溫暖(通用)
溫暖1
哎，真是倒霉，最近上體育課出汗沒及時(shí)穿上衣服，不一會(huì)就直打噴嚏，放學(xué)后，渾身發(fā)冷，父母給我量了體溫，體溫三十九度，媽媽接著找出退燒藥給我吃了，早上不見好轉(zhuǎn)，體溫沒有下降，我只好再父母陪同下去醫(yī)院看病，經(jīng)過一系列的檢查后，醫(yī)生診斷我病情要符合住院條件，必須要留院打針，這下可好。學(xué)校最近正在趕著上新課，我肯定要耽誤不少功課。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃恐怕要泡湯了，想到這些，我郁悶極了。
今天，爸爸單位加班，媽媽有事出去了，我一個(gè)人躺在病床上，病房里只有我一個(gè)人，我抬頭看見空空的天花板上只有一盞吊燈，我無(wú)聊地看向窗外，天氣和我的心情一樣陰沉沉的，樹上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫著，使我的心情更煩躁了。
我躺在病床上想象著老師正在給同學(xué)們上課的情景，想象著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑的樣子。唉，都怪自己生病了，否則我還可以和同學(xué)們玩呢!
正當(dāng)我郁悶時(shí)，我聽見咯吱一聲，門開了，我扭頭看向門外，竟然是我的.老師。
老師微笑著走到我病床邊，關(guān)切地問我：“怎么樣，好些了嗎？”頓時(shí)一股暖流從心底涌起。
我趕忙答道：“好多了？”
隨后，老師又陪我聊了一會(huì)，囑咐我好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。班里還有事就先回去，過幾天再來(lái)看我。
“謝謝老師！”我激動(dòng)地說。
老師笑了笑，離開了病房。
下午放學(xué)后我的幾個(gè)要好的伙伴又來(lái)了。我特別高興，他們有給我買水果的，還有給我買零食的，看著他們真誠(chéng)的眼神，我心中涌滿了感動(dòng)，，他們坐在另一張空著的病床上，給我講學(xué)校里發(fā)生的一些開心事，不時(shí)把我逗笑。我的心情也好了不少。
第二天下午放學(xué)后，我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拿著教材來(lái)給我補(bǔ)課。她先給我講了解體的步驟，然后把老師布置的作業(yè)讓我做，因?yàn)樗v得清楚明白，我做得很快，不一會(huì)就告訴他我算的答案。
她皺著眉頭說：“咦，怎么和我算的不一樣？”
我有點(diǎn)不自信，就又算了一遍結(jié)果和上次一樣，我摸摸后腦勺說：“怎么回事呢？”
“哈哈，哈哈”她忽然笑起來(lái)。
我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么這么壞！”我也笑起來(lái)。笑聲傳出窗外，天氣也晴了，鳥叫聲也聽著那么動(dòng)聽。
住院的日子每天都有同學(xué)來(lái)看我，自己的身體比預(yù)想的恢復(fù)的還快，連醫(yī)生都覺得驚訝。
經(jīng)過了治療后，我終于痊愈出院了，出院那天，老師和同學(xué)們?cè)陂T口迎接我，天氣晴朗，秋陽(yáng)高照，身上感到特別的溫暖，不但身上，連心里都感到一陣溫暖。
溫暖2
我至今都忘不了那個(gè)女孩。
小學(xué)五年級(jí)，我早早的來(lái)到學(xué)校剛準(zhǔn)備進(jìn)教室耳邊便傳來(lái)一陣充氣，我心中疑惑，誰(shuí)一大早在這哭呢?難道是我的耳朵出問題了。算了，我打破疑問，可是聲音并沒有停止，反而越發(fā)清楚了。
我走出去，便瞧見走了我角落里有一個(gè)在地上抽泣的女孩子，我走過去說：“同學(xué)，請(qǐng)問你怎么了?”女孩聽到聲音，便抬起頭，我看見她的臉上淚痕滿滿，心里不禁一軟，說道：“有什么可以幫你的嗎?”興許，女孩子說道：“我把班里的鑰匙弄丟了，不知怎么辦�！薄霸瓉�(lái)如此，那跟老師說啊!老師不會(huì)怪著你的�！敝灰娝碱^緊鎖，并沒有放松下來(lái)，我從他的口中得知，她膽子小，不敢跟老師解釋，于是我?guī)フ依蠋�，處理好了這件事。
分開前，那位女孩子對(duì)我道了聲謝謝，還笑了一下，這一笑，使我記在了腦海里，那笑容是那么純粹，如夏日里的一捧清泉，沁人心脾。簡(jiǎn)直與剛才判若兩人。
放學(xué)后，爸爸還沒來(lái)接我，我同學(xué)走出校門買水喝，便看見了這樣的一幕：一位老奶奶拿著三、四袋水果過馬路，過到中間，其中一個(gè)袋子的底部爛掉了。里面的蘋果隨即滾得到處都是，老奶奶想要去撿，便看到還有幾十秒綠燈就要變成紅燈了。這時(shí)有一個(gè)女孩跑過來(lái)快速地?fù)炱鸬奶O果，用書包裝著，過完馬路，女孩把蘋果還給了老奶奶，啊，老奶奶激動(dòng)地一直在說謝謝，我好奇地看向女孩，想知道她是誰(shuí)，一看，哎!有點(diǎn)眼熟，想了想，原來(lái)是早上那個(gè)女孩呀，沒想到她雖然膽子小，但還是樂于助人的嘛!此刻，下午的陽(yáng)光照在老奶奶和女孩的'臉上，使得他們臉上的笑容顯得格外真誠(chéng)，格外燦爛。如同一朵的向日葵，散發(fā)著金色的光芒。多希望，時(shí)間停在這一刻，記錄下這美好的瞬間。
晚上我出去買東西，回家路上，突然下起了傾盆大雨�？耧L(fēng)攜帶著豆大的雨滴從天而降，呼呼的風(fēng)聲伴隨著滴答的雨聲。令人毛骨悚然。我不得不找地方躲雨，時(shí)節(jié)入秋，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁縮了縮肩膀，手掌在手臂上相互摩擦著。
突然有人往我懷里三件外套，我一抬頭就看見今天見到的那個(gè)女孩，沒想到我們這么有緣，我把衣服還給他，她說：“你穿上吧!別感冒了�！蔽覄偛耪f謝謝就見他拿著雨傘往雨里跑，我看著他那嬌小的身影在雨里逐漸消失……
這個(gè)女孩無(wú)論是雨中送衣服還是他的笑容仿佛就像一把火，靠近著她，溫暖著我。
溫暖3
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺得非常難過，因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過早地離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!
在我們這個(gè)班集體里，歡樂不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。
整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰別人，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅(jiān)信，他一定能挺過去的'。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對(duì)!
我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都在向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難。”木子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個(gè)成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛，當(dāng)王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
溫暖4
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
——題記
晚餐是一日三餐中最豐富，最愜意一頓。每次，總是在這黃昏之時(shí)，母親用它最精巧廚藝翻炒幾道別樣小菜，讓我大飽口福。
黃昏陽(yáng)光如一杯醉人酒，悄然中給餐桌上菜鍍上一層朦朧金烏，使得那本就美味飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個(gè)時(shí)候，我心中便會(huì)有一陣如閃電般不爽掠過我心頭。
母親總是第一個(gè)開動(dòng)吃飯，然后與我一起爭(zhēng)奪好吃小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無(wú)奈瞪她一眼，不是說好是為我做嗎？怎么被你一頓狂掃？這時(shí)她總是無(wú)奈聳聳肩。
不能再這樣下去了，我暗暗地說
一天很快便如白駒過隙般被時(shí)間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕黃昏，我眼中閃過了金光，等待著今晚偵察。
母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥笑意在夕陽(yáng)襯托下更加明媚。我看到她笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷哼了一聲，轉(zhuǎn)過頭去，不再看她。
隱隱約約中，我似乎聆聽到她一聲輕輕嘆息，便把豐富飯菜端上了餐桌。
我用眼角余光瞟了她一眼，今天有我最愛吃酸辣土豆絲！我口水便不由得溢了出來(lái)，可是我卻又慌忙吞了回去。
“開動(dòng)吧！”母親聲音打破了我思考，我立即端起碗，大口大口喝了幾口我最愛喝小米粥，便觀察起了母親。
母親與平時(shí)一樣，開始便將兩只蠢蠢欲動(dòng)筷子往我心愛土豆絲里夾，我心中頓時(shí)涌起了一陣強(qiáng)烈抗議，正想要站起來(lái)反抗母親，我卻驚呆了，母親筷子夾，只是一抹綠色，一塊蔥。
我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親筷子，只見她每次飛快用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續(xù)循環(huán)著這個(gè)如細(xì)節(jié)般動(dòng)作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調(diào)味卻又缺不了這幾位，只好無(wú)奈著去尋找其它菜，來(lái)彌補(bǔ)這不足。
我知道，母親更是不愛吃味道這么強(qiáng)烈食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進(jìn)行著這愛動(dòng)作！天知道她有多么痛苦……我心中頓時(shí)被這股暖流包圍，再包圍……我眼前模糊了。
“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖話語(yǔ)又一次傳入我耳中，我看著桌上土豆絲，大口吃了幾口，便奔到母親身邊，靠在了母親背上，體驗(yàn)著母親每一個(gè)讓我溫暖細(xì)節(jié)……
溫暖5
白開水，平淡無(wú)味，但媽媽的一杯白開水卻是拂過我心靈的一縷春風(fēng)，讓我深切的感受到媽媽給我的溫暖。
每天下午放學(xué)后，媽媽都會(huì)雷打不動(dòng)的帶我去練琴，練完琴回來(lái)后都到晚上了，我就馬不停蹄的寫作業(yè)，每每此時(shí)，媽媽總會(huì)從廚房里端來(lái)一杯白開水，輕輕地放到書桌上，撫摸著我的頭說：“龍兒，別急，慢慢寫！”我曾經(jīng)怨過媽媽，為什么端來(lái)的總是平淡無(wú)味的白開水，不像電視劇里那些漂亮溫柔的媽媽們端給孩子的都是香濃的咖啡或果汁。我也曾向媽媽提出過抗議，但媽媽總是微微一笑，晚上端來(lái)的仍是一杯白開水。
暑假時(shí)，我去武漢的姑奶奶家玩。遠(yuǎn)離了媽媽的白開水，我想，可以盡情的喝我想喝的飲料了。我飛快地跑進(jìn)超市，購(gòu)買了一大堆果汁、咖啡、牛奶等飲料，喜滋滋的拎回了姑奶奶家。第一天就這樣過去了。第二天，當(dāng)我外出玩過回到姑奶奶家時(shí)，感到口渴得厲害。然而，面對(duì)眼前的一大堆飲料，我卻不由得想起了媽媽的白開水。牛奶是香濃的，咖啡是誘人的，果汁是甜蜜的，可此時(shí)喝在我的嘴里卻都沒滋沒味了，我知道我分明是在懷念媽媽的白開水了。
晚上，偶爾翻開報(bào)紙，一篇文章深深地吸引了我。文中說，晚上喝一杯白開水是最好的，白開水比牛奶果汁這些東西更有利于健康。我再次想起了媽媽那平淡無(wú)味的白開水，這白開水里包含了媽媽多少愛呀！想到這里，淚水模糊了我的雙眼，眼前又浮現(xiàn)出媽媽那微微一笑，那藏著千言萬(wàn)語(yǔ)的微笑。
第三天，我迫不及待地纏著姑奶奶讓她送我回去。姑奶奶很奇怪的`問我原因，我卻什么也說不出來(lái)。我在心里問自己，答案只有一個(gè)：因?yàn)槲蚁牒葖寢屇前鴲鄣陌组_水！
回到家，我又等到了那期待已久的白開水，覺得很溫暖。我對(duì)媽媽說：“媽，我明白了，再好喝的東西，長(zhǎng)時(shí)間喝總會(huì)膩的，只有白開水，雖然一直都是無(wú)味的，但包含著您對(duì)女兒深深的愛……”媽媽看著我，眼里噙滿了淚花，仿佛在說：女兒真的長(zhǎng)大了，懂事了。
現(xiàn)在，媽媽每晚還會(huì)和往常一樣端來(lái)一杯白開水，而我再也不會(huì)怨媽媽了。我對(duì)媽媽會(huì)心的一笑，把那杯白開水喝完，媽媽也舒心的笑了……
溫暖6
溫暖是孩子對(duì)病重母親的照顧；溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀；溫暖是車上給老人讓座的愛心；溫暖是下雨天老師送給學(xué)生回家的那把傘。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì)送你溫暖。
他是一位賣煎包的叔叔，只靠每一天哪一點(diǎn)微薄的收入維持生計(jì)；她是一個(gè)天天到他攤位前買煎包的女孩，天天穿著清一色的校服透露出了她家的艱難。每天早晨七點(diǎn)，她準(zhǔn)時(shí)從遠(yuǎn)處的羊腸小道上匆匆忙忙地跑過來(lái)，整理好衣服，看看表，一路小跑到他的攤位，遞上一元錢，等著他從窗口遞出來(lái)的煎包，然后對(duì)他笑一下，走進(jìn)校園。他注意到了她天天帶著小水壺，那是為了省買飲料的錢；他發(fā)現(xiàn)了她天天帶著飯盒，因?yàn)樗恫黄饘W(xué)校那安規(guī)的伙食費(fèi)。他心疼地想：小小年紀(jì)，家里一定像他那樣貧困吧。所以，他每次看到那個(gè)女孩來(lái)，總會(huì)挑大一點(diǎn)的煎包，放入紙袋。
他左思右想了一個(gè)晚上，輾轉(zhuǎn)難眠。最終還是決定將煎包漲價(jià)。在這個(gè)物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰的社會(huì)里，想要生存真是太難了。
第二天，他在窗口掛了一個(gè)牌子，告訴顧客煎包漲價(jià)。當(dāng)一般學(xué)生買完煎包后三三兩兩地散開時(shí)，那個(gè)女孩匆匆忙忙地跑過來(lái)，他趕忙收起牌子，接過錢， 像以往一樣放了六個(gè)煎包在紙袋里，遞了出去。
等顧客差不多都熟悉了新的價(jià)格后，他就再也不在窗口前掛牌子了。每天，看到那個(gè)小女孩，依然挑了幾個(gè)大點(diǎn)的`煎包放進(jìn)紙袋。
突然有一天，他發(fā)現(xiàn)，女孩不來(lái)了，開始，他只是以為女孩生病了，來(lái)不了了。然而，第二天，沒來(lái)，第三天，沒來(lái)，第四天……
他有一次特地到了學(xué)校門口看看怎么回事。六點(diǎn)半，女孩從以前的小路跑來(lái)，直接向?qū)W校走去。他目送著她的背影，有點(diǎn)心疼地想：他再也不能暗地幫助她了。
有一天，那個(gè)小女孩又出現(xiàn)在窗前，他愣了一下，放了六個(gè)煎包包在紙袋里。女孩對(duì)他笑了笑：“叔叔，你多給了兩個(gè)煎包”。他驚訝地望著她，她又說：“叔叔，我早就知道煎包漲價(jià)了，這些天都是同學(xué)幫我?guī)У摹Ｎ乙ネ獾厣蠈W(xué)了，有機(jī)會(huì)還回來(lái)吃你家的煎包�！彼睦镉幸环N叫溫暖的東西在蕩漾，女孩也有同樣的溫暖回饋給他。
溫暖是心靈的一種感受，它往往是愛的表達(dá)和解釋。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì)送給你溫暖。
溫暖7
幼時(shí)，父母總是忙于工作，沒有太多時(shí)間陪我。所以我童年記憶中最多的是奶奶的大手拉著我的小手穿梭在菜市場(chǎng)的畫面。時(shí)間過得真快，現(xiàn)在的奶奶雖然步履蹣跚，卻依舊站在廚房烹飪著全家的溫暖。
寒假回家。久違的大西北太過寒冷，讓我有些不太適應(yīng)。到了出站口，我深呼一口氣，看見水汽化成了白霧。剛出站口，便看到了那個(gè)熟悉的身影。她的頭發(fā)白了好多，看見我出來(lái)，她馬上脫離媽媽的攙扶，拄著拐杖，緩步向我走來(lái)，然后給了我一個(gè)大大的擁抱。不知道再過幾年，這樣溫暖的擁抱會(huì)不會(huì)變得很艱難。
我頑皮地捏著她干癟的臉，叫嚷著：“說了不要你來(lái)接的`，怎么來(lái)了呢？”
她露出慈祥的笑容，眼睛瞇成了一條縫，拉著我的手說：“冷不冷？咱們快回家，奶奶給你做好吃的�！�
離家雖只有四個(gè)月，回來(lái)時(shí)卻少了一個(gè)我最愛的人！曾經(jīng)，我坐在爺爺奶奶中間，拉著他們的手，依偎在他們身邊。而如今，我只握著奶奶的手坐在一邊，車?yán)餁夥沼行┏翋�，在距離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)一處戈壁上，爸爸指著一處山丘說：“爺爺就在那里安眠�！�
車子從山丘的邊緣開了過去，我看見遠(yuǎn)處白雪覆蓋的墳包，孤獨(dú)而寂靜。那時(shí)，那時(shí)，唯有那時(shí)，我才體會(huì)到陰陽(yáng)相隔的悲哀。我感覺車窗外的寒冷仿佛快要砸碎了車窗玻璃，冰封我的眼淚。
我心里酸酸的，把頭埋在奶奶懷里不想起來(lái)。在奶奶溫暖的懷里，我熱淚眼眶。我不是不愿意面對(duì)失親之痛，只是后悔，沒能回來(lái)給爺爺送行。回到家里，仰望著黑白照片里慈祥的爺爺，對(duì)他說：“爺爺，孫女回家了�！蹦棠棠剡M(jìn)了廚房，我跟著進(jìn)去，想說些安慰的話，卻不知如何開口。
晚上，我叫嚷著要給奶奶染發(fā)。我調(diào)好染發(fā)劑，用梳子一捋一捋地給奶奶的頭發(fā)上色。奶奶老了，我染了一遍又一遍，奶奶依舊滿頭白發(fā)。
過完年，開學(xué)了。大西北的天氣仍然很冷，去學(xué)校那天，奶奶還堅(jiān)持送我。我說不要，可奶奶依舊在后面跟著；我想馬上就走掉，卻又不忍心。奶奶看見我越走越快，就喊:“瑾寶啊，等等奶奶啊，奶奶老了，還不知道……”
聽到奶奶說的話，我心里更酸了，丟掉行李，扭頭跑回去抱住奶奶單薄的身體，泣不成聲。心中默默想著：以后的時(shí)間我要多陪陪她，讓她也感受到我們給予的溫暖。
溫暖8
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流有多少溫暖的故事隨機(jī)遙遠(yuǎn)。在這充滿了活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?溫暖好似一束陽(yáng)光，可以把人的內(nèi)心照得暖烘烘的溫暖，好似一面神奇的鏡子，照出了人們的美好品質(zhì)，溫暖好似你的小跟班，到處都可以看到它出現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)我總是不長(zhǎng)腦子，思品書，不是今天忘帶，就是明天忘，我，早已對(duì)這件事感到習(xí)慣了，直到她坐了我的同桌為止。
黑壓壓的烏云趕走了明媚的太陽(yáng)，可就是趕走不了我忘帶婦科書的老毛病，下節(jié)課又是思品課，有些同學(xué)一下課就從書包里掏出四本書，然后做作業(yè)，我不抱有太多的希望，看下我書包，又開始翻看自己的書包，好像在翻翻找找知識(shí)，我的思品書就會(huì)冒出來(lái)一樣，我那細(xì)心觀察的.新同桌望著我說。沒有帶思品書嗎?他說話的語(yǔ)速極快，似乎在為我感到著急，我含糊的，嗯，沒關(guān)系的，可是同桌并沒有不在意這事，他說沒帶思品書，多麻煩啊，你快去其他班借一本吧，我的內(nèi)心頓時(shí)感到很緊張，去其他班借嗎?我是真的沒有這個(gè)膽量呀，一想到其他班的人用異樣的眼光望著我，我的內(nèi)心就會(huì)感到局促不安和無(wú)盡的尷尬。
她似乎知道我內(nèi)心的想法，拉起我的手說沒什么不好意思啊，我陪你說完就朝其他班走去，我心中暗暗欣賞她的直爽和大膽，又是那么的細(xì)心，來(lái)到其他班的門口，我又望而卻步，仿佛其他班是一個(gè)大狼群，要吃了我這只小綿羊。叮鈴鈴最好的鈴聲敲打著我的心，他并沒有催促我快點(diǎn)借書或是丟下一句，你快借吧，我先走了之后徑直離開，他毫無(wú)怨意的看了看，我迅速的問坐在第一個(gè)同學(xué)借了一本思品書，隨后定了給我，他笑著說借的回去吧，我含糊答應(yīng)了一聲，他因?yàn)槲叶险n遲到，我感到十分愧疚，不敢面對(duì)他來(lái)到教室，老師問我們?nèi)ジ墒裁戳耍龘屜然卮鹫f，我忘帶書了，膽子小，讓他陪我借，這怨我，不怨她。
下課鈴響了，我下了好大的決心才跟他說出了一句我憋在心中的話，你愿我嗎?她愣了一下，過了許久才微笑著說，每個(gè)人都有膽小的時(shí)候怎么能怨你呢?我覺得他的微笑是如此燦爛，照亮了我們內(nèi)心歡快悅耳的上課鈴響起來(lái)了，我的心也隨之跳動(dòng)起來(lái)，暖洋洋的。
溫暖是一種良劑，是一種人間最美的風(fēng)采。其實(shí)只要我們細(xì)細(xì)體味就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖在我身邊，溫暖在你身邊，溫暖在我們每一個(gè)人的身邊，讓我們感受溫暖的同時(shí)從身邊的小事做起吧，把溫暖傳遞給每一個(gè)人，甚至傳遞到世界的每一個(gè)角落。
溫暖9
世上有一種愛，極致的愛，以陌生的姿態(tài)，以不愛的妝容，涂抹在深愛著的人的臉上，心里卻是最遼闊的情分，最深沉的牽掛，最濃烈的愛。那便是父愛，至今，我依舊記得父愛呈現(xiàn)的溫暖時(shí)刻。
因?yàn)槭亲⌒＃悦看伟职钟惺抡椅业臅r(shí)候，都得拿起他那早已落伍的手機(jī)撥通我們學(xué)校食堂的電話。以至于我每天都能聽見有人在樓下大喊：“小蘭，你爸找你！”
一天中午，爸爸又打來(lái)了，我也越加不耐煩了，于是便慢悠悠的走向食堂拿起了電話：“喂。” “喂，小蘭嗎？” “嗯�！� “今天天氣不太好，你得……” “行了！爸，你別沒事就打我電話好嗎？我的時(shí)間可是很寶貴的，沒功夫來(lái)跟你瞎談。”父親的'關(guān)心被我打斷了，待我說完后，電話那邊是一陣沉默，只依稀聽見其他工人挑磚的氣喘聲�！昂冒桑悄愫煤脤W(xué)習(xí)，我不會(huì)再打擾你了�！闭f罷便掛了電話，當(dāng)時(shí)我也沒太在意父親話里的失落，于是便離開了。
正如父親所承諾的，從那以后，他就再也沒有打擾我了。我也在暗喜得到了這份安靜。
直到有一天，學(xué)校要求學(xué)生買校服，一共要花百余元，而我呢，也沒有多余的錢去買，所以便打定主意向父親要。
想罷，便向食堂奔去了。 “嗨！小蘭啊，你昨天都上哪兒了，你父親打電話等了你那么久。”食堂阿姨說道。昨天？好像是有這么一回事，可當(dāng)時(shí)我在和同學(xué)們玩筆仙，都還沒太在意，只是一句“沒空！”便將喊我的同學(xué)給打發(fā)了。原以為他會(huì)就此罷休，卻未想到他還在等我。
于是，我撥通了父親的電話，“喂，爸�！� “��！小蘭啊！”爸爸那邊是一陣歡呼�！班�，聽食堂阿姨說你昨天找我，有什么事嗎？” “沒事，只是家里的紅薯成熟了，我想問問你，想吃紅薯嗎？爸給你烤來(lái)。但又怕打擾你，便等了你很久，但你依然沒有來(lái)。”
烤紅薯？他等了四十五分零二秒就只是為了問我是否想吃烤紅薯？
頓時(shí)，一陣暖流淌過我的心里，眼睛里也啜滿了淚水，猶如一朵含苞欲放的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)流下。
“嗯，爸，你明天給我烤兩個(gè)來(lái)吧！我想吃�！� “好！好！爸明天給你送來(lái)！”爸爸一陣激動(dòng)。
說罷，我掛斷了電話，嘴里卻一直念著：“家里的紅薯熟了，熟了……”
溫暖10
溫暖是什么？溫暖是寒風(fēng)中一絲絲的牽掛，溫暖是暴風(fēng)雨中的指引航線的燈塔，溫暖是絕望中求生的力量，溫暖是被幫助時(shí)那暖暖的感覺！當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)，是溫暖；當(dāng)你傷心難過時(shí)，老師、同學(xué)給予你的是安慰，是溫暖；當(dāng)你獲得成功時(shí)，大家給你的掌聲，是溫暖。
記得那一次，我們?cè)诮淌依锏却艑W(xué)。突然，天空中飄來(lái)一片片烏烏云，遮住了天空，幾道閃電劃空而過。嘩嘩……傾盆大雨不停地從空中傾泄而下。往窗外望去，艷麗的花兒在雨中彎下了纖弱的腰，嫩綠的樹苗在雨中垂頭喪氣，所有的生物失去了往日的生機(jī)。
唉，老天呀，你怎么偏偏在放學(xué)時(shí)下雨呢？沒有帶雨傘的我只能趴在窗前，眼睜睜地看著同學(xué)們自己撐著雨傘或在家長(zhǎng)的呵護(hù)下離開校園。
媽媽也真是的，不來(lái)接我！我心里不停地埋怨著。
天一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來(lái)，雨絲毫沒有減小的勢(shì)頭，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽現(xiàn)在都沒來(lái)，肯定有事來(lái)不了了！只有冒雨沖回家了。可是，那樣會(huì)生病的……最終，我背起書包走出教室。
來(lái)到校門口，我卷起袖子，抱著頭。正準(zhǔn)備跑時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái)：班長(zhǎng)，不可以沖哦！那樣會(huì)生病的。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是南宮雅倩。那怎么辦？我沒帶雨傘，又沒人來(lái)接。我無(wú)奈地苦笑了一下。她揚(yáng)起手中的雨傘，笑著說：有它呢！我們一起走吧。謝謝我感激地看著她。
我們有說有笑地走回家，有時(shí)，他還問我：你淋到了嗎？我每一次都是輕輕的搖了搖頭。不知不覺中我們已經(jīng)到了我家門口。我連忙跑的門口，用鑰匙打開了了門，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她右邊的`衣袖竟然濕淋淋的：雅倩，你……你怎么……沒事，回去換換就行了。你還好吧？她對(duì)我說。嗯，還好！雅倩，你等一下，我去拿毛巾給你擦擦，不然你會(huì)感冒的。沒等她回答，我就去哪毛巾了。當(dāng)我出來(lái)時(shí)，她那消瘦的身影已消失在雨海中。此刻，一股暖流悄然流進(jìn)我的心中，流遍我的全身。我忽然覺得眼眶熱熱的，那晶瑩的眼淚一滴滴地掉落下來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，一股暖流向我涌來(lái)似蜜色般淌進(jìn)心中的每一個(gè)角落，在心靈的海漾起一層柔波。那一般股暖流就是溫暖。
溫暖11
暖暖親人情，時(shí)時(shí)常相伴，慢慢人生路，溫暖在人間。當(dāng)你因遇到困難而想要退縮的時(shí)候，朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，家人的溫暖使你充滿力量；而當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助，沮喪徘徊的時(shí)候，陌生人的溫暖幫助讓你走出困境每當(dāng)我想起兩年前的一件往事，心湖便會(huì)蕩起漣漪。
20xx年暑假的那次旅行，卻成了我遇到“最冷”的一次體驗(yàn)。到了鴨綠江邊，溫度最低時(shí)只有零上二三度。我們找了一家旅館住下，第二天4點(diǎn)我們穿上了羽絨服，出發(fā)去看日出。因?yàn)榍耙惶煜掠曷飞先欠e水，剛走了百十米我的鞋子就濕透了。不一會(huì)兒，我的腳心就涼透了，我感到難受極了。溫度持續(xù)走低，我凍得滿臉鼻涕滿臉淚，嘴唇發(fā)紫，全身僵硬。大家都開始抱怨這個(gè)鬼天氣。到了山腳下我發(fā)現(xiàn)，這座山無(wú)比陡峭。我們猶豫再三還是決定冒險(xiǎn)前行。最后我們只好小心翼翼地扶著山壁前行。爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)把渾身的力氣都用光了。我癱坐在地，絕望地請(qǐng)求媽媽立即返回。
正當(dāng)我們猶豫是不是返回時(shí)，在拐角處有兩個(gè)騎著摩托車的陌生男子看到了狼狽不堪的我們。他們推著車走過來(lái)，問了我們的情況后，竟然說要騎著摩托帶我們走剩下的路。此時(shí)我突然想起臨走前，爸爸叮囑我們的話出門在外盡量不要接受陌生人的`幫助�？伤麄冋娴暮軣崆�，我們又實(shí)在走不動(dòng)了。最后，我忐忑不安地坐上了摩托車。我們的衣服都濕了，他們也沒有嫌棄我們弄臟了車座。就一趟趟來(lái)回往返接送我們，讓我沒想到的是他們把我們送到山頂時(shí)車也沒有油了，他們只能推著車下山。媽媽堅(jiān)持要給叔叔車費(fèi)。可是兩個(gè)叔叔卻說什么也不收，還擺擺手，說：“這只是件小事罷了，歡迎你們來(lái)我們家鄉(xiāng)客，再會(huì)！”說完他們就轉(zhuǎn)身離去。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)開始升起來(lái)了，灑下縷縷金光。那溫暖的陽(yáng)光，照在我們身上，也映照著兩位叔叔高大的背影，我頓時(shí)覺得心里暖洋洋的。
這溫暖的記憶，一直伴隨著我。在陌生的他鄉(xiāng)，在我最無(wú)助的時(shí)候，陌生的叔叔給了我寶貴的溫暖。這溫暖讓我堅(jiān)信人間有愛，愛在身邊。
溫暖12
人住得近自然，遂得以看風(fēng)景。靈魂住得近太陽(yáng)，遂得以溫暖。
猶記得今年年初的那一場(chǎng)大雪，冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷，冰冷，冰冷。廣場(chǎng)前支起了捐款箱，為受難的群眾和不能回家的外鄉(xiāng)人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱，當(dāng)它最后一點(diǎn)的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒，便再也沒有人注意到它。人們帶著或麻木或疲倦的心情和表情來(lái)往，仿佛心中也蓋著厚厚一層雪。廣場(chǎng)邊的角落坐了一個(gè)乞丐，衣衫襤褸，面色如土。他正用凍裂的手指數(shù)著今天的收獲，然后他站起身來(lái)，或許是準(zhǔn)備搬個(gè)地方。他懶洋洋地走著，走過那個(gè)小木箱時(shí)，他被這個(gè)不起眼的東西給絆了一下，他低下頭，才發(fā)現(xiàn)眼前有個(gè)箱子，或許出自一時(shí)的好奇，他用袖子擦了擦箱子，直至模糊地看見“捐款箱”的字樣。他費(fèi)力地辨識(shí)著，不過即使不識(shí)字，他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴，站起身來(lái)往前走。當(dāng)他走到快離開箱子的時(shí)候，忽然從衣服里伸出手來(lái)，手上拿著他的'破碗，向箱子里丁零咣當(dāng)一陣倒，接著迅速收回手，頭也不回地走了，好像什么都沒發(fā)生過，只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個(gè)瀟灑的背影。人群驚愕了，這之中包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，忽有一個(gè)中年人走上來(lái)向箱子里扔進(jìn)50元錢，頓時(shí)整個(gè)人群都涌向那個(gè)小小的箱子。我也扔進(jìn)了5元錢，低頭見到一塊硬幣躺在雪上，心想大概是那乞丐的硬幣中沒有掉進(jìn)箱子里的，我凝視著它，仿佛這是一份溫暖的靈魂，默默地溫暖著大地。我看見，人們的臉上現(xiàn)出了愧疚和釋然。冰雪消失，被那溫暖的靈魂化作了春天。
溫暖的靈魂又遠(yuǎn)不止于此。莫扎特，其一生充斥著頗多的波折和命運(yùn)的戲弄，然而他的音樂卻永遠(yuǎn)充滿了歡快和喜悅，他咽下了苦楚的果實(shí)卻吐露出迷人的芳香。正是因?yàn)樗幸环轀嘏撵`魂，才得以將艱辛溫暖成歡樂，向全世界播撒。溫暖的靈魂還可以發(fā)現(xiàn)美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高更有他的塔希提島，又何嘗不是因?yàn)樗麄冇袦嘏撵`魂？“相看兩不厭，只有敬亭山”，“我看青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”以及“一樹梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的靈魂的杰作呢？正因?yàn)橛袦嘏撵`魂，人才得以見到這個(gè)世界的美，探索這個(gè)世界的奧妙，因?yàn)楸渎槟镜撵`魂是無(wú)法感知任何東西的。
乞乞科夫和他的同行收買的，是死魂靈而不是靈魂，真正的靈魂，必定是溫暖的，就像我在那個(gè)下雪的冬日里看到的一樣。朋友，讓我們都捫心自問：你有這樣一份溫暖的靈魂嗎？
溫暖13
溫暖，是生活里必不可少的，別人給你的溫暖，你給別人的溫暖，會(huì)讓你覺得生活中溫暖無(wú)處不在……
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，因?yàn)樘鞖鈵灍�，再加上昨天媽媽去杭州上班的原因，我的心情很糟糕，老師在講臺(tái)桌上評(píng)講提綱，我根本無(wú)心聽講，一手托著下巴，望著窗外，思緒早就飛到九霄云外了。鈴聲響了，終于挨到下課了。我的好閨蜜薛艷彬走了過來(lái)，看到我愁眉苦臉的，就站到我的背后搖著我的肩膀問：“怎么愁眉不展呀？不開心嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趴到桌子上，她看到我這副模樣，一猜就猜到了我的心事：“好啦～別難過了，你媽媽那么辛苦的在外地工作也是為了你�。∷阅阋煤米x書，生活要好，你媽媽才會(huì)很開心��！”說完還對(duì)我笑了笑。那時(shí)，我的心頭一暖……
學(xué)校里有我的好閨蜜，家里有我的好外婆。那是一次單元測(cè)試，只考了71分，我懷著忐忑的心情回到了家里。外婆看到我回來(lái)，就向我走來(lái)，她每走一步，我的心就懸一個(gè)度，外婆走到我的面前，問：“怎么樣啊？考得怎么樣呀？”望著外婆那急切的眼神，我知道外婆對(duì)我的期望是多么的大�。∥沂掷镂罩菑�?jiān)嚲�，心里烏云密布。我慢吞吞地說：“7...71分�！蓖馄怕犕旰罂吹轿乙荒樢薜臉幼�，笑了笑：“一次考差沒關(guān)系，下一次再努力嘛～人都會(huì)失誤的”說完還摸了摸我的頭。心里的`烏云一哄而散，外婆的那句話讓我心頭一暖……
溫暖是相互的，不信你看。那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，下午我在去公交車站準(zhǔn)備去素描班的路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟我差不多大的女生，低著頭，焦急地踱來(lái)踱去。走近一看好像是跟我一個(gè)畫社的，但我跟她不怎么熟，我走了過去，問：“你也是白云畫社的嗎？”她抬起頭看向我，就像看到了救星似的，握住我的手說：“嗯！同學(xué)！你可以借給我一塊錢么？我會(huì)還的！”我摸了摸自己的口袋，有四塊錢，我遞給她兩元，她連忙把一塊錢塞還給我喊道：“一塊錢就夠了。”我對(duì)她笑了笑說：“過去要一塊錢，回來(lái)要一塊錢，這錢你也不用還，都是同學(xué)嘛！”她聽完后笑了起來(lái)，對(duì)我說了聲謝謝，我能感覺到她當(dāng)時(shí)的心里是多么的溫暖啊！
生活中必不可少的是什么？溫暖……溫暖！
溫暖14
你工作很忙，經(jīng)常做賬就是一整天，你是圖書館的�？�，每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會(huì)忘記從繁忙的工作中擠出時(shí)間，拉我出門做運(yùn)動(dòng)。你總是說："正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，怎么能整天呆在家里呢?"
你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。
那天我做完作業(yè)，從房間里出來(lái)，你還在工作臺(tái)前敲著鍵盤，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認(rèn)真。聽到我的聲音，你抬起頭來(lái)，臉上的陰云一下子就散開了：“作業(yè)做完啦?出去走走吧。”說著就站起身來(lái)，收拾東西去了。
晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時(shí)節(jié)，我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ?涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏季，我們笑語(yǔ)飛揚(yáng);金風(fēng)送爽的秋日，我們滿懷著期待……成長(zhǎng)的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。
經(jīng)常，我們散步回來(lái)，吃過晚飯，你又扎入到工作中。
不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書，閑暇時(shí)，你便找個(gè)地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來(lái)。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽進(jìn)多少，誰(shuí)也不知道。每到這時(shí)，你就會(huì)嘮叨起小時(shí)候偷偷去外公公司偷看報(bào)紙的事，午后清閑的半個(gè)小時(shí)，就在你的絮絮的嘮叨中度過的.。
我一度不太愛搭理書，時(shí)間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習(xí)慣�！熬\(chéng)所至，金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動(dòng)，卻從不強(qiáng)求。
那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團(tuán)，精神不支，有幾次差點(diǎn)趴在桌上睡著了，這時(shí)你敲門進(jìn)來(lái)了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來(lái)放松放松，調(diào)整好了再繼續(xù)寫……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，才回去做自己的事。
第二天早上，我準(zhǔn)備出門上學(xué)，發(fā)現(xiàn)房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個(gè)字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來(lái)，笑著收進(jìn)了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進(jìn)了心里，心中暖暖的。
媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。
溫暖15
她，是我們的班主任張老師，是遠(yuǎn)方那座發(fā)光的島，是天邊那輪火熱的太陽(yáng)，也是我心中最敬佩的人。
張老師是一位非常漂亮的女老師。她長(zhǎng)著苗條的身材，一頭濃黑的美發(fā)，像瀑布從頭頂傾瀉而下，時(shí)尚而又灑脫，她那雙晶瑩透亮似乎又會(huì)說話的眼睛，顯得特別具有親和力，像和煦的春風(fēng)，讓我們覺得特別的溫暖。
張老師不僅是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。課堂上。能讓我們感覺是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的、抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而且她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽懂，讓人有一種幸福遨游知識(shí)海洋的感覺。她講課感情投入，繪聲繪色，把同學(xué)帶入課文的情景里。講述美景時(shí)，讓人的聽覺充滿詩(shī)情畫意；講到高興處，讓人情不自禁，心情開朗，講到悲傷處則催人淚下。
課下，她有是幽默的，每次的大課間，她都會(huì)和我們一起，要么講笑話，要么談一些好玩的事。有一次，她給我們講了一個(gè)笑話：一天，蚯蚓一家感到十分無(wú)聊，突然，蚯蚓寶寶想到一個(gè)辦法：不如把我切成兩段來(lái)打羽毛球吧！說著，就將自己切成兩段玩起了羽毛球，蚯蚓媽媽看見了，把自己切成了四段，打起了麻將，蚯蚓爸爸見了，就把自己切成了碎渣子，準(zhǔn)備踢足球去。蚯蚓媽媽見了，說：你怎么這么傻呀，這樣會(huì)死的！“哈哈哈哈”，張老師的這個(gè)笑話一講，讓我們差點(diǎn)兒笑瘋。
然而，她還是嚴(yán)格的。上課時(shí)，看到注意力不集中的同學(xué)，她總會(huì)提醒道：“思維又飄渺了”，遇到同學(xué)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，她會(huì)告誡“不要讓我用眼角的眼光看你”；在我們復(fù)習(xí)不認(rèn)真而成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)毫不客氣地說：“沒有理想的成績(jī)，說明沒有努力，令我失望”；在我們努力后卻考試失利時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我們“失敗是成功之母”。她從不放過我們學(xué)習(xí)中的任何一個(gè)小錯(cuò)誤，每一篇課文的學(xué)習(xí)，從生字到課文內(nèi)容的掌握，都要求每個(gè)同學(xué)弄通弄懂。不然的話，就得犧牲一些課余時(shí)間，將沒有弄懂的道理去弄懂。
學(xué)習(xí)上張老師是我的導(dǎo)航燈，生活上她是我的指路人。平時(shí)的她也是同學(xué)們最好的知己，有什么心事我們都會(huì)找她談，在她這里準(zhǔn)能得到滿意的答復(fù)。每當(dāng)感到失落、氣餒的'時(shí)候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵(lì)之語(yǔ)，這時(shí)我又點(diǎn)起了曾經(jīng)熄滅多次的希望之燈。是她給了我力量，能讓我在跌跤的時(shí)候勇敢的爬起來(lái)！
她，是我最敬佩的人。在她的影響下，我會(huì)用她給我披戴著溫暖的陽(yáng)光和閃亮的雨水，在遼闊的天空中盡情飛翔。
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