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心橋(通用)
心橋1
啪我把書狠狠地摔在地上,氣憤地坐在床上,許久無法平靜心情。我決定放棄了,不練了。于是我打開手機(jī),隨機(jī)播放岀一首樂曲,躺在床上,放空內(nèi)心。不久前期中考試剛結(jié)束,我便把所有精力放在藝術(shù)節(jié)比賽上,現(xiàn)在比賽的日子越來越近,我卻無論如何也練不好廣板部分,前一周我只將音準(zhǔn)與節(jié)拍練好,現(xiàn)今卻演奏不岀感覺。
正當(dāng)我無奈之時(shí),耳機(jī)里傳來悠揚(yáng)的樂曲。這首樂曲描繪了江南夜晚的景色,抒發(fā)了作曲家對(duì)當(dāng)時(shí)一些事情的感慨。我似乎理解了作曲家當(dāng)時(shí)的心境,于是我振作精神,拿起琴開始準(zhǔn)備與作曲家架起心靈的橋梁。我平靜內(nèi)心,演奏岀一個(gè)個(gè)音符,霎時(shí)我仿佛看到了江南的輪廓,靜謐的風(fēng)拂過水面,水面上的`小船一搖一搖地,星星布滿夜空,向地面上往來的人眨著眼睛,圓圓的月亮仿佛一塊無比晶瑩剔透的美玉,鑲嵌在漫無邊際的夜空,如夢似幻。月色是那么柔和,皎潔的月光輕柔地灑在大地上,漫透入每個(gè)角落。這一刻我仿佛與作曲家有了心靈的共鳴。慢板部分也可以柔和輕松的演奏下來,我反復(fù)地去聽名家演奏,企圖發(fā)現(xiàn)她們是如何理解表達(dá)這首樂曲的。
一天天過去,終于到了比賽的時(shí)候。走進(jìn)展演廳我放松心情,一串串音符隨著琴弦流動(dòng)。最后的結(jié)果早已不再重要,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了那座心橋。心橋是無形的的,它可以帶你到達(dá)心靈的彼岸,看到不一樣的風(fēng)景。這樣的橋存在于心靈與心靈之間。
人們的生活中不僅需要連接彼岸的大橋,更需要連接心靈的心橋。就讓我們的生活中多幾座連接心靈的心橋,少幾堵隔開心靈的高墻吧!
心橋2
擁抱,那樣的平凡,那樣的熟悉。擁抱,那樣的快樂,那樣的美麗。擁抱,一個(gè)動(dòng)作,卻滿是意義。
擁抱,有發(fā)自內(nèi)心的最真誠的鼓勵(lì)。
擁抱,也有自己受挫時(shí)獲得動(dòng)力。
擁抱,沒有距離,但需要珍惜。
太陽的升起,東升西落,朝朝暮暮,起起落落。清晨緩緩照進(jìn)窗里的第一抹陽光,看窗外美景,迫不及待,擁抱大地。走到戶外,吸一口清新空氣,頓時(shí)喜笑顏開,不住的親吻大地。
久別故鄉(xiāng),無人懂游子思鄉(xiāng)。年復(fù)一年,周而復(fù)始。好像,在外的游子都做過同樣的夢。重陽登高,挺胸抬頭,望向遠(yuǎn)方,在腦;孟,給想念的親人一個(gè)最美的擁抱!終有一日,告老還鄉(xiāng),見到家人,欣喜若狂,不再是幻想,是真的擁抱。
長大以后,依然學(xué)習(xí),聽父母說,一切努力,只為出息。可如有一日,如果失敗,是擁抱自己,還是去追隨成績?誰沒有夢,誰沒有想,誰又說夢想等于成績!
面對(duì)生活,以愛相擁,真誠相報(bào)。
面對(duì)自己,聽從教誨,明智之人,如獲至寶,愚昧之人,朽木不可雕。
如果有一天,誰走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),收獲成功,面對(duì)金燦燦的獎(jiǎng)杯,是擁抱獎(jiǎng)杯,還是擁抱恩師?只有擁抱住感恩,才能擁抱到未來。
擁抱,親情的'引力,朋友的想念。
擁抱,真心的回報(bào),一生的感恩。
擁抱,遙遠(yuǎn)的祝福,永久的留戀。
擁抱,無言而情誼萬千,擁抱,傷感中透露著堅(jiān)強(qiáng)。擁抱,在彼此心中,動(dòng)作平凡,刻印千年。
心橋3
“滴答!滴答!”雨聲像一曲無字的歌謠,越來越大。
有一天,天氣本來是萬里晴朗,一會(huì)的的功夫,萬里烏云。轉(zhuǎn)眼間雨簾子鋪天蓋地地放了下來。
“怎么辦?怎么辦?”心中著急的想!昂么蟮挠辏趺椿丶野。〖胰似匠R?yàn)閷W(xué)校離家近,所以沒有來接我的習(xí)慣。怎么辦呢?”
我正在焦急地仰望天空時(shí),趙婧涵走了過來,對(duì)我說:“你是沒有帶傘嗎?”
“是。淼臅r(shí)候還是晴天,可誰知道……啊欠!”
她連忙對(duì)我說:“那咱們兩個(gè)反正都要去學(xué)英語,不如一起走吧!”我驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們舉著一把漂亮的小傘,一齊歡跳著走進(jìn)雨幕中。我們在路上說著,笑著:“你英語作業(yè)寫完了嗎?”“作文寫了幾張?”“你這傘哪買的?”
突然,“刷”的一聲,趙婧涵的'腳被一塊兒尖利的石頭狠狠地劃了一道。血,都流血了。
“疼不疼。俊蔽谊P(guān)心的問她。
“沒事,只不過被碰了一下,不礙事的。”她咬著牙喃喃地說。
我知道她在說謊,便努力地開動(dòng)腦筋,有了。
“這樣吧!嗯!我撐一會(huì)兒傘,你再撐一會(huì)兒傘,一人一會(huì)兒,交替著就不會(huì)那么累了。怎么樣?”我興奮地對(duì)她說。
她點(diǎn)頭答應(yīng)了。接過雨傘,我攙著她走著,走著……
就這樣,我們在路上,有說有笑,直到到了英語班。
俗話說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
這次,我可真身臨其境了呢!
心橋4
曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻陡袇挓,出口不敬;曾?jīng)因?yàn)橥瑢W(xué)的嚴(yán)厲批評(píng)而深感羞恥,懷恨在心;曾經(jīng)因?yàn)楹团笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉絕交,勢不兩立:曾經(jīng)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而懷恨在心。
的確,生活之中存在著太多的誤會(huì)。人與人的'心靈就好比兩個(gè)人站在河流的兩岸,中間永遠(yuǎn)隔著流淌的河水。然而人與人之間需要相互理解,人的心靈要需彼此溝通,就好比河兩岸需要架起橋梁,只有架起了橋梁才能讓人越過河水的阻攔、互相交流,相互溝通。
大禹治水,三過家門而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪水的決心與勇氣讓他成功打敗洪水的威脅;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場,生死未卜,是老母親的理解給了他精忠報(bào)國的豪情與正氣讓他奮勇殺敵,報(bào)效祖國;雙目失明的海倫-凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望。
架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)理解。架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛。架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)信任。架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)寬容。心靈的橋是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。
心橋5
世界上有一種最值得珍視的橋,那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)建起來的無形的橋------心橋!
人與人之間如果構(gòu)建了心橋,那么你尊重我,我諒解你,人們之間互相友好,就會(huì)少很多矛盾,有了問題也能夠很快解決。就拿我來說吧:我從不欺負(fù)別人,別人欺負(fù)我,我也不動(dòng)手打架,只是和他講道理。慢慢地,我的朋友越來越多了,每次選班干部,給我舉手的`人都特別多,最起碼百分之八十。什么學(xué)習(xí)委員、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、小畫家、識(shí)字大王、勞動(dòng)能手優(yōu)秀班級(jí)小干部藝術(shù)特長生都曾成為我的雅號(hào),哈哈哈!心橋好吧?
如果不構(gòu)建心橋,就會(huì)變得和我們班魏家輝一樣,沒有人跟他玩。你看,他總是欺負(fù)小同學(xué);偷人家商店的東西;把別人推進(jìn)水溝,上課大喊大叫,不尊重老師;下課總是抓住同學(xué)就親、打、擰弄得大家見了他就跟老鼠見了貓似的遠(yuǎn)遠(yuǎn)就躲開了。可是,他卻毫不在乎,還自稱霸王。一點(diǎn)都不知道別人有多么討厭他。結(jié)果,每次選班干部就沒有他的份,老師不推選他,就連評(píng)個(gè)進(jìn)步生,一提起來同學(xué)們都直搖頭。誰喜歡他呢?看來,人與人之間不能沒有心橋。
我們同學(xué)之間需要心橋,大人之間需要心橋,那樣我們生活得才快樂、幸福。
這樣的橋存在于心靈與心靈之間。民族與民族之間,國家與國家之間,這樣的橋越多越普遍,我們這個(gè)世界就越和諧越美好!
心橋6
有一天,小白兔花花,小刺猬東東都出來采蘑菇。小兔花花走到河邊說:“小草又綠又密,小河在歡快的流淌,小蘑菇就像雨傘一樣!毙◆~游游好像在說:“水好清!我們喜歡這里!”小刺猬身上有許多果實(shí),東東還看見了又高又大的山。小刺猬說:“這里的風(fēng)景非常美,我知道這座橋叫彩虹橋!睎|東和小兔花花還比賽,看誰采得又多又快。它們這邊采采,那邊采采。它們采得滿頭大汗,終于把小竹籃裝滿了。小白兔花花跳著回家了。小刺猬過了橋,高高興興的也跑回了家。
到了晚上,小白兔花花和小刺猬東東看見外面下起了大雨,就把家里的窗戶關(guān)上了。
到了早上,它們一看,橋被雨沖垮了。太糟了!有的想去橋那邊給奶奶送藥;有的.想來橋這邊玩。大家都議論紛紛說:“彩虹橋去哪兒了?”小兔花花和小刺猬東東說:“昨天晚上我們看見下起了大雨,我覺得是大雨沖垮了彩虹橋!
快到晚上了,大象媽媽和長頸鹿媽媽來到河邊一看:咦?彩虹橋怎么不見了?大家都說:“是大雨沖垮了!眱晌粙寢屨f:“我們來幫助你們吧!”大象把長鼻子抬起來,長頸鹿把長脖子伸出去。竟搭起了一座別樣的新橋。大家都非常高興,鳥兒也唱起了歡快的歌。大家都過橋回家過新年?墒谴笙髬寢尯烷L頸鹿媽媽也不能一天到晚都站在那里。小兔花花就提了個(gè)意見說:“這邊的動(dòng)物和那邊的動(dòng)物一起蓋座新的彩虹橋!眲(dòng)物們齊心協(xié)力,很快就又蓋好了一座新的彩虹橋。大家都非常高興!
心橋7
“大橋竣工了!” “大橋竣工了!”這個(gè)喜訊像風(fēng)一樣刮進(jìn)了村子的每一個(gè)角落,人們歡呼雀躍,紛紛跑到河邊看新橋。
只見馬路上擠滿了男女老少,我好不容易才擠到橋邊,那用幾根竹子架成的,走上去搖搖晃晃的橋不見了,展現(xiàn)在眼前的是一座平坦寬闊的大橋。大橋堅(jiān)如磐石,巨大的橋墩是用鋼筋水泥筑成的,寬闊的橋孔可以行船,柏油鋪設(shè)的'橋面有七八米寬,天藍(lán)色的欄桿上面雕刻著白色的獅子,雄健有力。我不禁為這建筑拍手叫絕。
“鄉(xiāng)親們,我們應(yīng)該給這新橋起個(gè)名字!贝彘L的話在人群里炸開了。有的說:“它有三個(gè)橋墩,就叫三腳橋吧!薄安,取這個(gè)名字不合適!”有人提出異議,“以前的橋沒橋欄,又窄又滑,很危險(xiǎn),現(xiàn)在的橋既平坦又寬闊,還有這么美的護(hù)欄,怎么能取這樣的名字……”沒等他說完,村長就激動(dòng)地說“是的,俗話說,吃水不忘挖井人,連 心 橋。以前,老支書看到鄉(xiāng)親們涉水過河,太危險(xiǎn)了,便領(lǐng)著大伙兒上山砍竹,修成了竹橋。如今,竹橋老化了,走上去不安全,黨和政府知道后,就拆了竹橋,建了這座美麗的大橋。可見,黨始終和我們的心連在一起的,就叫連心橋吧!”村長的話音剛落,全場響起了熱烈的掌聲。這名字取得真好!
從此,橋上可熱鬧了。早晨,青少年在這兒跑步;傍晚,村民們到此散步。農(nóng)民伯伯也不用像往日汗流浹背地挑稻谷,而是用手拉車拖,既省時(shí)又省力。我也經(jīng)常在這兒釣魚、觀賞風(fēng)景、散步……。這是人們以前想都不敢想的,如今都已成為事實(shí),這都?xì)w功于黨政府和人民心連心的結(jié)果。這真是一座“連心橋”!
心橋8
橋是什么?橋梁專家茅以升說,橋不過是一條放大了的板凳。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人的心里都有這樣的一條板凳,它可以溝通人與人的心靈,是人與人之間互相增進(jìn)友誼,互相了解,化解平時(shí)的誤會(huì)與恩怨。
理解,是培育友誼之果的土壤,是溝通心靈的橋梁,是互相信任的基石。只要在人與人的心里架設(shè)一座心橋,就會(huì)通往愛的彼岸。也就是說,只要人人都在自己的心里架設(shè)起溝通的橋梁,這世界就會(huì)變的充滿愛。心靈的橋,是愛的源泉。
架設(shè)起人與人之間的橋,那座通往內(nèi)心深處的橋。讓人與人的心靈不再有洶涌的河流阻擋。世界就會(huì)變得更加美好,人與人之間就會(huì)變得互相理解,互相關(guān)愛,互相尊重,互相寬容。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界就會(huì)變成美好的人間。但是要想人人都獻(xiàn)出來一點(diǎn)愛,人人必須都在自己的心里架設(shè)起心靈的橋,架起溝通的橋。
架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的'橋,讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的要道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。
心橋9
在這個(gè)絢麗多彩的世界上,有一種作為路的連接和延伸的工具,那就是橋。
橋是各種各樣的,有玲瓏小巧的石拱橋,巍峨雄偉的立交橋,回旋別致的九曲橋,
不過,有一種橋,它是以關(guān)愛、尊重、諒解、信任、友誼構(gòu)筑起來的橋,它就是心橋。
心橋是無形的橋,它存在于心靈與心靈之間,民族與民族之間,國家與國家之間。
心橋是一種最值得珍視的`橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好,化敵為友,它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無間的知心朋友。
心橋是一種最值得愛護(hù)的橋,只有永久的愛護(hù)它才會(huì)讓人的情意不朽,只有永久的保存才會(huì)有自己真正的知己。
心橋是一種最值得信任的橋。相信它,你的友情就會(huì)天長地久;相信它,這個(gè)國家就會(huì)越來越強(qiáng)大,越來越美好,越來越繁榮。
心橋是一種最值得喜歡的橋。有了它,你是永遠(yuǎn)受歡迎的;喜歡它,它也使你很受益的。
心橋,是一種溫暖的橋。通過它,你可以知道什么叫幸福;通過它,你可以知道什么叫溫馨。
啊!建起一座心橋,一座值得信任、喜歡、珍視、愛護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋,越多,越普遍,我們的這個(gè)世界就會(huì)越和諧、越美好!
我愛心橋。
心橋10
沈園是著名大詩人陸游和唐婉邂逅的地方,今天我們將奔赴沈園,去看一看那純美愛情開始的故地。
快到沈園時(shí),大家仿佛都感受到了濃濃的情意,一瞬間車上的氣氛開始活躍起來。汽車的門開了,大家一窩蜂地?fù)砹松先,好像慢一步沈園就會(huì)人間蒸發(fā)了一樣。
進(jìn)了沈園,我們踏上了充滿詩意的小徑,滿園的綠色映入眼簾,有花,有草,有果樹,還有活潑的小魚兒在池塘里游來游去,歡快得不得了。
我們慢慢地走過了一座石橋,按照路牌去了陸游的紀(jì)念館,看到了陸游與唐婉的愛情故事的全部,又看了陸游的“釵頭鳳”以及唐婉對(duì)的詞。以前我對(duì)這首詞實(shí)在是很難了解它的意境,所以背誦也只是死記硬背,現(xiàn)在由于對(duì)此情此景的了解,讓我更懂得他們寫下這首詞的`原因,了解作者的難處,當(dāng)時(shí)的心情是多么的凄涼和傷心,甚至因?yàn)槭浪灼姸鴮?duì)愛情的絕望。走出紀(jì)念館,心情還是被那凄美的愛情故事所打動(dòng),一時(shí)難以恢復(fù)……
后來同學(xué)們看到一棵果樹,滿樹的果子正在往下落,大家都去撿,整個(gè)沈園好不熱鬧。我抬頭望著果子想,要是陸游與唐婉的愛情能開花結(jié)果,結(jié)果會(huì)怎樣?也許就沒有“釵頭鳳”這首名詞了,也許陸游也不會(huì)是一位著名的詩人了,罷,罷,罷,讓一切隨風(fēng)去吧,也許陸游和唐婉正因?yàn)槿绱瞬胖档萌藗內(nèi)涯睢?/p>
隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼游完了沈園,同學(xué)們都意猶未盡地上了車。
心橋11
在一片美麗的森林里,住著一群可愛的小動(dòng)物。一天,小白兔去朋友家玩,走著走著,來到了一條小河邊。小白兔想:河上沒有橋,也沒有船,怎么過河呢?這時(shí),河的對(duì)岸有一只小刺猬匆匆忙忙地走來,只見前面是一條河,焦急地喊著:“小白兔,我要過河去請(qǐng)醫(yī)生給媽媽看病,該怎樣過河呀?”小白兔說:“我也過不了河,正在想辦法呢!毙〈题f:“哎呀,怎么辦?我媽媽病得很嚴(yán)重,這幾天吃不下飯,也睡不好覺,我一定要請(qǐng)醫(yī)生給她治病!彼戳丝此闹,說:“看來,我只能用樹葉做一只小船劃過去了!毙“淄眠B忙說:“不行!不行!小刺猬,這樣太危險(xiǎn)了,我們又都不會(huì)游泳,萬一掉到河里怎么辦?你媽媽還需要你照顧呢!你告訴我醫(yī)生住在哪兒,我?guī)湍闳フ?qǐng)吧!毙〈题f:“謝謝你,小白兔,可是醫(yī)生請(qǐng)來了也沒有用呀,也照樣過不了河呀。”“那該怎么辦呢?”
這時(shí),河上突然出現(xiàn)了一座橋,這是怎么回事呢?噢!原來是正在天上飛翔的小鳥們聽見了小白兔和小刺猬的`對(duì)話,她們找來了大象伯伯和長頸鹿哥哥來幫忙了。大象伯伯用他那長長的鼻子和長頸鹿哥哥長長的脖子,搭起了一座愛心橋。
小白兔和小刺猬連聲說:“謝謝你們,謝謝你們!”然后高高興興地過了橋。瞧!這些小動(dòng)物們多有愛心呀!我們要向他們學(xué)習(xí)噢!
心橋12
森林里住著一群動(dòng)物,它們每天都開心的在一起玩耍,更重要的是它們都互幫互助。
有一次,小兔要去河對(duì)岸的蘿卜地里拔蘿卜。它拿著一只空籃子高高興興的一邊哼著小曲,一邊奔跑著來到河岸邊,可是,它發(fā)現(xiàn)小木橋被昨晚的大雨給沖毀了,小河長滿了水。這下可怎么辦呢?媽媽吩咐我去拔蘿卜,家里的糧食沒有了,可我不會(huì)游泳呀!它急得嗚嗚的哭起來了,這哭聲被森林里的其他小動(dòng)物聽見了。它們忙跑過來看究竟是怎么回事?小白兔把事情的來龍去脈原原本本的說了一遍,動(dòng)物們忙勸小白兔,不要著急,我們大家一起想辦法。于是,大家七嘴八舌的議論開了。小烏龜說:“小白兔,讓我來馱你過河吧!”大象忙說:“不行,不行,河水這么急,會(huì)把小白兔沖到河里去的。”就在大家愁眉不展的時(shí)候,長頸鹿想到了一個(gè)好主意,它說:“大象,你先把小白兔馱到背上,我先到河對(duì)岸去,你等一下把你的'長鼻子搭在我脖子上,這樣,小兔就可以安全的過橋了。”說著,它們就開始行動(dòng)了,大象把鼻子搭在了長頸鹿的脖子上,這樣,這座愛心橋就搭成了。小白兔笑瞇瞇的到了河對(duì)岸,開始拔蘿卜,雨后的蘿卜顯得格外的嫩和鮮美,不一會(huì)兒,小白兔就裝滿了滿滿一籃子。高高興興的想要回家了,可是,我要怎么才能回家呢?天都這么黑了,也許它們都回家了?我該怎么辦呢?想著想著,它慌起來了。它飛奔似得到了河岸邊,沒想到,長頸鹿和大象還在那里等它。它很感動(dòng),于是,它隨手拿了幾根蘿卜給它們作為答謝。然后,小白兔就開開心心的回家了。
月亮婆婆看到了,直夸大象和長頸鹿真是個(gè)樂于助人的動(dòng)物。
心橋13
將心比心,讓我們心與心之間架起一座連心橋。——題記
人生在世,不如意事常常有。如果我們在每個(gè)人的心與心之間架起一座溫暖、快樂,沒有憂慮,也沒有煩惱的橋那么不愉快之事不會(huì)在這座連心橋上發(fā)生。如果我們都能將心比心,那么世界該有多么美好。
我在一本書上曾看到過一篇題目為《將心比心》的一篇文章。文中說:有一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,他的媽媽生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。一個(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士為這位學(xué)生的媽媽打針。扎針時(shí),一連幾次都沒有扎好。護(hù)士臉上的汗從頭上流下。她也在旁邊焦急著,媽媽的臉上顯出痛苦的表情,但是媽媽還是強(qiáng)忍著痛苦露出慈祥的.面容對(duì)護(hù)士說:不要緊,慢慢扎。護(hù)士聽到后尷尬地笑了,護(hù)士終于鼓起了勇氣把針扎了進(jìn)去。護(hù)士扎完后,向***媽無限感激地致謝后離開了。護(hù)士走后,這位學(xué)生問媽媽為什么不讓再換一個(gè)護(hù)士扎針。媽媽說:給別人一次機(jī)會(huì)就是給自己一次機(jī)會(huì)。你快畢業(yè)了,我也想你在做護(hù)士的時(shí)候,別人也會(huì)給你一次機(jī)會(huì),我們應(yīng)該將心比心。她聽完媽媽的話后,覺得非常有道理,在心里叮囑自己要做一個(gè)將心比心的人。
是。∥覀?nèi)绻寄軐⑿谋刃,在我們每個(gè)人的心上架起一座橋梁,該是美好!
我們站在橋上和另一個(gè)站在橋上的人聊天。每個(gè)人都說出自己愉快的事情和別人分享。那么在這座橋上將會(huì)留下愉快的事。
每個(gè)人的煩惱也在這座橋上消失。
心橋14
每當(dāng)看到橋,總會(huì)勾起我對(duì)以前那段充滿焦急的等待和溫馨的親情的日子的回憶。
小時(shí)候,我家門前是一條由山泉匯成的小溪,那嘩嘩流淌的小溪上架著一座石橋。它沒有護(hù)攔,只有一米多寬,勉強(qiáng)稱得上是橋。我們家正是通過它踏向外面的世界。
每天放學(xué)回家,我第一件事就是坐在小橋上,把脖子伸得老長老長,遙望羊腸小道那消失在遠(yuǎn)方的盡頭,盼望著親人歸來?梢姷絹砣艘院螅偸悄敲词吐淠焊赣H在哪?何時(shí)回來?媽媽在家獨(dú)自背負(fù)了太多的艱辛!在橋上,看到雞鴨回窩,牛羊回圈,我總默默地想:爸爸,您快回來啊!
盡管我一直等待,可從橋上走出去的身在遠(yuǎn)方工作的父親卻無法回來一趟,只捎回過幾封信,真叫人牽腸掛肚。
想累了,把眼淚灑在橋沿上,讓它承載著我的期盼。如果爸爸回來,他一定會(huì)攜我一起坐在橋上,把腳探入小溪里,給我講述工作的艱辛和外界的精彩,我總愛躺在父親的懷里,讓思潮隨著爸爸那滔滔不絕的小溪似的話語流淌到遠(yuǎn)方。看著爸爸蒼老的臉頰和斑白的鬢發(fā),我的淚水會(huì)禁不住滴落在橋板上……
后來,我長大了。爸爸鼓勵(lì)我走過小橋,奔向外面的世界:孩子,好好讀書,別老想著回來,要有出息。
現(xiàn)在,每次回家,也總看見兩老坐在橋上,偎依著,伸長脖子張望。石橋依舊,但等待的與被等待的翻了過個(gè)兒。往日熙來攘往的村子現(xiàn)在空寂下來了——年輕人不管男女都跑到外面打工賺錢,只丟下留守兒童、留守老人。
唉!不能在兩老身邊伺候,成為我心中永遠(yuǎn)的痛?筛赣H總安慰說:我們并不孤獨(dú),坐在橋上,讀著你的來信,就想到你在外頭大展身手的模樣。母親噙著淚,微微地點(diǎn)著頭。
那一刻,是雙親坐在我身邊,和著橋下潺潺的水聲,靜靜地傾聽著我對(duì)外面的生活的講述。
我對(duì)父母說:爸媽,其實(shí)我在外面打工一點(diǎn)都不風(fēng)光,一點(diǎn)都不舒心。我在外頭做零工,送水、派報(bào)、賣菜、蓋房、掃地、看更、搬運(yùn)……打一槍換一個(gè)地方,像一片浮萍,漂泊不定。工資不高,還不時(shí)被拖欠、克扣。住的是鴿子籠一樣的.房中房。刨去房租、水電、食用、零花、路費(fèi)以后,能儲(chǔ)的錢就好比針尖削鐵。都快三十了,還沒女朋友。都快去跳橋show、跳樓shao嘍。我對(duì)外地毫無歸屬感。過幾年,等賺夠了錢,我就回來。這里才是我的根,我最終會(huì)回到這里置業(yè)、結(jié)婚、生娃,陪伴你們。
爸媽安慰我說:回來也好。在家千日好,出門半朝難,F(xiàn)在,鎮(zhèn)上提供便利的條件和優(yōu)厚的待遇,鼓勵(lì)年輕人留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在附近工作,下班可以騎車回家吃飯住宿,省點(diǎn)車錢、飯錢和房錢。娶親生子,我們還可以給你帶小孩。再說,我們臨老了還有醫(yī)保費(fèi)和養(yǎng)老金,可以幫補(bǔ)你的生活。有空又可以下地鼓搗鼓搗莊稼。
半年以后,我從深圳回來了。走過小橋的時(shí)候,月亮已經(jīng)在河水中蕩漾著斑駁的倒影。
小橋見證了我家的過去和現(xiàn)在,貯存著我和父母的悲歡與離合。忽然,我暗暗覺得,小橋儼然是鋪設(shè)在我和父母之間的心靈之橋。
心橋15
“滴答!滴答!”雨像一首沒有歌詞的歌謠,越來越響。
有一天,天氣原本晴朗,但過了一會(huì)兒,就變成了烏云。轉(zhuǎn)眼間,雨簾傾瀉而下。
"我該怎么辦?我該怎么辦?”心中焦急的想著!昂么蟮挠,怎么回家了!我的`家人通常沒有接我的習(xí)慣,因?yàn)閷W(xué)校離家很近。我該怎么辦?”
我正焦急地望著天空,這時(shí)趙走過來對(duì)我說:“你沒有傘嗎?”
“是的!我來的時(shí)候還是陽光明媚,但是誰知道呢.欠!”
她立刻對(duì)我說:“那我們都要學(xué)英語,為什么不一起去呢?”我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們舉起一把漂亮的傘,愉快地走進(jìn)雨中。我們在路上有說有笑:“你完成英語作業(yè)了嗎?”"你寫了多少篇作文?"“你在哪里買的這把傘?”
忽然“刷”的一聲,趙的腳被一塊鋒利的石頭嚴(yán)重劃傷。血,都在流血。
“疼嗎?”我關(guān)切地問她。
"沒關(guān)系。只是一次接觸。沒關(guān)系。”她咬緊牙關(guān),低聲說道。
我知道她在撒謊,所以我盡我最大的努力去理解她。
"我們開始吧!嗯!我撐一會(huì)兒傘,你撐一會(huì)兒傘,一個(gè)人撐一會(huì)兒,交替不會(huì)那么累。怎么樣?”我興奮地對(duì)她說。
她點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。帶上傘后,我?guī)退吡擞肿?
這樣,我們在路上說說笑笑,直到我們到達(dá)英語課堂。
俗話說,“給人玫瑰,你的手會(huì)有余香”。
這一次,我真的在那里!
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