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      2. 遺失的美好作文

        時(shí)間:2023-11-15 16:30:44 好文 我要投稿

        遺失的美好作文(匯總14篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的遺失的美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        遺失的美好作文(匯總14篇)

          遺失的美好作文 篇1

          這兩天跟著調(diào)研組外出,接觸很多陌生人,有感動(dòng),也有哀傷。有時(shí)候,我們和當(dāng)?shù)鼐用翊蚪坏,誠(chéng)心相待,結(jié)果卻是別人的不信任。

          在參觀沙瑯鎮(zhèn)文化中心時(shí),我們遇到文化中心的常務(wù)副主席,他熱情地接待我們,接受我們有關(guān)“三月三”文化節(jié)的訪,還送我們一本《沙瑯三月三》;有一位伯伯不僅欣然填寫問(wèn)卷,還送我們一張有關(guān)20xx沙瑯鎮(zhèn)三月三的專題影碟。

          當(dāng)我跟從組員調(diào)查問(wèn)卷,遇到困難。我們邀請(qǐng)別人填寫調(diào)問(wèn)卷時(shí),有些伯伯盯著我們的工作證好久,還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷的不法分子,未等我們靠近便擺擺手說(shuō)道“不要不要,我不知道”,不等我們解釋便匆忙離去。

          當(dāng)時(shí)我很震驚,認(rèn)為這簡(jiǎn)直是不可思議的。我們只是請(qǐng)求他們填寫一份問(wèn)卷,不收錢,不問(wèn)他們的姓名家庭等個(gè)人信息,為什么他們不相信我們?這里是全國(guó)沉香之鄉(xiāng),養(yǎng)龜基地,時(shí)時(shí)刻刻有大量的大型交易,假如缺少信任,怎樣進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)?

          經(jīng)濟(jì)發(fā)展,拜金主義盛行,許多傳統(tǒng)美德被拋棄,社會(huì)正在面臨著道德滑坡。信任也成為利益的`犧牲品。

          假如兩人之間不肯坦誠(chéng)相待,如何相處。假如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,隊(duì)員間爾虞我詐,隊(duì)伍還會(huì)有凝聚力嗎?假如社會(huì)各個(gè)單位相互提防,社會(huì)如何高效運(yùn)轉(zhuǎn)?防人之心不可無(wú),害怕自己被別人欺騙,有所戒備也無(wú)可非議。但是,假如我們高高地筑起心墻,把別人擋在外面,別人如何與我們溝通,如何幫助我們?給心靈上鎖,別人也進(jìn)不了我們的內(nèi)心世界,不能得知我們的真實(shí)想法。一個(gè)“看山不是山,看水不是水”的世界值得我們留戀。

          依然有晴天。假如我們心存純凈水,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),世界依然是美好的。誠(chéng)心相待,以痛吻我,我報(bào)之以歌,抬起頭,我相信,依舊是風(fēng)和日麗,草長(zhǎng)鶯飛的四月天。

          遺失的美好作文 篇2

          小時(shí)候的趣事,就像一顆顆華美的珍珠,散落在時(shí)間的河里,讓我采擷最閃亮.耀眼的幾顆,編成最美麗的華章。

          一輪圓月掛在星空上,院子里,一個(gè)孩子和媽媽坐在椅子上,孩子說(shuō):“媽媽,快看!”

          坐在院子里的孩子就是我。那天,我們家的一個(gè)橙黃色的圓盤子不翼而飛了。到了晚上,媽媽和我坐在院子里,剛被烏云遮住的月亮突然向院子里灑下一片銀白色的光芒,我向上面一看,大聲叫道:“媽媽,快看,盤子飛到天上去啦!”媽媽笑了笑,說(shuō):“傻孩子,那是月亮,不是圓盤子,來(lái),我個(gè)給你講一個(gè)故事……”說(shuō)著,就個(gè)給我講起了《天狗食月》的故事。

          忽然,我們家的小黑(一只狗)叼來(lái)一個(gè)圓形的大餅。這時(shí),月亮一點(diǎn)點(diǎn)地被烏云吃掉了。我不由得一驚“媽媽,小黑食月啦!”

          有一次,考試卷子上一道題目:要我們寫出魯迅先生的一句名言。我們抓耳撓腮,冥思苦想,東看看,西瞧瞧,用盡一切可行的`辦法,還是想不出來(lái)。本應(yīng)該寫“這本不是路,走的人多了,也便成了路!笨晌疫@么來(lái)了一句“這本不是人做的題,但做這道題的人多了,也便成了一道題!崩蠋熃o我的試卷留下了一道紅叉。真是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一道紅叉卷上留!

          這些美麗的珍珠啊,希望你們能永遠(yuǎn)閃亮,永放光芒。

          遺失的美好作文 篇3

          五一假期,全家人外出游玩,拍了不少照片。

          回到家后,沒(méi)顧得及拖鞋便“蹬蹬蹬”跑上樓,翻箱倒柜的尋找這些照片的棲息地。

          終于,在一陣噼里啪啦聲以及期間母親的怨聲載道聲后,一切歸于寧?kù)o,我終于在電視機(jī)上頭——一個(gè)平日里不怎么有人問(wèn)津的柜子里找到了一疊放的整整齊齊的相冊(cè),欣喜之情溢于言表。

          用手拂去表面覆蓋的灰塵,封面上的'字跡逐漸顯露出來(lái),帶著疑問(wèn)我湊過(guò)去細(xì)細(xì)查看,待看清楚后,才反應(yīng)過(guò)來(lái),這是父親的字跡,簡(jiǎn)練又不失韻味,端正的楷書寫著:女兒,姚汶汶。

          帶著震驚和興奮,我翻開(kāi)了相冊(cè),入目的第一張相片是一個(gè)女娃娃,被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,身著一套枚紅色的線織杉,圓滾滾的,好不滑稽可笑,將其翻頁(yè)相片背后認(rèn)識(shí)那熟悉的筆鋒,一絲不茍的寫著:

          女兒,姚汶汶

          十個(gè)月

          1998.10

          我不敢再已先前玩笑的心態(tài),轉(zhuǎn)而持以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度看向后一張。

          一個(gè)身著嫩黃色外套的孩童,左手拿著一瓶牛奶,右手握拳,嬉笑間露出那正在長(zhǎng)的牙齒,蹣跚著向一米開(kāi)外的母親走去……我可以想象那時(shí)陽(yáng)光正好,父母帶著剛會(huì)走路的我去郊游,母親坐在不遠(yuǎn)處的草叢間,用我平日習(xí)慣的溫柔的嗓音誘導(dǎo)著我走向她。父親則在我們身側(cè)用相機(jī)捕捉著每一個(gè)細(xì)節(jié)……翻到后面,果然又是一行小字:

          攝于1999.3

          之后,我懷著復(fù)雜的心情,一張張向后翻著。我發(fā)現(xiàn)幾乎是每一年一次記錄,每張相片后都注明了日期,我突然有些鼻酸,那個(gè)相冊(cè)中的孩童現(xiàn)在已然長(zhǎng)大,那對(duì)父母歡笑著的臉龐不知何時(shí)起有了細(xì)紋,我難以完全詮釋并理解那感情,或許有其初為人父的喜悅,有其為我的驕傲……

          “我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好”耳旁仿佛又想起了熟悉的旋律……

          有時(shí),生活點(diǎn)滴真的需要用心去體味!

          遺失的美好作文 篇4

          遺失好的美好

          轉(zhuǎn)過(guò)身

          翅膀已零落得不堪

          殘翼上的光點(diǎn)

          早已不知不覺(jué)彷徨

          ——題記

          生活是一本厚厚的故事書,記憶是一頁(yè)頁(yè)故事,歲月稍縱即逝,帶著時(shí)間的針線,裝訂了這本生活之書,我們一頁(yè)頁(yè)裝訂,一頁(yè)頁(yè)品讀。

          第一頁(yè)

          風(fēng),風(fēng)清。踏進(jìn)這偌大的校園,清風(fēng)拂面,楊柳依依。我?guī)е活w憂愁迷茫的心在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著,風(fēng)涼涼的,云厚厚的,見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光,我仿佛覺(jué)得一切萬(wàn)物都失去了光彩,無(wú)論是樹(shù),是花,還是草。看到的是一張張明朗的面龐,而我平靜的心情只能隨風(fēng)搖曳,因?yàn)槲抑溃词乖俅蟮男@,再美麗的風(fēng)景卻也不是那個(gè)熟悉的'屬于我的天堂。

          第2頁(yè)

          夜,夜黑。黑黑的夜幕筑起我高高的心墻,蟋蟀沒(méi)完沒(méi)了地演奏他的獨(dú)奏曲,這曲子都顯得多余,一切的言語(yǔ)似乎都已消隱。離開(kāi)了溫暖的避風(fēng)港,仿佛我的世界都會(huì)因此而坍塌,空虛,仿佛猛浪一般襲擊而來(lái)。于是,我只能躲在那厚厚的一床棉被下,來(lái)獨(dú)自享受漫長(zhǎng)的夜,倘徉在思念之河,今夜,無(wú)眠。

          第3頁(yè)

          月,月明。面對(duì)著第1次轉(zhuǎn)學(xué),第1次離家,第1次住校和這一班陌生的同學(xué),十足讓我感到很不自在,這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)手中握著另一只手,在她面前,仿佛間,我變成了一個(gè)處處讓她照料的孩子,這份感覺(jué)讓我很慚愧,卻也很溫暖,今夜,星光燦爛,明月照亮了無(wú)數(shù)個(gè)寒冷而又孤獨(dú)的角落。

          ……

          生活似天氣一般,晴雨無(wú)常,人在一生的旅途中,不可能一帆風(fēng)順,“晴天”時(shí)好好玩,“雨天”也別有一番滋味,若一遇陰雨就抱怨,一路玩不好,何苦?其實(shí)無(wú)論成功與失敗,總有一把信念之傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

          忽然,我的心亮了……

          也許明天的明天很遙遠(yuǎn),日歷卻永不倦怠地翻著一頁(yè)又一頁(yè),生活不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎O履_步,我會(huì)把這一頁(yè)頁(yè)美好珍貴的記憶裝訂成冊(cè),讓我們一頁(yè)頁(yè)裝訂,一頁(yè)頁(yè)品讀……

          遺失的美好作文 篇5

          那天的夏天,那個(gè)夏天的教室,那個(gè)教室的窗臺(tái),那些窗臺(tái)的我們,那是我們遺失的美好……或許畢業(yè)后的某天,我們會(huì)這樣回憶著。

          從三年前懷著我們的夢(mèng)想,帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學(xué)校,到如今又揣著我們?nèi)碌哪繕?biāo)和老師滿滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業(yè),多希望是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)后還坐在初一的教室流著口水,迷糊的問(wèn)同桌“畢業(yè)了嗎?”他會(huì)用力地拍醒你說(shuō)“笨蛋,你夢(mèng)游呢!”夢(mèng)還是美好的夢(mèng),這些我們注定會(huì)遺失嗎?

          ——致同學(xué)

          你看,那些“遺失”的美好還歷歷在目呢!操場(chǎng)上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的'加油歡呼聲;小賣部里還有我們搶購(gòu)各種零食的饞樣兒;寢室被子里還有我們的各種竊竊密語(yǔ);圖書角還有我們安靜專一的身影;教室里還有我們苦戰(zhàn)題海的場(chǎng)景

          ——致老師

          你瞧,那些“遺失”的美好仍如昨日呢!我們還記得,您沾滿粉筆的雙手;還記得,您那慈善的教導(dǎo);還記得,您那新增的幾根銀發(fā);還記得您那永遠(yuǎn)伴您深夜備課,辦公室批作業(yè)的小臺(tái)燈;還記得,那像我們心底的孔明燈,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程;還記得,有道彩虹,不在天邊,不在南后,而在我們心中。

          ——致食堂阿姨門衛(wèi)叔叔

          你聽(tīng),那些“遺忘”的美好還那么動(dòng)聽(tīng)呢!食堂里,還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲,食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門口,總有我們?nèi)鍌(gè)女生圍著衛(wèi)門叔叔,求通融的撒嬌聲。通融成功則會(huì)冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲,諾不成功則滿校園會(huì)有我們大聲唱“門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲

          一路上尋找著我們“遺失”的美好,縱然明白再多的風(fēng)景也從不?,但我們?cè)?jīng)過(guò)的美好,會(huì)寄在我們必出的心房,畢業(yè)也不一直到老,那是遺失不掉的美好……

          遺失的美好作文 篇6

          曾經(jīng)的事情和人都已經(jīng)不復(fù)存在,結(jié)束只是一瞬間的事情,原本以為傷感也只是一小會(huì)兒的過(guò)往而已。卻發(fā)現(xiàn)傷痛在內(nèi)心深處蔓延扎根,許久許久。

          我從來(lái)不懂得挽留,他說(shuō)要離開(kāi),我麻木地打上一個(gè)字"哦"也不曾問(wèn)為什么。只是習(xí)慣在夜晚盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆,習(xí)慣在qq上盯著他的頭像郁悶,習(xí)慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章,習(xí)慣一個(gè)人的時(shí)候想他。

          記得向他抱怨過(guò)凌鄰居家的女生真幸福,家庭和睦,讀書又好,他笑著對(duì)我說(shuō)"傻瓜,有一樣?xùn)|西她不可能擁有哦,那就是我,怎么樣感到驕傲吧!我看著他陶醉的面孔,吃吃地笑,是啊有你這個(gè)最好的`朋友哦。

          固執(zhí)地以為他會(huì)一直在我身邊?荚嚥盍,語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)。怀^(guò)半點(diǎn)還賴在網(wǎng)上,裝做生氣地沖我轟笨蛋,幾點(diǎn)了,還不去睡覺(jué),不想活拉;去軍訓(xùn)了,他一大堆的話往我耳朵里灌,記得帶藥水,還有防曬霜,防暑藥一定要帶上。感冒了,逼著我去掛鹽水,又疼惜我的痛楚。

          這么親密的一個(gè)朋友最終還是離開(kāi)了,頭也不回地。我不明白為什么會(huì)丟下我一個(gè)人。

          有人說(shuō)曾經(jīng)擁有就是幸福,我卻來(lái)不及擁有,已經(jīng)失去。

          后記:他最重視的是我的學(xué)習(xí),我不懂得怎么去做,只想為他的重視好好努力,認(rèn)真地學(xué)習(xí),為他也為我自己。。他會(huì)發(fā)現(xiàn)我變乖了。

          遺失的美好作文 篇7

          遺失的美好銀月勾,溫柔笑。舊日閣樓,糖衣少年。黑髦扇,踏過(guò)幾度春秋。

          ——題記

          寸絲青衣寸浮華,拈花笑自己好傻。過(guò)去的叛逆終究會(huì)承受疼痛,總想找個(gè)人破壞下校風(fēng)。忘了未來(lái)的糖怎么加入現(xiàn)在的苦咖啡,口中說(shuō)不出想你,不再無(wú)聲的對(duì)白。想說(shuō)我還沒(méi)走開(kāi)以為你早明白。寂寥是懂你的無(wú)奈,四年思念愛(ài)上失重感。街上情侶裝晃點(diǎn)了不該,多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛(ài)上笑著哭。為你流的淚蒸發(fā)得好累,你已經(jīng)不在乎。想她想了很久,憧憬的溫柔變成了腐朽刻進(jìn)了心口,誰(shuí)還記得那些痛呢。誰(shuí)說(shuō)的天空是很白的,我忘了回頭看自己走過(guò)的.路我學(xué)會(huì)早起,只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢(mèng)呢,即使忘記也是一種解脫,一種享受。厚厚的土地包裹,包裹那些青澀和懵懂,我想忘了,你勾勒的過(guò)去,我才懂冷酷是多偽的,好傻的自己。

          曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒,依蘭翠柳。把酒詩(shī)蕩竹間。時(shí)光透過(guò)歷史將我們折射成這個(gè)季節(jié)最美的七色光,聽(tīng)過(guò)許嵩的素顏,呵呵,第一次聽(tīng)這首歌,聽(tīng)成了素言。會(huì)錯(cuò)了詞,更會(huì)錯(cuò)了意境?上疫無(wú)法將沒(méi)有鉛華洗褪的空靈的寫到你們的心里。

          廉價(jià)的水調(diào)歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學(xué)不是觸摸不到的軌跡,任何人都可能撬開(kāi)命運(yùn)的枷鎖,登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿天,看不見(jiàn)的絲線穿梭在你我之間。

          歲月如水柳如煙,記不清少年時(shí)。我今天早晨走出家門,天空一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了我的思緒,蠶食了我的冷漠。心里似乎也有點(diǎn)溫暖泛起,我也想從這個(gè)繁華境地之中尋找到一些美好,幾抹蒼白和幾片滴綠。

          午夜的風(fēng)嘲笑白雪鋪滿大地,笑她,諷她。只有白雪自知冷暖,我愿擁抱雪,給她一點(diǎn)溫暖,即使她無(wú)法承受我的好。我也想她能明白。世上萬(wàn)物生,萬(wàn)物滅。夢(mèng)折斷了翅膀,剩下墜落的熒光。

          朱紅色的門鎖著你我的愁緒,好黏的雨粘著我的腳步無(wú)法離去。

          人若為孽,何故生。緣法三生,定是劫。

          遺失的美好作文 篇8

          我朝著天空咆哮著,歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中,苦澀無(wú)味。靈魂已然被撕成了碎片。

          我賭紅了眼,以為能贏回些什么。然而最終,我輸?shù)袅艘磺小?/p>

          也許一切都是上天的安排,怪也只能怪造化弄人!

          曾經(jīng)的兄弟,也已離我而去,留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶;我愛(ài)的人始終都不是我的愛(ài)人,只能每日忍受著相思之苦,然而身旁的他們?cè)缫央p宿雙棲。我拼了命的學(xué)習(xí),然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。

          路好漫長(zhǎng),只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。

          耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音:“一定要頂住,我相信你!”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲,而如今,我連拿起電話的`勇氣都沒(méi)有。因?yàn)槲覒M愧!輸?shù)袅艘磺,剩下的只有冷言冷語(yǔ)。撐到最后,什么都沒(méi)有了。然而我依然要笑著生活,依然要故作堅(jiān)強(qiáng)。 不過(guò)已經(jīng)不用在乎,碎都碎了,還有什么能傷心?

          空虛需要安慰,而我需要的只是一個(gè)避風(fēng)港,但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個(gè)笑話,看著他們兩卿卿我我,卻只能羨慕。我也深愛(ài)著她。但由于我的懦弱,我的躲閃,我選擇了放棄。而當(dāng)我遇見(jiàn)那個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),我卻沒(méi)有把握。我錯(cuò)過(guò)了太多,而最美的只有在失去后才懂得,我不懂得珍惜。一回頭,只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠(yuǎn)去的背影。

          “我在身邊,希望你能發(fā)現(xiàn),我能給你的溫柔經(jīng)得起考驗(yàn)!能給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎?”我反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)著。錯(cuò)過(guò)就不能重來(lái),但我依然幻想著……

          獨(dú)自上學(xué),獨(dú)自回家,獨(dú)自悲哀,獨(dú)自哭泣,獨(dú)自后悔。 沒(méi)有人同情,注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對(duì),強(qiáng)顏歡笑,說(shuō):“我問(wèn)心無(wú)愧!”回頭,一片狼藉;前方,一片渺茫。什么都是虛幻,只有痛,是實(shí)實(shí)在在的折磨著我。

          靈魂被撕碎,希望破滅,心死。太多的無(wú)奈,太多的苦楚,續(xù)寫著我的青春……

          遺失的美好作文 篇9

          窗外,微風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢,紫風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳,一朵白云悄悄地飄過(guò)。有些東西,擁有的時(shí)候并不懂得珍惜,當(dāng)失去是才發(fā)現(xiàn)無(wú)法挽回那遺失的美好。

          她是我小時(shí)候最好的朋友,她有一顆單純而又善良的心。是她,陪我走過(guò)了金色的童年,我們倆之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我珍藏在那本記憶的相冊(cè)中。記得有一次,我們倆共同報(bào)名參加了英語(yǔ)夏令營(yíng),可碰巧我的腳不小心扭傷了,我的'心里很著急卻很猶豫:去吧,那我的腳……可是如果不去,這個(gè)名額有浪費(fèi)了,也失去了這次難得的機(jī)會(huì)?删驮谶@時(shí),她的一句話讓我重有充滿了信心:別擔(dān)心,你的腳就是我的腳嘛!我的眼睛濕潤(rùn)了,心里涌出三個(gè)字:謝謝你,可是話到嘴邊有咽了回去。

          歲月匆匆流走,在六年級(jí)的時(shí)候,我們被分到不同的班級(jí)里,也許是學(xué)習(xí)緊張的原因吧,我們倆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,即使見(jiàn)了面,也總感覺(jué)有一絲說(shuō)不出的陌生感。習(xí)慣性地打開(kāi)抽屜,里面堆著一疊厚厚的信,那是我們倆之間的通信,也是我們友誼的見(jiàn)證,總是一遍又一遍地閱讀著,臉上不禁露出一絲微笑;閉上眼睛,我們倆在一起的畫面又重現(xiàn)眼前。

          啊,我的小伙伴,雖然我們分開(kāi)已久,但是我仍然銘記著我們那份友誼,我想對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝!”

          童年的美好終會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)的蛻變而消散,像蝴蝶一樣飛入記憶深處的花叢中,只留給我遺失的美好。

          遺失的美好作文 篇10

          在小河邊,在青色的田埂上,在野花叢生的田里,在炊煙裊裊的小屋旁,我努力找尋那張撥動(dòng)風(fēng)弦的笑臉。

          夏天,每當(dāng)河邊的蘆葦郁郁蔥蔥的時(shí)候,我的心便禁不住這綠意的誘惑,纏著爺爺給我折風(fēng)車。爺爺利索地摘下幾片又大又寬的蘆葦葉,左一下右一下,還未等我看清,一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)車便呈現(xiàn)在我面前。爺爺拾掇著田里的荒穢,我便在田邊看著風(fēng)兒吹過(guò)風(fēng)車,吹得風(fēng)車咯咯笑。太陽(yáng)似乎也陶醉于這歡樂(lè)的場(chǎng)面,暈紅了臉。直到傍晚時(shí)分,太陽(yáng)還趴在地平線上窺探著人間,久久不愿落下。

          “走了,我的小乖孫女,快回家吧!”“不,不,我還要再玩一會(huì)兒!”爺爺拗不過(guò)我,笑呵呵地看著我玩到盡興。

          家家戶戶開(kāi)始生火做飯了。爺爺?shù)氖炙嚭馨?每天都能變著花樣給我煮好吃的。每到這時(shí),廚房里總是香氣四溢,讓我垂涎三尺。

          進(jìn)入盛夏,爺爺依舊在田里忙活。我坐在門檻上,看爬山虎親吻著墻壁,感到百般無(wú)聊!翱,這是什么?”只見(jiàn)爺爺手里拿著一個(gè)風(fēng)車,笑瞇瞇地看著我。有了風(fēng)車,我便有了歡樂(lè)。

          無(wú)論平常在鄉(xiāng)間小道上我曾經(jīng)多么努力地想要追上爺爺?shù)牟椒?但我終究還是落后了。我再也見(jiàn)不到爺爺?shù)纳碛?花開(kāi)花落,只有爺爺?shù)?風(fēng)車還在風(fēng)里笑著。那笑讓我感到甜蜜,爺爺慈藹的笑臉也浮現(xiàn)在我腦海里。我將把這份美好珍藏在心里,并把我的微笑送給愛(ài)我和我愛(ài)的人們,讓他們也擁有美好的人生。

          遺失的美好作文 篇11

          去年,我參加了遼大的一個(gè)補(bǔ)課班。曾經(jīng)遇到過(guò)一位漂亮的女孩兒,現(xiàn)在每每想起,我都感覺(jué)十分美好。

          她參加的是我隔壁的那個(gè)補(bǔ)課班,她臉上總是笑盈盈的,充滿陽(yáng)光。不管誰(shuí)見(jiàn)了她,都覺(jué)得心里舒服。我當(dāng)然也不例外。

          有時(shí)候,我們?cè)谛@里遇見(jiàn);有時(shí)候,我們相遇在食堂里。這時(shí),她總是笑瞇瞇的,有時(shí)還會(huì)咬著嘴唇笑一下,我呢?當(dāng)然也笑一下,心里充滿陽(yáng)光,覺(jué)得周圍的一切都十分美好。

          日子就這樣一天天地流逝。臨近元旦時(shí),我在林間又遇到了她,她戴著花色毛絨織成的帽子,把前額捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一只戴著紅線手套的手捂著嘴,只露出一雙會(huì)說(shuō)話的黑眼睛。她笑瞇瞇地看了我一眼,我情不自禁地伸出手,握住了她那只捂著嘴的`手。她笑了,我也笑了,心里一片美好!以后,我們每次見(jiàn)面,自然都是笑意濃濃。

          后來(lái),我離開(kāi)補(bǔ)習(xí)班幾天,再回來(lái)時(shí),卻再也沒(méi)有見(jiàn)到她。一打聽(tīng),才知道在我上課前兩天已經(jīng)結(jié)束了課程。我忽然感到很后悔,后悔我沒(méi)有和她認(rèn)識(shí)!我想,如果我能主動(dòng)和她說(shuō)話,我們或許會(huì)成為好朋友呢!結(jié)果我沒(méi)說(shuō),我竟然連她來(lái)自哪個(gè)學(xué)校都不知道。為此,我還真的后悔了一陣子,后悔錯(cuò)過(guò)了一個(gè)擁有一位陽(yáng)光般的朋友的機(jī)會(huì)。

          再后來(lái),我忽然又想,如果一切從頭再來(lái),我又會(huì)怎樣呢?或許結(jié)果還是如此。不管怎樣,如今一想起那段日子和她,心里就充滿了溫馨,覺(jué)得一切都十分美好。這美好,我很清楚是她留下的,有時(shí)我甚至想,假如我當(dāng)初和她說(shuō)了話,或許在我心中留下的,不再是她甜美的微笑,因?yàn)樗谖倚闹幸呀?jīng)失去了那種特有的神秘感。也許,美好的東西總是朦朧的,神秘的,介于知與不知之間。

          遺失的美好作文 篇12

          一個(gè)靜謐的夜晚,微風(fēng)依然吹拂著夜間的每一寸土地,每一片葉子,每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,在沒(méi)有一點(diǎn)光亮的角落,將要“爆發(fā)”一個(gè)壯美,最絢爛的生命。

          那便是曇花,不選擇在白天開(kāi)放,與萬(wàn)花爭(zhēng)艷,卻喜歡在黑暗中盡顯光彩,與寂寞相伴。

          它,無(wú)聲無(wú)息,呼吸著濕冷的空氣,沒(méi)有旁人的贊嘆聲,更沒(méi)有人貯立腳步,欣賞它,看到花開(kāi)的那一剎那,更沒(méi)有人聆聽(tīng)花的吟語(yǔ)。

          這樣美好的過(guò)程,這樣生命的高潮,卻無(wú)人喝彩,沒(méi)有燈光的點(diǎn)綴,這樣的`美好的畫面遺失了,消失人間了。

          真正的美好,往往是那過(guò)程,那微不足道也并不起眼的過(guò)程,而不是結(jié)果。

          聆聽(tīng)心靈的腳步聲,踏出每一寸泥土的芬芳,留下最深最真的足跡,撫摸每一片嫩綠的葉子,呼吸花開(kāi)的氣息……

          秋葉凋落,一片凄涼,但落葉底下的生命卻在慢慢孕育著,等待著破土而出,吸收著落葉的全部能量。

          那是一個(gè)蕭瑟的秋天,但它也有過(guò)春天,有過(guò)夏天,有綠葉滿枝的時(shí)候,那時(shí)的生機(jī)勃勃,充滿活力,被人們稱道過(guò),被人們阻嚼過(guò),那開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候,被人們贊美過(guò),采摘過(guò),可誰(shuí)又知道那輝煌背后是無(wú)數(shù)的辛酸和風(fēng)吹雨打,是經(jīng)過(guò)了多少?zèng)_刷,才開(kāi)出花朵,結(jié)出果實(shí),沒(méi)人知道,只知道那是很久以前的事了。

          花開(kāi),世界變美好了;花落,世界安靜了。

          用心聆聽(tīng),真心感受每一個(gè)生命的過(guò)程,不要讓它成為回憶,成為遺失的美好,遺失了的,永遠(yuǎn)是美好的,但記憶的相冊(cè)卻也留不住。

          真心的感受,人生的旅途,將會(huì)更加精彩,也許是黑暗,但黑暗有黑暗的魅力,也許是荊棘,但穿過(guò)荊棘,便是康莊大道。

          留意生命里的每一個(gè)過(guò)客,每一個(gè)畫面,讓那無(wú)聲的過(guò)程創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

          遺失的美好,縱然再美好,它也是遺失了的,過(guò)去的,也會(huì)被壓在最底層。

          不要嘆息花落,不要哀傷遺失,相信生命里的每一個(gè)過(guò)程,同樣美好,同樣值得收藏,因?yàn)橄硎苓^(guò)程才會(huì)得到真理。

          遺失的美好作文 篇13

          “翻開(kāi)那本塵灰滿滿的相冊(cè),看著那泛黃的照片,不禁勾起我童年的回憶!

          ——題記

          烈日炎炎下,兩個(gè)小女孩扎著兩個(gè)小辮兒,身著一身小翠花裙,捧著滿滿兩手五彩斑斕的貝殼相互依偎著。就在那時(shí),快門一按,從此記下了我珍貴的回憶。

          看!那沙灘上一竄竄的.腳印,是誰(shuí)的呀?

          聽(tīng)!那銀鈴般一陣陣的笑聲,是誰(shuí)的呀?

          望!那彎著腰撿貝殼的孩子,是誰(shuí)呀?

          嘻嘻,我唄!還有那形影不離的好朋友。她與我一起在這片沙灘留下我們的印記;她與我一起發(fā)出銀鈴般的笑聲;她與我相互依偎。一切,都是她與我......

          她忽然安靜下來(lái),她說(shuō):“貝殼為什么要生活在海里?”被大海無(wú)數(shù)次無(wú)情的沖上岸,唄砂礫奪去卑微的生命,赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上,只為人們留下一件精美的藝術(shù)品。

          我與她肩并肩,思考著。

          我與她面對(duì)面,傻笑著。

          一陣涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),海水無(wú)情的用他那晶瑩的浪花拍打著我們留下的腳印,海水無(wú)意的又將小生命遣送上岸,讓砂礫無(wú)情地奪取她們美麗的生命。

          腳印消失了,生命逝世了。然而,她也隨著腳印一起消失了。從我的身邊離去,無(wú)情的撇下我,讓我獨(dú)自思考這個(gè)問(wèn)題:你還會(huì)回來(lái)么?

          歲月流逝,我依然思考著這個(gè)問(wèn)題:

          你還會(huì)回來(lái)么?

          也許,我永遠(yuǎn)找不到答案,因?yàn)檫^(guò)去的已經(jīng)回不來(lái)了,就像那童年一去不復(fù)返,就像那遺失的美好。留下了永遠(yuǎn)的遺憾。

          遺失的美好作文 篇14

          幸福是美好的一個(gè)引深話題,所以在尋求幸福的路上,別忘了去揀起那些遺失的美好。

          ——追求幸福

          美好的定義無(wú)疑是美好的。但是將美好與幸福相提并論時(shí),美好又中是顯得那么微不足道。

          也許美好本身就是這樣說(shuō)大就大,說(shuō)小也就小了……也許美好本身就是一杯茶,也許你會(huì)細(xì)細(xì)品味,但終將會(huì)越品越淡;而幸福的不同就在于此:你可以將幸福比做是一杯苦澀的咖啡,剛開(kāi)始或許你會(huì)覺(jué)得苦澀,但在此之后留下的神韻與幽香則正是你所要的幸福。

          ……

          ?倳(huì)給人帶來(lái)遐想與思念,因?yàn)楹1旧砭褪沁@樣的。

          夏日的驕陽(yáng)徐徐落下,天被映的火紅。海也許是太厭倦了自己那一望無(wú)際的藍(lán)色,想與天交匯,于是海的思念綿延不絕,終于和天在地平線交匯了……

          當(dāng)然,沙漠亦是如此:當(dāng)你輕輕地在沙灘上漫步時(shí),總會(huì)不深不淺的留下幾行腳印。也許你并不在意你留下的那幾行回憶,但是海卻總是不厭其煩的去沖刷海灘,將你的回憶、你遺失的美好填平,與沙灘理所當(dāng)然的在沖刷的過(guò)程去分享你的那份美好的幸!

          你不要說(shuō)是海太貪婪,因?yàn)槟氵z失的美好是永遠(yuǎn)不會(huì)直接的成為你要的那份幸福,只有你靠你自己的努力和不斷的.去耕耘才會(huì)理所當(dāng)然的間接的得到你一生的幸福……或許太多時(shí)候你都沒(méi)有去珍惜它們,那么就讓那些細(xì)心人去幫你補(bǔ)回你那份遺失的美好與幸!

          海和沙灘的理所當(dāng)然,是因?yàn)樗麄冏隽艘晃挥行娜,幫你揀起了你遺失的美好。因此,我們遺失的美好一定要做一名有心人,去認(rèn)真的履行你那些遺失的美好吧!

          后記:

          美好永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)定義,但你一定要讓這個(gè)定義變成一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)屬于自己真正的、美好的幸福記憶!

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