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吟唱的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的吟唱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吟唱的作文 篇1
聽過的歌，有凄婉幽長的，有悲壯高昂的，有慷慨激昂的，也有如涓涓流水的，只有那首，僅是那首，最動(dòng)人心。
——題記
時(shí)間能掩蓋一切，所有痛與苦隨著時(shí)間漸漸遺忘，但不變的是那永遠(yuǎn)相伴的情誼。
如果說，時(shí)間可以停止，我愿用一生伴你到老；如果說，時(shí)間可以倒退，我會(huì)用我的生命渲染這如火的青春；如果說，時(shí)間可以輪回，我愿用我所有的精力彌補(bǔ)我曾經(jīng)的過失。古人云：“人無完人，金無足赤�！闭�(qǐng)您在我迷失時(shí)，等我回過頭來，看見您的艱辛，期待您的陪伴，等待我的成長。
想說的，說過的，未說的，都想表達(dá)我愿意重新來過。請(qǐng)您像以前一樣給我鼓勵(lì)，給我依靠，在我迷惘時(shí)給我前進(jìn)的動(dòng)力。還記得從小到大，我和您就很少說話，或許是在您打我之后，亦或是看到您嚴(yán)肅的面孔后。和母親親近是大多數(shù)女孩的特性，但我仍希望能依靠您的肩膀，了解您的心思。雖然沒有過多的語言，但那個(gè)樸實(shí)、忠厚、處處為孩子著想的父親我懂，一開始就懂。
聽媽媽說過，剛成家時(shí)家里一無所有，連蓋房子的錢也是向人借的。那時(shí)，父親是一家人的支柱，全家的開支、全家的辛勞都擔(dān)在他的肩上，從始至終，他都是默默的付出著。那時(shí)，父親做過許多工作，最讓我印象深刻的是，父親去工地上幫人扛水泥的.日子。一整天的扛進(jìn)扛出，一袋袋水泥壓在父親的肩膀上，一整天下來，父親整個(gè)肩膀都被水泥侵蝕得破裂開來，休息了一個(gè)多月才好起來。那時(shí)的我早已對(duì)父親有所改觀。最令人幸福的時(shí)刻是，逢年過節(jié)，外出的父母回來，一家人和和樂樂的聚在一起過節(jié)，。最怕的，是那歡聚后的離別，看著父母背著大包小包的行李，日漸彎曲的背扛著生活的無奈漸行漸遠(yuǎn)。外出打工的無奈，我懂，也從未抱怨過，在我的能力之下我能做的只有做好離開的道別，做好弟弟的榜樣。思緒飄然，想到孩童時(shí)母親講的故事，回味父親艱澀的歌聲，一淺一吟透出無限期待。
獨(dú)自一人時(shí)，總會(huì)想起父親的歌聲，那時(shí)父親心意的表達(dá)，愛意的傳遞。還記得吃過飯后，家人歡聚在一起看電視。還記得，年幼時(shí)，全家一起上山，烈日下您揮勁舞鋤的身影。還記得，燈光下您那早已斑白的兩鬢。還記得，小時(shí)候靠在您背上的那種踏實(shí)感，就像擁有全世界一樣。這一生中，您付出的太多，我許諾，這一生都以您為榮，這一生，都不再讓您操心。
長大后，漸漸與您談心，也漸漸懂得您的用心。今后，讓我用我的真心，撫平歲月的皺紋。讓我們共唱起兒時(shí)的那首歌，那首記載了我的成長、您的老去的歌，那是我們共同的回憶。那個(gè)夜晚，在那狹小的居間里，您彎下腰，曲著身體為我掖被子，唱起兒時(shí)那首歌謠，一如既往的艱澀，好像一生經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨都映襯其中。還記得最后那句“快點(diǎn)長大吧”，那無限的期許和期待，我聽到了，也讀懂了。因?yàn)槟菚r(shí)的我，一直都醒著。
歲月，淺淺吟唱出的音符，是您一生的心血。我負(fù)責(zé)，為這首譜出永恒的樂章。
吟唱的作文 篇2
當(dāng)楚國垂垂欲暮時(shí)，救國之路在小人獨(dú)倡的形勢(shì)下漫漫且修遠(yuǎn)兮，可屈原亦上下而求索雖九死猶未悔……只因肩上挑著為黎民蒼生的責(zé)任。
責(zé)任于屈原，是“重修美德”的動(dòng)力，是入與王圖事，出施以法令的勇氣，是始終高唱“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的勇氣，如今作為跨世紀(jì)的我們，肩負(fù)著更多的責(zé)任！
一個(gè)只有意識(shí)到自己的`責(zé)任，才能樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。有了責(zé)任，莘莘學(xué)子“不見長安行樂處，空令歲月易蹉跎”，孜孜不倦，皓首窮經(jīng)，更上一層樓；有了責(zé)任，周恩來在青春年少時(shí)便語破天驚“為中華之崛起而讀書”，毛澤東風(fēng)華正茂時(shí)問蒼天誰主沉浮，揮斥方道，燎星星之火，以“讓中國人民從此站起來”為目標(biāo)；有了責(zé)任，司馬遷廢寢忘食，含垢忍辱，終于寫出了“究天人之際”的史家絕唱《史記》……，正是因?yàn)樗麄兪冀K意識(shí)到自己肩上負(fù)著的責(zé)任，所以自幼便樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，那么，既然選擇的遠(yuǎn)方即使一路風(fēng)雨，也不會(huì)止住前行的腳步！
一個(gè)人只有意識(shí)到自己的責(zé)任，才能生無所息，挺起不跨脊梁，“身無半門，讀破萬卷，懸壺濟(jì)世，拯救蒼生”，左宗棠為垂暮的清王朝撐起東南一隅；又有魯迅，苦苦思索，傍徨奔走，棄醫(yī)從文，將時(shí)間寫成了藥方，將吶喊敖成藥，如椽巨筆，刺破黑暗夜空，拉開破曉天幕，生不息，筆不歇，昂首挺胸，可是同樣體味濃墨悲涼的不只他一個(gè)，然而敢于直面淋漓鮮血才是真正勇士，如果沒有責(zé)任，他會(huì)不會(huì)只是一個(gè)平庸的醫(yī)生，彎著腰，躬著背茍且的活著？那么他永遠(yuǎn)不會(huì)成為那個(gè)時(shí)代的旗幟！
一個(gè)人只有意識(shí)到自己的責(zé)任，才能不忘本心，憂國憂民。責(zé)任對(duì)于愛國恰如基石對(duì)于大廈，我無法想象一個(gè)沒有責(zé)任的人，可以滿腔悲憤的高唱愛國之情。當(dāng)在唐玄宗時(shí)期，窮兵黷武，征戰(zhàn)連連，國家飄搖若浮萍游草，有人依舊流連章臺(tái)路，醉倒溫柔鄉(xiāng)，吟唱《后庭花》，亦有充滿責(zé)任感，憂國憂民的人像杜甫，即使獨(dú)破受凍死亦要大庇天下寒士俱歡顏，以血和淚寫成《兵車行》……
責(zé)任，修身養(yǎng)性之必要，齊天下之基石，載道之方式�？梢园档豆鈩τ埃梢赃h(yuǎn)去鼓角錚鳴，當(dāng)輝煌已成為往事，責(zé)任卻成為永垂不朽的奏響，那么，我們需要責(zé)任嗎？答案是肯定的，可是我們又需要怎樣的責(zé)任？
吟唱的作文 篇3
每一首歌都能映照一幀舊照片。題記
“時(shí)針一直倒數(shù)著，我們剩下的快樂”，耳邊又想起了熟悉的音樂。像我這樣“瘋狂”的歌迷，粘上了歌，就放不下來了。那一曲曲或婉轉(zhuǎn)或燦爛的歌，如同喧嘩的大海，不停演奏人間歡歌。
也不知是怎么回事，難道是天生的嗎？我一直覺得音樂是一盒草莓布丁，那芬芳和華美總是停留在唇齒之間。流火七月的假期，“于鮮活的枝丫/凋零下的無暇”，一曲《芒種》完美逆襲，榮登榜首。那是前塵往事飄過來的風(fēng)中搖擺，如同蹦蹦跳跳的隔壁姑娘，“你眼中滴落一滴墨/在眾生中發(fā)芽”，略帶古風(fēng)而嬉皮的歌，如山間清泉，無時(shí)無刻蕩滌著酷暑間的煩躁。曲調(diào)柔美，聽完令人十分向往，我十分喜歡它。
要知道，我的小曲庫可是裝滿了歌，唯獨(dú)這一首，我猶其偏愛。它那略微偏些清新的歌名--《芒種》也依舊古風(fēng)古韻。“---想到你，我就”每當(dāng)耳邊響起，那輕盈的曲調(diào)卻總能沖走我心中的煩惱。“我怎能不波瀾不驚去附和，掌心刻”這一句歌詞顯得莫名傷感，但又不失雅氣，唯美又深沉。
平時(shí)，一有空閑研究就這歌曲，也只有我了吧。不僅對(duì)歌，對(duì)歌手也有研究。我比較喜歡鄧紫棋，她的許多歌我都聽過，比如《光年之外》、《倒數(shù)》每一首都十分悅耳，好像能夠聽它慢慢闡述故事一般。手機(jī)里長長的歌單，就是一個(gè)個(gè)緩緩流淌的故事。
對(duì)音樂的癡迷，還不止這么點(diǎn)�，F(xiàn)在是初一，時(shí)間倒流，回到六年級(jí)的那個(gè)班級(jí)里自己組織的畢業(yè)晚會(huì)。其中有一個(gè)項(xiàng)目叫做“聽歌猜歌名”。放得盡是些兒歌，我竟一首都答不出來。不知過了多少輪，主持人姐姐突然拉高了聲音，叫道“注意了，這可是最后一輪了喲！”我一下提起了精神，這一下非要搶到不可。當(dāng)那熟悉的音樂在耳邊響起時(shí)，我不禁愣了一下，這不是我最近聽的那啥歌兒嘛！大腦跟不上腿，還沒想起歌名呢，腿就飛快地跟到了臺(tái)上，不經(jīng)過大腦的思考，我竟?jié)L瓜爛熟地背出了歌名。臺(tái)下的`人便按耐不住了，開始起哄道：“唱一首，唱一首！”像我這種平時(shí)特別低調(diào)的人，也難得高調(diào)一次。行吧，給你們唱一首吧，這也是我心底最真誠的吟唱，留給即將畢業(yè)離別的你們。
這可能是音樂的力量吧！它總是從背后推著我，無時(shí)無刻地推著。在車上，在家里，在旅途中，它都是我的伙伴。我總是戴著耳機(jī)，靠在窗邊，靜靜地享受著一刻，享受這一個(gè)人的吟唱。
吟唱的作文 篇4
“斜屏半倚拉長了光影，重彩朱漆斑駁了畫意……"這是我最喜歡的一首歌—河圖的《第三十八年夏至》，因?yàn)檫@它我找到了知音，因?yàn)樗�，我結(jié)識(shí)了她們，因?yàn)樗�，我不再唱著只有自己懂的歌�?/p>
一、覆了天下也罷，始終不過一場(chǎng)繁華
我仍然記得那天下午，下了第二節(jié)課，我看到張紫瑜手中拿著一張紙，定睛一看，是古風(fēng)歌手河圖的《傾盡天下》，我心中有些詫異，也有些激動(dòng)，問：“你喜歡河圖？”她視線離開了歌詞，轉(zhuǎn)向我：“你也是嗎？”我答道：“對(duì)呀，他聲音超好聽的！”然后我們兩個(gè)都有種“相見恨晚”的感覺，隨后我們合唱了《傾盡天下》。
從那以后，我們交流越來越多，從一開始談?wù)摰母枨絺�(gè)人的愛好，再到給對(duì)方講講自己擅長的，我們的'友情漸漸變得親密，漸漸變得無話不談。
所以，每當(dāng)我唱起《傾盡天下》，總會(huì)想起張紫瑜，都會(huì)想起在花園弘正班教室里，每天飄出的，或輕快、或悠長、或清脆動(dòng)聽、或帶著哀傷的古風(fēng)歌曲。
每當(dāng)我們兩個(gè)唱起同一首歌，每當(dāng)一個(gè)人哼的曲調(diào)變成兩個(gè)人的合唱，我心里總會(huì)浮動(dòng)著陣陣感激，謝謝河圖！謝謝《傾盡天下》！謝謝緣分！謝謝歌聲讓我們遇到友情。
二、江南可采蓮，蓮葉荷田田
這一次調(diào)位以后，我和高智杰坐在一起，她是一個(gè)外表看起開可愛，內(nèi)心卻“瘋狂”的“女漢子”。我起初這么認(rèn)為，直到一天之后，我坐在位置上，聽見了她口中，淺淺吟唱的《采蓮曲》，這是一首姚貝娜的歌，雖然姚貝娜已經(jīng)遠(yuǎn)去，但也依然阻擋不了我喜歡她的歌，喜歡她至柔的聲線所唱的曲調(diào)。這時(shí)的高智杰正拿著筆，寫著歌詞。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來“女漢子”只是她性格的一面，而另一面是一位文藝范少女。于是，我試探著問她：“你喜歡唱歌？”她回答：“嗯。”我又問：“喜歡古風(fēng)歌嗎？”她回答：“對(duì)呀�！蔽铱粗哪槪�(dòng)地心情無法用語言形容。找到有相同愛好的人，是多么不易，而我還遇到了兩位。慢慢我也知道了，我們都喜歡古風(fēng)歌手，都喜歡一個(gè)人靜靜地抄寫歌詞，都喜歡在心情不好時(shí)，唱自己喜歡的歌。
我向她推薦河圖的《拉薩亂雪》，她讓我聽聽姚貝娜的《紅顏劫》，我們?cè)谝黄鸪瑁黄鸷咧≌{(diào)跑滿學(xué)校每個(gè)角落。我對(duì)她講中國的古樂器，講古琴與琴歌，她對(duì)我說小時(shí)候的故事，我們彼此交換著知識(shí)與快樂。
之后，升溫的友情讓我們黏在了一起，一刻也不愿意分開。我們?cè)谝黄�，寫下“江南可采蓮”，我們�(cè)谝黄�，唱出“蓮葉深處何家女，隔水笑拋一支蓮�！蔽覀�?cè)谝黄鸸餐鞒獙儆谖覀兊挠亚椤?/p>
謝謝姚貝娜、謝謝河圖，謝謝淺唱中的時(shí)光讓我們相遇相知。當(dāng)一個(gè)人把快樂分享給別人，就會(huì)得到雙倍的快樂；當(dāng)一個(gè)人把苦惱傾訴給別人，苦惱就會(huì)減少一半。所以，感謝歌聲，感謝校園，讓我們找到友情，讓我們得到了傾訴與分享的樂趣。
友情像泛黃的老照片，把時(shí)光封存，留下悠悠古風(fēng)，留下淺淺吟唱。
吟唱的作文 篇5
落寞半指?jìng)�，飄揚(yáng)零落夢(mèng)幻。是誰的言語刻在心上？夕陽刺破多少回憶？空蕩，空蕩……
如果這是一條無終點(diǎn)的道路，我是否該回頭？白費(fèi)的努力空談心傷，割落眼角的淚滴只會(huì)讓自己心寒，如果你會(huì)懂，回憶能否重來，原點(diǎn)，誰都回不去，只是在心里空談悲歡。墜落心靈的翅膀，早已傷痕累累無法騰空而上，只在地上無力的撲騰著翅膀，呻吟不出那一縷憂幻。夕陽下的琥珀日落，我的思想彌散半空，漫延不到你的心上，遠(yuǎn)方的飛機(jī)載走所有的夢(mèng)想，只剩那兩半的心臟空唱悲歡。調(diào)色板上調(diào)不出來的悲傷，只剩那抹蔚藍(lán)鋪在天上，渲染斷弦的幽幻，無目的的吟唱。魅影夜色，世界并不黑暗，黑暗的是我的世界想要擁有你，你卻欲抽身離去，那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，透漏不出半點(diǎn)憐惜。雨夜，我看到小玫瑰在雨水的滋養(yǎng)下成長，這給了我信心。我覺得我也能在淚水中得到成長，但是，我卻絕望了……
因?yàn)槲一钤谖鬟�，只擁有半個(gè)白天，一到午后夜色就漫延，休克的靈魂找不到共鳴，只在靜靜的吟唱。這個(gè)殘夏，世界因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而美麗，喚醒沉睡的瞳眸解救自己�；▋簳�(huì)謝，鳥兒會(huì)走，時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)走了一切，我卻固執(zhí)的站在原點(diǎn)，不肯走遠(yuǎn)。有多少話未曾說，有多少言語涌上心頭，有多少不能被懂的痛，我只能選擇沉默，有多少眼淚滴濕枕頭，有多少創(chuàng)傷卡在咽喉，有多少次的夢(mèng)，還沒做，就已成空。等到黑夜翻面之后我的世界沒有出現(xiàn)新的白晝，等到海嘯退去之后我看不到潮起潮落。生命中為你撕開的裂縫透射不進(jìn)陽光，只有單調(diào)的黑暗。浸透裝扮面具的言語在風(fēng)中飄蕩，在孤楓的江邊搖曳那抹無人知曉的傷痕。菩提本非樹，明鏡亦非臺(tái)。在多少個(gè)一百天后，我會(huì)站在奈何橋邊飲下孟婆遞過來的湯水，一滴不剩，我會(huì)將這份感情融進(jìn)湯里，讓排在我后面的人為我見證。我不會(huì)帶上一絲回憶踏過奈何橋，我會(huì)在渡口搜尋你來世的影蹤，這次，我選擇站在你身后。靜靜地梵唱，不涉足你的世界，寧愿我們是兩條平行
線，永沒有相交的一天，讓我還可以靜靜的為你守候，做一顆小小的雨花石，深深的埋在你人生的道路上。此生，我唯一的奢望，就是銘記你踏在我身上的腳步……
淺唱那一抹憂傷淡淡，化做一生一世的悲歡，如果這是痛楚，為何不能遺忘？分叉挽回不住的感情，我只能裝傻，呆呆的面對(duì)一切，沒有情感，缺乏知覺。嘗試的逃避自己，讓烏云籠罩這永恒的唯一。我不敢踏上尋你的緯度，怕喊出聲音，剩下的只有傷痕，獨(dú)自面對(duì)無言的殘缺。世界如死亡一般寧靜，枯黃的`葉子也不敢落地，它在等待什么？它在等待有人路過，能瞥一眼孤零的自己……墻角那朵枯萎的玫瑰，忘了為何要凋謝，粘在地上灑落的歲月，有一天，有幾年未曾改變，風(fēng)吹過起點(diǎn)，我的思緒無法漫延到你心靈的一邊。斷了的琴弦，彈奏著從前，什么時(shí)候能與你踏上人生的路線，哪怕沒有終點(diǎn)，只要有一瞬間，我便愿意被凍結(jié)，千年不變……回憶凝結(jié)，苦痛的傷痕在一夜間裂開，痛，只是我活著的證明，是血淋淋的殘忍，成為無法溶解的永恒。
在孤風(fēng)中靜靜吟唱著一縷悲歡在天際縈繞，坦言心聲一段。無法復(fù)制的那份美好已缺貨，缺失是遺忘的美好。
吟唱的作文 篇6
三月的夜，迷離。枕著深深的念睡去，夢(mèng)里的境總是朦朦朧朧，只有你的笑容依舊溫暖清晰，伸手牽你的手，然，握住的是驅(qū)散不開的千絲萬縷的思，而你總是笑著轉(zhuǎn)身，漸行漸遠(yuǎn)，注定此生無緣，你我擦肩而過…徒留癡念枉思量，醒來獨(dú)枕空對(duì)月，看著定格在空中的手，抽回卻是生生的痛。
三月的雨，微涼。落在身上涼在心里，潮濕的心，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨里萌發(fā)思念的芽，期侍開出丁香一般的花，讓絲絲的馨香隨著細(xì)雨和著微風(fēng)四處飄散，花香彌散漫天涯，相思無盡繞云際。
三月的風(fēng)，撓人。一徐春風(fēng)里，萬波池水碧，搖曳著一樹樹的蔥綠，是春滿枝頭的欣喜，拂開那久蒙心頭的塵埃，應(yīng)是三月燦爛的陽光落入心懷，為何心在這一刻輕盈不起來？記憶斑駁的心窗里，是否裝著沉甸甸的過往？不忍放下的是一言一詞，一點(diǎn)一滴，似一顆點(diǎn)在胸口的朱砂，隱隱的紅常在碰觸間流出。
我還能想你嗎？若，你始終是開在彼岸的花，為何卻讓我見到你的繁花似錦？于是等在紅塵的深處，期待那場(chǎng)風(fēng)花雪月的美景。然而，落花總是在流水里埋葬了香魂，在花開花榭間流淌的是一場(chǎng)無言的結(jié)局。四季的風(fēng)總是把春夏秋冬分格得如此明顯，當(dāng)春天再一次悄然而至?xí)r，我尋你在何處?
煙雨茫�；\江南，低眉間把寂寞收藏心頭，風(fēng)過無痕，我笑得燦爛如花，你若安好，便是睛天，無數(shù)次把安好送給你，卻始終還不了自已一個(gè)睛好的天，此后我的世界煙雨茫茫，你帶走了全部的陽光，燦爛如花下是千瘡百孔的`心。
明媚的三月，到處是花開的痕跡，喑香盈袖，天地間舞一曲彩月追月，唱一首蝶戀花，在你驚艷回眸里是否能凝結(jié)住時(shí)光的一刻間，在這一刻的光陰里你的眼中是否只有我？聆聽著春風(fēng)的呤唱，穿越天涯的距離，多想與你同守一季的春暖花開，做一回傾城的紅顏，柔媚如水，醉了三生的煙火，讓月華芳香四溢，盈盈間歲月變得美好，悠悠然你變得不再遙遠(yuǎn)。若，在這樣的夢(mèng)里不醒來，我會(huì)此生無憂。
月如故，夜如故，相思如故。輕輕擁著夜的寂靜，唱一首思念的歌，風(fēng)無言，你無言，歲月無言。
吟唱的作文 篇7
盡快掌握各種知識(shí)，成為一個(gè)什么都“知道”的人，這幾乎是所有父母對(duì)孩子的渴望。
在孩子尚在腹中時(shí)，就開始給她聽自己都似懂非懂的世界級(jí)音樂，聽到后來，我往往戴著耳機(jī)睡著了，恍然驚醒時(shí)，對(duì)孩子十分抱歉，不知在她那片混沌未開的天地里，是否討厭這個(gè)貼在肚皮上的嗓音制造者。抱歉歸抱歉，在孩子出生后，我仍然揠苗助長，在她幾個(gè)月時(shí)就開始給也讀古詩。其實(shí)，也許她更喜歡的是“布娃娃”之類的兒歌，但她知道的東西確是一天天豐富起來，問她什么，她都能無比自信地說：“知道！”
看著孩子那張快樂無憂的笑臉，突然自問，她有必要知道那么多嗎？當(dāng)她知道什么是太陽，就不能想像太陽是一只伸手可及的紅氣球，同樣，當(dāng)她知道月亮只是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的寂寞星星時(shí)，月亮所能變幻出的嫦娥玉兔以及與此有關(guān)的一切美好想像便轟然倒塌。
她不知道孤獨(dú)，便能一小時(shí)一小時(shí)地把這個(gè)桶里的沙子運(yùn)到那個(gè)桶里；她不知道無聊，就可以把每一個(gè)來訪的客人當(dāng)做意外的驚喜而歡呼雀躍�！安恢馈笔且坏捞烊坏钠琳�，可以避免傷害，可以引發(fā)美好的想像；“不知道”是快樂的孩子，是純樸的天性，是讓人羨慕的`一種境界。當(dāng)我們拼命地又爬上另一座“知道”的高峰，卻得到由知道而來的額外的痛苦。
當(dāng)我們知道了電，便失去了星月的光華；當(dāng)我們知道了汽車，便失去了跋涉的樂趣；當(dāng)我們知道了電視，便失去了寧靜的夜晚；當(dāng)我們知道了網(wǎng)絡(luò)，便失去了對(duì)時(shí)空的畏懼；當(dāng)我們丫在全封閉的高樓陽臺(tái)上再讀“落日樓頭，斷鴻聲里”的句子，將怎樣才能理解那樣的落寞和情懷？而當(dāng)黃河斷流之后，我們又怎樣給孩子解釋他才能知道“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的狀麗？
有些時(shí)候，“不知道”是幸福的。這“不知道”只能是出自天然的渾然不知，而非明明知道而故做不知，故意裝糊涂是一種不得已的痛苦，而天然支雕琢的“不知道”是一咱清純的幸福，擁有這幸福的孩子正借著他理直氣壯的無知贏得了我們的愛憐和羨慕，我們有必要這么快地拿走他的無知嗎？
無知者無畏，不知道惡是自然的善，無所謂私便是公，不懂得掩飾就沒有虛偽，沒有恨的概念愛便是最正常的流露。
當(dāng)然“知道”是另外一種美麗，享有這種美麗的人是睿智和平靜的，知識(shí)是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)有把握的高瞻遠(yuǎn)矚，是人類得以進(jìn)步的中流砥柱。但是，我們沒有必要要求每個(gè)人都是一條奔涌萬里的大河，清澈見底的小溪自有它存在的意義。讓孩子盡情去玩耍吧，沉重的思索交由他長大后承擔(dān)。
吟唱的作文 篇8
什么時(shí)候有壩的平坦，他家的蓮花池也有蓮花了，那是新約說，舊約里是一潭死水。他去看社火，門洞里一座石像正低弓著背，橫梁上扛著霸氣。馬戲團(tuán)來了，孩子夢(mèng)一般飛奔而去，穿過門洞，穿過石像，穿過蓮花池的巍峨，橫梁也沒有阻擋他們的熱情。戲劇是什么時(shí)候興起的，震耳的銅鼓敲起，彷佛他聽見老黑奴的純音樂，每一次都激蕩著他拿起筆奮筆疾書。再好的戲也得先有再好的觀眾，偉大的觀眾捧戲，那戲一場(chǎng)場(chǎng)的演得活靈活現(xiàn)，妙趣橫生，臺(tái)上的人使出了九牛二虎之力，贏得臺(tái)下一片掌聲。有一位姑娘扎著粗壯的烏黑的長頭發(fā)，她的出場(chǎng)總是叫絕，七彩的絲線是小伙子的夢(mèng)吧。傳說這里雨很多，物質(zhì)大大的豐富，繁茂的市場(chǎng)總是只供應(yīng)著這一方少男少女，于是這里的人們生得水秀靈氣活現(xiàn)。那是巴山悠揚(yáng)的曲調(diào)，他在那里遇見了。蕩起一些倚蓮，寫下一首歌傳唱。你看，一位美麗的少女挑起一只籮筐，身材好得不得了，大雨下的斗笠顫顫巍巍的'舞姿迎來了蚯蚓吱吱扭扭，哼哼唧唧前行。雨打斗笠，斗笠如同仙桃粉紅豐滿，淹沒了一片寬闊的稻田。那是美的禍水嗎？不是的，是這美澆灌了一方水土。夏季的炎熱，美麗的少女要過河去看望壩上的娘，她踩橋過河，引得小伙子們跟隨其后，茂密的巴茅林是少女的薄沙裙，在黎明時(shí)分已經(jīng)遮擋了她的身影，巴茅林，你是少女的美麗傳說。背著什么你如此美麗，一條伸向遠(yuǎn)方的河生生不息的流淌，年輕的生命在你的懷抱哪里還有憂愁呢？
他就這樣邂逅了一次美麗，偶爾想起便是心的依存。西的殘陽喚起了對(duì)水的渴望，雨水就是這樣在心頭激蕩。強(qiáng)壯的小伙子抱起了已經(jīng)長大的少女入洞房，鼓樂笙歌赫然懸掛在絕妙的橫梁上。廊檐，廊檐，你是小伙子的榮耀，你的勤奮得到了美麗的芳心，這壩上多了一對(duì)新人，少了一個(gè)美麗的追隨，但是，多得無數(shù)的雨水美麗少女仍然隱藏在這壩上，壩上的美麗是雨水的傳說，雨水滋養(yǎng)著這些少女，她們活脫脫生得仙女一般，生得與桃花媲美了。
沏一杯家鄉(xiāng)的清茶，濃香撲鼻，那茶葉在杯中如美麗少女起舞，籮筐在杯中散開成為綠色的雨，他便借著這美麗的遐想吟唱這雨。
吟唱的作文 篇9
當(dāng)窗欞的一株紫羅蘭也披上了一層橘紅的輕紗時(shí)，空氣里彌漫著一種壓抑的氣氛。攥著試卷的手因?yàn)檫^度用力已開始微微泛白，指甲狠狠地嵌入手掌心，如一柄極小的匕首，又像是有人拿著刀子在心臟里深深淺淺地捅著，痛得微弱。試卷上的分?jǐn)?shù)宛若用鮮血一筆一鉤地刻著，我垂著頭，不知不覺思緒又飄回了那個(gè)下午，那只弱小的螻蟻，那曲生命的吟唱……
窗外的陽光淌過窗子，在我的雪白的作業(yè)上跳躍著金色的光芒，給我?guī)砦⑽⑴�。我卻無暇顧及這難得的好天氣，桌上的卷子已堆成了山一般高。
“嗡嗡……”正當(dāng)我奮筆疾書，在草稿紙上陳列著一個(gè)又一個(gè)公式，腦中的思緒卻凌亂得如同一團(tuán)亂麻時(shí)，一聲聲令人厭惡、聒噪的聲音傳入我的耳畔。我本就急躁，這山堆的試題早把我的焦躁壓至了火山口，只等一個(gè)契機(jī)，便能烈火熊熊，燃盡我所有的理智。這蚊子的聲音便是壓倒駱駝的最后一根稻草。
“嗡嗡……”那只蚊子還沒有我的小指頭的十分之一大，竟敢來挑釁！它穩(wěn)穩(wěn)地落在我的橡皮上。我趁著它正歇息著，躡手躡腳地拿起尺子，狠狠地瞄準(zhǔn)它拍了下去！
豈料它反應(yīng)迅速，并不如我所愿地一擊即中�！拔宋恕彼诳罩猩葎�(dòng)著它那薄薄的翅膀，又發(fā)出了那令人火冒三丈的聲音。那仿佛是對(duì)我的嘲笑，我像是被這只蚊子狠狠地扇了一個(gè)耳光，臉色由紅轉(zhuǎn)白，又從白變成了紅。它纖細(xì)的腳立在我雪白的.草稿紙上，那“嗡嗡”的聲音仿佛是一種輕蔑。我決定一雪前恥，又是狠狠一尺。
濃稠的血色訊速在雪白的草稿紙上漫開，它那纖細(xì)的腳再也無法重新穩(wěn)穩(wěn)地立起，而它那對(duì)薄薄的翅膀也被我破壞得支離破碎。它靜靜地躺著，就在我滿心歡喜，以為一雪前恥時(shí)，它竟又“嗡嗡”地叫了起來，纖細(xì)無力的腳不停抖動(dòng)著，破碎而單薄的翅膀不住地顫抖著，它一搖一晃地在空中小心翼翼地飛著，仿佛不在意自己在空中跌落了幾次，只是一次又一次地扇動(dòng)著翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地一搖一晃地消失在了我的視線之外。
“嗡嗡……”我想，那不再是令人厭惡的尖叫，而是勝利的號(hào)角，是戰(zhàn)斗的嘶吼，是生命的吟唱！它唱出了生命的激情，也唱出了生命的凱歌！
吟唱的作文 篇10
有人吟唱春花，有人吟唱秋月，而我要吟唱黑暗中那雙默默看著我的眼睛。
周六的夜晚，我乏味的坐在電視機(jī)前，哎，家里一點(diǎn)兒零食都沒有，讓我這個(gè)好吃嘴怎么受得了呢？我對(duì)媽媽一直有一種賴性，所以這次跑腿的目標(biāo)自然就鎖定為媽媽。“媽媽，你幫我下去買點(diǎn)兒零食吧�！蔽铱蓱z巴巴的乞求媽媽，可媽媽卻不吃我這一套，說什么讓我自己買去，“其實(shí)不是我不想去，而是我害怕走過樓下哪一段伸手不見五指的路啊！”我又可憐巴巴的說道，媽媽說：“好女兒，勇敢的去吧！”我百般無奈，只好心懷忐忑的穿好鞋，鼓足勇氣打開門。
我把腳邁出門去，回頭看了一眼媽媽，只見她對(duì)我滿懷信心的對(duì)我點(diǎn)了一下頭，盡管這樣膽怯和不安還是占據(jù)了我整個(gè)心，我有些委屈，媽媽明知道我的膽兒有多小，白天自己在家都要把家弄得燈火通明，跟別說晚上黑漆漆的叫我自己出去買東西，不嚇?biāo)廊瞬殴�！這莫名就是擺放在我面前一道越不過的去的坎兒。我本想在乞求媽媽的，可看到媽媽對(duì)我抱有如此大的信心，我自然就不能辜負(fù)她的希望，到了嘴邊的話就被我硬生生的'吞回去了！我鼓足勇氣，可腳仿佛壓了一個(gè)千斤頂似的，怎么邁也邁不動(dòng)，我含著眼淚哽咽的對(duì)媽媽說：“你能在后陽臺(tái)上看著我嗎？”媽媽沒有回答我的話，只是用嚴(yán)厲的盯著我，我知道媽媽的眼神對(duì)我說了不，看來媽媽這次是鐵了心了，我的希望又破滅了！
我“砰”的把門狠狠的關(guān)上，連我都有點(diǎn)震驚了，自己是從哪里來的這么大的力氣，我的心狂跳著，那段路左邊全是樹，風(fēng)一吹，樹就搖晃起來，昏暗照到樹上，影子就在地上晃起來，我加快了腳步，樹的陰影中，有幾只貓?jiān)谧邉?dòng)，是不是的發(fā)出一兩聲怪叫，嚇得我汗毛都立起來了，起了一陣又一陣的雞皮疙瘩，我干脆小跑起來，腦袋里突然一閃而過電視中驚悚的情節(jié)，我倒吸了幾口冷氣，然后就開始狂奔！終于心驚膽戰(zhàn)的跑過了那條路，我漫不經(jīng)心的選好零食，往回走，迫不得已的還要走過那可怕的一段路，心里有些緊張，心跳聽的是分清楚，我又是一陣狂奔我心里暗想著，這大概是我跑的最快的一次了吧。眼睛警惕的向四周看了看，不經(jīng)意間看見了一個(gè)人站在陽臺(tái)上，天黑，看起來不大清楚，我仔細(xì)的定神一看，是媽媽！我有些吃驚了，之前媽媽不是用眼神對(duì)我說不的嗎？可如今卻……我百思不得其解，心中的怒氣被澆滅了，害怕早已拋在腦后了，或許媽媽察覺到了我在偷偷的看她，一下子就躲進(jìn)了屋里，一瞬間我怔住了，我全明白了。
我回到家，頓時(shí)輕松了許多，安全感一下子就回來了，媽媽說，這不，你不是把吃的買回來了嗎？我沖媽媽笑了笑，心中百感交集，那晚，我吃了少部分的零食，大多數(shù)給了媽媽，她的良苦用心，我全明白。
有人吟唱春花，有人吟唱秋月，我要吟唱黑暗中默默看著我的眼睛，那是媽媽的。
吟唱的作文 篇11
書籍，不是如蘭似馨的奇花異草，不是價(jià)格不菲的名貴香水，卻散發(fā)著甜潤的清香，浸潤著幽幽的芬芳，我愿將書香吟唱。
從小便是一個(gè)書迷，很久以前看過一篇文章《讀書要雜》，深受啟發(fā)，無論是古詩、古文、散文、科幻小說，文學(xué)雜志都會(huì)看得津津有味，沉醉于濃濃書香之中。
“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉�！碑�(dāng)我讀到這首杜甫的《望岳》，仿佛身臨其境，看到了泰山層層云氣升騰，陽光被泰山這把巨大的刀割斷，成為陰陽兩面，這樣的雄偉氣勢(shì)怎能不讓人心胸?fù)u蕩？當(dāng)我讀到尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”時(shí)，更加體味到了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的豪情壯志，看似枯燥無味的古詩卻能把大自然的雄奇美境和作者心境表現(xiàn)得淋漓盡致。
我國的文化底蘊(yùn)十分豐厚，其中古文更是精彩，少則幾十字，多則幾百字，語言精練，意蘊(yùn)豐富，其中酈道元筆下的三峽雄奇險(xiǎn)拔，清幽秀麗，美不勝收，而文章僅幾百字，文筆絢爛，語言清麗，令我也不禁想做一次三峽之旅。
最讓我回味無窮的就是散文了。朱自清的《背影》讓人刻骨銘心。父親外表不美，語言不漂亮，樸素的語言描繪出一個(gè)臃腫肥胖穿著黑布大馬褂，艱難爬上月臺(tái)為子買桔的背影，沒有華麗辭藻的`裝飾，字里行間卻充滿了濃濃的父愛。讀完這篇文章，我看到了深沉的父愛，沉浸在已逝的歲月里，迷陷在父愛的包裹中。聞書香的我，癡迷于書香里深沉的寂寥愁怨，悵然于書香蘊(yùn)含的悲歡離合，只有書香陪伴，就是溫馨，就是幸福。
雜志，更是我閑暇之余的美好伴侶�！秲和膶W(xué)》我更是情有獨(dú)鐘。文學(xué)佳作、擂臺(tái)賽、小說一族、散文雅苑、詩路花語、異域文學(xué)，一本雜志包含了不同文章的風(fēng)格，如同滋養(yǎng)心靈的甘霖，如同一道道美味的菜肴，為讀者奉上專屬的文學(xué)盛宴。一篇精彩的小說情節(jié)跌宕起伏，讓我浮想聯(lián)翩，一首清麗的小詩，“路旁小野花上淡淡的紫，暖暖的陽光中碎碎的金，摘一片綠葉做明信片，淺黃色的文字跳躍著希望……”文字清新優(yōu)雅，讓我心情舒暢。一段有趣的游記，讓我像照鏡子一樣靜觀世界的花開花落，飽覽世界的奇異風(fēng)光，最美妙的感受莫過于暢游在書海之中了。
觸摸書香，就是觸摸作者的愛恨情仇；觸摸書香，就是觸摸書頁的飄灑靈動(dòng)；觸摸書香，就是享受溫暖的方塊字在指尖悅動(dòng)的生氣，在手中悄然綻放的溫暖。我愿將書香吟唱，吟唱一首書香的贊歌。
吟唱的作文 篇12
江南佳麗地，風(fēng)雨帝王州。南京，是一座有生命的城市。
且不說六朝古都、十朝都會(huì)積攢的底蘊(yùn)會(huì)讓玄武湖畔的殘?jiān)珨鄩?duì)著燈紅酒綠的紫峰大廈發(fā)出多少的幽怨，也不論虎踞龍盤、鐘靈毓秀巧奪的天工會(huì)讓燕子磯上的懸崖峭壁對(duì)著滔滔奔流的江水有著怎樣的傾訴，單是南京城寵辱不驚的低聲吟唱，就足以讓人沉醉其中。
南京城的吟唱，清新自然，是一首美麗的歌謠。雞鳴寺的鐘聲伴著春風(fēng)穿越門前小路的櫻花，放緩了游人的步伐，仿佛在說：走慢一些，再慢一些。夏日濃蔭漸深，滿塘亭亭的荷花越出田田的荷葉，在柔美的月光下翩翩起舞，蛙聲一片應(yīng)是那最狂熱的粉絲。到了秋天，銀杏黃了，楓葉紅了，南京便成了金陵，秋色交融、美不勝收。若有比這更美的，那可能就是冬雪降臨時(shí)的南京吧，白雪黑瓦馬頭墻，水墨江南醉人間。難怪余秋雨先生會(huì)說：別的故都，把歷史濃縮到宮殿，而南京，把歷史溶解于自然。
南京城的吟唱，滄桑古樸，也是一曲不朽的詞牌。文人墨客偏愛南京，“詩仙”為比《黃鶴樓》，閱遍山川，最終選擇了金陵，鳳凰臺(tái)上游，留給南京“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”的遼闊。“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，而今，這百姓家也已成了后人緬懷故人的名勝，站在堂前，竟一時(shí)思接千古，仿佛聽到那秦淮酒家傳出的商女《后庭花》。孝陵路邊的石像、中山陵前的'臺(tái)階、明故宮里的石墩，一磚一瓦、一枝一葉，你品，你細(xì)品，哪一個(gè)不是濃縮的歷史。更不要說“淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來”，穿越千年，亦可感受到懷古幽思、氣可吞天的氣派。
南京城的吟唱，慷慨激昂，更是一部悲愴的交響樂。一將封侯萬骨枯，而南京六朝古都，不知多少人封侯拜相。南京城的淚水與血水浸潤到每一塊斑駁的城墻中，在瑟瑟的秋風(fēng)中講述著千年故事，金陵、秣陵、建鄴、白下、江寧、天京，每一個(gè)名字背后都有一段可歌可泣的故事。這部厚重的樂曲，繞不開近現(xiàn)代中國歷史的多難興邦�！赌暇l約》揭開了一段喪權(quán)辱國的不堪，中華民族由此開啟抗?fàn)幹�；一九三七，禍從天降，三十萬生靈涂炭，尸橫遍野，血染長江。這都不能使中華民族屈服，這只會(huì)使中國人更團(tuán)結(jié)、更有力量�！扮娚斤L(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”，在跌倒的地方爬起來，這是南京的吟唱，也是中國的怒吼。
南京是詩也是史，南京是城也是市。南京身上有一種延續(xù)千年不斷的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)包羅萬象，古今交錯(cuò)，南北融合，中西貫通。正如南京已故畫家朱新建所說南京是中國的中國，某種意義上南京當(dāng)之無愧是最具中國氣質(zhì)的城市。
華燈初上，北風(fēng)乍起，片片黃葉伴著細(xì)雨飄落在汩汩流淌的秦淮河中，蜿蜒在夜色里殘破的城墻，凝望著世人，也凝望著這座城，仿似千年未變。
這是生命的吟唱，凄美且悲壯，厚重又堂皇，自然亦滄桑！
吟唱的作文 篇13
曾幾何時(shí)，自己還是一個(gè)喜歡傻笑的孩子，喜歡抬頭享受午后懶洋洋的陽光，喜歡獨(dú)自坐在樹干上晃著腳丫看夕陽。
如今，歲月的風(fēng)林在耳邊丁冬作響，懵懂地踏過十七歲，童年已成記憶，漸行漸遠(yuǎn)，或迷茫，或歡笑，或疼痛，那都是生命的顏色，我們一一涂上。
劉庸說過：“美，是經(jīng)不起凝視的，因?yàn)槊莱Ｔ谀曋械蛄��！贝丝痰奈覀儯啻耗晟�，笑靨如花。還記得那些-張揚(yáng)的日子嗎，我們?cè)?jīng)一起歌唱？
我們一起騎自行車，喜歡讓大霧在飛馳中迷蒙雙眼，看夕陽在江頭含羞離去。不羈，成了我們年輕的代名詞。記得那一天，我們一起回家。天空閉上了眼，四周灰蒙蒙的。云朵一片片，含淚婆娑。我們一路高歌，卻不想天空突然落淚了，打濕了一片又一片。沒有慌張，卻更覺得歡快了。于是彼此打鬧，你叫我“左左”我叫你“右右”，那天是“左左和右右雨天共患難日�！蔽覀�?yōu)闅q月刻上記號(hào)，一起走過的流年，決不輕易放過。
課上，我們一起制作孔明鎖，你以一副十分嚴(yán)肅的表情對(duì)我說：“我們一起努力�！蹦惆盐遗囊焕阋焕愕�。然后我學(xué)你也非常認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！”把你弄得一楞一楞的。于是，兩個(gè)女生舞刀弄槍，粉墨登場(chǎng)。一根長木條，鋸成六小塊，你一下，我一下，當(dāng)仁不讓。六個(gè)畸形木塊橫空出世。然后，互相嘲笑，那是誰誰誰的杰作。
最后，其他同學(xué)把我當(dāng)成品給老師，我們開始慌了。終于開始認(rèn)真投入，經(jīng)過不斷的加工和修飾，孔明鎖大功告成�？粗约旱腵成果，心理無限感嘆：自己還真不賴！然后昂首仰天，笑傲江湖。
一切的一切，無不美好。但快樂落幕了，悲傷上場(chǎng)了。最后的征途，我要一個(gè)人承受。看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，心中總是很苦澀。不知道當(dāng)它變?yōu)榱愕哪且惶�，我�?huì)以怎樣的心態(tài)去體會(huì)。我不懂，我不知，為何越成長越痛苦了？
看著老師含辛茹苦的教導(dǎo)，看著同學(xué)每日每夜發(fā)奮讀書，看著作業(yè)本上的一道道空題被填滿，才終于明白“人，應(yīng)該為自己找出路”于是，一切謎底揭曉：認(rèn)真讀書。
把過去的日子當(dāng)作詩人的吟唱吧，西風(fēng)里的吟唱，仿佛遠(yuǎn)古的塞上曲，穿越風(fēng)沙，穿越塵埃。到達(dá)光陰的彼岸。彼岸桃花盛開，似滿天凄艷的紅霞，見證我們走過的輕舞飛揚(yáng)的歲月。就算有再多的不舍，世事薄涼，我依然清晰記得：“那一年，我們牽手向前，花開指上，繪影青春。”
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