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      2. 溜溜球作文

        時(shí)間:2023-11-13 10:32:45 好文 我要投稿

        (合集)溜溜球作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的溜溜球作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (合集)溜溜球作文15篇

        溜溜球作文1

          劉浩士、趙晨龍等人來找我玩,我欣然答應(yīng)了。我們?cè)跇窍逻M(jìn)行溜溜球比賽,期中考試的壓力把我們累倒了,終于等到了星期天,也該休息一下了。我們拿起各自的溜溜球,使出各自的絕招,趙晨龍用“三線登球”,王子凱用“東岳彈射”20個(gè),我呢,為了不失敗,用了簡單的招數(shù)“流星飛碟”,我們實(shí)力相當(dāng),不分勝負(fù)。我們只好分成兩組,我和劉浩士一組,趙晨龍和王子凱一組。比賽再次進(jìn)行,我和劉浩士心底里懸著一塊兒大石頭,久久不能落地。實(shí)力實(shí)在是太懸殊了!

          和這位有著高超技術(shù)的同學(xué)相比,我只是小馬一匹。我使出我的必殺技“天外銀龍轉(zhuǎn)星飛碟”,但劉浩士微微一笑,使出“三上線轉(zhuǎn)小環(huán)游世界”,激烈的斗爭中,漸漸的我發(fā)現(xiàn)劉浩士的溜溜球堅(jiān)持不住了,開始傾斜,我的也快不行了。我趕快用上線調(diào)整好,劉浩士的卻轉(zhuǎn)了起來,不行了。

          第一輪,我贏了。第二次比拼,我得意的一笑。心想:班級(jí)溜溜球大王水平不過如此呀!所以我放松了戒心。我只是用了“大環(huán)游世界轉(zhuǎn)小環(huán)游世界”,劉浩士找出了我的發(fā)球失誤點(diǎn),用“東岳彈射正打”猛擊我的溜溜球,幸好我的反應(yīng)快,急忙換成“雙上線轉(zhuǎn)反三上線”,才支撐了下去。我們殺的天昏地暗,最后還是我更勝一籌,獲得了比賽的.勝利。趙晨龍用“橫打反打接左打右打”獲得了勝利。接著,是我和趙晨龍進(jìn)行冠軍決賽。我心里還是沒底,但也只得迎接比賽。僅第一輪,趙晨龍就已“橫沖直撞轉(zhuǎn)四上線魔術(shù)球”打敗了我的“連續(xù)攻擊接倒轉(zhuǎn)手球”。

          我都有點(diǎn)灰心了。第二輪,第三輪,到了這時(shí)候,我終于全力以赴的以2比1的危險(xiǎn)成績勝了趙晨龍,我高興跑來跑去。黑夜來臨了,我跑回家去,大戰(zhàn)的一幕幕令我難以忘懷,今天玩的好爽!

        溜溜球作文2

          有一天,我和哥哥一起比絕招,看誰用溜溜球弄的花樣多,溜溜球比賽。

          精彩就要開始了,我和哥哥同時(shí)轉(zhuǎn)。我們兩個(gè)人開始為我們的溜溜球加油,我高喊:“轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)!”哥哥也不示弱,爬在地上為他的溜溜球吹風(fēng)。突然,我的.溜溜球碰到了一塊石頭上,沒轉(zhuǎn)幾下就停了。我很懊惱,開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙說:“剛才那次不算,因?yàn)樗皇亲约和5,而是有外界的因素,我們(cè)僦匦卤纫淮伟桑 边@時(shí)我才有了一點(diǎn)笑容,哥哥也笑了!

          為了這一次可以沒有外界的影響,我們把地面打掃的干干凈凈的。我們的第二次角逐又開始了!為了我這次可以贏,我使勁全身力氣和精神,我的溜溜球開始飛速地旋轉(zhuǎn)。我們都在為我們的溜溜球吶喊,臉上洋溢著燦爛的笑容,F(xiàn)在此時(shí)我們不再為誰的溜溜球贏而笑,而是體驗(yàn)玩的樂趣。

          最后,我的溜溜球贏了。我和哥哥都會(huì)心的笑了。

        溜溜球作文3

          今天早上,全班很熱鬧,有些人都帶了溜溜球,他們正在討論各自帶了什么溜溜球品種,這時(shí),徐老師走過來說:“大課間取消!笔且?yàn)樵缟蠀菬畛稍谕媪锪锴,被值周老師看見了,值周老師告訴了徐老師,徐老師很生氣,一氣之下把吳燁成的溜溜球給沒收了,所以就把今天的大課間給取消了。大家垂頭喪氣,想今天不能玩溜溜球了。

          過了一會(huì)兒,大家又換了一個(gè)角度仔細(xì)思想,忽然,大家想出了一個(gè)辦法。一個(gè)同學(xué)說:“我們可以在下課的時(shí)候或中午的時(shí)候玩呀!”好辦法,大家異口同聲地回答。下課時(shí)間,教室門口人山人海,人聲鼎沸,門口熱鬧極了:有的在練發(fā)球,看樣子很認(rèn)真;有的在玩招式,很輕松,看樣子是一個(gè)高手;還有的在兩個(gè)人面對(duì)面相互比賽,旁邊的拉拉隊(duì)還不停叫著:“加油,加油”。我沒有帶溜溜球,于是,我看見方志超在畫圖畫,因?yàn)槲覄偛趴匆姺街境瑤Я肆锪锴颍揖妥叩椒街境砼,問方志超:“方志超,能不能把你的溜溜球借我玩一?huì)兒,上課了就馬上還給你”。方志超說“好的。”我拿著方志超的溜溜球走出了教室門口,剛走出門口,一陳涼爽的冷風(fēng)迎面吹來,接下來,我也要練習(xí)溜溜球招式————登月彈射。當(dāng)我玩“登月彈射”的'時(shí)候,我的心中忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法,為何不換一個(gè)新的招式,老是玩溜溜球的登月彈射的招式,這也太老土了吧。于是,我看了一下旁邊那潔白發(fā)亮的墻,心里想出一個(gè)辦法,我收起球,準(zhǔn)備好發(fā)球,我把球放到墻邊,又靠著墻,球靠著墻轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,溜溜球自己順著墻收了起來,這一次,吸引旁邊很多同學(xué)的注意力解,他們目不轉(zhuǎn)睛的看著我的球慢慢順著墻重新收到我的手中,他們心中肯定有很多疑問:為什么溜溜球會(huì)自已收上來呢?

          我看見了,心里別提有多高興了……

        溜溜球作文4

          今天,爸爸給我五元錢,我心里想著:“五元錢買什么呢!”我看到小伙伴們手里都有溜溜球,可我沒有,我想干脆買個(gè)溜溜球吧,反正我也沒有。

          我要去畫畫,剛好我們畫畫班旁邊有個(gè)小商店,我可以去那里買。我們畫完畫,我跑去那個(gè)小商店,問老板這里賣有溜溜球沒有,老板說賣有,有六元的、八元的、十元的……,我聽了后說不買了,太貴了,我只有五元錢買不到。我想了想,還是去別的`小商店買溜溜球吧。我聽說學(xué)校邊有一個(gè)小商店那里賣有五元錢的溜溜球,我就去買了一個(gè)。

          我拿回家試了一下,我發(fā)現(xiàn)溜溜球能睡眠(睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉(zhuǎn)圈)。我就去網(wǎng)上查一查,發(fā)現(xiàn)溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒有睡眠珠,溜溜球就不能睡眠了,也做不了許多花式。還有力量,力量越小溜溜球的睡眠時(shí)間就越短,力量越大溜溜球的睡眠時(shí)間就越長。

          我知道了這兩個(gè)原因后,我又練了一會(huì),就把溜溜球玩得非常好了。

        溜溜球作文5

          溜溜球又名悠悠球,我也有個(gè)溜溜球,不妨給大家介紹介紹。

          我的溜溜球的名字叫二度空間,是我的'生日禮物,他的外殼是銀灰色的,生產(chǎn)商是奧迪。我拿著他,臉上樂開了花。爸爸媽媽看我這么高興,眼睛瞇成了一條縫。

          我把二度空間的繩子系到軸上,然后輕輕一甩,二度空間便在繩子的末端轉(zhuǎn)了起來。在白天沒有什么異樣,但到了晚上玩的時(shí)候,有一邊會(huì)發(fā)亮,那些斑斑點(diǎn)點(diǎn),雖然沒有天邊的霞光那么耀眼,也沒有高空的彩虹那么絢爛,但讓人一看便會(huì)賞心悅目。

          平時(shí)我非常愛護(hù)二度空間。我和同學(xué)比賽,假如二度空間受傷了,我輕則跟他吼,重則跟他絕交!我出去玩時(shí),全家人去旅游時(shí),我都要把他帶著,生怕它長個(gè)翅膀飛走了。

          二度空間雖然攻和防差了點(diǎn)兒,但惹不起我還躲不起嗎?三十六計(jì)“閃”為上嘛。在我的精心保護(hù)下,二度空間成為了我們班的持久王子。

          現(xiàn)在,二度空間雖然老了,但我依然喜歡它——我的二度空間。

        溜溜球作文6

          今天是社區(qū)活動(dòng)的第一天,我早早起床,興奮地往社區(qū)跑。劃船社區(qū)的德馨園今天要舉行悠悠球大賽。走進(jìn)大廳,臺(tái)前掛上了“暑假青少年教育活動(dòng)開幕暨悠悠球創(chuàng)意玩轉(zhuǎn)比賽的桅幕。”我找個(gè)位置坐了下來,看了會(huì)兒書,活動(dòng)就開始了。

          社區(qū)活動(dòng)的老師是一位女的.,很和藹,她先自我介紹,接著宣布比賽開始。幾位男生立刻躍躍欲試地舉起了手,站上了比賽臺(tái)。我看到一個(gè)和我差不多高的男孩手中的悠悠球非常精致,是紅色的!八夹g(shù)一定很好!”我心想。在老師的再三鼓勵(lì)下,兩個(gè)小女孩也扭扭捏捏地走了上去。

          “預(yù)備---開始!”隨著一聲令下,我的目光立刻落在剛剛那個(gè)男孩身上。他熟練的技術(shù)真讓我嘖嘖稱贊。只見他的手往下一甩,悠悠球隨即往下滾,快到地面時(shí),他又往上一拉,球就又上來了,在他的手心撞擊一下,往下,再往上,就這樣一上一下,我默默地幫他數(shù)著。發(fā)現(xiàn)他正專注地盯著他的紅色小球,頭隨著紅球上下?lián)u動(dòng),沒想到,一直二十多下了還沒斷,真是太厲害了!

          再往邊上一看,那個(gè)姐姐就明顯地技不如人了,她甩的時(shí)候太用力,繩子立刻到頭,球停了下來,她只得重來,有時(shí)又甩得輕了,球在半空就打結(jié)了,時(shí)間一到,她失望地走下了臺(tái)。

          第二輪比賽開始,我也勇敢地走下臺(tái),吸取那個(gè)男孩的經(jīng)驗(yàn),我也穩(wěn)穩(wěn)地開了球,可是開局不太順,球有點(diǎn)不聽使喚,可能是我的球不太高級(jí),所以繩子越來越長,我的手也越來越累,因?yàn)榍虿宦犖业氖箚,上不來了。我急了,只好重新卷了一下,再重新甩,這次順利多了,隨著上下擺動(dòng),居然是33下,而那個(gè)男孩是46下,比賽結(jié)果他當(dāng)然是冠軍了。

          悠悠球比賽真的很好玩,還讓我明白如果你有技術(shù)就要大膽展現(xiàn),不要怕失敗,因?yàn)槭〔豢膳拢?/p>

        溜溜球作文7

          近些天,我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個(gè),甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.

          我終于抵擋不住誘惑,纏著爸爸又買了一個(gè)“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手,成為“東方不敗”,所以我給它起名叫:無敵“地火”!

          我拿著它快步跑進(jìn)了教室,要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放下了書包,拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗?墒莿e人的溜溜球一甩下去,轉(zhuǎn)個(gè)不停,過一會(huì)兒自動(dòng)上來,而我的溜溜球剛甩下去,馬上就上來,我試了好幾下,還是這樣。我一想:“肯定買了個(gè)壞的!”我滿腔怒火的`說:“放學(xué)了,我一定要找老板換!”可又一想:“老板那兇巴巴的樣子,會(huì)不會(huì)同意呢?”我拿不定主意,無精打采地扒在桌子上。這時(shí),我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事,過來問我:“怎么了,不高興?”

          我把溜溜球遞給他,說:“你試吧!彼辉囌f:“怎么不能睡眠?”“對(duì)呀!”我說。他停頓了一下,“那我們一起修吧!”我突然跳起來,高興的說:“那太好了!”

          隨后,我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法,可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球,這一甩,使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發(fā),異口同聲的說:“會(huì)不會(huì)是軸出了問題?”跑過去一看,果然,是軸松動(dòng)了,我們立刻安緊了軸,再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個(gè)不停!巴!成功啦!”我們歡呼著!盁o敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。

          這件事雖然過去了,但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學(xué)之間的友誼,還使我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。所以,我特別珍愛我的“無敵地火”!

        溜溜球作文8

          玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦!

          一天,我和曄曠、心怡等8個(gè)小伙伴一起玩溜溜球。

          比賽開始了。先上場的是曄曠,她拿著溜溜球用力地一甩,手掌心里的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了,心想:這么厲害。蠒绲牧锪锴蛟诳罩袌(jiān)持了很久!罢媸峭媪锪锴蚋呤盅!”圍觀的同學(xué)不由自主地叫起來。我想:我會(huì)不會(huì)超過曄曠呢?我一定能行。

          該我了,我充滿信心,也用力一甩,可是,這個(gè)調(diào)皮的.溜溜球居然不聽我的使喚,跳躍了幾下,不轉(zhuǎn)了,真是氣死我了。沒關(guān)系,還有一次機(jī)會(huì)。這回,我可不用力了,輕輕地把球甩了下去?墒沁@淘氣的溜溜球還是不聽我的使喚。于是,我生氣地拍起了溜溜球。這下,這小家伙還真有趣,一上一下地跳躍著。我把溜溜球當(dāng)做皮球了,上下上下地拍著,溜溜球也上下上下地跳著。同學(xué)們都笑了起來。

          啊,今天的溜溜球真好玩!

        溜溜球作文9

          爸爸給我買回一個(gè)新玩具,說是叫溜溜球,我好奇地把它拿在手里,仔細(xì)地端詳著。怎么看怎么像是兩個(gè)小車輪組合在一起。兩輪的中間有一個(gè)滑輪,上面還吊著一根線。球可以借著手的甩力,順著線爬上爬下,非常有意思。

          到底是什么讓溜溜球這么神奇呢?趁爸爸沒在家,我急忙拿出螺絲刀,迅速地把它拆開。一看,竟然只有一個(gè)離合器和一根彈簧,它們正靜靜地躺在里面閉目養(yǎng)神呢!

          我把溜溜球重新裝好,帶著它反復(fù)去練習(xí)“球技”。漸漸地,我學(xué)會(huì)了很多玩法,像猴子爬竿,放狗,環(huán)游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗,它非常簡單,就連初學(xué)者也可以在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。方法是先讓溜溜球睡眠,然后再把綁在手指上的繩子拿下來,這樣它就會(huì)不聽你的話,一直向前跑,甚至能跑好幾米呢。你瞧它,身上布滿了各式各樣的'花紋,就像是愛美的車輪,正在地上不斷地炫耀著自己呢。

          我喜歡溜溜球,它給我的生活增添了許多歡樂!

        溜溜球作文10

          這幾天,學(xué)生都在趕時(shí)髦,學(xué)校里流行溜溜球。

          看著別人玩溜溜球時(shí)瀟灑的動(dòng)作,我也羨慕起來,很想親手和別人比試,展示一下自己的本領(lǐng)。說干就干,我跑下樓去,經(jīng)過我的“精挑細(xì)選”,選擇了一只強(qiáng)有力的“圣光使者”。開始,我還不知道怎么玩,別人說:“你先把溜溜球綁在手上,手背朝下,然后用力一甩,誰穩(wěn)定的時(shí)間長,他就是勝利者……”我越聽越覺得溜溜球很好玩,就迫不及待地甩了起來,經(jīng)過幾次試驗(yàn),終于掌握了玩溜溜球的.技巧。在后來和別人的比試中,還得了幾次“冠軍”呢!

          好景不長啊!皬拿魈扉_始,誰也不準(zhǔn)帶溜溜球到學(xué)校來,誰帶來就上交,沒得還!”昨天午間談話課時(shí)袁老師的一席話使我非常失望。

          玩溜溜球有什么不好?又不影響學(xué)習(xí),還能鍛煉手的靈活度呢!老師,至今我還不理解,您為什么下達(dá)這道死命令?

        溜溜球作文11

          我有一個(gè)溜溜球,它既美麗又好玩。

          溜溜球外形圓圓的,像兩個(gè)小小的“輪子”粘在一起,里面有像齒輪一樣的東西,有彈簧、彈珠和螺絲,摸起來硬邦邦的,像塑料球一樣。它外面一圈是桔黃色的,還帶著白色花紋和字,里面是灰色的'。

          溜溜很好玩。我看見別人玩的時(shí)候,它像一個(gè)非常乖的皮球,在線上跳上落下,溜來溜去。我也買了一個(gè)玩玩?墒橇锪锴蛟谖业氖掷锵褚粋(gè)不聽話的士兵,落到一半開始轉(zhuǎn)圈了,上也上不來,下也下不去。我發(fā)現(xiàn)線卡在兩個(gè)“輪子”中間了,只好把線全部拉出來,重新開始。此后,我就專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地琢磨怎么玩。今天,溜溜球在我的手里真像一個(gè)聽話的孩子,我放線它下去,我拉線它上來,惹我喜歡。

          從中我知道了一個(gè)道理:玩任何游戲或玩具都不那么簡單,要認(rèn)真學(xué)。

        溜溜球作文12

          隨著電視連續(xù)劇《火力少年王》的熱播,溜溜球這項(xiàng)娛樂活動(dòng)風(fēng)靡校園,我也非常喜歡玩。

          溜溜球有各種顏色,體積不大,上下均為圓形,中間有凹槽,側(cè)看呈“工”字形。用一根繩子拴在中間凹槽處,并同方向反復(fù)環(huán)繞,然后用力一扔,溜溜球便會(huì)快速上下轉(zhuǎn)動(dòng)。

          溜溜球的玩法有很多,比如:“睡眠”、“嬰兒搖籃”、“七彩旋風(fēng)”等。我特別推崇“七彩旋風(fēng)”,將繩子的一頭拴在手指上,快速扔出去并旋轉(zhuǎn),溜溜球轉(zhuǎn)動(dòng)中變成一個(gè)大大的園環(huán),發(fā)出“嗡嗡”的響聲,并發(fā)出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光芒。溜溜球這個(gè)小小的東西在高手的`演繹下可以變幻出各種各樣令人目眩的美妙景象。

          我喜歡玩溜溜球,也喜歡看高手表演溜溜球。

        溜溜球作文13

          今天,在我的懇求下,爸爸終于讓我上網(wǎng)去撿溜溜球,所以我在網(wǎng)上搜索了半個(gè)多小時(shí),找到了一個(gè)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的溜溜球,于是我決定了貨到付款的方式。他下了命令。

          兩天后,我的溜溜球終于到了。我很快把父親給我的錢給了送貨員,并愉快地把溜溜球帶回家。當(dāng)我到家時(shí),我趕緊打開行李,拿出望遠(yuǎn)鏡。我左顧右盼。所以我迫不及待地想玩溜溜球,所以我把它拿出來,在房間里練習(xí)花式。

          幾天后,我的好朋友林森來了,我向他介紹了我新買的溜溜球。林森很羨慕,想玩我的溜溜球,所以我們決定明天在我家玩,但是明天有我最喜歡的`電影,但是我的心已經(jīng)被溜溜球吸引了,所以我決定和林森一起玩。

          那天,我和林森在我家比賽。我們?nèi)〕隽宋业墓庾泳`,他取出了一個(gè)我不知道的。然后我們都開始了比賽。我用月亮射擊,他用天空中的龍。我們倆并肩戰(zhàn)斗了一個(gè)小時(shí),最后我宣布比賽結(jié)束,并對(duì)他說:又一輪”。

          就這樣,我和他度過了一個(gè)非?鞓返男r(shí)。

        溜溜球作文14

          今天傍晚,我隨媽媽去購買一個(gè)摘抄本。天色入幕,一陣?yán)滹L(fēng)吹得我直打哆嗦,腿象篩糠一樣的抖,好冷!

          到了超市,真是溫暖如春,和外面簡直是天上與地下的區(qū)別。買好本,我無意瞥了一眼一個(gè)溜溜球,便對(duì)其愛不釋手。

          它通體藍(lán)色,隱隱約約有幾道金色的'花紋列布其上。我最喜歡藍(lán)色,尤其喜歡深藍(lán)色,這個(gè)正合我意,便懇求媽媽買下來。

          這些天在學(xué)校玩的最多的,首當(dāng)推“溜溜球”也。溜溜球以價(jià)格高昂著也。尤有“側(cè)軸”,體積不大,價(jià)格挺高,一對(duì)三十也。尤此之價(jià),有者,不惜以重金以購之。有“名”的溜溜球多多益善,高達(dá)一二百,無“名”的溜溜球惜之若金,低至十來塊。

          依此價(jià)格,反差甚大,質(zhì)量問題首當(dāng)其沖。貴一些的,由合金或上等塑料構(gòu)成。廉價(jià)一些的,由質(zhì)量極差的塑料構(gòu)成。

          而我相中之溜溜球,六元,看似算中下,但我的要求不高,能玩即可。

          購買了它,也是了我一樁心愿,現(xiàn)在也能大玩一場了!

        溜溜球作文15

          星期六到了,我踏著歡快的步伐來到學(xué)校參加語文周末興趣班。

          這次興趣班的作文主題講的是現(xiàn)在男生流行玩的一種玩具,也許同學(xué)們猜到了,就是“溜溜球” 。溜溜球的樣子很獨(dú)特,由兩個(gè)扁圓組成,好似兩顆超大號(hào)扣子,圓溜溜的。這次以溜溜球?yàn)樽魑闹黝},男生們可高興了,還沒上課就迫不急待把自己的溜溜球拿出來玩。一會(huì)比誰“睡眠”得久,一會(huì)又比誰升的.“國旗”多,一會(huì)又比誰的“爬地狗”爬得遠(yuǎn),一會(huì)又比誰能在睡眠時(shí)搞出三角形……你看溜溜球的玩法多吧!

          我看著他們開心地玩著溜溜球,心里又羨慕又慚愧,因?yàn)槲易鰤舳枷胂袼麄円粯与S心所欲的玩溜溜球,可我卻連最基本的玩法“睡眠”也不會(huì),只會(huì)一個(gè)超低級(jí)的玩法“跳青蛙” 。于是我決定“拜師學(xué)藝” ,“師傅”就是同學(xué)胡婕,胡婕雖然是女生,不過也很會(huì)玩溜溜球呢!這位“師傅”先示范一次“睡眠”給我看,我便學(xué)著她的樣子做了一遍:先用中指扣住線,手掌握住球,再用力向下一甩。我認(rèn)為我做的動(dòng)作規(guī)范,應(yīng)該能“睡眠” ,誰知,我的“睡眠”沒成功,反而成了“失眠”!

          “師傅”耐心地指導(dǎo)我,而我總是不行。最后“師傅”丟下一句“悟性太低”就決定不教我了?晌覜]有放棄我的夢想,依然去“拜師學(xué)藝”,但結(jié)果都一樣。沒辦法,我只好自練“功課”,自己練習(xí)。咦,功夫不負(fù)有心人,居然讓我練出點(diǎn)“睡眠”來了呢!我真是太高興了!

          這次活動(dòng)真有意思,讓同學(xué)們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂!

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