(經(jīng)典)我的朋友作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
彭樂(lè)山在我們游學(xué)營(yíng)大名鼎鼎!在寫(xiě)文章方面,他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作,我們游學(xué)營(yíng)的老師和同學(xué)對(duì)他的文章評(píng)價(jià)也極高。可我與他的友情,緣自下棋。
我在游學(xué)營(yíng)里,有幸和他在圍棋上有兩次對(duì)決。第一次的對(duì)決,是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,最終以彭樂(lè)山主動(dòng)認(rèn)輸結(jié)束了近半個(gè)小時(shí)的對(duì)決,從此我們便熟識(shí)了,成了朋友!
本周老師讓我們自己帶棋子找對(duì)手下,為了彌補(bǔ)上次對(duì)決的遺憾,我們倆都主動(dòng)找到對(duì)方,又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的'廝殺,在開(kāi)局的前三分鐘中,我步步為營(yíng)占為上鋒,一連將他的好幾顆子兒請(qǐng)出了棋盤(pán),但是并不見(jiàn)彭樂(lè)山慌亂,而是鎮(zhèn)定自若,我們又接著下了十多分鐘,在這十分鐘里我們不相上下,難以分出勝負(fù)。這時(shí),耳邊傳來(lái)了老師讓集合的聲音,我不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快呀!可是我們還沒(méi)分出勝負(fù),彭樂(lè)山說(shuō):“不如快刀斬亂麻!”他提議:“我們就用石頭剪刀布,三局兩勝?zèng)Q定輸贏吧!”我想也沒(méi)有什么別的好辦法,就同意了!最終以我的兩局失敗而告終!但是我的心里很不服氣,覺(jué)得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋,我還要找他,希望老師留給我們充足的時(shí)間痛痛快快的來(lái)一局!
在集合的路上,彭樂(lè)山請(qǐng)他的朋友給我們指導(dǎo)棋技,我們又學(xué)了一新招“百目大三角”,此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想:總是追求完美,但很多事情都不會(huì)有完美的結(jié)局,只要再過(guò)程中感到快樂(lè),有所收獲,不也是一種美嗎?
我的朋友作文2
我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的`眼睛。他很大方,還很搞笑,我經(jīng)常和他一起玩。
我第一次去他家玩時(shí),他高興得跳了起來(lái),對(duì)我特別熱情。一會(huì)兒給我看電視,一會(huì)兒給我玩玩具,一會(huì)兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會(huì)拿給我。
我們經(jīng)常湊在一起看電視?粗粗,他說(shuō):“張東升,我們來(lái)玩奧特曼的游戲好嗎?”“好!蔽艺f(shuō)。然后他說(shuō):“那你當(dāng)怪獸,我當(dāng)奧特曼好嗎?”我答應(yīng)了。然后我們就學(xué)著電視里的畫(huà)面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會(huì)使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”,“!”我大叫一聲,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結(jié)束了。
他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊(duì),比賽過(guò)程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球,為我們隊(duì)得了一分。
我覺(jué)得他有時(shí)記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動(dòng)畫(huà)片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫(huà)片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時(shí)還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。
看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?
我的朋友作文3
我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的,圓圓的蘋(píng)果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。李軒笑起來(lái)非?蓯(ài),會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。
李軒是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的'鉛筆全都粗了,不能寫(xiě)字了。我都沒(méi)跟李軒說(shuō),李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想,以后同學(xué)有困難,我也要主動(dòng)地去幫助他。
李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫他的媽媽做家務(wù),比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后,試卷發(fā)下來(lái),李軒看了看試卷后,對(duì)我說(shuō):“戴馳,我這道題目不是對(duì)的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說(shuō):“這道題是對(duì)的呀!”原來(lái)是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說(shuō),結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。
這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩!
我的朋友作文4
如果你在大街上看見(jiàn)一位大大的眼睛上架著一幅眼鏡,烏黑油亮的頭發(fā)像瀑布一般的美若天仙的小姑娘。毋庸置疑,那就是我的朋友——小孟。
我和小孟的關(guān)系就猶如花朵與蜂蜜,永遠(yuǎn)也不會(huì)分離。而對(duì)方犯錯(cuò)時(shí),我們都會(huì)退一步海闊天空,當(dāng)對(duì)方受傷時(shí),我們都會(huì)細(xì)心照顧。當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí),我們總是第一時(shí)間給予幫助,可是即使我們盡力挽救,把友誼維護(hù)得再好,友誼的'小船也有翻的那一天。
那是一次夏令營(yíng),我們要去野外露營(yíng),我們幾個(gè)女生正在為大家準(zhǔn)備伙食,晚飯是咖喱飯。小孟一不小心竟然打翻了一盆咖喱,而那盒飯剛好是我的。我頓時(shí)暴跳如雷,怒發(fā)沖冠,對(duì)小夢(mèng)生氣地吼道:“你怎么這么笨手笨腳的,都把我的飯給打翻了!”。小孟本來(lái)就在為早上被老師批評(píng)了而生著一肚子悶氣,聽(tīng)到我這么一說(shuō),那更是火冒三丈。一只手插著腰,一只手指著被打翻的飯盒說(shuō):“我又不是故意的!”“就算不是你故意打翻,你也應(yīng)該道歉”我生氣地跺著腳說(shuō)。就這樣吵的越來(lái)越熱火朝天,不可開(kāi)交,后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。到帳篷睡覺(jué)時(shí),我感到一絲愧疚,正要去道歉,結(jié)果拉開(kāi)帳篷一看外面就是小孟,她向我道了歉,我也向她道了歉,我們兩人重歸于好。
在一次體育課上,體育老師讓我們跑樓梯先跑完的人有獎(jiǎng)勵(lì),小孟猶如離弦之箭一般跑出去,把跑步像烏龜一樣的我甩在了后面。跑著跑著,我被什么東西絆了一下,膝蓋破了,胸口撞在了階梯上,小孟原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,可是她看見(jiàn)我摔倒,義無(wú)反顧的往我這跑。
這就是我的朋友,小孟,一個(gè)知錯(cuò)就改,重情義的小孟。
我的朋友作文5
我的朋友叫周宇軒,是我的同桌,今年12歲。高高的個(gè)子,小小的眼睛,好像就是一顆小小的黑珍珠鑲嵌在眼眶里似的,高挺的鼻梁,薄薄的嘴唇。
周宇軒是個(gè)做事很認(rèn)真、很專注的人。周宇軒會(huì)拉二胡,而且非常喜歡,已經(jīng)過(guò)了6級(jí)。一次,我去他家找他玩,推開(kāi)他的房門(mén),看到他正低頭專心致志地拉二胡呢。我叫他:“周宇軒!彼焕怼N以俳,又輕輕地推了他一把,他還是沒(méi)反應(yīng)。我這下可摸不著頭腦了:這唱的哪一出?周宇軒為什么不理我呢?突然,我又想到什么,上次他在看書(shū),因?yàn)榭吹锰朊粤,所以沒(méi)聽(tīng)到我的話;這次,會(huì)不會(huì)也是一樣呢?這么一想,我就找了張椅子坐下來(lái),慢慢聽(tīng)他拉完曲子。
大約過(guò)了15分鐘,周宇軒放下二胡,長(zhǎng)吁了一口氣。這時(shí),他才看到在旁邊等的有點(diǎn)不耐煩的我,臉上是蓋不住的詫異之色:“唐亦樂(lè),你什么時(shí)候來(lái)的?我剛剛好像沒(méi)有看到你!”我聽(tīng)了這話,隨即恍然大悟,又羞愧起來(lái):自己彈琴時(shí)總是三心二意,而周宇軒……
幾天前,吳老師要求我們做一座橋。我和周宇軒一起做。做前面部分時(shí)一切順利,做到關(guān)鍵部分時(shí)卻出了大問(wèn)題。真是個(gè)難關(guān)呀,我們想了好多辦法也沒(méi)有成功。我灰心了:“干脆別做了吧!敝苡钴幏呸D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著我:“再試一次,好嗎?總會(huì)成功的.!蔽掖舸舻赝,被他永不言敗的精神感染了……
“那么,來(lái)吧!
“好的!”
我們又做起來(lái)……
看見(jiàn)了嗎?這就是我認(rèn)真、樂(lè)觀、永不言敗的朋友——周宇軒。
我的朋友作文6
我們班有一個(gè)人,我對(duì)她有一點(diǎn)小愧疚,但是,我非常的喜歡他,他也是我們班很多女生的好朋友,因?yàn)樗臉?lè)于助人,有困難的時(shí)候,她總是幫助我,不管是不會(huì)的題,還是什么東西忘拿!他是誰(shuí)呢!他就是我的最好、最好的好朋友夏宣。
有一次,我們特色班需要買(mǎi)一個(gè)英語(yǔ)筆記本,由于時(shí)間的問(wèn)題,我沒(méi)有買(mǎi)。要上特色班了,我收拾好東西,隨便拿了一個(gè)本,就去等夏宣。我不開(kāi)心的人走到他的跟前,他看了看我,說(shuō):“喂!申雨凡!你怎么啦!”我說(shuō):“我……我沒(méi)有買(mǎi)英語(yǔ)筆記本!彼(tīng)見(jiàn)了,從抽屜里拿出兩個(gè)英語(yǔ)筆記本,笑嘻嘻的說(shuō):“我剛好買(mǎi)了兩個(gè)英語(yǔ)筆記本,要不,給你一個(gè)吧!”我驚訝的說(shuō):“啊!真的!謝謝!謝謝你!
”他說(shuō):“你喜歡那個(gè)?”我說(shuō):“隨便!”我拿了一個(gè)標(biāo)著“夏雨”的筆記本。我們一起開(kāi)開(kāi)心心的到了特色班,
到了特色班,我感覺(jué)有一點(diǎn)愧疚。我告訴她,我會(huì)再買(mǎi)一個(gè)筆記本給他的,他大氣的.說(shuō):“哎呀!不用了,就一個(gè)筆記本,要不了多少錢(qián)的。”“我給你吧!要不我有點(diǎn)愧疚,感覺(jué)特別對(duì)不起你!”我接應(yīng)著。他說(shuō):“哎呀!真的不用了,我們是朋友么!”我笑笑說(shuō):“對(duì),我們是朋友!
雖然,還是有一點(diǎn)愧疚,但是,我知道了,夏宣永遠(yuǎn)是我的朋友,“夏雨”永遠(yuǎn)是我們朋友的見(jiàn)證。
我的朋友作文7
每個(gè)人都有朋友,我也有很多朋友。和朋友在一起,當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友會(huì)幫助你;有了朋友,你不會(huì)孤獨(dú);有朋友,每天都有好心情。我最親密的朋友和別人不一樣。她叫樂(lè)樂(lè)。
她有一雙黑色的眼睛和一張小嘴。她很調(diào)皮!她不時(shí)朝我吐泡泡,嘴巴緊閉,像在說(shuō)什么。她穿著一件閃閃發(fā)光的連衣裙。陽(yáng)光下,她的裙子閃閃發(fā)光,美極了!她一邊走,一邊裙子下面的裙子飄來(lái)飄去。
每當(dāng)我考試不及格或者做錯(cuò)什么的時(shí)候,她都睜得很大,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你錯(cuò)得太離譜了,這次我考得那么差,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次我會(huì)繼續(xù)努力的!蔽铱嫉谝坏臅r(shí)候,他嘴動(dòng)得更快了,好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒。雖然你這次考得這么好,但你不要驕傲,要更加努力學(xué)習(xí)。不知道你下次考的好不好。下次,你要靠得這么好,留著!”聽(tīng)著,她很關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。
該吃飯了,所以我給她帶了吃的。她高興得一下子吃完了飯,好像餓了很久了。有時(shí)候她吃飯的時(shí)候很調(diào)皮,把吃的東西吃了又吐。不知道她做這個(gè)動(dòng)作多久了,最后一口吃完飯。她胃口不大。她每頓飯只吃一點(diǎn)點(diǎn)。
臨睡前,我想和她說(shuō)晚安,她卻睜著眼睛。我以為她還醒著,我打了幾次電話她都沒(méi)反應(yīng)。她睡著了。也許她覺(jué)得自己的眼睛是世界上最美的眼睛。所以她睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜著的。
說(shuō)實(shí)話,她是我的朋友!其實(shí)我最親密的朋友就是小金魚(yú)。怎么,你能看見(jiàn)嗎?
我的朋友作文8
也許是我們經(jīng)常在一起玩“奧拉星”的緣故吧,剛開(kāi)學(xué),我和王祥霖就成了形影不離的好朋友。
他在我們班上不算高也不算矮 ,中等個(gè)子,整個(gè)人看上去瘦瘦的。最引人注目的是王祥霖的頭發(fā),短短的、卷卷的,就像綿羊的毛一樣,摸上去軟軟的,我經(jīng)常會(huì)情不自禁地上去摸一摸。而他,也總是會(huì)自覺(jué)地把頭湊過(guò)來(lái),滿足我的需求,嘿嘿!夠朋友的吧!他的'眼睛小小的,一笑起來(lái)就瞇成了一條線,像極了那個(gè)“星星”里的超級(jí)紅星——都敏俊,為此,他還有很多粉絲呢!他那大大的鼻子和紅紅的嘴唇旁還有一些痣,這些痣就像一粒粒小芝麻,超可愛(ài)的。平時(shí),他很喜歡穿棕色衣服和綠色褲子,可帥啦!
王祥霖平時(shí)挺愛(ài)打游戲的。每次下課,他總是跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們?nèi)ネ鎶W拉星唄!倍宜看味紩(huì)特別神氣地炫耀:“我的‘凌月戰(zhàn)神’已經(jīng)是BOSS級(jí)了,你敢跟我比嗎?”瞧著他神氣的樣子,我想他一定是游戲高手了吧。不過(guò)我有時(shí)也會(huì)對(duì)王祥霖說(shuō):“咱們玩游戲一定要適可而止。不然,不僅會(huì)影響視力還會(huì)影響學(xué)習(xí)呢!”聽(tīng)了我的話,他總是會(huì)認(rèn)同著點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧!我的話還是有影響力的吧,不過(guò),主要還是王祥霖自己覺(jué)得多玩游戲確實(shí)也不好。
哈哈,這就是我的好朋友——王祥霖,有些可愛(ài),有些調(diào)皮,有些聰明,還有些愛(ài)玩小游戲,但是,我們都更愛(ài)學(xué)習(xí)哦!
我的朋友作文9
有人說(shuō),朋友像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),朋友如風(fēng),涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說(shuō),朋友似火,溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友,值得珍惜的朋友也有很多,而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識(shí)。有一次,我們剛學(xué)完《燃料的家庭》,我憑著下課的這會(huì)兒功夫,開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細(xì)心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后,便滔滔不絕回答我,聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了,我肯定要一直聽(tīng)下去。
胡一鳴——“笑話大旺”,別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”,經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次,他突然問(wèn)我:“拿雞蛋扔石頭,雞蛋為什么不會(huì)碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的答案,他都搖頭,最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)碎,拿著雞蛋,把石頭扔出去,會(huì)碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子,我心想:“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了,打一四字成語(yǔ)!彼粫r(shí)半會(huì)竟然沒(méi)有想出來(lái),我的'意地說(shuō):“當(dāng)然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑,胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè)的時(shí)候陪伴著你。他們是我的好朋友,也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。
我的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā),長(zhǎng)眉毛下有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張健談的小嘴,能講出很多知識(shí),讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺(jué)得他帥嗎?
有一次,老師說(shuō)今天要考試。每個(gè)人都把書(shū)放在桌子上,拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻,急得滿頭大汗,低頭看著桌椅,心想:現(xiàn)在要是有筆就好了!這時(shí),高尚義見(jiàn)我著急,輕聲問(wèn)我:“怎么了?”我焦急地回答:“我找不到我的鉛筆了,我想我忘了在家!备呱辛x急忙翻出鉛筆盒,遞給我他最喜歡的`鉛筆,輕聲說(shuō):“你放心,我借給你!闭f(shuō)話的時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看,立刻笑著說(shuō):“謝謝!薄安豢蜌!小事一樁!本瓦@樣,我和高中一起做卷子。
還有一次,我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想:我是班里跑得最快的。沒(méi)人能打敗我。為什么
可能輸呢?跑步開(kāi)始了,我大步流星,沖向第一,可是,我突然摔跤了,膝蓋跌破了,劃出了血印子,腳上很痛很痛。高上一看見(jiàn)了,立即停下了腳步,扶著我,去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次,高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀,立即去幫助他。高上一連忙說(shuō):“謝謝你!蔽倚Σ[瞇地說(shuō):“我本來(lái)就是班上大個(gè)子,體力活由我來(lái)干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助。”
就這樣,我和高上一就成了一對(duì)形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小男孩。你喜歡他嗎?
我的朋友作文11
她,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。
“同學(xué)們,我們先來(lái)學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動(dòng)作!苯叹毑柚p手,對(duì)我們說(shuō)。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)教練的示范后,就輪到我們自主練習(xí)了。
對(duì)于我們這些“旱鴨子”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見(jiàn)她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里?墒撬纳眢w下沉了,這不符合教練的要求?伤豢戏艞,在一次嘗試了起來(lái)。
這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”?上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會(huì)就不要練了唄,反正教練也不回來(lái)說(shuō)你。
就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。
只見(jiàn)她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺(jué)到浮力的作用了,便把兩腿“劈開(kāi)”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的、準(zhǔn)確無(wú)誤的動(dòng)作!
在旁“觀看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái)!皠⑺济簦愫脜柡Π。∵@么‘高難度’的動(dòng)作,你竟然……”沒(méi)等我話說(shuō)完,劉思敏謙虛地?fù)蠐项^:“沒(méi)什么。只要堅(jiān)持不懈,你也可以做到的'!”說(shuō)罷,她又去一旁練習(xí)了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺济。她的成功就?lái)源于她的堅(jiān)持不懈!
我的朋友作文12
我,是一個(gè)普通小學(xué)生,但是我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)知心朋友。
她,是一個(gè)尖子生,只要你問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí),大家都會(huì)回答“陳瑤!”對(duì),我的朋友,就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩!
她有著一張圓圓的臉,水靈靈的眼睛,粉紅色的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!有時(shí)候,她會(huì)給我一臉笑容,有時(shí)候會(huì)和我互相交流。別看她還沒(méi)我高,但是,她腦子里裝的知識(shí)可不少!
我為什么喜歡她呢?因?yàn)樗蓯?ài),因?yàn)樗俏业闹,還因?yàn)樗龔膩?lái)都對(duì)我忠心耿耿,從沒(méi)背叛過(guò)我,沒(méi)有倒出我們之間的秘密。
其實(shí),最重要的是我和她心靈相通,很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次,一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲,我和陳瑤都對(duì)他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō):“哇,你真棒!”當(dāng)時(shí),那個(gè)同學(xué)一愣,笑了。
陳瑤和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對(duì)好朋友,第一對(duì)知音。這可是因?yàn)橐淮闻既坏膸椭?/p>
當(dāng)時(shí),剛剛開(kāi)學(xué),我遲到了,同學(xué)們都在早讀了。我望著大家各種的眼神,在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的`眼睛。我知道,我的知音中絕對(duì)有她一個(gè)。
我知道她的名字是因?yàn)槲液退焕蠋熍旁谝黄饡r(shí),她干脆地問(wèn)我:“你叫什么?我叫陳瑤,能和你交個(gè)朋友嗎?”說(shuō)著,伸出了她那只充滿友誼的手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流,這可是我第一個(gè)在班級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友,還是她主動(dòng)和我交朋友呀!我當(dāng)然同意了!可我可沒(méi)想到,這次普通的同意,卻造就了一種不普通的友誼。
之后,我和她的友情越來(lái)越好,越來(lái)越深,使我們已經(jīng)是一對(duì)好姐妹,而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友關(guān)系了!
我和她的友誼見(jiàn)證,是明媚的藍(lán)天,是那蔚藍(lán)的大海,是那被玫瑰染紅的云霞!我愛(ài)我的朋友——陳瑤!
我的朋友作文13
在我們家邊上,有一個(gè)即熱心又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。大眼睛,濃眉毛,高鼻梁,又白又整齊的牙齒,他是誰(shuí)?他就是我的朋友。
他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候,他都在做運(yùn)動(dòng)。有一次我看見(jiàn)他在打羽毛球,他的動(dòng)作是那么靈活,可以看出,非常嫻熟。當(dāng)他的媽媽把球打過(guò)來(lái)的時(shí)候,他都會(huì)快速地跑到適合的位子,跳起來(lái)重重地一拍,羽毛球便飛了過(guò)去,讓他的媽媽來(lái)了個(gè)措手不及?匆(jiàn)自己贏了就高興得一蹦三尺高,非常興奮。我看見(jiàn)他那么厲害,急忙跑上去問(wèn):“你怎么這么厲害呀!都贏過(guò)你媽媽了!彼卮穑骸拔铱刹皇翘焐湍敲磪柡,而是我長(zhǎng)期積累起來(lái)的',才變成打羽毛球高手的!笨粗堑靡獾臉幼樱倚睦镞真有點(diǎn)羨慕呢。
他不僅打羽毛球很厲害,打籃球也是無(wú)人能敵呢!有一次我看見(jiàn)他在打籃球。當(dāng)別人沖過(guò)去搶球的時(shí)候,他都會(huì)靈活地繞開(kāi)。他投籃的時(shí)候都會(huì)輕輕一跳,雙手用力一拋,把球投了出去。球在空中劃出一道弧線,砰一下,球就進(jìn)了。他還會(huì)三步跨欄呢,手帶著球,腳步快跑三步,到籃框下的時(shí)候,快速一扔,球就進(jìn)了。就因?yàn)樗倪@個(gè)動(dòng)作,讓他幾乎每次都進(jìn)球。
他也是一個(gè)熱心人。有一次我和一個(gè)人吵架了,他就急忙跑過(guò)來(lái)把我們分開(kāi),想辦法讓我們消消氣。因?yàn)橛辛怂覀儾疟苊饬艘粓?chǎng)大吵,不然就麻煩了。還有一次,我回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人,就在這時(shí),我的好朋友來(lái)了,他看見(jiàn)我被關(guān)在門(mén)外,就問(wèn):“你怎么被關(guān)在門(mén)外了?”我說(shuō):“我家里沒(méi)有人!薄澳悄阆鹊轿覀兗野!”到了他家,他就拿來(lái)水果給我吃,他又拿來(lái)玩具和我一起玩。然后,我們一起寫(xiě)作業(yè),直到媽媽下班喊我回家。
我真佩服他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)和熱心,擁有這樣的朋友,我真幸福。
我的朋友作文14
我有一個(gè)好伙伴,每天和我形影不離,它就是我家養(yǎng)的一只倉(cāng)鼠“小灰灰”。
我家小倉(cāng)鼠住在一個(gè)二層小洋樓的豪華別墅,樓上面還有一個(gè)滑梯,底下鋪了很多木屑,還有個(gè)青花瓷的小食盆。它的眼睛很小,只有綠豆那么大,烏黑烏黑色的,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)顯得十分機(jī)靈。尖尖的小嘴巴,一身灰色的皮毛,油光锃亮,看上去就像一個(gè)威武灰騎士,顯得威風(fēng)凜凜。四條又細(xì)又小的腿,支撐著它肥嘟嘟的身體,居然還能跑得飛快。有一次,我剛把食物放在離它很遠(yuǎn)的地方,它居然一眨眼就跑到食盆旁邊了。而且它每天都要在跑步機(jī)上“噠噠噠”地跑圈健身,我記得它最長(zhǎng)的時(shí)間居然一下子跑了兩個(gè)小時(shí)。它能跑這么快,這和它勤奮的健身是分不開(kāi)的。
小灰灰性格十分溫順,膽子有點(diǎn)小。記得它剛來(lái)我家時(shí),我立刻拿著一個(gè)小魚(yú)干去喂它。但是它好像很害怕地縮在角落里一動(dòng)不動(dòng),還用敵視的'目光看著我。過(guò)了好一會(huì),它看我沒(méi)有惡意,才慢慢地挪動(dòng)著小身體,小鼻子一收一縮著聞著小魚(yú)干的氣味。只見(jiàn)它慢慢地靠近,忽然“嗖”地一下把小魚(yú)干搶走,跑到了小洋樓的房子里面,大口大口地吃了起來(lái)。
但是有一次,因?yàn)槲壹敝鋈ネ妫o它喂完食物,就忘記把它2層小洋樓的門(mén)給關(guān)了。結(jié)果當(dāng)天晚上它就跑走了,我整整哭了一天。這只小倉(cāng)鼠至今還沒(méi)有歸來(lái),我好想念它呀,小灰灰你什么時(shí)候才能回來(lái)呀?
我的朋友作文15
我有一個(gè)好朋友。叫xxx。
每天中午,他都要到講臺(tái)上去報(bào)名字,被叫到名字人可以去吃午飯,每次他要叫到我的名字的時(shí)候。他都會(huì)故意延遲,一會(huì)兒不叫我的名字,讓我干巴巴地坐在那里等待,有一次他直接叫下一個(gè)名字,把我忽略了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他的時(shí)候,他都會(huì)朝我找一下草莓一般的眼睛,嘴角也會(huì)微微翹起,好像在跟我開(kāi)玩笑一樣。有的時(shí)候,午飯很好,他更會(huì)這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的`螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),非常焦急。
老師有時(shí)會(huì)布置一些讓我們自己出題目的作業(yè)。再照自己的題目和同學(xué)的題目交換一下。我和xxx經(jīng)常合作,出的題目也是千奇百怪。比如說(shuō)一道題目,我有一個(gè)字有點(diǎn)模糊,他就會(huì)到我這邊來(lái)跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢,也是以同樣的方法“報(bào)復(fù)”他。他寫(xiě)的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯(cuò)誤來(lái)。我就把題目出得難一點(diǎn),“變態(tài)”點(diǎn)。讓他“痛不欲生”。
他還珍惜時(shí)間,6月6號(hào)是我的生日,我要請(qǐng)了他來(lái)慶祝我的生日,他也同意了,我們一路上有說(shuō)有笑,浪費(fèi)了不少時(shí)間,他心急得很,一直在催我們快點(diǎn),回家,回到了家后,他也是第一個(gè)把所有的作業(yè)做完的,因?yàn)榈郊液笪液屯瑢W(xué)都在吃東西,休息。他一回家就在做作業(yè)。
這就是他。xxx就是這樣,我要向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)改正自己的錯(cuò)誤。
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