- 我和小蟲“點(diǎn)點(diǎn)”作文 推薦度：
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我的“小蟲”作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的“小蟲”作文，歡迎閱讀與收藏。
我的“小蟲”作文1
星期三，我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶種的油菜上趴著一條蟲子，這是一條肥肥的菜青蟲。
我很喜歡這只菜青蟲，我用盒子給它做了一個(gè)家，還給它起了一個(gè)名字叫“小蟲”。我把小蟲當(dāng)我的'好朋友，每天都和它一起玩，還按時(shí)給它吃飯。
我最喜歡它吃葉子的樣子：趴在葉子邊上，小眼睛先上下打量打量葉子，然后才開始吃。它一小口一小口地咬著，一會(huì)兒就在葉子上咬出了一個(gè)小月牙兒。它還很講究，吃完了用最靠小嘴的小腳去擦嘴，擦得干干凈凈。
小蟲非常喜歡爬我給它的玻璃球。每次它好不容易爬上玻璃球，還沒有站穩(wěn)，玻璃球一滾，它就被六爪朝天地摔在地上。它費(fèi)了九牛二虎之力才翻過身來，就又去爬玻璃球了。結(jié)果剛爬上去就又滾下來了，可是它依舊樂此不疲地玩?zhèn)�不停。
我的小蟲很膽小。有一次，我把另一種小爬蟲放到裝小蟲的盒子里，小蟲竟然驚慌地躲到了盒子的小角落里，我只好把那只小爬蟲從盒子里拿出來，小蟲這才慢吞吞地爬了回來。
小蟲還是個(gè)調(diào)皮鬼。有一次，我要把它從盒子里拿出來，結(jié)果它居然偷偷地爬進(jìn)了我的袖子，弄得我全身都癢癢，還不敢亂動(dòng)，只能小心翼翼地把它捉出來。哎，真是個(gè)十足的調(diào)皮鬼！
我的小蟲，讓我的生活變得更加快樂！
我的“小蟲”作文2
老師并不一定就是課堂上教我們知識(shí)的人，身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成為我們的老師。
上周三清晨，我睜開朦朧的雙眼，定了神，便起床刷牙吃飯，然后，騎上自行車向?qū)W校趕去。和煦的陽(yáng)光灑在我身上，耳邊不時(shí)有陣微風(fēng)輕輕吹過，真是讓人神清氣爽。
來到學(xué)校，弟子規(guī)的鈴聲響起，因?yàn)槲抑等�，就先開始掃地。過了一會(huì)，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來了，突然，有一個(gè)同學(xué)尖叫起來：“啊，這是什么呀？”聽到她的叫聲，大家都好奇地圍了過去。
我透過縫隙一看，只見地上有一個(gè)小東西正在爬行，圍觀的同學(xué)都七嘴八舌的指點(diǎn)著。我便蹲下來仔細(xì)觀察這個(gè)小東西，原來那是一只小蟲子。我看見它走路一瘸一拐的，我就大膽的`把它翻了過來。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這只蟲子的腿已經(jīng)掉了好幾個(gè)，但它卻還在堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)爬行。當(dāng)同學(xué)們看到這一幕時(shí)，又紛紛議論起來。
那一刻，我才知道，在生活中也會(huì)有自己的老師，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。今天這只蟲子就是我的一位“非�！崩蠋煟嬖V我，無(wú)論生活中遇到怎樣的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)。
我的“小蟲”作文3
我家有條可愛的“蟲”，別誤會(huì)，小蟲是我的玩具。它本是一條木頭小龍，只因“發(fā)育不良“而體型太小，其弓腰駝背的形象簡(jiǎn)直就是毛毛蟲的親戚，故而命名為“小蟲”。
小蟲與我第一次相見是在我爬華山的時(shí)候，因?yàn)檫�有一天我就要離開西安了，于是想買個(gè)紀(jì)念品回去。在半山腰的雜貨鋪里，我看見十二木制生肖玩具掛在鋪前，也許是因?yàn)槲覍冽埌�，第一眼便看中了小蟲，毫不猶豫地用三元錢替它“贖了身”。小蟲就這樣闖入了我的生活。
小蟲長(zhǎng)得很丑，真的很丑，一點(diǎn)也看不出神龍?jiān)撚械耐䥽?yán)。它的頭高高昂起，尾巴張揚(yáng)地翹著，與頭近乎平行，身體即隆起得像個(gè)小山包。小蟲的身子被一根細(xì)細(xì)的繩子豎著穿過，背上與身下各有一顆小珠子固定著龍身，不讓小蟲在繩上玩“滑鐵索”。它身下還吊著兩片木制葉子，帶著清晰的紋路，更使得小蟲多了一份生動(dòng)。小蟲的嘴巴大張著，似乎是肚子餓慌了，急切地希望有人能往它嘴里塞好吃的`。除此之外，小蟲還有一雙“豆豆眼”，我還總是把小蟲的耳朵當(dāng)成了眼睛呢。小蟲的一只爪子緊緊地抓著一顆珠子不放，我想，那一定就是龍珠了吧！在小蟲的身下，還有一朵又一朵呈流線型的浪花，好像感覺得到浪花正輕輕拍打著小蟲的身子，而它則沿著波濤洶涌的大海飛過。
小蟲啊小蟲，你真是我可愛的好朋友。
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