

　　隨后，因?yàn)檎也坏铰淠_點(diǎn)，老鷹又在海龜背上休息了幾次。

　　時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過去了，陸地的輪廓也漸漸清晰起來。老鷹最后一次從海龜背上起飛，開始了最后的沖刺。結(jié)果可想而知，老鷹毫無懸念地先到了終點(diǎn)，贏得了比賽。老鷹在對(duì)岸的.沙灘上等待海龜?shù)牡絹怼?/p>

　　十個(gè)多小時(shí)過去了，海龜終于爬上了岸。老鷹飛到海龜身邊，說：“雖然我先到了終點(diǎn)，但是我覺得你才是真正的冠軍。如果不是你幫助我，我可能早就命喪大海了�！焙｝斝α诵Γ�說：“這不算什么，還是你飛得快，真令人羨慕啊！再說，人與人之間互相幫助是理所當(dāng)然的，友誼第一，比賽第二嘛！”

　　他們倆從此成了好朋友。

海龜與老鷹作文2

　　畢淑敏在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。

　　在我們的心中也有三間小屋。

　　第一間，盛放我們的苦難。南太平洋的小島幼龜，只有經(jīng)老鷹不斷地啄食，在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存。而沒有絲毫苦難意識(shí)的龜群，終將成為雄鷹的腹中之食。沒有經(jīng)過流水沖蝕的卵石，不會(huì)發(fā)出奪目的光彩；沒有經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的樹木，不會(huì)在風(fēng)雨中愈益蒼翠；沒有經(jīng)過苦難洗禮的人類，不會(huì)在自然面前更加挺拔。

　　蘇軾一生顛沛流離，多次遭貶，但他的心中總是將苦難承載�！盀跖_(tái)詩案”后被貶黃州的'蘇東坡，依舊樂觀地迎接苦難，在給友人李常的信中寫“雖遭貶于此，遇事者有尊主澤民者，則為之錄”。這才是一代偉人文豪的處世之學(xué)，將苦難放在心底，微笑面對(duì)生活。

　　第二間，盛放我們的思想。接受錯(cuò)誤信息的幼龜，沒有經(jīng)過自己的思考，就爭(zhēng)先恐后地涌向海灘，等待他們的，將是滅頂之災(zāi)。對(duì)于一個(gè)人來說，經(jīng)過思考，再作出決定，才是智者。法國(guó)作家帕斯卡爾在他的《人是一根會(huì)思想的蘆葦》中說：“人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會(huì)思想的蘆葦�！�

　　古有言：三思而后行，充分地思考，才有掃清行進(jìn)之中的障礙。龐涓未經(jīng)深思，輕信孫臏所設(shè)之計(jì)，才有了“龐涓死于此樹之下”的遺憾；司馬懿未經(jīng)熟慮，輕信孔明空城之計(jì)，才有了擁有重兵而致大敗的千古遺恨。正因?yàn)橛辛硕啻嗡伎�，敢于否定前人，才有了給阿基米德一個(gè)杠桿，他可以撬起整個(gè)地球的佳話，才有了給卡文迪許一桿巨秤，他可以稱出地球質(zhì)量的傳奇。

　　第三間，盛放我們自己。即使是年幼的龜，也可以在危難時(shí)刻縮回去，重新審視世界，作為有成熟心智的人類，更應(yīng)擺正自己的位置，即使有苦有難，也可以經(jīng)過思考，找尋出路。堅(jiān)信，我是自己的主宰，雖然失望，但不絕望。

　　晉朝時(shí)代黑暗，朝廷腐敗，都自有“竹林七賢”在一片亂世之中吟唱自己的生命價(jià)值觀。于是有了嵇康的竹林打鐵，廣陵絕唱，有了阮籍的“時(shí)無英雄遂使豎子成名”的高呼，有了劉伶抱桿欄而舞，把盞而歌的吟唱。

　　這精神的三間小屋，需要能夠承受苦難的心靈作柱，能夠遇事三思的大腦作梁，最后以自己為墻，建成窗明幾凈，陽光四溢的三所小屋！

【海龜與老鷹作文】相關(guān)文章：

看海龜作文05-27

海龜?shù)淖魑模ㄍㄓ?6篇）11-09

可愛的小海龜作文08-15

小海龜歷險(xiǎn)記作文04-02

張抗抗《海龜》現(xiàn)代文閱讀03-13

老鷹的作文09-19

寫老鷹的作文10-17