溫暖

[經(jīng)典]溫暖

溫暖1

　　現(xiàn)在的小朋友多幸福。每天吃得香香的，穿得暖暖的，背著漂亮的書包去上學(xué)；學(xué)知識，長本領(lǐng)。還有那么多人疼愛、呵護著我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)……可是，我總覺得我們身上缺少一點什么。那就是——愛心。元宵節(jié)晚上的一件事，讓我感受到了溫暖，也提醒我要做一個有愛心的.人。

　　那天傍晚，聽小姨說電視塔那兒要放煙花，怪好看的，我們便步行去欣賞煙花。這幾天因為胃脹，媽媽給我買了些消食片。我一邊兒走，一邊兒吃，還時不時與小表弟聊天。一不留神，一粒消食片卡在了我的嗓子眼里。哎呀，真是難受呀，往外吐吐不出來，往下咽咽不下去，真是進退兩難，這可怎么辦�。壳『谩安灰钩恰蹦线呌袀�水果推，媽媽說：“兒子，給你買片菠蘿‘打一打’吧。”賣水果的大娘給我挑了一片又大又新鮮的。我一邊兒吃，一邊兒還是不斷地咳嗽。那位大娘關(guān)心地問：“怎么了？老咳嗽？”我用沙啞的聲音說：“我，咳咳，吃，消食，咳咳，片，卡，卡住了！”她隨手拿起一個小蜜桔，要我吃，還說：“用這個‘打’吧，這個可能會好一些。”我和媽媽說什么也不要。大冷的天，在這兒擺個水果攤多不容易啊，我們可不能要。可那位大娘舍下攤子追了我們十幾米，硬是把小蜜桔塞進我的手里�！安灰�錢的，快吃吧，挺甜的!”

　　那天晚上的煙火五彩繽紛，非常美麗，可我覺得，那位賣水果的、素不相識的大娘心靈更美，因為她伸出了一雙溫暖的手。

溫暖2

　　寬容是一絲清幽的風(fēng)，溫暖了我的心房。

　　我看著已被皺紋布滿額頭的老師說，老師還記得那天下午嗎？我還沒有說完，鄭老師便笑，就和那天下午的笑一樣……

　　那是上四年級時的一個下午，陽光很好空氣很好，唯獨我們班所有人的心情不好，上午班主任鄭老師來到教室，幾乎把所有同學(xué)都嚴厲的批評了一遍，前一天的作業(yè)做的不像話，早操時只有一半多人出勤，美術(shù)課和音樂課吵翻了天，老師說的都在理，大部分同學(xué)都在為自己的`不懂事而難受，我也很自責(zé)，不過到了中午有幾個平時愛使壞的同學(xué)想出了整整老師的行動方案，最后沒想到點子一出來大家就紛紛贊成，我也只能隨了大流。

　　計劃在老師出教室門的時候用繩子絆倒，她下午正好出來上課，抱著書和單詞卡片，門邊安安靜靜的躺著一根跳繩，她并沒有發(fā)現(xiàn)，自然也不能讓她發(fā)現(xiàn)，老師的臉上完全沒有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔，講課、活動、練習(xí)一切正常進行，我?guī)状蜗肱e手想跟老師說出事情并道歉，但還是沒敢作出決定，時間一秒秒的過去了，下課鈴響了，班級瞬間安靜下來，安靜的令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學(xué)的練習(xí)，門邊的同學(xué)已經(jīng)準備就緒，其他同學(xué)都裝都沒看到但又分明在偷偷瞥向門口，老師邁著輕快的步子朝的門口走去——近了——到拴在鏈上的繩子還沒被拉起，老師跨出前腳沒有碰到繩子，我的心提到了嗓子眼，后腳抬起一個亮架，身子前緊連著幾步小碎步，幸好沒有摔倒，拉繩子的同學(xué)快速松開繩子，裝作沒事人一樣坐著，全班同學(xué)都屏住了呼吸，等待著審判。

　　老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走下辦公室。

　　奇怪的是一直到畢業(yè)老師都沒有再提這件事，同學(xué)們也沒有再提起過，只是同學(xué)們和老師的關(guān)系越來越好，似乎那是發(fā)生在夢中的一件虛幻的事。

　　時隔五六年回校拜訪老師，我和她講明這件事，她笑著說：“你已經(jīng)是第18個跟我講述那件事的同學(xué)了，而我也早就知道了，如果我的一個踉蹌能讓你們舒服一些，我就權(quán)當(dāng)一個游戲，我嚴格要求你們是為什么？那么，我不計較那個事情也是這個原因�！�

　　老師沒講明的話我心里很清楚，因為愛是一個懂事的人，對一群不懂事者的寬容和安慰，是一名老師對幼稚兒童的寬容和關(guān)愛，是會溫暖我們一輩子的，她用寬容真的溫暖了我們。

溫暖3

　　自打我呱呱落地那一刻起，我就在爸爸的溫暖中茁壯成長。長大后，我才明白爸爸的溫暖無處不在。

　　在家中：我的爸爸患有嚴重的“妻管嚴”不光工資被管，連一天穿什么衣服也不能自己拿主意。有時，我會很氣憤的對爸爸說：“爸爸，你還是個男人嗎？怎么能讓女人在你頭上擺布你呢？”爸爸聽后，總會憨實的一笑�？墒�，爸媽的夫妻感情總那么好，鄰居都說爸媽走到一起，真是絲線掉到針眼里——對了頭。哦！我恍然大悟，爸爸的溫暖是順從，是忍讓。俗話說的好：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。高！爸爸真高！

　　在工作中：爸爸在工作中那叫一個一絲不茍，爸爸有強烈的工作欲望，是一個地地道道的工作狂。記得有一次我去公司找爸爸，推開門，看見垃圾箱中堆滿了白色紙團，坐在一旁的爸爸眉頭緊鎖，手中不停的轉(zhuǎn)動著2B鉛筆，眼睛似乎在那張被涂改了千萬遍的圖紙是尋找什么，我不想打擾爸爸，于是，燒了一壺開水便走了。當(dāng)我再次推開門，卻發(fā)現(xiàn)那壺開水正“憤怒“的.狂噴濃煙，被濃煙包圍的爸爸卻毫不知情，還在埋頭工作。我感嘆：爸爸的溫暖是創(chuàng)造，是不顧一切的奉獻。

　　同我玩耍中：有時的爸爸還真是一個不折不扣的孩子王。我和爸爸真像是一對好朋友。我倆一起捉迷藏，一起數(shù)天上的星星，一起在星雨下許愿，一起……爸爸總能用詼諧搞笑的話語逗我開心，總能用妙語連珠的句子引我發(fā)笑�？傊�，和爸爸在一起的時光里，讓我真正認識了什么是快樂，什么是無憂無慮。現(xiàn)在的我不再為考試密集而失落。因為我堅信：我是快樂的男孩。爸爸的溫暖是快樂，是擺脫痛苦的良藥。

　　就是這些溫暖經(jīng)過了我的童年，豐富了我的童年，充實了我的童年，改變了我的童年。我感謝他們帶給我的愛，帶給我的好。

　　我還要感謝爸爸，是他讓我明白了太多的人生啟迪，是他讓我懂得了快樂的寶貴，是他讓我掌握了做事的原則，也是他讓我從此不再恐慌。

　　其實，這種所謂的溫暖就是愛，爸爸的愛讓我從另一個角度看生活，有了新的體會與啟示。我喜歡的種被溫暖的感覺，更喜歡爸爸的愛，爸爸的溫暖。 指導(dǎo)老師：謝閑林

溫暖4

　　一片橘黃色的楓葉，從樹上落下來，我意識到，秋天來了。我捧起雙手，接住了那片橘黃的樹葉，心里不由得想起那個涼涼的深秋。

　　今年前的一個深秋，這是片有好幾棵樹的草坪，草坪上到處都是橘黃色的落葉。秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，之后才依依不舍地從樹上落下來。遠處偶爾會傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲。

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”忽然傳來一陣哭聲，打破了這森林里的寂靜。是一個小女孩，她有著兩顆水汪汪的'大眼睛，只是，眼睛里充滿了恐懼和悲傷······

　　原來她因為貪玩，偷偷的跑出來玩，迷路了，再加上剛剛被那石頭一絆，摔在地上，終于忍不住哭了起來，這時，一雙溫暖的大手替女孩擦去了眼淚�！�是媽媽嗎?’小女孩心想，‘不，不是�！�小女孩慢慢睜開了雙眼，映入眼簾的是一位溫柔的大姐姐�！疤炖淞�，別著涼了哦�！苯憬忝撓峦馓�，把外套披在了小女孩的身上，笑了，“小妹妹，怎么了?為什么要哭呢?”“我迷了

　　路······我想，想回家······”小女孩說著又哭泣了起來。大姐姐楞了一下，往自己脖子上的卡牌看了看，想了一會，便開口說話：“小妹妹，你的家在哪兒啊?姐姐帶你回家!”小女孩停止了哭泣：“我家······我不知道······”這可難辦了，大姐姐漂亮的眉毛微微一皺：“那，我們到大街上找找吧，說不定，你的父母正在找你呢!”大姐姐拉著女孩的手想走。

　　“哎喲!”小女孩摔倒了，膝蓋還流出了血�！澳銢]事吧?來!

　　姐姐背你!”姐姐把小女孩背了起來······

　　兩個小時過去了，卻還是沒有找到小女孩的父母。大姐姐已經(jīng)沒有力氣再背起小女孩了。這時，馬路的對面跑來一對夫妻，臉上顯示出焦急的神色，他們就是小女孩的父母。

　　姐姐把小女孩交給這對夫妻，沒等小女孩的父母感謝她，就急忙向一所中學(xué)跑去。小女孩睡著了，睡得很甜，那條外套依舊披在小女孩的身上。

　　原因是那個卡牌——那是學(xué)生準考證，大姐姐為了幫助小女孩，放棄了考試，她想去學(xué)校挽回，可是，來不及了······

　　那個小女孩就是我。那件外套，我依然留著。每當(dāng)看到外套，即使再冷的天我也暖暖的，因為，它代表著姐姐對我的關(guān)愛。

溫暖5

　　靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

　　我們的空空的心，總是會被彼此填滿。

　　簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。

　　——題記

　　從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。

　　但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會發(fā)覺我們的'相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

　　我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密�？粗�碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

　　簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。

　　只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時光。

　　這學(xué)期我們被分到了不同的班級，但我們依舊熟絡(luò)，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

　　我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。

溫暖6

　　“叮咚”，鈴聲一響，我立刻拿好飯卡，沖向食堂，和朋友隨便吃了點什么便走向宿舍。外面的天已經(jīng)很暗了，路邊的燈已經(jīng)打開，校園里陸陸續(xù)續(xù)走著一些人。

　　我們快步走向宿舍，習(xí)慣性地向門衛(wèi)看去：阿姨正在和她的女兒踢鍵子，有說有笑。我們都感嘆道：真好!等不及再多看幾眼，便被朋友拉走了。但我的腦中依然在回味，我曾經(jīng)也有過這樣的歡樂。

　　在我的印象中，小學(xué)的生活很悠閑：每一天都過得很開心，作業(yè)也不多。媽媽每天都來接我回家，有時候會晚來，我便到門衛(wèi)上等。門衛(wèi)上也有很多其他年級的小朋友，有的安靜地在桌子上寫作業(yè)，有的圍在一起玩游戲……而我呢?我每次都會找一個靠窗最近的地方，什么也不干，只是看著窗外。看著其他人被家長接走了，心里突然空落落的。五分鐘，十分鐘，15分鐘，20分鐘，她來了!她每次都向我招招手，一個微笑。我看到了也會回應(yīng)一下她。我迫不及待背上書包，朝門衛(wèi)外沖去，她也會迎上來，我們一路上有說有笑。

　　回到家，她將買的.菜一一的放在桌子上，開燈，換鞋。問我是吃紅燒魚，還是喝魚湯。接著又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到廚房。我就將作業(yè)擺到桌上，奮筆疾書。聽著炒菜的聲音，心里踏實多了。

　　“桌子上的東西收收，吃飯了。”“馬上，我還有一點就寫完了�！睂懲曜詈笠稽c，慌忙將書放到凳子上，看著媽媽端來的菜，心情大好，胃口也都變大了。狼吞虎咽，吃完最后一口飯，拍拍圓鼓鼓的肚子，真好!

　　吃完后，媽媽收拾碗筷，洗碗，我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。冬天的夜太靜了，靜地讓人害怕。路上幾乎沒有行人。我拿著手電筒在家門口轉(zhuǎn)悠，偶爾看到幾雙綠色的眼睛。玩夠了，就往回走，總有人在等著你。一開門，香味還沒有散去，媽媽恰巧洗完碗，正在做收尾的工作。接下來就是檢查作業(yè)，背書的時間。媽媽坐在凳子上，我隨意地靠在墻上，有時遇到什么不理解的，記不下來的，媽媽便會講解，用通俗的方法讓我記住，這段時間總是以笑聲結(jié)尾。

　　有時候還有些時間，我和媽媽便會踢踢鍵子，打打羽毛球，玩得熱了，便洗漱上樓看電視，聊天，累了就睡覺了。

　　睡著了，夢都是甜的，溫暖著我的心。

溫暖7

　　溫暖是一團火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅(qū)逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花，能帶給你美的享受�；蛟S，一些人永遠只能面對寒冷的嚴冬，但是他們心中卻有著溫暖，因為溫暖就是那么簡單。

　　當(dāng)然我也曾感受過，有過溫暖。記得那天我興高采烈地去了學(xué)校，心里時不時地想起一個精美的黃色小瓷杯正躺在我的書包里。到了學(xué)校我迫不及待地拿出了它，“哇，真好看�！蔽倚睦镉芍缘刭潎@道，別人驚奇羨慕的眼神也似乎不經(jīng)意地流露出來，心里別提多舒坦了。杯子上的動物栩栩如生，仿佛活過來了，我愈發(fā)愛不釋手。我小心翼翼地把它放在桌腳處，生怕這個“小生命”不見了蹤影。

　　這時一個消瘦的身影飛也似的'從我旁邊沖過，桌子一陣顫抖，杯子搖啊搖，“嗖”得一下墜落下去�！皣W啦”一聲脆響，我的心也仿佛玻璃似的碎了，同時碎的還有我的杯子。那個消瘦的身影也隨著這個響聲停下了腳步，我沖到喉嚨邊的怒火被那張熟悉的臉龐生生遏制住了，這不是我們的班長嗎？“沒事吧�！彼�有些擔(dān)憂地看著我，又露出不好意思的神情，“這個杯子………‘我……”我感到眼角邊有些濕潤。他見我如此，彎下了腰，一片片拾了起來，也不顧手上的刺痛和其他人異樣的眼神深深地向我鞠了一躬：“對不起！”我不著痕跡地擦掉了眼淚，也不能發(fā)泄怒火，畢竟他是我們的班長呀，況且他還道了歉，可是我心中總像是有一塊大石壓得喘不過氣�！皼]關(guān)系�！蔽矣行┦�落地回答。

　　到了第二天，我一如既往的去了學(xué)校只是沒有了杯子的陪伴，心里空蕩蕩的。這時一個消瘦的身影擋住了我，仔細一看是班長。我還沒開口，一個沉甸甸的東西就被塞到了我懷里，“咦？”我輕輕感嘆了下，隨即高興得手舞足蹈，雙眼也更加有神起來。這時我才注意到班長眼睛旁有些浮腫，顯然是昨晚沒睡好，又看見他手上的創(chuàng)可貼，我心里立刻就明白了事情的經(jīng)過，心中感到了濃濃的暖意。我發(fā)自內(nèi)心地對他說：“謝謝！”他只是憨憨地笑了笑：“其實這也是我的錯。”“不用自責(zé)了，因為你是我的班長呀！”我心中的溫暖更濃了。

　　原來溫暖就是朋友間互相理解呀！我望著手中有著許多細密裂痕的杯子，似乎感到那濃濃的溫暖正從裂痕中溢了出來，心中不由得感嘆，溫暖就是那么簡單。

溫暖8

　　一個星期天，在我早早寫完作后，望著那湛藍湛藍的天空，感覺它是那樣博大、無私，正如父母那子女那博大的胸懷，不由自主地想到了那天感人的情景，頓時熱淚盈眶。

　　20xx年元旦當(dāng)天，我和爸爸來到了鳳城賓館，在那里領(lǐng)到我人生中第一本證書。那一刻，真正感受到了父愛的無私和偉大。

　　那天早上，我和爸爸早早來到鳳城大會場。公開課開始了，在課堂上王老師給我們講了《感恩的心》一課。一張張兒時的照片展現(xiàn)在了眼前，此時的我早已經(jīng)熱淚盈眶，看著農(nóng)村小孩對父愛渴望，對母愛的追求。這使我不由自主地抬頭望了望父親那已刻下皺紋的臉頰，上面留下了歲月的痕跡。那雙粗糙的大手，拉著我從無知到長大，在那寬廣的胸懷中我感受到了無私的父愛。

　　跟隨著教師的手指輕觸，屏幕上展現(xiàn)出一張圖片。畫面上大雪紛飛的冬天里，一位父親推著自行車，帶著一位小孩子，走在上學(xué)路上，爸爸的臉上被風(fēng)雨吹得生紅，孩子臉上洋溢幸福的笑容。

　　看著那一幅幅感人的畫面和動人心弦的文字，我不由得想起了我的'父親，在一個個冬日里，又何嘗不是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年送我上下學(xué)。那風(fēng)雪交加的早晨想必爸爸也和屏幕上的父親一樣，被寒風(fēng)刺得臉生疼。而我卻從不知道安慰，自顧自的享受著那一份看似理所當(dāng)然的溫暖。傾刻間我的眼淚順著眼眶流向了臉頰，流到了心底。

　　爸爸不經(jīng)意間看到了我的神情，用他那大手給我拭干了眼淚說：“孩子，沒事！去給我倒懷水吧！”“嗯，好！”我強忍著即將再次涌出眼眶的淚水站起來，躲到了廁所，任憑淚水像泉水般奔涌而出。片刻之后，我擦干眼淚，平復(fù)了自己的心情回到大會場。當(dāng)我將一大杯冒著熱氣的水放在桌子上時，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)爸爸的眼紅紅的，也許他是為女兒能理解他那默默的付出而欣慰吧！

　　一股太陽光透過窗戶，直射進來，照在我的臉上，是那樣溫暖，尤如父親那輕柔的撫摸。

　　“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊長大啦。”《父親，是一首老歌》每天我都會多聽幾遍，讓我將那一份感動，那偉大的父愛銘記于心，永不忘懷。

溫暖9

　　我心中一直藏著一個人，她是我休憩的港灣，是我遠航的帆，是我前進的路標。時時刻刻，讓我享受到溫暖。

　　我的奶奶是再平凡不過的人了，平凡的相貌、平凡的衣著、平凡的餐飲——而這些卻鍛鑄了我心中一個不平凡的奶奶。

　　她，不辭勞苦，沒日沒夜地做著家務(wù)，一個人默默扛起家庭的重擔(dān)，她像是家里的一根柱子，撐起了這片天。她不但要照顧哥哥，還要照顧我。她十分能干，雖然很累，卻從不抱怨，反而很享受生活中的點點滴滴，看到一天天長大的我們，她常常笑著說：“吃這點苦，我樂意。”

　　她，溫柔親切，無微不至。那個冬天，我摔傷了腳，奶奶就親自給我泡腳。奶奶把臉盆放在我面前后，先卷起了自己的衣袖，然后輕輕地把我的腿抬起了放在自己的膝蓋上，小心翼翼地取下我腳上的支架、腳套，再卷起我的褲腿，讓我把腳放在盆子的兩側(cè)。奶奶把手伸進盆里試一試水溫，感到有些冰涼，便一只手托著我的腳，一只手伸到冰涼的水中，把水舀出，輕輕地慢慢地灑在我的腳上。

　　我知道，奶奶是用這種方法讓我適應(yīng)水溫。為了防止我怕冷，奶奶還鼓勵我，讓我堅持一下，說：“水涼點沒事，這樣腳就好得快�！焙髞磉�特意講了兩個小故事來分散我的注意力。奶奶說著說著，忽然轉(zhuǎn)了一下頭，用手捂著嘴打了一個哈欠。原來奶奶一直堅持著，忍著困，等我寫完作業(yè)后給我泡腳呀！奶奶把故事講完了，我的腳也泡好了。

　　洗完腳后，奶奶還特別仔細地用布在我的腳趾間輕輕地按摩。之后，奶奶又給我套上支架，倒完水，才拖著疲倦的`身子回房睡覺。奶奶房間的門縫里露出淡淡的燈光，照亮了我的心，也溫暖了我的心。

　　奶奶，是我的知己，我十分愿意向她傾訴，我更樂意聽她的傾訴。再強的人，總有脆弱的一面。她偶爾會發(fā)脾氣，我見她發(fā)脾氣會好受些，我也聽她發(fā)脾氣，看她如釋重負，我也十分開心。

　　她，很嚴格，總是喜歡盯著我。我有時也會跟她說：“學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣，不要拉得太緊，放開一點點，會飛得更高�！彼�也聽得進去，對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，容不得一點馬虎，此時尖酸刻薄的嘴臉讓人見了就不舒服，有何辦法，學(xué)習(xí)吃點苦也是應(yīng)該的，我也漸漸習(xí)慣，不再浮躁。

　　如今，我長大了，轉(zhuǎn)眼間，我比她高了，她油黑發(fā)亮的秀發(fā)變成了滿頭銀絲。小時候她牽我過馬路，現(xiàn)在我牽她過馬路。歲月不留情，在她身上留下了痕跡。我希望時光能倒流，讓她重回最美的年紀。

　　奶奶，您給予我的溫暖充盈了我心靈的每一個角落……

溫暖10

　　她，是我們的班主任張老師，是遠方那座發(fā)光的島，是天邊那輪火熱的太陽，也是我心中最敬佩的人。

　　張老師是一位非常漂亮的女老師。她長著苗條的身材，一頭濃黑的美發(fā)，像瀑布從頭頂傾瀉而下，時尚而又灑脫，她那雙晶瑩透亮似乎又會說話的眼睛，顯得特別具有親和力，像和煦的春風(fēng)，讓我們覺得特別的溫暖。

　　張老師不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。課堂上。能讓我們感覺是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的、抑揚頓挫的聲音就不用說了，而且她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，讓人有一種幸福遨游知識海洋的感覺。她講課感情投入，繪聲繪色，把同學(xué)帶入課文的情景里。講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意；講到高興處，讓人情不自禁，心情開朗，講到悲傷處則催人淚下。

　　課下，她有是幽默的，每次的大課間，她都會和我們一起，要么講笑話，要么談一些好玩的事。有一次，她給我們講了一個笑話：一天，蚯蚓一家感到十分無聊，突然，蚯蚓寶寶想到一個辦法：不如把我切成兩段來打羽毛球吧！說著，就將自己切成兩段玩起了羽毛球，蚯蚓媽媽看見了，把自己切成了四段，打起了麻將，蚯蚓爸爸見了，就把自己切成了碎渣子，準備踢足球去。蚯蚓媽媽見了，說：你怎么這么傻呀，這樣會死的！“哈哈哈哈”，張老師的這個笑話一講，讓我們差點兒笑瘋。

　　然而，她還是嚴格的。上課時，看到注意力不集中的同學(xué)，她總會提醒道：“思維又飄渺了”，遇到同學(xué)不遵守紀律的現(xiàn)象，她會告誡“不要讓我用眼角的眼光看你”；在我們復(fù)習(xí)不認真而成績不理想時，她會毫不客氣地說：“沒有理想的成績，說明沒有努力，令我失望”；在我們努力后卻考試失利時，他會鼓勵我們“失敗是成功之母”。她從不放過我們學(xué)習(xí)中的任何一個小錯誤，每一篇課文的學(xué)習(xí)，從生字到課文內(nèi)容的掌握，都要求每個同學(xué)弄通弄懂。不然的話，就得犧牲一些課余時間，將沒有弄懂的道理去弄懂。

　　學(xué)習(xí)上張老師是我的.導(dǎo)航燈，生活上她是我的指路人。平時的她也是同學(xué)們最好的知己，有什么心事我們都會找她談，在她這里準能得到滿意的答復(fù)。每當(dāng)感到失落、氣餒的時候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語，這時我又點起了曾經(jīng)熄滅多次的希望之燈。是她給了我力量，能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來！

　　她，是我最敬佩的人。在她的影響下，我會用她給我披戴著溫暖的陽光和閃亮的雨水，在遼闊的天空中盡情飛翔。

溫暖11

　　蕭瑟地秋風(fēng)呼呼作響，密集地雨點嗒嗒地打在窗臺上，我望著窗外行路人匆匆的身影，思緒轉(zhuǎn)眼就回到了一年前……

　　那天，訓(xùn)練量格外的大，我精疲力盡，話都不想多說一句。想到回家還有一個小時的車程，更使我恨不得能擁有超能力飛行器，讓我秒回到家，躺在沙發(fā)上。好不容易等來了公交車，管他三七二十一，先上車再說�？缮宪嚭笪彝蝗话l(fā)現(xiàn)：沒有座位，并且剛好多出我一個人站著。所有人的目光都在那么一瞬間射向我，疲累的我囧得恨不得鉆到一個地洞里去，我只好硬著頭皮站著。

　　疲憊和窘態(tài)讓我如站針氈，心如刀絞，倍感難受！

　　眼睛看向窗外，路邊的房子移動的好慢，真覺得公交車就像毛毛蟲在緩緩蠕動，而我則是毛毛蟲肚子里的食物，在它的肚子里蕩來蕩去，頭都是暈的，眼皮子越來越沉。一個急剎車，我驚了一下，眼睛睜圓了。車廂里，乘客們或低頭看手機，或看著車外，還有的靠在椅背上睡覺，沒有誰注意到我。

　　“小朋友！”，有一個年輕男子微笑著喊我。

　　這個男子面黃肌瘦，皮膚干燥，手背上青筋爆起，衣著樸素，看起來二十多歲，懷里還抱著個大包。他邊起身邊指著自己剛剛坐過的位子說：“小朋友，我看你挺累的，站著睡覺很危險。你坐著吧，反正我下一站就下了�！蔽夷X袋蒙蒙的，“謝謝！”，話音未落，腿腳已不由自主地開始挪動，一屁股坐在了椅子上。前排的乘客紛紛回頭看了我們一眼，車廂很快又恢復(fù)到之前的安靜。

　　不一會兒，我就又不知道哪是哪了。感覺過了好久，突然車子一震，我一蹬腿，自己把自己驚醒了。定睛一看，車剛好到我要下的站點，我立馬起身，沖向后車門，嘴里喊著“司機師傅，謝謝等一下，還有下的！”當(dāng)我站在站臺上，看著公交車緩緩關(guān)上車門，漸行漸遠，我發(fā)現(xiàn)原先給我讓座的那個男人還在那輛車上站著……

　　一股莫名的.暖意涌上心頭，使我原本癱軟的腿竟充滿了力量，一霎那只覺得醍醐灌頂，精神倍增。

　　原來溫暖不止是冬天里的一床大棉被，冷風(fēng)里一件擋寒的外套，它更是茫茫雪地里的一個火把，讓挨凍的人心里涌動一股暖流。哦，原來溫暖是人與人之間最純真樸素的關(guān)懷和愛意，這無關(guān)名利，無關(guān)感恩投報！

　　此時站在書房的窗前，窗外的秋風(fēng)依舊呼呼地響著，但我不再覺得凄冷，因為我心里充滿了暖意！是的，我也要把這份溫暖傳遞下去，愿世間的每一個角落都充滿溫暖！

溫暖12

　　如果有什么可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場大雨，滋潤著萬物，也滋潤著每個人的心田。

　　寬容與理解，善良與謙讓，互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶來一份溫暖。在社會這個巨大的堅冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿載著胸腔中的喜悅，傳遞給下一個人。

　　但是，溫暖能被允許自私嗎？

　　游客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了游客大方與寬容。可是被裝在塑料袋里的玻璃碎片，極有可能會傷害他人。所以游客的這一行為是錯誤的。

　　老人對游客的包容和理解，其實就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖，卻并沒有傳遞下去，或者說，殘留的溫暖留在了那一堆危險的玻璃碎片上。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷�。玻璃碎片扎手，沒有人會在意這袋碎片的危險，沒有考慮到別人的感受，自然也會將夾帶在碎片尖端的.“溫暖”刺傷別人的手，無異于間接傷害他人。

　　從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無數(shù)美德被我們贊揚歌頌，教課書上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學(xué)會為他人著想。但是在我們成長的過程中，也有一些被時間遺忘，沖刷到辨認不出形狀的——關(guān)心。

　　玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長在這個世界的每一個角落，曾經(jīng)花開過，花謝過，在人們的歡聲笑語中綻放過，在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過�！皭赫Z傷人大月寒”，沒有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍的天空失去了太陽，干涸的心田被數(shù)不盡的刺骨冰雪代替。

　　美麗的世界，有了溫暖才會變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著溫暖的小溪，堅硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下。或許，我們沒有關(guān)心過陌生人，但現(xiàn)在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個世界的美好！

　　溫暖是一團不息的火焰，無論何時何地，都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著，伸展著歡歌笑語，綻放著，照耀著煥發(fā)生命活力的大地！

溫暖13

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律時，就不由自主地想起鄰居家的小女孩來。

　　她叫李琴芳，是都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)寶塔小學(xué)五年級的學(xué)生。在她很小的時候，她的父親因病去世，只剩下她和她智力低下的媽媽相依為命。由于父親生病時花了很多錢，借的債至今也沒還上。因此，家庭生活更難了。不久，她的媽媽也改嫁到他鄉(xiāng)，只丟下她一個人，孤苦伶仃的，怪可憐的。幸好她好心的大伯和大媽收養(yǎng)了她。可是，屋漏偏逢連夜雨，她癡呆的大媽不久也去世了，只剩下她和她大伯過日子。她的大伯家也不富裕，新衣服對她們來說是一種奢侈品，她穿的衣服都是別人送的。

　　隨著小女孩慢慢長大，她大伯的煩惱也就來了，家里這么貧窮，連住的地兒都沒有，拿什么讓她上學(xué)。村里了解到了這種情況后，給她家做了一棟小三間的房子，一年還補足接近兩千元的生活補足。讀學(xué)前班時，學(xué)校節(jié)約開支給了她生活補助，免除學(xué)雜費，并在生活上無微不至的關(guān)心她、照顧她。從讀一年級起，就開始享受國家“兩免一補”的新政策，還享受特困補助，解決了她的后顧之憂。她常常和我說，她決不辜負黨的資助和幫助過她的好心人。她將用最好的學(xué)習(xí)成績和高尚的`道德行為回報他們對她的恩情。因此，幾年來她放假后，除完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常在家?guī)痛蟛�做家�?wù)，還經(jīng)常幫鄰居們做一些看小孩，跑腿辦事等一些力所能及的小事。別的女孩子穿著漂亮的衣服，她從不羨慕。在學(xué)校，她時時按照《小學(xué)生守則》嚴格要求自己，團結(jié)同學(xué)，從不說臟話，更沒有和同學(xué)打過架。經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，每次放學(xué)她都檢查門窗關(guān)好沒有。在學(xué)習(xí)上，她不懂就問，決不放過一個不懂的問題。有時遇到難題課上做不出，課下也不去玩，非做出來不可。老師和同學(xué)們都喜歡她學(xué)習(xí)上的倔強勁。對于作業(yè)和練習(xí)，她向來都獨立認真地完成，書寫工整。

　　“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，現(xiàn)在，我和我的同學(xué)都把來自黨和政府及社會的愛心化作動力，遵守紀律，刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，最大限度的提高自己的各種素質(zhì)。當(dāng)千萬朵鮮花競相開放的時候，我們所看到的是一張張幸福的笑臉，我們偉大的祖國的未來一定會充滿生機，充滿希望。讓我們共同努力，做祖國大花園里的朵朵小花吧。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

溫暖14

　　去年的這個時候，是我向工作的地方辭行的日子，在我收拾好東西以后，最后一次向花盆里注滿水，看著它郁郁蔥蔥的模樣，不禁會想到在我走了之后，它是不是又會變回以前快要枯死的模樣？只是這么一想心里忽然泛起了傷感的情緒，細細環(huán)視著這里的每一個地方，想到這里以后再也不是自己的平臺了，眼眶就被一種溫?zé)崴�潮濕，要告別的不僅僅是這里我所熟悉的人和事，還有我的夢，在夢剛剛張開翅膀想要飛翔，卻不得不被現(xiàn)實所生生折斷時的那種無奈與糾結(jié)！有時候真的感覺自己就像那只風(fēng)箏，盡管是那么的渴望那片屬于自己的藍天，可以讓自己盡情翱翔，可是系住風(fēng)箏的那根線就在家庭的手里，一松一收的忽高忽低間已沒了我想要的方向......

　　也曾輾轉(zhuǎn)工作了幾個地方，卻沒有一處讓我有如此眷戀的感覺，因為這里有著我所欣賞并讓我有溫暖感覺的人，一個是我很要好的同事，在人心設(shè)防的今天，是難得遇到一個有共同語言心性相近的朋友了，每每在上班時不經(jīng)意的抬頭一笑間，一縷愉快的感覺便油然而生。這種感覺常常會維持很久，讓自己保持著美麗的心情去工作著。

　　還有一位就是我的領(lǐng)導(dǎo)，一位舉手投足間都有強者風(fēng)范的美女，還記得第一次見面便有些歡喜了的，這可正是我喜歡的類型呢！在接下來的日子里我也親切的稱她----美女老大，常�？粗�她我就會想起了自己曾經(jīng)為了理想而奮斗的那些幸福而充實的時光！在欣賞的同時我也悄悄的學(xué)習(xí)著她身上我所沒有的優(yōu)點。并為自己的點點變化而欣喜著，如果當(dāng)初不需要離開，我一定也不是現(xiàn)在的我了吧？至少是很積極是很陽光的一個全新的自我了吧？每每憶起她時我就會問自己到底是哪里好呢？值得她為了挽留我而不惜被別人群起而攻之，直到在她徹底發(fā)怒之下才有所收斂，在人心善嫉的同行里，我的離去就意味著她們要少一個競爭對手了，所以都是希望我離去的`吧，又怎能無動于衷的讓我獨享這份厚遇呢？永遠忘不了她為我而開會而力爭的那個早晨，在我感動落淚的一霎那我知道這一份恩情我是永永久久的欠下了，也是在那里，讓我把人性的冷漠自私與溫暖善良重又體會了一遍。如此的鮮明，如此的讓我難以忘懷。事隔至今那畫面依然清晰如昨。

　　人生最難還的就是人情債了，總喜歡在夜深人靜時，坐在一窗的星輝下，晚風(fēng)習(xí)習(xí)中敲擊著記下生命中曾有的點點滴滴的感動，感謝人生路上那些相伴過我的好朋友們，在人生的十字路口面前，雖然由于種種原因我不能陪你們到最后，但卻會由衷的祝福你們！前方會有更美好的屬于你們的風(fēng)景！

溫暖15

　　望著父親，他似乎永遠都是那么地高大;望著父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全;望著父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。

　　兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點矮，一點胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來啦，也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高啦一下。

　　家中的`日歷撕啦一頁又一頁，換啦一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋啦幾年中后也漸漸地離開啦父親的身邊，結(jié)交啦一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代啦父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘啦父親。

　　抬眼一看，發(fā)現(xiàn)啦父親。我學(xué)著小時的樣子，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前啦，——父親老啦!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重擔(dān)而略顯彎駝，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣，顯得略有些駝啦。當(dāng)他從我面前走過時，讓我想起啦秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

　　是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤啦，鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來啦今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆，讓兩代人多啦一些代溝，很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨，也許他并不期待什么，看著我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做啦多少呢?哪怕是陪他說說話，可總是說沒有時間。

　　再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。

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