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（優(yōu)選）告別懦弱作文29篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的（優(yōu)選）告別懦弱作文29篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別懦弱作文 1
在那個(gè)夜晚之前，我總是害怕黑夜，總怕有什么妖魔鬼怪，但是在經(jīng)歷了那一夜之后，我便告別了膽怯。
那天，我一如既往地躺在床上看書，樓上不時(shí)傳來類似僵尸的叫聲，嗚呼……嗚呼……哈……可惡，今天父親外出，母親也不在家，家里只有我一個(gè)人。越想越恐怖，越害怕越是會(huì)仔細(xì)聽那聲音。沒有辦法我只能打開電視機(jī)讓電視聲暫時(shí)屏蔽那可惡的聲音。
電視機(jī)的聲音很優(yōu)美，瞬間我心里平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛才令我恐怖的聲音是什么。這并不是什么僵尸的叫聲，而是樓上的人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動(dòng)搞得哭笑不得。
我在心里說：“現(xiàn)在可以躲到被子里打個(gè)盹了。”20分鐘左右，我又醒了，恐懼又來了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個(gè)畫面還是讓我難以忘記恐懼，我一扭頭，剛好看到角落里那一個(gè)個(gè)“幽靈”，越是害怕越是想看個(gè)究竟。滴滴手機(jī)響了，在我再次被恐怖包圍時(shí)收到了母親的微信“我等下就回來了�！眿寢尩碾娫捜缤瑥�(qiáng)心劑，我又用電視里的聲音為自己壯膽，硬著頭皮走過去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把“幽靈”拿了過來。哎！又一次哭笑不得，這哪是什么鬼，這只不過是幾件衣服而已。就這樣我通過了鬼怪的.考驗(yàn)。
金黃的圓月掛到頭頂時(shí)，母親回來了，我把事情告訴了她。她哈哈大笑后對(duì)我說：“現(xiàn)在還害怕嗎？”“不害怕了，我戰(zhàn)勝了恐怖。”我拍著胸脯大聲說道。
那天我明白，每個(gè)人都會(huì)有膽怯的時(shí)候，但我們一定要去克服它，不做一個(gè)膽小的人，做一個(gè)勇敢的人是鍛煉出來的。
告別懦弱作文 2
那是小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾三次獲得三千米冠軍的我面對(duì)下午的三千米比賽卻犯了愁，為什么呢？身體不給力，感冒了！
轉(zhuǎn)眼間，又來到了操場(chǎng)，下午的比賽也開始了。我的兩個(gè)鼻孔像兩座火山一樣噴著火，渾身像進(jìn)了油鍋一樣燙，而且頭痛難忍像個(gè)緊箍綁著。我的心里充滿了糾結(jié)：上還是不上，如果堅(jiān)持上，身體受得了嗎？更何況如果拿不到名次，哪還有臉面對(duì)老師和同學(xué)們啊？如果不上，同學(xué)們會(huì)怎么看我？曾經(jīng)三千米無人能敵的王銘亮今天卻因?yàn)樾⌒〉母忻拔窇至�，懦弱鬼！糾結(jié)苦苦的折磨著我，我不敢再往下想。
可是，現(xiàn)實(shí)終究得勇敢面對(duì)。終于，三千米比賽馬上就要開始了�？晌胰匀辉谕纯嗟�'抉擇中。王銘亮，你曾是三班的英雄，可今天，你怎么能因?yàn)楦忻岸兊门橙�，振奮起來吧，終于，激烈的思想斗爭(zhēng)后，我毅然選擇了上，就像一位戰(zhàn)士在經(jīng)受著傷病的折磨仍然無畏地殺敵一樣。
我再一次站到了三千米的跑道上，像一位戰(zhàn)士再次選擇了回到戰(zhàn)場(chǎng)，
槍聲響了，我沖了出去，迅速占領(lǐng)了有利位置。兩千米后，空氣開始凝固，氣氛越來越緊張。我越來越明顯的感覺到空氣中的氧氣在不斷減少，我張開大口與鼻子“雙管齊吸”也不能滿足肺的需求�？諝庾兊迷絹碓礁稍�，喉嚨干得直冒火。腿也變得越來越沉，舉步艱難。而道旁拉拉隊(duì)員嘶力竭叫出的“加油，堅(jiān)持”之聲正以排山倒海般向我撲來。此時(shí)的吶喊，已不光是令人熱血沸騰，沖刺終點(diǎn)的鼓勵(lì)，更是一股無形逼人的巨大壓力，它使我不得不以無以抗拒的命令指揮早已麻木的腿繼續(xù)向前沖……
蒼天有眼！我終于在倒下之前越過了終點(diǎn)線，我獲得了第二名！
懦弱常常讓我懼對(duì)人生，而感冒多多少少是一種考驗(yàn)，也是一種苦澀，只有用勇敢的心去捍衛(wèi)屬于自己的成功和榮譽(yù)，不畏一切，讓信心充滿始終，才能徹底的告別懦弱。
告別懦弱作文 3
下雨了，撐一把傘走入雨中，看雨中來來往往的行人，欣賞雨中那個(gè)朦朧而羞澀的世界，享受下落的雨點(diǎn)與耳膜摩擦的聲音，思緒一下子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的回憶……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)還有沒有人要報(bào)項(xiàng)目？”班主任問，“快報(bào)，快報(bào)呀……”我的.同桌程小可催促我。此時(shí)此刻的我正在糾結(jié)是報(bào)還是不報(bào)。我不禁低下頭，如毛毛蟲般的懦弱涌上心頭。班主任看出了我的心思，說：“人遇到困難要勇于嘗試，這樣才會(huì)突破自己�！崩蠋煹哪抗鈭�(jiān)定，終于將我心底的懦弱融化了，我站起來說：“老師，我要報(bào)400米沖刺。”老師回答：“嗯，好，坐吧�！鳖D時(shí)，我感覺一身輕松。
在比賽的前幾個(gè)星期，運(yùn)動(dòng)員們就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，當(dāng)然，我也不例外。每天晚二下課后，快速?zèng)_到樓下，先跑上幾圈再說，然后再?zèng)_到教室。這時(shí)，我和程小可已滿頭大汗，彼此望著對(duì)方傻笑的同時(shí)，仿佛又在用眼神交流。每天都經(jīng)歷一次汗水的洗禮。這樣的日子持續(xù)了幾個(gè)星期，苦中而又帶甜。
盡管天氣很寒冷，但是我們內(nèi)心擁有火一般的熱情。比賽開始了，第一場(chǎng)是100米短跑，正當(dāng)每個(gè)人都?xì)g呼時(shí)，我早已經(jīng)開始緊張。“參加400米預(yù)賽的同學(xué)請(qǐng)到檢錄處檢錄……”檢錄人員廣播道。幾分鐘后，我們站在了跑道上，我的心似乎提到了嗓子眼，懷里像揣著一只兔子。隨著裁判員的槍聲落下，各位運(yùn)動(dòng)員如箭般沖出去，這時(shí)，我剛才的緊張已全然消失，取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一，還有200米，好累，好想放慢速度，不，我不能，不到終點(diǎn)，不可以放棄。距離終點(diǎn)還有十米，九米……一米，終點(diǎn)！終于結(jié)束了，我穩(wěn)居第一。我告別了懦弱的自己，嘴角揚(yáng)起一個(gè)美麗的弧度。
告別懦弱作文 4
在我成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷了許多事情，酸、甜、苦、辣各種滋味都有，其中童年時(shí)的一件事讓我銘記至今。
小時(shí)候，我是一個(gè)懦弱的人，只會(huì)一味地退讓，不會(huì)辯解、反駁。一年春天，幼兒園里鮮花開得茂盛，上千朵花爭(zhēng)奇斗艷，而我卻心情黯淡。那天，老師讓大家喝水，所有人“嗖”的一下沖到飲水機(jī)旁。我排著隊(duì)，接完水剛回到座位旁，一個(gè)男生指著我，命令道：“你把灑在我桌子上的水擦了！”我當(dāng)時(shí)感到一股怒氣涌上心頭，心想：我剛才端著水，因?yàn)榕聻⒘耍疾桓易咛�，再說我的杯子離桌子還遠(yuǎn)著呢，怎么會(huì)把水灑到桌子上呢？男生又盛氣凌人地開口了：“你沒聽到我說的話嗎？快把桌上的水擦掉！”我回了他一句：“我根本沒有……把水灑到桌上�！币�?yàn)榕橙�，我的聲音格外輕，說得格外慢�，F(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)多么懦弱，又多么可笑，只敢在心里憤怒，不敢表達(dá)出來。男生又說了一句：“你聽不懂嗎？快擦！”我強(qiáng)忍著心中的委屈，默默地拿來紙巾擦桌子。
那一刻，我感到眼角酸酸的，之后兩行淚水傾瀉而出。被人冤枉一點(diǎn)也不好受，就像在寒冬的夜晚，本來就衣衫單薄的你被人潑了一盆涼水�；氐郊液螅易约和低悼蘖艘粓�(chǎng)。
從那以后，我開始思考怎樣和別人相處。我不要做一個(gè)懦弱的“好人”，只會(huì)隱忍和退讓，讓自己受委屈。我要尊重自己內(nèi)心的感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出無理的'要求，我會(huì)果斷地說“不”；如果有人誤解了我，我要為自己辯解，澄清事實(shí)；如果有人想欺負(fù)我，我會(huì)勇敢地反抗。
童年的這件事對(duì)我意義非凡，它讓我和懦弱告別，讓我明白“你的善良必須帶點(diǎn)鋒芒”，讓我在以后的成長(zhǎng)之路上勇敢地做自己。
告別懦弱作文 5
偶然在姐姐的信中看見了一句：“我已不再是那個(gè)遇事只會(huì)逃避的小女孩了�！辈唤笭�。
又是一年，時(shí)間逝去如此之迅速�；叵肫鹬暗囊粚W(xué)期，太多的迷惘。曾經(jīng)與現(xiàn)在的我，相差如此之大，變化也令自己吃驚。的確，剛升入初中，離別母校與相處了六年的同學(xué)，升學(xué)帶來的壓力，家中不和，是稚氣未脫的自己一下子難以承受的。
記得一天晚上，已很久不吵架的父母大鬧了一場(chǎng)，母親竟落淚了。我一向很害怕聽見爭(zhēng)吵，四五歲時(shí)父母的一場(chǎng)大吵給我留下了陰影，而現(xiàn)在那些畫面如倒映般又出現(xiàn)在眼前，無比真切。我驚慌失措，繼而感到從未有過的孤獨(dú)無助�；貞浭侨绱似婷�，一樣的房間，我依然縮在床邊哭泣。只不過是十年之后，而我依然脆弱。
記憶中，父母除了那次吵架外，一直挺融洽。童年似乎也是金色的，歡樂的。怎么忽然吵起來，我不明白。我盡力去挽回，讓他們溝通，但所有的嘗試都失敗了。爸爸常不在家，爺爺奶奶又回鄉(xiāng)下了，于是學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，媽媽時(shí)常會(huì)因?yàn)檫^度勞累而大發(fā)脾氣，于是我又學(xué)著去寬容與諒解。在幾場(chǎng)考試連連失利后，我再也忍不住了，那些生活中必須承擔(dān)的交織在一起，形成一個(gè)巨大的籠子，而我的'心，被鎖在其中。我一向是害怕承擔(dān)的。
總是悲觀，總是抱怨，總是在黑暗中莫名的流淚。我常想，為什么要給還未長(zhǎng)大的我承受這么多？其實(shí)只是可笑地將自己小小的挫折放大化罷了。
在逃避中不斷被迫接受，在流淚中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就這樣慢慢成長(zhǎng)。
現(xiàn)在回首，那些苦苦掙扎的日子，可憐又可愛。曾經(jīng)令我痛苦，都是未來內(nèi)心的豐富。一切都會(huì)慢慢過去，而再回想起，只有淡然與安定。
我們都不過要在歲月的滄桑中，頑強(qiáng)地站立。在淚光中，淡淡抹去自己的懦弱與粗糙。
只有告別，才能更好地前進(jìn)。那些稚氣，也只有留在心底。
告別懦弱作文 6
“人生是一場(chǎng)旅行，在乎的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，遇到的最大敵人是自己，超越自己的這道風(fēng)景線你會(huì)錯(cuò)過嗎？
傍晚，我們一家人正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)家中沒有調(diào)味料了。要知道，調(diào)味料可是我的“摯愛”�。∫活D飯缺少了它的相伴，那真是難以下咽。
沒辦法，我只好拿著自己的私房錢到外面去買調(diào)味料。此時(shí)，天逐漸開始暗了，我加快腳步向商店走去。待我在商店里買好調(diào)味料出來一看，天已經(jīng)墨墨黑了！我頓時(shí)覺得恐懼感充斥了全身。腦海里浮現(xiàn)出電視名偵探柯南中的殺人劇情。路上的行人看我一眼，都令我汗毛倒立，頭皮發(fā)麻。還有那些奇形怪狀的樹杈枝椏似乎都開始亂動(dòng)起來。一陣風(fēng)吹過，好像有很多鬼哭狼嚎的聲音。天哪！這聲音使我害怕極了！我緊緊抱著自己的胳膊，不停的鼓勵(lì)自己。往前走，不要停，一定要戰(zhàn)勝我的“敵人”——膽怯。于是，我硬著頭皮用我不斷哆嗦的腿一步一步慢慢向家的方向走著。
到家了！看著黑夜中明亮的.燈光，聞著空氣里花草的芳香，我知道那個(gè)膽小怯懦的自己已經(jīng)隨風(fēng)而去，現(xiàn)在的我已經(jīng)站在新的高度面對(duì)一切。
告別懦弱作文 7
有人曾經(jīng)問過我：“你堅(jiān)強(qiáng)嗎？”我愣了一下，隨即又點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里卻不禁泛起了一絲苦笑：我，真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我不得不承認(rèn)，曾經(jīng)的我很懦弱�？墒�，現(xiàn)在的我，真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？也許未必吧。好像我只有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外表，而內(nèi)心并不堅(jiān)強(qiáng)。我是在用一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾自己的懦弱。
我曾聽過一句話：“外表越是堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，內(nèi)心就越脆弱，她只是不想讓別人知道自己的'懦弱�！逼鋵�(shí)，我不也是這樣嗎？想仙人掌一樣，用一圈刺把自己包裹起來，只為保護(hù)自己柔軟的內(nèi)部。如果用于露的話來說就是：鴕鳥政策。每次聽她這么說我總會(huì)笑笑，她自己不也這樣。
女孩子一般有兩種，一種是外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心懦弱，而另一種則是外表軟弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。而現(xiàn)在，大部分的女孩子全是前者。因?yàn)榇蠹叶枷雽W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果大部分都是堅(jiān)強(qiáng)化了外表，而內(nèi)心還是一如既往。這樣又有什么用呢？最終還不是被別人吧堅(jiān)強(qiáng)的外表毫不留情地破壞。
堅(jiān)強(qiáng)，活是不堅(jiān)強(qiáng)，那都不取決于外表，而的內(nèi)心�？沼袌�(jiān)強(qiáng)的外表是毫無用處的。最終你還發(fā)現(xiàn)原來，你一直都很懦弱……
告別懦弱作文 8
我是一個(gè)愛面子但是又不好意思，拒絕別人的人，有時(shí)候特別討厭我自己為什么不能根據(jù)自己的心意說出來自己不想不愿意的，還要顧著面子去說嗯。
今天室友又借我的化妝品實(shí)用，我一向是一提到這事我就惱火，我不希望別人碰我的私人用品，讓我感覺到有被侵犯的感覺，尤其是讓我覺得，她有錢去買更好的東西偏偏在乎這一點(diǎn)錢，比如我的蘆薈膠上回我問她要不要買她猶豫了，她說挺貴的，而且她還不知道這個(gè)品牌，但是她知道用我的有效果，只是在乎別人的，其實(shí)在意的是她還知道給她男朋友去買一盒就不舍的'給自己買，讓我非�？床幌氯�，自己臉上一臉痘，自己舍不得買，給自己男朋友買，而她自己卻天天借著別人的用，我不會(huì)甚至不好意思說拒絕，因?yàn)槲翌檻]太多，我怕傷了和氣，我怕拒絕了以后見面不好說話，唉，恨我自己，恨我自己不能說出口的不可以，我的警戒線太高，我不想對(duì)別人表現(xiàn)出友好甚至我不想讓別人了解我，我恨我自己，為什么不能說對(duì)不起，現(xiàn)在還要躲在被窩里恨自己的懦弱，我是不是太懦弱了，不敢說出來，心里自己一個(gè)人在生悶氣，而且容易多想，自己一個(gè)人貓?jiān)诒桓C里，唉，不想說更多恨自己懦弱的話，我就是這樣一個(gè)懦弱的人。
告別懦弱作文 9
一年級(jí)時(shí)，為了不被男生欺負(fù)，我深藏起自己的懦弱，將自己偽裝成一個(gè)霸氣的“火辣女孩”。當(dāng)自己想哭時(shí)，總是把淚水往肚子里咽，實(shí)在忍不住時(shí)，我便獨(dú)自一人跑到一個(gè)無人注意的陰暗角落，短暫的小聲或無聲地哭泣一會(huì)兒，然后馬上就擦干淚水，抹掉淚痕，確認(rèn)沒有哭過的痕跡后才離開陰暗的`角落，繼續(xù)自己的偽裝。
在學(xué)校上課時(shí)，只要老師在，我的懦弱就怎么也偽裝不下去。面對(duì)老師的提問，我就算知道答案也不會(huì)舉手。不是我不想，而是我不敢，我沒有在眾目睽睽之下舉手回答問題的勇氣。我曾經(jīng)多次躍躍欲試，但都敵不過內(nèi)心的懦弱，將快要舉起的手放下了。就算是老師點(diǎn)名叫我回答問題，我的聲音也如蚊子“嗡嗡”，我對(duì)自己這樣的表現(xiàn)十分懊惱，這全是因?yàn)樽约旱呐橙酰?/p>
直到最近，我終于克服了內(nèi)心深處扎根已久的懦弱，開始積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)也不再聲若蚊蠅。
病痛、衰老、死亡是人一生中不可避免的，但懦弱、自私、懶惰等缺點(diǎn)是可以改變的，要是你想改變，就立刻行動(dòng)吧！
告別懦弱作文 10
給大家說說我的姐姐吧！他長(zhǎng)得不高，而且很瘦，看起來給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。
那些見過我姐姐的人，都認(rèn)為她長(zhǎng)的太丑了，尤其是她的那一雙眼睛，向外凸出，有些嚇人。但事實(shí)并非如此，聽爸爸媽媽說，姐姐小時(shí)候長(zhǎng)的很漂亮，小櫻桃嘴，柳葉彎眉，水靈靈的眼睛，十分的可愛。
不知道事情緣由的你也許也很奇怪這么漂亮的女孩子，怎么會(huì)變的`如此難看呢？那么就由我來告訴你們答案吧，姐姐小時(shí)候，大姑經(jīng)常給姐姐錢，姐姐用這些錢買很多小零食，不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出，大姑和大姑父領(lǐng)著姐姐去了很多醫(yī)院可都沒有治好。姐姐的病越來越嚴(yán)重，眼睛也越來越突出，可姐姐很堅(jiān)強(qiáng)，仍然堅(jiān)持上學(xué)。
自打姐姐得了這病，就再也不照相了。
我的姐姐今年終于克服了這個(gè)心理障礙。那天媽媽提出要照片去，姐姐的臉馬上變的低沉了，我突然站出來說姐姐，你不要怕，你應(yīng)經(jīng)變的很漂亮了，你還是去照吧。姐姐終于和我們?nèi)フ障嗔�。姐姐照相的時(shí)候表情有些不自在，我想姐姐了為了不掃大家的興才跟我們一起來照相的。姐姐真是了不起��！
我在喜歡姐姐的同時(shí)也非常敬佩她在懦弱中的堅(jiān)強(qiáng)。
告別懦弱作文 11
懦弱是無能的表現(xiàn)。自己是有多么卑微，面對(duì)這樣的一個(gè)我，我選擇堅(jiān)強(qiáng)。
稍縱即逝的花期，與淪落無關(guān)。我拿著一張輕飄飄的試卷，獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天空，灰蒙蒙的，正如我此時(shí)的`心情。這次成績(jī)是有史以來最糟糕的，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我像迷了路的小船，不知去向。行走在擁擠的人群中，我似乎看到人們漠然甚至冷笑的表情，使我戰(zhàn)栗。內(nèi)心的恐懼，全身變得麻木起來，盡管努力的勸說，我還是無法擺脫失敗的陰影，一片茫然……
自己試著從陰影里走出來，突如想到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，保爾經(jīng)過多少磨難，但最終還是堅(jiān)強(qiáng)下來了。只有面對(duì)各種挫折都鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼的迎接風(fēng)和雨的吹打�！敖邮苎c火的洗禮吧！”我默默地念著，挽回殘局，只要我不要再這樣懦弱下去，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得更加勇敢。
淡淡的心事一寸寸遠(yuǎn)去，從風(fēng)里飄來的，注定要飄回到風(fēng)里去。囤積的陽光，會(huì)與明年的花開結(jié)緣，敞開胸懷，接受洗禮，拋掉懦弱……插上翅膀飛在藍(lán)天白云之上。
告別懦弱作文 12
能有多少人知道，這斷腸毒藥名叫相思苦。
還有多少人知道，是蝴蝶紛飛大雁忘歸途。
——題記
白紙，深藍(lán)色碳素筆，文字，符號(hào)，線條。溫暖，持續(xù)的一首歌，想念，片段，名字。蓬松的棉花糖，誰經(jīng)受得住那香甜的滋味。五彩的棒棒糖，誰抵抗得住那迷人的誘惑。風(fēng)輕拂發(fā)梢，勾起心底那美好的回憶，雨滴落腳尖，倒影臉龐那晦澀的微笑。如果年華真的似水，為何退不去。如果人生真的如夢(mèng)，為何醒不來。很多我們以為一輩子都不會(huì)忘掉的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。這個(gè)城市沒有草長(zhǎng)鶯飛的.傳說，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
所以，趁現(xiàn)在敷衍的堅(jiān)強(qiáng)。昨天已逝，抖抖身上的塵埃，繼續(xù)前行。別讓過去盜走了將來，今天做最好的自己。所以，不懦弱的悲傷。我們的青春……寧可敷衍的堅(jiān)強(qiáng)，也不懦弱的悲傷！
告別懦弱作文 13
笑，是我們天生就會(huì)的本領(lǐng)。嘴角輕輕上揚(yáng)，就是一個(gè)美麗的笑容。古人云：笑一笑，十年少。在現(xiàn)今的電視劇里更有：笑一笑，沒什么大不了。全世界的人都在提倡笑，仿佛人們只有“笑”這一種表情，仿佛人們一哭，就會(huì)被認(rèn)為是懦弱，是膽小，是沒勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
但其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)泄一下，在傷心時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)放聲大哭一下，如果在傷心時(shí)，仍然強(qiáng)裝微笑，那么我們的心靈將會(huì)多么痛苦，我們真的還有能力承受這份痛苦嗎？我不知道，或許，這對(duì)于我來說，是個(gè)永遠(yuǎn)都沒答案的問題�；蛟S，你們可能會(huì)知道。
哭，其實(shí)是我們從剛出生就會(huì)的本領(lǐng)，從你剛從母腹出來見到光明的那一刻起，你就會(huì)哇哇大哭，但是笑，卻是我們?cè)诔錾笠粇兩個(gè)月之后，才學(xué)會(huì)的，這說明，哭比笑對(duì)于我們更重要。
當(dāng)然，我并不是提倡大家每天都哭，只是想告訴大家，在想哭時(shí)，在傷心時(shí)，可以大聲的.發(fā)泄一下，別把痛苦都埋在心里。反之，在開心時(shí)，也大聲的笑，拋掉你們所謂的淑女、酷男，在開心時(shí)大聲笑，在悲傷時(shí)大聲哭......
哭 并不代表，我懦弱， 那只不過是我發(fā)泄的一種方式罷了.......
告別懦弱作文 14
原本以為，一直的容忍只是體現(xiàn)著自己的肚量，不想去因?yàn)橐恍﹨^(qū)區(qū)小事去計(jì)較，顯得自個(gè)兒小肚雞腸，丁點(diǎn)兒事就愛鉆牛角尖。
卻不曾想，有的人真的很會(huì)得寸進(jìn)尺，他并不把你的容忍退讓當(dāng)成了一種風(fēng)度，反而可能久而久之的退讓，給人一種懦弱的氣場(chǎng)。
于是乎，越來越不知收斂，不僅僅沒有從犯過的錯(cuò)誤中去檢討改正自己，反而覺得一切都是理所當(dāng)然，沒有什么需要去改變的，要改變的也只是他人而已。
這樣的沉默的中的忍讓無疑會(huì)讓人越來越郁悶，也終將是會(huì)越來越疏遠(yuǎn)。
只到我聽到了一個(gè)故事，講的是一個(gè)外國(guó)人搬到了一個(gè)鄉(xiāng)村，那里的鄉(xiāng)警不讓他留長(zhǎng)發(fā)，他很憤怒，天天都在抱怨。后來他的'一個(gè)朋友告訴他，你不必憤怒呀，我可以選擇搬離這個(gè)鄉(xiāng)村到城市去，那里可以自由地留長(zhǎng)發(fā)；你也可以競(jìng)選那個(gè)鄉(xiāng)的鄉(xiāng)警，然后來針對(duì)這樣的規(guī)定進(jìn)行反駁�？赡莻�(gè)人卻沒有選擇自己可以改變的自由，而是讓抱怨來填滿生活。
我突然發(fā)現(xiàn)，自己無意中也成了這個(gè)不知改變，忘記自己可以可以選擇的自由的”外國(guó)人”。
與其去抱怨一個(gè)不懂得感恩與改正錯(cuò)誤的人，還不其自己去選擇更好的合作，與其天天嘗試去叫醒一個(gè)裝睡的人，還不如自己做著清醒的決定。
告別懦弱作文 15
我的姐姐個(gè)子不算太高，很瘦，讓人覺得有些弱不禁風(fēng)。
見過姐姐的人，都以為她長(zhǎng)的太丑了，尤其是她的眼睛，向外凸出，有些嚇人。但事實(shí)并非如此，聽爸爸媽媽說，姐姐小時(shí)候長(zhǎng)的很漂亮，小櫻桃嘴，柳葉彎眉，水靈靈的眼睛，十分的可愛。
也許你也很奇怪這么漂亮的女孩子，怎么會(huì)變的如此難看呢？告訴你們答案吧，姐姐小時(shí)候，大姑經(jīng)常給姐姐錢，姐姐用這些錢買很多小零食，不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出，大姑和大姑父領(lǐng)著姐姐去了很多醫(yī)院可都沒有治好。姐姐的病越來越嚴(yán)重，眼睛也越來越突出，可姐姐很堅(jiān)強(qiáng)，仍然堅(jiān)持上學(xué)。
自打姐姐得了這病，就再也不照相了。
姐姐今年終于克服了這個(gè)心理障礙。那天媽媽提出要照片去，姐姐的臉馬上變的`低沉了，我突然站出來說‘姐姐，你不要怕，你應(yīng)經(jīng)變的很漂亮了，你還是去照吧�！憬憬K于和我們?nèi)フ障嗔�。姐姐照相的時(shí)候表情有些不自在，我想姐姐了為了不掃大家的興才跟我們一起來照相的。姐姐真是了不起�。�
我喜歡我的姐姐，同時(shí)我也敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。
告別懦弱作文 16
我不再哭了。
白沙灘仰望天空中的白云，藍(lán)天印著淡藍(lán)色的海洋，海浪輕輕上來又緩緩返回，就像朋友之間的笑聲，短暫卻美好，因?yàn)榻Y(jié)果終究是分別的。
上小學(xué)后，因?yàn)檫h(yuǎn)離父母，去親戚家借書，眼淚仿佛是我的影子。老師上課講課的時(shí)候，我突然想起媽媽的笑容，于是滿腦子的思緒，趴在桌子上低聲抽泣，只為了重溫和父母含淚生活的片段。當(dāng)時(shí)我更害怕夜晚的來臨。人的感情在晚上會(huì)特別脆弱，我就是一個(gè)生動(dòng)的例子。黑夜吞噬著我，我孤獨(dú)，我憂郁的心情伴隨著淚水產(chǎn)生...
終于熬過了嚴(yán)冬，迎來了初春。走進(jìn)新校區(qū)，走進(jìn)改變我人生的老師。人的'變化需要一個(gè)過程。而他是我轉(zhuǎn)型過程的引路人和擺渡人。那是我第一次在他面前哭，原因很簡(jiǎn)單，我考砸了。大大小小的考試壓力讓我喘不過氣來。我還記得，在空蕩蕩的辦公室里，我淚流滿面，怨恨命運(yùn)，痛恨上天。他默默地站在我面前，說不出話來。當(dāng)我停止抽泣的時(shí)候，他對(duì)我說：“你要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不要做眼淚的奴隸，即使把眼淚變成珍珠，灰暗的人生也不會(huì)發(fā)光，你明白嗎？”希望你流淚，重拾信心，回歸幸福！"
告別懦弱作文 17
有時(shí)候，人懦弱到連放個(gè)屁都不敢承認(rèn)是自己放的。
晴空萬里，和煦的陽光通過片片綠葉，灑滿一地的碎影。抬頭望見，朵朵白云像柔軟的金橙色的面包，看著很是舒服。我獨(dú)自走在人來人往的街道上，看著穿流不息的車輛，鳥兒連聲招呼也沒打就急匆匆地飛走。
轉(zhuǎn)角處的深巷子，一家早餐店門口一片狼藉。清潔工奶奶來到這里，與垃圾對(duì)視幾秒后，無奈著搖搖頭：又是一堆垃圾，清潔工難道就不是人，就不會(huì)累嗎？店內(nèi)服務(wù)員聽到老奶奶的抱怨，他默默地倒了杯熱豆?jié){，將一根剛炸好的油條小心翼翼包了起來，不急不慢地將這份早餐放在門前最靠窗的空桌上。這是他第五次這么做了。
他看著熙攘出入買早餐吃早餐的人，一個(gè)個(gè)面無表情，無視老人的無奈。老人皸裂而蒼老的雙手微微顫抖著將門口的雜物垃圾一點(diǎn)點(diǎn)清理，步履蹣跚地拖著笨重的`垃圾桶，桶底刮著地板發(fā)出哧哧聲，眾人翻過臉不屑地看著老人漸漸消失在巷子的盡頭，不知是誰吐了句真沒素質(zhì)
正幫忙打包早餐的店員臉上抽搐了下，望著那份又一次沒送出的愛心早餐，心里嘆了口氣：唉，如果我膽子大一點(diǎn)就好了
要是沒了懦弱，事情會(huì)不會(huì)變得簡(jiǎn)單而又美好呢？
告別懦弱作文 18
我從小就和哭是朋友，考試考砸了就哭，要面臨離別了就哭，受了點(diǎn)挫折就哭，膽怯害怕時(shí)就哭……
似乎在失敗面前,我能選擇的只有哭泣，仿佛在選擇面前，我能走的'路只有哭泣……
可事后認(rèn)真想想,哭又有何用？哭,就能扭轉(zhuǎn)乾坤？重新來過？哭,只不過是一種情緒的發(fā)瀉罷了。回眸遠(yuǎn)古,還看今朝，有哪位成功者沒有經(jīng)歷過挫折,承受過失敗？他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄儾桓市南虼煺弁督?不情愿向失敗低頭。 在面對(duì)挫折困難，他們總會(huì)擦干眼淚，微笑著面對(duì)。因此，他們總能一次又一次地成功，一次又一次地收獲。
從今以后，我不再是從前的我，面對(duì)困難、挫折和失敗，我將擦干眼淚，微笑著去戰(zhàn)勝、去承受。在我的字典中，‘哭’不再有一點(diǎn)，丟掉這一點(diǎn)，表示我不再懦弱，不會(huì)再輕易哭泣，因?yàn)�，以后的我，不論面�?duì)什么,都會(huì)獨(dú)自一人承擔(dān),會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)笑著面對(duì)一切。正如《水手》這首歌中唱的那樣：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要哭，至少我們還有夢(mèng)！……
真的，堅(jiān)強(qiáng)真的可以改變一個(gè)人，并賦予他很多很多的收獲！
告別懦弱作文 19
為什么我總是那么懦弱，為什么我總是那么膽小，為什么我總是那么無能，難道不能勇敢些嗎？每次上語文課我都是這樣對(duì)自己說，可是……
這節(jié)又是語文課，老師拿著書走了進(jìn)來給我們上課，老師滔滔不絕地講了起來，同學(xué)們也都聽得津津有味，過了一回兒，老師說：“下面我提幾個(gè)問題讓同學(xué)們答，第一個(gè)問題是……”老師剛說完，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，我也蠢蠢欲動(dòng)，想舉手，但又害怕，也不知道怕什么，就是感覺心里有一種恐慌。我努力地試著讓手舉起來，可是我的手就是舉不起來……我趴在桌子上不敢抬頭，心想：不能這樣，一定要勇敢。于是我抬起了頭，小心翼翼的把手舉了起來，手臂隨著我的視線緩緩上升，剛到半空，腦中閃過一個(gè)常景：如果回答錯(cuò)誤就會(huì)引得全班哄堂大笑，手又“啪”的一聲，縮了回來。我再試這把手舉起來，但又放了下去，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，始終下不了決定。時(shí)間已不許我再猶豫。這時(shí)，老師已經(jīng)叫另一個(gè)同學(xué)回答問題了，我錯(cuò)過了良機(jī)，心涼了半截。
也許我永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了心中的'膽小的惡魔，但是那只是暫時(shí)的，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>
告別懦弱作文 20
轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已轉(zhuǎn)過十二圈，我細(xì)細(xì)品嘗著其中的酸、甜、苦、辣，凝望著我的人生足跡。其中，令我最高興、最欣慰的是，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。
小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅�，時(shí)常不在家。我清楚地記得弱小的我常常站在門檻上遙望遠(yuǎn)處，企盼他們回來的情景。每當(dāng)華燈初上的夜晚，看到鄰居家的小朋友和父母一起玩耍的時(shí)候，我小小的'心靈被深深地刺痛著。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己不愛說話，也不愛和別人接觸，直到那天……
開學(xué)不久的一堂英語課上，一位年級(jí)漂亮的女老師出現(xiàn)在我們的面前。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮而有神的雙眸，流露出自信與誠(chéng)懇。因?yàn)樗某霈F(xiàn)，坐在角落里的我也逐漸抬起頭，認(rèn)真聽講了。
今天我們做口語練習(xí)，老師讓同學(xué)們自由結(jié)合，一分鐘后進(jìn)行表演。這是同學(xué)們最喜歡的英語練習(xí)，可對(duì)于我來說像世界末日�？粗渌瑢W(xué)都找到了自己的小伙伴，而我卻獨(dú)自一人，我傷心極了。老師好像看出了我的心思，走到我的身邊，說：“我們兩個(gè)來練習(xí)，怎么樣？”我驚呆了，老師怎么會(huì)……我緩緩的起身，然后吃力地讀著單詞。但我從老師的眼中看到了希望，看到了鼓勵(lì)�！澳阕x得真好！”老師帶頭鼓掌。然后全班響起一陣熱烈的掌聲。這是我平生第一次在眾人面前展示自己，也是令我最激動(dòng)的一次。我得到了大家的肯定和鼓勵(lì)，激動(dòng)地流下了熱淚……
我感謝老師，感謝她無私的幫助。相信今后的我會(huì)更加自信，更加快樂！因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了懦弱！
告別懦弱作文 21
堅(jiān)強(qiáng)與懦弱，其實(shí)只有一線之隔，而我就是一個(gè)懦弱的女孩，只是在同學(xué)，老師和父母眼里，我卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不能在堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
小時(shí)候，我很懦弱，經(jīng)�？薇亲�，但長(zhǎng)大后，我慢慢有了一些奇怪的尊嚴(yán)，變得不愛哭，即使要哭也是躲在房間里悄悄地哭。四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽老吵架，我天真的以為吵吵就好了，但是我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的'離譜。當(dāng)爸爸媽媽問我如果他們離婚后我愿意跟誰，我一下子愣住了。
我們家并不富有，但是卻很溫馨和諧，我從沒想過離婚會(huì)發(fā)生在我們家，讓我選擇誰，這讓我如何選。在記憶中，我如果想要什么書，不管多少錢，爸爸都會(huì)幫我買回來；而媽媽就替我買衣服，照顧我的飲食起居等，兩個(gè)人對(duì)我都很好。我感到鼻子一酸，為什么他們要這樣殘忍的逼我選擇，面對(duì)他們的問話，我選擇了沉默，我一言不發(fā)的回到了自己的房間。將房門反鎖后便躺在床上，我想像以前一樣悄悄地哭來發(fā)泄自己的情緒，卻發(fā)現(xiàn)怎么都哭不出來。我這才明白，原來當(dāng)一個(gè)人悲傷到極點(diǎn)時(shí)是哭不出來的，想哭哭不出來，還有種莫名的情緒，讓我感到壓抑，那種感覺我一輩子也忘不掉。
第二天，我依舊笑著到學(xué)校上課，沒有人發(fā)現(xiàn)我笑容背后的悲傷。我是不是很可悲，明明自己很懦弱，卻為了那奇怪的尊嚴(yán)強(qiáng)顏歡笑，是不是可以稱之為虛偽啊。
告別懦弱作文 22
誰說退縮就一定是懦弱的表現(xiàn)，我不見得。
曾聽說過這樣一個(gè)故事：從前，有一棵長(zhǎng)得很壯的樹，他非常的自以為是，總認(rèn)為自己是天下無敵的，任何困難在他這兒都能迎刃而解;在大樹的身旁，有一棵小草，他非常的小而嫩。一天，一陣狂風(fēng)刮過來，大樹自以為能抵擋得住強(qiáng)大的.風(fēng)，變硬撐著，而小草則彎下腰，讓狂風(fēng)刮過去。大風(fēng)過去了，大樹已被刮得破爛不堪，而小草則完好無損。
有人就說了：“這個(gè)小草真是太懦弱了，跟那棵大樹簡(jiǎn)直無法相比�！钡�，只為了一時(shí)的勝利而是自己失去某物，不是太不劃算了嗎？換句話說，在面對(duì)困難時(shí)，暫時(shí)性的讓步并不代表你失敗了，或許這是一種能更好地生存與發(fā)展的好辦法。
雪松雖然沒有多大的支撐力，但是它卻能用自己的本領(lǐng)——彎曲，去化解大雪壓的困難，不論雪下得多大，雪松始終都能完好無損。反復(fù)地積、反復(fù)地彎、反復(fù)的落、反復(fù)的彈……
小明有個(gè)好朋友，叫李力。有一次，李力因?yàn)榕獕牧诵∶鞯匿摴P，便低著頭，對(duì)小明說：“小明，對(duì)不起，我把你的鋼筆弄壞了。”李力等待著小明的責(zé)怪，但小明卻并沒有去責(zé)怪他，而只是笑了笑，說：“何必為了一支鋼筆而破壞了我倆的友誼，你說呢？”李力也笑了。
是啊，何必為了一支鋼筆而失去友誼，這種交易我可不干。
總而言之，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”所以退步并不單單指的是懦弱的表現(xiàn)，有時(shí)彎曲并不是屈服和毀滅，而是為了更好地生存與發(fā)展。
告別懦弱作文 23
淚水是成長(zhǎng)的記錄，是感情的流露。如果眼睛是心靈的窗戶，那么眼鏡是心靈的窗口，那眼淚就是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。
每個(gè)人都有失意的時(shí)候，但自卑占據(jù)了你的心，就想用一種形式來表達(dá)。于是就選擇了淚水，來傾吐喜悅或悲傷的心情。
或許對(duì)于某些人來說，成績(jī)并不算什么。但對(duì)于我這種好勝心與自尊心并存的人，我無法做到若無其事。記得一次語文競(jìng)賽時(shí)，當(dāng)然，競(jìng)賽卷雖然難，但一些錯(cuò)誤的語句都是被我粗心給侵蝕了，最終只考了86分，這會(huì)是我永生難忘的分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)交卷時(shí)，我自信心十足，心想：這次最低應(yīng)該能考到90分吧！可發(fā)卷時(shí)，被老師批評(píng)的.我心中堤壩就要塌方了�；氐阶簧�，我用微笑來掩飾我的尷尬與傷心。
我接受了老師的懲罰，板子的落下我并沒有感覺，我麻木了，我也在反思——為什么？那種痛，是心中的傷心與手上的疼痛交織在一塊兒的痛，心中的堤壩——終于塌了�；氐阶�，我又撇了一眼86這個(gè)用紅筆寫的數(shù)字，我哭了起來，我也自卑起來，我坐下雙手抱頭，雖然老師在講臺(tái)上侃侃而談，但我什么也聽不到，沉浸在悲傷中。我用那通紅的手狠心擦拭我那像珍珠斷了線般下落的淚，我放棄擦拭，任由淚痕滿面。同桌都說我沒用，這種分?jǐn)?shù)值得我為它哭泣嗎？不值，但又不知道為何會(huì)無故哭起來。面對(duì)自卑與懦弱，我選擇了淚水，我做不到像書上人說的那樣豁達(dá)與勇敢，我仍無法做到……
想起那天，心里有更隱隱作痛。但我知道，老師是為我好。
告別懦弱作文 24
從小做那些游樂設(shè)施時(shí)，我的心跳就沒正常過，挑戰(zhàn)那些刺激的事時(shí)，我總會(huì)有一種將要窒息的感覺，但我從來沒有認(rèn)為我是那么的軟弱。自從那一次考試開始，我才真正認(rèn)識(shí)到——我原來那么脆弱。
那天，我滿懷信心的走到了考場(chǎng)上，拿起我那“可愛”的鋼筆，準(zhǔn)備答題。隨著老師的一聲令下，我便趕緊做起題來。我寫得很快，不一會(huì)兒就寫完了。本以為會(huì)考的很好的我，沒想到卻被分?jǐn)?shù)來了當(dāng)頭一棒。同學(xué)們都在安慰我，可我卻一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，大腦一片空白，耳邊像有千百只蜜蜂一樣，嗡嗡嗡地吵到你心煩。
回到家里，我努力擠出一個(gè)笑容，便趕緊跑到了書房，因?yàn)槲覜]辦法面對(duì)他們。夜?jié)u漸深了，我躲在被子里，一個(gè)人默默地哭，我的眼淚是苦的，我覺得我在同學(xué)的面前再也抬不起頭了，我不再是老師眼里的好學(xué)生，讓父母自豪的乖女兒。我不再勇敢，不再樂觀，懦弱的本性便一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)了出來。
說實(shí)話，我極度缺乏安全感，害怕孤單，害怕寂寞，我一直以為我很勇敢，可只有自己一個(gè)人時(shí)，我的'本性就慢慢顯露出來。我才知道，我所謂的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是自己的偽裝。我就像一只刺猬，不斷給自己裝上一層又一層的盔甲，讓他人看不清我，甚至我都陷進(jìn)了自己的陷阱里。我從沒想到我如此懦弱。
告別懦弱作文 25
我一直以為自己是那么堅(jiān)強(qiáng)，然而。記得那是一個(gè)午自習(xí)發(fā)生的事。我是負(fù)責(zé)管紀(jì)律的紀(jì)律委員，老師不在時(shí)，管好紀(jì)律就是我義不容辭的任務(wù)了�？蓜偵献粤�(xí)不久，同學(xué)們便坐不住了，開始活動(dòng)起來。起初還是竊竊私語，過了一會(huì)兒，整個(gè)教室仿佛成了一個(gè)大舞臺(tái)，正如老師所說的“電話線拉的很長(zhǎng)”，這邊一個(gè)主角，那邊一個(gè)配角一唱一和的。還有唱獨(dú)角戲的，自己一個(gè)人拿出歌本來唱，還唱的老響。更讓人煩的是還有同學(xué)扮演小丑，惹的大家一個(gè)個(gè)捧腹大笑。我在也坐不住，站了起來，警告這個(gè)，訓(xùn)斥那個(gè)。但這對(duì)那些只顧“娛樂的'人”來說毫不起作用。這時(shí)我使出了絕招——記黑名單�？蛇@并沒有使同學(xué)們安靜下來，反而鬧得更兇。同學(xué)們還譏笑我是打小報(bào)告的小人。我委屈，傷心到了極點(diǎn)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
事后，老師還絲毫不講情面的說我無能，對(duì)我發(fā)火，我不敢為自己辯護(hù)。最后老師把我炒了魷魚。但是我沒哭，我想，這也許是對(duì)我的解脫。
可此后，我開始了“與世隔絕”的生活。
有一天，我忍不住哭了出來，我是一個(gè)懦弱的人嗎？我一直質(zhì)問自己。不，我不是。委屈，挫折算不了什么，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？
我終于明白，困難是要自己去克服的，摔倒了，當(dāng)再爬起來時(shí)，眼前將會(huì)有一道絢麗的彩虹掛在天邊。
告別懦弱作文 26
我有一個(gè)懦弱的同伴，她膽小怕事，性格有些古怪。她每天都帶個(gè)黑口罩，不論冬夏，不論炎寒，她都穿的很厚，一點(diǎn)皮膚也不讓人看見，大家都說她有憂郁癥
她家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每當(dāng)夜幕降臨，路過她家門口，都可以聽到她撕心裂肺的哭喊聲，每到那時(shí)，就算你不在她家中，也會(huì)感到天出奇的黑，壓的很低很低，伸手不見五指，而且讓人感到壓抑，喘不上氣。
有一次，她一連五周沒來上學(xué)，大家都說她失蹤了，可神奇的是，在她請(qǐng)假的頭一個(gè)禮拜，我們的班主任老師和心理老師也請(qǐng)了一個(gè)禮拜的假！
等到回來的時(shí)候她變了！
她不再每天打扮的“妖艷”了，她好像有活力了，我們第一次看見她笑，第一次看見她不戴口罩的樣子，她長(zhǎng)得好漂亮！笑起來真的.特別好看！她一蹦一跳的，牽著她媽媽的手。這個(gè)母親在臺(tái)上熱淚盈眶地講著什么，她的女兒把我們叫了出去，告訴了我們一些鮮為人知的事情，她說：“在我出生的那一刻，我爸爸被車撞了，在醫(yī)院搶救，直到我媽媽生下我，爸爸才放心的咽氣了，我媽媽受不了爸爸離開，認(rèn)為我是災(zāi)星，她每天喝酒，喝個(gè)爛醉如泥，最近她一回家就打我，我害怕，所以我不合群，我另類，老師在我請(qǐng)假的這些日子里，在我家呆了一個(gè)禮拜，我不知道他們說了什么，我只知道我媽媽把酒戒了，再也不打我了，她愛我了”說完她把外套脫了。我看到她身上有好多淤青，還有疤。
不過結(jié)果還好，她是一個(gè)快樂的孩子了！
告別懦弱作文 27
那是我小學(xué)的一個(gè)黑歷史，也許一生都無法忘懷。
——題記
“嘿，那個(gè)同學(xué)你在干嘛？”監(jiān)考老師厲聲喝道。
只見我翹著板凳向后望去。我這個(gè)模樣真像是抄襲別人的試卷吧�？烧l又知道事實(shí)的真相呢？
我小學(xué)的時(shí)候，很怕生。對(duì)任何事情也沒有什么解釋，也沒有自己的想法看法，只是一味的附和別人�？梢杂谩芭橙酢边@兩個(gè)字來形容吧。我也就是一個(gè)班長(zhǎng)的跟屁蟲。
小學(xué)三四年級(jí)的那場(chǎng)考試讓我受盡了委屈。
在考場(chǎng)，我的后面坐著的是班長(zhǎng)。不用說，成績(jī)也是十分優(yōu)異。那是一場(chǎng)語文考試，我寫完了這張?jiān)嚲恚瑵M懷信心的開始檢查。突然，后面的同學(xué)好像敲了我一下，便回頭瞧瞧。班長(zhǎng)小心翼翼地問我這道題怎么寫，我便大大方方的告訴了她答案。也確實(shí)我太單純了吧。恰好被走廊上巡邏的監(jiān)考老師看到。也不知當(dāng)時(shí)我是怎么回事，好像被嚇破了膽，也沒有任何地為我自己辯解。我真的好像是那個(gè)抄襲答案的人。時(shí)候我在我才緩緩過頭來，哭哭啼啼地向廁所走去。那個(gè)班長(zhǎng)隨后便跑過來安慰我。我也只顧哭了。
現(xiàn)在想來也為自己不值。像個(gè)事后諸葛亮。無數(shù)次的'想象，如果現(xiàn)在的我面對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)情況，一定會(huì)好好反駁一遍，才是不會(huì)再那么懦弱地去妥協(xié)。
也許是時(shí)間的作用吧�，F(xiàn)在大家眼中的我是個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的人。誰曾想當(dāng)時(shí)的我也是這樣懦弱。
那天，如果我不是這樣懦弱，那么情景會(huì)不會(huì)改變呢？
告別懦弱作文 28
堅(jiān)強(qiáng)人生才將會(huì)是最精彩的。但是懦弱的我們，卻是人人都不喜歡的。如果可以，我愿意變得堅(jiān)強(qiáng)。唯有這樣，生活才將更加充滿快了。珍惜擁有，選擇現(xiàn)在。這生命也是如此，只要初心在，那便會(huì)是一直的守護(hù)。你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看？對(duì)，如果你一直不堅(jiān)強(qiáng)，你的人生又該何去何從？選擇堅(jiān)強(qiáng)，這樣的人生才將會(huì)是更加金才改的！擁有你，便會(huì)擁有一切。大膽做好現(xiàn)在，人生不遺憾！青春奮斗，未來有你！
你若不堅(jiān)強(qiáng)
也許，說起這堅(jiān)強(qiáng)，我們心中都將會(huì)有一絲的畏懼。的確，這人生需要自己跌奮斗。放眼欲穿，我們都要擁有。堅(jiān)強(qiáng)人生才將回事更有動(dòng)力的。為了現(xiàn)在，更加為了以后的幸福生活。堅(jiān)強(qiáng)人生靠我們。樂觀，積極看待人生！相信這一切都將會(huì)是最好的。如果因你的不堅(jiān)強(qiáng)，換來的卻是那樣的遺憾慢慢，相信這樣的青春也同樣是不樂觀的。該面對(duì)的有終究要面對(duì)。一切的逃避都是不對(duì)的`。堅(jiān)強(qiáng)起來，讓這人生更加充滿自信，相信這堅(jiān)強(qiáng)會(huì)一直的陪伴于你。因?yàn)槟銖膩頉]有改變，堅(jiān)強(qiáng)有你，美好如初！
懦弱給誰看？
生活又總是這樣的來之不易。如果這樣，那就選擇珍惜。選擇擁有。此時(shí)才將會(huì)是最好的。人生需奮斗，那就抓住著堅(jiān)強(qiáng)的腳步，讓堅(jiān)強(qiáng)來帶領(lǐng)著我們。相信，我們有同樣的重要。至少我們都曾擁有過。那就做現(xiàn)在，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，明天都將會(huì)是最重要的！
你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看？
你若不堅(jiān)強(qiáng)，人生何需精彩？
告別懦弱作文 29
我班上是一個(gè)十分懦弱的班長(zhǎng)，同學(xué)們打鬧時(shí)，我制止也沒用，只能讓副班長(zhǎng)來壓制。
我十分憎恨我的懦弱，身為班長(zhǎng)卻不能讓同學(xué)們安靜下來。有許多次，我多想將班長(zhǎng)之位讓給別人。
次日清晨，我是值日生，帶讀課文，同學(xué)們一見是我，便開始竊竊私語起來，便開始大聲的說話，無視了我，我氣不打一處來，握緊拳頭，多想和副班長(zhǎng)一樣使出獅子吼。
同學(xué)們見了我這幅無可奈何的樣子，得寸進(jìn)尺起來：大聲嘲笑我。
我忍無可忍，大聲說：“安靜！再不安靜的抄三篇課文！”我邊說邊用教鞭敲講臺(tái)，努力讓同學(xué)們安靜下來。一個(gè)同學(xué)站起來，和我抗衡：“喲！班長(zhǎng)大人發(fā)威了呢！好害怕喲。”
“哼！坐下讀書，不然抄最長(zhǎng)的課文！”我繼續(xù)壓制他。
“班長(zhǎng)大人，我是在分組討論��！等下回答老師問題！”他胡攪蠻纏，還理直氣壯地說出了道理。
“好啊，等下我就告訴老師，讓你們大出風(fēng)頭！”我反駁道。他無言以對(duì)了，只好坐下，這下，同學(xué)們不禁對(duì)我這個(gè)懦弱的班長(zhǎng)刮目相看。
老師來到教室的時(shí)候，同學(xué)們正在專心致志地讀書，老師表揚(yáng)起我來。
那次的蛻變讓我破繭成蝶，從此在我們教室里少了一位懦弱的班長(zhǎng)，多了一位直爽的'少女�，F(xiàn)在同學(xué)們都不敢挑戰(zhàn)我的威嚴(yán)，看見我就說班長(zhǎng)好，和以前的冷眉相對(duì)形成了巨大反差。我高興極了，老師也對(duì)我信任有加。
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