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      2. 他是誰(shuí)作文

        時(shí)間:2024-09-12 21:59:56 嘉璇 好文 我要投稿

        他是誰(shuí)作文(精選25篇)

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的他是誰(shuí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        他是誰(shuí)作文(精選25篇)

          他是誰(shuí)作文 1

          我有一個(gè)好朋友,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?

          他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來(lái)卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的.小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒,說(shuō)起話來(lái)慢吞吞地拉長(zhǎng)音:“李—老—師—”。

          他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

          你們能猜出他是誰(shuí)么?

          他是誰(shuí)作文 2

          在我們班上有這么男孩,盡管個(gè)子小小的不引人注意,但他不是一般的人物,他的身上隱藏著許許多多有趣的故事。

          你瞧他,相貌實(shí)在一般:一頭短短的.頭發(fā),胖臉蛋,淡眉毛,一雙充滿好奇的眼睛一閃一閃的,還算的上高的鼻梁上架著副小眼鏡,讓人有種美中不足的感覺(jué)。不過(guò),他一點(diǎn)也不在乎。

          在家里,他的鬼點(diǎn)子挺多。一次,他下鄉(xiāng)到姥姥家玩,他出點(diǎn)子和小伙伴一起到河邊撈魚(yú)?婶~(yú)沒(méi)撈到,卻“撈”了一身泥。回家后,媽媽見(jiàn)了氣不打一處來(lái),正要?jiǎng)邮执蛩麜r(shí),他卻身子一彎,腳底下抹油,來(lái)了個(gè)溜之大吉。待他換好衣服,裝作什么事也沒(méi)發(fā)生,出來(lái)看到余火未消的媽媽時(shí),便學(xué)著古人的樣子“撲通”一聲跪在地上,說(shuō)“兒臣叩見(jiàn)母親大人,請(qǐng)恕兒臣無(wú)罪!眿寢尶扌Σ坏,只能嘆一口氣:“哎,真是豆腐掉在灰堆里,吹也不是,打也不是!”

          他是誰(shuí)?聽(tīng)了故事想不想知道個(gè)究竟?哈哈!此乃統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)四班大名鼎鼎的鞠旻是也。

          他是誰(shuí)作文 3

          他的頭發(fā)天生就是黃色的,潔白的牙齒好似涂了珍珠粉,鼻子小小的`,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。

          他特別愛(ài)笑。一次體育課上,我和他在一起并肩做操,有些人的錯(cuò)誤動(dòng)作僅有他被逗得哈哈大笑。

          他很開(kāi)朗,又樂(lè)于助人。每次大課間時(shí),只要有同學(xué)忘記帶跳繩,他都會(huì)面帶微笑主動(dòng)把自己的跳繩拿出來(lái)與之分享。當(dāng)你找不到他時(shí),別急,班級(jí)不太擅長(zhǎng)跳繩的同學(xué)身邊你一定能看到他的`身影,總之,課間結(jié)束后的他都像是剛淋了一場(chǎng)雨一樣,滿頭大汗,但臉上卻總是掛著喜人的微笑。

          我們雖說(shuō)是好朋友,但卻做不到形影不離。記得一次,我們正在玩游戲,有一個(gè)小弟弟在玩滑板,一個(gè)轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)偏了,眼看就要摔倒了,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,轉(zhuǎn)眼只見(jiàn)小弟弟躺在了他的身上,再起來(lái)時(shí),他的腿都流血了,可他卻笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!

          這就是我的好朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?

          他是誰(shuí)作文 4

          他一個(gè)帥氣的男孩,白白凈凈的小臉兒,比天上的云還白,特別是那雙大眼睛炯炯有神,長(zhǎng)大的睫毛非常讓人喜愛(ài)。

          他特別愛(ài)看書(shū),家里什么書(shū)都有,不管是文學(xué)類還是數(shù)學(xué)類,不管是天文還是地理,都都能看得津津有味。他看書(shū)的時(shí)候很認(rèn)真,一字都不放過(guò),常常忘了自己要干的`事情。

          他的書(shū)法練得很好,他每天都在堅(jiān)持練書(shū)法,他說(shuō),長(zhǎng)大以后要當(dāng)書(shū)法家,他現(xiàn)在,已經(jīng)練到毛筆了,而且還考了硬筆書(shū)法三級(jí),而且毛筆字也越來(lái)越好。

          上課的時(shí)候,他的眼睛一直看向老師,而且學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,喜歡回答老師的問(wèn)題,寫字速度也增加了不少,以前中午是寫不完,而現(xiàn)在,很輕松就寫完了,讀書(shū)聲音也越來(lái)越大了,越來(lái)越受老師喜歡了。每天的作業(yè),他一定完成,沒(méi)有一絲差距。

          他性格很溫和,同學(xué)們都很喜歡他。下課時(shí),他常常跟好朋友玩游戲。贏了的.時(shí)候,他就特別的開(kāi)心,輸?shù)臅r(shí)候他就特別的傷心。

          生活上,他還特別的愛(ài)吃,有什么好吃的時(shí)他就狼吞虎咽,不喜歡吃的東西,他就一丁點(diǎn)都不吃。

          這就是他,你們能猜出他是誰(shuí)嗎?

          他是誰(shuí)作文 5

          他的頭發(fā)又黑又硬,一雙烏溜溜的眼睛,看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓,看上去像個(gè)包子。耳朵大大的,但是身體骨瘦如柴,夏天一到,他總是穿著短褲。

          他特別善良,有一次下課,他看見(jiàn)一個(gè)摔倒的小孩,他急忙跑過(guò)去說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?”他把小朋友扶了起來(lái),小朋友一邊哭一邊說(shuō):“謝……謝。”他耐心地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,下次注意一下就可以了。”看到他幫同學(xué)的.吧畫(huà)面,我們情不自禁地給他鼓掌,游戲被我們拋之腦后,可鼓掌之后,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),我說(shuō):“玩不玩游戲了?”他說(shuō):“我先安慰他一下,再玩,你們先玩吧。”你看。他就是這么個(gè)樂(lè)于助人的男生。

          他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,時(shí)常說(shuō)出一些幽默的笑話,把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。

          他還喜歡看書(shū),有一次,學(xué)校剛上架新書(shū),他就迫不及待地拿了一本好看的書(shū),在那里美滋滋地看著,如同一只小羊奔進(jìn)草原,吃飯的時(shí)候,他還在看書(shū),“去吃飯了,快點(diǎn)!”我們餓得直叫,可他卻慢悠悠地說(shuō):“急什么,我還沒(méi)看夠呢!再說(shuō)“書(shū)中自有‘主食屋’,書(shū)中自有‘飯如玉’!蔽覀冎荒艿人,還被老師批評(píng)。

          同學(xué)們,你們知道他到底是誰(shuí)了嗎?

          他是誰(shuí)作文 6

          他是我的好朋友,你來(lái)猜猜他是誰(shuí)?

          他又高又瘦,方方的臉,有一頭刺猬一樣的短發(fā),笑起來(lái)時(shí),眼睛總會(huì)瞇成一條縫。

          他是一個(gè)好學(xué)的人。課間喜歡翻字典、記筆記。有一次中午休息是,我叫他一起去操場(chǎng)玩,他一邊翻字典一邊說(shuō):你們先去,我馬上就來(lái)!等我們回來(lái)了,他還在翻字典。正因?yàn)樗暮脤W(xué),他的語(yǔ)文成績(jī)才這么好。

          他還是我們班的.飛毛腿呢!有一次體育課上,老師剛喊玩:預(yù)備,跑!他就身體前傾,仰起頭,快速擺臂,眼睛直直地盯著終點(diǎn)線,向著終點(diǎn)飛一樣的沖刺。他的飛毛腿稱號(hào)也因此而來(lái)。

          你猜到了嗎?對(duì),他就是我的好朋友鄭卞宸。

          他是誰(shuí)作文 7

          他的身高1.4米,他有一頭烏黑的頭發(fā)蓋過(guò)眉間,發(fā)型總是很酷,彎彎的眉毛像兩條小船,他有一雙水汪汪的'雙眼皮大眼睛,高高的鼻梁上有一個(gè)米粒大小的疤痕,鼻子下有張可愛(ài)的小嘴巴,左側(cè)臉蛋上有他小時(shí)候淘氣留下來(lái)的一條小疤痕,小腦袋上兩側(cè)鑲著一雙大耳朵。即使他的臉上、鼻子上有疤痕,但是看起來(lái)也是很帥氣的一個(gè)小男孩。

          這家伙喜歡打籃球,其中是有原因的。因?yàn)橛幸淮卧隗w育課上,體育老師帶領(lǐng)同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)行嘗試投籃球,這家伙一下子就投進(jìn)了,讓同學(xué)們都大吃一驚。有的.同學(xué)大聲問(wèn)你是怎么做到的?這家伙簡(jiǎn)單的說(shuō)瞄準(zhǔn)目標(biāo)使勁投球就行了。

          同學(xué)們,你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)呢?

          他是誰(shuí)作文 8

          他眼睛很小,笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小小的酒窩,看上起虎頭虎腦的。他身穿白衣服,牛仔褲、黑色涼鞋。

          他性格很溫柔又很暴躁,有一次我和他打乒乓球,那局是他先發(fā)球,他把球打出,我都能順利地?fù)趸厝。他那時(shí)候就火冒三丈地說(shuō):”氣死我了,看我不揍你一頓!边好他跑得沒(méi)我快,要不然我就涼涼了。除了打乒乓球,他還喜歡畫(huà)畫(huà)和打籃球。

          現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我最好的`同學(xué)——小涵。

          他是誰(shuí)作文 9

          他有一頭烏黑的頭發(fā),一張可愛(ài)的臉,一個(gè)小小的鼻子,一雙像黑寶石一樣的眼睛,一張大大的嘴,整個(gè)人看起來(lái)很帥。

          他的.愛(ài)好是打籃球。我們?cè)谝粋(gè)班上學(xué)習(xí)打籃球,球場(chǎng)上你追我趕,熱鬧極了。我們倆個(gè)學(xué)的都很好,我們學(xué)著老師的樣子把球放在胸前,然后用力一投,哇,進(jìn)了!他特別高興,我努力地學(xué)著老師投球的姿勢(shì),球也進(jìn)了,我們開(kāi)心極了!

          同學(xué)們,你們知道他是誰(shuí)了嗎?

          他是誰(shuí)作文 10

          他又高又胖、長(zhǎng)著一張國(guó)字臉、一雙又大又圓的`眼睛、一個(gè)大大的`鼻子和一張?zhí)貏e像香蕉的大嘴。

          他特別愛(ài)哭,經(jīng)常幫助別人,而且還特別貪吃,一看見(jiàn)吃的就眼冒金光,口水流下三千尺。

          他喜歡和我一起玩槍戰(zhàn),也喜歡看書(shū),他每天都要約我下去玩,他學(xué)習(xí)很好經(jīng)?家话俜。

          請(qǐng)大家猜猜他是誰(shuí)吧?

          他是誰(shuí)作文 11

          今天我要講的是一個(gè)我很崇拜的人,他和我一樣,喜歡畫(huà)畫(huà),卻比我畫(huà)的.好得多。

          他個(gè)子中等,皮膚黑黑的,臉是個(gè)倒三角形,看起來(lái)挺滑稽,但是這不能妨礙我欣賞他。

          我對(duì)他不是很了解,從一年級(jí)到現(xiàn)在我和他只說(shuō)過(guò)一句話:你畫(huà)得好好看。據(jù)我觀察,他很安靜,不像別的男孩一樣,喜歡打打鬧鬧,而且一有空就畫(huà)畫(huà)。他的畫(huà)情節(jié)豐富,天馬行空,色彩也十分鮮艷。

          最近,美術(shù)老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)二零二一年的郵票,我本來(lái)對(duì)自己的作品很滿意,但一看到他的畫(huà),我對(duì)自己的'信心一下就沒(méi)了。他畫(huà)的是一只威風(fēng)凜凜的牛,駕在七彩祥云上,牛的上半身由京劇臉譜裝飾,下半身畫(huà)了青花瓷,背景是幾朵比牛還大的花,看上去生動(dòng)形象,特別有趣。我發(fā)現(xiàn)了我和他之間還有很大的差距。

          說(shuō)了這么多,你們知道他是誰(shuí)了么?

          他是誰(shuí)作文 12

          今天,我要給大家介紹一位朋友。

          他是個(gè)男孩子,個(gè)子高高的不胖不瘦,一張圓圓的臉,黑黑的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,笑起來(lái)會(huì)有一個(gè)淺淺的小酒窩,這使他看起來(lái)更帥了!

          他有很多愛(ài)好,比如看書(shū)、游泳、跑步等等。他看書(shū)能看得很入迷,吃飯的時(shí)候媽媽至少要叫他兩三遍才能聽(tīng)見(jiàn),寫作業(yè)的時(shí)候也偷偷看書(shū),所以最后作業(yè)沒(méi)寫完,被媽媽批評(píng)了。最悲慘的是第二天早上還要早早的起床補(bǔ)上所有沒(méi)寫完的'作業(yè)。

          他是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人,在班里交了很多好朋友,課間大家一起做游戲、放學(xué)大家一起回家,大家一路上有說(shuō)有笑,講講學(xué)校的趣事。

          他還很樂(lè)于助人,是老師的小助手。下午早到之后會(huì)幫助同學(xué)測(cè)體溫,作為數(shù)學(xué)課代表他還會(huì)迅速地收好作業(yè),送到老師那里,這樣老師就可以快速地批完和發(fā)回作業(yè),讓同學(xué)們有更多的時(shí)間完成作業(yè)。

          說(shuō)了這么多,你知道他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是小奕。

          他是誰(shuí)作文 13

          他,是我的朋友,碰巧,我們小學(xué)分在了一個(gè)班,所以,我對(duì)他很熟悉。

          他中等個(gè)子,瘦瘦的,戴著一幅藍(lán)邊眼鏡,看上去很斯文,圓圓的臉蛋上一笑就露出了小小的酒窩。

          他是個(gè)守時(shí)守信的人。常常我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),他都能遵守和大人約定。有一次,他來(lái)我家玩,我媽媽規(guī)定只能看兩集動(dòng)畫(huà)片,他真的就只看兩集。到了約定的時(shí)間,他就要回家了,這很讓我自愧不如,很佩服他。

          他樂(lè)于服務(wù)和積極向上。喜歡參與班級(jí)管理,我記得他第一次競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),積極準(zhǔn)備發(fā)言稿,在家排練了好多次,輪到他演講時(shí),他以穩(wěn)重,自信,大方的.表現(xiàn)高票當(dāng)選,當(dāng)選班長(zhǎng)后他樂(lè)于為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)奉獻(xiàn)一份力量。這次他又當(dāng)選班長(zhǎng),有了之前的經(jīng)驗(yàn),肯定會(huì)更好地服務(wù)班級(jí)。

          他還有其他很多愛(ài)好呢,喜歡爬山,釣魚(yú),騎車等戶外活動(dòng),和他在一起我們有說(shuō)不完的話,做不完的有趣事呢。

          說(shuō)了這些,你們知道他是誰(shuí)了嗎?

          他是誰(shuí)作文 14

          今天我要讓你們猜一個(gè)人,他是我的同學(xué),也是我非常好的朋友。

          他是一個(gè)矮矮的男生。他的發(fā)型跟我們班的'男同學(xué)一點(diǎn)都不一樣,這種發(fā)型簡(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二的!長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海、平平的頭發(fā)、上翹的發(fā)絲,你說(shuō)好不好玩。而且他那圓圓的臉上還有兩個(gè)小小的酒窩,彎彎的眉毛下還有兩個(gè)大大的.眼睛。他的身材呢,瘦瘦的。

          他非常喜歡上數(shù)學(xué)課,而且他也很有禮貌,常常被老師表?yè)P(yáng)。但是他也很喜歡玩游戲,他最喜歡玩劈叉游戲。

          說(shuō)到這里我就跟你們說(shuō)說(shuō)幾件小事吧。有一次,因?yàn)樗男犹耍圆恍⌒幕艘货,剛好劈了一個(gè)叉卻又沒(méi)有摔倒,搞得看見(jiàn)的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。還有一次,我們覺(jué)得劈叉游戲不好玩啦,于是就發(fā)明了一種空中劈叉游戲和一種手指劈叉游戲。這兩種劈叉游戲就更難玩了,但也更好玩。下課后如果有時(shí)間,我們就會(huì)去玩這兩個(gè)游戲。

          最后告訴你們,他可是我們班上的新同學(xué)。好了,現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?

          他是誰(shuí)作文 15

          有這樣一位小男孩,他今年8歲,讀小學(xué)三年級(jí),今年剛剛進(jìn)入了離家不遠(yuǎn)的小學(xué)讀書(shū)。他有一頭烏黑的短發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,像黑珍珠一樣閃耀,看起來(lái)特別精神。他笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩,特別甜。身材小小的,瘦瘦的。

          他很活潑,是一個(gè)很愛(ài)提問(wèn)的孩子,無(wú)論何時(shí)何地,都有他提問(wèn)的'聲音。他尤其喜歡問(wèn)爸爸關(guān)于汽車的`問(wèn)題。

          他腦子特別靈活,他愛(ài)好廣泛,唱歌、游戲、猜成語(yǔ)等都是他喜歡的。還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是他特別喜歡的,那就是跆拳道,自從學(xué)了跆拳道,他每節(jié)課都沒(méi)落下。有一天,他在練習(xí)跆拳道時(shí),有一位小朋友向他提出挑戰(zhàn),他居然想都沒(méi)想就答應(yīng)了,后來(lái)在切磋中大家互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),還成為好朋友。他還有一些課外的愛(ài)好,除了上課,他還參加了其他課外的學(xué)習(xí),比如,劍橋英語(yǔ),編程等等。

          聽(tīng)到這里,你們大概能猜出他是誰(shuí)了吧?

          他是誰(shuí)作文 16

          他,高高的個(gè)兒,胖胖的身材,白白的'皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛,他見(jiàn)人就笑,特別是見(jiàn)到我就會(huì)抱著我,是我的小跟班。

          他有些調(diào)皮,好動(dòng),有時(shí)會(huì)對(duì)我做惡作劇。有一次課間,我蹲下系鞋帶,這時(shí),他走過(guò)來(lái)坐在我背上,說(shuō):咦?葉煒宸在哪里?但他也愛(ài)勞動(dòng),在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家都在集合,而他卻在觀眾席上撿垃圾,撿了整整兩箱垃圾,老師對(duì)他豎起了大拇指,說(shuō):你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

          他最喜歡的科目是科學(xué)。每節(jié)科學(xué)課上,他積極回答問(wèn)題,后來(lái)我才知道,他從小就喜愛(ài)科學(xué),喜歡讀一些和科學(xué)有關(guān)的雜志和書(shū)籍。有一次科學(xué)課上,老師問(wèn)了一個(gè)有關(guān)水的問(wèn)題,他舉手回答得非常詳細(xì),大家都為他鼓掌。

          他也擅長(zhǎng)體育。在一次50米測(cè)試中,我本來(lái)領(lǐng)先他幾米,這時(shí),他像一只捕食的獵豹,突然加速超過(guò)了我并獲得了小組第一。

          同學(xué)們,你們猜,這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),又有點(diǎn)小調(diào)皮的小男孩是誰(shuí)呢?

          他是誰(shuí)作文 17

          他是一個(gè)瘦高瘦高的小男孩。他的皮膚有點(diǎn)黑,尖尖的小臉,明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。彎彎的眉毛,高高的鼻子,笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的.小酒窩。

          他活潑開(kāi)朗而且還很幽默。課間的時(shí)候他喜歡給同學(xué)們講笑話,總是把同學(xué)們逗得哈哈大笑。他還會(huì)模仿動(dòng)畫(huà)片里的人物,模仿的惟妙惟肖。

          他愛(ài)好廣泛,比如:畫(huà)畫(huà)、游泳、拼樂(lè)高、旅游。他畫(huà)中人物的表情、動(dòng)作都栩栩如生,就像真人在眼前一樣。課間的時(shí)候,他也非常喜歡在教室里畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們經(jīng)常圍著他,并夸他畫(huà)得好。每當(dāng)他聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)他畫(huà)得棒的時(shí)候,他心里都美滋滋的,就像掉進(jìn)蜜罐里一樣。

          每年寒暑假的時(shí)候,他都會(huì)和家人一起去旅游。了解那里的.風(fēng)土人情,并品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗场M瑫r(shí),他還會(huì)將那里優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)到自己的本子上。

          說(shuō)到這里,你猜到這個(gè)幽默并且擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的小男孩是誰(shuí)了嗎?

          他是誰(shuí)作文 18

          他是我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,而且還是數(shù)學(xué)課代表。

          這位“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”有著一頭硬硬的短發(fā),就像刺猬的刺豎在頭上。他有一張帥氣的'臉蛋,濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。尖尖的鼻子,紅紅的嘴巴笑起來(lái)露出一排整齊潔白的牙齒。

          記得一次上體育課參加跳繩測(cè)試的.時(shí)候,他的表現(xiàn)令我們大吃一驚,只見(jiàn)他手握繩柄,快速地甩動(dòng)起來(lái),跳繩像被施了魔法一樣,隨著他跳動(dòng)的身影,“唰唰”地從他腳下穿過(guò),當(dāng)老師喊停的時(shí)候,他竟然一分鐘跳了二百三十八下,是全班第一名,拿下了“跳繩冠軍”的稱號(hào),真不愧是我們的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”呀!

          除了運(yùn)動(dòng)以外,在課堂上他能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,從來(lái)不做小動(dòng)作。下課了還能按老師要求把作業(yè)收齊,有一次,一位同學(xué)在課堂上沒(méi)有及時(shí)完成課堂作業(yè),下課時(shí)他并沒(méi)有催促這位同學(xué),反而熱心的安慰他說(shuō)道:“不要慌,等你做完了放在我的桌子上,我在一起交給老師”。

          他就是這樣一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),熱心腸的好同學(xué)。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

          他是誰(shuí)作文 19

          他,一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小男孩;他,岐山縣中心小學(xué)三年級(jí)15班的一份子。他的頭發(fā)非常濃密,自帶一點(diǎn)黃色,好像染過(guò)一樣。他的眼睛很小,笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫,他經(jīng)常幽默地稱自己為“眼哥”。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,為此老師和同學(xué)們都喜歡他。

          他不但學(xué)習(xí)好,而且特別熱心,同學(xué)們有不會(huì)的題,他都會(huì)耐心地幫同學(xué)一一解答。他的興趣愛(ài)好特別廣泛。他喜歡講故事、畫(huà)畫(huà)、爬山,但他最喜歡的就要數(shù)下圍棋了,可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的`地步。

          有一次,他跟同學(xué)約好一起去廣場(chǎng)玩,結(jié)果自己在家下圍棋忘了時(shí)間,等想起來(lái)時(shí),同學(xué)早已回家了。還有一次,媽媽出門時(shí)讓他給花澆水,反復(fù)叮囑好幾遍,可等媽媽回來(lái)時(shí)他還坐在電腦跟前下圍棋,媽媽也只好無(wú)奈地?fù)u搖頭走開(kāi)了。諸如此類的.事情特別多,我就不一一舉例了。

          朋友們,你們猜出我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎?他就是我,就是三年級(jí)15班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的“開(kāi)心果”小遠(yuǎn),很高興每天能為大家?guī)?lái)片刻歡樂(lè)!

          他是誰(shuí)作文 20

          他是我們班的跑步之星。

          他是我的好朋友,頭發(fā)油黑油黑的,像刷了一層油似的',眼睛也特別亮,除了我誰(shuí)也追不上他。

          他的個(gè)子有一點(diǎn)矮,但是在學(xué)習(xí)上他做的很好,每次朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮,大家能猜出他是誰(shuí)嗎,不能的再聽(tīng)我往下介紹。

          今年長(zhǎng)跑比賽他參加了,他在長(zhǎng)跑選拔賽里跑了第三名,他是跑步之星,我們兩人像獵豹一樣快,我們?cè)诎嗬锉环Q為黑暗殺手,我是黑豹,他是白豹。

          我們是一對(duì)好朋友,也是一對(duì)好伙伴,我們總在一起玩,他會(huì)敲架子鼓,有一次他在文藝演出上敲了架子鼓,他敲出的聲音特別動(dòng)聽(tīng),像海的和弦,他的動(dòng)作非常帥氣,我們班同學(xué)都為他鼓掌。

          他有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴,有一次在上課的時(shí)候他拿出了萬(wàn)花筒對(duì)同桌說(shuō):你看像不像小魚(yú),你看像不像小花。老師厲聲問(wèn)道你們?cè)诟墒裁囱?他和他的同桌快速的收起萬(wàn)花筒,不說(shuō)話了。

          你們猜出他是誰(shuí)了嗎,要是猜出來(lái)了就異口同聲告訴我吧,相信你們也會(huì)喜歡這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)、淘氣的同學(xué)!

          他是誰(shuí)作文 21

          他的皮膚黑黑的,嘴巴向上翹,雖然他瘦瘦的,但你也別小看他哦,他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。

          有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師提到了一個(gè)字,有一個(gè)同學(xué)就把自己學(xué)到的'關(guān)于這個(gè)字的詩(shī)歌背給同學(xué)們聽(tīng)。他一聽(tīng)就提出了抗議,因?yàn)樗X(jué)得那個(gè)同學(xué)少背了一兩句,于是就把那首詩(shī)歌一字不漏地背了下來(lái),簡(jiǎn)直是倒背如流。老師表?yè)P(yáng)了他,他也滿意地笑了起來(lái)。

          他特別愛(ài)看書(shū)。有一次下課了,我來(lái)到他的座位旁邊說(shuō):“我們?nèi)ネ姘伞!彼麤](méi)回答,連頭都沒(méi)有抬一下,我這才看到他手里拿著一本書(shū),正目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。我看了一眼他的書(shū)包:“啊,你書(shū)包里裝滿了書(shū)!”但他好像依然一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)聚精會(huì)神的`看著他手里的這本書(shū)。

          他也很樂(lè)于助人。有一次,我們做課堂作業(yè)本時(shí),我發(fā)現(xiàn)“堂”字突然想不起來(lái)怎么寫的,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),他看見(jiàn)了,走到我的旁邊,把這個(gè)字寫了下來(lái),并讓我牢牢地記住這個(gè)字,我很感謝他。

          現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?

          他是誰(shuí)作文 22

          在幻想的世界里我的一位同學(xué)也是一分子,那個(gè)人有一個(gè)冬瓜臉,他的眼睛里好像封印著兩顆鉆石,我常常想如果我能將那兩顆鉆石取出來(lái),那豈不是賺大發(fā)了!可是,他戴著一副眼鏡,我要取也取不下來(lái)。他的臉就像是一堆肥沃的土,鼻子就像一個(gè)洋蔥,可惜被蟲(chóng)子咬了兩個(gè)洞。他的頭發(fā)像剛長(zhǎng)出地面的小苗,短短的。他的嘴巴就像兩根香腸用膠水粘在洋蔥的`下面,可以張開(kāi),但永遠(yuǎn)拿不掉。他的耳朵就像兩個(gè)鞋底,因?yàn)楹蛣e人打架,人家鞋底是破的,一個(gè)飛踢,不小心把鞋底粘在他臉上,就再也拿不下來(lái)了。

          我記得有一次,他幻想得很離奇,我在他的旁邊聽(tīng)到他說(shuō):“我家的門可以走路,可以保護(hù)我,最厲害的是還能變成一把圣劍,攻擊那些欺負(fù)我的人!

          他的最大愛(ài)好就是吃,班里的同學(xué)都稱他為“萬(wàn)菜收”,因?yàn)樗裁床硕紣?ài)吃。我記得最牢的一件事就是,我們?cè)诩医碳页燥埖臅r(shí)候,別人不吃的菜他都包了,所以平常我們不吃的東西直接夾到他碗里,因?yàn)榇蠹叶贾浪隙〞?huì)吃。

          你們猜猜他是誰(shuí)呀!

          他是誰(shuí)作文 23

          有這么一個(gè)小男孩,他的身高1·33米,有一點(diǎn)胖。他的發(fā)型是超可愛(ài)的西瓜頭。他的眼睛大大的.,鼻子小小的,鼻梁上還架著一副眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的,就像一個(gè)小博士。

          他的興趣愛(ài)好很廣泛,喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次,他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來(lái)一個(gè)射門,可他一下子把球攔截下來(lái),只見(jiàn)他飛起一腳射門!足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈!你們知道嗎?說(shuō)起踢足球,他的水平可是在他爸爸之上哦!

          媽媽說(shuō)他是一個(gè)“文學(xué)小書(shū)蟲(chóng)”。只要給他一本書(shū),他就能安安靜靜地看上幾個(gè)小時(shí)不帶挪窩的.。他喜歡看的書(shū)有:《海底兩萬(wàn)里》、《中國(guó)上下五千年》、《中國(guó)歷史故事》、《中外歷史故事》因?yàn)樗麜?shū)讀得多,所以,他的作文才寫得好。

          他的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)笑,對(duì)人有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人他的缺點(diǎn)也不少,比如:寫作業(yè)不認(rèn)真、愛(ài)打架等等。

          你們知道那個(gè)小男孩是誰(shuí)嗎?嘻嘻,悄悄告訴你吧!他就是正在讀三年級(jí)的我!

          他是誰(shuí)作文 24

          我們班有這么一位男生,他個(gè)子不高,不胖不瘦,戴著一副藍(lán)色鏡框眼鏡,笑起來(lái)臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)深深的酒窩,看起來(lái)很陽(yáng)光活潑。

          他很聰明,每次數(shù)學(xué)考試都名列前茅,是班里名副其實(shí)的`“數(shù)學(xué)達(dá)人”。上次數(shù)學(xué)期中卷下發(fā)后,大多數(shù)同學(xué)眉頭緊鎖,膽戰(zhàn)心驚,只有他鎮(zhèn)定自若,面不改色。我們好奇地湊近一看,發(fā)現(xiàn)他考了“50+1”的高分!看到這個(gè)成績(jī)后,大家可別提多羨慕了!

          他不僅成績(jī)好,而且樂(lè)于助人。前幾天,我遇到了道難題就跑去請(qǐng)教他。他放下課外書(shū),一把接過(guò)我的.作業(yè)本,然后拿出草稿紙耐心地為我講題。即使一開(kāi)始我沒(méi)有聽(tīng)懂,他一點(diǎn)兒也不生氣,不厭其煩地為我講解,直到我聽(tīng)懂為止。在大家眼中,他就是一個(gè)稱職的“小老師”!

          對(duì)了,他也喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是踢足球。我們私下里還給了取了一個(gè)響亮的外號(hào)——“足球之星”!

          嘻嘻,聽(tīng)我講了那么多,相信你肯定猜出他是誰(shuí)了吧?

          他是誰(shuí)作文 25

          我有一個(gè)朋友,他是一個(gè)帥氣的小男生,身材高高的,有一點(diǎn)壯,他有一頭烏黑的短頭發(fā),眼睛不大不小,很適中,他很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),我想他以后一定能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。

          我記得二年級(jí)下期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,走進(jìn)教室,我倆自發(fā)地坐在了一起,成為了短暫的同桌,后來(lái)老師把去我調(diào)開(kāi)了,但這依然沒(méi)有影響我們的.友誼,下課后我們還是會(huì)到操場(chǎng)上玩耍,做游戲。

          他很聰明,成績(jī)也不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)成績(jī),他喜歡動(dòng)腦筋,做題的速度也很快,這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)和欣賞的。

          他每次上美術(shù),體育,音樂(lè)課都是和我一起邊走邊聊,一起去上。

          他和我將在這里度過(guò)六年的'小學(xué)時(shí)光,我很慶幸有這樣的同學(xué)陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去。

          大家能猜到這個(gè)帥氣、陽(yáng)光的小男生是誰(shuí)了嗎?

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