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      2. 傾聽的作文

        時(shí)間:2023-12-09 23:33:49 好文 我要投稿

        (精選)傾聽的作文15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的傾聽的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精選)傾聽的作文15篇

        傾聽的作文1

          每當(dāng)我靜下心來,用心去聆聽周圍的世界,就能聽到各式各樣的聲音:人們的走路聲,汽車的喇叭聲,大樹的搖擺聲,小鳥的尖叫聲……其中,有的是悄無聲息的,有的是尖銳的,有的是震耳欲聾的',有的離我們很近,有的卻離我們很遙遠(yuǎn)……

          今天下午,我做完作業(yè),去傾聽室外的聲音。由于室外下起了小雨,我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽著,先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲,心想:這聲音好像是一輛摩托車從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著。忽然,我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音,像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時(shí),我感到一陣急促的飛行,讓我想起了一幅畫面:一只小鳥飛快地停在一棵樹上,好像在說:下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎么樣?

          室外的這么多聲音匯成了一首交響曲,但室內(nèi)的聲音也很不錯(cuò)的哦!

          來到了室內(nèi),我開始閉上眼睛,細(xì)聽起來,熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著,我又聽到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí),只聽一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來走去很有節(jié)奏的腳步聲。

          各種各樣的聲音,顯得大千世界更加生機(jī)勃勃,如果世界上沒有聲音,那這個(gè)世界應(yīng)該是一片寂靜,是那么的無趣。

        傾聽的作文2

          漫長的冬天離開了這灰色的大地,經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我慶幸,我又長大了一歲,但隨即而來的煩惱一個(gè)接一個(gè)地涌上了心頭……

          新學(xué)期剛開始,朋友就不分青紅皂白,怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報(bào)告,要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂。隨之而來的是老師把我寫的征文“槍斃”了。這猶如當(dāng)頭一棒,我目瞪口呆!要知道,為了寫這篇征文,我廢寢忘食,油盡燈枯。雖說名利對(duì)我如浮云,但那里凝聚了我多少的血與汗!我心灰意懶。

          小的時(shí)候,我信心十足,自謂才高八斗,朋友歡迎,老師喜歡;長大了,卻越來越發(fā)覺自己的學(xué)識(shí)淺陋,知音缺少,老師陌生。挫折也就接踵而至。我不知快樂時(shí)光會(huì)不會(huì)重新回到我的身邊,矛盾的心結(jié)不知何時(shí)才能解開……所有的為什么我都不知去問誰。人長大了,煩惱卻為什么有增無減?霎時(shí),我覺得朋友個(gè)個(gè)棄我而去,幸運(yùn)之星離開我,命運(yùn)之神在折磨我、毀滅我,我不再是它的寵兒。

          我似乎來到了痛苦與絕望的邊緣,陡峭的山坡,湍急的河流,它們都在嚇唬我,嘲笑我。我害怕,我不知該怎么辦,是進(jìn)還是退。我曾拔劍四顧過,但心卻是一片茫然。難道我只是滄海一粟,只能隨波逐流……不行!我要挑戰(zhàn),我要奮斗,我要脫離成長的煩惱,超越自我。

          我想我應(yīng)該行動(dòng)了,該把那笨拙的心從胸膛里取出來換個(gè)“新”的,讓胸腔里燃起熊熊烈火,燒掉不愉快,把自己從美麗的幻想拉回來,腳踏實(shí)地地找回那份應(yīng)該屬于我自己的`幸福和快樂。我曾喜愛李白而對(duì)杜甫不屑一顧,因?yàn)槲規(guī)е啻簤糇分寺,F(xiàn)在,生活在變,思想在變,我變得喜愛杜甫。因?yàn)槲议L大了,必須正視現(xiàn)實(shí),接受挫折的挑戰(zhàn)。

          昔日那個(gè)浪漫的我坐上了駛往實(shí)際的船。我拋棄了煩惱與憂愁,帶著上進(jìn)的心去努力,拿著美麗的夢去拼搏,讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛!

          憂郁的我已離開了煩惱,帶著陽光般的信心,去追逐快樂,追求夢想……

        傾聽的作文3

          當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起,我熟練的把被疊好,伸手去打開窗簾。屋里很暗,看來老天又生氣了,把臉拉的很長。果然,當(dāng)我打開窗簾,風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著,那棵樹葉早已掉光了的楊樹,也和他們一起舞蹈起來,我顧不上再去欣賞風(fēng)景了,穿好衣服,跑下樓去,。細(xì)密的小雨絲撲面而來,涼絲絲的,很舒服。在這滿天黃沙的世界里,我傾聽著風(fēng)夾著雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個(gè)雨絲都帶著不同的感覺,不同的聲音來到世界,一會(huì)兒是沙沙的`吹拂樹葉的聲音,一會(huì)兒又成了嘩嘩的流水聲,這些雨絲真是純樸的化身!它們來到這兒,就像回到了故鄉(xiāng),走到哪動(dòng)作都那么輕柔,我向前跑了幾步,更多的小雨滴親吻著我的臉,雨,越來越大,我匆匆消失在雨中。

          下午的時(shí)間是美好而短暫的,兩節(jié)課過后,我和同學(xué)們背著書包走出校門,“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了!蓖瑢W(xué)們興奮地討論著,而我卻一直不忘那清涼的雨絲。

          此時(shí),天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無怨無悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來,不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈,好像空中華爾茲,它們不斷親吻著我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒有科學(xué)依據(jù),但誰能說這不是雪對(duì)人的感情呢?我仿佛聽到了它們?cè)诤魡疚,邀我加□們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打著招呼,“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里,我們要把大地變成白色的世界!闭f著,它得意地轉(zhuǎn)了一圈,盡力向前沖去。

          不久,汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí),我多高興!今天,我傾聽了奇妙的大自然。

          指導(dǎo)老師王彥德

        傾聽的作文4

          飛鳥用啼叫唱生活,游魚用流動(dòng)傳達(dá)信息;我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美各自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一促親和的態(tài)度是我們了解彼此心靈領(lǐng)略在自然的有效路徑,我們要學(xué)會(huì)傾聽自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

          人處是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符,要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。你一但有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺得傾聽就在你的身邊。人處以是一望無際的在海,有驟然翻越跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽。你一但有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽在你的身旁。

          傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵常開不敗的花它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

          傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實(shí)乃受益匪淺;傾聽朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的,心中重新充滿希望;傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的`聲音;鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的好片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

          在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持,憂慮是有人分憂,寂寞是希望有人陪伴,失敗是希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對(duì)傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿了活力與希望,也給人帶來新的力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來輕松的感覺。

        傾聽的作文5

          人間萬物,花鳥魚蟲,各種各樣的聲音交織在一起,編織成人世間最活潑動(dòng)聽的聲音。原來,這個(gè)世界是這樣的美好。

          如果可以,我愿為魚。自由遨游在那一望無際的大海,感受著水流從我的肌膚摩擦過的舒適,聽著大海洶涌澎湃時(shí)的怒吼聲,風(fēng)平浪靜時(shí)風(fēng)從海面走過留下的風(fēng)聲,還有沙灘上人們的歌聲與歡呼聲……這樣的一切,是多么地美好。

          如果可以,我愿為樹。筆直地佇立在森林里的某個(gè)角落,在雨的歌聲中,傾聽著雨落順著我的枝葉滴落在土地上,聽那迎面吹來的強(qiáng)風(fēng)吹得我的枝葉沙沙作響,那又能如何?我依舊挺拔地站在這里,不會(huì)退縮,也不會(huì)屈頭。雨過天晴,慵懶的陽光照在我身上,從我枝葉的縫隙中折射出一道耀眼的光芒。鳥兒在的枝頭上歡唱,池塘邊的青蛙呱呱地叫著,其他的動(dòng)物們用他們的`聲音告訴著世界它們一天的工作開始了。這一切聲響,是多么令人陶醉!

          如果可以,我愿為沙。飛揚(yáng)在那溝壑的黃土高原上,漫天紛飛的黃沙在風(fēng)的侵襲下呼喊著,歡呼著。我愿為其中的一員,感受著沙漠的美好。待一切都安靜下來時(shí),我想聽那黃土高原的壯漢們表演安塞腰鼓那石破天驚的吼聲。整齊劃一的敲鼓聲響徹云霄,這排山倒海的怒吼聲展現(xiàn)出我華夏兒女的活力。能有如此大的震撼力的表演,如何叫人不為之感嘆啊。

          如果可以,我愿為塵埃。撒落在這喧鬧又繁華的街道,聽著孩子們上學(xué)和白領(lǐng)們上班時(shí)匆忙的腳步聲,汽車的鳴笛聲,店鋪人來人往的吵鬧聲。但是這樣的世界,似乎太過喧鬧了。

          我喜歡安靜的風(fēng)的聲音,也喜歡水流過的聲音。傾聽著這世界的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界是這樣美好。有的時(shí)候,找不到美好的事物,并不是你少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而是少了兩只會(huì)傾聽的耳朵。

        傾聽的作文6

          久違了這夏夜雨后的交響樂,就為了這份傾聽生命之音的閑心。

          獨(dú)躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,轉(zhuǎn)眼已近三更。

          初時(shí)尚不在意,那知臻此夜深人靜之時(shí),傾聽屋外萬蛙齊名,才才知大自然焉在此時(shí)此景方有這壯闊的齊奏。

          聽。〖澎o的夜摸之下那蛙聲多么清朗,一聲接著一聲,不,是一陣接種一陣,猶如萬馬奔騰,,由遠(yuǎn)及近,帶著濃濃的生氣撲面而來,“亂石堆云,卷起千堆雪!背鯐r(shí)蛙聲還略顯單薄,那知后來,愈演愈烈,如驚濤拍岸,戰(zhàn)鼓齊鳴,聲勢漸浩大,氣勢漸恢弘,直到后來,竟有些震耳欲聾,撼人心魄了。此聲雖不及夜鶯,百靈之輩啼聲悅耳,卻平添了幾分壯闊與雄渾;此聲雖不及鷹嘯之尖銳,卻多了幾分中和與飽滿;此生雖不及狼嚎般豪氣沖天,卻多了幾分自然與生機(jī),呱呱。呱呱,一聲接著一聲,有力的沖擊我的鼓膜,在我的耳內(nèi)形成了深深的共鳴,個(gè)我的身心以強(qiáng)烈的`震撼,啊!沐浴在這如水的月光下,傾聽著大自然神奇而壯闊的聲音,心中煩惱一掃而空,眼前豁然開朗,心胸開闊之至,我忽的坐起徑直走出房去。

          鄉(xiāng)村夜里的空氣本就已足夠清新,又經(jīng)過日里雷雨的沖澈,變得更加柔婉,連著一息濕潤的水汽,親吻著我的面頰,我猛吸一口氣,望著滿天的繁星,醉心于這能洗滌人心凈化人性的蛙鳴。

          驀地覺得,少了平日里的自吹自擂,少了向來的口若懸河,多了份安靜的傾聽,竟也這般美好。

          傾聽吧!傾聽大自然的風(fēng)雨雷電,傾聽生活的酸甜苦辣,傾聽長者的教誨,傾聽智者的心語,生命別樣精彩!

        傾聽的作文7

          傾聽幸福,幸福就在你的身邊。

          傾聽,是簡單的,是單純的,是讓你進(jìn)一步感受生活。

          有人就該問了,幸福能聽得到嗎?我說能,你呢!感受,感受是你體會(huì)的東西,感受能讓你在點(diǎn)滴的生活里找尋著那美麗優(yōu)雅的東西。什么事情都是體會(huì)得來的。就好似你是伯樂。千里馬常有,而伯樂不常有。什么東西事物是你親身經(jīng)歷的`,你才能夠找到不同的感覺,找到不一樣的感覺。是這樣的感覺就是你的幸福。今天你要嫁給我了。這也是幸福,但幸福有好多。孩子歡聲笑語這也是幸福。幸福能帶給你的是歡樂。幸福能帶給你的是向往。我的小享福就是大家能在一起吃頓團(tuán)圓飯。這是我的小幸福。因?yàn)槲腋杏X,幸福是共同的。自己家共同的。你的幸福雖然和我的他的幸福不一樣,但是有著共同點(diǎn)就是讓我們一起快樂起來,這就是傾聽,傾聽能得了的幸福是最能體會(huì)到的。在家里大家一起吃飯,你能聽到幸福。這是怎么聽到的呢!這是用聲音傾聽到的。因?yàn)槲覀兡軓谋娙说臍g聲笑語中得以體會(huì)。最直接,最簡單。是這樣的。你能最直接體會(huì)到的就是這個(gè)了。我喜歡有這樣的幸福,干脆。簡單。直接。能讓你不用太難找到。能讓你得到最真切的就是這個(gè)。我和家人在一起的時(shí)候就是生活中的幸福,是大幸福,是小幸福,是直接的幸福。簡單。

          傾聽幸福很簡單,最在你的身邊,隨時(shí)都能傾聽到幸福。

        傾聽的作文8

          春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),傾聽春天,感悟大自然的美好。

          一陣春風(fēng)吹來,帶來了春的消息。前幾天還披著一層白紗的土地,現(xiàn)在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪,早已從被他們壓迫了一個(gè)冬天的土地上消失了。風(fēng)仿佛是在喊:“春到了,大家起來工作了!毙〔輳牡乩镢@出來,他們晃動(dòng)時(shí)的沙沙聲,仿佛是在談天。樹葉則比較懶,通常出來晚一點(diǎn),但也都向風(fēng)問好。這可把春風(fēng)樂壞了,她翻動(dòng)著,去喚醒更多的樹和草,并同他們打招呼。

          傾聽風(fēng)聲,讓我感受到了春的氣息。

          隨著鳥兒的歸來,春天便變得熱鬧了起來。瞧,窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓(xùn)小麻雀。而樓道里的那一對(duì)燕子則在修復(fù)他們的舊巢。草地上,幾只不知名的小鳥跳來跳去。忽然,其中一只小鳥一拍翅膀,像箭一樣斜射向藍(lán)天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽,幾只麻雀和一只鴿子不停地在叫,仿佛在進(jìn)行一場辯論會(huì)。樹上掛著的鳥籠里的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡,氣得鳥籠里的鳥對(duì)著上面一陣亂叫。

          傾聽鳥語,讓我感受到了春的喜悅。

          春天是位神奇的魔法師,他可以變幻出再高明的`音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音,冰河解凍的聲音,鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天,我們才能感受到我們生活的美好,傾聽春天,我們才能感受到生命的豐厚。

        傾聽的作文9

          聆聽是一種智慧,人從一生下來就學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),而它總能給我們一些教誨,一些啟迪。

          聆聽黃河之水一瀉萬里的聲音,奔騰而又豪邁,它包容萬湖千流,勇往直前,這是一種胸襟,一種氣魄,一種永不認(rèn)輸?shù)牧α俊T谌松牡缆飞,黃河之水告訴我們:應(yīng)該有著自己的目標(biāo)并為之不懈奮斗,也許會(huì)碰上許多溝溝坎坎,但只要寬容的接受他們,用樂觀積極的`態(tài)度面對(duì)生活,最終就一定能走向生命的頂峰。

          聆聽幽幽古洞中稀落但又一刻也不停息的滴水聲,清新幽雅,意境迷人,只是一種良好的生活態(tài)度,在這種水的一生中,沒有大起大落,也沒有可以夸耀的功勛,這不是平庸,而是一種偉大的精神品質(zhì),水的一生只做成了一件事情,那就是無悔,能讓自己的人生不遺憾的人們就是偉人。

          聆聽山洞中溪流的聲音,清新而又淡雅,與日落為伴,與花草為舞,這是一種淡泊的生活情態(tài),他們雖然不為人所知,可精神卻同樣是高尚,淡泊不是無能,而是一種不求名利,隨心所欲的快樂人生,但它們的貢獻(xiàn)是巨大的,就是這些不知名的小溪,哺育了大山中純樸的人們,滋潤了一座山的好靈魂。它們這種無私的奉獻(xiàn)精神,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

          聆聽是一種智慧,尤其是聆聽生命起源的聲音。它幫助我們感悟生命,珍愛生命。是我們靈魂最好的歸宿。

        傾聽的作文10

          傾聽,是與大自然交流的語言,是與大自然溝通的渠道。

          傾聽花開,你會(huì)感受到春天泥土般的氣息,恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過臉頰,讓人體味到春天的溫柔;恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈,讓人體味到春天的婉約;恍如細(xì)密的春雨悄悄潛入心扉,讓人體味到春天的甜美。

          傾聽葉落,你會(huì)感受到秋天豐收般的喜悅,凋零的落葉掙脫了愛的枝頭,無悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝,但它們起碼可以吶喊:“我不后悔,因?yàn)槲以鴵碛袗鄣呢S收!

          傾聽雪飄,你會(huì)感受到冬日純潔般的凝重,北風(fēng)呼呼地刮,雪花飄飄灑灑,而這群純真的.天使卻仍在編織愛的神話,粉飾著心靈的天堂。傾聽,是感情的傳遞號(hào),是幸福的接力棒。

          傾聽友情,你會(huì)體味到友誼的博大寬容,情真意切。你能從好友的美好祝愿,深深祝福中,從摯友的敞心相坦,從諍友的良言相諍中,發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之嫵媚,冬日之深沉。

          傾聽師生情,你會(huì)傾聽出老師慈母般的慈愛,嚴(yán)父般的嚴(yán)愛,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶,求知心切的學(xué)風(fēng),這一群群人類的工程師,祖國的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁。

          傾聽親情,父母的諄諄教導(dǎo)“香如故”,兄妹的關(guān)切依舊那樣清晰,驀首往昔,多少感恩在心中,也許將來,我們“回報(bào)”他們的只是粗茶淡飯,衣衫裘葛,或是豐盛晚餐,綾羅綢緞,但在愛的天平上,卻是等值。

          注意傾聽,發(fā)現(xiàn)美好;注意傾聽,感悟生命;注意傾聽,體味人生真諦。

          惜有限生命,聽無涯人生。

        傾聽的作文11

          不論人或事都獨(dú)具風(fēng)韻,在星辰變幻之中,傾聽快樂的聲音。

          快樂是永無停歇的怒濤之嵐。

          吹落了枯黃的楓葉,襲卷過平靜的湖面,嵐永遠(yuǎn)是如此狂野,總是成為攻擊的核心。手中的書頁被快速地翻閱著,地上的塵埃也享受到了飛翔的樂趣,扭動(dòng)著身體,跳起了輕快的舞蹈。衣角鼓鼓的顫著,似乎有一股力量要沖破束縛。佇足涂抹著鮮紅色彩的跑道,腳下不再沉重,因?yàn)槲衣牭搅丝鞓返暮魡尽?/p>

          快樂是鎮(zhèn)靜恩澤的圣潔之雨。

          風(fēng)鈴響了。無數(shù)珠簾垂落在檐角,又在不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)。無聲無息地走進(jìn)街道,穿過叢林,和底下的嫩芽打了個(gè)招呼,同高聳的樓房暢談感悟。雨滴順著粉白的指尖劃動(dòng),在瓣間留下一道淡淡的吻痕,整個(gè)城市都浸在淅淅瀝瀝的陣雨中,仿佛要洗滌一切的污穢與傷痛。倚坐散發(fā)幽幽暗香的古木窗前,雙眸不再酸澀,因?yàn)槲衣牭搅丝鞓返母璩?/p>

          快樂是照耀天空的明亮日輪。

          雨止住了。天邊一抹柔美的紅暈逐漸漫溢開來,紅日撥開層層疊疊的浮云,露出了腦袋。陽光灑射著每一個(gè)陰暗潮濕的角落,撫摸我身后的那一株蒼老的樹。樹葉兒綠得發(fā)亮,一個(gè)個(gè)小巧逗人的'光斑趴在書本的字里行間,嬉鬧著,好像在閱讀那一串串奇怪的字符,在思索,在領(lǐng)悟。緊靠粗糙卻又線條分明的大樹,秀發(fā)不再垂頭,因?yàn)槲衣牭搅丝鞓返臍g笑。

          也許,我不僅僅用耳傾聽嵐的呼嘯,雨的撫慰,晴的爽朗,我更是在用心捕捉自然的點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)快樂的存在。擁有一顆如天空般包容的心吧,傾聽每一種聲音,傾聽快樂的聲音……

        傾聽的作文12

          浮華都市,眾聲喧嘩。馬路無休止的鳴笛聲中,我聽見了都市人的焦急與浮燥;菜市場辛辣刺耳的殺價(jià)聲中,我聽見了小市民的斤斤計(jì)較;商業(yè)區(qū)震耳欲聾的喇叭廣告聲中,我聽見了商品經(jīng)濟(jì)的物欲橫流;娛樂中心的低音迪斯科中,我聽見了這個(gè)社會(huì)無法承受之重……噓!安靜!耳朵要革命!傾聽大自然,你會(huì)聽到純凈。淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼,傾聽著雨滴與土地美妙的音符。頓時(shí),心飄到很遠(yuǎn)的地方,那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗禮后會(huì)煥發(fā)出清心的面容,心靈亦會(huì)在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。有人說,海水的味道能勾起童年的回憶。聽海,也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間,我們聽到了時(shí)間流逝的姿態(tài)。咒語般反反復(fù)復(fù)的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世,回到久遠(yuǎn)的昏黃的年代。彼時(shí),你便能夠聽到無暇的笑聲,那悠揚(yáng)的歌謠,你便能夠聽到久違的純真與無邪。傾聽每一個(gè)人的話語,你會(huì)聽到真誠。這個(gè)城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的誤會(huì)因沒有時(shí)間溝通而產(chǎn)生,太多的隔閡因傾聽的缺失而愈發(fā)兼顧。聽聽父親的'教誨,母親的叮囑吧,他們是永遠(yuǎn)愛你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能聽到愛與關(guān)懷。隱形墻越來越多的阻擋了人與人的感情,而傾聽是這一高墻無法阻隔的奇方。雖物欲橫流,雖唯利是圖,但每個(gè)人的心里都有一片柔軟的地方,人人渴望被傾聽。表面愈是冷漠,內(nèi)心愈是熾熱。傾聽陌生人,傾聽每一個(gè)人,

          便是溶化座座冰山的溫度。若這個(gè)社會(huì)學(xué)會(huì)了傾聽,便真是愛滿人間的大同社會(huì)了。耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來,傾聽大自然,傾聽每一個(gè)人的話語。因?yàn)樾撵`需要純凈,心靈需要真誠。

        傾聽的作文13

          人與人,在一次次微笑中互相親密;心與心,在一次次聆聽中互相拉近。聆聽,到底是什么呢?

          坐在鋪著潔白桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅,耳邊還回蕩著鋼琴曲的西餐廳里,我低頭默默地喝著果汁,不做聲。媽媽看出了我有心事,便說:“是不是學(xué)校有什么煩惱?講講看!我們是好朋友,我愿意聽聽看,也希望我能給你幫助!”這番話是我心中涌過一股暖流,我開始訴說我的煩惱。媽媽是個(gè)很好的聽眾,靜靜地聆聽著,眼中有一絲少有的認(rèn)真神情。

          我的苦水兒倒完了,媽媽思考了一會(huì)兒,語重心長地說:“其實(shí),從小學(xué)跨入初中,難免會(huì)有一個(gè)過渡期,新同學(xué)之間有好相處的,也有不好相處的。也許那個(gè)女孩兒就有一些警戒心理。你不適應(yīng)幻境,別人也一樣!蔽宜贫嵌,塞了一塊蛋糕在嘴里,繼續(xù)聆聽,“處理好人際關(guān)系,這也是一種能力,我的話,也只能啟發(fā)你而已,事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發(fā),現(xiàn)在我的.心情沒那么沉重了,鋼琴曲也變得更加悅耳動(dòng)聽了,心情是前所未有的舒暢!拔蚁嘈拍銜(huì)處理好,加油吧!”

          不知道哪兒來的一股力量,也許是媽媽給的勇氣吧,我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。試著從她的興趣著手。現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為很要好的朋友了,這都要感謝仔細(xì)聆聽我、給我建議的媽媽。

          此后的每一次,媽媽都認(rèn)真聆聽我的煩惱,我的趣事;我也認(rèn)真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽,才使我們一步步成為無話不說的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!

        傾聽的作文14

          聆聽愛的聲音,幸福如花瓣散落!}記

          愛使人間溫暖,愛使我們落淚,愛創(chuàng)造了奇跡,愛卻又是那么默默無聞。細(xì)細(xì)的去聽,愛就在身邊,放眼望去,愛突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛的聲音……

          汶川地震時(shí),救援大隊(duì)聽到地底下傳來一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來,他們奮力拼搏著,過了好久,這個(gè)小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說:“快去就我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽,可是這一幕,讓在場的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來了……怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的.愛了!應(yīng)為他們付出的太多太多了,這個(gè)代價(jià)太大了!

          不要認(rèn)為身邊沒有愛,當(dāng)母親為你準(zhǔn)啊香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺到愛?當(dāng)爸爸為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家,你是否感覺到愛?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你是否感覺到愛?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺到愛?當(dāng)你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān),你是否感覺到愛?國家為我們建造了一個(gè)特區(qū),你是否感覺到愛?

          愛無處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛!聆聽愛的聲音,幸福如花瓣散落……

        傾聽的作文15

          我們奔走在人生的跑道上,其中,必定會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,冰山觸礁,面對(duì)他們,需要的是勇氣,是我們做出明智的選擇,繼續(xù)上路。

          奧運(yùn)奪金一直是美國游泳選手埃里克.尚蒂的夢想,就在他越來越接近自己的夢想時(shí),厄運(yùn)卻突然降臨,面對(duì)夢想和生命的艱難選擇,他毅然選擇了夢想,尚蒂的抉擇讓很多人為止感動(dòng),鼓舞了所有的人。其實(shí),我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)欄桿,那個(gè)欄桿的名字叫做貧窮,饑餓,失業(yè),災(zāi)難,或者是生活中其他種種不如意,我們每個(gè)人都可以將它當(dāng)做一根欄桿來跳,只要我們跳過了那根橫擔(dān)在自己面前的欄桿,我們就成功了。

          選擇是一個(gè)嶄新的開端,選擇高聳入云的峭崖,便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念,選擇波涌浪滾的大海,便需有“直掛云帆濟(jì)滄!暗膲阎竞狼,選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠,便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。

          面對(duì)虛偽污濁的官場,陶淵明選擇了隱居山林,才能吟出“采菊東籬下,愁然見南山”的絕世佳句;面對(duì)腐朽的統(tǒng)治者,楚王項(xiàng)羽選擇了“戎卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”;面對(duì)身體的'缺陷,霍金選擇了向身體挑戰(zhàn),向病魔抗?fàn)帲芯砍隽恕昂诙础睂W(xué)說。

          人生在世,要學(xué)的豁達(dá),要活的瀟灑,對(duì)一些小事情不要斤斤計(jì)較,個(gè)人恩怨,你把它看的很大,它會(huì)把你壓垮,不如“笑傲江湖”,把目光放長遠(yuǎn)些,選擇接受他、面對(duì)。蘇軾本在朝中做官,因被貶至貴州掛個(gè)閑職,但他并沒有因此而消沉,而是選擇盡情享受“江上之清風(fēng),山間之明月”,“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”。這種樂觀曠達(dá)的情懷,使我們借鑒。

          心的本色該是如此,成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。

          態(tài)度決定一切。

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