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      2. 我們的校園作文

        時(shí)間:2023-11-26 23:43:45 好文 我要投稿

        我們的校園作文14篇[精選]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的校園作文14篇[精選]

          我們的校園作文 篇1

          我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,可愛(ài)的花草,那就是我們的南師附小。

          從校門(mén)直走就來(lái)到了大操場(chǎng),上面的人工草坪軟軟的,輕輕的,就算摔倒了也不會(huì)痛。下過(guò)雨后,有一股清香味撲鼻而來(lái),那味道多么清新呀!草坪的顏色是那么的翠綠!這翠綠的顏色一年四季不變,成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時(shí)候,操場(chǎng)上就傳來(lái)大聲的喧囂。操場(chǎng)上也有許多小石子,用手摸一摸,!真光滑呀!

          從操場(chǎng)的臺(tái)階走上去是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,連接著每個(gè)我們上課的教室。每到上課,我們都回到教室里學(xué)習(xí)。下課后,有的在教室學(xué)習(xí),有的在外面玩耍,有的在觀察植,還有的在做運(yùn)動(dòng)學(xué)校里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書(shū)聲,充滿著我們的.歡聲笑語(yǔ)。

          校園里的花壇,春天的時(shí)候還會(huì)長(zhǎng)出小花朵,湊近了聞一聞,真香!這些小花顏色真鮮艷呀,看著很舒適呢!花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢?里面居然有小蜜蜂在采蜜!一個(gè)同學(xué)告訴我,紅色的小花的蜜汁可以吃的,只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了,呀!真的好甜呢!我還輕輕的摸了一下花瓣,軟軟的,摸起來(lái)很舒服哦!

          我們的校園是我們的第二個(gè)家!我覺(jué)得這個(gè)家很溫暖,也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)天地。

          我們的校園作文 篇2

          你想知道我生活了四年的學(xué)校是怎樣的嗎?那就跟我一起去看看吧!

          剛進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)幾位楊樹(shù)先生在等候著你。走完大道,你會(huì)看見(jiàn)正前方有一個(gè)大噴泉,噴泉里面有兩座假山,一座假山上有一個(gè)小孩在放牛,另一座假山上的涼亭下有一個(gè)拿著鞭子的老爺爺。再往前走,噴泉的右邊是辦公室,上面有校長(zhǎng)和老師們?cè)谵k公。辦公樓的后面是小后院,小后院里面有微機(jī)室和歡快的學(xué)前班的弟弟妹妹們?cè)谕嫠!?/p>

          出了小后院的后面是操場(chǎng),這是我們共同玩耍的地方,有籃球、乒乓球臺(tái),這里也有很多快樂(lè)和傷心,有許多我們的足跡,有大家的夢(mèng)想,往前看,那是我們的跑道,那是留下我們更多足跡的地方。

          走過(guò)了操場(chǎng),就到了教學(xué)樓,從教學(xué)樓的'大門(mén)進(jìn)去,有許多名言警句,但只有一句讓我印象深刻,那就是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”,教學(xué)樓直到深夜還有燈光,那是辛勤的老師們還在努力。

          我們的學(xué)校像是一位老師,教我們知識(shí),教我們做人,我們定不辜負(fù)期望,永遠(yuǎn)奮進(jìn)!

          我們的校園作文 篇3

          我們的校園是可愛(ài)的、美麗的,也是熱鬧的。

          場(chǎng)景一

          早晨,同學(xué)們個(gè)個(gè)背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)金黃金黃的銀杏樹(shù)熱情地向我們們招手。同學(xué)們臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)。

          場(chǎng)景二

          “叮叮叮!”下課啦!一聽(tīng)到下課鈴聲,同學(xué)們神采飛揚(yáng)地奔出教室,安靜的操場(chǎng)上立刻成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們玩著豐富多彩的課間游戲,笑聲、叫聲連成一片,響徹整個(gè)操場(chǎng)。

          場(chǎng)景三

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”放學(xué)了,聽(tīng)到放學(xué)鈴聲,同學(xué)們按捺不住喜悅的心情,坐在椅子上扭來(lái)扭去。老師剛說(shuō)下課,同學(xué)們就立刻收好書(shū)包,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào)走出校門(mén)。

          這就是我們的'校園,是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的校園,也是一個(gè)“化作春泥更護(hù)花”的校園。

          我們的校園作文 篇4

          學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。

          我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里。

          進(jìn)校門(mén)右手邊就有一個(gè)美麗的花園,里面有幾棵高大的棕櫚樹(shù),一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。這幾棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

          仔細(xì)觀察,這些樹(shù)的葉子很翠綠長(zhǎng)得也很密,就像一塊翠綠的屏障,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

          它們的樹(shù)干又直又高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的`幾棟大樓,它們的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯。

          在春暖花開(kāi)的春天,這些樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,微風(fēng)吹過(guò),綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

          在驕陽(yáng)似火的夏天,這些樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。

          秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天,這些樹(shù)的樹(shù)葉還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……

          這些大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,它們還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

          我們的校園作文 篇5

          我的校園是海安小學(xué),一個(gè)歷史悠久的學(xué)校,雖然有些老舊,但我已經(jīng)在這度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光了。

          春天,我們的校園生機(jī)盎然,景色迷人,一眼望去,最美的就是那小花園了。到了這一季節(jié),圍繞小花園一周的小樹(shù)開(kāi)出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小,一簇簇接著一簇簇,散發(fā)出迷人清淡的香氣把整個(gè)花園都裹著,一進(jìn)去就會(huì)讓人陶醉的不想出來(lái)。

          夏天,我們的學(xué)校是蟬的音樂(lè)廳,它們成群結(jié)隊(duì),不約而同地來(lái)到我們的學(xué)校,愛(ài)不釋手粘在樹(shù)上“知了,知了”叫著,似乎在叫“兄弟們,我們太熱了,唱首歌涼一涼!”

          秋天,校園的小花園落葉如雪花滿天飛舞落到地上,我們常常跑到里面跳樹(shù)葉呢!

          冬天,我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了,哇!冷得不得了,所有人都換上了厚厚的'毛衣,沒(méi)有人肯到外面玩了,只會(huì)靜靜呆在教室里取暖。整個(gè)學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。

          這就是俺的學(xué)校,一個(gè)春夏秋冬很美麗的學(xué)校。

          我們的校園作文 篇6

          我們的校園是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員,我們校園的風(fēng)景也十分美。

          走進(jìn)校園大門(mén),左邊是一個(gè)噴泉和一座小假山,噴泉的'水池里還有幾條金魚(yú)。右邊一個(gè)六角亭,中午有許多人在里面乘涼,六角亭前還有一墻迎春花,每到初春滿墻迎春花黃黃的一片可美麗了。教學(xué)樓有三層,教學(xué)樓前是國(guó)旗。

          我們學(xué)校最美的還是那兩棵無(wú)比巨大的梧桐樹(shù)。春天,那梧桐樹(shù)上光禿禿的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那葉子十分小十分可愛(ài),讓人從心里生出愛(ài)護(hù)之心,這時(shí)梧桐樹(shù)上空了一個(gè)冬天的鳥(niǎo)巢,又熱鬧了起來(lái),鳥(niǎo)兒又回來(lái)了,給梧桐樹(shù)又增添了一分美麗的色彩。

          夏天,天空中烈日把大地烤得直冒煙,梧桐樹(shù)的葉子都有些打卷了,可還是為人們?nèi)鱿铝艘黄帥觥O抡n后,樹(shù)下的陰涼為我們留下了一大片遮陰的地方,這里成了我們的游樂(lè)場(chǎng),讓我們更快樂(lè)。

          秋天,樹(shù)葉都紅了,微風(fēng)吹過(guò)去,樹(shù)葉一片片地落了下來(lái),像一只只蝴蝶,十分的美麗,令人賞心悅目。

          冬天,樹(shù)葉都落光了,枝頭上光禿禿的。下雪了,梧桐樹(shù)馬上變成了白色,遠(yuǎn)看與白色的天地融為一體。

          我們的校園就是這么的美麗,讓我十分喜愛(ài)。

          我們的校園作文 篇7

          春天到了,花開(kāi)了,草綠了,樹(shù)枝開(kāi)芽了,到處都是欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。

          春姑娘悄悄走進(jìn)我們的校園,你看,操場(chǎng)上綠油油一片,是一個(gè)養(yǎng)眼的地方;你聽(tīng),鳥(niǎo)兒在唱歌哩!娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人心曠神怡。一走進(jìn)大門(mén),映進(jìn)眼簾是幾棟高聳的'辦公樓,上面印著8個(gè)令我們努力向前的校訓(xùn):“學(xué)會(huì)關(guān),學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)別,學(xué)會(huì)生活!鞭k公樓的對(duì)面是我們學(xué)習(xí)的地方--教學(xué)樓。教室里有9部風(fēng)扇,有12盞光明透亮的燈,有兩個(gè)黑板,一個(gè)是教學(xué)用的,一個(gè)是板報(bào)。

          再走進(jìn)一點(diǎn),就是學(xué)校最大的地方--操場(chǎng)。那里有一大片草地,有400米的紅色膠粒跑道,是我們“擴(kuò)展腳野”的地方。

          對(duì)面是我們的體育館,里面有一個(gè)大大的舞臺(tái),是表演的地方。

          。⊥诉有宿舍樓,實(shí)驗(yàn)樓,還有一個(gè)大大的生植物園了!

          最令我驕傲自豪地是那面紅通通的國(guó)旗,那是我們中國(guó)的標(biāo)志,你看,4顆小黃星像四個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的將士,緊緊地?fù)肀е穷w黃星,像是擁抱著祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

          朋友,相信通過(guò)我的介紹,你也上我們美麗的校園了吧?趕快來(lái)參觀一下吧!

          我們的校園作文 篇8

          我們的校園,真美麗!

          一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓就看到了學(xué)校的文化墻,墻上有一條龍,氣勢(shì)恢宏,這彰顯了我們學(xué)校龍的文化,時(shí)刻這要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。

          我們的校園最靚麗的風(fēng)景線是足球場(chǎng),我們的球場(chǎng)有一片又大又綠的草地,同學(xué)們?cè)谏厦姹寂苕覒,讓人看了忍不住加入,每到?yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候,足球場(chǎng)就是最熱鬧的地方,有的同學(xué)在踢足球;有的在玩游戲;有的坐著聊天,玩得可開(kāi)心啦!

          校園的最中間有一個(gè)大大的花圃,花圃里有五顏六色的花,有粉色的,有黃色的,還有白色的',花圃旁邊還有一幾棵嫩綠的小樹(shù)苗樹(shù)彎下腰,似乎在和花兒唱歌,一到春天這兒可美麗啦!

          我很愛(ài)我的校園。不僅因?yàn)樗木吧苊,而且這里的老師對(duì)我們非常好,這里就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí),感到很驕傲!很自豪!很幸福!

          我愛(ài)我的校園!

          我們的校園作文 篇9

          在濟(jì)源有一道獨(dú)特的風(fēng)景線,它就是我們東園學(xué)校。

          走進(jìn)校園,操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,兩邊的樹(shù)木長(zhǎng)出了綠葉子,花也開(kāi)了,紅色配上綠色,一定讓人覺(jué)得非常鮮艷,墻上貼著知識(shí)欄和小學(xué)生日常行為規(guī)范,黑板上寫(xiě)的全是怎樣預(yù)防手足口病,再配上相應(yīng)的圖畫(huà),顯得非常好看。

          走近哪一間教室朗朗的讀書(shū)聲都會(huì)進(jìn)入耳中,紀(jì)律班長(zhǎng)嚴(yán)肅的走來(lái)走去,看管著教室里的紀(jì)律,一張張整齊的課桌,干干凈凈的教室,多迷人的畫(huà)面呀!

          接下來(lái)進(jìn)入后院,相信你一進(jìn)后院,撲入眼簾的`肯定是一片綠綠的景象,再往里走,有一個(gè)長(zhǎng)方形花池,還有一個(gè)小小的“操場(chǎng)”,后院還有一個(gè)停車(chē)場(chǎng),車(chē)停的少的話那就是我們玩耍的天地。

          相信看了我們校園的你,一定覺(jué)得我們的校園很美!

          我們的校園作文 篇10

          我們的校園座落于大樟溪畔,四周綠樹(shù)環(huán)繞,環(huán)境優(yōu)美。不信,我就帶你去走一圈。

          走進(jìn)校門(mén),一陣清香撲鼻而來(lái),呈現(xiàn)在你眼前的是一簇簇五顏六色的花,它們爭(zhēng)奇斗艷,好像一個(gè)個(gè)互相比美的小姑娘。

          走上斜坡,可以看見(jiàn)兩排蒼翠的柏樹(shù)整齊地分列兩邊,就像列隊(duì)的士兵歡迎我們的到來(lái)。旁邊的地上長(zhǎng)著綠油油的小草,像鋪了一塊綠毯,使人不由自主地想在上面躺一躺。

          上了斜坡向左拐,是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一棵大榕樹(shù),仿佛一把撐開(kāi)的綠絨大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。操場(chǎng)的東邊是旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的'西邊是籃球場(chǎng),球場(chǎng)兩端的籃球架,面對(duì)面,向前傾,活像兩個(gè)正在格斗的武士。

          面對(duì)操場(chǎng)的兩幢建筑,就是我們學(xué)校的教學(xué)大樓。它們高大雄偉,很像一對(duì)雙胞兄弟并排而立,威風(fēng)凜凜。走進(jìn)教學(xué)樓,一間間教室寬敞明亮。潔白的墻壁,整齊的桌椅,定會(huì)深深地吸引住你,讓你想置身其間,去遨游知識(shí)的海洋。

          你喜歡我們的校園嗎?

          我們的校園作文 篇11

          我們的校園挺不錯(cuò)。大大的操場(chǎng),高高的教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的天空,陽(yáng)光直照著校園里。

          我年紀(jì)很小的時(shí)候,剛剛搬到這里來(lái)了,每天路過(guò)這里來(lái)都會(huì)看上一眼,好像有什么新奇事是的。我在上一年級(jí)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了崔老師,他的樣子不是很兇,總帶著笑容看著我們,即使我們犯了錯(cuò)誤,他也會(huì)向我們微笑。崔老師最大的特點(diǎn)就是大家意想不到的“胖”,崔老師每次來(lái)上課的時(shí)候,身子一扭一扭的走進(jìn)教室,就像一個(gè)企鵝,走路可愛(ài)極了。

          再說(shuō)鄭老師,鄭老師戴著眼鏡,臉長(zhǎng)的很,也很會(huì)打扮。有一次,鄭老師扎了一個(gè)公主發(fā)型,還穿著灰藍(lán)色的裙子,穿在腳上的水晶鞋漂亮極了,就像一位公主。鄭老師走起來(lái)輕飄飄的,就像一只頑皮的`燕子。有時(shí)候,鄭老師扎馬尾辮的時(shí)候就想頭上掉下了一個(gè)小玉米,鄭老師走起路來(lái)大搖大擺挺洋氣的。

          這就是我們糖果校園的故事,如果你喜歡,那我下次還給你講,不見(jiàn)不散。

          我們的校園作文 篇12

          秋天的校園就像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。

          一走進(jìn)學(xué)校,眼前就是一個(gè)美麗的大花壇,里面住著許許多多的花孩子。有紅彤彤的一串紅、金燦燦的菊花。最引人注目的`是那穿著橙紅色蕾絲裙的朱瑾,在太陽(yáng)的照耀下,這些花孩子顯得格外美麗。

          花壇中間還有一棵大榕樹(shù)。它枝葉茂密,高大挺拔,就像守衛(wèi)家園的士兵。但看上去,這棵榕樹(shù)有些老了,因?yàn)樗L(zhǎng)了很多“胡子”。

          再往里走,就是學(xué)校的小操場(chǎng),里面有兩棵桂花樹(shù)。秋天,桂花樹(shù)開(kāi)了花,香氣飄到了校園的每一個(gè)角落。桂花樹(shù)里面有三排小花,近看桂花樹(shù)就像媽媽?zhuān)』ň拖窆鸹?shù)媽媽的孩子,看著可溫馨了。操場(chǎng)上放著石凳,每次下課的時(shí)候,石凳上總是坐滿了人。

          在學(xué)校的后花園里,生長(zhǎng)著各種各樣的花朵。有菊花,它顏色可多了,就像課文里寫(xiě)的一樣:菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的,美麗的菊花在校園里頻頻點(diǎn)頭。還有牽牛花,它就像紫瑩瑩的小喇叭。

          學(xué)校里還有很多香樟樹(shù),它傲然挺立在操場(chǎng)的四周。

          我們的學(xué)校還有很多美的地方,只是我沒(méi)提到,在這么美的校園里讀書(shū),我感覺(jué)特別開(kāi)心!

          我們的校園作文 篇13

          延吉市河南小學(xué)坐落在河南街天池路東邊。我在延吉市河南小學(xué)上學(xué)。下面請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的美麗校園。

          河南小學(xué)的正門(mén)朝著南面敞開(kāi),兩座雄偉的教學(xué)樓互相連著。走近校門(mén),左邊有校門(mén)衛(wèi)室。進(jìn)入大門(mén),首先看到的是綠色的大操場(chǎng),操場(chǎng)的東面有籃球場(chǎng),操場(chǎng)的'東面和西面各有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái);操場(chǎng)中間是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái);操場(chǎng)的西面是有西門(mén)和門(mén)衛(wèi)室。教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面,后面是排球場(chǎng)。

          東面的教學(xué)樓有2,4,6年級(jí),西面的教學(xué)樓有1,3,5年級(jí)。我在東面的教學(xué)樓讀書(shū)。從正門(mén)進(jìn)去,走左面樓梯到二樓,第三個(gè)班是我們的教室。

          走進(jìn)教室,對(duì)面有三個(gè)大窗戶(hù),陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),整個(gè)教室寬敞明亮;右面是黑板,黑板的對(duì)面是板報(bào)和評(píng)比欄。我們班的形象代言人是我們漂亮的班主任,她眼睛大大的,個(gè)子高高的,非常漂亮,這里還有善良可愛(ài)的同學(xué)們,我們像一家人和睦相處,共同學(xué)習(xí)提高。

          我喜歡我的班級(jí),也喜歡我的美麗校園。

          我們的校園作文 篇14

          我來(lái)自延吉市梨花小學(xué)。

          面對(duì)梨花小學(xué)的南門(mén),旁邊是門(mén)衛(wèi)室,里面是門(mén)衛(wèi)叔叔。進(jìn)入大門(mén),首先看到的是大操場(chǎng),穿過(guò)操場(chǎng),前面是一棟五層的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺(tái)上放著一架鋼琴,頓時(shí)讓人覺(jué)得這里充滿文化氣息。

          出了教學(xué)樓,后面有一個(gè)小操場(chǎng),一座花壇和一個(gè)涼亭,花壇里的花有紅的.、藍(lán)的、紫的、大紅的,涼亭長(zhǎng)長(zhǎng)的,幾乎都是用竹子建造成的。下課后,我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。

          我在二年級(jí)六班,在教學(xué)樓的三樓,推開(kāi)教室門(mén),班級(jí)里有講臺(tái),黑板,其他都是桌子和椅子。其他班級(jí)也都是這樣。

          中午休息時(shí),后院人非常多,有的跳繩,有的跑步,還有的踢球。同學(xué)們?cè)谶@里玩兒游戲,處處歡聲笑語(yǔ)。

          下午要放學(xué)的時(shí)候,校門(mén)外人山人海,擠得要命。家長(zhǎng)們都在門(mén)外等著接孩子放學(xué),每次我們班都是最后出去,然后,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)。

          我喜歡我的班級(jí),我特別喜歡我的校園。

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