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      2. 消防演練作文

        時間:2023-11-14 20:40:45 好文 我要投稿

        消防演練作文優(yōu)秀【15篇】

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的消防演練作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        消防演練作文優(yōu)秀【15篇】

        消防演練作文1

          那天天氣格外晴朗,迎著柔和的春風,上午第二節(jié)課下課全校師生準備在操場上進行消防演練。

          隨著一聲響亮的消防警報鈴聲,我們迅速地排好隊,不慌不忙地向操場跑去。

          同學們一個個用雙手捂著鼻子和嘴巴,由于那時候我還小不懂事,不知道應該用雙手,我只用了一手,又剛好被老師看見了。我沉思:哎,慘了,待會兒老師會不會罵我呀?不過我的擔憂是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。

          等大家都到下操場后,保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的:1.聽到警報聲,立即放下書,不驚慌,不大聲叫喊,不推搡擁擠,聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒,馬上扶起,后面同學繞過摔倒處,不擁不推搡。疏散時如受傷要及時報告,及時得到醫(yī)治,發(fā)現(xiàn)同學不及撤離要及時報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者,即到心理輔導老師處,及時進行心理疏導。

          老師說完,我們又演練了一遍。那時我們班的同學都做得很好,還得到了老師的'表揚,心里都是美滋滋的。

          就這樣一個隆重而又簡單的消防演練結(jié)束了,這讓我知道了發(fā)生火災時學會自我保護的重要性。

        消防演練作文2

          我告訴大家一個好消息,今天下午我們學校舉行消防緊急疏散演練。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

          下午,天空萬里無云。第一節(jié)課,我們已經(jīng)迫不及待地沖上沖下。做眼保健操時我們都沒有做,一直坐在教室里聽老師講演習規(guī)則。好不容易等到第三節(jié)課,我們準備下去演習了。到樓下排好隊伍后,首先我們看著四年級的同學爬軟梯。他們爬得又專心又勇敢。五年級的同學戴著安全帽,系著安全帶,小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著,抬起頭一看,消防隊員叔叔叫一個男同學去試一試。剛開始他不敢,最后他還是爬了下來。操場上響起了熱烈的.掌聲。還有個五年級的同學爬到半空是朝我們招了招手。校長說:“我們大家也跟他招招手吧!”于是我們很興奮地用力招了招手。過了一會兒,到了第二輪演習的時候。消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面高年級的同學擋住了我們,害得我們看不見,只能看見煙霧和半空中的火苗。我們實在是太想看了,所以就像紅軍打仗一樣向前沖,不斷占領陣地,步步為營。

          今天下午的演練真是讓人難忘。∥颐靼琢,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。

        消防演練作文3

          星期四,班主任老師正在給我們上數(shù)學課,在下課鈴即將打響的時候,一陣陣驚心動魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的`指揮井然有序的離開教室,捂著鼻子迅速到我們指定的地方集合并清點人數(shù)。

          人數(shù)點清后我們就被帶到后操場集合了。我們?nèi)褙炞,目不轉(zhuǎn)睛的聽著申老師給我們講滅火器的用法,申老師還告訴我們,現(xiàn)在我們學校配備的是手提式干粉滅火器,說完后,老師就讓我們親自試驗。我迫不及待的沖了出去,在老師的指點下和四四班的班長一起示范,老師點燃了火堆,我們兩個便按照老師的說法開始滅火。

          第一次,我們把火撲滅了,但是火苗立刻又“長”出來了;第二次,我們好像又把它撲滅了,但是那些火苗又竄出來了;“還有些‘漏網(wǎng)之魚’。”我自言自語道。我想了想,老師說要對準火苗根部才能撲滅,果然“功夫不負有心人”,火終于被我們撲滅了。

          通過這次消防演練我明白了防火的一些小常識,從此以后,我不僅再也不怕火了,而且親身體驗了一把“消防員”呢!

        消防演練作文4

          消防安全演練總能帶我們知識和啟發(fā),讓我終生難以忘懷。

          “著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動著紅領巾一邊迫切地等待著消防人員來救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?井亭巷的通政小學著火了,請快速救火!”……

          僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,舉著特效滅火器向暴烈無情的.火焰噴射過去,

          后來,消防官兵還講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。

          雖然每一次消防演練活動都驚心動魄的,但讓我們學會了臨危不亂,科學自救!

        消防演練作文5

          星期四的一天,我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

          那天早上,我早早地嘮叨些小,把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了,說:“請聽消防叔叔的防火知識!蔽业男呐榕榈靥o張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說:“下面請班主任再說一遍防火知識,等警報響后按順序彎下腰走下樓!笨墒俏覀冃∨笥巡宦犜,明明是走下樓的`,卻變成跑下樓了。

          我們消防演練的活動還有跳氣墊,爬云梯,還有噴水滅火等等……,其中最有趣的就是滅火,消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機,點著火后把報紙扔進大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子,消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫,火滅了,等我們站起來后一看,都成了一個個小雪人了。

          通過這次消防演練,我又得到了許多消防知識。

        消防演練作文6

          今天大課間,我們開展了消防演練。

          我們正在上課,突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道,這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻,如同箭也似的'跳下座位,仿佛真的災難來臨了一樣。我們哈著腰,都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊:“彎腰,別擁擠!贝蠹叶紶幭,樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場后,田老師清點了人數(shù),看到我們都到齊了,才放下心來。這時,有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下,并認真的向我們講解了幾點火災防范,自我保護的火災注意事項,還有一位同學講述一個關于機智,勇敢面對火災的故事。末了,校長又進行了評價,并催促同學們切記。

          今天的消防演練,火災逃生,使我增加了消防知識,知道了如何逃生,加強了我對火災的防范意識和自我保護意識。

        消防演練作文7

          昨天我們進行的.疏散演練是排練,今天我們要正式進行消防疏散演練,我們一聽到鈴聲,就把語文用具擺在桌上,便往出跑,甚至連有些同學邊跑邊說:“著火啦!學校著火啦!”薛老師在前面帶隊,我們跟在后面。跑到水泥場地的最頭頭時,校長說:“不要擠!毙液梦覀兣艿每,立即在素標場地上整隊。首先校長讓一到六年級的班長說,那個年級,應到幾人,實到幾人,報告完畢后,校長講了些話,還給我們出了兩道題。

          安全是最重要的,大家不要忘記哦!

        消防演練作文8

          5月12日,相信大家一定不陌生。這天我早早地來到學校,因為今天我們學校要舉行消防演練。我的心情有點緊張又有點小激動。

          好不容易等到了早自習,下課廣播里說到'同學們,我們先進了一行室內(nèi)演習。然后在進行兩次室外演習。室內(nèi)那就躲在桌子下面。用手或書包、蓋住頭,等我說開始你們就躲在桌子下面。馬上,廣播里說了開始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住頭,反復兩次,結(jié)果都一樣。我們開始了室外演習,廣播里傳出來了警報聲。同學們聽到警報聲,用沾過水的濕毛巾捂住口鼻,并有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正四處飄散,像一位仙女穿著橙色的`裙子,在天空中游玩。我覺得這一幕好美,就是有點嗆人。當我們跑到塑膠操場時中隊長立即清點了人數(shù),一個也不少。

          接著消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的裝備和器材:有各種各樣的噴火器、有折疊梯、還有我們常見的滅火器。接著又給我們介紹了消防服,幾個同學穿過消防服以后說“消防服穿在身上特別重'我真敬佩消防員叔叔,在滅火救人時,還要穿這么重的消防服。

          這天的消防演練,不僅讓我學到了在發(fā)生火災時怎樣死里逃生,同時在平常生活里遇到困境的時候,來怎樣冷靜對待。

        消防演練作文9

          一天,我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報響了。隨著這聲警報響,我們排著隊有秩有序地跑出教室,當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時,許多老師在維持秩序,讓同學們安全地到達大操場。

          到達操場后,我們找到本班位置,按順序排好隊。等待老師下來后,班長帶隊,到后面操場站隊。

          站好隊后,申老師站在旗臺上,告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡單,在使用前,上下?lián)u動,一只手提著瓶子,一只手去拉開保險栓,拿著管,對準火苗根部噴射,就可以把火熄滅了。

          隨后,申老師找了四位學生,四年級兩位,五年級兩位,來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來,但他們好像沒有掌握好竅門,火沒滅掉,但后來找到了方法,把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯,一下子就把火噴滅了。

          然后,副校長發(fā)表了講話,說三四年級全站好隊用了1分22秒,五年級卻只用了1分02秒,比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的'演練,希望以后注意。

          就這樣,就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好,讓我們在危險來臨時,有所防范。在此,我要對學校的各位老師說:“老師,您辛苦了!

        消防演練作文10

          一、電熨斗、電熱器用完要及時切斷電源

          二、使用電路不超負荷,不要過度用電

          三、煤氣要關好,易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

          四、夜晚點蚊香時,一定要吧蚊香放在遠離窗簾、被單等地方

          五、不要在床上吸煙

          家庭中需要注意的`還有很多,不過只要做到了這幾點,那么發(fā)生火災也就不容易發(fā)生了。

          人們都愿意去爬山,去樹林里游玩,可是別只顧這樂忘了危險了,11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴期。森林防火期內(nèi),在林區(qū)嚴禁下列用火:燎地邊、烤茬子;野外吸煙;燃放煙花爆竹,野外烤火、野炊;其他非法性用火。大家都知道火警電話是119,那森林火警電話是多少呢?如果你不知道,那一定要記住了是12119。預防和撲滅森林火災,保護森林資源,維護自然生態(tài)平衡是每個公民應盡的義務。

          我們生活在這個社會上,就有責任去承擔我們應盡的義務,預防火災,也是保護我們自身生命、財產(chǎn),構(gòu)建和諧社會,需要人人都出一份力,為了自己,為了社會的和諧,讓我們一起做好消防安全措施吧!

        消防演練作文11

          這學期,學校開展了許多有趣的活動,給我印象最深的是一次消防安全演習課。

          那天,我們照例上課,突然,警報聲響遍整個校園,老師說:消防疏散演練開始。我連忙拿出毛巾,捂住口鼻,彎下腰,跟著隊伍向外跑。雖然只是演習,可我心里還是有些緊張和激動。

          來到操場,我們站好隊形,只見兩輛紅色消防車停在兩旁。消防戰(zhàn)士們整齊地列好隊,等待命令。一位消防員叔叔認真地給我們介紹消防服、液壓剪、滅火器的`作用和使用方法,我聽得津津有味。

          精彩的體驗活動開始了,高年級的哥哥、姐姐們在消防員的指導下試穿消防服。看他們?nèi)蔽溲b的樣子,我覺得好酷。接下來是滅火實戰(zhàn),消防戰(zhàn)士拿出一個大鐵盆,擺上木柴,澆上汽油。熊熊大火燃燒起來,引來同學們陣陣尖叫。參加滅火的老師和同學們,熟練地打開滅火器,最終大火被撲滅了。

          這次消防安全演習課,讓我學到了防火、滅火的知識,真是一節(jié)精彩而難忘的課!

        消防演練作文12

          生命寶貴,大火無情。

          每年因為火災而死去的人,不在少數(shù),數(shù)不勝數(shù),由此帶來的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災來講,犧牲了多名兵官;巴黎圣母院火災,使人類多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災,都是我們應該重視的……

          尤其是宿舍,因為學生的不重視,學校的忽視,以至于宿舍發(fā)生線路短路,而引發(fā)火災。最常見的.就是使用大功率電器,然后造成電路跳閘,而帶來危險。

          所以每個學校都應該重視安全教育,進行消防演練義不容辭,這樣也可以教會學生當真正發(fā)生危險時,發(fā)生火災時,應該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見,但是研究表明大部分學生并不會使用,也很少接觸,所以有必要現(xiàn)場操作給學生看,并給學生實際操作。

          生命只有一次,所以我們更應該倍加珍惜。在學校進行每一次消防演練時,我們應該專注與認真學習,雖然有些久,有些不耐煩,有些無聊,但比起生命的寶貴,這些都微不足道……

        消防演練作文13

          11月9日是全國的“消防日”。每年,我們學校都要舉行一次活動,目的是為了加強全民消防意識。

          星期一,正當我們在教室里吵吵鬧鬧時,消防演習的警報聲卻響了起來。我們被突如其來的警報聲給嚇了一跳。幸好我們反應快,抄起放在桌上的紙巾,捂住口鼻,沖出教室。教室外,我差點與三(4)班過來的同學撞個滿懷。我們彎下腰,扶著欄桿,向一樓跑去。有的`人只顧自己往前跑,連回頭看也不看一眼;有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學;還有的人綠領巾掉了,就趕忙回去撿,如果真在火海里的話,這樣做是萬萬不能的。我們爭先恐后地沖到大操場,可我們氣喘吁吁的時候,卻沒有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布:“全校師生全部撤出火海,沒有一人喪生于火海。本次演習圓滿結(jié)束!被亟淌液螅炖蠋燂L趣地說:“我以為你們回來救我呢,我問其他老師,他們都說五(1)班早就出去了,這才尷尬地跑出辦公室!”我們一拍額頭,竟然把朱老師給忘了,唉!如果是真的火災,那后果將是不堪設想的。

        消防演練作文14

          學校為了加強我們消防安全意識,增強自救能力,特地舉行了一次消防逃生演練。

          同學們在教室集合后,老師說:“各位同學請注意,馬上將要舉行一次逃生演練,請同學們聽到警報后,馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴,貓著腰、低著頭,有秩序地到達指定的安全地點……”

          這時,校園上空響起了一陣陣警報聲,聽著這“嘟!嘟!嘟!”的聲音,我的.心里十分緊張,著急地往外跑?墒峭瑢W們都擠在教室門口,一下子跑不出去了。老師看到這個情況,馬上組織我們一個一個往外跑。在下樓梯的時候,有一個同學因為緊張,還差點摔了一跤。

          跑到操場的時候,每個人都是氣喘吁吁的。這時候,消防員叔叔過來,給我們指出了剛才逃生時有些同學做錯的動作,并給我們做了示范。特別是講到我們在教室門口擁擠的時候,應該有秩序往外逃,并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時候,如果沒有順序,就會擠在一起,誰也拉不出的道理,讓我們明白了逃生時秩序的重要性。

        消防演練作文15

          星期五上午大課間的時候,我們進行了消防演練。我們抱著頭,彎著身子,急匆匆地跑到操場,然后調(diào)整好位置后,我們就立正站好了。

          首先是王冬主任站在臺上講話,他們請來了翠云小學的消防員,那位消防員給我們講解了如果某一天真的.家里起了火,就自己捂著鼻子,趕快跑,不能等任何人,因為這些煙霧五秒就會掩蓋整棟樓房,如果你要等別人,有可能你就會白白地死去,所以我們不能等別人,要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓,要檢查設備,看壞沒壞和有沒有電,確認了是好的之后,才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了

          一位老師和同學到臺上來,那位消防員在臺上點起了火,頓時,半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的,把消防栓拿起來,然后按住那個按住那個按鈕,從消防栓里噴發(fā)出白色的水,火瞬間就熄滅了,然后又請了一個女同學上來演示了,也成功了,我們懂得了家里起火該怎么辦后,就回教室了。

          我們經(jīng)過這次消防員的教導和講解后,就知道了防火知識。

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