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      2. 寫窗外的世界作文

        時間:2023-07-21 20:47:46 好文 我要投稿
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        寫窗外的世界作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫窗外的世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫窗外的世界作文

        寫窗外的世界作文1

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我是名副其實的“書蟲”,覺得書中有我想知道的一切。

          星期天的早上,我抱著一本書,在知識的海洋中遨游,書中的內(nèi)容深深地吸引著我,不知不覺就到了晌午。我覺得眼睛又澀又痛,便推開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣。

          剛打開窗戶,一股沁人的清香便撲鼻而來,窗前那原本光禿禿的樹枝上,已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽,像一個個調(diào)皮的孩子在好奇地窺探著世界。原本枯黃的`空地已悄然鋪上了綠色的地毯,上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來已經(jīng)悄然來到了我們身邊,而“一心只讀圣賢書”的我卻渾然不知。草地上,幾個小朋友正在愉快地嬉鬧,不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓,銀鈴般的歌聲劃破天際,深深地打動著我的心。我也打算放下書本出去走一走,看一看。

          身處在大自然的懷抱中,我感到無比愜意?諝舛际侨缑藁ㄌ前闾鹛鸬摹D翘,藍(lán)得恬靜,藍(lán)得淡雅,藍(lán)得像小姑娘的眸子;那草,綠得蒼翠,綠得純潔,綠得仿佛要滴下來似的;那花,白如雪,粉似霞,紅勝火。枝頭的鳥兒歡快地跳躍,歌唱,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”不遠(yuǎn)處小河水嘩嘩地淌著,去往未知的遠(yuǎn)方。河里一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下歡快地游著,時而對天當(dāng)歌,時而撲愣著翅膀,時而把頭潛入水里覓食。我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,陶醉其中!

          “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”是啊!光從書本上得到的知識是不夠的,多去野外走一走,看一看,大自然會饋贈給你很多,教會你很多,只要你用心去看,用心去想,用心去領(lǐng)會!

          窗外,還有更廣闊的天空!

        寫窗外的世界作文2

          午后,仰首向窗外望去,幾片殘葉在空中打著旋兒。俯首一瞧,那綠意在陽光的摧殘下已減得三四分,我仿佛看到它枯死的模樣,不由隱隱擔(dān)心起來。

          只見上層的新芽享受著陽光的沐浴,洋溢著生機勃勃的氣息,它們成長著。下層的老枝呼吸著最后幾口空氣,聽見了死亡的鐘聲,它們呻吟著。地上的枯葉隨風(fēng)起舞,像還能死而復(fù)生一般,它們走了……

          上下幾種鮮明的對比刺入了我的眼,是什么讓它還能抽出綠葉?是一種力量?還是一份養(yǎng)料?

          第二天,正午,窗外。

          一片片枯葉仍在飛旋著,一枝枝枝條掉落著……

          我的眼光立即聚焦在一片臨死掙扎的枯葉上,它用一只手死死抓住樹干,無力地在狂風(fēng)烈日下等待著不可能的奇跡發(fā)生。一分一秒的時間是十分殘酷的,它終究沒有逃脫過死亡的魔爪,從枝干上落下。

          它的使命結(jié)束了嗎?不,它沒有!在空中飛旋的樹葉仿佛留戀它的老家,遲遲不肯落地。在它的葉脈中,我讀出了它那一抹安詳?shù)奈⑿,讀出了它的無私……

          這一片飛舞的枯葉給我用生命上了一堂課,從它堅定的背影里,我學(xué)會了無私,從它義無反顧的神態(tài)中,我學(xué)會了奉獻(xiàn),從它落地成為養(yǎng)料的`事跡中,我學(xué)會了感恩……它死于患難,死于安樂!樹木給它的樹蔭,它沒有忘記,樹木給它的養(yǎng)料,它心存感激,大樹給它的生命,它以死相報!對于它來說,樹木就是上帝,給予了它的一切,樹木就是母親,它才能來到人間,樹木就像磁鐵的正負(fù)極,世世不分離……

          窗外,枯枝飛揚,窗內(nèi),我心敬佩!小小的樹葉給我的精神食糧十分值得品味,在我腦海里留下了深深的痕跡。

          窗外,殘葉飛揚……

        寫窗外的世界作文3

          窗是明凈的,是堅強的,任何風(fēng)都吹不倒它,用它來看世界,是不一樣的。

          早上,拉開窗簾,太陽從東方升起照向大地,金色的光從窗戶射進(jìn)來,屋內(nèi)明亮。窗外小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,學(xué)生有說有笑的去上學(xué),忙碌的大人們趕去上班。抬頭看,云像一團(tuán)白紗在藍(lán)天上飄浮,太陽發(fā)出奪目的光芒,那是太陽燦爛的微笑。枝頭小麻雀東瞧瞧、西看看,可愛極了,樹下汪星人‘汪汪’的叫著,小尾巴搖來搖去,特別萌。生機勃勃的景象,怎能讓人不開心呢?我愛這窗外晴好的世界。

          今天是陰天,人們的衣服都加厚了,寒風(fēng)一陣陣地吹來,我穿著媽媽的大睡衣,拉開窗簾,只見大街上樹都被吹歪,樹葉被吹得嗡嗡直發(fā)響,吹落的葉子在空中翻飛,最終落向大地的懷抱,復(fù)又被風(fēng)伸手一挽,輕盈地?fù)P起旋轉(zhuǎn),那是落葉在跳迷人的舞蹈……行人少了許多,小鳥也呆在窩里不出來。哦,風(fēng)可真大。我愛這窗外風(fēng)中的世界。

          滴答、滴答……窗戶被敲打著,下雨了!往外看去,街道一下變成一個多彩的世界。過往行人打著傘,在雨中來來去去,雨點在五顏六色的'傘上歡快的蹦跳;地面上水流成河,一些頑皮的孩子穿著雨衣,套著雨鞋,在玩踩水呢……哈哈!可真好玩呀!雨像快樂的使者,不斷從天上落下來,腦中就回響起一段歌詞“就讓大雨沖刷,記憶中的沙,讓我了無牽掛,浪跡在天涯……”雨還在不停地下,不停地下……我愛這窗外雨中的世界。

          “還記得你最初的單純模樣,如今已歷盡滄!薄N蚁矚g窗,更喜歡窗外的世界。

        寫窗外的世界作文4

          我看見飛鳥掠過天際,我看見花朵悄然綻放,我還看見了你用自己的努力告訴著我——要以夢為馬,要不負(fù)韶華。

          ——題記

          黃昏的窗外總是很美,夕陽給世間披上了彩色的紗衣。偶爾吹過的一陣風(fēng),吹不動那幾朵慵懶的、趴在天空上的云。只把那幾朵在這個萬物皆枯的季節(jié)里獨領(lǐng)風(fēng)騷的秋菊吹得直晃腦。大概是因為菊花這清寒孤傲的品格,才有了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的名句吧。

          “一二,一二……”那熟悉的練習(xí)聲打破了黃昏的寂靜,俯身一看,正是那熟悉的身影——那個住在我家樓上的`殘疾少年。此刻,他的臂膀由爺爺托著,吃力地一步一步走著。太陽西沉,但他依然在那兒,一步一步走著。每一步,都走得那么堅定,仿佛每走一步,都是在做一個偉大的決定。

          我曾與這位少年聊過幾句,那時候也是在這么一個美麗的黃昏吧。他在小區(qū)里練習(xí)走路,休息的時候,我恰好路過那兒,我問他為什么要這么努力學(xué)走路,因為就算他不練習(xí),也沒人會怪他的。他說,為了夢想,也為了不負(fù)年華。說著說著他笑了。

          空中的云不知何時散開了,偶有幾只歸家的鳥兒飛過,轉(zhuǎn)眼又消失得無影無蹤。

          看著天空,我豁然開朗。跑回房間,將桌上散亂的紙張收好,將那些被揉成團(tuán)的紙一一展開,我的夢想仿佛還是最初那般美麗的樣子,只有那些折痕訴說著努力的路上經(jīng)歷過的那些痛苦迷茫。在這整理的過程中,隱隱約約的,我好像又懂得了什么。

          在我奮筆疾書的那一刻,我好像看見了窗外白云悠悠,好像看見了花兒嬌翠欲滴,好像看見了少年對我說要以夢為馬,不負(fù)韶華時所露出的微笑。

        寫窗外的世界作文5

          我家住在二樓,窗外,有一條路,對面,有一棟樓。

          白日里,當(dāng)陽光恰好能從窗外射進(jìn)屋內(nèi)的書桌上時,老太太們便拎著馬扎,推著采購用的小車聚成一堆,談?wù)撝袢詹藘r,接著,路旁自發(fā)購置的象棋桌周圍也擠滿了老爺爺。

          大家熱熱鬧鬧,嘮嘮陳年舊事,聊聊家長里短。

          九點多時,清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵,震得我的心都將灰抖落,變得透明干凈,“十、九、八……"熟悉的倒計時聲。

          捉迷藏!

          我放下筆,起身,探頭觀看,輕而易舉地找出每個躲藏起來的孩子,心隨游戲的進(jìn)行而起伏著。

          窗外,老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的'陽光,充盈而歡悅。

          夜幕降臨,昏黃的路燈在地面上投出一個步履匆匆歸家者的身影,有的急促,有的疲緩,此時,對面那棟樓黑漆漆一片,但有萬家燈火點綴其間,如燦爛而神秘的銀河般閃爍著,有白的,黃的……溫馨和諧。

          “哧啦”,炒菜聲傳來。還有笑聲,哭聲,一同融進(jìn)了濃濃的夜色,在窗外飄蕩,我不止一次呆呆地望向窗外,想象著此時此刻的人們在做什么。

          他們這一天過得怎樣?是不是也有像我一樣對著小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子?有沒有在思念某個人?

          一陣陣飯香,不濃,卻已算得上是“自家味”,香氣過后,老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊,孩子們又下來了,嬉戲打鬧重復(fù)著每天都玩但不厭其煩的游戲。

          漸漸,喧鬧消失,夜也黑透,燈一盞一盞地滅掉,夜又重歸平靜。

          窗外,安逸而溫暖,靜悄悄的,人們?nèi)胨,美夢在時不時的風(fēng)聲中交織著。

          窗外啊,時間日夜交替!窗里的人們啊,見證了它的往復(fù)不息……

        寫窗外的世界作文6

          我不喜歡視野被限制的感覺,所以喜歡坐在靠窗子的位置,于是每個上課的教室都有我固定的“根據(jù)地”,上課時,總會被驅(qū)動般扭過頭呆呆的看著窗外,這似乎是一種默契,更是一種享受,外面的人看起來是那么的快樂無憂,打鬧著,追逐著,看起來是那么的和諧,平淡而又充滿激情,似乎在炫耀著他們的樂事,外面的一切仿佛都充滿了生機如春天般盎然,于是有一種世界叫做窗外世界;可記得,當(dāng)在外面毫無目的的奔波時,是那么的羨慕在教室內(nèi)悠閑坐著的人們,真的只希望自己是一個他人世界旁觀者,別人的歡喜憂愁盡收眼底,而自己卻不必思考著那些無聊的問題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀而不可進(jìn);頓然明白,有一種美好只能是羨慕的欣賞而當(dāng)你擁有時得到的卻是失望,這樣又少了當(dāng)初那種羨慕的樂趣,于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂。

          我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺,那種超越現(xiàn)實卻又接近事實的感覺,不會被事實的無情所傷害,又不會被夢想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個窗子旁,帶著些許期望,些許冥想,看分分合合,細(xì)細(xì)的品味著,慢慢等待著祈禱著……

          我不知道我還能坐在窗子旁以一個欣賞者的身份看外面的世界多久,總有一天我終究會站起身來,離開那個座位,離開那扇窗子,離開那個教室,離開那棟樓。然后走到外面去做一個外面世界的人,直到有一天,有一個人,做到了我原來的'位置,透過那扇窗子,看到了外面世界的我,然后羨慕的看著,直到他離開那里走到外面的世界,如此的重復(fù)著,輪回著……

          一扇窗子,褪掉多少憂愁,又喚起幾多回憶,窗外的世界其實很平凡,也許不平凡的是不滿現(xiàn)實的那顆心吧。

        寫窗外的世界作文7

          雨淅淅瀝瀝地下著,澄澈的雨滴順著冰涼的玻璃恣意流淌,氤氳著幾分昏黃的迷離霓虹。

          夜,是那樣的靜。被沖刷的纖塵不染的窗,映襯出我的臉龐。沉醉了一會兒,又忽然晃過神來。

          雨停了,聽著手表的`金屬骨節(jié)發(fā)出的清脆響聲,如同一顆穩(wěn)健的心靈在靜謐的氛圍顯得格格不入,卻又使人清醒。

          難得此契,于是輕輕望向窗外。

          天空,深藍(lán)的發(fā)黑,似乎是一時疏忽,墨水在宣紙上泛開了,肆無忌憚地蔓延向遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)處的顏色卻淡了。沒有滿空繁星,只有屈指可數(shù)的幾顆若隱若現(xiàn)的明晶。

          玉弓半遮半掩地隱沒在云層之中,似伊人嫣然一笑,掩面遮住了朱唇。

          細(xì)碎的淡淡銀光潑在對面的樹叢中,曳影婆娑,黑色光斑被幾個稚童踢來踢去。偶爾,幾串笑聲打破萬籟俱寂,讓人會心一笑。

          也許是平時行事匆匆,疲憊不堪。把自己托付給繁重學(xué)業(yè),竟將一幕幕良辰美景棄之不顧,寫作業(yè)到深夜是常態(tài),麻木的神經(jīng)促使我像一臺受人操控的機器一樣高速運轉(zhuǎn),應(yīng)付前赴后繼,源源不斷的任務(wù)。

          草稿紙再次被銳利的筆尖劃破。一年多來的秉燭達(dá)旦,披星戴月歷歷在目。有時煩躁,有時浮躁,有時暴躁。

          年少生活不應(yīng)如此無趣,它的原本面目是詩情畫意!

          累了,不妨抬頭看看窗外。賦予自己片刻迷離,探尋佳景而得以舒心。但過于貪戀也并非好事?偠灾瑥埑谟卸,勞逸結(jié)合。

          于是,我提筆繼續(xù)做那令人“心曠神怡”的《優(yōu)等生》……

          一晌貪歡。

          妙哉!

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