委屈的作文

委屈的作文集合[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的委屈的作文，希望能夠幫助到大家。

委屈的作文1

　　現(xiàn)在，當(dāng)我打開(kāi)記憶的寶盒。展現(xiàn)在我眼前的不是一滴淚水，而是正要掉下淚的眼睛。它叫委屈，這不是驚天動(dòng)地的委屈，也不是自己和自己過(guò)意不去的委屈，但委屈在我心中劃下一道難消除的傷痕。

　　這個(gè)故事就發(fā)生在前幾個(gè)星期，我和我的同桌身上。那天午間的數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)本兩頁(yè)。當(dāng)我正要寫(xiě)第二頁(yè)的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)這題我沒(méi)有十足的把握，就請(qǐng)教我那位同桌，我轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)了一下他：“這題我不是很會(huì)寫(xiě)，你可以教我一下嗎？”我以為他會(huì)說(shuō)：“好的�！睕](méi)想到他大聲說(shuō)：“喂！你干什么呀？干嘛抄我的'呀？”“我沒(méi)有抄你的，我只是……”我的話被打斷了。我的同桌依然堅(jiān)持己見(jiàn)。他之后的行為更令人不解，他還把剛才的事跟別人說(shuō)，害別人也來(lái)指責(zé)我。我委屈的把頭縮到衣服里哭了起來(lái)。在這之前，我對(duì)他大吼一聲：“我沒(méi)有抄你的，我只是想問(wèn)你一道題而已！”聽(tīng)到這里，我同桌坐下來(lái)給我說(shuō)：“對(duì)不起，之前我沒(méi)有聽(tīng)完整，別哭了，我來(lái)教你好了�！蔽野岩路�拿開(kāi)，擦干淚水，細(xì)細(xì)的聽(tīng)他講解起來(lái)。

　　人生中總有幾處淚水，是為委屈而流，但是人生中也有許多酸甜苦辣，只要你每一樣都經(jīng)歷了，才知道這里面的滋味。

委屈的作文2

　　委屈的滋味有多難受？只有受過(guò)委屈的人才知道。一聽(tīng)到“委屈”這個(gè)詞，我就想起了一件事。

　　“筆？筆？是誰(shuí)把我的筆拿走了？沒(méi)有筆，上課怎么做記錄，回家又挨罵！”我同桌又在發(fā)神經(jīng)，我說(shuō)：“你每天吵吵鬧鬧的，煩死人啦，平時(shí)，東西不放好，現(xiàn)在就找。”小軍看著我說(shuō)：“有人做賊心虛，還賊喊捉賊呢�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)：“我做事一向光明磊落，不像你偷偷摸摸的，不信你搜啊�！�

　　最后小軍搜到了。“哈哈，這下心服口服了吧，我說(shuō)藍(lán)獻(xiàn)，你沒(méi)筆向我借就是了，又何必弄出這事呢？”“這筆是我媽媽買(mǎi)給我的，大驚小怪�！薄澳銒寢屬I(mǎi)的怎么和我的'筆一模一樣？分明就是我的。”我說(shuō)：“你別強(qiáng)詞奪理，冤枉好人�！毙≤娬f(shuō)：“你憑什么這樣說(shuō)。”“憑什么，就憑筆上的記號(hào)�！毙≤娨缓鸢寻嗬锏娜硕家齺�(lái)了，他們了解情況后都說(shuō)我不好，我忍不住哭了。

　　老師來(lái)了，了解情況后把我數(shù)落了一頓，并叫我把筆還給小軍，我只能委屈的還給小軍。

　　從此，我倆的關(guān)系斷絕了。

委屈的作文3

　　我和同桌本來(lái)是最要好的朋友了，可是，因?yàn)橐患�事之后，我們的感情慢慢淡了�?/p>

　　這一天，我們正在上學(xué)的路上，我們?cè)谲囎由狭闹�天，就在我們�(cè)谏蠘翘莸臅r(shí)候，同桌踩了我奶奶送給我的.鞋，我連忙看看白鞋，上面都是灰塵，我生氣的說(shuō)：“你為什么踩我的鞋�！薄拔矣植皇枪室獠鹊降目�，至于嗎。”同桌不以為然的說(shuō)道�！拔铱矗�你就是故意踩我的鞋�！蔽覒嵟�道。同桌傷心的說(shuō)道：“我真的不是故意的�！蔽矣蛛y過(guò)又生氣的說(shuō)道：“哼！我再也不跟你玩了�！蓖�桌便說(shuō)道：“我還不想跟你說(shuō)話呢！切�！蓖�桌說(shuō)完便走，只留下我在樓梯上自言自語(yǔ)道：“明明是你的錯(cuò)，你反而還生氣�！�

　　上課時(shí)，我和同桌在桌子和凳子上畫(huà)了一條直直的白色線，上衛(wèi)生間時(shí)一人一間。而且是一個(gè)在一邊，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，我就在想：我們明明是很好的朋友，為什么要吵架呢？

　　忽然，有一天，我在樓梯上看見(jiàn)了同桌跌倒，我覺(jué)得今天可以跟她和好，我就去扶她，我說(shuō)道：“我之前不應(yīng)該說(shuō)你的，對(duì)不起�！蓖�桌也說(shuō)：“我也有一點(diǎn)忍不住想和你和好呢。我們從今往后再不吵架了吧！好嗎？”“好呀�！蔽腋吲d說(shuō)道。

　　從那天開(kāi)始，我們就再也沒(méi)有吵過(guò)架了。

委屈的作文4

　　星期六上午，我去上美術(shù)課。到了教室，我拿出筆，聽(tīng)到老師講課，課講完了，我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，老師出去了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)，看了半天我的畫(huà)。我有點(diǎn)奇怪，抬頭看了看老師。老師立刻問(wèn)我：“哎，你這條線是不是用尺子畫(huà)的？”老師邊說(shuō)著邊用手指了指一條我畫(huà)的一條看上去很直的線。我說(shuō)：“老師，我只是畫(huà)這條線時(shí)很認(rèn)真，沒(méi)有用尺子�！崩蠋煿殴值匦α艘幌�，說(shuō)話的聲音也開(kāi)始變得古怪：“哦？是嗎？你是機(jī)器？你不用尺子就能畫(huà)出這么直的線來(lái)？”可以聽(tīng)出，老師的這句話帶著許多諷刺。“沒(méi)有，我沒(méi)有用尺子�！薄耙�做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能撒謊�！�

　　接著老師又給我講了許許多多的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的話，讓我半天也沒(méi)畫(huà)畫(huà)。我有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“我真沒(méi)用尺子！”老師沒(méi)理我，問(wèn)我的同桌：“他用尺子了嗎？”同桌說(shuō)：“沒(méi)用�！薄澳愦_定？”“確定�！崩蠋熡肿屛以诋�(huà)一條線，我隨便畫(huà)了條線，老師立刻說(shuō)：“你看，你看，怎么不是直的'？”我忍無(wú)可忍了：“我真的沒(méi)用尺子畫(huà)！”老師只好失望地走了。因?yàn)槲矣卸�十多分鐘沒(méi)畫(huà)畫(huà)，所以后來(lái)就我一個(gè)人沒(méi)畫(huà)完畫(huà)，被老媽說(shuō)了一頓。啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

　　老師，其實(shí)我真的沒(méi)用尺子畫(huà)，為什么您不相信我呢？真希望下次老師能少懷疑我一分，多信任我一分！

委屈的作文5

　　委屈是什么？委屈你們受過(guò)嗎？我就有過(guò)一件委屈的事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我拿著我新買(mǎi)的巴克球在我的座位上拼小烏龜，引來(lái)了許多人來(lái)看。

　　突然，我的“小烏龜”蹦到了地下，我們趕快彎下腰找，我在一名同學(xué)的書(shū)包下找到了，我又把“小烏龜”拿到桌子上玩。這時(shí)，突然有一名同學(xué)大喊：“我的4元錢(qián)怎么不見(jiàn)了！”“一定是李瑞欣，他剛才在底下找他的小烏龜�！薄八�一定偷了你的錢(qián)。”同學(xué)們七嘴八舌的，都說(shuō)是我偷的'。我愣住了，心里像打了五味瓶一樣難受，我呆了好久，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

　　“我只是撿了玩具，根本沒(méi)有拿你的錢(qián)。”我氣急了，連連解釋道，可他們沒(méi)有一個(gè)人相信我。這時(shí)，那個(gè)掉錢(qián)的同學(xué)說(shuō)：“啊，我發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)還在我口袋里�！彼查g，我的眼淚掉了下來(lái)，還好，他發(fā)現(xiàn)了，不然我的冤屈都洗不掉了。

　　唉，被委屈的感覺(jué)真不好受。

委屈的作文6

　　每當(dāng)我打開(kāi)記憶的窗戶。高興的事讓我難忘，委屈的事讓我哭了，難過(guò)的事讓我不說(shuō)話，這些事讓我記憶猶新，特別是委屈的事讓我難忘。

　　在一個(gè)星期五的下午，我們第一節(jié)課是電腦，我們飛快的跑進(jìn)電腦室，搶自己喜歡的電腦，我也不例外，搶到了自己喜歡的'電腦，因?yàn)槲蚁矚g的合金彈頭，可坐在我旁邊的李曉黎說(shuō)：“你為什么搶我的電腦？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我只要我的，怎么會(huì)要你的？”他說(shuō)：“別裝蒜了，說(shuō)，為什么搶我電腦？”可我說(shuō)：“反正我就是沒(méi)有�！彼�又說(shuō)：“好，打開(kāi)電腦試試�！庇谑俏掖蜷_(kāi)了他的電腦，他喜歡的俠盜獵車還在上面，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也給你一個(gè)教訓(xùn)，沒(méi)弄清楚試試之前，別亂下結(jié)論�！�

　　這就是一件被委屈的事情，這件事情讓我無(wú)法忘記，這件事情讓我知道了不要亂說(shuō)話。希望我以后不再受委屈。

委屈的作文7

　　今天，我早早地來(lái)到呂老師家，獨(dú)自一個(gè)人坐在“教室”里默默的讀英語(yǔ)課文，忽然，我好像聽(tīng)到什么地方在“滴答，滴答”的流水聲，我放下手中的書(shū)，隨著水流聲走去。

　　原來(lái)是衛(wèi)生間的淋浴噴頭在向外漏水。我趕緊走過(guò)去，想把閥門(mén)擰緊，可是怎么擰也擰不動(dòng)。于是，我雙手把住閥門(mén)，使出吃奶的勁兒一擰，只聽(tīng)“砰”的`一聲，閥門(mén)被我擰了下來(lái)，一股強(qiáng)有力的水柱從李往外噴出來(lái)，把我澆成了落湯雞�？粗鴩W嘩的水流，我急忙從地上撿起閥門(mén)，想把它重新擰上�？墒情y門(mén)壞了，怎么擰也擰不上。我又抓起抹布去堵，但水柱太急太猛，怎么堵也堵不住。不一會(huì)兒，衛(wèi)生間里擠滿了水，水漫過(guò)了門(mén)檻，向走廊外流去……

　　大人們紛紛趕來(lái)，老師站在水里，滿臉憤怒地說(shuō)：“玩什么不好，偏玩水龍頭！”隔壁鄰居說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越淘氣！”媽媽氣紅了臉，大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“盡給家長(zhǎng)惹禍，丟臉！”只有一位叔叔，一聲不哼地削了一個(gè)木塞，把水管堵住了。

　　聽(tīng)了大人的責(zé)備，我委屈極了，心想：本來(lái)想做一件好事，結(jié)果變成了壞事�，F(xiàn)在就是有一千張嘴也說(shuō)不清了！我傷心地哭了。

委屈的作文8

　　清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，叫醒了我那可愛(ài)的美夢(mèng)。我伸了伸懶腰便起了床。紅紅的太陽(yáng)朝我笑：“孩子，該上學(xué)去了！”我?guī)�上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地背上書(shū)包，高高興興地走在上學(xué)的路上。

　　走著走著，這時(shí)，看見(jiàn)一位盲人伯伯正在過(guò)馬路。忽然，一輛汽車飛馳而來(lái)，在離盲人伯伯不到五十米遠(yuǎn)的地方。我想：這可怎么辦呀，要不要去拉他呢？我還是不去吧，去了，自己說(shuō)不定會(huì)被汽車撞傷呢。便疾步向?qū)W校走去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像板著臉，生氣極了，怒斥道：“你還是少先隊(duì)員嗎？丟人，不配戴紅領(lǐng)巾�！蔽衣�(tīng)了，臉羞得通紅，不假思索地向馬路奔去，將盲人伯伯送過(guò)了馬路。盲人伯伯笑著夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”我忙著說(shuō)：“不用謝！”就立即向?qū)W校奔去。

　　突然，交警叔叔出現(xiàn)在我面前，拉長(zhǎng)了臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，你怎么可以在馬路上奔跑呢？這樣有多危險(xiǎn)，你知道嗎？家長(zhǎng)、老師是怎么教你的？”

　　“我……我……”我吱吱唔唔地辯解道。

　　“下次可不能再這樣了，快上學(xué)去吧！”交警叔叔根本不聽(tīng)我的'解釋。

　　頓時(shí)，我的心里想打翻了五味瓶，翻滾著陣陣酸楚，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)。眼前一直晃蕩著那位叔叔怒氣沖天的臉，耳邊回蕩著他嚴(yán)厲的言辭，埋怨著他的不講人情。上午的課我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　今天是我從小到大最委屈的一天。

委屈的作文9

　　我們每個(gè)人在生活中一定都流過(guò)許多淚水，有高興的淚，有悲傷的淚，有懊悔的淚……而給我留下的印象最深的，還是二年級(jí)時(shí)上數(shù)學(xué)課時(shí)候流下的.眼淚。

　　那天上午，我們?cè)诮淌依锷险n，老師正在講臺(tái)上講我們的數(shù)學(xué)作業(yè)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，就玩了起來(lái)，但我同時(shí)也在聽(tīng)著老師講，知道老師講的哪一個(gè)題。老師看到我在玩，所以就點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我把問(wèn)題的答案說(shuō)了一遍，由于我說(shuō)話聲音太小，教室里也有些亂，老師沒(méi)有聽(tīng)到。老師以為我沒(méi)有聽(tīng)到，但我也沒(méi)有再說(shuō)一遍，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師聽(tīng)到了。結(jié)果，過(guò)了一會(huì)兒，我才知道老師沒(méi)聽(tīng)到我回答問(wèn)題，我正想再說(shuō)一遍，可是已經(jīng)晚了，老師叫了另外幾個(gè)同學(xué)回答，可是他們沒(méi)有聽(tīng)課，不知道說(shuō)哪個(gè)題，接著，一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了答案，老師表?yè)P(yáng)了那個(gè)同學(xué)，批評(píng)了我們幾個(gè)，還打了我，我流下了委屈的眼淚，老師見(jiàn)我哭了，便叫我坐下了。這件事只有老師和同學(xué)們知道，我沒(méi)有和另外的人說(shuō)。這件事過(guò)去兩年了，估計(jì)大家也早該忘記了，可這件事我卻深深地把它記在了心里。

　　每當(dāng)想起這件事，我就想哭，我好冤枉！我一直想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你冤枉我了！”

委屈的作文10

　　事情就發(fā)生在前不久。那天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上輔導(dǎo)班，臨走時(shí)媽媽給了我兩元錢(qián)買(mǎi)水。來(lái)到輔導(dǎo)班門(mén)口時(shí)，看到一位叔叔地上擺了一個(gè)攤位，進(jìn)行的是套圈游戲，周圍有好多同學(xué)在玩，我也被深 深吸引住了。

　　我想了好半天，一元錢(qián)可以買(mǎi)十個(gè)圈呢，剩下一元錢(qián)還可以買(mǎi)水的。獎(jiǎng)品有洗發(fā)水，是媽媽經(jīng)常用的牌子，媽媽總說(shuō)現(xiàn)在的洗頭水太貴了，如果我套上了，一元錢(qián)買(mǎi)到一瓶洗發(fā)水?huà)寢尶隙〞?huì)樂(lè)開(kāi)花 的。我下定決心后買(mǎi)來(lái)十個(gè)圈，可是一個(gè)也沒(méi)有套上，

　　下課后，我迫不及待地回到家，把手中的洗發(fā)水遞給媽媽，媽媽看到什么也沒(méi)問(wèn)就痛罵了我一頓，說(shuō)我亂花錢(qián)，把一些沒(méi)用的垃圾帶回家，還說(shuō)我的.洗發(fā)水是假的不能用。當(dāng)時(shí)不知道是什么味道， 我說(shuō)不清了，委屈的眼淚，傷痛的淚水交織在一起，我跑回到屋里�？吹酵饷鏋踉泼懿迹�此時(shí)此刻這天就如同我的心情一樣。后來(lái)，媽媽知道了我的一片心意，還夸我是一個(gè)懂事的好寶貝。

　　是呀！生活也許就是這樣愛(ài)捉弄人，就像每天的天氣一樣，有晴、有陰、有陽(yáng)光、有雷雨……

委屈的作文11

　　一天，我在房間里做作業(yè)，媽媽在另一間織毛衣，家里靜悄悄的，只有小貓咪在客廳里跑來(lái)跑去。在客廳的茶幾上放著一個(gè)美麗的`魚(yú)缸，魚(yú)缸上雕刻著一些花草樹(shù)木……魚(yú)缸里面有三條可愛(ài)的小金魚(yú)，一條是黑色的，尾部有點(diǎn)白；一條是米黃色的身體和紅色的尾巴；另一條渾身都是金色的。這三條金魚(yú)是媽媽從出差時(shí)買(mǎi)的，也是媽媽的最愛(ài)。

　　只聽(tīng)“砰”地一聲，我被嚇得跳了起來(lái)，跑出去一看，魚(yú)缸被打碎了，兩條金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，另一條卻不見(jiàn)了。家里搞得一塌糊涂。媽媽走過(guò)來(lái)一看，大吃一驚。媽媽說(shuō)：“魚(yú)缸是不是你打碎的？”我連忙搖搖頭。媽媽氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你還敢狡辯！”“我……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽就插話了：“家里除了我和你還有誰(shuí)�。　�

　　我委屈地跑到自己的房間哭了起來(lái)，正在這時(shí)，媽媽忽然看到了躺在墻角的一只小貓，只見(jiàn)它嘴中還有半條魚(yú)，媽媽看明白了，馬上跑到房間，跟我道歉了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不是因?yàn)槟�罵我才哭，是因?yàn)槟�不信任我�！?/p>

委屈的作文12

　　每個(gè)人都會(huì)有被別人冤枉的時(shí)候，我也一樣，實(shí)話告訴你，最近我就是個(gè)倒霉蛋，總是接二連三的被冤枉。

　　一次，我到楊瑤的座位上去玩，顧心怡在寫(xiě)鋼筆字。下午放學(xué)時(shí)，顧心怡突然跟我要鋼筆蓋。我感到莫名其妙。她對(duì)我說(shuō)“就是你拿了我的鋼筆蓋�！蔽腋�感到奇怪了，我說(shuō)：“什么呀？我連碰都沒(méi)有碰�！敝�后她也沒(méi)說(shuō)什么就走了。第二天，王老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“陳亮羽，你拿顧心怡的鋼筆蓋啦？”

　　“沒(méi)有呀�！蔽椅�屈地答到。接著王老師又問(wèn)楊瑤：“楊瑤，你看見(jiàn)陳亮羽拿顧心怡的鋼筆蓋嗎？”

　　“沒(méi)有呀，她一直和我在玩的�！�

　　王老師說(shuō)：“那昨天晚上，顧心怡的媽媽打電話說(shuō)你拿了顧心怡的鋼筆蓋了�！蓖趵蠋熞财婀值卣f(shuō)。

　　“或許，鋼筆蓋掉地上了，她沒(méi)找著呢？所以誤會(huì)陳亮羽的�！睏瞵幷f(shuō)。

　　可能是顧心怡就以為就是我拿的，所以她開(kāi)始冤枉我了。一會(huì)說(shuō)我拿小尺，一會(huì)兒說(shuō)我拿她的'橡皮，一會(huì)兒說(shuō)我挖她的臉。老是弄得我莫名其妙。

　　哎，我咋這么倒霉、這么委屈呢？

委屈的作文13

　　當(dāng)我的生活當(dāng)中發(fā)生過(guò)許多令人記憶猶新的事，其中有一件事讓我感到無(wú)比的委屈。

　　有一次，媽媽在那前的.時(shí)候不小心掉了一張20元錢(qián)，可他一點(diǎn)兒也不知道，媽媽走后，我才發(fā)現(xiàn)，就從地上撿起來(lái)裝在口袋里準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)后給他，也許是他出去買(mǎi)菜時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁得回來(lái)了說(shuō)“是不是你拿了媽媽的錢(qián)?”我趕緊搖搖頭說(shuō)“沒(méi)有，不是我拿的”媽媽一把拉過(guò)我，錢(qián)從我口袋里掉了出來(lái)，媽媽建起錢(qián)在我前面晃了晃�！斑@是什么?”媽媽氣急敗壞的說(shuō)“你還裝，我早猜出來(lái)了，沒(méi)想到你小小年紀(jì)，不學(xué)好，真讓我太失望了”我哭著說(shuō)“媽媽真不是我拿的，是我在地上撿的!”這是爸爸回來(lái)說(shuō)“你們倆吵什么吵，瞧瞧孩子哭的多傷心”媽媽還指著我說(shuō)我偷了他的錢(qián)，我真是有苦說(shuō)不出。

　　那委屈的淚水像斷了線的珠子，至今想起，我的心都還酸酸的，真不是滋味。

委屈的作文14

　　今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)閶寢屢獛�我去王阿姨家玩�?/p>

　　我們來(lái)到小姐姐家里。我和小姐姐去臥室里玩化妝游戲。小姐姐有一個(gè)漂亮的戒指，圓圓的指環(huán)上有幾顆“珍珠”，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

　　我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，臨走的時(shí)候小姐姐突然從臥室里沖出來(lái)，指著我說(shuō)：“戒指不見(jiàn)了，是不是你拿走了？”我搖搖頭說(shuō)：“不是我拿的。雖然我很喜歡，但是別人的東西我是絕對(duì)不會(huì)拿走的`�！笨墒牵�任憑我怎么解釋，姐姐都認(rèn)為是我拿走了戒指。媽媽生氣的說(shuō)：“看我回家怎么教訓(xùn)你！”媽媽心平氣和地對(duì)王阿姨說(shuō)：“不好意思，我再買(mǎi)一支戒指還你，我先走了�！�

　　一回到家，我就回到臥室，重重的關(guān)上了房門(mén)。委屈的淚水不爭(zhēng)氣的從臉上滑落，心想：“不是我拿的，真不是我拿的，為什么大家就是不相信我呢？”我越想越傷心，眼淚像斷了線的珠子一樣無(wú)聲地滑落。我忽然間感到自己是那樣的孤獨(dú)，就像莽莽戈壁灘上一株孤零零的小草。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，摸著我的頭說(shuō)：“我相信不是你拿的�！本驮谶@時(shí)，王阿姨帶著小姐姐來(lái)了，小姐姐歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起，是我放在抽屜里，忘記了，錯(cuò)怪你了�！蔽倚闹械拇笫�頭終于落地了。雖然受到了委屈，但是終于真相大白了。

委屈的作文15

　　有些事讓我哈哈大笑，有些事讓我傷心，有些事讓我憤怒，有些事讓我委屈……更重要的是：有些事能讓我明白一些道理。

　　記得我上幼兒園大班的時(shí)候，有一位Y老師挺嚴(yán)厲的。有一次，我們排隊(duì)上廁所，班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼總愛(ài)往前沖，撞倒同學(xué)他們就躲進(jìn)廁所。為了不再發(fā)生這樣的事情，Y老師下了一條“命令”：以后上 廁所按照排隊(duì)的順序一個(gè)接一個(gè)的上。

　　那天下午，我們排隊(duì)去上廁所，老師剛打開(kāi)廁所的門(mén)，那幾個(gè)調(diào)皮鬼又往前沖，又撞到了好幾個(gè)同學(xué)。于是，我走進(jìn)去本來(lái)是想把他們抓出來(lái)的，沒(méi)想到Y(jié)老師卻誤以為我也是來(lái)?yè)v亂的，她就板著臉，大 眼睛狠狠的盯著我，右手食指指著我們大聲地說(shuō)：“你們?cè)谶@好好反省吧”。

　　我心想，我怎么這么倒霉啊，做好事也沒(méi)有好下場(chǎng)！我的眼淚馬上在眼眶里跳舞了。

　　我失望的.抬頭看窗外：藍(lán)藍(lán)的天空一下子烏云密布，接著下起了牛毛似的雨，然后一滴一滴的雨珠從天空紛紛落下，最后下起了傾盆大雨。

　　我剛要抱頭痛苦時(shí)，Y老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她一邊撫摩著我的頭，一邊安慰我：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了……”

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨停了，露著笑臉的太陽(yáng)公公又出來(lái)了。

　　在你誤會(huì)別人讓別人受到委屈的時(shí)候，說(shuō)一聲“對(duì)不起”，一切也許就像沒(méi)發(fā)生一樣！

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