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[薦]做早操作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的做早操作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做早操作文1
在我的印象中,完全學(xué)會第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》是一件遙不可及的事?涩F(xiàn)在,我們一個個都能輕松自如地做早操,這里面可少不了體育湯老師的悉心教導(dǎo),班主任紅老師的嚴格監(jiān)督和我們自己的認真練習(xí)哦!
這不,在吃中飯前,紅老師把我們帶到了樓下空地上,讓我們自由組合,練習(xí)預(yù)備節(jié)到第五節(jié)。我們四人小組站成一豎排,一起喊口令“一二三四,二二三四……”一開始做,梁晨凱就比徐寧慢了一拍,站在他后面的我一眼就看到了,“梁晨凱,你怎么像毛毛蟲一樣那么慢?第四拍的時候,雙手已經(jīng)斜上舉了!你看著領(lǐng)操的徐寧,她怎么做,你也怎么做!薄昂昧撕昧,知道了!”他不耐煩地喊道。不一會兒,我們就把預(yù)備節(jié)給練完了。正準備到紅老師那兒過關(guān),可還是抵不住去其他小組看看的誘惑。你瞧,其他各組的.動作、神態(tài)五花八門:男生組的張可宇始終低著頭,不知在想什么;女生組的顏佳超一直在笑……看完了其他各組的練習(xí),我們來到紅老師那兒過關(guān)。我們齊聲喊著口令開始做操,這回,梁晨凱和我們?nèi)说膭幼饕埠吓牧。紅老師舉起攝像機,拍下了我們組精彩的片段。其他小組也向我們投來了羨慕的目光,我們的心里比吃了蜜還甜!
從廣播操練習(xí)中我深深地體會到,要學(xué)好一樣?xùn)|西,除了老師的悉心指導(dǎo),更多的是要靠我們自己的努力。
做早操作文2
隨著一陣急促的鈴聲響起,老師們都放下手中的作業(yè)本,紛紛跑去做早操了。我很想看老師做早操,等收完作業(yè)便趕快坐好,我的.座位就在窗邊,只要一抬頭就能看到了。
瞧,徐老師穿著白衣服,在人群中特別顯眼,我一眼就看見了他。遠遠看去他的刺猬般的頭發(fā)似乎短了些,我還以為他剃頭了呢!旁邊的史老師說了一句什么,周圍的人都笑開了。老師們似乎都很高興,個個都笑瞇瞇的,我真奇怪他們上課時為什么那么嚴肅呢?
前面的班主任隊伍里好像很安靜,個個老師都安安靜靜地做著每個動作。我的目光在人群中搜索著王老師。找不到班主任王老師,卻找到了美術(shù)王老師,從我現(xiàn)在的角度看過去,王老師很像一頭獅子耶!
跳躍運動開始了,我想看看第一排胖胖的老師怎么跳,一定很有意思?伤齾s不跳了,和后面的老師聊天。天啊,簡直是老師做操——東游西蕩!如果這情況發(fā)生在同學(xué)們身上,那還得了!
朋友們,你們學(xué)校的老師是怎么做早操的?我想一定也很有趣!
做早操作文3
轉(zhuǎn)過花壇,我習(xí)慣性地瞟上一眼,因為那里經(jīng)常有一位老爺爺在鍛煉身體?山裉靺s成了一位中年人。我心里犯起了嘀咕:“那個老爺爺呢?”中年人穿著與老爺爺一樣的白色運動服。汽車從那里疾馳而過,困惑卻留在了我心底。
直到課間,我心里的謎底還未解開,我不禁又想起了那位老爺爺。那是一位八十多歲的.老爺爺,常常穿著一身白色運動服,偶爾也穿件黑色運動服。他每天都去做操,時間也就在七點左右。別看他年齡大,他的動作卻很靈活,有時來個白鶴亮翅,有時金雞獨立,活像一位老頑童。
后來幾天,我依然沒有見到老爺爺,見到的仍然是那位叔叔。后來,聽爸爸說,老爺爺病了,躺在床上,他要求自己的兒子一定要加強鍛煉,所以,叔叔每天早晨就來到那個地方做操。
聽到這里,我很想去看一看那位老爺爺,因為,他用無聲的行動教會了我怎樣堅持去做一件事。
做早操作文4
在一曲《歌唱祖國》的伴隨,身著藍色的校服,佩帶著鮮艷無比的紅領(lǐng)巾的我們,邁著整齊的步伐,踏著有序的口號聲,來到操場,天空格外的藍,云格外的白,小鳥格外的`快樂,我們格外的激動,今天我們就要舉行首屆廣播體操比賽了。
“立正,原地踏步走,一,一,一二一,一,一,一二一,立定,一二!”“全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)!眲傄换仡^,便看見主席臺上坐著的評委阿姨和叔叔們,他們來自縣教育局,是特地來考察我們的做操情況的,左邊,手持攝像機的叔叔們也急速地拍攝著,看著一張張陌生的面孔,我那剛平靜下來的心,又像兔子一樣,“撲通,撲通”地跳起來。
“我們的口號是──”方老師嘹亮的聲音帶動了我們!瓣柟怏w育,運動快樂。”一陣陣響徹云霄的童聲,久久回蕩在校園上空。
開始做操了,伴隨著音樂,低頭,下蹬,跳躍,每一個動作都做的一絲不茍。操完畢,我們懷著惴惴不安的心情回到教室,生怕自己做得不好,把學(xué)校的名次給丟了。
這次體操比賽,使我們記憶猶新,我們永遠都會記住這一次活動。
做早操作文5
每天早晨上學(xué),在第二節(jié)課下課鈴響后,我們大家爭先恐后的跑到操場上做早操。我們整整齊齊的站成四排,每排有十四人。我站在第一排倒數(shù)第五個,我的前面是化志偉,他是我在學(xué)習(xí)上的得力助手,也就是副班長了。后面是梅子軒,他是第三組的數(shù)學(xué)組長,他們都是男生。
排好隊以后,傳來一陣《七彩陽光》的歌曲,每天它都是那么的歡快。這時,我感覺就像是在和同學(xué)們一起歡快的游玩,我把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候,還有1-8嚴肅、有力的口號,這么美妙的音樂和嚴肅的.口號讓我歡快的跳舞,我想讓這嚴肅的口號變得更快一些。
聽著音樂,我伸出手來,左右上下?lián)u晃,接著開始有規(guī)律的左右搖擺,腳開始踢腿,身體忽前忽后,跟著節(jié)奏我做出了到位的身姿。有一節(jié),我覺得像一只可愛的小鳥,在藍藍的天空中自由自在的翱翔;有一節(jié),像小動物在氣喘吁吁的跳動;還有一節(jié),像小朋友剛剛從美夢中醒來,正在伸懶腰呢。原來做早操有這么的神奇呀!
做早操雖然很熱、很累,但是它可以幫助我們消除學(xué)習(xí)的疲憊,讓我們保持有清醒的大腦,好好學(xué)習(xí),我非常喜歡做早操。
做早操作文6
一個星期天的早上,陽光明媚,太陽公公早早地起了床,露出了燦爛的笑容。
小紅和小蘭是好朋友。她們在前一天晚上就約好,如果星期天天氣好的話,就一起到小區(qū)的公園里做早操,鍛煉一下身體。她們來到了公園了。只見那里有一些老年人在那里跳著廣場舞,有的在散步,有的在遛狗,有的做做老年操……真是好熱鬧呀!小紅和小蘭來到了一片綠色的草地上,開始認真的做起早操來。她們一起打著節(jié)拍,異口同聲地喊著:“一、二、三、四、二、二、三、四……”她們有節(jié)奏地做著,一會兒伸伸手,一會兒彎彎腰,一會兒踢踢腿,每個動作做得都是那么的到位,她們越做越起勁。連旁邊的小花兒看了都不住地點起頭來,好像在為她們鼓掌哩!這個時候,有幾個小朋友也看到了。她們也跟著小紅和小蘭一起做起早操了。她們的'隊伍越來越壯大了。這下子,她們做得更起勁了。
公園里的老人們,小朋友們都為她們鼓掌。是呀!只有天天鍛煉,我們才能有棒棒的身體哦!
做早操作文7
“奮勇爭先,團結(jié)一致,自強不息,勇往直前。”一陣陣嘹亮的口號聲在我們耳邊回響著,蕩漾在操場上空。這是東康中學(xué)初一、初二76個班的同學(xué)在上早操,整齊的步伐、響亮的口號聲將沉睡了一夜的校園喚醒。
冬天的早晨,我們被一陣哨聲叫醒了?商爝未蘇醒,月光和星星陪伴我們步入操場。操場的.圍欄上有許多的小水珠,一滴一滴地往下滴。到了操場,所有人的第一句話都是:我好累,好困啊。一陣冷風吹來,我們站在隊伍里瑟瑟發(fā)抖,手插在口袋里,肩膀提得老高,雙眼緊閉著。當大家聽到老師和體委的聲音后,一下子精神抖擻起來。
6點20分,早操開始,我們要繞著操場跑兩千米。不知不覺中太陽露出了頭,就這一點光,照亮了整個學(xué)校。太陽一點一點往上爬,等跑完操,太陽已經(jīng)升起來了,天空、大地都變得亮堂起來。
跑完操后,同學(xué)們有說有笑,精神煥發(fā)地回到教室開始早讀。操場上空無一人,唯有欄桿上的水珠還在一滴一滴落到地上,反射著太陽的光芒。
做早操作文8
呂老師大聲宣布:“今年,我們的早操比賽快要開始了,大家回家趕緊練練!”同學(xué)紛紛抱怨,剛結(jié)束跳大繩比賽,怎么又來了個早操比賽,還有完沒完。康蠋煹脑,我們不得不服從。
第二天語文課,呂老師帶著一個播音機,給我們重新組合一下隊,就開始練起來。一轉(zhuǎn)眼,練了兩節(jié)課,終于可以吃午飯了,此時,大家都覺得自己的手腳早已麻木。
接下來的幾天,我們一會兒練廣播操,一會兒練踏步,風雨無阻,一直在練習(xí)。許多老師來幫助我們,簡直是如虎添翼。別人在練,我們在練;別人不在練,我們也在練。
俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功!苯K于到了大顯身手的時候。比賽那天,我們身上穿著亮麗的體操服,腳上穿著白球鞋,精神抖擻地等待著上場。等了許久,由于天氣太冷,許多同學(xué)的`嘴唇都發(fā)紫了,依舊堅持著,因為我們相信堅持就是勝利!
終于到我們班上場了,我和同學(xué)們一樣懷著一顆又緊張又興奮的心情,神氣又威風地踏著步上場了。迎面的春風向我們吹來,仿佛在說:“加油啊,五(6)班,勝利一定會屬于你們的!”一顆必勝的心燃燒了起來,我們贏得了眾多評委的眼球,所有同學(xué)都比平時要認真,最終,成功獲得全年段第一名的好成績。
比賽結(jié)束后,老師給我們買來了水果犒勞我們:只要堅持,有足夠的毅力,就一定能成功贏得喜悅之花、取得勝利之果!
做早操作文9
前天下午,老師微笑著走進教室,說:“我們班的邊華穎在明天、后天兩天可以到學(xué)校主席臺上去領(lǐng)操,至于一年級的領(lǐng)操員就……讓王夢娜去當吧!”“啊!”我叫了起來,因為我做的操不是很好,要我去領(lǐng)操,我怕會出洋相,可我還是堅決地答應(yīng)了。
昨天,我鼓起勇氣,往一(2)班的隊伍走去。早操開始了,我心里無比的.緊張,動作亂七八糟,順序也錯了,一年級的同學(xué)和老師都笑了起來,我也知道自己出丑了,但是我還是堅持做到了最后;氐浇淌,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家,做好作業(yè),我就開始做早操,心里默默數(shù)著“1、2、3、4……”一遍、二遍、三遍……不斷地練,動作也慢慢地舒展開來。
今天,做早操的時間很快就到了,這次比昨天好得多,心里十分輕松,動作伸展自如,一年級的同學(xué)和老師再也沒有要笑我的樣子,自己也覺得做得好多了,我要感謝老師給我這次鍛煉的機會,往后不管遇到什么事,我都會想辦法去努力干好它。
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