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擁抱的作文優(yōu)選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的擁抱的作文，希望能夠幫助到大家。
擁抱的作文 篇1
落日蒞臨人間，夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，時(shí)間就這樣日復(fù)一日地過(guò)去，過(guò)去的一段記憶涌上心頭，我沉浸在回憶中。
在游泳考試的一次又一次失敗中我還是落下了眼淚，急躁，懊惱，自責(zé)，所有的負(fù)面情緒打擊著我，淚水一路灑著，像我留下的足跡一般�；氐郊覌寢屌c我吵了起來(lái)，我斥責(zé)媽媽一路只會(huì)責(zé)怪我，不會(huì)安慰人，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽的樣子。媽媽責(zé)罵我一路掉眼淚不停不成樣子。
回到家，我又氣又難過(guò)。把自己鎖在廁所里，還賭氣洗冷水澡，弄得自己出來(lái)一直打噴嚏。一直到晚飯時(shí)間，我們都一言不發(fā)。
一直到深夜，母親主動(dòng)給我吹頭發(fā)，那時(shí)候，我們才敞開(kāi)心扉，母親問(wèn)：“你為什么哭的那么委屈，是因?yàn)榭荚嚊](méi)通過(guò)嗎?”那個(gè)時(shí)候我才冷靜下來(lái)，告訴她自己原來(lái)的想法，“對(duì)啊，其實(shí)說(shuō)了那么多我只是想您給我一個(gè)擁抱而已�！蹦赣H笑了：“拜托，不要讓媽媽猜，媽媽沒(méi)那么多心思�！彼p柔的手摸了摸我的頭“再說(shuō)了，如果你當(dāng)時(shí)直接和我說(shuō)，不就好了嗎……”
為什么這么的`渴望擁抱?其實(shí)我也記不太清了，大概是在一年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，回到家里母親卻沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一個(gè)擁抱，我記得，她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，這說(shuō)明我們家梓琳還有很大的進(jìn)步空間，不是嗎?”
最后我還是沒(méi)有擁抱母親，母親也沒(méi)有擁抱我，但是我也不覺(jué)得遺憾，我明白了母親的意思，我長(zhǎng)大了，而擁抱則只是個(gè)形式而已，再說(shuō)了，我想一直留著這個(gè)擁抱，成為我珍藏的記憶。
夜幕降臨，家家戶戶紛紛打開(kāi)了燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了整個(gè)城市。
擁抱的作文 篇2
他來(lái)自鄉(xiāng)村，用描繪大地的手，描繪城市繁華的明天，或許作為農(nóng)民工，他永遠(yuǎn)也不會(huì)被視作一個(gè)真正的閱讀者，但在我心中，他已成為我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
某日我抱著一堆嶄新的參考書從書店走出，正想朝家趕，不料，天意弄人，暴雨傾盆而至，我猝不及防地跑到街坊躲雨，也邂逅了他。
不遠(yuǎn)處是一個(gè)舊書攤，一個(gè)老頭正靜靜地坐在攤房，或許意識(shí)到今天并不會(huì)有人光顧，正閉目養(yǎng)神，而那書，被風(fēng)掀動(dòng)，翻滾著，那書本封面覆蓋著的塵埃，靜靜地不省人事。
哦，他來(lái)了，金色的安全帽，烏黑而冷峻的面孔，沾滿泥濘的舊布鞋，典型的民工形象，焦急地來(lái)到路旁躲雨……
實(shí)在無(wú)聊，他翻起了書，有模有樣地閱讀了起來(lái)，一雙炯炯有神的眼睛，在書頁(yè)上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一雙油膩的手，不停地掀動(dòng)，打開(kāi)合攏放下，不斷循環(huán)……
不論他是否認(rèn)識(shí)幾字，不論他能否讀懂這些文章，這仍舊是一雙求知的手。我靜靜地看著，看著這個(gè)飽經(jīng)滄桑的他徜徉書的海洋。或許他無(wú)法領(lǐng)略作者的內(nèi)涵，或許他不能企及智者滿額頭的皺紋，更不敢端詳勇士血淋淋的傷口，但這顆求知的心，是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。
雨停了，他輕輕的放下書本，踏上滿是秋水的`道路�；蛟S他將回到工地繼續(xù)工作都無(wú)法帶走一本所愛(ài)的好書，或許，他盼著下一個(gè)沉浸書海的日子！他的求知夢(mèng)，僅此而已，卻不可及……我的目光一直注視著他的背影，直到消失在這雨后熙熙攘攘的人群，可能，我能在他的身上學(xué)到點(diǎn)什么。
他告訴我——閱讀可以在熱帶雨林，也可以在喧鬧的人海，還可以在炎熱干旱的沙漠，只要有顆求知的心就可以在廢墟里尋找光明的火種，在塵埃照得到璀璨的珍珠！
哦，我將把書，抱得更緊……
擁抱的作文 篇3
夕陽(yáng)的余暉灑落下來(lái)，映紅了天邊的一角，心中萬(wàn)般愁緒，道出一句“斷腸人在天涯”。
我還能夠回想起那天所發(fā)生的一切，只是小小的矛盾，即使錯(cuò)的是我，而我卻甩門而去，還道得一句：“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！毙睦锏姆e怨如蹭破了一道口子，從口中溢出成了嘴中碎碎不止的罵念。我背光而行，踩著自己的`影子，想著將耳畔傳來(lái)的呼叫在傳進(jìn)思緒之前都碎壓殆盡。
我努力地告訴自己，不任性。
可現(xiàn)在自己不正是在任性嗎？
待漫步很久之后，回想起這件事，明明事情很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只用一句話就能夠表述清楚的事。
下午，我又在看電視，我看，她關(guān)；我開(kāi)，她拔電源；我插，她又拔，我又插，她氣得發(fā)抖，我甩門而出……
再來(lái)回想，明知是我的不對(duì)，明明說(shuō)要改掉倔強(qiáng)的脾氣，卻還是一生氣，甩門而去。我沒(méi)有地方可去，我知道；我現(xiàn)在很餓，我知道；我沒(méi)拿一分錢，我也知道�；厝グ�，卻又被一個(gè)似乎很有說(shuō)服力的理由擋住——那樣太丟臉了！于是想不出辦法，又尋覓我能夠去的地方，俗話說(shuō)：“此處不留人，自有留人處！”
猛然閃過(guò)一個(gè)念頭，加快步伐向前行走——外婆家。
一進(jìn)門，外婆就知道發(fā)生了什么，只當(dāng)什么都不知道，像是收留了一個(gè)流浪的可憐孩。我也不在意，明天她一定會(huì)打電話來(lái)的。
我為什么會(huì)這樣想呢？我不知道，我只知道一切事情總是她向我屈服，也習(xí)慣了她向我屈服，盡管是我的錯(cuò)。
我就知道，第二天中午她就打來(lái)電話，我們倆都對(duì)昨天的事只字不提，或許是隔痕很脆弱，凝結(jié)成的傷痕只輕輕一觸就又開(kāi)裂，在很快地恢復(fù)以前，她不停地催我回去，向我念叨她的手藝，而我在這一頭，心里不禁一緊，又向我屈服了。
我緊捏著電話線，待另一頭出現(xiàn)忙音，才松下來(lái)，我又任性了，我連抱歉都說(shuō)不出，擁不到你，只擁到了你的愛(ài)。
對(duì)不起，我沒(méi)有得及說(shuō)對(duì)不起。
擁抱的作文 篇4
不知從何時(shí)起，貪戀手機(jī)和對(duì)待學(xué)習(xí)之間仿佛已經(jīng)成為了生活中兩點(diǎn)一線的距離，眼里閃過(guò)的不是印滿文字的教科書，就是發(fā)著熒光的手機(jī)屏幕。
漫步街頭，從容挺拔，眼望前方悠閑步行的人少了，“低頭族”卻屢見(jiàn)不鮮。
新鮮有趣的游戲，好看的視頻，還有那久久不絕的鍵盤敲擊聲和手機(jī)的提示音一直回蕩在耳畔。哪怕眼睛和肉體忙著，從大腦的深處，靈魂的中心，卻止不住的感到一陣陣空虛。仿佛那在忙著的人，并不是我。
突然，一陣脆鈴般的笑聲由遠(yuǎn)及近，兩個(gè)天真可愛(ài)的孩子舉著色彩艷麗的'風(fēng)車，似一陣風(fēng)般從旁飄過(guò)。我站在原地，有些愣神，那種烙刻在記憶深處的美好與快樂(lè)又一同涌上來(lái)那般，刺得鼻頭有些發(fā)酸。我那些往日的小伙伴如今又去了哪里？那曾經(jīng)的快樂(lè)是否能再次重現(xiàn)？這般想著，我連忙跑回家，放下平日里不肯離手的手機(jī)，平靜那顆被游戲迷惑的心，拿上羽毛球和羽毛球拍，急沖沖地跑了出去。
來(lái)到那塊小小的空地，在這個(gè)被陽(yáng)光所大肆眷顧的地方，總有愛(ài)打太極的老人和嬉戲打鬧的孩童。和幾個(gè)差不多年齡的孩子，不過(guò)三言兩語(yǔ)，便打成一片。隨著一個(gè)漂亮的一個(gè)個(gè)回勾，羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線，球被打了回去，我沉浸在無(wú)限的球場(chǎng)快樂(lè)中。
直到夕陽(yáng)照在我的臉頰，我才意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么久，我只好戀戀不舍地與新結(jié)識(shí)的朋友們告別。走在回家的路上，看著余暉一點(diǎn)點(diǎn)的褪去最后的光芒。我才突然明白，有多久沒(méi)有好好看過(guò)這一眼天空了？有多久沒(méi)有好好擁抱燦爛的陽(yáng)光了？
一天？?jī)商欤窟�是一個(gè)月？我已經(jīng)有些記不得了。抹了抹額頭上的汗珠，回到家中，一眼就看見(jiàn)還未拆封的新書正孤零零地躺在角落。
輕輕拂去上頭的灰塵，仿佛是找回了多年的好友。恍然間，聽(tīng)到媽媽從廚房探出頭來(lái)說(shuō)：“你難得放假幾天，明天去看看外婆吧，她念叨你很久了�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)心地說(shuō)：“去！我一定去！”
擁抱的作文 篇5
人說(shuō)天上好，神仙樂(lè)逍遙；我言人間妙，春光多妖嬈！
春光美，最美不過(guò)鄉(xiāng)村景。
雨是春的使女，細(xì)雨蒙蒙，輕輕柔柔，伴著幾縷軟軟的微風(fēng)翩然起舞，織出重重絲緞般晶亮的簾幕。
桃花紅了，菜花笑了，垂柳輕柔地?cái)[弄自己滿頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。閉上眼睛，仰起頭來(lái)，風(fēng)兒從你的臉頰緩緩滑過(guò)，一寸一寸，慢慢變暖。
泥土的濕氣在陽(yáng)光下慢慢地醞釀，彌漫，溫暖而芬芳。花兒們不覺(jué)有了幾分醉意，迎春、玉蘭、百合、杜鵑……一個(gè)個(gè)忘卻了少女的矜持，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，舒展開(kāi)眉宇，將藏在心間快一年的悄悄話向蜂兒蝴蝶一一細(xì)說(shuō)。海棠也從層層的綠葉間偷偷露出她羞紅的半邊臉來(lái)，那一抹如霞的紅暈是楊玉環(huán)“貴妃醉酒”的嫵媚，又似李清照“卻把青梅嗅”的溫柔。于是，心兒慢慢變軟，融化……
拂柳穿花，漫步在田間小路，金黃的油菜花一大片、一大片開(kāi)得正歡，辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙碌著，大小的蝴蝶也飛來(lái)飛去，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，微微蕩漾的麥浪溫柔地親吻著我的手，淡淡的麥苗清香混著甜甜的油菜花味一直沁入心脾，然后擴(kuò)散到每一個(gè)毛孔。此時(shí)，無(wú)需任何理由，我的'心情總會(huì)變得平和愉悅，不由自主地放慢腳步。自然的美景，總是令人無(wú)法拒絕的，貴為吳越王的錢謬，也一樣浪漫地叮囑愛(ài)妃：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣�！爆F(xiàn)在，正是人間春意濃，又何妨慢下我們的步子呢？
還記得，有人曾這樣形容過(guò)林徽因：“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天�！被蛟S，也只有多情善感如林徽因、徐志摩般的詩(shī)人方能與這溫柔美麗的春天相提并論吧！
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”……或許，你不及文人墨客那樣多情善感，更沒(méi)有詩(shī)家文豪倜儻風(fēng)流的詩(shī)人才華；然而，面對(duì)春天如此美妙動(dòng)人的容顏，還有誰(shuí)能不為之怦然心動(dòng)？
伸出手來(lái)，擁抱這美麗妖嬈的春天吧！
擁抱的作文 篇6
時(shí)光就如同沙漏里的細(xì)沙，，一轉(zhuǎn)眼，便悄然劃過(guò)。某一天，才突然發(fā)現(xiàn)，我的中學(xué)生活已過(guò)去了三年。
我堅(jiān)信一句話：是金子，總會(huì)發(fā)光。光陰似箭，時(shí)光如梭，中學(xué)三年，一晃即逝，我想我成功了。每個(gè)人心里都有一片森林，那時(shí)他身邊的人未曾抵達(dá)的地方，那里綠葉閃著陽(yáng)光，那里紅花映著明月，那里既有楓葉鋪地，也有深泉流動(dòng)……在那里，我永遠(yuǎn)是主角，對(duì)于我這樣一個(gè)不善言表的人，我喜歡獨(dú)自梳理歲月的羽毛，慢慢咀嚼失敗的苦澀，我想，我比想象中的要堅(jiān)強(qiáng)，我自信我會(huì)永不停息地在人生路上走下去，在身后留下串串足跡。
那一年，我是6年級(jí)
剛進(jìn)初中，總包含著幾絲驚喜與企盼，記得軍訓(xùn)前幾天，還在捧著小學(xué)的畢業(yè)照，可心中卻對(duì)未來(lái)有無(wú)限的向往。
軍訓(xùn)第一天，按照教官的吩咐，把行李搬進(jìn)寢室，坐在那兒整理著床鋪。旁邊的室友走了過(guò)來(lái)：“需要幫忙嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝！”
友情，如深秋的一絲晚風(fēng)，清涼宜人； 友情，如深深的.一股清泉，清真雋永；友情，如一杯苦茶，心靜時(shí)細(xì)細(xì)品味才得到其中的奇妙。
在寢室里，我們互相幫助，互相關(guān)懷，軍訓(xùn)固然難熬，可友情卻讓我們快樂(lè)度過(guò)每一天。
那一年，我是7年級(jí)
進(jìn)初中已經(jīng)有一年了，早已沒(méi)有了當(dāng)初的那份幼稚，雖然初中生活的確很快樂(lè)，可生活中也偶爾有不如意之事。
每個(gè)禮拜，最害怕上的就是體育課，往往面對(duì)跑道、山羊……總是望而卻步。
800米測(cè)驗(yàn)又一次來(lái)臨了，果不其然，唉……
雨后黃昏，走在濕潤(rùn)的校園。秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激，心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來(lái)。
我一定要努力，只要加強(qiáng)體育鍛煉一定能成功的！“一花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！辈皇菃�？
那一年，我是8年級(jí)
到了初二，成熟了許多，常常會(huì)為大自然的美景而陶醉。
我們學(xué)校的校園很漂亮，有蝴蝶，有花木，吃完午飯，常常喜歡繞著操場(chǎng)閑逛，或是坐在椅子上靜靜觀望，
看著“春區(qū)花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”的和諧畫面，我懂得了欣賞自然。
8年級(jí)，澄澈的天空，芬芳的花朵，舞動(dòng)的蝴蝶，都成了生活中的一部分。
初中的三年生活讓我逐步成長(zhǎng)，但我也會(huì)因此懷著美好的心情而擁抱明天
擁抱的作文 篇7
過(guò)年前，我們一家人去了菲律賓，我第一次擁抱大海。
早上起來(lái)，一想到可以近距離的觀看鯨鯊，我的小小心臟都快興奮地跳出來(lái)了。我緊張地把潛水用品：泳衣、潛水鞋、潛水眼鏡、呼吸管等等收拾整齊，還反復(fù)點(diǎn)算了幾遍，生怕遺漏。
到達(dá)了潛水地點(diǎn)，我換上了泳衣，帶上了潛水裝備，和爸爸、還有一起來(lái)的朋友們踏上了小木船，乘風(fēng)破浪來(lái)到了海中央，我迫不及待地尋找鯨鯊的蹤影，在茫茫的大海里，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)尖尖的角，我高興地歡呼起來(lái)：“我看到鯨鯊的鰭��！”我很想下海與鯨鯊來(lái)個(gè)近距離接觸，但是我的心里有點(diǎn)小害怕，心想著：“海底那么深，我會(huì)掉下去嗎？鯨鯊會(huì)把我吃掉嗎？”但是我又想下去看看，該怎么辦呢？這時(shí)，我看到爸爸和朋友們一個(gè)接一個(gè)地下去了，我也學(xué)著嘗試慢慢地跨出了船，腳踩在船邊樓梯上，把頭漸漸地沉入水里，突然，我的眼睛很辣很痛，快睜不開(kāi)了，我猛的'跳起來(lái)，原來(lái)是我剛才太緊張，還沒(méi)帶好潛水眼鏡，就往水里去。我上了船休息了一會(huì)，接著又嘗試了幾次，但還是因?yàn)樾睦锖ε�，又失敗了。這時(shí)爸爸伸出手，鼓勵(lì)我說(shuō)：“佳佳，跟我來(lái)，我會(huì)拉著你的手，相信你可以的�！蔽乙苍谛睦锬馗约赫f(shuō)：“對(duì)，我可以的”。我鼓起勇氣，牽著爸爸，再次下到海中，戴好潛水鏡和呼吸管，我勇敢地把頭潛了下去，慢慢地放松身體，這次我終于成功了，我看見(jiàn)了許多頭鯨鯊，它們的身體足足有一輛汽車那么長(zhǎng)，嘴巴大約有1米長(zhǎng)左右，全身都是深藍(lán)色且?guī)в性S多白點(diǎn)花紋，超級(jí)美！
在美麗的海洋世界，我不僅看到巨型的鯨鯊，還看見(jiàn)了許多各式各樣、奇形怪狀的珊瑚，成群結(jié)隊(duì)、五顏六色的小魚，碧綠的海草……等等，真是神奇極了！
這次我終于勇敢的戰(zhàn)勝了自己，與美麗的大海融為一體，擁抱大海！
擁抱的作文 篇8
記得上幼兒園時(shí)，父親常常接我放學(xué)。從幼兒園一出來(lái)，我便飛奔到父親懷里。他總是一把抱住我，又把我高高地舉過(guò)頭頂，高興地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我在父親的頭頂歡笑，父親也開(kāi)心地笑。
長(zhǎng)大后，“父親”一詞漸漸成了嚴(yán)厲的代名詞。我與父親不再像兒時(shí)那樣親密了。
從夏令營(yíng)的大巴車上下來(lái)，我直接飛奔向母親，擁抱她。就在這一瞬間，我分明看到父親把手臂收起來(lái)，神色有些落寞。很快，父親又換上平日里嚴(yán)肅的'表情，好像剛才只是我看錯(cuò)了。我的心像被揪住了，有些難受。
父親不是不愛(ài)我，他只是不再像以前那樣善于表達(dá)了。
這天晚上，我坐在家門口等待父親回家�！斑青辍币宦�，門開(kāi)了。父親見(jiàn)我坐在門口，先是有些驚訝，而后又嚴(yán)厲地批評(píng)道：“作業(yè)寫完了嗎？在這兒傻待著干嗎？”然后便低下頭來(lái)?yè)Q鞋�！鞍职�。”我輕聲喊道。我想抱一抱父親，早就想了�！案墒裁矗俊彼坪跤行┎荒蜔�，眉毛高高地蹙起。我抱他的話，他會(huì)不會(huì)也如此嚴(yán)肅、不耐煩？我退卻了。
父親徑自走向廚房。我思索了一會(huì)兒，也跟著走進(jìn)去�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，父親切著菜。“爸爸！”我又喊道�！澳阌惺裁词�？”父親察覺(jué)到我的反常，“快寫作業(yè)去！”
我坐在餐桌前寫作業(yè)，禁不住抬頭看看廚房中他微駝的背�！翱瓤�，”父親被油煙嗆到了。我再也按捺不住，跑進(jìn)去抱住了父親。父親身體一僵，隨后又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸摸我的頭，“我還要做飯呢，寫作業(yè)吧�！备赣H臉上露出欣慰的笑容。
我知道，我擁抱的不僅僅是父親，還有愛(ài)和世界……
擁抱的作文 篇9
如果驕傲不曾被狠狠地拍下，就不會(huì)收獲這顆成熟淡定的心；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，就不會(huì)堅(jiān)持走這條執(zhí)著的路�！└�?duì)?/p>
我，初三了。
初三意味著什么，不用說(shuō)，每個(gè)人心里都有答案了，然而對(duì)于中考失敗以后，初三的天空會(huì)是什么？
時(shí)間在行駛，生命在流淌，當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期期末考的腳步伴著哀弦駛來(lái)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我一定能行。可當(dāng)那一份卷子擺在我面前時(shí)，我慌了，不是不會(huì)做，確實(shí)是因?yàn)槌林氐膲毫Ω小?/p>
考試前，我想我有把握考好，然而結(jié)果往往會(huì)背道相馳。
當(dāng)我觸到這化學(xué)試卷時(shí)，我告訴自己，認(rèn)真答題，別粗心大意。雖然，題并不是那么難，然而試卷上高額的錯(cuò)誤率以及涂沫的“黑疙瘩”，表明了我的失敗。
當(dāng)化學(xué)考完后，我從同學(xué)那很快知道了答案，于是我的情緒異常的激動(dòng)，以至于在下一門考試我想逃之夭夭。
從初三開(kāi)學(xué)接觸化學(xué)以來(lái)，我的化學(xué)成績(jī)就像價(jià)值規(guī)律般起伏不定。
如今，在化學(xué)考試中，我失敗了。
失敗意味著什么？
意味著我很有可能在明年的中考中與重點(diǎn)高中失之交臂，這不打緊，重要的`是我又讓媽媽失望了，因?yàn)榫褪沁@門化學(xué)考試，我已經(jīng)和別人拉開(kāi)差距了。
我總想對(duì)考試一笑置之，但卻很難做到。
昨天晚上媽媽在開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回家以后跟我談起了關(guān)于這次考試失敗的看法，她說(shuō)“人生路上，有許多大起大落。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。所以生活中總是伴隨著成功和失敗。失敗對(duì)你而言是一次鍛煉，是一次磨練�；蛟S對(duì)于初三，一次失敗的考試固然可怕，但如果讓一次失敗的考試就打倒了，那就等著面對(duì)整個(gè)失敗的人生吧！”
是�。∪松拖褚粓�(chǎng)戲，人生總需要起起伏伏，不追求安逸的生活我認(rèn)為這就是生命的真諦。全世界最受崇拜的總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō)過(guò)，人生中最大的榮耀不是永不跌倒，而是跌到后總能站起來(lái)！
失敗是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，失敗更是成功之母。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)失敗，擁抱失�。�
擁抱的作文 篇10
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會(huì)讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機(jī)。今天，我們便是踏著清早的陽(yáng)光，來(lái)到了西湖旁邊的龍井。
只見(jiàn)“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”——走進(jìn)一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭；一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來(lái)，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動(dòng)聽(tīng)；巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨(dú)有的靜雅之美。如此充滿生機(jī)的景象和動(dòng)聽(tīng)的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺(jué)得最美的`還是博物館之后的茶園。
走進(jìn)茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時(shí)歡快地跳躍著，拼命向前游去；走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來(lái)，聞之神清氣爽。茶樹(shù)雖然矮小，但是挺拔結(jié)實(shí)，枝椏上的小樹(shù)葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護(hù)著，顯得極為尊貴。就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠——雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹(shù)上顯得略微活潑的綠和茶葉生機(jī)勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機(jī)勃勃的場(chǎng)景與整個(gè)充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機(jī)的形象和內(nèi)心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來(lái)到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長(zhǎng)出來(lái)的小嫩葉，共同聆聽(tīng)了小鳥(niǎo)愉悅的歌唱，也一起領(lǐng)略了大自然無(wú)限的風(fēng)光。當(dāng)小蝴蝶掠過(guò)花叢，小螞蟻從石頭上爬過(guò)，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來(lái)了！漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開(kāi)心無(wú)比，一會(huì)兒在樹(shù)底下乘涼，一會(huì)兒又感受溫暖的春風(fēng)，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們?cè)跐鉂饩G意地包裹下，一起擁抱了春天！
擁抱的作文 篇11
一直以為自己是個(gè)安靜的孩子，喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情，喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮，更喜歡在自己的世界里靜靜的看書，忘記一切不愉快。直到重新認(rèn)識(shí)了她——張佳璇。
她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩子。她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，天真無(wú)邪的笑容，更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級(jí)起便和她同班，是一對(duì)比較要好的.朋友，但性格卻有著千差萬(wàn)別：她活潑開(kāi)朗而我則文靜。四年級(jí)分班后都認(rèn)為不會(huì)在同一個(gè)班了，沒(méi)想到我們依舊是同班同學(xué)。也許是因?yàn)榫壏职桑抑匦抡J(rèn)識(shí)了她；因?yàn)樗易兞�，變得同她一樣�?yáng)光了。
那天，我認(rèn)為很堅(jiān)強(qiáng)、只會(huì)笑不會(huì)哭的張佳璇竟然哭了！我見(jiàn)勢(shì)不妙，立馬奔上前去安慰她......
“你怎么哭了？不要哭了，有什么不開(kāi)心的說(shuō)出來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)！”我抹去她掛在眼角的眼淚，在她身邊坐了下來(lái)。
“我媽媽騙我……說(shuō)好了一個(gè)月就從唐山回來(lái)的，都快兩個(gè)月了還不回來(lái)……”張佳璇抽泣著，帶著被欺騙后的失落和對(duì)媽媽的思念，所有的不滿化作了眼淚傾瀉而下。我聽(tīng)著她的話，一時(shí)語(yǔ)塞，找不出安慰的話來(lái)，只能任由她哭。
到后來(lái)，她的哭聲漸漸小了，我腦海中突然飄出一句話來(lái)。我輕拍著她的后背，笑盈盈地對(duì)她說(shuō)：“不要哭了，每天笑一笑，把快樂(lè)留在心里。”
她聽(tīng)明白了，微微點(diǎn)頭，擠出一絲笑容，緩緩對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)的�！�
果然，第二天，她就變回了之前那個(gè)活潑快樂(lè)的女孩子了。
而我在語(yǔ)文課上因?yàn)榛卮鸬貌缓帽谎蚶蠋熍u(píng)了。下課，我愁眉苦臉地坐在位置上看書，與其說(shuō)是在看書還不如說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間。張佳璇神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在身邊，嫣然一笑，說(shuō)道：“昨天晚上還說(shuō)我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己說(shuō)的‘每天笑一笑，把快樂(lè)留在心里�！灰煸诮淌依锟磿�，走！出去玩！”話音剛落，她便拉著我出了教室。
三年時(shí)間，她改變了我。每當(dāng)我們目光相對(duì)時(shí)都會(huì)莞爾一笑，將快樂(lè)留在心里。
行走在人生旅程中，我們所觸摸的都是如此多樣的生活，即使不快樂(lè)但也無(wú)需為此哀嘆，轉(zhuǎn)身，擁抱陽(yáng)光，抹去憂傷，和陽(yáng)光一起飛翔。
擁抱的作文 篇12
每當(dāng)提到奧運(yùn)會(huì)，人們自然會(huì)想到耀眼的金牌。可耀眼的并非全都是金牌，我在第29屆奧運(yùn)會(huì)男子50米步槍三種姿勢(shì)的射擊場(chǎng)上看到了耀眼的一幕。
美國(guó)射擊名將埃蒙斯已經(jīng)打了9槍，每一槍都是9環(huán)以上，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，從這9槍我們足以見(jiàn)證他的穩(wěn)健與實(shí)力。最后一槍開(kāi)始了，這將是一槍定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，所有的人員都屏息凝神關(guān)注賽場(chǎng)。
啪、啪、啪……隨著一聲聲槍響，射擊比賽結(jié)束了。人們意料之中的冠軍卻是滿臉的無(wú)奈。全場(chǎng)的觀眾鎖定目標(biāo)，發(fā)覺(jué)埃蒙斯發(fā)揮失常只打了個(gè)4。4環(huán)，失去了唾手可得的金牌。這樣的結(jié)局真是賦予了戲劇性，令所有的人都愕然。埃蒙斯望了望靶子低下了頭。一直位居第三位的中國(guó)選手邱建憑著最后一槍10。0環(huán)的成績(jī)躍居第一位。而他沒(méi)有為這意想不到的喜悅陶醉。望著射靶他陷入了沉思，也許他認(rèn)為這枚金牌的奪取不應(yīng)該是這樣，對(duì)于埃蒙斯來(lái)說(shuō)金牌的丟失也不應(yīng)該是這樣。可事實(shí)就是如此，賽場(chǎng)上有必然也有偶然。就在邱建思緒萬(wàn)千的時(shí)候，埃蒙斯走了過(guò)來(lái)輕輕地?fù)肀е⑿χ鴮?duì)他耳語(yǔ)。我聽(tīng)不到他說(shuō)了什么，只看見(jiàn)邱建包含熱淚直點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，畫面定格在這個(gè)鏡頭，許多人都為之動(dòng)容。雖然埃蒙斯失去了冠軍的榮耀，但是他沒(méi)有失去冠軍的風(fēng)采。他的擁抱是最美的擁抱，詮釋了奧林匹克精神。
埃蒙斯轉(zhuǎn)身走向看臺(tái)，羞愧地望著為他給予厚望的妻子。只見(jiàn)他的'妻子伸長(zhǎng)了手臂迎接他，緊緊地?fù)肀е�。埃蒙斯在妻子的擁抱中默默地流淚。此時(shí)畫面再一次定格了，所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。說(shuō)實(shí)在的，在這一擁抱中他得到了心靈的安撫，在這一擁抱中他得到了精神的慰籍。妻子的擁抱是最美的擁抱，彰顯了親情的包容與偉大。
看來(lái)，這美麗的擁抱并不亞于金牌的魅力，反而比金牌更能打動(dòng)人心，更能讓人難忘。讓我們記住這溫馨的瞬間，讓我們銘刻這美麗的擁抱。
擁抱的作文 篇13
往常，放學(xué)路上見(jiàn)到同學(xué)歡快的笑著，我總會(huì)不由自主地離他們遠(yuǎn)去。我以為我的世界只有使命，是沒(méi)有快樂(lè)的。
那天風(fēng)和日麗，晴朗無(wú)云。我仍窩在家中寫作業(yè)，屋外景色很美，但我覺(jué)得美景無(wú)限好，卻都不是我的。不由得小大人似的嘆了一聲。
媽媽來(lái)到我的房間，輕柔地問(wèn)：“勞逸結(jié)合，我們來(lái)玩一下游戲吧？”面對(duì)著招架不住的作業(yè)，我沖口而出：“唉呀！煩不煩？沒(méi)看到我這有事兒?jiǎn)�？�?/p>
媽媽看了我一眼，不再說(shuō)話，出去了。
想罷，我走出房間，對(duì)在廚房忙碌的媽媽說(shuō)：“媽媽！孩兒接受你的建議：勞逸結(jié)合。來(lái)學(xué)做飯，多一種生存的.技能，收下我這個(gè)徒弟吧�！眿寢尰仡^，怔了一下，隨即眼睛一亮說(shuō)：“太好了！我正愁缺個(gè)徒弟呢，來(lái)吧！”
我全副武裝上了戰(zhàn)場(chǎng)。心里思考著各道工序：圍裙，鍋鏟，倒油，攪拌炒菜，加水，放調(diào)料……手忙腳亂，媽媽說(shuō)：“你炒個(gè)菜，看得我眼花繚亂”，我心中一驚，我有點(diǎn)想打退堂鼓。轉(zhuǎn)念一下，怎能放棄？戰(zhàn)役既然已經(jīng)打響，我就得勇敢的面對(duì)。
拿起鍋鏟若排山倒海之勢(shì)往鍋里一和，看著嫩綠的菜心在高溫下變色，我被自己制造的這個(gè)壯觀景象震驚了。我有這么能干！
好！收尾！拿著各種配料往菜里放。起鍋裝盤，菜熟了！我得意地把菜端上桌，和媽媽坐下細(xì)細(xì)品嘗�？晌液蛬寢尣患s而同地把菜吐了出來(lái)。哈！得意忘形，竟忘了放鹽，實(shí)在太難吃了！
那一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，那一碗難以下咽的菜，那一次開(kāi)懷的大笑，讓我明白：快樂(lè)無(wú)處不在。只要有一顆感受快樂(lè)的心，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。世界處處是歡聲笑語(yǔ)。
我愿從此，以快樂(lè)之心，擁抱生活，享受陽(yáng)光，感恩親情。
擁抱的作文 篇14
在這世上，暗藏著許許多多的溫暖，如太陽(yáng)給予花兒陽(yáng)光的溫暖，月亮守候星星安眠的溫暖，家人給予兒女的溫暖，但這世上最溫暖的，莫過(guò)于美麗天使給予中國(guó)的懷抱。
一位平時(shí)在家里連瓶蓋都擰不開(kāi)的女生，是什么原因能使她搬動(dòng)重達(dá)幾十斤的物資？一位平時(shí)吃喝節(jié)儉的老人，是什么原因使他捐出了平生大半財(cái)產(chǎn)，是責(zé)任，是她們內(nèi)心的勇氣與善良！火神山醫(yī)院的建設(shè)人員不舍晝夜得進(jìn)行醫(yī)院的建設(shè)，他們從不喊苦，從不喊累，因?yàn)樗麄冎雷约杭缟峡又�，是整個(gè)中國(guó)的安危！
那些操勞著自己村民的村民干部，撕破了喉嚨不讓村民們外出，這是一種責(zé)任，還有那些在小區(qū)門口查體溫的安保，他們一天24小時(shí)不停的輪班，為了給大家制造出一個(gè)安全的生活環(huán)境，他們兢兢業(yè)業(yè)拼了命的工作，他們以身作則的態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
有好多醫(yī)護(hù)人員因長(zhǎng)期戴口罩治療，當(dāng)我看到你們的臉上被勒出一道道血痕，我心如刀絞。你們只要穿上了防護(hù)服，就一天也不能脫。中午就睡在地板上，手都被汗水泡得白白皺皺。有些護(hù)士們?yōu)榱瞬挥绊懝ぷ�，剪掉了秀麗的長(zhǎng)發(fā)�？吹竭@兒，我想說(shuō)：“吃野味的人，你們不會(huì)懺悔嗎？”
長(zhǎng)時(shí)間的工作，你們不知流下了多少的汗水和淚水，防護(hù)服知道，護(hù)目鏡知道，口罩知道，一起戰(zhàn)斗的同事知道，全國(guó)人民知道。你們是英雄。真誠(chéng)的道一聲，你們辛苦了。在急診室，在感染室，在重癥監(jiān)護(hù)室，到處是你們忙碌的`身影。雖然科室間的距離很近，但這條路卻很難走，你們是義無(wú)反顧，勇往直前。你們是戰(zhàn)士，向你們致敬。
我們雖然彼此不認(rèn)識(shí)，未曾見(jiàn)面，但我們的心在一起。我們一起努力加油，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，共迎春天。不張揚(yáng)，不虛偽，低調(diào)而不頹廢，平和而溫暖，如云般灑脫的你們一定要保重身體，注意安全，早日回家。這世間的溫暖，來(lái)自于你們的懷抱。
擁抱的作文 篇15
大海，我來(lái)了！
這就是我朝思暮想的大海！
我的情結(jié)！我的愛(ài)！我的過(guò)往，通通都寄托在她的懷抱。
曾經(jīng)難過(guò)的時(shí)候就會(huì)一個(gè)人跑去海邊，任海水一遍一遍親吻，安撫。心情就會(huì)漸漸平靜。因?yàn)樗?xì)軟的沙能寫下你所有膩膩歪歪、跌宕起伏的心事。你把所有故事都告訴她吧，她永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾，她永遠(yuǎn)保守你所有的秘密。海納百川，大�？傄运┐蟮男貞寻萑f(wàn)物。
海浪猶如一個(gè)頑皮、好動(dòng)的孩子，日日夜夜永不停歇。只要你喜歡，它就愛(ài)一遍一遍親吻你光著的腳丫。慢慢地走在柔軟的細(xì)沙上，張開(kāi)雙臂，仿佛能擁抱到天底下最美好的幸福！踩著這熟悉的感覺(jué)與味道，內(nèi)心無(wú)比的溫暖而感動(dòng)！隨手拾起散落的貝殼，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)都不會(huì)完全一樣，那些多彩的花紋仿佛是它們一生無(wú)法訴說(shuō)的故事。如果意外撿到兩片完全吻合的貝殼，是否會(huì)為它們歷經(jīng)多少次大海風(fēng)浪后的重逢喜極而泣？蹲下去用手指在沙灘上寫：我愛(ài)你！一個(gè)波浪把它帶走了，我聽(tīng)到回音：收到了、收到了……這種感覺(jué)好比生活在童話世界那般的美好，沒(méi)有悲傷，只有快樂(lè)；沒(méi)有哭泣，只有歡笑。
黃昏，夕陽(yáng)在天水相接的地方戀戀不舍，仿佛不忍離去。余暉映紅了天邊，染紅了波光粼粼的海面。此情此景，躺在午后陽(yáng)光的沙灘上是一種極美的享受。什么也不做，什么也不要去想，一句話也不用說(shuō)，不用表達(dá)，無(wú)需迎合，只有自己，完完全全屬于自己。任光陰悄然流逝，不要說(shuō)這是一種浪費(fèi)好嗎？有時(shí)候我們需要這種浪費(fèi)。蘇東坡題詩(shī)：無(wú)事此靜坐，一日似兩日。將生命放慢腳步，又何嘗不是一種享受？
時(shí)間此刻都會(huì)傾盡溫柔，輕輕梳理你的思緒，海風(fēng)輕輕撫摸你的`肌膚，如同一雙溫暖的大手，一個(gè)溫暖的懷抱，那么安全，那么依賴。只是它輕輕觸碰，就能到達(dá)你內(nèi)心最柔軟的地方。原來(lái)這正是我千百次憧憬過(guò)的景象。一種渴望已久的自由與放松。自由必是人類至高無(wú)上的追求，這一直是自己內(nèi)心渴望的狀態(tài)，安祥平靜，無(wú)需追逐。我有我的所有，我的最愛(ài)，我的親人，我的朋友……這一切都是屬于我的幸福！
大海，永遠(yuǎn)是我愛(ài)的大海！我的思念，我的夢(mèng)！都留在這里。是的，那永不停歇的海浪便是大海傳遞的力量，不斷激勵(lì)我要用熱情去面對(duì)生活！
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