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(精選)彈鋼琴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的彈鋼琴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
彈鋼琴作文1
停止落鍵，琴音至美。
每一符，每一音，都是對自己的交代。每一次落指都是一個新的起點，一切歸零。
琴音從指下傾瀉而出，空氣中似乎舞動著游絲般的輕柔和溫馨……時雄厚有力，粗獷而熱烈，急促于密密麻麻的傾盆大雨；是低沉濃郁，細膩而沉靜，輕緩與飄飄遠遠的斜風(fēng)細雨……
一曲終結(jié)，當我如釋負重的摁下最后一個琴鍵時，悠長的音仿佛還在空氣中回響。我慢慢起身，對著臺下深深地鞠了一躬，臺下的觀眾爆發(fā)出雷鳴般的響聲，如同大珠小珠落玉盤。我低著頭，逃跑似的跑出了舞臺。
也許在那掌聲和歡呼聲的后面，無人知曉那一個個寧靜如水的夜晚，那一次次拂過琴鍵的瞬間，那些有些發(fā)黃的琴鍵，仿佛在暗暗訴說著歲月的流逝。日復(fù)一日的`練習(xí)，沒有觀眾，唯一的觀眾便是我自己，啊，不對，還有我的父親和母親。我的思緒不禁飄回了過去。
那時，小小的我被迫坐在鋼琴前，每日伸出小小手在琴鍵上跳躍，do、re、mi……我不按節(jié)奏地猛按琴鍵，亂踩踏板，生疏的指法，一直彈不通順的旋律，不停卡住的音符，令我煩躁，甚至抓狂。彈錯，重彈，繼續(xù)錯，再重彈，仍然再錯……終于是忍無可忍，將琴譜直接狠狠地扔到墻上，那譜寫著密密麻麻的音符，像幾片孤單的落葉，在空中打了幾個旋兒，最終飄落，躺在地上。
我泄氣地合上琴蓋，趴在鋼琴上，媽媽氣得要發(fā)飆，我撇撇嘴，爸爸連忙用他的大手按著媽媽的肩膀，“我來吧�！边呎f邊把媽媽推出門外，最終，輔導(dǎo)老師換成不懂鋼琴的爸爸，我高興地差點從椅子上摔下來，嘿嘿，這下我可得救了�？墒前职肿哌^來，坐在我旁邊，粗聲粗氣地說：“李老師，你來教我吧，我不是很會彈鋼琴呢！”我憋住笑，端起小老師的架子，老老實實地把課本上的音符挨個挨個地彈一遍。“怎么和剛才的不一樣？”爸爸拍拍我的頭問，看著爸爸笑瞇瞇的樣子，我漲紅了臉，又重新端坐在琴凳上，彈奏開去。
琴藝漸長，終于在今日噴涌而出。
那冰冷而又堅硬的黑白琴鍵，不僅只是演奏的工具，更是我精神的雨點，一滴一滴滋潤著我那干涸的心田。那機械而又復(fù)雜的旋律，多少次反反復(fù)復(fù)的練習(xí)終于變得順暢，而又柔美，每一個音符，都在不斷地將我?guī)胍环N如入無人之境的感受。在臺上的演奏，收獲了無數(shù)掌聲，爸爸曾經(jīng)說過：“彈琴能給你自己，也能給別人帶來快樂，你現(xiàn)在也許感覺不到，但遲早有一天你會了解。”
此刻，我終于明了。悅己也在悅?cè)�。那些彈鋼琴的歲月，把我的堅毅與時光感悟全部賦予在自己的作品里。
日，復(fù)一日；年，復(fù)一年。人生何止百歲，心，終生一念。感謝我的辛苦，感謝父母的執(zhí)著，因為毛毛蟲只有在破繭成蝶那一刻，才體會到自由的快樂。
彈鋼琴作文2
這是我最喜歡干的一件事。
記得是在一個中午，我和媽媽一起走進門口的小廣場，遇到了茍瑞珉。她驕傲地對我說：“我會彈鋼琴，能彈出優(yōu)美的鋼琴曲。而你呢，只能彈出一堆破銅爛鐵！”
要知道，我們是好朋友。她的這番嘲笑，激發(fā)了我學(xué)鋼琴的想法。我不假思索地對媽媽說：“我要學(xué)鋼琴！”
媽媽嚇了一跳，告訴我學(xué)鋼琴要堅持不懈，才能成功。我自信地點了點頭，表示可以做到。媽媽見我如此“頑固”，只好給我報了鋼琴班。
鋼琴老師黃老師是個溫柔的老師，絕不會大發(fā)雷霆。每當遇到不懂的音符時，他會耐心給我講解；每當遇到不會彈的曲子時，他都會仔細彈給我看。他彈的曲子如高山流水一般，時不時會把我?guī)胍粋�美妙的畫面。
跟黃老師這樣一位好老師學(xué)，我自然也把學(xué)琴當作了一種樂趣。我家沒琴的`時候，我甚至一天去琴房練三次琴呢！不知過了多久，我竟然彈到了《車爾尼》的水平！
不過，在學(xué)琴的路上總會有挫折的。有一次，我覺得曲子太難了，讓媽媽給我請假。媽媽不知道我怎么想的，糊里糊涂地給我請了假。第二次，我又想請假，媽媽沒有答應(yīng)。我若無其事地說：“你要學(xué)自己去，反正我不去�！眿寢屍髨D繼續(xù)勸說我去上課，她哪知道困難就像一座山一樣，已經(jīng)在我心里壓了好久。我氣急敗壞地吼起來：“我就是不想學(xué)了！”說著就把琴譜扔到了門外。屋子里靜極了。媽媽沒有罵我，靜靜地撿起譜子，想遞給我。我漲紅了臉，掄起拳頭就向鋼琴砸去。媽媽見狀不想和我玩硬的，才勉強給我請了假。就這樣一請就是八周，后來她覺得我想放棄了，就嚴肅地對我說：“剛開始學(xué)琴我就告訴你不能放棄，現(xiàn)在你不就是想放棄了嗎？你今天必須去上課！”我還想反抗，但看到媽媽堅定的眼神，才不情愿地去上課了。黃老師一見到我，開玩笑地說：“你瞧，誰來了？是金元寶嗎？”我的臉“刷”一下紅了，“撲哧”笑出了聲。后來，黃老師和我玩石頭剪刀布，黃老師輸了他彈，我輸了我來彈。這重新激發(fā)了我學(xué)琴的興趣，我練琴也比之前更刻苦了，并且我還開始思索著曲子背后的秘密。
三級考試時，別人心事重重，可我卻十分冷靜。彈曲子了，別人看著鋼琴，冒著冷汗，不知從哪下手；而我則不慌不忙地伸出手指，優(yōu)美地彈奏了起來。那聲音十分動聽。小鳥好像也被我的琴聲吸引了，向考級的教室飛來。彈著《康定情歌》，我竟然忘我地閉上眼睛，沉浸到自己的世界里去了，仿佛來到了跑馬溜溜的山上，乘上了一朵溜溜的云，看見月亮彎彎。
前不久，茍瑞珉來我家時，我在彈琴。她聽到這悠揚的琴聲，不禁贊嘆一聲：“陳瀚銘，同一首曲子，你能彈出一種世外桃源的境界，我已經(jīng)比不上你啦！”
現(xiàn)在，彈鋼琴已經(jīng)成了我生活的一部分。我不僅學(xué)會了彈鋼琴，還真正理解了彈鋼琴呢。我愛彈鋼琴！
彈鋼琴作文3
一雙白皙靈巧的手，十根修長白嫩、不停舞動的指，在那黑白琴鍵上拂過，流淌出讓人陶醉的琴聲：舒暢溫柔、急促有力、緩慢柔和、低沉如雷……
這是我姐姐彈鋼琴時的情景。從小，姐姐一彈鋼琴，我便在一旁聽得如癡如醉，手也不由自主地動起來。鋼琴就這樣對我產(chǎn)生了神奇的吸引力。
剛剛上小學(xué)時，我就常常坐到琴凳上，有模有樣地掀開琴蓋，翻下譜架，擺好樂譜，在琴鍵上胡亂地敲打著，還很有范兒地搖頭晃腦。
姐姐經(jīng)不起我的軟磨硬泡，做起了我的指導(dǎo)老師。她教我如何識五線譜，如何分辨音區(qū)，如何利用鋼琴的三個踏板。我也很認真地去學(xué)，幾天后，便能流利地彈奏幾首簡單的曲子了。我得意地吹著口哨，內(nèi)心的滿足無法言表。
“鋼琴上有幾個琴鍵？白的幾個？五秒內(nèi)回答我……把昨天教的譜子背一遍給我聽……”姐姐一反平常對我的謙讓、愛護，繃著臉檢查我的功課�；卮鹜戤叄⒖涕_始練琴。手酸了，揉幾下；坐麻了，挪一挪；彈錯了，從頭開始。姐姐一點兒都不客氣，冷著臉在旁邊監(jiān)督我，還給我定下要求，一首曲子至少彈二十遍！平時，媽媽總勸我少練幾遍，不要太累，可我卻從來不會為這他人眼里極其枯燥的二十多遍練習(xí)而感到苦與累。相反，我在練琴時總是樂此不疲，甚至主動地多練一會兒�！拔艺莆樟艘婚T高雅的樂器，難道不應(yīng)該為此自豪嗎？”每每練琴的時候，我都會這么為自己暗暗打氣。
一個月后，我已可以熟練地彈奏二三十首樂曲了。我的手能跨開一整個八度，能一手伴奏另一手彈奏，或是嫻熟地彈出三分音符，跨兩三個音階彈出三十二分音符，其他基本指法等更不在話下。當然，樂曲難度也隨之提升了不少，與鋼琴初邂逅的新鮮也淡了許多。
那是一個星期天的晚上，我依舊坐在琴凳上練琴。因練琴無法與朋友相聚的我，心中有幾分悶悶不樂。家人們正舒舒服服地坐在沙發(fā)上吃水果看電視，不時因電視中的某個鏡頭而捧腹大笑。我失落地看了他們一眼，在琴鍵上猛地一擊，敲出了一串沉悶的音符�！胺艞壈桑量�，不值得�！蔽矣辛诉@樣的想法，剎那間就紅了臉，“怎么可以呢？難道這一個多月的努力和付出都將化為泡影？”我搖搖頭，端正坐姿，一段輕松愉悅的樂曲如一股清泉，從我心間流過。我哼著小曲，彈奏出了這段樂曲。彈罷，家人們的掌聲如雷般響了起來。他們的目光都聚焦在了我的身上，這更堅定了我練琴的`決心。
在學(xué)校的一場即興才藝演出中，我仰望天空，伴著窗外如水的月光，彈奏起了《月光》。隨著音樂的強弱變化，我的眼前仿佛出現(xiàn)了自己學(xué)鋼琴的全過程。幽靜，代表我陶醉于姐姐的琴聲；急促，象征我對鋼琴的強烈喜愛；低沉，刻畫了我遇到挫折和困難時的失落……我陶醉于自己的琴聲，很久，很久……過了一會兒，大廳內(nèi)燈火通明，在我眼前卻只是模糊的一片光；驟起的暴雨般的掌聲，卻如同耳邊的幾聲蟬鳴。隱約中，我知道了：鋼琴，已成為了我靈魂的一部分……
鋼琴，陪伴我一天天長大。黑白之韻如一爐火，煉就了我的毅力。
彈鋼琴作文4
每個人都有自己的愛好，比如喜歡畫畫、游泳、跳舞，你要問我最喜歡什么，我會毫不疑問的回答，我喜歡彈鋼琴。要說我是什么時候開始喜歡的，讓我慢慢給你道來。
記得我第一次見到鋼琴，是我6歲的時候，那是我們學(xué)前班的音樂老師，發(fā)現(xiàn)我唱歌很有樂感，便建議我去學(xué)鋼琴，媽媽聽了老師的建議，就給我報了鋼琴班。當我第一次觸碰到鋼琴，我用小手輕輕地按下那黑白鍵時，突然發(fā)出美妙的聲音，接著，老師給我演奏了一首，動聽流暢的音樂從老師指間發(fā)出，真是太好聽了，我聽著著了迷。老師看我這樣，對我說：“以后每天堅持練習(xí)，你也會彈出好聽的曲子。”我聽后在心里暗暗下決心，以后一定要好好練習(xí)。
從此以后，我就開始了我的學(xué)琴之旅。剛開始，我以后彈琴很簡單，后來才發(fā)現(xiàn)要想彈好，不是一件簡單的事，學(xué)習(xí)識譜，樂理知識、糾正坐姿、手腕的姿勢、力度變化，弧口打開、開譜等，都有嚴格的要求。一項做不到，老師就會反復(fù)糾正，感覺很枯燥。不像我想象的那樣，一學(xué)就能彈出好聽的曲子。每周老師都會教我新的樂譜，每天放學(xué)都堅持在老師那里練習(xí)一個小時，老師上課我就專心地聽，認真的按老師要求的做。一年下來，我終于可以彈奏一些簡單的曲子，在學(xué)校的元旦晚會上，我還彈奏了一曲，看到同學(xué)們對我羨慕的眼光，我非常的開心。
爸爸看我學(xué)琴堅持的不錯，我七歲生日的時候，給我買了一架鋼琴。我終于有自己的'鋼琴了，琴剛送到家，我就迫不及待地伸上去，彈出一支悅耳的曲子。鋼琴買回來后，我每天放學(xué)寫完作業(yè)，都堅持練習(xí)一個小時。后來，學(xué)的曲子越來越難，每天練習(xí)的時間要更長，有時遇到更難一些的曲子，我甚至有些不想彈了，想放棄。媽媽看到我這種狀態(tài)意味深長地對我說：“冰凍三尺，非一日之寒”，做什么事情，一定要有毅力，有恒心，遇到困難就放棄，就什么也學(xué)不好。既然選擇了，就要堅持。”聽了媽媽的話，我感覺很慚愧，就暗暗下了決心以后一定要好好練習(xí)，不讓一直支持我的爸爸媽媽失望。
“有付出就會有收獲”。在以后學(xué)琴的時間里，不管發(fā)生什么情況，每周都堅持去上課，回來后認認真真的練習(xí)，已經(jīng)堅持了四年，現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了鋼琴八級了，參加過好幾次比賽，并且還獲過獎。能彈奏出許多動聽的曲子，得到了鋼琴老師的肯定。我為自己的堅持而自豪。
我要感謝媽媽，因為她，我才堅持到現(xiàn)在。我也要感謝我的老師，因為他的耐心教導(dǎo)，不耐其煩的給我糾正錯誤，才讓我有了現(xiàn)在的成績。我喜歡音樂，喜歡彈琴，一定會一直堅持下去的。
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