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      2. 我的班主任作文

        時間:2023-11-23 11:35:45 好文 我要投稿

        (推薦)我的班主任作文15篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的班主任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (推薦)我的班主任作文15篇

        我的班主任作文1

          我有一個愛我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看,他四十多歲了。他很溫柔,戴著眼鏡,每天來學校臉上都帶著笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力,我們?nèi)喽挤浅O矚g他。

          廖先生上課的`時候說話很大聲,因為坐在后面的學生能聽清楚他在說什么。他偶爾給我們講笑話和小故事。他經(jīng)常告訴我們:在三笑的一天,你不需要吃藥。所以我們每天在學校學習的時候,要保持愉快的心情,這樣學習才會有成效。

          特別是老師還教我們朗讀古文。我們經(jīng)常利用下午的閑暇時間閱讀古文,如:三字經(jīng)、千字經(jīng)、治家格言、前赤壁賦等。經(jīng)過反復(fù)閱讀,全班都能理解。另外,老師還教我們有空的時候看書,讓我們練習靜下心來思考或者反思自己的言行。

          我很幸運有這樣一位優(yōu)秀的老師,教我們讀書做事的道理。希望以后做一個有用的人來回報我喜歡的老師。

        我的班主任作文2

          安老師從一年級到五年級一直是我們的班主任。不過在四年級上學期的時候,她懷孕生寶寶需要休息,我們班由史老師暫時接管。同學們得知這個消息時,很多人都哭了。女生把頭埋在胳膊里無聲哭泣,男生都哭出了聲,連安老師自己在講臺上也流了眼淚。我們足足哭了40分鐘,等到第二節(jié)課上課的時候,全班同學的眼睛都是紅紅腫腫的。等到四年級下學期開學的時候,我們得知班主任又變回了安老師,全班都高興得要瘋掉了。

          安老師非常嚴厲,如果有人上課做小動作,老師會先向這個同學扔粉筆頭,安老師的準頭特別好,她站在講臺上,每次都能打中學生的'頭。然后她就會走到這個同學面前,用格尺打他的手。有一次在數(shù)學課上,我沒聽講,在底下寫作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了,安老師便順手把粉筆頭扔了過來,不過我很幸運沒有被老師打中頭部,而是打到了胳膊上,但還是難逃“那一尺”。從此我再也沒有在課上搞小動作的毛病了。

          安老師也非常聰明,一班和三班的老師經(jīng)常來向她討教問題,她每次都很快能解出來。

          我很喜歡我們安老師,就像我喜歡我的媽媽一樣。

        我的班主任作文3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼五年過去了,可我仍記著那剛?cè)雽W的班主任——孫建紅老師。

          孫老師長得很漂亮,大大的眼,濃而粗的眉,特別是一根長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,好看極了。

          孫老師是一個負責任的好老師。

          開學第一天,我們的孫老師就非常細心的給我們講了很多規(guī)則,例如不要追逐打鬧啊之類的,可有幾個人,好似忘了老師的千叮萬囑,還是在教室里追逐打鬧。孫老師的目光落在他們身上,嚴肅的說:“你們不要在教室里打鬧,會受傷的!币娝麄儜M愧之色露于形表,孫老師又換了溫柔的.神色說:“知錯就改就是好孩子,沒關(guān)系的。”還好心的跟我們說了哪里能去,哪里不能去……

          還有一次,一位同學下課喝多了水,上課時想上廁所卻沒敢舉手,老師竟發(fā)覺了,關(guān)心地問他怎么了,他才不好意思的說了出來,老師趕忙讓他快去。

          回憶一次往事,對孫老師深深地感激便又多了一分,孫老師認真負責的品格將深深印在我的腦海里。

        我的班主任作文4

          我五年級的班主任是徐老師,他也是我四年級的老師。她是喜歡在課堂上講笑話的'老師。

          徐老師個子很高,背挺直,一雙明亮的眼睛和一雙高高鼻梁上的眼睛。徐老師不僅漂亮,而且是我眼中智慧的化身。

          雖然徐老師臉上總是帶著嚴肅認真的表情,但實際上她是一個真正的幽默老師。在數(shù)學課上,她經(jīng)常讓我們發(fā)笑。

          徐老師總是用她幽默而聰明的語言讓我們的數(shù)學課生動而快樂。我們都喜歡數(shù)學課,喜歡在課堂上聽她的演講。我永遠不會忘記我們幽默的班主任徐老師。

        我的班主任作文5

          今天,要向你們介紹的是我的老師,她就是我們二年級的班主任吳老師。

          吳老師她很高,她也很瘦,皮膚也很白,吳老師上課很嚴厲。還有作業(yè)不置的也不太多,下課的時候她很溫柔也會跟我們說話。還有上課的時候講的也很好,而且,還很有耐心,一遍又一遍的說,我也很喜歡這樣的班主任。她也讓我對語文產(chǎn)生了興趣,我也會好好學習,天天向上,用優(yōu)異的`成績來報答她,不讓老師失望。我很開心能有這樣的班主任,最后,我送給我老師一句話:吳老師,您辛苦了,我永遠愛您。

        我的班主任作文6

          我的班主任大概有三十七歲,個子有一米六,雖然班主任是女的,但是她還是會把頭發(fā)剪成短發(fā),她的穿著很單調(diào),以黑色系為主,對學生要求非常嚴厲。

          王老師上課的時候非常嚴厲,總是喜歡繞著教室走一圈,看一看有沒有同學不認真或做小動作之類的。一看見有同學不認真上課就會先用眼神提醒那個同學。如果還不認真就走過去跟他說一下,如果他還沒有不認真的話,就會拿起書本拍一下,假如那位同學還屢教不改,老師就會直接把他拉到后面去罰站一節(jié)課。

          我們的王老師是有一個最突出的特點就是“愛搶課”和拖課。

          有一次美術(shù)課快要下課的時候,王老師就過來了和美術(shù)老師協(xié)商好,把剩余的'時間給我們考試,怕一節(jié)課不夠我們考。記得還有一次老師正在校對題目,已經(jīng)是下課時,但老師還在那滔滔不絕地分析題目,深怕我們聽不懂。她把所有的時間都放在我們的學習上。

          雖然老師喜歡拖課,但我還是很喜歡她,她是我們值得尊敬的老師。

        我的班主任作文7

          我們班主任是我們的語文老師,扎著長長的辮子,身體有一點點的胖,個子不高的,衣著十分整潔、樸素。有著一雙烏黑會說話的眼睛,當我們表現(xiàn)好的時候,臉上露出笑容。好像在說:“你是好樣的,加油!”如果我們不遵守紀律,她的眼睛馬上睜得大大的,盯著我們,仿佛在說:“不能這樣,上課要專心”。

          有一次,我上課時沒有注意聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,她用她嚴厲的眼睛瞪了我一下,好像在說:“上課要專心聽課,學好今天教的知識”。我馬上坐正身體,認真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。

          這就是我的班主任王老師,長著一雙烔烔有神、會說話的`大眼睛,既親切又嚴厲。我喜歡她的嚴厲,更喜歡她的親切。

        我的班主任作文8

          她,是我們同學共同的偶像。她,是為我們共同點亮人生道路的明燈。她是把我們共同澆灌知識的勤勞園丁。她,是燃燒自己,照亮別人的紅燭。您是人類靈魂的工程師,把我們大家培養(yǎng)成祖國的棟梁。

          劉老師身材強壯,是個運動能手、跑步健將。她有一雙炯炯有神的大眼睛,我們都不敢直視他的眼睛,因為劉老師有一種神功,如果有人說話、聊天,只要她看一眼我們,都不用用上手,仿佛時間定格,全班同學像被石化了一樣,一動不動。我管劉老師的這種神功叫做秒殺功。記得有一次,我找劉老師背古詩,后面排著長隊,心想:這么長的隊伍應(yīng)該排不上我,但是就算排不上我也沒關(guān)系,當給自己壯壯膽,我拿出古詩書,手里都攥出汗了,小心臟撲通撲通的跳,眼看就要到我了,小心臟都要跳到嗓子眼了。輪到我了,我十分緊張,但是我還是發(fā)揮自如,背完了。我十分開心,深吸一口氣,呼了出來。我背古詩的`時候,抬頭看了一眼老師,此時,他的眼睛不再嚴肅,反而對我投來贊許的目光。我現(xiàn)在不怕劉老師了,反而更加喜歡劉老師了。

          老師您像一股暖流,流進我的心田,你會人不倦的精神給了我啟發(fā),教師節(jié)來臨之際,祝老師節(jié)日快樂!

        我的班主任作文9

          記得20xx年9月1日我懷著激動而又興奮的心情走進一年一班,從這一刻起我就認識了謝老師。

          開學第一天上課鈴聲響起的時候,教室里走進了一位高高的,綁著長長的馬尾辮的老師,她圓圓的臉蛋不留一根留海,顯得精神而又嚴厲,兩只圓圓的眼睛就像兩顆黑葡萄,散發(fā)著慈祥而又嚴厲的目光,再加上櫻桃小嘴,微微一笑,是那樣親切。我一下子就喜歡上了她,我想:難道這就是我們的班主任嗎?只聽見她自我介紹說:“我姓謝,我是你們的'班主任!彼虝覀兤匆簟⑸、讀課文,她讓我們掌握很多知識。但是,上課時,不要做小動作,要不然你是逃不過她的火眼金睛的。

          這一年來我們和您建立了深厚的感情,老師,您是辛勤的園丁,是您讓祖國的花朵茁壯成長。

          啊,老師,對我們來說,您是多么的重要。

        我的班主任作文10

          在我心里印象最深刻的老師是我的班主任瞿老師,她的眼雖然不大,但炯炯有神。她有一頭烏黑發(fā)亮的長長的頭發(fā),身材有點微胖,可在我們的`心中,她是最漂亮的老師。

          記得一次上體育課,我把腳摔傷了,沮喪地回到了教室,班主任正好也在,她看我一病一拐地走回教室,急忙問我:“姍姍,你沒事吧?說著就匆匆忙忙地走過來扶著我坐在座位上,眼神中滿是擔憂。講臺上正好有消毒用的東西,她把消毒藥水輕輕地涂在我的傷口處,生怕弄疼了我,還記得讀一、二年級的時候,我老喜歡往地上扔垃圾,老師每次看見都要說我?guī)拙,我很不服氣,心想:“不就扔個垃圾嗎?有必要這樣嚴肅嗎?”回到家里,我告訴媽媽這件事,原以為媽媽也會支持我,不料媽媽把臉一沉,說:“罵你是應(yīng)該的,如果每個人都這樣,別說一人一堆,就是一人一片,地球也會被垃圾埋掉,變成垃圾球。"后來我慢慢地改掉了這個毛病,還當上了衛(wèi)生班長呢!

          老師是辛勤的園丁,老師就是我的第二個媽媽,“我愛你,老師!”

        我的班主任作文11

          我有一個特別喜歡的老師姓趙,叫趙萌。她是我們一二年級的班主任。我們班的同學都喜歡她。

          趙老師有著大大的眼睛,精致的眉毛,烏黑亮麗的長發(fā)。平時趙老師都戴著個眼鏡,顯得特別文靜。她對我們很寬容,對每個同學都很有耐心。記得有一次我不小心把老師的杯子打碎了,我心里很害怕,以為老師會吵我。沒想到老師并沒有吵我,而是溫柔的'說:“沒事吧?有沒有受傷?”從這點看老師是多么關(guān)心我們!

          趙老師不但很寬容,而且還很幽默呢。有時上課的時候我們會覺得很無聊,這時候趙老師就會突然蹦出個笑話,惹得全班都會呵呵大笑呢。

          三年級開學時來的不是趙老師而是新老師,從新老師那里得知趙老師不再教我們了,我們都很難過。感謝趙老師兩年來的教導(dǎo),我愛我的趙老師!

        我的班主任作文12

          轉(zhuǎn)眼間,我們已進入了初中學習階段。今天開學了,來到學校首先見到的是我們的班主任,他是數(shù)學老師兼班主任,是位男老師。

          今天剛見到我們的班主任,我對他的第一印象就是他絕對是一個負責任的老師。因為他一上午給我們講的都是學校的規(guī)章制度和學習的方法,難道這不是很負責任的表現(xiàn)嗎?

          還有就是他的管理能力很強。畢竟是剛開學,大家的心都還沒有收回來,免不了有一些學生不太適應(yīng)這里的環(huán)境,犯一些小小的錯誤,但這位班主任老師并沒有斥責他們,而是耐心地引導(dǎo),幫助他們改正缺點與錯誤,讓他們慢慢地適應(yīng)這里的環(huán)境,這真是一套科學有效的`管理方法!

          我們的這個班主任老師也很會安排。他能知道誰該做什么,誰能做什么,讓大家都各盡其能。他的講課方法也很好,同學們都是越學越想學,對學習的興趣也大大地提升了。

          總之,這位班主任老師是一個非常不錯的老師,開學到現(xiàn)在僅僅幾天的時間,他就把班里的事務(wù)打理的井井有條,他真是一位好老師。

        我的班主任作文13

          有一個美麗的身影,她很溫暖,時常出現(xiàn)在我的腦海里。當我害怕、孤獨、無助時總是用溫暖的聲音,說道:“你要好好愛護自己!”這個聲音像我童年里的金色蝴蝶牽引我走上了光明的大道,在勇敢的舞臺上翩翩起舞。

          她就是我二年級的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛運動,也很關(guān)注我們的身體健康。

          這得從一節(jié)體育課說起,我和同學們跑步,突然間一個身影閃過。我心中的`疑問引起了我的好奇心,便偷偷的瞄了一眼,誰知原來是葛老師,原來葛老師陪我們一起來上體育課了!而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說過,在早操后可以帶些水果來,讓自己補充一下維生素?斓蕉炝,老師還主動為我們擦唇膏和護手霜,以免我們凍傷。葛老師還經(jīng)常勸告我們:“要多多愛護自己!”

          葛老師的關(guān)愛猶如春雨點點,滋潤著我幼小的心田。

        我的班主任作文14

          我的班主任叫張高誠,他長得英俊瀟灑,高大威猛,喜歡穿襯衣。因為他的愛好是打籃球,所以長得身強體壯。

          “當我還是一個在地上爬的孩子的.時候,是老師改變了我的命運;當我還是一個無知的孩子的時候,是老師教會了我知識。因此,發(fā)愿:從今日起,永遠真心的,感激老師!永遠真心的,尊敬老師!”看到《弟子規(guī)》上寫的這段話,我非常的感動,是的,老師的確是世界最偉大的人!老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的那天,我給老師寫了一張賀卡:“祝老師身體健康,工作開心!”

          我喜歡我的張老師,因為他上課風趣幽默,而且每次我們遇到不懂的問題,總是給我們一遍遍耐心地講解,直到我們完全弄懂了。有一天,學古詩的時候,我不知道古詩的意思,老師就不厭其煩地給我講解,直到我完全明白了。

        我的班主任作文15

          我的班主任是一位平易近人、和藹可親的老師,對每一個同學都一視同仁:面對學生的缺點錯誤,她會露出慈祥的笑容;對待學生取得好成績時,她露出滿意的`笑容;對待成績差的學生,她會露出鼓勵的笑容說:不要緊加油。她就是我們的班主任劉老師。

          老師,是人類靈魂的工程師,老師,就像蠟燭一樣點燃自己照亮別人,我們的劉老師就是這樣做的。記得那是一個下雨天,我忘記了帶雨傘,爸爸媽媽也沒來接我,我想這該怎么回家呀?后來一想,離家這么近,我干脆跑回家吧,于是我閉上眼,一頭扎進蒙蒙的雨中。就在這時,我頭頂上的雨一下子停了,我抬頭一看,是我的班主任劉老師,她用她那矮小的身軀為我遮住了這片天。她微笑地拍拍我,送我回到了家。我說謝謝老師。老師微笑地說:“以后天氣不好別忘帶雨傘,不然會感冒的!闭f完就走了。我望著老師遠去的背影,心里很是感動。

          我想我長大了也要當一名教師,下雨時為孩子遮風擋雨,天冷了為孩子取取暖,用自己僅有的一點光,做一個對社會有用的人。

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