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同在藍(lán)天下作文15篇（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的同在藍(lán)天下作文，希望能夠幫助到大家。
同在藍(lán)天下作文1
我，一塊渺小的石頭，靜靜地躺在河畔上，愜意地曬著太陽(yáng)。
一陣車輪聲打破了此時(shí)的寧?kù)o。這時(shí)，一只黑色的大鏟子挖起了我的同伴們，不一會(huì)兒，這只鏟子又挖了起來(lái)，我也在其中。正當(dāng)我歡喜之時(shí)，鏟子一抖，把我給抖掉了。
哼！同在藍(lán)天下，為何我們之間差別如此巨大？你們可以乘推車去旅行，為何我就不能去？不行，我也要去！
于是我找了一個(gè)顯眼的位置，滾了過(guò)去。果然這次我也乘上了小推車，參加了這次旅行。過(guò)了一會(huì)兒，車停了，我抬頭一看，我們來(lái)到了一個(gè)工廠里。突然，我和同伴們無(wú)一幸免地落入了一池黑漆漆的水中。突然水轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，不知為什么，我變得又濕又黏，胃里翻江倒海。不知過(guò)了多久，水沒(méi)了，轉(zhuǎn)動(dòng)也停止了。但是我和同伴們緊緊地黏在了一起。
這時(shí)我們?cè)俅蔚暨M(jìn)了小推車?yán)�，它將我們送到了一個(gè)村莊，突然，我們?cè)俅蔚暨M(jìn)了一臺(tái)機(jī)器里，機(jī)器將我們平鋪在了村莊的'土路上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們都不能動(dòng)了。正當(dāng)我與曬太陽(yáng)告別之時(shí)，一雙接著一雙的鞋踩在了我的臉上。
從那以后，我便每天讓人們踩在腳下，有穿拖鞋的、有穿涼鞋的、有穿運(yùn)動(dòng)鞋的、甚至還有光腳的
同在藍(lán)天下，為何差別如此巨大？我們?yōu)槿祟惙⻊?wù)，人類卻將我們冷落，甚至嫌棄我們太硬。
同在藍(lán)天下作文2
我們生活在幸福的家庭中，從小就被泡在蜜罐子里，是家里的小皇帝，小太陽(yáng)，含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了，可是誰(shuí)去關(guān)心那身有殘疾的孩子呢？
那天我和同學(xué)們一起玩游戲，一雙眼睛出神地看著我們，是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們小區(qū)的.殘疾孩子——小可。他那明亮的眸子里透露出對(duì)生活的渴望，對(duì)美好童年的向往。
我們小聲商量，輕輕走過(guò)去：“你愿意和我們玩嗎？”小可露出疑惑的神情：“你們不嫌棄我嗎？”我們笑了笑：“我們都是好朋友！”他笑了，露出整齊潔白的牙齒。
我們推著他，一起在小區(qū)里奔跑，幸福洋溢在他的臉上，歡笑如一陣陣奇妙的音樂(lè)，音符們手牽著手，在小區(qū)里回落，消除了我們的疲倦與煩惱。我們?nèi)缤蝗嚎鞓?lè)的小鳥，在屬于自己的天堂里盡情嬉笑，銀鈴般笑聲回落耳畔，人們似乎也忘記了煩惱。在這美好的星期天，打開(kāi)窗，看著一群孩子在無(wú)限釋放著自己的光彩，那么迷人，那么奪目。
真是美好的一天，在友誼中收獲了快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，呵護(hù)了一顆自卑的心，那一天， 我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的人。
同在一片藍(lán)天下，殘疾人是多么不幸，讓我們給予殘疾人一絲歡樂(lè)，讓他們快樂(lè)，讓生活更美好。
同在藍(lán)天下作文3
早上7點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)上集中。同學(xué)們個(gè)個(gè)戴著小黃帽，拿著手套和垃圾袋，整裝待發(fā)，開(kāi)始這一次意義非凡的“旅程”。
很快，我們便到達(dá)了目的地，只見(jiàn)警察在那維持秩序，電視臺(tái)的在準(zhǔn)備拍攝，那場(chǎng)面，何等壯觀！我們激動(dòng)得手舞足蹈起來(lái)。
排好隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始講話了，可能因站得太遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)。可是連電視臺(tái)的拍完鎮(zhèn)中的就走了，我們心里不免有些氣憤，又有些失望。
簽字儀式開(kāi)始了，同學(xué)們有的龍飛鳳舞，有的'工工整整，就連平時(shí)字跡潦草的項(xiàng)福智，在這關(guān)鍵時(shí)刻，寫的字也是有板有眼，最后我們的語(yǔ)文老師也簽上了他的大名，極富藝術(shù)感，為儀式畫上了圓滿的句號(hào)。
之后，開(kāi)始打掃了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不怕臟，不怕累，看到垃圾，你爭(zhēng)我搶，生怕別人比自己干得多。就這樣，路上的垃圾被我們掃蕩了，再加上剛剛雨過(guò)天晴，天更藍(lán)了，樹更青了，草更綠了。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球。讓我們攜起手來(lái)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的家園——湖嶺永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)！
同在藍(lán)天下作文4
有這樣一幅漫畫：一群美麗的白天鵝從一片工業(yè)區(qū)的上空飛過(guò)，白天鵝被“染成了”“黑天鵝”。這雖然像“黑色幽默”，卻是當(dāng)今許多地方污染嚴(yán)重的真實(shí)寫照。
誰(shuí)不想擁有美麗的家園？又有誰(shuí)愿意整天看到污水橫流，濃煙彌漫，臭氣熏天的`情景呢？我們今天過(guò)著幸福、安定的生活，家里做飯有電飯煲，石油氣，出門開(kāi)小車、摩托車，洗澡有熱水器等，可是誰(shuí)知道，便利的生活其實(shí)要消耗多少能源，產(chǎn)生多少污染物。這些被污染的空氣、水源、環(huán)境，正一步一步地侵蝕著我們美麗的地球。
近年來(lái)，“南極臭氧空洞”、“全球變暖”等等，這些專業(yè)名詞不斷沖擊著人們的眼球，沉重的環(huán)境污染問(wèn)題壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)，地球在痛苦地呻吟，也在警告我們?nèi)祟�，要保護(hù)環(huán)境，否則后果自負(fù)。近年來(lái)，重特大災(zāi)害性天氣，越來(lái)越頻繁襲擊著我們，如果再不保護(hù)環(huán)境，放任環(huán)境繼續(xù)惡化下去，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚。
當(dāng)然，只要人類肯悔改，那么，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”。經(jīng)過(guò)全人類的共同努力，我相信人類可以一點(diǎn)一點(diǎn)地彌補(bǔ)從前所犯的過(guò)錯(cuò)，總有一天，我們會(huì)再次擁有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美麗風(fēng)景。
我們同在一片藍(lán)天下，保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起節(jié)能減排，共同建設(shè)美好的家園。
同在藍(lán)天下作文5
同在一片藍(lán)天下生活，我們有著相同的年齡，卻有著不同的命運(yùn)。
當(dāng)我們?cè)诎矊幮腋５氖澜缋�，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，看著電視里播放的動(dòng)畫片哈哈大笑時(shí)，別忘了在世界的角落，正生活著一些在水深火熱中的小朋友。
當(dāng)我們吃著又香又軟的白米飯，面對(duì)小山般堆滿桌面的菜肴，我們還挑三撿四時(shí)，大家可別忘了，還有許多小朋友卻吃不上飯，睡不好覺(jué)。
當(dāng)我們住在寬敞明亮的大房子里，玩著各種玩具，別忘了那些小朋友正衣不蔽體，無(wú)家可歸。
當(dāng)我們坐在舒適的`車子里，喝著一瓶瓶飲料，欣賞著窗外的美景時(shí)，可別忘了那些小朋友正挑著珍貴的水，赤著腳走在不平的山路上……
地震、海嘯、戰(zhàn)爭(zhēng)、旱災(zāi)、貧困讓他們失去了美好的家園。
六一兒童快到了，雖然我們的命運(yùn)不同，但我們同在一片藍(lán)天下，
我愿那些不幸的小朋友能早日戰(zhàn)勝困難，祝全球的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
同在藍(lán)天下作文6
每個(gè)同學(xué)都愛(ài)自己的班級(jí)，我也一樣�。∪欢鴲�(ài)班級(jí)不是要你去做一些驚天動(dòng)地的大事，其實(shí)，如果你看到地上有廢紙，就把它撿起來(lái)扔到垃圾筒里，這也是愛(ài)班級(jí)的表現(xiàn)。
這星期周一中午打掃教室時(shí)，我正在擦第三條過(guò)道，突然，我發(fā)現(xiàn)，右邊這條過(guò)道里沒(méi)人擦，我心里不由地想：“這條過(guò)道不是陳陽(yáng)擦的嗎？她人跑到哪兒去了呀，怎么一塊地磚也沒(méi)擦完��！”于是，我站起來(lái)，環(huán)視著四周，可還是沒(méi)有看到她的'影子，這時(shí)我急了，馬上都要到靜校時(shí)間了，過(guò)道還沒(méi)擦干凈，這可怎么辦呀？胡老師不是說(shuō)過(guò)良好的開(kāi)端是成功的一半嗎？于是，我就想，還是我來(lái)幫她擦吧！接著，我就使勁得用濕抹布和干抹布的結(jié)合，一會(huì)兒就把我的過(guò)道給擦干凈了。我就走到旁邊的過(guò)道上，正要彎下腰去擦?xí)r，坐在過(guò)道旁邊的男生問(wèn)道：“這條過(guò)道好像是陳陽(yáng)負(fù)責(zé)的，現(xiàn)在怎么讓你來(lái)擦了，我剛才還看見(jiàn)你在擦你的過(guò)道，轉(zhuǎn)眼間又在擦這條過(guò)道了。”我頭也不抬回答：“是啊，可我的過(guò)道早已經(jīng)擦好了，我看陳陽(yáng)不在，靜校時(shí)間快到了，假如再不擦我們小組就要扣分了呀，所以我?guī)退��！蹦俏荒猩?tīng)了笑了笑說(shuō)：“她不擦關(guān)你什么事？”我說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？難道你忘了老師的話嗎？集體的事就是自己的事，無(wú)論是誰(shuí)，我們都應(yīng)該爭(zhēng)著強(qiáng)著做才對(duì)。”聽(tīng)了我的話，原本袖手旁觀的他也幫我擦了起來(lái)。
是啊，我們53 位伙伴同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)、生活，只要是集體的事，無(wú)論大小，我們都會(huì)主動(dòng)出擊！
同在藍(lán)天下作文7
今天，我去福利院慰問(wèn)那里的兄弟姐妹們。
一進(jìn)門，一位志愿者示意我要安靜。我盡量把腳步聲音做到最小，靜靜地參觀福利院。
我先看到了一個(gè)大哥哥。他正專心致志地坐在椅子上做算術(shù)題。我看了一眼黑板上，驚訝地發(fā)現(xiàn)，他做得竟是一些我們認(rèn)為小兒科的“10以內(nèi)加減法”。我呆住了，心里陣陣羞愧感涌來(lái)。我們真是身在福中不知福呀！
我又來(lái)到一扇窗戶前，一位老師正在教一名跟我差不多大的'同學(xué)認(rèn)數(shù)字。那位老師端著一張盤子，盤里盛著一塊正方體。正方體上插著張寫有數(shù)字“1”的卡片。一邊比手勢(shì)，一邊說(shuō)：“一。”
那個(gè)小朋友也跟著念“一”。看到這里，我心里不禁涌起了感動(dòng)的淚水。沒(méi)有父母的孩子們多么可憐。我們過(guò)一個(gè)正常人的生活多么幸福。我們還經(jīng)常惹父母生氣，是多么慚愧呀！
��！我們同在藍(lán)天下，同樣受到地球母親的愛(ài)護(hù)，為什么差別這么大？在新年即將到來(lái)之際，我祝所有福利院里的兒童“新年快樂(lè)！”
同在藍(lán)天下作文8
在美麗的水藍(lán)色的星球里，湛藍(lán)的天空下，有的人在安居樂(lè)業(yè)，兒童們徜徉這歡快的歌聲，人們手牽手漫步在一碧千里的草原上，鳥兒們扇動(dòng)著它們靈性的翅膀;而有的地方硝煙彌漫，戰(zhàn)火連連，哭聲遍地，尸體堆積如山。人們共同的'心聲是和平，但那些高高在上的總統(tǒng)無(wú)情的命令卻把人們美好的心愿打碎了。同在藍(lán)天下，為什么不能和平?
我從未真正深入了解過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但從一個(gè)個(gè)節(jié)目和講述中足夠體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗，戰(zhàn)爭(zhēng)蒙蔽了人們善良的心與明亮的雙眼，有的國(guó)家仍在仗勢(shì)欺人，肆意揮霍自己的魔爪去侵略弱小的國(guó)家。曾經(jīng)中國(guó)也是這樣，當(dāng)著頭雄獅還未蘇醒時(shí)，其它國(guó)家進(jìn)入中國(guó)奪去了它的尊嚴(yán)和美麗，弱小的它只能任人宰割，現(xiàn)在這頭雄獅蘇醒了，也就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，因?yàn)樗詧?jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，緊緊握住和平與尊嚴(yán)，銘記了那段可歌可泣的歷史。
伊拉克——石油王國(guó)，它是一個(gè)弱小國(guó)家，也隨時(shí)有人侵略。美國(guó)正以全勢(shì)進(jìn)攻伊拉克，當(dāng)我看到伊拉克人一雙雙渴望和平的目光，我感受到強(qiáng)烈的心靈震撼：戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了和平，家庭和生命，讓人們躺在鮮紅的血泊之中，這就是人們正創(chuàng)造的“和平”嗎?
珍惜生活吧，不要貪婪地霸占，放飛正義的平歌，人人都珍惜自己所擁有的一切，正在暴力侵占的人們可憐一下老百姓和兒童那飽含苦澀期待和平的雙眼吧!同在藍(lán)天下，要共享彩虹的斑斕，陽(yáng)光的明媚，天空的澄清，家庭的溫暖，讓我們放下昨日的仇恨，共同攜手走向未來(lái)和平的世界!
同在藍(lán)天下作文9
星期六上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去往深圳市社會(huì)福利院，向那里的哥哥姐姐們獻(xiàn)愛(ài)心。
到達(dá)福利院，副院長(zhǎng)給我們貼上了愛(ài)心貼紙熱情地把我們引進(jìn)了招待室。我們一跨進(jìn)門，所有的哥哥姐姐們都回過(guò)頭用善良真誠(chéng)的目光對(duì)著我們，他們當(dāng)中有缺牙的，有腿腳不便的，也有智力低下的。想到這兒，我的鼻頭不由得一酸，心中卻又是一陣欣慰，因?yàn)樗麄兡茉诟＠哼@個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里茁壯成長(zhǎng)。
我們?yōu)樗麄兝收b了毛澤東詩(shī)詞《沁園春雪》和《沁園春長(zhǎng)沙》，當(dāng)我們朗誦完，臺(tái)下便響起了一片雷鳴般的掌聲。他們同樣也是為我們準(zhǔn)備了精彩的'非洲鼓表演，手語(yǔ)表演以及熱情十足的舞蹈。玩到最后我們一起唱歌跳舞，相處的十分融洽，并且歡樂(lè)。
接著我們?nèi)⒂^了他們的手工品展覽和他們的教室，手工品展覽室展覽的都是他們親手制作的手工品，工藝細(xì)致，栩栩如生�？粗@些對(duì)他們的敬佩油然而生，他們要付出比常人更多的耐心、努力、堅(jiān)持才能做出這些作品。他們的教室各式各樣的，有縫紉班，制皂班，裝飾班……我去做了一塊兒香皂，用到了透明蠟，香精以及色素。可是還是比不上他們做的，他們真是能工巧匠啊
這次活動(dòng)后，我感受到了它們身上堅(jiān)持不懈的精神，雖然身為殘疾人但是他們不氣餒，樂(lè)觀向上。我們以后也要多關(guān)心殘弱人士，給他們關(guān)愛(ài)，讓他們感覺(jué)到溫暖。我想告訴他們，我們同在藍(lán)天下長(zhǎng)大，我們同在愛(ài)的世界中成長(zhǎng)。
同在藍(lán)天下作文10
今天下午，我和爸爸一起來(lái)到孤兒院，這里都是沒(méi)有父母的孩子，平時(shí)得不到父母的關(guān)愛(ài)，我們來(lái)這里看看他們。
這些孩子中，有九名中國(guó)小孩，和三名美國(guó)小孩。其中這三名美國(guó)孩子是兄弟，他們的爸爸媽媽是孤兒院的院長(zhǎng)。我們這些義工不由得從心底里佩服他們，因?yàn)樗麄兎艞壝绹?guó)的.優(yōu)越條件，賣掉房子，辭去工作，帶著孩子，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里，為我們中國(guó)的孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心。美國(guó)夫婦先把我們義工帶到孩子們的教室，教室里非常整潔，黑板上工整地寫著中文和英語(yǔ)，桌子一人一張。我們把帶來(lái)的文具、玩具和衣服發(fā)給他們，他們非常高興，歡天喜地地向我們表示感謝。
然后，我們和孤兒們一起做游戲。其中一位美國(guó)小孩拉著我往屋子里跑，原來(lái)是要給我看他的劍。這時(shí)，一位義工阿姨要和我們小孩一起做游戲。我當(dāng)老鷹，她和其他孩子當(dāng)小雞。我們快樂(lè)地跑呀!追呀!抓呀!別提有多開(kāi)心了。這時(shí)，不知誰(shuí)拿來(lái)很多彩球，讓我們小朋友玩踩氣球游戲，誰(shuí)踩得多就是勝利者。我們把球綁在腳上，大家你爭(zhēng)我搶地踩著，拉著，慌得手忙腳亂，嘻嘻哈哈地笑成一團(tuán)，整個(gè)孤兒院里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
太陽(yáng)要落了，我們依依不舍地和他們告別，我還用英語(yǔ)和他們說(shuō)“byebye!”呢!
回家的路上，我的內(nèi)心充滿著驕傲，因?yàn)槲乙材鼙M自己的微薄之力，為同在藍(lán)天下的孤兒們送去歡樂(lè)，送去溫暖，也能為別人做點(diǎn)事了。
同在藍(lán)天下作文11
鳥是人類的好朋友，是活潑可愛(ài)的小精靈。它能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，增加了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。所以說(shuō)，鳥類給我們帶來(lái)了許多益處。
在農(nóng)村，一到春天，就會(huì)有許多小鳥成群結(jié)隊(duì)的從南方飛來(lái)，他們停在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，那優(yōu)美的`歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，使我忘記周圍的一切事物，浸在鳥的歌聲中；他們?cè)跇渲χg跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜成了一篇美妙的樂(lè)章�？墒�，由于人類大量捕殺鳥類，隨意砍伐樹木，把鳥類的家‘森林’毀滅了。所以，現(xiàn)在能看到的鳥類越來(lái)越少了，人們都知道，中國(guó)的鳥類品種最多，約有1800多種，可是瀕危滅絕的就有好多，如果我們?cè)谶@樣下去，我們就有可能看不到這種可愛(ài)的小生靈了。我們想一下，如果沒(méi)有鳥類，蟲子會(huì)大量繁衍，隨便肆虐啃食農(nóng)作物，到那時(shí)，我們連純天然的的菜都吃不上，只能吃那些噴過(guò)農(nóng)藥的。如果我們?cè)诓槐Ｗo(hù)鳥類，不殺他們，這些嚴(yán)重的后果一定會(huì)發(fā)生的。
讓我們?yōu)樾▲B做個(gè)巢吧，如果每個(gè)人做一個(gè)巢，那么中國(guó)3億多人口就能做3億多個(gè)巢，鳥類就有了生活的地方，讓我們?yōu)樾▲B撐起一片和諧的天空。同在藍(lán)天下，人鳥共家園。
同在藍(lán)天下作文12
白天，天空中看不見(jiàn)一只鳥；夜晚，繁星早已不知去向。白天，取代鳥兒的是一陣陣空曠；夜晚，取代繁星的是一絲絲凄涼。這就是現(xiàn)在的藍(lán)天，我們賴以生存的家園。
我們和動(dòng)物共同生存在這一片藍(lán)天之下。
以前，這片藍(lán)天生活著相親相愛(ài)的我們。人類與動(dòng)物為友，人與人彼此信任。一副其樂(lè)融融的快樂(lè)場(chǎng)面。
現(xiàn)在，這片藍(lán)天下生活著爾虞我詐的我們。人類與動(dòng)物為敵，人與人彼此猜疑。一副慘不忍睹的`凄慘場(chǎng)面。
如今，心靈的變質(zhì)已導(dǎo)致環(huán)境的破壞。工業(yè)廢水、廢氣，溫室效應(yīng)，臭氧層變薄……事例已經(jīng)充分的表明了環(huán)境的破壞。
瞧，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境的人已經(jīng)少之更少。經(jīng)過(guò)廣告、電子、互聯(lián)網(wǎng)各種宣傳無(wú)效，大多數(shù)人對(duì)保護(hù)環(huán)境喪失信心，如果沒(méi)有提倡環(huán)境的人，我們的世界談何美好。
看，隨地吐痰，隨地丟垃圾的人日益增多。隨處可見(jiàn)垃圾成堆，蒼蠅嗡嗡，這一切，還是昔日那個(gè)美好的家園嗎？
人間的美好，需要共營(yíng)。只要我們都有環(huán)境意識(shí)。世界、藍(lán)天都將更加美好。
希望人與動(dòng)物，同在美好的藍(lán)天下快樂(lè)的生活。
同在藍(lán)天下作文13
人們期盼著和平與幸福。但是當(dāng)今的世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影還籠罩著一些國(guó)家和人民。既然大家同在藍(lán)天下，人們應(yīng)該如何相處才能生活的更美好呢？
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)又稱美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，是美國(guó)因伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器而發(fā)動(dòng)的全面戰(zhàn)爭(zhēng)，共有四國(guó)參與作戰(zhàn)。美國(guó)從20xx年3月20日入侵伊拉克到20xx年8月撤出全部部隊(duì)，歷經(jīng)7年零5個(gè)月。寫到這里，我的腦海浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)兒童被慘殺的情景，伊拉克人民和美軍真在打仗的情景，戰(zhàn)火中那些受傷的人正在哭泣的情景......難道人們就不能多一點(diǎn)寬容心，化干戈為玉帛嗎？如果世界上的每個(gè)人都懷有這樣的心理地球可能已經(jīng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)了。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)攪擾和平，會(huì)槍林彈雨，會(huì)硝煙滾滾。戰(zhàn)爭(zhēng)能抹去天空那光澤，能掠去一個(gè)個(gè)家庭的.幸福和睦，能打破人們那寧?kù)o的生活……人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中飽嘗苦澀人們辛辛苦苦勞動(dòng)，只是為了過(guò)上幸福的生活，可戰(zhàn)爭(zhēng)，把它打碎了。為什么人類可以共同擁有一個(gè)地球，卻不能共同擁有和平、陽(yáng)光、雨露和歡樂(lè)呢？
同在藍(lán)天下，共住一個(gè)家，愿世界永不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
同在藍(lán)天下作文14
在美麗的水藍(lán)色星球里，蔚藍(lán)的天空下，兒童們歡唱著快的歌聲，鳥兒在空中快活的飛舞著，人們都過(guò)著其樂(lè)融融的'生活；可有的地方硝煙彌漫、戰(zhàn)火連連，尸體堆積如山 同在一片藍(lán)天下的人們，為什么就不能和平呢？
大家知道嗎？在國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，我們高高興興地舉辦聯(lián)歡會(huì)�？梢晾说暮⒆觽兡兀克麄�?cè)诎?hào)，他們?cè)谕纯�，他們失去了家園，失去了爸爸媽媽，他們正過(guò)著街頭流浪的日子。啊！善良的人們那人們吶，快醒悟吧！還他們一個(gè)美好的家園，還他們一個(gè)美麗的天空吧！
我們大家都住在同一個(gè)地球，都共同擁有一片藍(lán)天，只要我們手拉起手，心連著心，就能創(chuàng)造和平幸福的美好家園！
同在藍(lán)天下作文15
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也正像今天的天氣一樣。你知道這是為什么嗎？嘻嘻，告訴你，我要去參觀浦東新區(qū)特殊教育中心啦！大家一定都在去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，看到幾個(gè)漂亮的千手觀音演員大姐姐吧，她們婀娜的身姿很難讓我們聯(lián)系到聾啞人。從那時(shí)候，我對(duì)聾啞人就充滿著敬佩，夢(mèng)想著有一天能夠和他們一起玩耍嬉戲，一起談天論地。今天這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)落在我身上，我能不高興嗎？
中午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，乘坐校車來(lái)到了浦東新區(qū)特殊教育中心。首先映入眼簾的是聾啞同學(xué)親手制作的陶藝作品，我們禁不住發(fā)出“太棒了”“手真巧”“不可思議”的贊嘆聲，他們可真是心靈手巧�。∥覀冇謪⒂^了他們的寢室，哇，好整潔呀，他們一定很愛(ài)干凈。隨后，我們進(jìn)入了他們的教室，見(jiàn)他們正耐心地等待著我們的到來(lái)，于是我們便分別去找伙伴，進(jìn)行了“交流”。我的.伙伴是一個(gè)既可愛(ài)又有一點(diǎn)靦腆的7歲小女孩，她的名字叫倪依，她在紙上告訴我，她的最大愿望就是當(dāng)一名聾啞老師。當(dāng)我把自己親手畫的一幅畫和一本書作為禮物送給她時(shí)，我也得到了“禮物”——她驚喜而又興奮的神情。
通過(guò)學(xué)校組織的這次活動(dòng)，我不僅初步了解了聾啞同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，更重要的是我還在他們身上看到了自強(qiáng)不息的優(yōu)點(diǎn)呢！
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