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【精選】窗外的世界作文16篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的窗外的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
窗外的世界作文 篇1
下意識(shí)的動(dòng)作漸漸變成了無(wú)端的渴望,不知為什么,窗外的景色就像是勾住了我的心,讓我無(wú)法掙脫它的誘惑。
——題記
一直喜歡坐在靠窗的位子,是因?yàn)槲堇锏目諝馓珳啙崃税桑讣舛假悵M了壓抑。窗口就不同:春日撲面的縷縷清風(fēng),夏季花開(kāi)的滾滾濃香,初秋果實(shí)的絲絲微甜,還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好!
春天早晨,晨光熹微中,教師了充滿了考前備戰(zhàn)的緊張氣氛?倫(ài)打開(kāi)窗子,在復(fù)習(xí)疲倦時(shí)望望東方天邊初升的太陽(yáng)和那似錦如綢的朝霞;過(guò)了一會(huì)兒,晨練的老人們出來(lái)了,鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃;買(mǎi)東西的小販出來(lái)了,響亮的叫賣(mài)聲驚醒了晨睡的小鳥(niǎo);上學(xué)的孩童出來(lái)了,稚氣未脫的面龐上掛滿了對(duì)求知的渴望。
夏日午后,幾十個(gè)人的教室就像個(gè)大蒸籠,好不悶熱!啟窗外望,滿眼姹紫嫣紅,花香溢入,心也釋然平靜了。學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,清脆的笑鬧聲和著蟬兒“知了、知了……”的吟唱,譜成了一篇夏的獨(dú)特樂(lè)章,文章此時(shí)寫(xiě)豈不最好?
秋的傍晚,面對(duì)堆積如山的作業(yè),心中不勝煩悶。索性敞開(kāi)窗戶,晚風(fēng)習(xí)習(xí),催亂了幾頁(yè)稿紙,窗外半明半暗,隱約可見(jiàn)小樹(shù)林里楓樹(shù)的剪影,遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火更是溫馨,疲倦的雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣,一股清涼沁人心脾;仡^望望桌上的作業(yè)本,也顯得萬(wàn)分可愛(ài),不再惱人了。
冬天入夜,暖氣片釋放著令人困倦的毫無(wú)生氣的暖意,剛剛寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)呵欠連天的我,把窗戶開(kāi)一條小縫兒,一股寒風(fēng)吹來(lái),不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn),困意全無(wú)。不是飄進(jìn)幾片冒著寒意的雪花,這是冬的`孩子、是雪的精靈!
窗外的世界,四季交替。我愛(ài)春的青純,愛(ài)夏的成熟,愛(ài)秋的蕭瑟,愛(ài)冬的寂寞。
窗外的世界,牽動(dòng)我的情思。
窗外的世界作文 篇2
在我的家中,有一個(gè)非常引人入勝的“景點(diǎn)”,那就是房間里的窗外的景色,既自然又美好。
每當(dāng)清晨來(lái)臨時(shí),窗外會(huì)變成菜肴傳來(lái)一陣陣清香,好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊,讓我不得不起床去品嘗。窗外也會(huì)變成讓人眼睛休息的地方:記得有一次,我正在網(wǎng)上學(xué)習(xí),突然覺(jué)得異常的累,于是便想休息一下。我起了身,向窗外四處張望:窗外的山上一片寂靜,如同沉睡了一般。微風(fēng)吹拂著我看著地大樹(shù),雖然年紀(jì)已大,但依然向我問(wèn)好,向我招手,忽然,一只蝴蝶進(jìn)入了我的眼簾,她翩翩起舞著,用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出了她的美麗,“嘰嘰喳喳!”原來(lái)是大自然中的“歌唱家”,他那清脆悅耳的歌喉是多么的優(yōu)美,再加上蝴蝶的舞姿,好像是一對(duì)奇妙組合,而這片叢林就像是他們促膝談心,互相歌唱的舞臺(tái)。讓人開(kāi)心,讓人快樂(lè),讓人興奮,我就被這給吸引著強(qiáng)烈的吸引著。
我家的窗戶外的景色不僅自然,還非常的`美好。
有一次,我正在床上休息,突然看見(jiàn)窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上興高采烈地玩著,突然,小松鼠一騰空,一只手抓著管道,差一點(diǎn)就掉下去了,小松鼠在空中呼喊著,希望有人來(lái)救他。這時(shí),我膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然,非常想去救他,但我卻無(wú)能為力。忽然,一只大松鼠路過(guò),看見(jiàn)了,奮不顧身地營(yíng)救了他。
看到此景時(shí),我感到非常欣慰,大自然中這種互相幫助的精神,值得我們學(xué)習(xí),我愛(ài)窗戶外那清新四溢,團(tuán)圓美好的大自然!
文筆看上去還比較稚嫩,但是可見(jiàn)寫(xiě)得非常用心。或許對(duì)于知識(shí)技能來(lái)說(shuō),這種態(tài)度更為重要。
窗外的世界作文 篇3
她的身體不太好,總是生病,一生病就得去醫(yī)院,住院。她才八歲左右,不懂事。
這不,她又生病了。她已經(jīng)是這個(gè)醫(yī)院的常客了。只不過(guò),她這次病得有些嚴(yán)重。所以,她便被安排進(jìn)了我這間讓重病患者住的病房。
這間病房里有兩張床,一張讓她住,另一張讓一個(gè)看起來(lái)比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好,待人也很溫和。只是,他太寂寞了。
“你好,我能和你說(shuō)說(shuō)話嗎?”小男孩害羞地用蚊子般的`小聲音同她打招呼。
“嗯?請(qǐng)問(wèn)你說(shuō)什么?這位小哥哥!彼穆曇艉芮宕啵莻(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩。
“我說(shuō),你可以陪我說(shuō)說(shuō)話嗎?”小男孩的聲音大了些。
“當(dāng)然可以啦,小哥哥。不如,你給我說(shuō)說(shuō)那扇窗外面的世界吧!”她指著他旁邊的窗戶,一臉興奮的說(shuō)。因?yàn)橹挥性诳啃∧泻⒛沁叢庞写皯簟?/p>
“這……”小男孩遲疑了,他看了看窗外,又看了看她那張燦爛的小臉,不知所措。
終于,他下定了決心,說(shuō):“小妹妹,我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)窗外的世界吧!”
“太棒了!哥哥快開(kāi)始吧!我都等不及了!”她的笑容比花兒還美。
“窗外的世界:春天,百花齊放;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚……”他緩緩地說(shuō)。她陶醉在他說(shuō)的美景里了。日復(fù)一日。
幾天過(guò)去了。
一天夜晚,小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺,不知鈴鐺是壞了還是怎么了,聲音太小了。她想幫他,可一個(gè)壞壞的念頭冒出來(lái)了……
第二天清晨,人們把小男孩用白布蓋起來(lái),抬走了。她明白,他去世了,但她,如愿以償了。她的床被搬到了以前小男孩睡的地方,也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起來(lái),想欣賞窗外的“世外桃源”,可誰(shuí)知,那兒,是一堵高高的、空空的墻!
她終于后悔了,哥哥對(duì)她那么好,可她……
我把這一切都看在眼里,說(shuō)不出來(lái)是什么滋味,我是一株小花。
窗外的世界作文 篇4
我們都知道:“上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),它總不會(huì)忘記也給我們打開(kāi)一扇窗的!边@便是上帝的恩賜。
窗在日常生活中,我想所有的人都知道它的作用。那便是通風(fēng)、透光。也許,我想對(duì)于窗的另一作用,那是不會(huì)讓人輕易地覺(jué)察到的了。那便是在窗的另一面,有著無(wú)限廣闊的世界。這個(gè)世界等著你去發(fā)現(xiàn),等著你去解讀。
每天早上一起床,我們也許都會(huì)有這樣的一種習(xí)慣,那便是打開(kāi)窗,讓清晨第一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里,讓這清涼之風(fēng)趕走屋內(nèi)的污濁之氣。同時(shí)我們也能感受到它所帶給我們清涼而又舒服的感覺(jué),這就是我們所熟悉的“窗”?赡莻(gè)“陌生”的窗它在哪里呢?它便是窗外的那個(gè)世界了。其實(shí)要發(fā)現(xiàn)它并不難,難就難在你有沒(méi)有用心去觀察它外面的世界,因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察它,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在它那里存在著的兩種美。一種是有形的,另一種則是無(wú)形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這便是我們每天所見(jiàn)到的`景物,而無(wú)形的呢?得用心去看!用心去想!
把窗比作一個(gè)框,我們便發(fā)現(xiàn)它裝著的就是一幅畫(huà)。這是一幅不斷變化的畫(huà),是一幅有生命的畫(huà),因?yàn)樗蜃×说氖钦婢罢嫒苏嫖,它不是哪位?huà)家給它畫(huà)上去的,它屬于自然。也正因?yàn)槿绱,它有著一種神奇之美與色彩變化之美。
也不知從何時(shí)起,我就特別喜歡站在窗前看窗外的四時(shí)與四季之景。它會(huì)使我想到許多東西,比如說(shuō):在早上,當(dāng)太陽(yáng)在東方冉冉升起的時(shí)候,我便想這不正是我們每個(gè)人的生命之始嗎?要是不是在上午,而是在下午,或者在黃昏的時(shí)候去觀看,這便是不同的另一番景象,而感受也就不同。日升日落,正如每個(gè)人的人生之路。
閑暇時(shí),不妨望望窗外,回憶自己走過(guò)的人生,想想我們?cè)鵀榇巴獾倪@個(gè)世界留下了些什么?又失去了什么?留下的是開(kāi)心還是憂愁,失去的是寶貴還是不值一提?
“一沙一世界”,窗外的世界,我們的人生。
窗外的世界作文 篇5
窗外的世界作文 篇6
去年春節(jié),我們一大家子開(kāi)車(chē)回了一趟老家——四川達(dá)州。又到春節(jié)臨近,那次老家之行讓我回味不已,那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。
姥姥家住在大山里,我們從武漢出發(fā),一路坐了八九個(gè)小時(shí)的汽車(chē),狹窄的空間讓我覺(jué)得腰酸背痛,哥哥說(shuō)“快到了吧,那么多山!”我趕緊搖下車(chē)窗,一陣清新的風(fēng)拂面而來(lái),讓人倍感清爽,我不禁抬起了頭,向著窗外凝望,久久地,我震撼了,那深深淺淺的綠讓我長(zhǎng)期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調(diào)節(jié),我第一次真真切切地感受到了山的“古木無(wú)人徑,深山何處鐘”那份幽;“峻嶺聳逸峰,遙瞻皆奇絕”那份艷;“山路原無(wú)雨,空翠濕人衣”那份韻,大山似乎有一種道不明的`魅力吸引著我……
老家因?yàn)橛辛舜笊阶屛冶陡杏H切!那連綿起伏的群山,伴著清新的風(fēng)兒,讓我思緒翻飛。老家的山,沒(méi)有不可一時(shí)的驕橫,沒(méi)有為我獨(dú)尊的霸氣,比大海顯得踏實(shí),比小溪顯得穩(wěn)重。停車(chē)休息了,大人去山腳站一站,山石掩映著叢叢小樹(shù),枯黃的茅草一片片一片片,調(diào)皮的哥哥們點(diǎn)著了一從,火苗呼呼的竄,嚇得大人趕緊撿起木棍滅火,一會(huì)兒,就停息了,恢復(fù)了先前的平靜,就像一位率性的山里人,沒(méi)有一絲糾結(jié)難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的桃源生活,簡(jiǎn)單生活,率性生活,多么的美好!
再驅(qū)車(chē)向著老家接近,窗外的山靜靜的矗立著,一座座從窗邊閃過(guò),看,那座多像一朵蓮花,那座多像歡迎我們回家的侍女,那座像只憨憨的熊,最遠(yuǎn)的像個(gè)大鐘,外公說(shuō)“上面記著我們十年才回來(lái)一次!”老家的山總是三五成群,連連綿綿,起起伏伏,好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),似乎教會(huì)了我什么叫鄉(xiāng)情,什么是牽掛!我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。
窗外,群山綿延,夜幕降臨了,山間燈火零星,我看得更加專(zhuān)注,老家的山,我愛(ài)你的率真,我愛(ài)你的牽掛!
窗外的世界作文 篇7
我的書(shū)房北面有一扇明亮的窗戶,有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)得累了,就會(huì)站在窗前,眺望遠(yuǎn)處的世界。
透過(guò)窗戶,能看到一片密密麻麻的竹林,一陣風(fēng)拂過(guò),這片竹林就會(huì)發(fā)出“沙——沙——”的聲響,像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。竹林旁邊有一家塑料袋工廠,工廠對(duì)面是一條寬闊的柏油馬路,可以看到柏油馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)……
那天,寫(xiě)完作業(yè),我便像往常一樣趴在窗前,望著外面的世界。忽然,一個(gè)個(gè)小小的白點(diǎn)映入眼簾,哇,下雪了!不一會(huì)兒,雪越來(lái)越大,大片大片地飛舞著,在風(fēng)的作用下交織著奔向大地的懷抱。
我正看得入迷,對(duì)面工廠上十幾個(gè)建筑工人吸引了我的注意——他們戴著簡(jiǎn)單的'施工帽,身上穿著些破舊的衣服,在這樣寒風(fēng)刺骨的冬季,似乎并不能起到多少保暖作用。只見(jiàn)他們有的拿著鉗子夾鋼絲,有的拿著錘子釘釘子,有的拿著木板整齊地鋪地,還有的把拆開(kāi)的頂棚往下拖……看樣子,他們是趁著工廠過(guò)年這個(gè)空檔要把原先一層的大棚拆掉再造第二層。雪下得確實(shí)太大,所以地面很快積雪了。工人的衣領(lǐng)上,帽子上都是雪,看來(lái)這雪并沒(méi)有影響他們的勞作。看著看著,我不由得想起一個(gè)故事——《斧子和皮大衣》,講的是一個(gè)富人穿著皮大衣瑟瑟發(fā)抖,另一個(gè)窮人穿著破棉襖,拿著斧頭去砍樹(shù),非但一點(diǎn)兒也不冷,還熱得把身上的棉襖給脫下來(lái)的故事。是啊,此時(shí),窗外的工人們不正像那個(gè)拿著斧頭的人嗎?他們?nèi)硇耐度朐趧谧髦,不但沒(méi)有被眼前的大雪給逼停,反而越干越起勁兒。
窗外,雪一直下,竹林仿佛穿上銀色的大衣,大地猶如蓋上了雪白的被子,對(duì)面工地上的工人還是那么認(rèn)真地干著手中的活兒;窗內(nèi),我的心在漸漸地融化——這窗外的世界,真美!
窗外的世界作文 篇8
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是一個(gè)體型偏胖,滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無(wú)聊,講話的語(yǔ)速,音調(diào)像一條直線,沒(méi)有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑,趴在桌子上,余光瞥到窗外,正是這一撇,讓睡意一下子煙消云散了……
窗外,是學(xué)校的桂花園,此時(shí)有四五個(gè)工人在那兒修水泥路?粗麄儼崾^,和水泥,一連串的動(dòng)作,他們做起來(lái)是那樣的嫻熟,好像從出生就做這件事一樣!皣W嘩——”和水泥的聲音十分大,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)老師講課的聲音!斑旬(dāng)—”一聲,刮起了大風(fēng),窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,凍得我上下哆嗦,對(duì)著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風(fēng)比這里大些吧!我想。看見(jiàn)他們臉上那么賣(mài)力的神情和嫻熟的”天賦”,心——被震動(dòng)了,不禁多了一絲傷感。
曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛偰茈S心所欲的買(mǎi)自己想要的東西,穿漂亮的衣服,吃美味的食物…。不受家人的約束,嘮叨,他們的生活是那么的恣意而美好,可那種生活離我卻是那么遙遠(yuǎn)。記得有一次,媽媽嚇唬我:“不好好讀書(shū)就給我打工去!”我心里想到:打就打,哼,我巴不得呢,F(xiàn)在看來(lái),是我錯(cuò)了,錯(cuò)在盲目追求獨(dú)立生活,盲目向往花花世界,盲目枉費(fèi)父母苦心…。
原來(lái)的我,一直想讀懂外面的世界,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):原來(lái)最因該讀懂的是身邊的美好,是父母的體貼,朋友的安慰,老師的.關(guān)心。爸爸,媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”,不知道他們那兒有沒(méi)有比這兒更冷呢?
“靠窗戶那個(gè)人,起來(lái)”,思緒被老師的喊話給打斷了,“上來(lái)做這道題目……”
窗外的風(fēng)景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢?現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情,才能不負(fù)窗外。
窗外的世界作文 篇9
我家窗外沒(méi)有一顆花紅點(diǎn)點(diǎn)的芙蓉樹(shù),也沒(méi)有火紅的三角梅。我家窗外只有一盆蔥,一盆矮小的蔥。
蔥是我一個(gè)月前種下的,我很少去照料它,只是偶爾將它枯黃的葉子拔去。前幾天刮了雪風(fēng),風(fēng)把對(duì)樓那戶人家的盆栽毫不留情地砸到地上去了。我的心抖了抖,想起了窗外墻角下的那盆蔥。我輕輕推開(kāi)窗戶,瞥向那盆蔥。果然不出我所料,那些蔥干枯的干枯,夭折的夭折,昨夜的狂風(fēng)把蔥吹得凌亂不堪。
我走下階去,看著短小的蔥,真想一把扯出來(lái)扔了。我并不喜歡蔥,只是想學(xué)著一些文人墨客“修身養(yǎng)性”罷了。我凝視著一棵棵蔥,心中糾結(jié)著,到底是扔還是留?看著看著,一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。雖然這些小生命被風(fēng)雨侵蝕得七零八落,但在雜草中間,仍有幾棵綠色的'蔥傲然挺立。它們像所有生物一樣渴望風(fēng)雨后的陽(yáng)光。人們往往只能看見(jiàn)街頭的金桂銀桂,卻漸漸遺忘了墻角一盆鏗鏘有力的蔥。它們小,但它們的莖葉里流淌著對(duì)生活強(qiáng)烈、淳樸的愛(ài)與追求!
世界萬(wàn)物皆平等。蔥同樣擁有生命,它和街頭的花一樣,值得擁有美麗的生命,我又何必要扼殺它的生命呢?我又何必在此為一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題糾結(jié)呢?不如回到窗前,多做幾道題目,多看一會(huì)兒書(shū)!八彩且欢浠ā!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,默默地想。
我雖小,但我有權(quán)利綻放屬于自己的美麗。每個(gè)人都是這個(gè)世界上唯一的花。
窗外的世界作文 篇10
窗外的世界作文 篇11
我常在想:一個(gè)房間里的窗戶,是因?yàn)榘惭b上了透明的玻璃而寬廣了視野,還是因微不足道的面積而遮住了天?
站在窗前,看高聳的山,談不上巍峨,但很連綿,身著美麗的綠色衣裙,堅(jiān)實(shí)地踏在廣闊的大地上。遙想時(shí)光,多少萬(wàn)年前大自然賦予了這樣的新生命,締造了這一道綠色的屏障。襯著蔚藍(lán)色的天空,耳畔傳來(lái)清早登山人敞開(kāi)心胸的呼喊和村子里悠揚(yáng)的簫聲。我想:這就是腳踏實(shí)地的美妙吧?
小時(shí)候,還沒(méi)窗臺(tái)高,我望不到院子里,看不到大地,只能仰望藍(lán)天,或者星空?粗{(lán)藍(lán)的天,看著不斷變換著形狀的云朵,看著一年年、一次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快,盼著盼著就看得到地上了。晚上,仔細(xì)的話都找的到星星,在深邃的深藍(lán)幕布上,眨著眼睛。
窗外,是不斷變換著的美麗。選擇怎樣的.美麗,全靠你自己,這也是一種心境。而這同樣是一種目標(biāo),即使選擇了,也要用審美的目光加以賞析。目標(biāo)與奮斗,在每個(gè)人的生命中都是不可或缺的。有時(shí),即使是一個(gè)絢麗的、遙不可及的夢(mèng)想,也同樣可以迸發(fā)出神奇的力量,可以推動(dòng)我們走向成功的彼岸。
一次,我看見(jiàn)小朋友們?cè)谠鹤永锟鞓?lè)的玩紙飛機(jī),那交錯(cuò)著飛舞著的是一個(gè)個(gè)雛形的夢(mèng)想,終又回到現(xiàn)實(shí)的心里。而現(xiàn)在,我又看到了那呼嘯而過(guò)的直升機(jī),在山頂上盤(pán)旋?赡苁茄菥,但終究把夢(mèng)想放飛到了真正的天空!
窗戶永遠(yuǎn)是這么大,窗外卻是無(wú)止境的。世間有一種比海洋更大的景象,那便是天空;還有一種比天空更大的景象,那便是人的內(nèi)心活動(dòng)。“不以物喜,不以己悲”,為什么不在喧鬧中追求寧?kù)o,以良好的心態(tài)面對(duì)得失,從而做自己。
窗外的世界作文 篇12
雨淅淅瀝瀝地下著,澄澈的雨滴順著冰涼的玻璃恣意流淌,氤氳著幾分昏黃的迷離霓虹。
夜,是那樣的靜。被沖刷的纖塵不染的`窗,映襯出我的臉龐。沉醉了一會(huì)兒,又忽然晃過(guò)神來(lái)。
雨停了,聽(tīng)著手表的金屬骨節(jié)發(fā)出的清脆響聲,如同一顆穩(wěn)健的心靈在靜謐的氛圍顯得格格不入,卻又使人清醒。
難得此契,于是輕輕望向窗外。
天空,深藍(lán)的發(fā)黑,似乎是一時(shí)疏忽,墨水在宣紙上泛開(kāi)了,肆無(wú)忌憚地蔓延向遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)處的顏色卻淡了。沒(méi)有滿空繁星,只有屈指可數(shù)的幾顆若隱若現(xiàn)的明晶。
玉弓半遮半掩地隱沒(méi)在云層之中,似伊人嫣然一笑,掩面遮住了朱唇。
細(xì)碎的淡淡銀光潑在對(duì)面的樹(shù)叢中,曳影婆娑,黑色光斑被幾個(gè)稚童踢來(lái)踢去。偶爾,幾串笑聲打破萬(wàn)籟俱寂,讓人會(huì)心一笑。
也許是平時(shí)行事匆匆,疲憊不堪。把自己托付給繁重學(xué)業(yè),竟將一幕幕良辰美景棄之不顧,寫(xiě)作業(yè)到深夜是常態(tài),麻木的神經(jīng)促使我像一臺(tái)受人操控的機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn),應(yīng)付前赴后繼,源源不斷的任務(wù)。
草稿紙?jiān)俅伪讳J利的筆尖劃破。一年多來(lái)的秉燭達(dá)旦,披星戴月歷歷在目。有時(shí)煩躁,有時(shí)浮躁,有時(shí)暴躁。
年少生活不應(yīng)如此無(wú)趣,它的原本面目是詩(shī)情畫(huà)意!
累了,不妨抬頭看看窗外。賦予自己片刻迷離,探尋佳景而得以舒心。但過(guò)于貪戀也并非好事?偠灾,張弛有度,勞逸結(jié)合。
于是,我提筆繼續(xù)做那令人“心曠神怡”的《優(yōu)等生》……
一晌貪歡。
妙哉!
窗外的世界作文 篇13
世界上有無(wú)數(shù)的偉人這樣說(shuō)過(guò):“在上帝關(guān)閉了所有的門(mén)之后,還會(huì)留下一扇窗”,窗外的世界應(yīng)該是怎么樣的絢麗多彩呢!
輕輕地推開(kāi)窗,柔和的春風(fēng)攜帶著一絲暖意,宛如嬰兒的小手輕輕地?fù)崦业哪,讓我在愜意中保持清醒?/p>
輕輕地推開(kāi)窗,熱情的夏風(fēng)帶來(lái)了舒卷的云朵。爆雨初晴后的彩虹,放眼望去,使我心曠神怡。
輕輕地推開(kāi)窗,執(zhí)著的秋風(fēng)在漠漠秋月的黃昏逼進(jìn)了涼爽的氣息。掠去了身心的疲勞,使我的神清氣爽。
輕輕地推開(kāi)窗,冷傲的冬風(fēng)兇猛地吹打著倔強(qiáng)怒放的梅花。使我感到了生命的意義——頑強(qiáng)的對(duì)抗。
哦,窗外的世界,使我感到了世間萬(wàn)物的靈性。窗外的世界也給了我對(duì)生命的領(lǐng)悟。
喜歡夜幕降臨的時(shí)候,看看窗外朦朧的月光柔柔的瀉來(lái),很暖人,也很動(dòng)人,這時(shí),便會(huì)想起一句與心靈相通的友人的對(duì)話;今晚有月,真誠(chéng)祈禱,融入思念,化入月兒,一半掛在你的窗欞上,一半掛在我的窗欞上,就這樣默默地凝視著對(duì)方,靜謐的夜晚,有這樣的生靈裝飾著我們的心靈,尋就讓所有的憂愁悲苦都煙消云散吧!
也喜歡雨天看看窗外的世界,雨瀟瀟的飄著,悄悄地浸透著我紛雜的`心,透過(guò)窗外,我看到了雨的笑靨,雨的色彩;感受到了雨的情懷,雨的內(nèi)涵,用心看,絲雨紛飛如花瓣散墜,似云兒下凡,給我飄來(lái)了縷縷溫馨,窗外的世界給了我不混的情感,不滅的藍(lán)夢(mèng)喲!
窗外的世界給了我親邁的悠然,窗外的世界給了我懷舊的依然,也是窗外的世界給了我頓悟之后流水般的坦然,所以,我們要感謝上帝,是他留下一扇窗,我們才有了窗外的世界。
窗外的世界作文 篇14
多少著風(fēng)雨之夜,我們心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下,我獨(dú)自徘徊在校園的大道上,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外那窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境,我迷迷糊糊地像了流浪者,竟然沒(méi)有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)窗外的世界,有一只悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈,似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈,也似乎在用沉思般的情愫,追尋著一千年前郭煌壁畫(huà)的神秘和飛天規(guī)律,一種“曹衣出水,吳帶迎風(fēng)”的意境,馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我:這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵,在寬敞的大道,在古香古色的花園,散發(fā)出淡淡的清香。我想:這是上天給予我的心靈世界吧?或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)?如果再說(shuō)是上天,那么我也說(shuō)比清楚了。
有人說(shuō),一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的小花,就是一個(gè)美麗的世界,這世界就是窗外的世界,心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí),拿起平凡而不平凡的筆,在田字方格中傾訴著我情感波瀾,用遙遠(yuǎn)的思維,在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈,還有那窗外的世界。
我漸漸感到,窗外的世界。是我精神支柱的生命本源,愿這世界的姿麗份呈,流淌著源源不斷的`生命之水。
我漸漸覺(jué)得,窗外的世界,仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上,然后望見(jiàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
!我的窗外世界,愿一個(gè)美麗的夢(mèng),讓世人回憶……
窗外的世界作文 篇15
我家住在二樓,窗外,有一條路,對(duì)面,有一棟樓。
白日里,當(dāng)陽(yáng)光恰好能從窗外射進(jìn)屋內(nèi)的書(shū)桌上時(shí),老太太們便拎著馬扎,推著采購(gòu)用的小車(chē)聚成一堆,談?wù)撝袢詹藘r(jià),接著,路旁自發(fā)購(gòu)置的象棋桌周?chē)矓D滿了老爺爺。
大家熱熱鬧鬧,嘮嘮陳年舊事,聊聊家長(zhǎng)里短。
九點(diǎn)多時(shí),清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵,震得我的心都將灰抖落,變得透明干凈,“十、九、八……"熟悉的倒計(jì)時(shí)聲。
捉迷藏!
我放下筆,起身,探頭觀看,輕而易舉地找出每個(gè)躲藏起來(lái)的孩子,心隨游戲的`進(jìn)行而起伏著。
窗外,老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽(yáng)光,充盈而歡悅。
夜幕降臨,昏黃的路燈在地面上投出一個(gè)步履匆匆歸家者的身影,有的急促,有的疲緩,此時(shí),對(duì)面那棟樓黑漆漆一片,但有萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴其間,如燦爛而神秘的銀河般閃爍著,有白的,黃的……溫馨和諧。
“哧啦”,炒菜聲傳來(lái)。還有笑聲,哭聲,一同融進(jìn)了濃濃的夜色,在窗外飄蕩,我不止一次呆呆地望向窗外,想象著此時(shí)此刻的人們?cè)谧鍪裁础?/p>
他們這一天過(guò)得怎樣?是不是也有像我一樣對(duì)著小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子?有沒(méi)有在思念某個(gè)人?
一陣陣飯香,不濃,卻已算得上是“自家味”,香氣過(guò)后,老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊,孩子們又下來(lái)了,嬉戲打鬧重復(fù)著每天都玩但不厭其煩的游戲。
漸漸,喧鬧消失,夜也黑透,燈一盞一盞地滅掉,夜又重歸平靜。
窗外,安逸而溫暖,靜悄悄的,人們?nèi)胨缐?mèng)在時(shí)不時(shí)的風(fēng)聲中交織著。
窗外啊,時(shí)間日夜交替!窗里的人們啊,見(jiàn)證了它的往復(fù)不息……
窗外的世界作文 篇16
一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界,窗戶里的人終于出去了,看到了一個(gè)美好的世界。
有一個(gè)天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因?yàn)檫@樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過(guò)了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。
她7歲時(shí),也就是該上一年級(jí)了,她忽然想出去上學(xué),幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會(huì),上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她,沒(méi)想到她竟想出去,無(wú)奈之下,媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡,沒(méi)人會(huì)幫她,把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說(shuō)出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看,外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái),這讓她很迷惑。
小女孩很聰明,學(xué)得快,老師又講的有聲有色,還經(jīng)常給她帶一些書(shū)讓她看,她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽(tīng),老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學(xué),而家教老師也說(shuō)她很聰明,應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境,媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。
第二年,她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué),她在開(kāi)學(xué)的'前一天,媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校,坐哪路車(chē)……
她第二天起了個(gè)大早,來(lái)到車(chē)站人們見(jiàn)她拄著拐杖都讓座給她,上車(chē)有人扶她,一進(jìn)班,迎來(lái)一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開(kāi)心,她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……作文
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