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委屈的作文（熱門）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的委屈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
委屈的作文1
上完體育課，我回到教室，正準(zhǔn)備拉開(kāi)椅子做家庭作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著我的名字——被登記在"桌面上有東西"一欄里。"啊！要被扣三分紀(jì)律分了！"我傷心地想著。
可是，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清清楚楚，上體育課離開(kāi)教室時(shí)，我的桌面也是什么也沒(méi)有的！奇怪，難道是值日的蔣同學(xué)故意登記我的名字？我開(kāi)始生氣了，琢磨著等她回到教室得好好問(wèn)一問(wèn)。蔣同學(xué)回教室了，我把這事向她一問(wèn)，只見(jiàn)她用眼睛瞟了我一下，卻什么話也不說(shuō)就回自己座位了。我從她的'眼神里看到的只有憤怒，感覺(jué)好像是故意登記的樣子。
我更加生氣了，心里就像一團(tuán)火在燃燒，又感覺(jué)有根針在心頭扎著。接下來(lái)的課也不知道怎么過(guò)的，我心里只有一個(gè)念頭——請(qǐng)老師評(píng)評(píng)理！跟我預(yù)料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和"椅子沒(méi)擺好"一樣，"桌面有東西"也是扣三分。這時(shí)，心里的火焰和針刺令我無(wú)法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番。可是，匡老師卻把頭扭向一邊，冷淡地說(shuō)："那我可不管，我只按照值日登記的情況評(píng)價(jià)！"我心里委屈極了，卻無(wú)人訴說(shuō)。一回家，我跟媽媽說(shuō)了這事，并準(zhǔn)備不想跟蔣同學(xué)做好朋友了。
媽媽只說(shuō)了一句話就讓我打消了這個(gè)念頭："萬(wàn)一是她看錯(cuò)了呢？你要學(xué)會(huì)寬容大度。"
委屈的作文2
在生活中，每個(gè)人都受過(guò)委屈吧！我也不例外。
記得在上學(xué)前班時(shí)，快上課的時(shí)候，我們班上有兩個(gè)小朋友打架，就因?yàn)橐恢сU筆。這只鉛筆不小心掉在曉萌的桌子底下，曉萌拾起來(lái)卻放進(jìn)自己的文具盒里。小西發(fā)現(xiàn)就很生氣地走到跟前問(wèn)她：“你為什么拿我的筆？”“這是我的”曉萌說(shuō)道。就這樣，為了這點(diǎn)雞毛般的`小事她倆就吵起來(lái)了。
小西是我的好朋友，我知道那是她的鉛筆。于是，我就走過(guò)去說(shuō)：“你們別吵了，這只筆是小西的”，我剛說(shuō)完，曉萌就動(dòng)手打了我，還強(qiáng)詞奪理說(shuō)：“這是她的�！边@時(shí)，老師剛好走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我倆爭(zhēng)論的事。
下課了，老師把我和曉萌叫到辦公室也不問(wèn)緣由，就狠狠地把我倆批評(píng)了一頓。我當(dāng)時(shí)委屈極了！心想：我明明是去勸架的，老師為什么把我大罵一次？我的淚水從我的臉上嘩嘩地流著，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)實(shí)在太委屈了！
下午，老師還把這件事在班上又說(shuō)起。小西紅著臉舉起手說(shuō)：“老師，這事不怪小瑩，小瑩是勸架的。是我和曉萌……�！崩蠋熉�(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“小瑩對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了！”
那一次，我雖然很委屈。但我又為小西的做法感到很欣慰，因?yàn)樗矣趽?dān)當(dāng)。
委屈的作文3
我趴在走廊的欄桿上，仰望著藍(lán)天，感覺(jué)自己真是委屈死了。想不明白老師為什么不理解我，為什么連一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)也不給我，為什么……
今天的天特別藍(lán)，太陽(yáng)也特別的艷，可我的心卻是陰沉沉的。語(yǔ)課下課后，我剛想跑出去上廁所，然后再去散散心。沒(méi)曾想，剛跑到教室門口，就被徐老師叫住了，“蹦蹦，過(guò)來(lái)訂正作業(yè)�！蔽乙宦�(tīng)徐老師喊我，只好乖乖地去訂正作業(yè)。
這時(shí)，我的小腹傳來(lái)一陣陣脹痛，特想上廁所，可是抬眼看徐老師那一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上盯著我，我又不敢了，暗暗說(shuō)：“再忍一忍，一會(huì)兒訂正完了再去上廁所吧！”盡管小腹越來(lái)越脹痛，到底還是能忍著的。慢慢地我就忍不住了，感覺(jué)快不行了，幸好在這緊急關(guān)頭時(shí)作業(yè)訂正好了，我飛快地拿著作業(yè)本跑上講臺(tái)，把作業(yè)本交給徐老師后，就如箭一般地往廁所奔去�？墒�，這該死的鈴聲偏在這時(shí)候響了起來(lái)，我立馬定住不再往前跑了，想轉(zhuǎn)身跑回教室�？墒牵乙呀�(jīng)到了想上廁所忍無(wú)可忍的地步了，心想：算了算了，先上廁所拉完小便再說(shuō)吧！就又向廁所急奔而去。
到了廁所，我終于把忍了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間的`小便給拉了出來(lái)，情不自禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，感覺(jué)自己整個(gè)人一下子輕松了好多。穿褲子似乎也變成了一種享受了，我慢條斯理地穿好褲子，也似乎忘了上課鈴聲早已響過(guò)了，不再急奔著向教室走去了。
“咚咚咚，咚咚咚！”我敲著門，門一下子就打開(kāi)了，只見(jiàn)科學(xué)老師神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“剛才干什么去了？為什么上課時(shí)間了才回來(lái)？”“我，我去上廁所了！”我一聽(tīng)王老師的語(yǔ)氣那么嚴(yán)厲，說(shuō)話就變得結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)。“下課不去，上課去！”王老師眉頭一皺，生氣地說(shuō)�！拔摇蔽覄傁虢o老師解釋，誰(shuí)知王老師比我說(shuō)的還快，聲音也更大：“我什么我，給我老老實(shí)實(shí)地站這兒聽(tīng)課，一到下課先想著去玩，不去上廁所，上課了才想起上廁所�！蔽倚笨粗趵蠋�，小聲地嘟嚷著：“胡說(shuō)八道，我下課哪里去了玩了，是被徐老師叫來(lái)訂正作業(yè)了呀！不知情況還瞎猜，亂說(shuō)一氣，真是不講理！”王老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用力地瞪了我一眼，搞得我是敢怒不敢言。
就這樣，我整整被站了半堂課，真是委屈透了。
委屈的作文4
前幾個(gè)星期，我心里像塞上了一塊巨大的石頭，它一直往上頂，使我的喉嚨出不來(lái)氣，悶得慌。
幾個(gè)星期前，我在教室里寫(xiě)課余作業(yè)，一位同學(xué)大發(fā)雷霆地朝我走過(guò)來(lái)。惡狠狠地說(shuō)：“到底是不是你拿了我的玩具，快說(shuō)�！�
我很不耐煩地說(shuō)：“我又沒(méi)有拿你的玩具，再說(shuō)了，你的玩具長(zhǎng)什么樣，是什么顏色的？|”
可是他卻說(shuō)：“我的玩具是藍(lán)色的，是一輛跑車模型，是我最喜歡的模型。全班也只有你有，而且還和我的'一模一樣，現(xiàn)在你不敢再說(shuō)謊了吧�！�
我當(dāng)時(shí)反駁了他幾句，心想這玩具我真沒(méi)拿，為什么無(wú)證無(wú)據(jù)就來(lái)找我發(fā)火�？墒撬脑捲街v越狠，我也忍不住了跟他翻了臉，他與我吵翻了以后，笑容收斂了，漲紅著臉，兩手捏緊拳頭，臉上的表情如一根苦瓜一般。
同學(xué)們都等得不耐煩了，有的人逗樂(lè)子，我有一種難以忍受的情感在心里翻滾。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)委屈，但我克制著�；氐郊液笪覜](méi)有把這件事告訴媽媽。心想我得自己解決問(wèn)題，不能總是依靠媽媽的保護(hù)。
我想了一夜終于想出了好的辦法。首先我要作自我批評(píng)，檢討自己做得不足的地方；第二步要把這件事報(bào)告給老師，請(qǐng)老師調(diào)查此事。第二天到學(xué)校以后，他果然還在那里生我的氣，還在那里說(shuō)我的壞話。我真想狠狠地揍他一頓，可是腦子里猛然想起我的方法，我心里的怒火被那清澈的河水給撲滅了，我走過(guò)去跟他說(shuō)了我的想法。于是我們倆一起向老師說(shuō)起了這件事，我們把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了老師。
下午的時(shí)候，他的玩具車模型找到了。他還跟我成了好朋友。
事情過(guò)后，我冷靜下來(lái)思考解決問(wèn)題，我受點(diǎn)委屈算不了什么，我覺(jué)得同學(xué)之間的友誼天長(zhǎng)地久，潔白無(wú)瑕。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：圍繞“同學(xué)丟車”這一事件，小作者巧妙的抓住了事情的來(lái)龍去脈來(lái)講述故事，敘事非常的生動(dòng)，文筆流暢，語(yǔ)言恬淡。
委屈的作文5
你受過(guò)委屈嗎？唉，我就遭遇過(guò)一回。
事情還要從四年級(jí)的一個(gè)星期五說(shuō)起，那時(shí)候是下課時(shí)間，我和我的朋友許瑛菲在一起玩，她那天帶一個(gè)粉紅色的眼鏡。玩游戲的時(shí)候，我叫許瑛菲把她的眼鏡摘下來(lái)。因?yàn)槲矣浀迷谌昙?jí)的時(shí)候，她的眼鏡被我的同學(xué)在游戲中弄壞過(guò)，許瑛菲估計(jì)也是想到了以前的'事，摘下了眼鏡，我把她的眼鏡放在桌子上，我們就開(kāi)始玩游戲了�？晌覀兙屯媪艘粫�(huì)兒，就上課了。我剛準(zhǔn)備回座位，許瑛菲就問(wèn)：“我的眼鏡放哪了？”我說(shuō)：“放在桌子上的呀。”許瑛菲拿回眼鏡，我就回座位上了，剛回到座位上。舒同學(xué)卻大聲得質(zhì)問(wèn)我：“你拿許瑛菲的眼鏡干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)拿，我只是不想讓許瑛菲的眼鏡壞掉，所以就把她的眼鏡放到桌子上�！敝v完之后，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭，我準(zhǔn)備把我的辮子扎好，可剛扎到一半的時(shí)候，舒同學(xué)就拿起她的黑筆在我的衣服上畫(huà)。我大驚失色，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)舒同學(xué)說(shuō)：“干什么，我也沒(méi)惹你，你畫(huà)我干什么呀？”她說(shuō)：“我畫(huà)你怎么了。不行呀？哼！不許告訴老師�！�
體育老師來(lái)了。到了操場(chǎng)上，我們跑了3圈以后就可以自由活動(dòng)了。
自由活動(dòng)的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的衣服上的黑道道，提醒我說(shuō)：“你衣服怎么了，是誰(shuí)畫(huà)的？”我有點(diǎn)委屈地說(shuō)：“是舒同學(xué)畫(huà)的，而且她還讓我不要告老師。”說(shuō)完之后，他們便一股腦拉著我去告老師。一個(gè)個(gè)扯著脖子喊：“老師，舒同學(xué)畫(huà)她衣服。”老師說(shuō)：“叫舒同學(xué)來(lái)�！笔嫱瑢W(xué)來(lái)過(guò)來(lái)了，老師問(wèn)她：“舒同學(xué)，你為什么畫(huà)她衣服？”舒同學(xué)卻撒謊說(shuō)：“沒(méi)有。”老師便不再問(wèn)她，開(kāi)始詢問(wèn)其他同學(xué)：“誰(shuí)知道舒同學(xué)為什么畫(huà)她？”老師又朝著舒同學(xué)說(shuō)：“我最后一次問(wèn)你一次，你畫(huà)她了嗎？”舒同學(xué)卻嘴硬說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋熜乓詾檎妫瑳r且她平時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，老師最后只是對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間互相友愛(ài)、互相包容哦�！�
老師說(shuō)完之后，舒同學(xué)偷偷地對(duì)著我得意地笑了一下，我心里想：明明人證物證據(jù)在，為什么老師卻不責(zé)罰她呢？
雖然，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了好久，可是一想到這件事，我就覺(jué)得委屈。
委屈的作文6
寒假里發(fā)生了很多好玩的事情，它們就像鮮花和陽(yáng)光一樣離不開(kāi)生活。在這里，我要講一件讓我委屈的事情。
冬天的夜晚，外面寒風(fēng)呼嘯，我們?cè)跍嘏奈葑永�，身上暖洋洋的，我的心卻像掉進(jìn)深不見(jiàn)底的冰窟窿一般寒冷。我的.手顫抖著，眼淚大顆大顆地順著鼻子往下落，砸在地板上，啪，啪的直響。
怎么回事？什么情況？
原來(lái)我們?cè)诳纯植榔�，在最緊張的時(shí)刻，我的手緊緊地攥著，手心里滲出了細(xì)細(xì)的冷汗，關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)白。在看身邊的媽媽，她比我更膽小，抱著我把腦袋藏在我的背后，身體瑟瑟發(fā)抖。我想要不是我任性的非要拉著媽媽看這個(gè)恐怖片，她就不會(huì)嚇成這樣了。抱住媽媽吧，這樣我們都不怕了。不料，我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，胳膊肘卻猛地捅到媽媽的肋骨上了。媽媽疼得“嗷”了一聲：“干什么？！你吃飽了撐得？你捅死老娘了！”
媽媽你怎么這么說(shuō)我呀，我是想安慰你，你卻如此冤枉我。枉我一片好心好意卻被當(dāng)成驢肝肺。把你碰疼是我不對(duì)，但我不是故意的啊。你對(duì)我這樣兇，把我傷透了心啊。這些刻毒的話像一片片利刃，扎地我的心臟不止有四個(gè)口了，而是千瘡百孔了。
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈，終于不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。我狠狠地咬住嘴唇，直到一股咸味流在嘴里。媽媽還是沒(méi)有給我道歉，我憤怒得大聲把自己的委屈說(shuō)了出來(lái)。媽媽恍然大悟，緊緊地抱著我，說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，我們冰釋前嫌吧�！�
委屈的作文7
快樂(lè)是甜的，難過(guò)是苦的，興奮是辣的，而委屈是酸的。今天我來(lái)講一個(gè)我受委屈的事情吧。
一次星期四上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們的羅老師在講臺(tái)上講題，同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，正在這時(shí)，四組的小紅突然拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，于是她對(duì)我說(shuō)：“小明可以借我一張紙擦筆上的墨水嗎？”我本來(lái)不想給她，可是心想：如果她一直纏著我借紙的.話那我不是不能認(rèn)真讀題和做題了嗎？于是，我就借給她了，就在我給小紅的那一瞬間，老師看到了，她用利劍般的眼睛瞪著我們，我心想：糟了。于是，我最擔(dān)心的事發(fā)生了，老師開(kāi)口說(shuō)話了：“小明、小紅你們?cè)谡f(shuō)什么，現(xiàn)在是課堂不是玩的時(shí)間，也不是下午茶的時(shí)候，要不要我給你們端杯茶呀！”我站起來(lái)說(shuō)：“老師，小紅在向我借紙�！毙〖t也說(shuō)：“就是，就是我在向小明借紙�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)是就是啊！我看見(jiàn)的就是你們?cè)谡f(shuō)話�！蔽矣终f(shuō)：“老師，小紅真的在向我借紙�！毙〖t說(shuō)：“老師我們沒(méi)有騙你，我真的在向小明借紙擦鋼筆上的墨水�！崩蠋熣f(shuō)：“你們有什么證據(jù)說(shuō)你們沒(méi)說(shuō)話�！蔽覀儍蓚�(gè)極力辯解可還是沒(méi)有用，最后老師既憤怒又不耐煩的說(shuō)：“好了，好了，你小明蹲在自己的座位上，你小紅蹲在講臺(tái)邊上�！蔽倚南胛覜](méi)犯什么大錯(cuò)至于嗎？以前我借別人東西時(shí)老師都沒(méi)批評(píng)我，老師今天怎么了？我實(shí)在太難過(guò)了又心想：以前，老師是多么的善解人意，這段時(shí)間老師怎么會(huì)變成這樣。難道是我表現(xiàn)不夠好嗎？還是因?yàn)槠渌蚰�？這是怎么回事呢？我想哭，可是又不能哭，終于熬到了放學(xué)回到家里我哇哇大哭，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽他們說(shuō)：“老師和學(xué)生之間難免有一些誤會(huì)，不用放在心上�！甭�(tīng)爸爸媽媽的話，我的心情舒暢了許多。
委屈是酸溜溜的，這一次終于體會(huì)到了。
委屈的作文8
一天早晨，同學(xué)們做完了早操，像往常一樣回班上課。途中，剛好與六年級(jí)的一個(gè)班級(jí)一起上樓梯，由于比較擠擁，隊(duì)伍也亂了。我們班的幾個(gè)女同學(xué)看到這種情況，記起老師的教導(dǎo)：“上下樓梯時(shí)不能擁擠，要注意安全，主動(dòng)讓步�！蔽覀兊鹊綐翘莶辉贁D擁時(shí)，就立刻跑往教室跑。當(dāng)回到教室門口時(shí)，老師已經(jīng)在講課了，哎呀！不好我們遲到了。老師看見(jiàn)我們氣喘吁吁，立刻火冒三丈，大喝一聲，罰我們站在教室門口。
老師的話猶如一盆冷水澆在我們的心頭上，我難過(guò)極了，原以為做了件好事情呢，誰(shuí)知……心里像打翻了五味瓶，甜酸苦辣澀，唯獨(dú)少了甜……這時(shí)，有個(gè)被罰站的.女同學(xué)小聲地嘀咕著，說(shuō)老師沒(méi)問(wèn)青紅皂白就罰我們站門口，蠻不講理；有個(gè)同學(xué)又埋怨自己不應(yīng)該給別班同學(xué)讓路，有個(gè)女同學(xué)甚至還哭了……我一聲不吭地靠在教室的墻邊，想平靜下來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)課，卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。一節(jié)課的時(shí)間就這樣過(guò)去了，這時(shí)，同學(xué)們興高采烈地排隊(duì)等著拿課間餐，老師的氣也全消了，出來(lái)后找我們問(wèn)明了情況，對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)老師上來(lái)的時(shí)候也不是很多人上，這種情況不算擁擠，下次你們就和我一起上來(lái)吧！”我們的心馬上溫暖了，高興地答應(yīng)著老師，然后拿到課間餐，和同學(xué)們一起津津有味的吃了起來(lái)。
從這次的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到受委屈時(shí)的難過(guò)心境，也更加小心，多點(diǎn)理解別人，學(xué)習(xí)與人溝通能力，盡量避免不讓身邊的人因我的過(guò)錯(cuò)而受委屈。
委屈的作文9
爸爸，有一句話我一直想對(duì)對(duì)您說(shuō)：“爸爸，你錯(cuò)怪我了！”可是，我又怕您生氣，只好在作文本上，把委屈說(shuō)出來(lái)。 暑假的一天下午，我在樓下客廳里玩，快該去畫(huà)畫(huà)了，我突然想起美術(shù)老師說(shuō)今天我們學(xué)畫(huà)水粉。于是，我連忙拿出水粉，把每一種顏料都擠出一點(diǎn)，放在調(diào)色盒的各個(gè)小方格里。正當(dāng)我為自己的準(zhǔn)備工作得意時(shí)。
您從樓上下來(lái)了，一看我把所有的水粉顏料都擠出來(lái)了，不由分說(shuō)，就揍了我一頓，還說(shuō)：“你這個(gè)小敗壞頭，擠出來(lái)都干了，還怎么用？”當(dāng)時(shí)，我的腦子一片空白，完全忘記了為自己辯解，只是掉眼淚。媽媽聞聲趕來(lái)，看到我臉上的'手指印，心疼得不得了，就不停地責(zé)怪您，而您卻什么都沒(méi)說(shuō)就上樓了。隨后，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。路上，媽媽不停地安慰我，我的心情稍微好了一點(diǎn)兒。到了畫(huà)室，老師表?yè)P(yáng)了我，夸我提前做好了準(zhǔn)備，節(jié)省了好多時(shí)間。聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我不但高興不起來(lái)，還不爭(zhēng)氣地流下了眼淚。爸爸，您應(yīng)該知道我為什么哭吧？
那時(shí)，我恨不得立即回家跟您吵上幾句。 爸爸，那次，您真的錯(cuò)怪我了。使我的心情一直像連陰天一樣。 爸爸，有時(shí)我會(huì)做錯(cuò)事，應(yīng)該受到批評(píng)。但有時(shí)您也要心平氣和地聽(tīng)我解釋，別讓我心里委屈。 親愛(ài)的爸爸，今天兒子向您討回公道，您不會(huì)生生吧！
委屈的作文10
在我的記憶中，有各種各樣的事情，有開(kāi)心的，有悲傷的……不過(guò)讓我印象最深的，還是那件讓我最委屈的事啊！
那一天，我坐在教室里，靜靜地等待著老師來(lái)上課。這次，老師卻比平時(shí)晚來(lái)了一會(huì)兒，我們班幾只“猴子”按捺不住性子，得意得開(kāi)始了活動(dòng)。他們大范圍地破壞桌子，椅子都被弄得亂七八糟的。我一直記著老師的話：桌椅倒了要扶起來(lái)，教室必須保持整潔。因?yàn)槟翘煳沂侵等丈�，于是，我便離開(kāi)了座位，去扶那幾張被“猴子”推倒的凳子。就在我把凳子扶起來(lái)的一瞬間，老師走進(jìn)來(lái)了。那幾只搞破壞的“猴子”倒是格外伶俐敏捷，立馬爬到座位上，人模人樣地坐正了。老師看到教室里一片狼藉，剛好看到彎腰屈身的我，生氣地大喊：“汪子為，你在干什么！這桌凳是不是你弄的！”“不是�。 蔽姨鹕碜�，漲紅了臉，爭(zhēng)辯道�！罢娴膯�？”老師狐疑地望著我，反問(wèn)道。很顯然，老師一點(diǎn)不相信我。他像個(gè)黑貓警長(zhǎng)似的，掃視一圈后，盯著我的眼睛，緩緩的地說(shuō)道：“既然不是你弄的，那你扶什么！”聽(tīng)老師這么地冤枉我，我生氣地把扶著的凳子狠狠地放下，還發(fā)出“咚”地一聲。老師氣急敗壞，狠狠地質(zhì)問(wèn)我：“你把凳子放下干什么！”“剛剛就是我把凳子扶起來(lái)的，你還說(shuō)我是我弄倒的！”我委屈地喊道，還帶著一點(diǎn)哭腔。“你還敢狡辯，給我出去！”火冒三丈的老師哪里容得下我辯解，直接發(fā)配我了。我一開(kāi)始還不太愿意出去，杵在那里，氣得不想說(shuō)話，世道不公啊，那幾個(gè)“猴子”悶在座位上裝好人。其他同學(xué)不知道是真的沒(méi)在意，還是其他，沒(méi)人站出來(lái)為我作證，我的`心拔涼拔涼的，有口難辯！結(jié)果老師一下把我拎出了教室！
我站在外面，跑進(jìn)男廁所里，哭了。
盡管后來(lái)，冷靜下來(lái)的老師查出了事情的真相，還我一個(gè)公道。可是，一想起那件被委屈的事情，我的心還是堵得慌！
委屈的作文11
在我的成長(zhǎng)路上，有歡笑，也有悲傷;有興奮，也有委屈;有激動(dòng)，也有難過(guò)......種種的喜怒哀樂(lè)。我常常會(huì)流淚，而其中的一次讓我記憶猶新。
我們這個(gè)年代的孩子都是家中的寶，爸爸媽媽把我們捧在手心里，生怕我們受到傷害。我在家也是個(gè)“小公主”。爸爸媽媽對(duì)我呵護(hù)得像個(gè)易碎的花瓶。我簡(jiǎn)直就是“老大”!
可我這個(gè)老大如果有表弟在場(chǎng)的時(shí)候卻怎么也牛不起來(lái)。我和表弟關(guān)系很差，見(jiàn)面就吵架。他除了在大人面前叫我“姐姐”其他時(shí)候都直呼我的大名。他不叫我姐姐我也不叫他的'名字，就喊他的外號(hào)。他因?yàn)殚L(zhǎng)得胖我就叫他“肥子”.
今天他又來(lái)我家了。他一到，媽媽就讓我把我的心肝寶貝——零食拿來(lái)“供奉”他。我一臉不爽。要知道這些零食是我軟磨硬泡媽媽才個(gè)我買的，我自己都不舍得吃可他一來(lái)......看他吃得津津有味的，我就很生氣，后悔自己怎么沒(méi)早點(diǎn)吃掉。
我回房間獨(dú)自一人生悶氣了。我氣憤地想：憑什么他一來(lái)媽媽就圍著他轉(zhuǎn)，搞得好像表弟是他們的親生兒子，我倒好像是他們撿來(lái)的。正當(dāng)我郁悶的時(shí)候，表弟門也不敲就大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。我生氣地質(zhì)問(wèn)：“你怎么能不經(jīng)過(guò)別人同意就進(jìn)來(lái)!”
“你又沒(méi)有跟我講要敲門!”表弟一副得理不饒人的樣子。
看他得意地樣子我就特別生氣，特想罵他，但還是忍了下來(lái)。我只好拿起一本書(shū)轉(zhuǎn)移注意力。說(shuō)是在看書(shū)，還不如說(shuō)是在監(jiān)視他。瞧，他一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的橡皮擦，一會(huì)玩玩我的八音盒，東摸西動(dòng)，像個(gè)痞子，真讓人來(lái)氣。
突然，“砰”的一聲，他把我的八音盒給摔碎了!
看著地上那可憐的八音盒，我火冒三丈：“你干嘛把它摔碎了!”
“我又不是故意的!”
“我看你就是故意的!你知不知道這是別人送我的生日禮物，你把它給摔碎了!”我向他怒吼著......
媽媽聞聲趕來(lái)，不由分說(shuō)的打了我一巴掌。我愣住了。要知道媽媽從來(lái)沒(méi)扇過(guò)我的臉!而且在大庭廣眾之下不分青紅皂白的就對(duì)我下狠手。我立刻流下眼淚。
一滴又一滴委屈的淚水奪眶而出。我知道，這淚水不單是因?yàn)榘艘艉斜徽l(shuí)壞，更因?yàn)閶寢専o(wú)理的偏袒。那一次，我委屈地流淚了。
委屈的作文12
生活中人們會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷，在我繁茂如銀河的記憶中，也有這樣一件事，怎么都無(wú)法忘記。
在一個(gè)周末的晚上，我和爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上看電視，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽像一陣風(fēng)似得從臥室出來(lái)，皺著眉頭大聲吼我：張子襟，是不是你拿走了我放在柜子里的50元錢？我才沒(méi)拿呢！我大聲辯解著。哼！早上你和我一起買菜剩下的錢，你爸又不知道。媽媽雷電般的嗓音震醒了旁邊正在看電視的爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：襟襟，既然做錯(cuò)了事情，就要勇于承認(rèn)，不要狡辯�？吹桨謰屨镜搅艘粭l戰(zhàn)線，我再也按捺不住了，我大聲吼道：憑什么你們沒(méi)有證據(jù)，就說(shuō)是我拿的，既然我什么都沒(méi)做，我干嘛要承認(rèn)！但是媽媽并不相信我，她又啰啰嗦嗦說(shuō)了很多批評(píng)我的話，我的眼睛慢慢變得紅紅的，不停地抽泣著，感覺(jué)自己的`心好似被什么東西壓著很難受。對(duì)，那就是委屈。我再也受不了了，我站起來(lái)，沖進(jìn)自己的房間，重重的摔上門，號(hào)啕大哭起來(lái)。晚上睡在床上，我暗暗發(fā)誓，從此以后永遠(yuǎn)不理媽媽，不管她怎么說(shuō)。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在第二天早上，吃完早餐，媽媽忽然從房間出來(lái)，連聲給我道歉，說(shuō)錯(cuò)怪了我。原來(lái)媽媽放錢的柜子是壞的，錢掉到了夾縫中，她早上才發(fā)現(xiàn)。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了。可一想起那委屈的滋味，別提多難受了，真的不想再被冤枉了。
委屈的作文13
人生，總會(huì)經(jīng)歷種種事。有傷心的，高興的，興奮的，……我呢?就要數(shù)那一次最委屈了。
星期五下午，放學(xué)鈴聲響后。我剛走出校門，我就不顧把人、車撞飛，不顧把紅綠燈撞斷的危險(xiǎn)，以百米沖剌，走路帶火地飛奔回家。因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，可以看電�?
我回到家時(shí)，弟弟已經(jīng)回到了家，他打開(kāi)了電視，但是電視好像逗我們玩似的，怎么也打不開(kāi)。弟弟急了，他拼命地?fù)u晃著電視，把高清線拔了又插，插了又拔。天有不測(cè)風(fēng)云，電視生氣了，傳來(lái)了一股燒焦的味道，弟弟迅速跑到了沙發(fā)那邊，驚恐萬(wàn)分�？謶值难凵裰辛髀冻鲆唤z可憐，仿佛在說(shuō)：“電視不是我弄壞的，是它自己壞的�！蔽易哌^(guò)去看了一下，應(yīng)該是弟弟把高清線反復(fù)插拔，導(dǎo)致高清電線產(chǎn)生靜電，燒壞了主板。我冷靜地拔下插頭，并安慰了弟弟，他終于把那顆懸著的心放下來(lái)。但是電視機(jī)出問(wèn)題了，媽媽肯定會(huì)責(zé)怪我們。我和弟弟趕緊拿起了書(shū)本來(lái)看書(shū)，希望可以逃過(guò)媽媽的.法眼。
傍晚時(shí)候，媽媽下班回家，看到我們?cè)诠怨钥磿?shū)，驚訝地說(shuō)：“哇!你們竟然沒(méi)有看電視，今天是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?是不是我老眼昏花?還是我進(jìn)錯(cuò)了家門呢?�！蔽液偷艿芫o張的對(duì)視了一下，直冒冷汗。這時(shí)，媽媽的火眼金睛好像發(fā)現(xiàn)了什么，直奔向電視機(jī)。我心里咯噔一下，完了!紙里包不住火了。我只好用發(fā)抖的聲音說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起!電視機(jī)好像出問(wèn)題了�！眿寢屄�(tīng)完后眉頭緊皺了一下，我想這下完蛋了。
她嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你們倆個(gè)，誰(shuí)弄的?”“是哥哥!”弟弟迅速喊了起來(lái)。媽媽嚴(yán)肅地盯著我，仿佛眼晴里藏著火球�！安皇俏�，弟弟不小心弄壞的�！蔽逸p聲地對(duì)媽媽說(shuō)道。但是媽媽二話不說(shuō)抄起了那沙包大的巴掌，“啪”五指山狠狠地烙在了我的臉上。臉上火辣辣的疼痛了起來(lái)。我鼻子一酸，眼淚似乎要留下來(lái)了，我生氣地跑回了房間，把頭埋進(jìn)了枕頭里，委屈地哭了起來(lái)。
此時(shí)，我感覺(jué)全世界都是陰沉沉的。窗外更是風(fēng)雨交加，雷鳴電閃。我滿腦子都是委屈，為什么媽媽不聽(tīng)我說(shuō)清楚呢?明明是弟弟弄壞的，媽媽怎么還要打我呢?
這件事我一直記在心里。后來(lái)雖然媽媽弄清楚了事實(shí)并向我道歉了。但是我還是覺(jué)得媽媽那次做事情很沖動(dòng)不講道理。
委屈的作文14
在成長(zhǎng)的道路上，我流過(guò)許多的淚水，有傷心的、有快樂(lè)的、有喜悅的、有痛苦的、唯獨(dú)那次委屈的淚水最難受，也是最令我印象深刻的。
今天起床起晚了，媽媽送我到學(xué)校后，我便大步流星地爬上樓梯跑到教室，“還好，還沒(méi)遲到�！蔽覛獯跤醯赝崎_(kāi)教室門上，想著。可是教室里的氣氛卻異常詭異，同學(xué)們都齊刷刷地看著我，有的同學(xué)邊看著我邊小聲講話，有的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至還有的同學(xué)對(duì)我對(duì)我擺了一個(gè)鬼臉，我心里咯噔了一下，心想：難道我做錯(cuò)什么了嗎?
我在這種不自在的眼光中走到座位上，同桌小紅就氣勢(shì)洶洶地面向我，眼睛還惡狠狠地瞪著我，恨不得把我吃了的樣子，指著我的鼻子，說(shuō)：“你這個(gè)賊真厲害，不知不覺(jué)就偷了我的鋼筆，還不快把鋼筆還給我!”“啥?怎么回事?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，茫然地問(wèn)�！澳阏媸撬刹婚_(kāi)花——裝蒜!難怪你昨天那么熱情地幫我收拾書(shū)包，原來(lái)就是為了偷我的鋼筆!”小紅橫眉怒視地說(shuō)�！罢娌皇俏彝档��！蔽医蛔×飨卵蹨I�！澳阏媸遣灰�(jiàn)棺材不落淚啊!如果你不是幫我收拾書(shū)包偷的，那就是趁大家去上體育課時(shí)偷的!”此時(shí)，小紅已經(jīng)氣得面紅耳赤，我知道現(xiàn)在解釋什么她也聽(tīng)不下去的，我張了張嘴，一句話也說(shuō)不出�！昂�!沒(méi)話可說(shuō)了把!”小紅得意洋洋地說(shuō)。此時(shí)同學(xué)們都認(rèn)定是我偷了鋼筆，大家你一言我一句的，“嘿!他竟然偷了東西，真是神不知鬼不覺(jué)啊!”“那是正常啦!前幾天我聽(tīng)說(shuō)我們班有一個(gè)小偷，說(shuō)不定說(shuō)的就是他!”聽(tīng)著這些難聽(tīng)的話，我越想越委屈，委屈的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，同學(xué)們說(shuō)的每一句話就像是一把利刃，狠狠地扎在我心里。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室看著同學(xué)們都圍在我身邊，便問(wèn)明了事情。老師聽(tīng)了之后笑了笑說(shuō)：“我昨天來(lái)鎖門的.時(shí)候看見(jiàn)地上掉了一支鋼筆，小紅丟的是這支嗎?”小紅羞愧地低下頭，用蚊子般的聲音說(shuō)：“老師，是我的。”同學(xué)們都知道冤枉了我，所以都跟我道歉，小紅也抓著我的手跟我道歉，我之前一直忍著的淚水終于流了下來(lái)……
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我每次想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得很難受，那種被人誤解的滋味我不再想體驗(yàn)第二次了。
委屈的作文15
今天，我與爸爸媽媽“吵架”了，覺(jué)得好委屈！這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)：前幾天，我在舞蹈班時(shí)，舞鞋不見(jiàn)了。
馮老師知道了：“你的鞋呢？”我說(shuō)：“不見(jiàn)了！”馮老師說(shuō)：“再買一雙吧！”我回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我鞋不見(jiàn)了。馮老師讓我買一雙！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“再找找吧，可能找得到！”第二天，我去學(xué)校找，還是沒(méi)找著。馮老師見(jiàn)我沒(méi)買鞋，就對(duì)我說(shuō)：“劉瓊琛，你家里連六十多塊錢都沒(méi)有？”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。我哭笑不得。
我回家讓媽媽買鞋，可是媽媽總是說(shuō)，再找找。這樣拖到了今天。今天，我再也忍不住了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我今天想去又不想去跳舞了！"爸爸問(wèn)：“為啥？"我說(shuō)：“沒(méi)舞鞋！"媽媽說(shuō)：“你老師有一次表演不也是沒(méi)穿舞鞋跳的嘛！”我說(shuō)：“老師沒(méi)帶鞋來(lái)，所以才……”媽媽就生氣了，說(shuō)：“你倒底去還是不去？”我回答：“想去又不想去！”媽媽大聲說(shuō)：“你什么意思，沒(méi)一點(diǎn)兒主見(jiàn)，我跟你說(shuō)，你想去就去；不想去自己請(qǐng)假！”我忍氣吞聲地回到自己的房間大哭一場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話我還在心里罵爸爸媽媽是個(gè)“守財(cái)奴”。
晚上，爸媽找我談話，指出我應(yīng)該把舞鞋放在妥善的地方，以后對(duì)自己的.東西應(yīng)多加保管，并答應(yīng)給我再買一雙舞鞋。我的心情由委屈又變得高興了！
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