猜猜他是誰(shuí)作文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
他手指很粗，頭發(fā)硬，易哭易笑，最近他的寫(xiě)字有進(jìn)步。
他皮膚粗糙，額頭上有三四個(gè)痣，兩顆門(mén)牙漏風(fēng)，玩打炮游戲很牛，他教了我玩。二年級(jí)有段時(shí)間他總是沒(méi)帶水一直向別人借水。
他喜歡打羽毛球，平時(shí)經(jīng)常去提眼皮玩呢。上學(xué)期來(lái)我家玩的路上我們一人一個(gè)冰棍然后在小廣場(chǎng)上休息的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成花貓嘴了，我哈哈大笑，他趕快擦干凈了。
每次考試考到100分他媽媽會(huì)請(qǐng)他吃一頓大餐。二年級(jí)期末考試，雖然他生病的`，但是他還是堅(jiān)持來(lái)考試了。
他是我唯一的好朋友，也是我的老同學(xué)，他比較內(nèi)向經(jīng)不住一句批評(píng)，我安慰過(guò)他幾次。他還經(jīng)常拿鉛筆劈來(lái)劈去，把它當(dāng)武器一樣。
同學(xué)們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他是小新！
猜猜他是誰(shuí)作文 2
他中等個(gè)子，身材很瘦，遠(yuǎn)看像一根細(xì)棍子。走進(jìn)細(xì)看，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官雖然不精致，但合在一起卻是一個(gè)很秀氣的小帥哥。
他常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)樗麗?ài)好踢足球。不管春夏秋冬，足球場(chǎng)上都有他踢足球的身影。
那是一個(gè)寒冷的冬天，下著大雪，人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一個(gè)人在雪地里踢足球。仔細(xì)一看，竟然是他！這么冷的天，他怎么還在練習(xí)？他不怕冷嗎？我看見(jiàn)他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這么冷的`天還能堅(jiān)持練習(xí)，他的球技一定會(huì)越來(lái)越高。
說(shuō)到這里，大家知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——小博。
猜猜他是誰(shuí)作文 3
他又高又結(jié)實(shí)，笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可燦爛了。他長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，威武極了。他下課時(shí)聲音洪亮，但上課時(shí)的聲音比下課時(shí)小了一倍。我真希望他上課的聲音和下課一樣。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，總是喜歡把圓圓的臉往后轉(zhuǎn)，跟廢話大王高談闊論。
他很喜歡跑步，下課鈴一響，他就像一陣旋風(fēng)，又像一只離弦的箭一樣，沖了出去，來(lái)到操場(chǎng)。他先活動(dòng)身體，再三十米折返跑，然后再五十米沖刺。上課鈴一響，他就會(huì)出現(xiàn)在門(mén)口，圓圓的臉上大汗淋漓，頭發(fā)濕漉漉的`，就像是從水里撈出來(lái)的一樣。
他很喜歡玩電子游戲，特別是愛(ài)“絕地求生”。每當(dāng)那天是玩游戲的時(shí)間，他總是能以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)。
你能猜猜他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 4
他是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。他那圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的`眼睛，一閃一閃顯得十分精神。他有一頭烏黑油亮的短發(fā)，每當(dāng)他站在陽(yáng)光下，他那短發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。他有一身肥肉，肚子圓的就像個(gè)大皮球。每當(dāng)他跑時(shí)，那渾身的肥肉就跟著顫動(dòng)起來(lái)，當(dāng)我看到他跑步時(shí)的滑稽樣子，便偷偷地笑起來(lái)。
他總是幫助別人。他幫老師抱作業(yè)，幫助遇到困難的同學(xué)。有一次我犯錯(cuò)誤了，媽媽讓我獨(dú)自從學(xué)校跑回家，于是他陪著我，把我送回了家。
他還十分愛(ài)笑，每次同學(xué)們講笑話時(shí)，他的笑聲總是最大，有一回，我給他講了個(gè)有趣的故事，他就笑的合不攏嘴了。
他還有一件愛(ài)不釋手的東西，那就是書(shū)。當(dāng)他拿起一本書(shū)翻開(kāi)是，便一下子進(jìn)入狀態(tài)書(shū)的海洋，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)似的，怎么也叫不醒。等到他把書(shū)合上時(shí)，看看時(shí)間，才知道不早了。
我想我不用說(shuō)大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文 5
尖尖的臉型、突突的鼻子和一雙充滿殺氣的眼睛，構(gòu)成了一副專(zhuān)屬他的“冰塊臉”。在這炎熱的夏天，如果你很熱，可以在他嚴(yán)肅時(shí)盯著他，你會(huì)先被“凍”成“冰塊”，然后再感到有些發(fā)怵，這絕對(duì)比吃了冰西瓜，洗了涼水澡，還要“涼爽”！但其實(shí)他只是披著狼皮的羊，冷酷的外表只是他用來(lái)掩飾熱情的工具，當(dāng)他卸下偽裝，馬上臉上就會(huì)“多云轉(zhuǎn)晴”，變成一個(gè)陽(yáng)光少年，沖過(guò)來(lái)一邊傻笑一邊摸你的頭。
說(shuō)到頭，他對(duì)頭發(fā)可是情有獨(dú)鐘，考試遇到難題時(shí)，就一邊揪自己的頭發(fā)一邊想。下課很開(kāi)心時(shí)，他就一邊揪別人的頭發(fā)，一邊擺出享受的神情，這可真是個(gè)奇怪的癖好！
當(dāng)你路過(guò)田徑場(chǎng)時(shí)，如果聽(tīng)見(jiàn)“唔啊”的一聲吼叫，那一定不是野獸，而是這位“飛毛腿”要開(kāi)始跑步了。那令人羨慕的大長(zhǎng)腿成了“飛毛腿”的.標(biāo)志，只要稍微個(gè)頭小點(diǎn)兒的，都要仰頭看他，只要他踮起腳，你的視線里就只有他那威嚴(yán)的胸膛了呢！
猜猜他是誰(shuí)作文 6
在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的高墻；在同學(xué)看來(lái)，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學(xué)生，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測(cè)試上，他都能取得高分；在每一次提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉起手臂。測(cè)試時(shí)，其他同學(xué)都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫(xiě)著答案；當(dāng)老師的提問(wèn)很難時(shí)，同學(xué)們的`臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂(lè)。
他樂(lè)于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來(lái)。
但他也有缺點(diǎn)，總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表，他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去，但出不來(lái)。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 7
如果說(shuō)魯迅先生是瘦的，那他便是魯迅先生的對(duì)比了；如果說(shuō)魯迅先生是黃里帶白，那他便是黑里透紅；如果說(shuō)魯智深是粗中有細(xì)的話，那他同魯智深也算是雙胞兄弟了。
他，一頭短而黑密的頭發(fā)，黝黑的大臉上鑲著一雙炯炯有神的`小眼睛，小而靈巧，但鼻子反而把那張臉襯得更大了。嘴巴小小的，卻是一個(gè)大嗓門(mén)兒，吼起來(lái)估計(jì)連初三都能夠聽(tīng)得一清二楚了，可論起心細(xì)來(lái)可是沒(méi)有人能與他相提并論。記憶中，最能突出他粗中有細(xì)的特點(diǎn)，還是他那工整而又求正確的數(shù)學(xué)作業(yè)呢！以前，他坐在前面時(shí)，老師經(jīng)常以他的作業(yè)為范本，老師經(jīng)�？浯蟠种杏屑�(xì)呢！
他為人幽默，雖然經(jīng)常開(kāi)玩笑被人所誤解，但他是真的善良，同學(xué)有難，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助神之手。
他是誰(shuí)？Sorry，這是一個(gè)密秘，他去guess吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 8
他的眼睛水汪汪的，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，臉肉嘟嘟的，他有一張櫻桃小嘴，看上去很可愛(ài)。
他非常喜歡拼樂(lè)高，拼樂(lè)高時(shí)非常專(zhuān)注，拼出來(lái)的樂(lè)高個(gè)個(gè)栩栩如生。有時(shí)他媽媽叫他去吃飯，他都不去呢，原來(lái)他正在房間里專(zhuān)心致志地拼樂(lè)高呢！
他學(xué)習(xí)時(shí)也很認(rèn)真。有一次我做完作業(yè)，讓他和我一起出去玩，他說(shuō)：“我們作業(yè)還沒(méi)做完呢，不能出去玩�！辈粌H如此，他上課時(shí)也非常喜歡搶答。一次語(yǔ)文課上老師說(shuō)：“《大青樹(shù)下的.小學(xué)》這篇課文，這所學(xué)校在哪里？”“大青樹(shù)下！”老師的話音剛落，他就回答上來(lái)了，老師立刻表?yè)P(yáng)了他。
他玩耍時(shí)也非常靈活。那次玩老鷹捉小雞，他當(dāng)老鷹時(shí)總能捉到許多“小雞”；輪到他當(dāng)母雞時(shí)，總能把“小雞”保護(hù)得牢牢的；當(dāng)小雞時(shí)，他總是能躲過(guò)老鷹的追捕。厲害吧！不管當(dāng)什么角色，他都能勝任！
你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 9
他留著一個(gè)小平頭，頭發(fā)硬硬的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)去像個(gè)黑色的小刺猬。兩道又黑又密的眉毛下方鑲嵌著兩顆黑寶石一般的眼睛。再加上那個(gè)大大的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的小嘴，顯得他活潑可愛(ài)。
他愛(ài)騎自行車(chē)，也愛(ài)幫助別人。有一天，我從外邊回來(lái)，剛進(jìn)小區(qū)大門(mén)，突然有一道黑影直奔我而來(lái)。等我定睛一看，原來(lái)是他騎著自行車(chē)前來(lái)和我打招呼。我擔(dān)心他會(huì)撞到我，連忙躲又到一邊，但他也隨即調(diào)整自行車(chē)前進(jìn)的方向�？此@個(gè)樣子，我心想：他不會(huì)是剎不住車(chē)了吧。等我意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)，并大喊大叫的跑到一個(gè)平臺(tái)上，他才得意洋洋的剎車(chē)，并前來(lái)安慰我，讓我不用擔(dān)心，只是和我開(kāi)個(gè)玩笑。
見(jiàn)他騎車(chē)的技術(shù)這么好，我有心想學(xué)，卻擔(dān)心學(xué)不好。他知道了我的`想法，不僅沒(méi)有嘲笑我，反而還鼓勵(lì)我，并耐心地教我。在他的幫助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)又愛(ài)樂(lè)于助人的人。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
猜猜他是誰(shuí)作文 10
他是我們班最高的男生。又圓又大的臉，加上一對(duì)在烏黑濃眉下的`似寶石一般的眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴，非常可愛(ài)。
他積極樂(lè)觀，一個(gè)小笑話就讓他笑個(gè)不停。被老師批評(píng)了，也沒(méi)有發(fā)脾氣，而是好好跟老師說(shuō)出自己的想法。
他助人為樂(lè)，同學(xué)受了傷，他會(huì)把同學(xué)扶到校醫(yī)室。如果同學(xué)想用他的東西，他也會(huì)借給同學(xué)。上一次全校停電，是他站了出來(lái)，告訴同學(xué)排好隊(duì)，別害怕，在他的帶領(lǐng)下，我們排好隊(duì)到了食堂，吃到了飯。當(dāng)時(shí)在樓道維持秩序的體育老師還夸獎(jiǎng)他是個(gè)好孩子呢！
他有很多特長(zhǎng)。有架子鼓，有科學(xué)，有樂(lè)高，有畫(huà)畫(huà)，有科技小實(shí)驗(yàn)……尤其是樂(lè)高，他拼了很多高難度的樂(lè)高，連我都比不過(guò)。雖然他和我不在同一個(gè)樂(lè)高班，但我知道，他一定很認(rèn)真、快樂(lè)。
他就是我的同學(xué)。雖然有些小毛病，比如上課插嘴，但老師還是說(shuō)他有進(jìn)步呢！
猜猜他是誰(shuí)作文 11
我有一個(gè)好朋友，長(zhǎng)著珍珠般水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像柳葉一樣，小小的鼻子，紅紅的小嘴，大大的耳朵，看上去可愛(ài)極了。
他樂(lè)于助人。上次在馬路上，他看見(jiàn)路上有一位小女孩在玩球，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，不能在路邊玩球，如果過(guò)車(chē)會(huì)碰到你的，”說(shuō)完他急忙抱起他，走到了安全的地方，在那里正好碰見(jiàn)了我，他說(shuō)：“我們一起去籃球場(chǎng)玩球啊！”我說(shuō)：“好吧！”
他很愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)讀起書(shū)時(shí)，他就像一個(gè)木頭人，就連招呼他吃飯的時(shí)候，他仿佛都沒(méi)有聽(tīng)到，他讀書(shū)的'時(shí)候，就像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的天空。
他也很喜歡跳舞。他跳起舞來(lái)，如仙女一般。他學(xué)了很多，最擅長(zhǎng)的就是拉丁舞，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候特別難，但他還是堅(jiān)持著，最后學(xué)成了。
這就是我的好朋友，小洋。
猜猜他是誰(shuí)作文 12
今天我要讓你們猜一個(gè)人，他是我的同學(xué)，也是我非常好的朋友。
他是一個(gè)矮矮的男生。他的發(fā)型跟我們班的男同學(xué)一點(diǎn)都不一樣，這種發(fā)型簡(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二的`！長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海、平平的頭發(fā)、上翹的發(fā)絲，你說(shuō)好不好玩。而且他那圓圓的臉上還有兩個(gè)小小的酒窩，彎彎的眉毛下還有兩個(gè)大大的眼睛。他的身材呢，瘦瘦的。
他非常喜歡上數(shù)學(xué)課，而且他也很有禮貌，常常被老師表?yè)P(yáng)。但是他也很喜歡玩游戲，他最喜歡玩劈叉游戲。
說(shuō)到這里我就跟你們說(shuō)說(shuō)幾件小事吧。有一次，因?yàn)樗男犹�，所以不小心滑了一跤，剛好劈了一個(gè)叉卻又沒(méi)有摔倒，搞得看見(jiàn)的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。還有一次，我們覺(jué)得劈叉游戲不好玩啦，于是就發(fā)明了一種空中劈叉游戲和一種手指劈叉游戲。這兩種劈叉游戲就更難玩了，但也更好玩。下課后如果有時(shí)間，我們就會(huì)去玩這兩個(gè)游戲。
最后告訴你們，他可是我們班上的新同學(xué)。好了，現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 13
他是我們班上的大力士。
他長(zhǎng)得又胖又強(qiáng)壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的'眉毛下長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)小皮球。整個(gè)人看上去滑稽可愛(ài)。
他不但身體強(qiáng)壯，還是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。他以前仗著自己力氣大，不時(shí)欺負(fù)同學(xué)。經(jīng)過(guò)老師的教育，他現(xiàn)在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個(gè)同學(xué)都抬不動(dòng)。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動(dòng)。
這樣，我們就可以早點(diǎn)掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動(dòng)把課桌搬回原位。他的力氣用對(duì)了地方。
他平常愛(ài)下棋，畫(huà)畫(huà)，吃飯從來(lái)不挑食。
同學(xué)們猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 14
他整個(gè)圓圓的，人有點(diǎn)高，有點(diǎn)瘦，皮膚有點(diǎn)黑。他的頭發(fā)很黑，前面的劉海平平的'，看上去有點(diǎn)像女生的劉海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，眼睛圓圓的。
他比較好動(dòng)，喜歡稱(chēng)自己是“小虎”。他愛(ài)咬手指頭，在課堂上有時(shí)候也會(huì)咬指頭，他卻怎么也改不掉這壞習(xí)慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點(diǎn)兇，但有時(shí)會(huì)發(fā)呆，每次發(fā)呆的時(shí)候就會(huì)發(fā)呆很久。
他是我們班的副班長(zhǎng)呢！他的學(xué)習(xí)很棒，有幾次考試他都考了100分，我很羨慕他。每次老師提問(wèn)的時(shí)候，他都會(huì)積極舉手的。放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)他都會(huì)跟黃辰皓、李奇軒一起回家，他們是好朋友。
他喜歡籃球，他還叫自己稱(chēng)“籃球王子”呢！他喜歡跑步，每次比賽跑步，他都會(huì)奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲，他每次都玩得滿頭大汗，而且下雨的時(shí)候也在玩。
猜猜他是誰(shuí)作文 15
他是我的同學(xué)。他有一頭黑油油的短發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛(ài)踢足球，也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影……
他為人熱心，關(guān)心班里的'每一個(gè)人！在一次大課間的時(shí)候，我不小心被班上的一個(gè)同學(xué)給絆倒了，他立馬跑過(guò)來(lái)，連忙把我扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“痛不痛？”然后，他又訓(xùn)斥了那個(gè)絆我的同學(xué)：“你也太調(diào)皮了，下次不要把腿伸出來(lái)那么長(zhǎng)了，好嗎？”那個(gè)淘氣的同學(xué)立馬臉紅了，紅紅的臉蛋像熟透的柿子，連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”說(shuō)完之后，我和那個(gè)同學(xué)就重歸于好了。
我還要告訴你一個(gè)秘密，我們倆住在一個(gè)小區(qū)。每到星期天，我們常常一起玩喜歡的游戲，玩得不亦樂(lè)乎！他是誰(shuí)，你猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 16
今天，我給大家介紹一個(gè)神秘的人，你們來(lái)猜一猜這位神秘的人是誰(shuí)？
他的眼睛大大的，圓圓的.，就像夜空中的星星一樣，亮晶晶的。他的眉毛黑黑的，笑起來(lái)就像月牙一樣，彎彎曲曲的。他的鼻子像一個(gè)滑滑梯一樣，彎彎的。他的嘴巴非常大，張開(kāi)來(lái)就像獅子在吼叫一樣。他的個(gè)子高高的，白白瘦瘦的，是一個(gè)非常帥氣的小伙子。
他很活潑，每次在班級(jí)里喊叫的聲音最大，在二年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他大聲的喊著：“加油”、“加油”，同學(xué)們?cè)谒母腥鞠�，努力地向前沖。他有一個(gè)很好的品質(zhì)——樂(lè)于助人，如果有同學(xué)不開(kāi)心，他就去安慰他，有一次上體育課的時(shí)候，他“嗖”的一下子從我旁邊跑過(guò)去，我不服輸，就去追他，誰(shuí)知道一不小心摔倒了，他連忙把我扶起來(lái)。他還喜歡打籃球、踢足球、游泳、跳繩。
聽(tīng)了我的介紹，你們能猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 17
我有一個(gè)好朋友，他的皮膚黑黑的，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的，顯得他炯炯有神，調(diào)皮可愛(ài)。
他性格很開(kāi)朗，平時(shí)喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話來(lái)逗大家開(kāi)心。有一天他問(wèn)我：“世界上最難的`腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實(shí)在想不出來(lái)。最后他揭曉答案：“就是我剛才問(wèn)你的這個(gè)問(wèn)題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會(huì)“變臉”，他一會(huì)兒做斗眼兒，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)傻笑，逗得我和同學(xué)們捧腹大笑，幾乎整個(gè)教室都被他樂(lè)翻了天，就連老師也忍不住笑起來(lái)。
他平時(shí)喜歡寫(xiě)書(shū)法，他每一筆都寫(xiě)得那樣的標(biāo)準(zhǔn)和完美。在一次聯(lián)歡會(huì)上他還為大家現(xiàn)場(chǎng)表演了書(shū)法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫(xiě)得這么好。
作為好朋友我要給他一點(diǎn)小建議，大聲地喊對(duì)嗓子可不好，他只要以后聲音再小一點(diǎn)點(diǎn)就更加完美了。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 18
他是我后排的同桌，兩道彎彎的眉毛像夏天的柳葉，眼睛大大的，炯炯有神，個(gè)子高高瘦瘦，不過(guò)看起來(lái)還是蠻精神的`。
他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天一下課，他就會(huì)叫上我去操場(chǎng)上跑步，有時(shí)候也叫我和其他人在一起踢足球。有一天大課間，他拉著我們幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)舉行一場(chǎng)跳繩比賽吧！”我說(shuō)：“好哇，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
我們找了塊空地開(kāi)始了比賽。他先來(lái)跳，只見(jiàn)他雙腳飛速跳了起來(lái)，雙手飛快地?cái)[動(dòng)繩子，繩子從他頭上劃過(guò)一圈圈弧線，我們幾個(gè)仔細(xì)幫他數(shù)著：“1，2，3，…97，98…”不一會(huì)兒就跳了一百多個(gè)，大家都拍手叫好。接下來(lái)輪到我跳了，我就沒(méi)他那么順利了，繩子不是打到頭就是勾到腳，真是大寫(xiě)的尷尬。
這么厲害的跳繩高手，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 19
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，臉像一個(gè)土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲(chóng)；眼睛小小的，瞇著一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來(lái)彎彎的，像月亮。
他每天面帶笑容，隨時(shí)都開(kāi)開(kāi)心心的，看起來(lái)像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠(chéng)實(shí)守信。有一次，我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，他說(shuō)他看到的真實(shí)場(chǎng)景。比如說(shuō)他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的.景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過(guò)，他說(shuō)得真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)虛假。
他喜歡畫(huà)畫(huà)，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒(méi)人能比過(guò)他。
我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因?yàn)樗苏\(chéng)實(shí)，有才華。對(duì)啦！還有，我和他比賽畫(huà)畫(huà)，每次都是他贏，對(duì)我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰(shuí)了嗎？他是小涵，我的好朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文 20
短頭發(fā)，三角眉，單眼皮，高鼻梁，寬嘴巴，大耳朵，還有那“耀武揚(yáng)威”的兩顆大門(mén)牙，湊成了活潑可愛(ài)的他。
他，整天樂(lè)呵呵的，真是名副其實(shí)的開(kāi)心果。見(jiàn)到人總是會(huì)對(duì)你“咯咯咯”地笑，笑起來(lái)特別可愛(ài)，瞬間眼睛就會(huì)瞇成一條縫，是一個(gè)十足的“樂(lè)天派”。當(dāng)然，他也有害羞的時(shí)候。有一次，老師表?yè)P(yáng)了他，他先是一本正經(jīng)地坐在自己的位置上，露出了可愛(ài)的兩顆大門(mén)牙，然后他就拿獎(jiǎng)狀把自己的臉擋住，那害羞的樣子太可愛(ài)了。
他不僅愛(ài)笑，還愛(ài)幫助別人。一天早晨他去買(mǎi)早餐，路過(guò)瑞安廣場(chǎng)看見(jiàn)路邊坐著一位饑腸轆轆的老爺爺，他不假思索把自己熱騰騰的.早餐遞給了老爺爺，老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！倍麉s說(shuō)，今天是最開(kāi)心的一天，是最美好的一天。
他是老師眼里的好學(xué)生，是同學(xué)心中的開(kāi)心果，是爸爸媽媽的小暖男，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 21
他有一雙水汪汪的眼睛，黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。他笑起來(lái)有兩個(gè)大大的`酒窩，一個(gè)小笑話，他都笑個(gè)不停。笑的他一只手捂著肚子，一只手捶著桌子。旁邊的同學(xué)看他一眼，也被他的笑聲感染了，他一直在笑，老師看了他一眼，他才停下。他低著頭，不敢看老師，仿佛老師要批評(píng)他似的。我有時(shí)候和他說(shuō)我不跟你玩了，他就在我面前撒嬌，假哭，讓我和他玩，我就說(shuō)那你給我一樣?xùn)|西，我就跟你玩。他還真的拿出來(lái)給了我，我笑著說(shuō)，“誰(shuí)要你的東西呀”。
我們兩個(gè)很愛(ài)踢足球，跑步，兩個(gè)人經(jīng)常在第七節(jié)課后，一起去足球場(chǎng)踢足球。我們兩個(gè)練習(xí)搶球、我們帶球跑步。我?guī)е蚺芰�，他在我后面飛快地追。跑道上他帶球，跑的快的時(shí)候，我也會(huì)跑得飛快，趕上后他把球搶了過(guò)來(lái)。我們還很愛(ài)跑步，我們兩個(gè)比賽，我總是放水讓他取得勝利，他高興得一蹦三尺多高。
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