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(優(yōu)秀)做早操作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的做早操作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
做早操作文1
隨著一陣急促的鈴聲響起,老師們都放下手中的作業(yè)本,紛紛跑去做早操了。我很想看老師做早操,等收完作業(yè)便趕快坐好,我的座位就在窗邊,只要一抬頭就能看到了。
瞧,徐老師穿著白衣服,在人群中特別顯眼,我一眼就看見(jiàn)了他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他的刺猬般的頭發(fā)似乎短了些,我還以為他剃頭了呢!旁邊的史老師說(shuō)了一句什么,周圍的人都笑開(kāi)了。老師們似乎都很高興,個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的.,我真奇怪他們上課時(shí)為什么那么嚴(yán)肅呢?
前面的班主任隊(duì)伍里好像很安靜,個(gè)個(gè)老師都安安靜靜地做著每個(gè)動(dòng)作。我的目光在人群中搜索著王老師。找不到班主任王老師,卻找到了美術(shù)王老師,從我現(xiàn)在的角度看過(guò)去,王老師很像一頭獅子耶!
跳躍運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了,我想看看第一排胖胖的老師怎么跳,一定很有意思?伤齾s不跳了,和后面的老師聊天。天啊,簡(jiǎn)直是老師做操——東游西蕩!如果這情況發(fā)生在同學(xué)們身上,那還得了!
朋友們,你們學(xué)校的老師是怎么做早操的?我想一定也很有趣!
做早操作文2
呂老師大聲宣布:“今年,我們的早操比賽快要開(kāi)始了,大家回家趕緊練練!”同學(xué)紛紛抱怨,剛結(jié)束跳大繩比賽,怎么又來(lái)了個(gè)早操比賽,還有完沒(méi)完啊?但老師的話,我們不得不服從。
第二天語(yǔ)文課,呂老師帶著一個(gè)播音機(jī),給我們重新組合一下隊(duì),就開(kāi)始練起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,練了兩節(jié)課,終于可以吃午飯了,此時(shí),大家都覺(jué)得自己的手腳早已麻木。
接下來(lái)的幾天,我們一會(huì)兒練廣播操,一會(huì)兒練踏步,風(fēng)雨無(wú)阻,一直在練習(xí)。許多老師來(lái)幫助我們,簡(jiǎn)直是如虎添翼。別人在練,我們?cè)诰;別人不在練,我們也在練。
俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!苯K于到了大顯身手的'時(shí)候。比賽那天,我們身上穿著亮麗的體操服,腳上穿著白球鞋,精神抖擻地等待著上場(chǎng)。等了許久,由于天氣太冷,許多同學(xué)的嘴唇都發(fā)紫了,依舊堅(jiān)持著,因?yàn)槲覀兿嘈艌?jiān)持就是勝利!
終于到我們班上場(chǎng)了,我和同學(xué)們一樣懷著一顆又緊張又興奮的心情,神氣又威風(fēng)地踏著步上場(chǎng)了。迎面的春風(fēng)向我們吹來(lái),仿佛在說(shuō):“加油啊,五(6)班,勝利一定會(huì)屬于你們的!”一顆必勝的心燃燒了起來(lái),我們贏得了眾多評(píng)委的眼球,所有同學(xué)都比平時(shí)要認(rèn)真,最終,成功獲得全年段第一名的好成績(jī)。
比賽結(jié)束后,老師給我們買來(lái)了水果犒勞我們:只要堅(jiān)持,有足夠的毅力,就一定能成功贏得喜悅之花、取得勝利之果!
做早操作文3
每天早晨上學(xué),在第二節(jié)課下課鈴響后,我們大家爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上做早操。我們整整齊齊的站成四排,每排有十四人。我站在第一排倒數(shù)第五個(gè),我的前面是化志偉,他是我在學(xué)習(xí)上的得力助手,也就是副班長(zhǎng)了。后面是梅子軒,他是第三組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),他們都是男生。
排好隊(duì)以后,傳來(lái)一陣《七彩陽(yáng)光》的歌曲,每天它都是那么的歡快。這時(shí),我感覺(jué)就像是在和同學(xué)們一起歡快的游玩,我把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂(lè)的時(shí)候,還有1-8嚴(yán)肅、有力的口號(hào),這么美妙的音樂(lè)和嚴(yán)肅的.口號(hào)讓我歡快的跳舞,我想讓這嚴(yán)肅的口號(hào)變得更快一些。
聽(tīng)著音樂(lè),我伸出手來(lái),左右上下?lián)u晃,接著開(kāi)始有規(guī)律的左右搖擺,腳開(kāi)始踢腿,身體忽前忽后,跟著節(jié)奏我做出了到位的身姿。有一節(jié),我覺(jué)得像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的翱翔;有一節(jié),像小動(dòng)物在氣喘吁吁的跳動(dòng);還有一節(jié),像小朋友剛剛從美夢(mèng)中醒來(lái),正在伸懶腰呢。原來(lái)做早操有這么的神奇呀!
做早操雖然很熱、很累,但是它可以幫助我們消除學(xué)習(xí)的疲憊,讓我們保持有清醒的大腦,好好學(xué)習(xí),我非常喜歡做早操。
做早操作文4
在我的印象中,完全學(xué)會(huì)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》是一件遙不可及的事?涩F(xiàn)在,我們一個(gè)個(gè)都能輕松自如地做早操,這里面可少不了體育湯老師的悉心教導(dǎo),班主任紅老師的嚴(yán)格監(jiān)督和我們自己的認(rèn)真練習(xí)哦!
這不,在吃中飯前,紅老師把我們帶到了樓下空地上,讓我們自由組合,練習(xí)預(yù)備節(jié)到第五節(jié)。我們四人小組站成一豎排,一起喊口令“一二三四,二二三四……”一開(kāi)始做,梁晨凱就比徐寧慢了一拍,站在他后面的我一眼就看到了,“梁晨凱,你怎么像毛毛蟲(chóng)一樣那么慢?第四拍的時(shí)候,雙手已經(jīng)斜上舉了!你看著領(lǐng)操的徐寧,她怎么做,你也怎么做。”“好了好了,知道了!”他不耐煩地喊道。不一會(huì)兒,我們就把預(yù)備節(jié)給練完了。正準(zhǔn)備到紅老師那兒過(guò)關(guān),可還是抵不住去其他小組看看的誘惑。你瞧,其他各組的動(dòng)作、神態(tài)五花八門(mén):男生組的.張可宇始終低著頭,不知在想什么;女生組的顏佳超一直在笑……看完了其他各組的練習(xí),我們來(lái)到紅老師那兒過(guò)關(guān)。我們齊聲喊著口令開(kāi)始做操,這回,梁晨凱和我們?nèi)说膭?dòng)作也合拍了。紅老師舉起攝像機(jī),拍下了我們組精彩的片段。其他小組也向我們投來(lái)了羨慕的目光,我們的心里比吃了蜜還甜!
從廣播操練習(xí)中我深深地體會(huì)到,要學(xué)好一樣?xùn)|西,除了老師的悉心指導(dǎo),更多的是要靠我們自己的努力。
做早操作文5
在一曲《歌唱祖國(guó)》的伴隨,身著藍(lán)色的校服,佩帶著鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾的我們,邁著整齊的步伐,踏著有序的口號(hào)聲,來(lái)到操場(chǎng),天空格外的藍(lán),云格外的白,小鳥(niǎo)格外的快樂(lè),我們格外的激動(dòng),今天我們就要舉行首屆廣播體操比賽了。
“立正,原地踏步走,一,一,一二一,一,一,一二一,立定,一二!”“全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)!眲傄换仡^,便看見(jiàn)主席臺(tái)上坐著的評(píng)委阿姨和叔叔們,他們來(lái)自縣教育局,是特地來(lái)考察我們的做操情況的,左邊,手持?jǐn)z像機(jī)的叔叔們也急速地拍攝著,看著一張張陌生的'面孔,我那剛平靜下來(lái)的心,又像兔子一樣,“撲通,撲通”地跳起來(lái)。
“我們的口號(hào)是──”方老師嘹亮的聲音帶動(dòng)了我們!瓣(yáng)光體育,運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。”一陣陣響徹云霄的童聲,久久回蕩在校園上空。
開(kāi)始做操了,伴隨著音樂(lè),低頭,下蹬,跳躍,每一個(gè)動(dòng)作都做的一絲不茍。操完畢,我們懷著惴惴不安的心情回到教室,生怕自己做得不好,把學(xué)校的名次給丟了。
這次體操比賽,使我們記憶猶新,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一次活動(dòng)。
做早操作文6
起床,穿衣,吃早點(diǎn),像機(jī)器人身上的程序一樣輸入了我的腦海。每天都千篇一律的重復(fù)著,只是時(shí)間上出現(xiàn)了幾分差異而已。但今天我還是如往常一樣急匆匆下樓,急匆匆上車,等著爸爸發(fā)動(dòng)汽車引擎。
轉(zhuǎn)過(guò)花壇的后部,我習(xí)慣性的瞟上一眼,因?yàn)槟抢锝?jīng)常有一位老爺爺鍛煉身體?山裉靺s是一位中年人。我心里犯起了嘀咕:“咦,那個(gè)老爺爺呢……”中年人穿著與老爺爺一樣的一身白色運(yùn)動(dòng)服。汽車從那里疾馳而過(guò),困惑卻留在了我心底。
直到課間,我心里的謎底還未解開(kāi),我不禁又想起了那位老爺爺。那是一位八十多歲的老爺爺,常常穿著一身白色運(yùn)動(dòng)服,偶爾也穿件黑色運(yùn)動(dòng)服。他每天都去做操,時(shí)間也就在七點(diǎn)左右徘徊。別看他年齡很大,他的'身子骨可靈活哩。有時(shí)來(lái)個(gè)飛鷹展翅,有時(shí)金雞獨(dú)立,活像位老頑童。不管春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑他都來(lái)做早操。夏天的雨后,老爺爺不會(huì)間斷鍛煉,雪花飄飛的冬日早晨,老爺爺也熟視無(wú)睹這寒冷的世界,依然堅(jiān)持鍛煉。每次經(jīng)過(guò)這個(gè)地方,我的心里都會(huì)產(chǎn)生由衷的敬佩。
后來(lái)幾天,我依然沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺,見(jiàn)到的仍然是那位中年叔叔。后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),老爺爺病了,躺在床上,他要求自己的兒子一定要加強(qiáng)鍛煉,所以,那位中年叔叔每天早晨就來(lái)到那個(gè)地方鍛煉。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我很想去看一看哪位老爺爺,因?yàn),他用無(wú)聲的行動(dòng)教會(huì)我怎樣堅(jiān)持去做每一件事。
評(píng)語(yǔ):善于觀察生活并善于思考,就是認(rèn)真對(duì)待生活的第一步。文章很能體現(xiàn)小作者觀察之自習(xí)。不足之處是道理提煉不足,老爺爺與中年人之間的聯(lián)系紐帶構(gòu)建不足,轉(zhuǎn)折太快。
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