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      2. 傾聽的作文

        時間:2023-08-24 16:24:44 好文 我要投稿

        【精選】傾聽的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的傾聽的作文,歡迎大家分享。

        【精選】傾聽的作文

        傾聽的作文1

          迎面吹來的微風(fēng),像一潭清澈的湖水,把我心底的浮躁沖洗得干干凈凈,不留一絲痕跡。

          幾個小時前,我與奶奶大吵了一架,最后一怒之下,抓起鑰匙,如一陣疾風(fēng)般下樓,但耳后依然能聽見奶奶在小聲嘀咕著什么。也不知道她在說些什么,總絮絮叨叨的,把一件事說一遍又一遍,真不理解她為什么話那么多!算了,不想那么多了,既然下來了就散散心吧。

          于是我便在小區(qū)里徘徊著。這時,迎面吹來一陣微風(fēng),還帶著一縷清香,是桂花香,沁人心脾,使人陶醉。小的時候奶奶就曾說過:“萬物有靈,只要用心,就能聽見那花草樹木的話。”現(xiàn)在我的耳畔,似乎響起了一陣來自遠(yuǎn)方的耳語:“其明,放心去做,我相信你能贏!”這是我第一次參加比賽前奶奶對我說的話,那一次她對我的鼓勵,比老師講的都多,我竟沒發(fā)現(xiàn)心似乎早已越過冬季,來到萬物復(fù)蘇的春天,它被一股暖流環(huán)繞著。

          這時我才發(fā)現(xiàn)這一段記憶好像一本舊相冊被人遺忘在角落上,沾滿了灰塵,今天我又將它重新翻開。

          又一陣風(fēng)吹來,又帶了一段記憶,那次比賽成績公布了,我竟然是倒數(shù),我將自己鎖在屋里哭了,淚如斷線的.珍珠布滿臉上。奶奶聽到動靜,驚異大呼:“其明,你哭干什么?”果然,這句話驚動并惹惱了爸爸,他說我在一點小失敗面前哭泣,實足一個懦夫……他把我劈頭蓋臉得罵了一晚上,整整一晚上……

          可惡,又是她害的!突然,我看見奶奶拖著年邁的身體向我跑來,我正想發(fā)作,可奶奶陪了一個笑臉:“肚子餓了吧,我買了兩個包子,你吃了它,我去菜地一趟哈。”我握緊的拳頭松軟了,像有一種魔法叫我再也使不上勁來,我咽回了剛才想說的話,心中的愧疚油然而生。

          我望著奶奶離去的背影,把平日奶奶對我說的一切都借著風(fēng),重傾聽了一遍又一遍。確實,曾經(jīng)我經(jīng)不住打擊、挫折,若不是奶奶那一次次看似多余的鼓勵,可能我現(xiàn)在還那樣懦弱!

          風(fēng)輕撫著我的臉,將心底的浮躁沖洗得一干二凈,我應(yīng)該靜下心,來傾聽那如微風(fēng)般的教誨……

        傾聽的作文2

          嘿!你的快樂是什么?我的快樂是用心去傾聽,傾聽?!對!就是傾聽,是傾聽這個世界

          你聽過下雨時雨水敲打泥土的聲音嗎?沙沙,沙沙泥土上的小花小草無畏的面對風(fēng)雨,為的見到就是雨過天晴的那一道彩虹,接受太陽的洗禮。

          夜晚,蟋蟀彈奏著優(yōu)雅的樂曲,傳達(dá)著屬于自己的'感情,星星靜靜地聽著,眨巴眨巴著眼睛,月亮奶奶臉上慈愛的笑容,用身邊的云彩織著大地的紗衣。

          當(dāng)然聽見了,這些不是很常見嗎?!你一定會這么說的。但是——這些聲音,你聽過嗎?

          你傾聽過小螞蟻跑步的聲音嗎?在足球場上,一個落葉飄下來,小螞蟻們便驚慌失措的四處散開,大喊不好啦,不好啦,‘炸彈’來啦!

          你聽過花精靈唱歌的聲音嗎?在夜靜朗朗的夜空下,她坐在花朵上唱著:風(fēng)中的精靈啊,吹走云嵐霧霾吧,沉睡的花朵,正悄然在盛開啊,親愛的,我的伙伴,林蔭間,夕陽中,層疊的美妙幻境里,讓我們一起飛舞吧

          你一定會這樣問,這些都是想象的聲音吧?不然我怎么會聽不到?你怎么可能聽到呢?我的回答是,聽到,不難,重要的是,心。心?是呀,心。

          請你靜靜的閉上眼睛

          你是否用心去傾聽花開的聲音?

          你是否用心去傾聽海浪拍打巖石的聲音?

          你是否用心去傾聽星星的禱告?

          你是否用去心傾聽親人對你的愛?

          你是否用心去傾聽這個世界?

          你是否用心去傾聽那未來?

          聽到了嗎?這就是傾聽,不是虛無,不是幻影,就像握住你朋友的手一樣真實,溫暖,如果你用心傾聽了,你就會看到這充滿芬芳的世界

        傾聽的作文3

          曾在一片美文中讀到:真正的景,是路旁的一朵野菊花,是連綿的山巒,是樹上的鳥鳴,草叢的蟲吟。我覺得世間的景的確如此,簡單就是美,就像這腳下的落葉,何嘗不是一道美麗的風(fēng)景!

          今晚的夜是那么黑,月卻那么亮。在這個皓月當(dāng)空的冬夜里,我卻那么閑,閑得來只有靜聽落葉的足音。

          我來到后門,倚門而立,望著夜空,發(fā)著呆。不知為何,今晚的風(fēng)那么涼,我獨自一人靠在門板上,想要離開,卻又不能,仿佛有什么東西拴住了我,連雙腳似乎都被禁錮了。

          唦唦唦,一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子一大片一大片地落著,發(fā)出的聲音讓我有點兒害怕,卻又讓我好奇。不一會兒,院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦,樹葉又落下來了,我似乎聽見它們在說:“飛吧,飛吧,我要飛去更遠(yuǎn)的地方,看更黑的夜空!”忽然,風(fēng)更大了,院墻邊的樹也搖得更厲害了,樹葉向著遠(yuǎn)處飛去,卻總是飛不出那低矮的院壩,于是,只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久,地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑,我還是忍不住走向了它們——咔嚓——咔嚓——咔嚓,那干枯的樹葉發(fā)出清脆的聲音,仿佛在吶喊:“啊!不要!不要!我要飛翔,我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣,頑皮的我不管不顧地踩著那脆響的樹葉。突然,我停下了腳步,我好像聽見它們哭了,哭得那么傷心,我的心兒也一下子流下了淚珠。

          是啊,落葉是可悲的,也是可憐的'——因為它們的命運總是被別人操控著,總是那么被動,也不能做自己喜歡的事情。所以,我想站在后門,站在院壩里,站在葉兒們的身上,傾聽它們的心聲:悲也罷,喜也罷,我們都是時光的過客罷了。

        傾聽的作文4

          在我十四歲的時候,總愛對著別人傾訴自己的快樂,發(fā)泄自己的憤怒。同學(xué)T一聽到我的絮絮叨叨,總是避而遠(yuǎn)之,但F卻仍面帶微笑地聽我“長篇大論”,有時還不厭其煩地給我些鼓勵或安慰的話語。

          看著她那溫和的笑了,我的情緒也如同服了鎮(zhèn)定劑般地迅速安穩(wěn)下來,仿佛有只無形的手在撫慰我的心,感覺如此的輕松愉快。正因為如此,她成了我的,不,更多同學(xué)的傾訴對象。

          終于有一次,我忍不住問她能這樣安靜傾聽我們的絮4的原因,她笑了,回答竟讓我大吃一驚,“因為我把自己想要發(fā)泄的心情都寫在了日記里,所以只能將安靜留給你們了!

          雖然她的話并不意味深長,但我卻始終不愿忘記它。想像之門在我的心頭打開了,我想像著,她的日記是如何的`神奇,在一筆一畫間,跳躍著她的心靈的顫音,然后又在平平淡淡的白紙黑字間傾聽著主人的傾訴。

          傾聽是一種享受嗎?傾聽是一種寄托嗎?于是我試著傾聽。起初真的很別扭,在嘈雜間我期待有一種不同凡響的聲音。但是,我失望了。也許是因為我聽的第一個聲音如此平淡,無非是生活中零碎閑雜的小事,與我想像中的恰恰相反,因此感覺這普通的開始很無聊,顯得無可奈何又很不耐煩。

          我又開始尋找傾聽的聲音,追尋傾聽的靈魂,久而久之,我發(fā)現(xiàn)了傾聽中的聲音,于繁瑣蕪雜中,能心平氣和了,因為我也感覺到了這些小事所帶來的生活氣息。

          我靜靜地聽,聽著他(她)的聲音,聽著他(她)的心跳,分享著每一個傾訴者的喜怒哀樂,揣摩著那心靈最微妙的地方,這才發(fā)現(xiàn),可塑性的生命是如此的充滿活力。

          快樂源自于那個傾聽的過程。

        傾聽的作文5

          傾聽幸福的腳步聲……

          ——題記

          “我不幸福,我不快樂!”

          在整個都是白色,沒有一點生氣的病房內(nèi),一個女孩坐在病床上,望著床頭卡上三個刺眼的大字——心臟病!淚珠還掛在她蒼白的臉上,眼底的絕望透露了她的無助!

          坐在床邊的母親眉頭緊抿了一下,隨即又舒展開了,她笑著用手撫摸著女孩的長發(fā),說:“傻孩子,怎么會呢,你沒有不幸福,也沒有不快樂!”

          女孩轉(zhuǎn)過頭,面無表情地望著她媽媽,但眼底確實閃過了一絲叫希望的東西。

          “你想想,媽媽一直牽著你的手陪在你身邊,爸爸在天上的某個地方默默地關(guān)注著你,還有那些一直圍繞在你身邊的同學(xué),朋友,對你細(xì)心照顧的.護(hù)士阿姨,還有很多很多的人,大家都是你的幸福,你的快樂!”母親心疼地看著眼前被病魔折磨得沒有一點活力的女兒。

          女孩開始回想那一幕幕記憶,爸爸的笑臉,伙伴的笑聲,朋友的歌聲……女孩的臉上有了一點血色。

          “可是,我快死了,死了,就沒有幸?裳粤!”

          晨光透過玻璃窗,灑了一地。女孩怔怔地望著地板上那一片明亮的光出神,聲音輕得好象不曾有人說過這句話!

          母親強忍住快奪眶而出的眼淚,“誰都會死,媽媽也一樣會,你還有那些和你并肩作戰(zhàn)的伙伴,媽媽也一直陪著你,大家都和你一起對抗病魔,你是幸福的!孩子,聽媽媽的話,要珍惜幸福,用心去傾聽幸福!”

          “用心傾聽幸福……”

          女孩口中囔囔地重復(fù)著媽媽的話,忽然,她嘴角揚起了好看的弧度。

          “幸福,我會珍惜的!”

          一顆晶瑩的淚珠在女孩用堅定的口吻說出這句話是滑過她的臉龐,啪嗒一聲滴落在手背上,濺開了,也融化了所有的幸!

        傾聽的作文6

          自從上了初中以后,我就酷愛數(shù)學(xué),特別是遇上了數(shù)學(xué)老師:馮老師。我覺得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時間去做,為什么不做到最好?得確,他教過的學(xué)生有的還是獲得“全國數(shù)學(xué)競賽一等獎”呢!我也想成為其中之一。

          就因為這樣,我很喜歡做數(shù)學(xué),無論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡,不,是酷愛才對。

          記得有一天,我遇到一條數(shù)學(xué)題不會做,那條題我想了大概有一個月吧,但還想不通,問同學(xué)也不會做,于是我就去問馮老師。當(dāng)我問了老師時,他與指點了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現(xiàn)在剛剛踏入這個大門,看見了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習(xí)題,將你買的兩本練習(xí)書做完,要全面地去想,數(shù)學(xué)靠的理解……”說著說著,就問我哪里的,記得這個問題馮老師已經(jīng)問過我n次了,但我還是回答了:“古勞新星!瘪T老師又接著說:“到外面的世界看看吧!首先要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),要有鉆研精神,不要浪費每一分鐘,每一秒。比如說,當(dāng)你在校道上走,或者躺在床上未能入睡時,伱就想:今天老師講了什么?腦海里就像放電映一樣將今天的`內(nèi)容再想一次,那伱就比同齡人先走一步。當(dāng)然,課后要多做課外書,自己加深、鞏固!蹦菚r,我班的兩位男生走過。

          老師說:“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時間,那他們就去玩,苡爲(wèi)玩才是快樂。我說過,伱學(xué)習(xí)雖然用功,但未做到最好,伱要知道一個善于思考的人,不是為了別人督促;一個‘我要學(xué)’的人,不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話嗎?!一個還未能懂得利用時間的人,就是這樣浪費。記。簳r間是不等人的,時間是擠出來的……”

          我最喜歡的就是傾聽別人講話了,我覺得懂得傾聽才是幸福。

        傾聽的作文7

          月色淡褪,天光朦朧。四周氤氳著澀澀的苦,卻又透著一股不易察覺的韻味。悠悠淡淡……那一刻,我學(xué)會了去傾聽,去聽那特有的聲音。

          走在散發(fā)著泥土香氣的小路上,嗅著鄉(xiāng)村的氣息,內(nèi)心感慨萬千。從我走近初中大門的那一刻起,我就不再是那個懵懂無知的小姑娘了。我明白,這是決擇我一生的時刻,但縈繞在我身旁地卻總是失敗。猛然間,目光一瞥,我瞧見了它。

          那是三樓的不銹鋼窗上的一株不知名的綠色生物,根結(jié)莖盤,旁逸斜出,柔美的手臂仿佛要挽住窗外美好的思緒。它那大大的黃色花盤,閃爍著陽光般明亮的光澤;它那柔軟的莖葉,卻又好似最勃發(fā)的藤木,生機柔美!斑青、咔嚓……”聽那特有的聲音,是那吐露芬芳的聲音。

          走著走著,我似乎明白了什么。人的一生并不可能一帆風(fēng)順的度過,總會有些小波小浪,我們無力去改變,也無權(quán)去改變。只有靜下心來,去傾聽,去欣賞那屬于自己的`光彩。

          想到這里,我豁然開朗。我明白,我再也不是那個黯然傷心的小姑娘了。我懂得了何為拼搏,何為奮斗,何為傾聽。

          天氣竟暖和了許多,空氣中也彌漫著草兒的清香,這冬日也活潑了許多,去傾聽那特有的聲音,心泉可咚。

          雨未停的時節(jié),

          煎茶試新葉。

          讓光陰,杯中交疊,

          檐下,桃花雪如瀉,沾衣未覺。

        傾聽的作文8

          傾聽,是與另一世界的接軌;傾聽,是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽,是拉近與另一個人之間的距離。我認(rèn)為,傾聽能給我們帶來快樂,也能讓我們在其中得到心靈的升華。

          傾聽微笑

          微笑能給我們帶來快樂。無論走到哪里,都要帶上微笑。遇到陌生人,與其相互板著一張臉,不如互相微微一笑。微笑,拉近心與心的距離,讓彼此的心靈不再寂寞。微笑,就是與人相處的最好方式。微笑,傾聽對方的友善,傾聽對方的思想。所以,我傾聽微笑。

          傾聽音樂

          朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔,此時我想起了朋友。

          在我們無助的時候,朋友向我們伸出援助之手;在我們寂寞的`時候,朋友在我們身邊陪伴我們;在我們成功的時候,朋友祝福我們。聽著這音樂,讓我再次給朋友一個新定義。傾聽音樂,讓我感受現(xiàn)代感的快樂。

          傾聽意見

          一位有成就的人必須要懂得傾聽意見。聽聽別人的意見勝過自己在那努力地改變著。或許,傾聽意見就像一面鏡子,它可以照出你的不足,并引導(dǎo)你改正不足。傾聽是一起新事物的開端。當(dāng)你犯錯誤時,懂得傾聽就表示錯誤以改正一半。當(dāng)你糾結(jié)時,懂得傾聽就是柳暗花明。

          傾聽,能讓我們更加快樂;傾聽,能讓朋友這個含義更加深刻;傾聽,能更好地正視自己的不足之處,改正自己的缺點。傾聽,讓世界更精彩!

        傾聽的作文9

          人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符,要認(rèn)識這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。

          傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

          傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的'歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

          在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

          當(dāng)你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……

        傾聽的作文10

          昨晚我夢到我化作一只蜻蜓飛進(jìn)了大自然,聆聽大自然的聲音。

          我在樹叢中玩耍,忽然聽到一陣"嘩嘩"的瀑布流水聲。我急急忙忙飛過去,果然一個瀑布宛如一匹透明的絲布掛在山崖上。這使我想起了一句詩"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"我接著往前飛,看到蜿蜒的小路兩旁種植著翠綠的樹和草,還有五顏六色的'花。即使飛離瀑布這么遠(yuǎn)了仍舊傳來瀑布的流水聲。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來嘰嘰喳喳的聲音,那不是小鳥在鳴叫嗎?繼續(xù)往前飛果然看到幾只黃鸝鳥在那翠綠的柳枝頭鳴叫,青山白云間那排成行的白鷺自由的飛行。"兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天"不正是這幅美景的寫照。

          哇!那邊不是紅彤彤,水汪汪的大櫻桃嗎?我的口水直往下流,"嘖嘖"太美味了!嗯?誰在笑?原來是櫻桃,櫻桃好像在說:"看我長得又紅又大,水靈靈的,滿是甜美的蜜汁。人們看到我就獲得了豐收的喜悅。"櫻桃說完又咧著嘴笑了 。

          我越飛越起勁,前面一片綠油油的田野,那是昆蟲的游樂園。螞蚱爬過青草尋找她的伙伴;螞蟻背著它的口糧沿著菜地往家趕;青蟲在菜葉上飽餐了一頓心滿意足的曬著太陽睡著了。連守門的大黃狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快樂的歌。

          此時已是晚上,我和月光一起飛回了我那溫暖的家。

        傾聽的作文11

          在人生的漫漫長路之上,我們的心靈難免有些許嘈雜。躲避人生的喧囂,細(xì)細(xì)傾聽,原來,心靈的聲音是如此美麗。

          漫步在街頭,看一片車水馬龍,人山人海的景象,熱鬧非凡。此時,你是喜悅,還是彷徨;你是欣慰,還是厭倦?墒牵瑹o論怎樣。人們本來寧靜的心靈,就會不安的浮動起來。就像一片靜寂的小山村里,來了一群外來者。于是,傾聽著這樣的聲音,我們便不由自主的想要躲避。

          漫步在柔軟,廣闊的草原上。迎面而來的是大自然最真誠的歡迎,風(fēng)兒姐姐輕撫著你的面龐,大地媽媽寬容的讓你躺下,潔白的云朵,碧藍(lán)的天空,時而掠過一只只飛鳥。這無疑是一幅最美的畫卷。此時,閉上你的雙眼,靜靜聆聽。是否有一種悵然,是否有一股愜意涌上心頭。這是因為我們內(nèi)心的一座房子里,有一股最平常、最靜謐的聲音給我們心靈上的安慰、體貼和感動。細(xì)細(xì)回味,傾聽這種聲音是所有的一切所不能比擬的。

          人生的路上,我們會遇到種種挫折、失敗,我們會氣餒、彷徨、無助、失望。但是不管到什么時候,給自己一股勁、給自己一次希望、給自己一片信心,去挑戰(zhàn)、拼搏,你一定會成功。

          最后,當(dāng)你客服了一路上所有的荊棘和石頭,卯足全身的力氣攀上了成功的頂峰。張開你的雙手,閉上你的雙眼,再一次傾聽,此時的`這一刻,是無法言說的喜悅和激動。你心靈的呻吟一定比你所聽到的一切更美、更觸動。

          傾聽人生途中的聲音,你會得到種種收獲,最美麗的卻往往是心靈上的聲音。

        傾聽的作文12

          我打開了一封信,信中是一片空白,我不知道這信的意義是什么?他是想告訴我什么,我不知道,我什么都不知道。

          于是我拿著信坐在窗前,我知道大自然會給予我答案。

          因為風(fēng)吹過發(fā)出沙沙的響聲的樹葉,會為我大聲朗誦著信中的含義。因為不遠(yuǎn)處的潺潺的溪水也會為我款款吟詠。因為天上那七顆聰明的小星星,也會把信唱給我聽。

          他們十分有耐心,一遍一遍的朗誦給我聽,吟詠給我聽,唱給我聽,直到我明白信中的意思。

          大自然中的一切皆有靈性。

          可是沒有人聽他們說話,沒有人聽他們歌唱。他們只是一個人自言自語,渴望著有一個人能夠跟他們說話,渴望有一個人能夠傾聽。

          他們不知道等了多久,等了多長時間,可是他們依舊渴望著,他們忘記了疲倦,依舊在苦苦等待。

          他們不知到經(jīng)歷了多少,他們成長了多少。他們也和我們一樣是要生命的,是要成長的。

          他們的壽命要比我們長的多。因為樹葉落了又長出來,長出來之后又落了,落了之后又長出來,反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始。潺潺的溪水不停地流著,從未斷過。那七顆聰明的星星也是一直都在那里從未離開過。

          他們看到過很多的'事情發(fā)生,他們明白過很多的道理。他們知道他們一定知道這信中的意義是什么。

          于是他們告訴了我,告訴了我信中的意義。

          為了感謝他們告訴我。我愿意做他們的聽眾,聽它們說自己的故事,聽他們說話。

          所以我依舊拿著信坐在窗前,陪伴著他們,傾聽他們的話語,聽他們傾訴多年的故事。

        傾聽的作文13

          春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),傾聽春天,感悟大自然的美好。

          一陣春風(fēng)吹來,帶來了春的消息。前幾天還披著一層白紗的土地,現(xiàn)在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪,早已從被他們壓迫了一個冬天的土地上消失了。風(fēng)仿佛是在喊:“春到了,大家起來工作了!毙〔輳牡乩镢@出來,他們晃動時的沙沙聲,仿佛是在談天。樹葉則比較懶,通常出來晚一點,但也都向風(fēng)問好。這可把春風(fēng)樂壞了,她翻動著,去喚醒更多的樹和草,并同他們打招呼。

          傾聽風(fēng)聲,讓我感受到了春的氣息。

          隨著鳥兒的歸來,春天便變得熱鬧了起來。瞧,窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓(xùn)小麻雀。而樓道里的那一對燕子則在修復(fù)他們的舊巢。草地上,幾只不知名的小鳥跳來跳去。忽然,其中一只小鳥一拍翅膀,像箭一樣斜射向藍(lán)天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽,幾只麻雀和一只鴿子不停地在叫,仿佛在進(jìn)行一場辯論會。樹上掛著的鳥籠里的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡,氣得鳥籠里的鳥對著上面一陣亂叫。

          傾聽鳥語,讓我感受到了春的'喜悅。

          春天是位神奇的魔法師,他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音,冰河解凍的聲音,鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天,我們才能感受到我們生活的美好,傾聽春天,我們才能感受到生命的豐厚。

        傾聽的作文14

          微風(fēng)的妖嬈和嫵媚,迷亂了我的耳畔。

          走在青石小道中,微風(fēng)吹動了發(fā)梢,閉上眼,任由它撫摸著我的臉,呼呼的聲音輕輕的穿過耳畔。我,好像在天空翱翔,自由自在的毫無牽掛。它吹散了我的發(fā),吹開了我的愁,吹走了壓抑在心里的傷。抬頭,望向空中,那抹淡淡的云,被風(fēng)吹得緩緩飄走,我的心也隨著云和風(fēng),飄向了遠(yuǎn)方。

          溪水的輕柔和純凈,洗凈了我的憂愁。

          小溪旁,山谷間,聽著泠泠流水水聲,岸邊的香樟樹微微的搖晃,沒有節(jié)奏,卻一下一下,和小溪吟和著,使人感覺嫻靜而又美麗。使我感受到了陶淵明閑賦,那無憂無慮的,把紅塵皆拋在腦后。它不像大海的波濤洶涌,不像江流的浪潮翻滾。它只是這樣靜靜的.流著,流在山的盡頭,流在心的盡頭。

          雨滴的悲傷和無奈,觸動了我的心弦。

          在某個地點的清晨,眺望東方的天際,希望旭日沖破暖霧,帶著我的欣然與愉悅一同升起?蓳Q來的卻是一片暗淡,雨滴漸漸打濕了我的臉,沒有了期望中的雀躍,卻得到了,讓心靈冷靜下來的時光。揮手擦去臉龐的雨滴,可它們卻又陣陣襲來,我不再反抗。我聽到了雨滴的聲音,我聽到了它們的樂章。那些濕,滴在發(fā)梢,滴在臉龐,滴在肩膀,也滴入心間。我隱約看到“黑暗像潮水吞沒幾百億個星球。向日葵大片枯死。候鳥成群結(jié)隊地送葬!北瘋那榫。那些悲傷,似乎在心里生根,然后,發(fā)芽,最后,蔓延。

          嘿,為什么不說話?是誰無聲的不舍和慘白的臉龐?

          噓,為什么要說話?等待著那些美麗讓你我去聆聽。

        傾聽的作文15

          有傾聽大自然的,有傾聽聲樂的,有傾聽……可是,有一處傾聽,我覺得很好奇,直到我學(xué)了篇課文——《用心靈去傾聽》,才有所悟。

          我融入一片茂盛的大自然,欣賞那藍(lán)藍(lán)的天空,好奇那靜謐的樹林,安安靜靜的我躺在了一棵樹旁,閉上雙眼,去感受這大自然中氣息,去傾聽這大自然中叫聲,頓感傾聽多么的有趣!

          美妙的琴聲是從哪兒傳來的呀?隨琴聲我起床了,還叫起了媽媽,和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地,原來是位少年在拉小提琴。對我們的到來,這位少年好似并不在乎,并沒有發(fā)現(xiàn)我們樣。我們也不想打斷少年的'拉琴聲,就悄悄地坐在一旁,傾聽著他拉著的小提琴曲。霎時,我們的內(nèi)心似有著油然而生的靈感?此旗o靜的我們坐在那兒一動不動,實際大家的耳朵跟著那琴聲動了起來。也許,這就是一種迷人的傾聽美德吧!

          拉小提琴的少年感覺到了我們的存在,搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會練提琴,不,她是用那優(yōu)美的琴聲,在向人們傳遞和諧,傳遞愛,讓大家沉靜在舒適的環(huán)境中陶冶情操。

          盲姑娘說:“我傾聽琴聲把好調(diào),其實我是在抒發(fā)內(nèi)心的感恩情。我有太多太多的恩要謝,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝社會的‘孝’熏陶……”在場的我們都很感動,一味的應(yīng)和“是,是……”各自離開時,我靈感一閃:用心靈去傾聽,一定有所悟。

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