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      2. 課間十分鐘作文

        時間:2023-11-23 22:35:45 好文 我要投稿

        課間十分鐘作文優(yōu)選(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的課間十分鐘作文,希望能夠幫助到大家。

        課間十分鐘作文優(yōu)選(15篇)

        課間十分鐘作文1

          今天下課,我拿著我的跳繩出來玩兒。我在操場數(shù)著我跳了多少下。我從一數(shù)到60?梢蕴70下。我接著練習(xí)練習(xí)了一會兒,我又開始從一數(shù)到60。我比之前多跳了兩下。

          我就去教室里找了一個同學(xué)比賽我們一起跳,最后的結(jié)果我們都跳了60下,我們接著做。立定跳遠(yuǎn)。我差一點兒就超過他了,最后他勝利了。我對他說:“我們回。教室吧,把跳繩放到桌子里!彼f:“好!”這時突然上課了,我們跑回班里,他說:“下課了我們再比跳繩吧!蔽艺f:“好吧”!

        課間十分鐘作文2

          同學(xué)們一定都喜歡玩游戲吧?當(dāng)然,我也不例外。上個星期我就一直玩著“欠債還債”呢!

          下了第一節(jié)課,我和劉嘉亦、冀之涵就拿著毽子,到教學(xué)樓的.西大廳里玩“欠債還債”。我們先找出一個“捎伙”,那是幫助別人的人。又出石頭、剪子、布,誰贏了誰先踢。

          呀,我竟當(dāng)了“捎伙”,不過沒關(guān)系,這也可以多練練,以免踢不好。劉嘉亦先踢,毽子飛上飛下,像在跳舞,不一會兒,就踢了十個!巴!你踢得真棒呀!”。我叫道。真的,最后她踢了十三 個呢。我開始踢,唉,只踢了五個。那么冀之涵要還十八個嘍,不過我還是要幫助她的嘍,雖說她是個踢毽高手,也會有失誤的地方。只見她開始了,輕輕一踢,準(zhǔn)是十個以上。正踢得高興時,上課鈴 聲響了。我們趕快跑步回到教室。

          雖說課間十分鐘很短,但我們?nèi)愿械胶芸鞓,很有趣?/p>

        課間十分鐘作文3

          上課時,24442操場還是一片安靜。可是,下課鈴一響,整個操場就沸騰了!

          同學(xué)們像小鳥一樣,成群結(jié)隊地飛奔到操場上。有的金雞獨立,在和小伙伴比賽踢毽子。有的揮舞著手臂,在打乒乓球。還有的在蹦蹦跳跳,變著花樣跳短繩。

          最熱鬧的要數(shù)跳長繩的那隊小朋友了!兩個小朋友在齊心協(xié)力地甩繩子。其他小朋友排成一隊,一個接一個地輪流跳?,那個跳神高手真厲害呀!他的臉上臉上洋溢著自信的笑容,跟著長繩的`節(jié)奏一上一下地跳動,像一只靈活的小兔子。圍觀的小朋友都在為他鼓掌加油呢!

          課間活動多么豐富多彩!

        課間十分鐘作文4

          上午上完電腦課回來,我看見體育辦公室窗戶上趴著我們班兩名同學(xué),我覺得很好奇也湊熱鬧去。往里面一看任老師和邢老師在打乒乓球,我們都覺得很新鮮,我們的任老師居然會打乒乓球,這還真是第一次看到。只見任老師輸了好幾個球,看的我們特別著急,似乎我們也在打乒乓球一樣?墒巧险n鈴聲響了,我們迅速跑回教室上課。

        課間十分鐘作文5

          下課了,同學(xué)們在外面玩的真開心,有開火車的、有玩跳繩的、有的.看書的,真熱鬧。

          我玩的是開火車,一個人拉著一個人的衣服,我不喜歡別人拉我的衣服,我站在了最后面。我們玩了一會,老師進(jìn)班了說:“同學(xué)們休息一下要上課了!”我和同學(xué)們就此解散了!這就是我們課間十分鐘!

        課間十分鐘作文6

          “鐺鐺鐺,”下課鈴響了,送來十分鐘,同學(xué)們非常激動不已。

          下課鈴一響,同學(xué)們就像一只只猴子一樣,跑出教室,有的跑去衛(wèi)生間,有的跑去操場,還有的跑去乒乓球場。操場上的人最多,有在跳繩的,有在打籃球的,有在比賽跑步的等等。乒乓球場上的'人也很多,沒帶乒乓球拍的人來記錄乒乓球賽的分,他們聊得熱火朝天。

          “鐺鐺鐺,”上課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地回到了教室里上課。

        課間十分鐘作文7

          “叮鈴鈴……”下課的鈴聲準(zhǔn)時響起,老師剛走出教室,教室里立即一片混亂,同學(xué)們像箭一樣沖出教室,奔向操場,校園里頓時沸騰起來了。真是應(yīng)了那句話:“勝蒼蠅下凡,賽知了轉(zhuǎn)世!

          同學(xué)們的`活動可謂是豐富多彩:有的同學(xué)在教室里激烈地討論問題,各抒己見,爭得面紅耳赤;有的同學(xué)踢足球;吶喊聲和加油聲震耳欲聾;有的同學(xué)在跑步,滿頭大汗。

          但是我最喜歡的游戲是——槍戰(zhàn)。

          首先我們選一個人當(dāng)僵尸,其他人手上有一把槍,如果被僵尸抓到了話就會變成僵尸,再去抓其他的人。期間我們可以用槍射它。

          “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,我們氣喘吁吁的回了教室,想著:“下一個課間十分鐘一定更精采!”

        課間十分鐘作文8

          “叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學(xué)蜂擁而出,靜寂的校園熱鬧了起來。

          看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著書,而這時林鑫城去打擾了李柏林一下,差一點就被罵得狗血淋頭。

          再看走廊上的“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規(guī)則是一個人背著一個人,被背的這個人,要把另一個被背的`人給踢倒。這時潘鄭君佚背著我,我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。

          瞧!最熱鬧的莫屬操場了!好多的同學(xué)在操場上盡情地玩耍。我們班的班長陳萱蓉在羽毛球場上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球,右手舉起球拍,猛地一拍,羽毛球像火箭一樣飛過球網(wǎng),另一個同學(xué)也舉起球拍,還擊了一下!昂们颍 痹趫龅耐瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。

          “叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了,同學(xué)們只好戀戀不舍地回去上課了。

        課間十分鐘作文9

          老師緊鎖眉頭,扯嗓大呼今日作業(yè)內(nèi)容。而滿座學(xué)生僅十余人聽見,其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時間,世間百態(tài),盡收眼底:二分之一者問老師留了何許作業(yè),四分之一者沖向WC談天說地。一課代表有事尋老師,老師只好被迫應(yīng)邀,離班出走數(shù)分鐘。

          山中無老虎,猴子成大王。頓時一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級基地。第五小組正在進(jìn)行地對空、空對地粉筆頭大戰(zhàn)。第六小組比第五小組稍微先進(jìn),正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明,鴉雀無聲。仔細(xì)視之,蓋人去樓空也。眺望操場,幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著,在狂舞,在大跳,令人佩服。

        課間十分鐘作文10

          叮鈴鈴!下課鈴聲響了,同學(xué)們井然有序的走出教室。

          他們來到操場上,操場上頓時熱鬧起來。

          大家興高采烈地做著各自喜歡的運動。你瞧,有的在打籃球,有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的'在打網(wǎng)球,有的在拔河,有的在踢毽子,還有的在丟手絹……操場上歡聲笑語,大家玩的不亦樂乎。

          這時,上課鈴聲響了,同學(xué)們都快步的走回了自己的教室……

        課間十分鐘作文11

          在我的生活中跟同學(xué)一起是最快樂的事,跟同學(xué)一起玩耍、說笑、談心。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么開心!

          “丁零零”緊張的四十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們盼望已久的下課鈴響了。同學(xué)們像一只只出了籠的`小鳥蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。陳科吉當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,我張開“翅膀”保護(hù)著“小雞”!袄销棥币粫䞍撼笞撸粫䞍撼易,任憑“老鷹”怎么狡猾,都無法捉走一只“小雞”。突然,“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),又開始忽左忽右的老方法。我想:“老鷹”一定又在打壞主意了,還是小心點好!袄销棥背笈苋r,又突然向右沖,當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時,一只“小雞”就被“老鷹”捉住了。這下我明白了,原來“老鷹”為了引開我的注意乘虛而入,我后悔已來不及了。

          跟同學(xué)們玩的游戲還有很多很多,這些游戲讓我們的校園生活更加豐富多彩。

        課間十分鐘作文12

          叮當(dāng)叮當(dāng),下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室,在操場上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢?我在跟著賽跑的.人一起賽跑,剛開始,我遙遙領(lǐng)先,然后我又摔了一跤,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

          叮當(dāng)叮當(dāng),上課鈴又響了,時間過得可真快,那痛快的十分鐘就過去了,不過我依然玩得很開心。

        課間十分鐘作文13

          “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,潮水流向?qū)W校的每一個角落,頓時,學(xué)校成了歡樂的海洋。

          操場上,后花園,走廊里……到處都能看見我們歡樂的身影,聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展;落葉在空中隨風(fēng)飄舞;一排整齊的.青綠喬木,停止了身軀,微笑著注視著我們。

          同學(xué)們歡樂極了,有的在操場上嬉戲追逐,有的靠著欄桿歡樂的攀談,有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩!

          你聽,從乒乓臺那里不時傳來陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看,籃球場上男生們矯健的身手多出色。“運球!”“上籃!”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球,贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛,她們在繩上下翻飛,翩翩起舞。

          課間十分鐘,多姿多彩多歡樂,陪伴著我們度過七彩童年。

        課間十分鐘作文14

          有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話;有些女生像小白兔一樣,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲,有的玩波波,有的`玩單腳跳抓人,還有低年級的小朋友在賽跑,真是頑皮的小猴子;有些同學(xué)在操場上打籃球,有些同學(xué)在跑步,有些同學(xué)在打馬車轱轆。真是愛鍛煉身體的小獅子。

          叮呤呤呤呤呤,上課鈴一響,同學(xué)們回班了,校園里平靜了下來。

          這個課間真是太有趣了,真是像一個天堂,像一個學(xué)習(xí)的樂園。

        課間十分鐘作文15

          叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們各個都精神煥發(fā)。

          等到老師說了下課以后,同學(xué)們都飛奔到操場上,操場上瞬間熱鬧起來了,他們?nèi)逡蝗涸谝黄鹜,男生有的在打球,有的在討論游戲之類,還有人在比賽跑步之類的運動,女生則是在操場上一起散步,還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類的。十分鐘過的.很快,叮鈴鈴,不一會兒上課鈴聲響了,我們只能依依不舍的回到班級里面。

          過了一會兒,操場上又恢復(fù)了往常的平靜。課間十分鐘。

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