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我的“垃圾桶”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的“垃圾桶”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“垃圾桶”作文1
現(xiàn)在的垃圾桶只能固定，而且數(shù)量不多，有些蓋子都沒有，臭氣沖天，有些人甚至把垃圾仍到垃圾箱的旁邊，也不愿意把垃圾仍到里面去。所以，垃圾越來越多。我希望在未來，能用上我發(fā)明的“清潔工”機器人。
“清潔工”用一雙雷達掃描眼，能在數(shù)千米的地方看到垃圾，兩只機器手，大大的.嘴巴能把垃圾“吃”進去，兩只腳下面裝有超級加速器，能開到800千米/小時，頭上有天線雷達，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，它就立刻開去，利用雷達避開人群。它全身呈藍色，身體上用白色字體寫著它的名字。身體里有“凈化空間”、“制造空間”和“發(fā)電空間”。你只要將垃圾仍進它的嘴里，它就先凈化，制造出一樣的、完好無損的東西，再還給你，只留一點給自己用電，并會夸獎你說：“你真棒！”要是你亂仍垃圾，它就會立刻跑過來，說：“不能亂仍垃圾。”當(dāng)你不垃圾撿起來在仍給它時，它就會說：“這就對了�！闭諛影言瓉淼臇|西復(fù)原還給你，說：“下次要注意了�！�
我真希望在不久的將來，我們能用上這種機器人，將來我要是真的發(fā)明了這種機器人，那就太好了。不行，我還得設(shè)計廣告詞：清潔機器人，方便實惠，只買一個，終身不忘。
我的“垃圾桶”作文2
在我的相冊里，珍藏著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片，就會啞然失笑。我給你們講講這張照片背后的故事吧！
在我一歲那年的除夕夜，我們一家子看春節(jié)聯(lián)歡晚會，與其說我在看，不如說我在玩。正當(dāng)大人們看得津津有味的時候，我悄悄地爬走了。不知不覺，我爬到了一個小房間里，好像是爸爸媽媽做飯的地方——廚房。我繼續(xù)爬著，看見了一個又大又圓的塑料桶，顏色很鮮艷，我努力向那兒爬。終于到了，我覺得很好奇，使出吃奶的勁兒，扶著那個桶站了起來。呵呵，一站起來，我就居高臨下了。低頭一看，這里面東西還不少呢！我用手在里面搗鼓著，可能太使勁兒了，不知怎么一回事兒，一個倒栽蔥掉進了那個桶里。我不哭也不叫，身子挪來挪去，過了一會兒，我居然在里面睡著了。
時間一分一秒地過去了，春節(jié)聯(lián)歡晚會也快結(jié)束了。忽然，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了，急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找我的`蹤跡。臥室、衛(wèi)生間、餐廳、陽臺……都沒有哇！這時，爸爸、媽媽同時想到，還有一個地方?jīng)]找，那就是——廚房。爸爸、媽媽沖進廚房，看了一下沒有，他們又仔細找了一遍，終于，在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了我。恰巧，外婆也找過來了，她說：“別動！別動！讓她再睡一會兒！”外婆急忙拿來照相機，把我們一家當(dāng)時的情景照了下來。外婆還笑呵呵地說：“哈哈，我的孫女真能干，跑到廚房垃圾桶里睡覺了！”他們的說話聲、笑聲吵醒了在垃圾桶里的我，我還甜甜地、傻乎乎地笑呢�。ó�(dāng)然這些都是后來大人們講給我聽的，我那時什么都不懂呢！呵呵）
從此，每當(dāng)爸爸、媽媽看到這張照片，就會說我是在垃圾桶里“撿”來的孩子。哈哈！這張照片有趣吧！
我的“垃圾桶”作文3
我有一個可愛的、乖巧的小熊垃圾桶。
小熊垃圾桶在我的書桌旁。一雙水靈靈的大眼睛盯著我，一個黑黑的鼻子，下面還有一張彎彎的嘴，好象要說什么卻又說不出來似人。頭的兩側(cè)有一對大耳朵，圓圓的，好看極了，胖胖的身子上還有一條條連綿起伏的黃色條紋，條紋下有一雙小腳。它真象一名挺胸抬頭的戰(zhàn)士一絲不茍的站在那兒，顯得精神抖擻。別的`垃圾桶只會張著圓圓的大嘴，在那里“坐井觀天”，顯得十分呆板，一點也不生動，一點也沒有生機，一點也不如我的小熊可愛。
小熊垃圾桶的身高大約有20厘米高，腰約有44厘米長，是一個合格的“小胖墩”。就因為它“胖”，所以能“吃”很東西。每次“吃”東西時，它都迫不及待地把嘴張得很大很大，好象在說“怎么才喂我，可把我給餓死了�！蔽蚁胫胫瑩蠐虾竽X勺，不好意思地笑了。
如果要扔垃圾，就碰一下它的大耳朵，它便會張開大嘴，如果不想看見它的小腳丫，就把它的腳拆下來。
小熊垃圾桶既可愛又實用，是我們生活中的小幫手，也是我們大家生活中的必需品。
我的“垃圾桶”作文4
今天，我在掃地的時候與垃圾桶進行了一場短暫的對話。雖然在一般人看來，垃圾桶又臟又臭，但與它交流后，我感受到了它一心一意保護環(huán)境的美好心靈。
在掃地時，我們和它分工協(xié)作，都干了許多粗活重活。清掃后的地面干凈了，垃圾桶的肚子里裝滿了它的孩子——垃圾�？墒堑估鴷r同學(xué)們的臉卻比“變臉”還快，不是抱怨：“那么臭，我不干�！本褪钦f：“你倒，你倒�！彼麄兺迫杷�，弄得我真像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣�？墒虑榭偟糜腥烁桑谑俏易愿鎶^勇地去倒垃圾了。
很晚了，大家都放學(xué)回家了，只有我提著沉重的垃圾桶走得氣喘吁吁。走到半路上，我開始動壞心思了，想把垃圾倒在半路上。這時，垃圾桶一語驚人，氣憤地說：“小子，你把垃圾倒在這里，破壞了大家的'美好環(huán)境！”說著說著，它綠色的臉氣得發(fā)紅，身子還微微發(fā)抖。我深吸一口氣，嚇出了一身冷汗，趕忙說：“對不起，我不該投機取巧，破壞環(huán)境！”可垃圾桶依然憤怒地說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，下次再這樣想，我就讓垃圾們都跑到你嘴里去！”我連忙捂住嘴巴說：“我再也不敢了，垃圾桶大爺�！�
一路上，我都小心翼翼，生怕垃圾桶再次發(fā)怒。當(dāng)我把垃圾倒進了垃圾庫，垃圾桶這才滿意地說：“謝謝了，小朋友！我這一生都奉獻在了環(huán)保上，雖然我年事已高，可美化了大家的環(huán)境，這輩子也值了!”
這時，我想起了大家平時是怎樣對待垃圾桶、掃把等這些清潔用具的，我的臉越來越紅，我發(fā)誓再也不虐待它們了。我和垃圾桶都笑了，它在我心里也變得可敬起來，對它的敬佩油然而生
我的“垃圾桶”作文5
我，分類垃圾桶，垃圾桶家族中的一員。金屬的外殼，愛呆在在車水馬龍的街頭轉(zhuǎn)角、幽靜怡人的公園小徑或是生機勃勃的校園等地方�？墒俏业纳眢w與別的兄弟們有些不同——我有兩只胃：一只是專吞可回收垃圾的；另一只是專吞不可回收垃圾的。
有一天，我走進了風(fēng)景如畫的星海學(xué)校。
一天，兩天，三天……我剛開始在學(xué)校里過得挺不習(xí)慣的。一個又一個的紅領(lǐng)巾從我身邊路過，總是很熱心地喂我各種各樣的“點心”。他們不分青紅皂白，很隨意地把手中的廢棄物一股腦兒往我胃里面亂塞，弄得我消化不良。我簡直是“英雄無用武之地”，一點也發(fā)揮不了作用，和普通垃圾桶的功用幾乎沒啥區(qū)別。
隨著校園綠色環(huán)�；顒拥纳钊腴_展，我的身影不僅出現(xiàn)在學(xué)校園的花壇邊和長廊里，還出現(xiàn)在每一間教室里。大家也對我的胃口了如指掌。我的一只胃愛吞食廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類可回收垃圾；我的另一只胃愛吞食骨頭、果皮等食品類廢物或紙巾等難以回收的`廢棄物。記得有一次，一個留小平頭的男孩子蹦蹦跳跳地從食堂的方向朝我這邊走過來�？此悄�，大約在讀一、二年級吧。只見他美美地咬下了最后一口蘋果肉，一邊舔著嘴唇一邊皺著眉頭對著蘋果核犯愁呢！準(zhǔn)是想找個近點的地方丟核吧？當(dāng)他一抬頭，看見了靜靜佇立在走廊里的我，不由得喜笑顏開，快樂地歡呼：“嗨，棒極了！這兒就有一只漂亮的垃圾桶。我正想找地方丟蘋果核呢！”清脆的話音剛落，蘋果核就“咚”的一聲被準(zhǔn)確無誤地扔進了我那專吞不可回收垃圾的胃里。
如今，每一天都有紅領(lǐng)巾值崗員定時為我做體檢，可關(guān)心我的健康啦！漸漸地，我成為了星海學(xué)校的一位大明星。凡是來學(xué)校參觀的客人老師總對我在創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校中立下的功勞贊不絕口呢！
我的“垃圾桶”作文6
一提起垃圾桶，大家一定覺得很嘔心，但我非常喜歡我的垃圾桶，這是怎么回事呢？
記得有一次，媽媽炒了百葉、大蒜和肉絲，我一看到這個菜就皺起眉頭，怎么天天是這個菜？可是媽媽還是一個勁的往我碗里夾菜，一邊夾還一邊說：“這個菜有營養(yǎng)，多吃點。”爸爸好像看出了我的心思，親切的說：“是不是不喜歡吃蔬菜，要不你把不喜歡的素菜夾到爸爸碗里�！蔽液軜芬猓陀每曜釉谕肜锪颂魜硖羧�，把百葉和大蒜都挑到爸爸的碗里了。媽媽看見了，板著臉說：“你看，爸爸快成了你的‘垃圾桶’了�！�
還有一次，我因為吃的零食太多，到吃飯的時候，肚子還鼓鼓的，吃不下去。眼看著碗里還有大半碗，心里很是緊張，就悄悄的'對爸爸說：“爸爸，我實在吃不下去了，因為零食吃得太多�！卑职终f：“糧食很寶貴，不能浪費，實在吃不下，就把剩下的飯給我吃吧。讓我再做一次‘垃圾桶’吧�！�
現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)不是我的“垃圾桶”了，我從爸爸的行動中懂得了小孩子要愛惜糧食、不挑食、少吃零食的道理。
我真是喜歡我的“垃圾桶”，不過，我再也不會讓爸爸做我的“垃圾桶”。